敬愛的xx輔導員:
你好!很高興能夠和你一起分享我大一這一年的生活心得與。
學委,這是我的職位。或許我做的還不是很好,或許有時我也會偷懶,或許有時我也會幫同學。但畢竟,我用力去把這工作做好了。說真的,這學委當得挺辛苦的。通過這一職位,我學到東西也挺多。也因這個職位,我與老師的溝通較多,對大部分同學了解了一些。這些,我很滿足。
大一,這一年,讓我改變了挺多。記得剛來福州,一切都是陌生的。整個人很茫然,一瞬間,迷失了自我,十字路口,我該何去何從?暈暈的被分配到518宿舍,起初和她們都是不認識,日子久了,慢慢相處,也熟悉起來了。每個人都少不了一些宿舍問題,不可能每個人性格都一樣,不可能每個人的習慣是一樣,矛盾總是有的。很感謝與她們一起度過大一,我懂得了學會包容,學會忍耐。這便教會我,做人之道。
xx班,這是我所在的班級。這是一個大班級。男生70人,女生13人。讀這個專業,女生也許學得比較吃力。我們班的人,說真的很可愛,很活潑,很調皮。很幸運能在這樣的班級學習,因為真的學到很多,也認識了更多。每人老師,都很負責。每個老師,都很盡力。每個老師,都很疼愛我們。
xx輔導員,對你,我了解不多。但很感謝你對我們的關心。在學委工作這一年,謝謝你給我的建議。即使我有時做錯了或者偷懶,你都會和我聊聊天。告訴我一些道理。雖然我和你很談心,但,在我心裡,xx輔導員,就是我們的大家姐姐。很感謝你的理解和尊重。相信我們大家會很開心度過接下去這兩年。
此致。
敬禮。
寫信人:xxx
20xx年x月x日。
- 範文問答
- 答案列表
家長給輔導員老師的一封信[朗讀]
敬愛的楊老師:
您好。
經過了您長時間的教誨,一定很辛苦吧!請允許我代表全班同學向您問候一句:老師,您辛苦了!您總是一絲不苟地教育我們、培養我們,多像一位辛勤的園丁培養著祖國的花朵,讓我們快樂地成長,成為一棵茁壯而繁榮的大樹,讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話語,總能讓我想起上課時的情景。
「叮零零」每當清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會邁著輕快的步伐走進教室,然後走到講台旁,津津有味地講起今天的課文來,您的一舉一動都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時講得風趣幽默,有時講得親切自然,有時講得低沉響亮,有時……總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。楊老師,您講得生動極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開小差,絕對不會責罵他(她),只會溫和地告訴他(她)該怎麼辦和道理,一聽到您深刻的教誨,那同學絕不會一錯再錯。下課了,您還在認真地改作業或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據,也是您愛我們的證據,您對我們多麼好啊!我們要團結向上,以優異的成績爭取全校第一,感謝您多年的教誨?
敬祝您新年快樂、合家幸福、身體健康。
您好。
經過了您長時間的教誨,一定很辛苦吧!請允許我代表全班同學向您問候一句:老師,您辛苦了!您總是一絲不苟地教育我們、培養我們,多像一位辛勤的園丁培養著祖國的花朵,讓我們快樂地成長,成為一棵茁壯而繁榮的大樹,讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話語,總能讓我想起上課時的情景。
「叮零零」每當清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會邁著輕快的步伐走進教室,然後走到講台旁,津津有味地講起今天的課文來,您的一舉一動都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時講得風趣幽默,有時講得親切自然,有時講得低沉響亮,有時……總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。楊老師,您講得生動極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開小差,絕對不會責罵他(她),只會溫和地告訴他(她)該怎麼辦和道理,一聽到您深刻的教誨,那同學絕不會一錯再錯。下課了,您還在認真地改作業或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據,也是您愛我們的證據,您對我們多麼好啊!我們要團結向上,以優異的成績爭取全校第一,感謝您多年的教誨?
