自開展「創先爭優」活動以來,我受到的思想教育很大,內心感慨很深,進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照創先爭優目標和要求,結合當前重點工作和自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。
一、存在的突出問題:
1、政治思想上有差距;
我對建設有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策是堅定擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導思想做得不夠。平時認為只要政治上、行動上與黨中央持續一致,用心干好本職工作就能夠了,沒有把自身工作同共產主義聯繫起來,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新狀況。在政治思想上學習不夠,對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注,也沒有認真的學習和領會,缺乏一些基本的政治素質,不善於用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,個性是在工作中,由於認為自己只是一個小小的社區工作人員,所以看問題和做事情過於片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利於自身工作的提高。
2、深入學習上有差距。
在平時的工作中,我雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在「懶」的思想,還缺乏「擠」和「鑽」的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心忍勁,缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。
有自我滿足情緒,只安於表面,工作作風還不夠紮實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單。工作作風和工作熱情還不能很好的適應形勢發展的要求,安於現狀,不求有功,但求無過,工作爭創一流業績的意識不強,不能夠很好的創造性地開展工作,需要進一步增強事業心和職責感。
3、創新意識上有差距。
對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求,只求過得去,不求過得硬,還有待於進一步加強學習,提高業務工作潛力。主要是認為只要業務目標任務完成了,工作目標就實現了,導致開拓創新思路不寬、工作用心性不高,工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
二、產生問題的根源:
1、先進性標準不高,認為工作只要過得去就行,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,領導怎樣說就怎樣干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。
2、在工作中,總覺的自己只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想。工作幹勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。
3、業務用的著就學一點,用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透,鑽的不深,不願過多過深地去研究業務,有滿足於一般的思想。
4、工作方法簡單,只安於表面,把自己份內的事做好就能夠了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、改善措施:
針對自身的問題和不足,在以後的工作中,我必須做到以下幾點:
1、要更一步加強政治學習,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養和道德水平;
2、加強個人的業務水平、提高自身修養,不斷學習業務知識,把學習當成自己的終身事業,從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用於實踐中去。提高為居民服務的水平,提高居民對社區服務的滿意度評價;
3、加強批評與自我批評,虛心向優秀黨員同志學習,持續優良的工作作風和品質;
4、同事之間多溝通、多交流,相互協助,共同為社區的發展貢獻力量。
今後,我將在社區黨支部的領導和幫忙下,緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態度,廉潔奉公,遵紀守法,開拓進取,大膽創新,使自己在各個方面都有長足的進步,更加貼合一個優秀黨員的標準。
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黨性方面存在問題和不足自我剖析12篇[朗讀]
根據市委的統一布署,在全市開展了保持*員先進性教育活動,在教育活動學習動員階段,我認真學習保持*員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,增強了努力搞好機關工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況,感到存在許多不足,現就自己存在的一些問題查擺如下:
一、思想方面
問題1、思想理論學習不夠深,有時只顧忙於一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閒時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能儘快得到提高。
原因:一是思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,二是時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。整改措施:
1、提高對政治理論重要性的認識,充分認識只有理論上的堅定與清醒,才能有政治上的堅定與清醒,作為黨員幹部必須有高的理論水平,必須進一步加強對馬列主義、*思想、*理論和「三個代表」重要思想的學習,並指導自己的思想和工作實際。
2、認真執行黨員幹部的學習制度,積極參加黨員的學習,參加單位的集體學習。
問題2、政治理論方面的內容看得多,市場經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鑽研得少,結果使得知識面不夠廣。
原因:一是在思想對領導幹部應具備全面的素質,掌握更多的知識的重要性認識不足,認為自己是從事黨務、行政工作的,只要政治理論功底厚實就行,其他方面的知識多少知道點就可以過得去,二是工作比較忙,有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施:
1、加強學習,提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識,同時教育本單位同志要做到一專多能,多學習其他學科的知識。
2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間,要發揚擠和鑽的精神,充分利用點滴時間學習這方面的知識。
二、作風方面
問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面,有自滿情緒。認識不到位,總認為我們做的不錯,而且多次受到上級領導及有關部門的表揚,什麼超標準和違約的事我們從未敢,也沒有條件去做,這樣就不自覺地產生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求?
