黨史學習教育活動 回頭看 自查評估整改匯告6篇[朗讀]

第二批主題教育開展以來，我局認真落實黨中央、黨委關於主題教育的各項部署和要求，牢牢抓住深入學習貫徹x新時代中國特色社會主義思想這條主線，圍繞總要求、抓實總任務，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，黨員幹部的理論水平得到有效提升、思想認識受到深刻洗禮、幹事擔當的勁頭更足、為民解憂的自覺性更高、廉潔自律表率作用凸顯，取得了明顯成效。按照主題教育「回頭看」的工作要求，現將有關情況彙報如下。
一、突出「深」字，奏響「三部曲」，不斷增強理論學習獲得感
學習教育效果好不好、實不實，要以黨員幹部真真切切的獲得感作為檢驗的唯一標準。在開展學習教育過程中，xx堅持「學深、悟透、踐行」三部曲，引導黨員幹部思考和明白「從哪裡來?到哪裡去?」，尋找初心、不忘本來，銘記使命、繼往開來，堅定理想信念、清晰奮鬥目標。
(一)領導奏響「首部曲」，保持學習強度築深度。精心制定學習x新時代中國特色社會主義思想的計劃和措施，壓實責任、壓茬推進，全面落實各項學習教育要求。領導班子成員帶頭學原著、學原文，悟原理，原原本本自學規定書目，撰寫學習體會，集中學習研討，帶動學習風氣，營造良好氛圍。建立「x」學習制度，即每周學習x天，每天每名黨員幹部至少自學x小時，支部每周集中學習研討x天，每月x次集中研討交流，充分保證學習的強度。成立督學小組，跟進督導主題教育開展情況，從集體活動到課率抓起，定期跟蹤檢查學習筆記，持續傳導學習壓力。主題教育期間，結合思想實際和學習體會，共撰寫xx篇個人體會文章，平均每名黨員學習超過x小時。
(二)全體唱響「二部曲」，開展交流研討悟真理。為了悟透學習內容、更好把握精髓，以黨員大會、黨小組會形式，圍繞黨中央提出的8個專題和上級黨委提出的6個專題，開展集中研討。黨員幹部相互交流學習心得，緊密聯繫學習貫徹x新時代中國特色社會主義思想，結合思想和工作實際，在增進認識理解中引發思想共鳴。主題教育以來，處幹部做表率、全體黨員全覆蓋，共組織學習交流xx次，共xx人次交流發言，其中，處級以上幹部發言xx次，達到了增進共鳴、入腦入心的效果。
(三)品牌展現「三部曲」，打造特色活動踐初心。一是打造「青年黨員講黨課」品牌，每月安排1-2名青年幹部上台講黨課，在提升青年黨員政治理論素養中，增強廣大幹部特別是青年幹部的政治責任感和歷史使命感。二是領導帶頭講黨課。書記帶頭引領領導結合中央精神、上級部署、工作實際，為全體黨員開展專題黨課輔導，以「關鍵少數」示範引領全開展學習教育。三是開展特色黨日活動。通過重溫入黨誓詞、組織主題演講、誦讀經典、參觀紅色歷史紀念館等活動，增強主題教育的吸引力感染力，讓黨員幹部思想得到升華，精神受到洗禮。截至目前，圍繞主題教育專題，共開展了青年幹部講黨課xx次，領導講黨課xx次，主題黨日活動xx次，以實際行動踐行了忠誠於黨、服務人民的初心。
二、突出「實」字，邁出「三大步」，不斷增強調查研究的針對性
主題教育過程中，堅持把做實調查研究作為有效提升工作管理水平的一項重要舉措，一以貫之、持續用力，開展「三步走」，不斷增強調查研究的針對性和現實性。
(一)第一步：深入一線聽聲音。領導帶隊圍繞上級主題教育領導小組確定的調研重點，深入基層一線，以召開座談會、實地走訪等多種形式，聽取基層幹部對加強黨的建設、重點工作運行情況等方面的意見建議，認真傾聽基層機關和幹部的心聲。領導班子共開展主題教育專項調研xx次，走訪座談幹部xx人，形成《基層機關反映問題及意見建議清單》，收集各類問題xx項。
(二)第二步：面向基層聽訴求。通過召開工作座談會、實地走訪等方式，聽取基層在優化服務、強化管理、作風建設等方面的寶貴建議以及對重點政策落實的意見和訴求，著力解決痛點、堵點問題。開展「問卷大調查」活動，面向xx服務對象發放調查問卷，一對一了解訴求。共召開座談會xx次，走訪xx次，發放調查問卷xx份，形成《基層反映問題及意見建議清單》，梳理出服務和管理相關問題xx餘項。
(三)第三步：成果運用促提升。每次調研結束後，領導帶領班子成員和相關部門及時匯總分析問題，建立台賬和銷號制度，做到能解決的立即解決，不能解決的立出清單，分門別類，落實到人，提出解決方案並在持續跟蹤上建立責任機制，使調研工作的成果轉化時間大大加快。共形成xx份，其中xx份上報上級部門，研究提出改進事項xx項。
三、突出「真」字，打造「三張表」，不斷增強檢視問題的精準度