敬祝您新年快樂、合家幸福、身體健康。
敬愛的崔老師:
您好。
老師,教師節快到了,我情不自禁地想起你了,小時候的點點滴滴又閃現在我的眼前。
您還記得嗎?那個清爽的早晨,我第一次來到一個所謂「學校」的地方,我膽怯地站著,您走過來,白皙的皮膚細膩而白嫩,秀麗的長髮隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個弧,那麼文靜,那麼美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風,闖進了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。
從此,您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時,給予我鼓勵,只要看到您的眼,我便會靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會在我睡不著覺時輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會在我哭泣的時候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。
時光飛逝,快樂的時光總是非常短暫,我要離開這個地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點頭。
崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對我充滿期待的路上努力學習整整7年了。老師,我正在向著理想前進,我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個孩子感受到了很多的關愛與溫暖。
老師,我一定不會讓您失望的!我總有一天會成功,我會帶著微笑站在您面前,我會讓您為我,為您的學生感到自豪的,會的,一定會的。
最後,祝老師。
健康美麗、萬事如意、節日快樂。
您的學生xxx
20xx.xx.xx
您好。
老師,教師節快到了,我情不自禁地想起你了,小時候的點點滴滴又閃現在我的眼前。
您還記得嗎?那個清爽的早晨,我第一次來到一個所謂「學校」的地方,我膽怯地站著,您走過來,白皙的皮膚細膩而白嫩,秀麗的長髮隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個弧,那麼文靜,那麼美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風,闖進了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。
從此,您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時,給予我鼓勵,只要看到您的眼,我便會靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會在我睡不著覺時輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會在我哭泣的時候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。
時光飛逝,快樂的時光總是非常短暫,我要離開這個地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點頭。
崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對我充滿期待的路上努力學習整整7年了。老師,我正在向著理想前進,我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個孩子感受到了很多的關愛與溫暖。
老師,我一定不會讓您失望的!我總有一天會成功,我會帶著微笑站在您面前,我會讓您為我,為您的學生感到自豪的,會的,一定會的。
最後,祝老師。
健康美麗、萬事如意、節日快樂。
您的學生xxx
20xx.xx.xx
親愛的老師:
您好。
雖然這次寫信是學校安排務必要寫的,但這對我來說卻恰恰是一個和你溝通的最好機會。在過去的一個學期中,我從高考走過來,走到大學,再走進班級,迎接我的是一群擁有著共同夢想的朋友,嚮往著美好明天的夥伴。突然間,我歡樂,我幸福,我恨不得一下子就能適應新的環境,新的生活,這也許就是高三老師曾經說過的高考「後遺症」吧!下面就讓我和你一起分享一下作為我大學生涯的第一個學期的心得和感受吧。
剛開學的15天軍訓,我們在烈日下站軍姿、踏正步、齊唱歌,有苦有樂。然而相對那些苦,留給我最深刻回憶的卻始終還是其中的樂。儘管那是的我們之間都還是陌生的面孔,可是大家臉上的笑容與熱情,再加上平易近人的班導和和藹可親的老師您,讓我們在短短的時間內便互相認識,很快融入到新的大家庭里。雖然軍訓只有短短的十多天,卻不僅鍛鍊了我們的意志,更難能可貴的是讓我們彼此相識相知。謝謝您,老師!還記得您在烈日下還到我們的軍訓場地來看望我們,告訴我們要堅強,給我們以支持與力量,讓我們能夠永懷激情與鬥志。