原因:一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠,對《黨章》、《準則》對黨員幹部的基本要求學習不夠,掌握不牢。二是求真務實的作風不夠紮實,滿足現狀的思想不同程度的存在。
整改措施:
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習,提高對黨風廉政建設重要性的認識。
2、克服滿足現狀,不思更大進取的思想情緒,形成良好精神狀態和謙虛謹慎,戒驕戒躁的工作作風。
問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常,在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評,也是會上批評得多,平時及時批評少;三是批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情。不利於工作的順利開展。
原因:一是思想認識不到位,認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題,二是認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結,影響同志們的積極性。整改措施:
1、提高對批評與自我批評重要性的認識,這是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。
2、正確運用批評與自我批評這個武器,從團結願望出發,積極開展批評與自我批評,既要堅持原則,敢於同不良現象作鬥爭,又要注意對同志的批評方式,要有與人為善的態度,堅持「懲前毖後、治病救人」的方針,通過批評,達到新的團結和統一。
問題3、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評,有時不夠講究方法,結果使同志們有時候出現比較勉強的現象,這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。
原因:一是對領導方法,領導藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。整改措施:
1、進一步加強對*同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習,提高思想認識,提高領導水平,提高領導藝術。
2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育,不斷強化依法行政,依法辦事意識,進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣於用行政手段開展工作的現象,努力使領導方法更加科學化、規範化、系統化。
三、工作方面
問題2、抓行政後勤工作改革的力度不大,在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力,致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考核和分配方面,還未制定出更加公平,有效的制度和措施。原因:對行政後勤工作,認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了,結果對這方面的事情,過問不及時,指導不具體,督促不得力。整改措施:
1、進一步加強學習、提高思想認識,增強事業心和責任感,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
2、進一步建立、健全有關規章制度,切實加強管理,並不斷提高有關人員的思想政治和業務素質,使行政後勤工作能為全體同志提供更好的服務。問題3、創建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是市級文明單位,但還有不少需要解決的問題,一些軟、硬體建設還有待加強,如辦公自動化、衛生制度,衛生設施,衛生習慣等還存在一些問題,這些影響著我們向省級文明單位的邁進,也不利天整個精神文明建設的向前推進。原因;一是對精神文明建設,有時緊有時松的現象,二是受經費的限制不能及時搞好等。三是主觀努力不夠,有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的,沒有很好的去辦。整改措施:
1、進一步加強對*關於精神文明建設的論述的學習,進一步提高對精神文明重要性的認識。
2、充分發揮大家的積極性,創造性,把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情儘快解決好。
3、向先進文明單位學習,對照先進,找出差距,自加壓力,勤奮工作,使本單位的精神文明建設能夠再上新台階。
4、適當加大對精神文明建設的投入。在實際工作中,要從辦公經費中揭擠出一些資金用於「辦公自動化、綠化、「美化」工作。
四、紀律方面
問題1、對組織紀律方面的教育不夠經常,使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄,遵守紀律不夠自覺,有遲到、早退或超假的現象,任其發展,就會影響團結,不利於工作任務的順利完成。
原因:一是思想認識不夠高,有關紀律的條文、規定學習不夠;二是對紀律、制定的擬定比較多,但能否認真執行檢查得少,而且對個別不遵守紀律的現象沒有給予及時批評,使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣,於是不同程度地在個別同志身上出現了遲到、早退等違紀現象。