主題教育過程中，始終高度重視問題檢視工作，將之視為主題教育的重中之重，研究落實、深入推動，形成「三張表」，讓檢視問題更清晰、更準確、更高效。
(一)一張對照表：認真查找問題。成立檢視問題專項小組，發動全體幹部職工，從個人、部門、黨支部三個層面對標對表全面查找問題。全體黨員幹部對標x總書記重要講話和重要批示精神，深入開展「四個對照」、「四個找一找」，一條一條的列出問題;開展形式主義、官僚主義突出問題大排查;對照黨章黨規檢視問題召開專題會議，對照「18個是否存在」逐條自查。按照要求召開專題民主生活會和組織生活會，實事求是、坦誠交心，以高度負責的態度，互相咬耳扯袖，真批真評、動真碰硬，充分挖掘存在的問題和根源。主題教育以來，領導班子共對照檢視xx次，檢視出問題xx餘項，問題查找精準有效。
(二)一張意見表：真心納諫求教。通過談心談話、組織召開基層幹部座談會、走訪服務對象、實地查看服務場所、考察基層黨建聯繫點、發放調查問卷等方式，既徵求黨內黨員幹部意見，又徵求黨外群眾意見;既聽取基層幹部意見、又聽取服務對象代表的意見。截至目前，共吸收採納意見建議xx條。
(三)一張問題表：找准整改靶心。聚焦檢視反思的突出問題、共性問題，列出檢視問題清單，能夠當下改的明確時限要求、按期整改到位，一時解決不了的明確階段目標，持續抓好整改。黨員幹部個人剖析出的問題，列入個人整改提升計劃。經梳理匯總，形成《「、」主題教育檢視問題清單》，共x類xx條問題，為整改落實提供精準指向。
四、突出「嚴」字，確保「三到位」，不斷增強整改落實的說服力
主題教育過程中，始終將整改落實工作作為檢驗主題教育成效的最終環節，實舉措、重效果、細整改，做到「三到位」，不斷增強說服力，讓各項整改措施落地生根。
(一)立行立改到位。結合工作實際，建立整改任務清單和責任清單，堅持階段性和長期性整改相結合，共計已批量整改xx批次，整改問題xx項。其中，列入立即整改事項共xx項，如，調整學習機制和計劃並督促落實;嚴格控制文件數量，確保總發文數量較上年減少四分之一以上，給基層布置工作時預留充足時間，不得少於3個工作日;加強各部門溝通協調，避免重複發文和工作事項交叉;開展專題工作調研，聽取基層幹部意見建議;提升保密意識，加強保密管理。目前，立行立改問題已全部整改到位。
(二)限期整改到位。結合主題教育工作要求，主題教育期間限期整改xx項，x月底前，已經全部整改到位。整改內容主要包括:出台xx制度，明確十條禁令，全面強化了紀律約束;整理形成主題教育彙編，傳閱學習;制定重點服務工作方案、事先裁定工作流程，規範服務工作，提升工作效率和水平。
(三)持續整改到位。建立整改長效機制，明確責任人、責任處室、整改時間，按周填報整改進展，完成整改的按時銷號，真正把「問題清單」轉化為「整改清單」「成效清單」。整改台賬中持續整改問題共xx項。如，xx。目前，正在對標對表推進持續整改，確保改到位、見實效。
總體來看，主題教育工作進展順利，成效明顯。但與上級黨委的要求相比，與黨員群眾的期待相比，還存在一定的差距。比如在堅持學習的韌勁、融會貫通的深度還不夠;檢視問題的質量和效果還有待提升;主題教育與中心工作「兩張皮」的現象仍然存在，等等。
下一步，我們將在鞏固前期取得的成果基礎上，堅定不移地貫徹黨中央的決策部署，按照上級黨委的要求，以主題教育為契機，進一步抓好持續整改各項工作。
一是在學深悟透上保持熱度。堅持系統學，做到跟進學，加強督促學，突出學習重點，抓好專題研討，深學細悟、細照篤行。推動學習貫徹x新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心裡走、往實里走。
二是在檢視問題上加大力度。以自我革命的精神和刀刃向內的勇氣檢視查找問題，多從主觀上找不足，多從思想深處挖「根源」，把問題檢視「准」、檢視「實」、檢視「嚴」，為即將召開的專題打好基礎。
三是在立行立改上展示硬度。堅持「改」字當頭、堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改，推進「清單式」管理，完善問題清單和整改台賬，動態跟蹤問效。嚴格履行主體責任，細化標準、量化要求，以釘釘子的精神一以貫之地抓好整改落實。
四是在統籌兼顧上體現深度。繼續堅持嚴實標準，在持續深入抓好本級主題的同時，同步籌劃好第二批主題，推進落實各項重點工作，使主題教育與中心工作兩手抓、兩不誤，以工作實績檢驗主題教育效果。