大學之始要說難忘,那麼激烈的面試經歷便立馬浮現在眼前,就仿佛是昨天才剛剛面試完似的。也許是因為情緒緊張,又或許是由於個人能力有限,起初在團學的面試上屢屢碰壁,這便讓當時的我顯得低沉,一時對自己失去了信心與鬥志。畢竟以往在高中時自己還未成這樣挫敗過,一下子便很難適應過來。後來,我和幾個同學去幫您整理那些入團志願書的時候,您誠懇地告訴我們大學鍛鍊自己的機會多的是,就算沒有加入團學,依然還有很多舞台來鍛鍊自己,關鍵是要抓住機會,不要對自己失去信心,特別是對於我們這些新生,還有就是在大一時可以在學習的基礎上去參加多點活動。之後我又去參加了幾次面試,最終也成為了兩個協會的小幹事,這讓我感到十分開心。
很快,我們的大學學習生活便開始步入了正軌。然而讓我苦惱的是,以前一些只敢想不敢做的事情便在這裡都一一發生了,而且還變得習以為常。首先,睡覺習慣不知不覺間便由當初的早睡早起轉變成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是,一改當初上課認真聽講,專心做筆記的習慣。有時上課不僅不專心聽,而且還在玩手機,甚至是睡大覺。有些課程的知識平時根本就不會留意與重視,只有等到快考試了才開始臨時抱佛腳。我意識到這不是我所想要得大學生活,這樣的生活讓我覺得很空虛。因此,我希望自己能在未來的學習生活中慢慢改進陋習,培養更加良好的學習習慣,能夠學有所成。
在過去的一個學期里,最可貴的是得到了許多珍貴的友誼。帶著同一個夢想,我們從五湖四海遠道而來從相遇到相知,這可以說是前世修來的緣分,十分難得,所以我要用一生來珍惜之,珍藏之。作為統計大家庭里的一員,我感到無比的溫馨。尤其是同宿舍的幾個兄弟,我們天天相伴,互相給予理解與信任,漸漸地便建立起了深厚的友誼,共同構造和諧美滿的宿舍生活。
此時此刻,我的心情就算說像打翻了五味瓶也不為過,心中所想一時難以言表,匆忙間寫下了大學生涯的第一個學期的心得和感受,冒昧讓老師您和我分享之,請勿介意。
此致。
敬禮。
您的學生:____。
時間:
您好。
雖然這次寫信是學校安排務必要寫的,但這對我來說卻恰恰是一個和你溝通的最好機會。在過去的一個學期中,我從高考走過來,走到大學,再走進班級,迎接我的是一群擁有著共同夢想的朋友,嚮往著美好明天的夥伴。突然間,我歡樂,我幸福,我恨不得一下子就能適應新的環境,新的生活,這也許就是高三老師曾經說過的高考「後遺症」吧!下面就讓我和你一起分享一下作為我大學生涯的第一個學期的心得和感受吧。
剛開學的15天軍訓,我們在烈日下站軍姿、踏正步、齊唱歌,有苦有樂。然而相對那些苦,留給我最深刻回憶的卻始終還是其中的樂。儘管那是的我們之間都還是陌生的面孔,可是大家臉上的笑容與熱情,再加上平易近人的班導和和藹可親的老師您,讓我們在短短的時間內便互相認識,很快融入到新的大家庭里。雖然軍訓只有短短的十多天,卻不僅鍛鍊了我們的意志,更難能可貴的是讓我們彼此相識相知。謝謝您,老師!還記得您在烈日下還到我們的軍訓場地來看望我們,告訴我們要堅強,給我們以支持與力量,讓我們能夠永懷激情與鬥志。
大學之始要說難忘,那麼激烈的面試經歷便立馬浮現在眼前,就仿佛是昨天才剛剛面試完似的。也許是因為情緒緊張,又或許是由於個人能力有限,起初在團學的面試上屢屢碰壁,這便讓當時的我顯得低沉,一時對自己失去了信心與鬥志。畢竟以往在高中時自己還未成這樣挫敗過,一下子便很難適應過來。後來,我和幾個同學去幫您整理那些入團志願書的時候,您誠懇地告訴我們大學鍛鍊自己的機會多的是,就算沒有加入團學,依然還有很多舞台來鍛鍊自己,關鍵是要抓住機會,不要對自己失去信心,特別是對於我們這些新生,還有就是在大一時可以在學習的基礎上去參加多點活動。之後我又去參加了幾次面試,最終也成為了兩個協會的小幹事,這讓我感到十分開心。
很快,我們的大學學習生活便開始步入了正軌。然而讓我苦惱的是,以前一些只敢想不敢做的事情便在這裡都一一發生了,而且還變得習以為常。首先,睡覺習慣不知不覺間便由當初的早睡早起轉變成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是,一改當初上課認真聽講,專心做筆記的習慣。有時上課不僅不專心聽,而且還在玩手機,甚至是睡大覺。有些課程的知識平時根本就不會留意與重視,只有等到快考試了才開始臨時抱佛腳。我意識到這不是我所想要得大學生活,這樣的生活讓我覺得很空虛。因此,我希望自己能在未來的學習生活中慢慢改進陋習,培養更加良好的學習習慣,能夠學有所成。
在過去的一個學期里,最可貴的是得到了許多珍貴的友誼。帶著同一個夢想,我們從五湖四海遠道而來從相遇到相知,這可以說是前世修來的緣分,十分難得,所以我要用一生來珍惜之,珍藏之。作為統計大家庭里的一員,我感到無比的溫馨。尤其是同宿舍的幾個兄弟,我們天天相伴,互相給予理解與信任,漸漸地便建立起了深厚的友誼,共同構造和諧美滿的宿舍生活。
此時此刻,我的心情就算說像打翻了五味瓶也不為過,心中所想一時難以言表,匆忙間寫下了大學生涯的第一個學期的心得和感受,冒昧讓老師您和我分享之,請勿介意。
此致。
敬禮。
您的學生:____。
時間:
不善學者,有方法丟方法,不會學習。
決心就是力量。
信心就是成功。
恢心就是衰弱。
死心就是失敗。
我 的 治 班 言 語。
濟源第一中學 楊玉川。
每天一條言語,獲得三種目的:
一是激勵學生奮發向上。
二是培養學生持之以恆。
三是幫助學生語言積累。
決心就是力量。
信心就是成功。
恢心就是衰弱。
死心就是失敗。
我 的 治 班 言 語。
濟源第一中學 楊玉川。
每天一條言語,獲得三種目的:
一是激勵學生奮發向上。
二是培養學生持之以恆。
三是幫助學生語言積累。