整改措施:
1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習,把紀律上升到是關係黨的團結,完成黨的任務的保證來認識,使同志們能自覺地用紀律約束、規範自己的行為。
2、認真檢查和督促對有關制度、有關紀律的落實情況。對好的及時性表揚,對不好的也要及時批評。
問題2、抓廉潔自律教育不夠經常,如對於來客招待有時執行得還不夠認真,招待標準低,還感到寒酸。
原因:一是對有關廉潔自律規定學習不夠,總認為象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的,和社會面上存在的問題相比,值不得一提。二是有愛面子思想,認為上面來人了,不招待一下面子就過不去。
整改措施:
1、進一步加強對有關廉潔自律規定,江澤民關於《領導幹部一定要講政治》等內容的學習,充分認識黨風廉政建設的重要性,真正把黨風廉政建設提到關係黨和國家死生存亡的高度來認識。
2、進一步制定和完善有關廉潔自律和來客招待等有關規定。用制度來約束人、規範人的行為,真正起到約束在前,防範於未然的作用。
3、自己帶頭做廉潔自律的表率,自覺用黨員標準嚴格要求自己,杜絕公款吃喝、鋪張浪費現象,對於來客招待標準,要嚴格按照規定,不能隨意突破。
總之,要以這次教育活動為契機,使自己糾正一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協力,努力奮鬥,爭取早日跨入先進單位行列,在市局的正確領導下,為我市三個文明建設作出更大的貢獻。
一、思想方面
問題1、思想理論學習不夠深,有時只顧忙於一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閒時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能儘快得到提高。
原因:一是思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,二是時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。整改措施:
1、提高對政治理論重要性的認識,充分認識只有理論上的堅定與清醒,才能有政治上的堅定與清醒,作為黨員幹部必須有高的理論水平,必須進一步加強對馬列主義、*思想、*理論和「三個代表」重要思想的學習,並指導自己的思想和工作實際。
2、認真執行黨員幹部的學習制度,積極參加黨員的學習,參加單位的集體學習。
問題2、政治理論方面的內容看得多,市場經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鑽研得少,結果使得知識面不夠廣。
原因:一是在思想對領導幹部應具備全面的素質,掌握更多的知識的重要性認識不足,認為自己是從事黨務、行政工作的,只要政治理論功底厚實就行,其他方面的知識多少知道點就可以過得去,二是工作比較忙,有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施:
1、加強學習,提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識,同時教育本單位同志要做到一專多能,多學習其他學科的知識。
2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間,要發揚擠和鑽的精神,充分利用點滴時間學習這方面的知識。
二、作風方面
問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面,有自滿情緒。認識不到位,總認為我們做的不錯,而且多次受到上級領導及有關部門的表揚,什麼超標準和違約的事我們從未敢,也沒有條件去做,這樣就不自覺地產生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求?
原因:一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠,對《黨章》、《準則》對黨員幹部的基本要求學習不夠,掌握不牢。二是求真務實的作風不夠紮實,滿足現狀的思想不同程度的存在。
整改措施:
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習,提高對黨風廉政建設重要性的認識。
2、克服滿足現狀,不思更大進取的思想情緒,形成良好精神狀態和謙虛謹慎,戒驕戒躁的工作作風。
問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常,在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評,也是會上批評得多,平時及時批評少;三是批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情。不利於工作的順利開展。
原因:一是思想認識不到位,認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題,二是認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結,影響同志們的積極性。整改措施:
1、提高對批評與自我批評重要性的認識,這是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。
2、正確運用批評與自我批評這個武器,從團結願望出發,積極開展批評與自我批評,既要堅持原則,敢於同不良現象作鬥爭,又要注意對同志的批評方式,要有與人為善的態度,堅持「懲前毖後、治病救人」的方針,通過批評,達到新的團結和統一。
問題3、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評,有時不夠講究方法,結果使同志們有時候出現比較勉強的現象,這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。
原因:一是對領導方法,領導藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。整改措施:
1、進一步加強對*同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習,提高思想認識,提高領導水平,提高領導藝術。
2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育,不斷強化依法行政,依法辦事意識,進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣於用行政手段開展工作的現象,努力使領導方法更加科學化、規範化、系統化。
三、工作方面
問題2、抓行政後勤工作改革的力度不大,在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力,致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考核和分配方面,還未制定出更加公平,有效的制度和措施。原因:對行政後勤工作,認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了,結果對這方面的事情,過問不及時,指導不具體,督促不得力。整改措施:
1、進一步加強學習、提高思想認識,增強事業心和責任感,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
2、進一步建立、健全有關規章制度,切實加強管理,並不斷提高有關人員的思想政治和業務素質,使行政後勤工作能為全體同志提供更好的服務。問題3、創建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是市級文明單位,但還有不少需要解決的問題,一些軟、硬體建設還有待加強,如辦公自動化、衛生制度,衛生設施,衛生習慣等還存在一些問題,這些影響著我們向省級文明單位的邁進,也不利天整個精神文明建設的向前推進。原因;一是對精神文明建設,有時緊有時松的現象,二是受經費的限制不能及時搞好等。三是主觀努力不夠,有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的,沒有很好的去辦。整改措施:
1、進一步加強對*關於精神文明建設的論述的學習,進一步提高對精神文明重要性的認識。
2、充分發揮大家的積極性,創造性,把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情儘快解決好。
3、向先進文明單位學習,對照先進,找出差距,自加壓力,勤奮工作,使本單位的精神文明建設能夠再上新台階。
4、適當加大對精神文明建設的投入。在實際工作中,要從辦公經費中揭擠出一些資金用於「辦公自動化、綠化、「美化」工作。
四、紀律方面
問題1、對組織紀律方面的教育不夠經常,使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄,遵守紀律不夠自覺,有遲到、早退或超假的現象,任其發展,就會影響團結,不利於工作任務的順利完成。
原因:一是思想認識不夠高,有關紀律的條文、規定學習不夠;二是對紀律、制定的擬定比較多,但能否認真執行檢查得少,而且對個別不遵守紀律的現象沒有給予及時批評,使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣,於是不同程度地在個別同志身上出現了遲到、早退等違紀現象。
整改措施:
1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習,把紀律上升到是關係黨的團結,完成黨的任務的保證來認識,使同志們能自覺地用紀律約束、規範自己的行為。
2、認真檢查和督促對有關制度、有關紀律的落實情況。對好的及時性表揚,對不好的也要及時批評。
問題2、抓廉潔自律教育不夠經常,如對於來客招待有時執行得還不夠認真,招待標準低,還感到寒酸。
原因:一是對有關廉潔自律規定學習不夠,總認為象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的,和社會面上存在的問題相比,值不得一提。二是有愛面子思想,認為上面來人了,不招待一下面子就過不去。
整改措施:
1、進一步加強對有關廉潔自律規定,江澤民關於《領導幹部一定要講政治》等內容的學習,充分認識黨風廉政建設的重要性,真正把黨風廉政建設提到關係黨和國家死生存亡的高度來認識。
2、進一步制定和完善有關廉潔自律和來客招待等有關規定。用制度來約束人、規範人的行為,真正起到約束在前,防範於未然的作用。
3、自己帶頭做廉潔自律的表率,自覺用黨員標準嚴格要求自己,杜絕公款吃喝、鋪張浪費現象,對於來客招待標準,要嚴格按照規定,不能隨意突破。
總之,要以這次教育活動為契機,使自己糾正一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協力,努力奮鬥,爭取早日跨入先進單位行列,在市局的正確領導下,為我市三個文明建設作出更大的貢獻。
根據先進性教育活動的要求,從今年4月初開始,本辦先進性教育活動領導小組辦公室採取問卷和座談會等形式,對xx個鄉鎮和部分市直單位的辦公室徵求意見和建議,現將針對xx辦領導班子的意見和建議情況反饋如下:
一、存在問題
1、下基層少,對鄉鎮辦公室人員了解少,業務指導不夠;2、對辦公室系統特別是鄉鎮辦公室人員培訓不夠;3、加大下發文件的審核力度,文件傳送要快捷,如果不是十分緊急,不要讓專人去領;4、對鄉鎮黨政辦公室系統建設關心不夠;5、建議開展一些辦公室系統的聯誼活動;6、督促本辦人員改善服務態度,提高辦事效率;7、會議通知應提前,避免邊遠鄉鎮被動;8、到基層督查應更注重實效;9、加強學習,提高自身素質;10、在資金上給予支持;11、創新意識有待加強;12、加強各單位辦公室人員的學習培訓和交流聯誼;13、多與其它單位領導聯繫、指導工作;14、精減會議和文件;15、提高辦文質量和效率;16、對「三農」調研不夠深入;17、規範辦公室人員行為,提高辦事效率;18、關心保密工作不夠,與保密辦人員溝通較少;19、「兩辦」行文規範不一致,單位有時無所適從,領導班子存在問題和整改措施。
二、存在問題的原因
1、專業業務知識掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。在鑽研業務上還缺乏「擠」和「鑽」的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心忍勁,缺乏把鑽研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。有一種滿足於現有水平的思想,對在市委辦工作需要是業務精、知識全面、政策性水平高、理論水平強等認識不足,重視不夠,導致發文辦事辦會質量不高,甚至有時出現差錯的現象。
2、工作主動性不足,超前服務意識不強。就是責任心、責任意識不夠強。x辦工作繁雜,有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。因而,在實際工作中出現意想不到的事情時缺乏應對措施,導致工作被動,領導、基層和群眾不滿意。
3、與同志、基層之間的相互交流、溝通不夠,整改報告《領導班子存在問題和整改措施》。主要是在工作上有時候與同志之間、基層之間相互通氣不夠,相互不甚了解各自所做工作的具體情況,或者是了解不多。這樣一來,就使得同志之間產生了誤解,尤其是在涉及到為基層工作的一些事情,由於溝通不足,給基層的辦事人員帶來一些不便。主要原因就是遇事欠考慮,有時做事方式方法不夠靈活,平時了解關心基層做的不夠。
4、深入基層了解情況少,服務基層,指導基層不夠。主要是在日常工作中,對基層單位過問很少,關心少。原因是心繫群眾、心系基層,服務群眾、服務基層的思想意識較弱,為基層服務的水平有待提高。
5、黨性觀念不夠強。主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛鍊,沒有經常清理自己的思想,反思自己的行為,沒有自覺主動地徵求群眾的意見,接受群眾的監督。因而在嚴格執行黨的紀律方面標準不高,要求不嚴,再加上受社會大氣候的影響,有時在要求基層辦文辦事和督查上嚴格做得不夠,認為是人之常情,礙於情面,這些都反映出加強黨性鍛鍊、改造主觀世界的自覺性不強。
三、整改措施
1、進一步加強政治思想觀念,增強服務意識。加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造世界觀、人生觀,自覺加強黨性修養,保持共產黨人的先進性和純潔性,認清職責,立足本職,刻苦學習,善於學習,永不懈怠,永不自滿,扎紮實實做好「三為服務」工作。
2、加強學習,提高工作能力和綜合素質。今後,要加強業務學習,制定切實可行的和制度,學習有利於提高的業務知識水平,自覺、刻苦地鑽研業務,不斷提高辦文辦會質量,提高各自的綜合素質,增強做好工作的本領。
3、堅持解放思想,胸懷全局,實事求是,與時俱進,堅持創新,銳意進齲就是要通過,從大局出發,結合實際,實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新,最終實現工作成效的不斷提高。在今後的工作中一是要深入基層調研,為領導決策提供更好的服務;二是要加強與基層的溝通,堅持每年至少對基層辦公室業務人員進行培訓一次以上;三是要及時把辦文辦會的要求傳達給基層;四是在工作中要善於發現新問題,積極探索新情況,不斷總結新經驗,解決在工作上存在的一些問題。
4、強化責任意識,樹立正確的宗旨觀念。一是加強責任,強化職能。x辦工作是一項事無巨細,任何一個工作環節都不能稍有鬆懈,全是大事的工作。因此,一定要加強工作責任心。二是立足本職,要有「小崗位,大貢獻」的意識。三是樹立基層意識,要有在基層鍛練,服務基層的意識,樹立為人民服務的宗旨意識。
5、加強黨性,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。加強黨性鍛練,經常反思自己的思想和行為,理清思路,自覺接受基層、群眾的意見,同時,在工作中做到既要做到堅持原則,又要創造性地開展工作,確保黨的路線、方針、政策落實到位。
一、存在問題
1、下基層少,對鄉鎮辦公室人員了解少,業務指導不夠;2、對辦公室系統特別是鄉鎮辦公室人員培訓不夠;3、加大下發文件的審核力度,文件傳送要快捷,如果不是十分緊急,不要讓專人去領;4、對鄉鎮黨政辦公室系統建設關心不夠;5、建議開展一些辦公室系統的聯誼活動;6、督促本辦人員改善服務態度,提高辦事效率;7、會議通知應提前,避免邊遠鄉鎮被動;8、到基層督查應更注重實效;9、加強學習,提高自身素質;10、在資金上給予支持;11、創新意識有待加強;12、加強各單位辦公室人員的學習培訓和交流聯誼;13、多與其它單位領導聯繫、指導工作;14、精減會議和文件;15、提高辦文質量和效率;16、對「三農」調研不夠深入;17、規範辦公室人員行為,提高辦事效率;18、關心保密工作不夠,與保密辦人員溝通較少;19、「兩辦」行文規範不一致,單位有時無所適從,領導班子存在問題和整改措施。
二、存在問題的原因
1、專業業務知識掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。在鑽研業務上還缺乏「擠」和「鑽」的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心忍勁,缺乏把鑽研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。有一種滿足於現有水平的思想,對在市委辦工作需要是業務精、知識全面、政策性水平高、理論水平強等認識不足,重視不夠,導致發文辦事辦會質量不高,甚至有時出現差錯的現象。
2、工作主動性不足,超前服務意識不強。就是責任心、責任意識不夠強。x辦工作繁雜,有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。因而,在實際工作中出現意想不到的事情時缺乏應對措施,導致工作被動,領導、基層和群眾不滿意。
3、與同志、基層之間的相互交流、溝通不夠,整改報告《領導班子存在問題和整改措施》。主要是在工作上有時候與同志之間、基層之間相互通氣不夠,相互不甚了解各自所做工作的具體情況,或者是了解不多。這樣一來,就使得同志之間產生了誤解,尤其是在涉及到為基層工作的一些事情,由於溝通不足,給基層的辦事人員帶來一些不便。主要原因就是遇事欠考慮,有時做事方式方法不夠靈活,平時了解關心基層做的不夠。
4、深入基層了解情況少,服務基層,指導基層不夠。主要是在日常工作中,對基層單位過問很少,關心少。原因是心繫群眾、心系基層,服務群眾、服務基層的思想意識較弱,為基層服務的水平有待提高。
5、黨性觀念不夠強。主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛鍊,沒有經常清理自己的思想,反思自己的行為,沒有自覺主動地徵求群眾的意見,接受群眾的監督。因而在嚴格執行黨的紀律方面標準不高,要求不嚴,再加上受社會大氣候的影響,有時在要求基層辦文辦事和督查上嚴格做得不夠,認為是人之常情,礙於情面,這些都反映出加強黨性鍛鍊、改造主觀世界的自覺性不強。
三、整改措施
1、進一步加強政治思想觀念,增強服務意識。加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造世界觀、人生觀,自覺加強黨性修養,保持共產黨人的先進性和純潔性,認清職責,立足本職,刻苦學習,善於學習,永不懈怠,永不自滿,扎紮實實做好「三為服務」工作。
2、加強學習,提高工作能力和綜合素質。今後,要加強業務學習,制定切實可行的和制度,學習有利於提高的業務知識水平,自覺、刻苦地鑽研業務,不斷提高辦文辦會質量,提高各自的綜合素質,增強做好工作的本領。
3、堅持解放思想,胸懷全局,實事求是,與時俱進,堅持創新,銳意進齲就是要通過,從大局出發,結合實際,實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新,最終實現工作成效的不斷提高。在今後的工作中一是要深入基層調研,為領導決策提供更好的服務;二是要加強與基層的溝通,堅持每年至少對基層辦公室業務人員進行培訓一次以上;三是要及時把辦文辦會的要求傳達給基層;四是在工作中要善於發現新問題,積極探索新情況,不斷總結新經驗,解決在工作上存在的一些問題。
4、強化責任意識,樹立正確的宗旨觀念。一是加強責任,強化職能。x辦工作是一項事無巨細,任何一個工作環節都不能稍有鬆懈,全是大事的工作。因此,一定要加強工作責任心。二是立足本職,要有「小崗位,大貢獻」的意識。三是樹立基層意識,要有在基層鍛練,服務基層的意識,樹立為人民服務的宗旨意識。
5、加強黨性,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。加強黨性鍛練,經常反思自己的思想和行為,理清思路,自覺接受基層、群眾的意見,同時,在工作中做到既要做到堅持原則,又要創造性地開展工作,確保黨的路線、方針、政策落實到位。
過去這一年,本人作為一名共產黨員,存在許多不足之處:
一是深入學習不夠,不論是有關黨的新時代的理論知識體系還是教學業務方面的理論知識等,都沒有全心去專研,這些方面的理論功底淺,頭腦里的觀念和知識沒有大的變化。就拿這次申報的縣級教研課題來說,雖然去申報了,但是在起草的過程里,始終覺得自己力不從心,一個課題,漏洞百出。自己離一個所謂的新型的,研究型的教師,還有一段距離,還要努力。
二是隨著年齡的增長,似乎沒有了過去工作中的那種鬥志和激情。學校有些看似於己無關的事情,沒有去主動關心和處理,對於學校的責任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員,這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模範作用應該永不退色。
三是由於自己過去的一些經歷,繁華退卻,似乎也對生活逐漸喪失了信心,喜歡懷想自己小時候生活在山裡那種與世無爭的山野日子。所以導致我偶爾待工作漫不經心,我想自己應該好好反思,把自己當初選擇的教育工作(或許稱不上事業)努力干好,不愧對學生,不枉對自己的從事教育的良心以及對社會的責任。
時光流逝,我從事教育工作已幾個年頭。在新的世紀裡,在上級領導的正確指導下,再加上自己主觀的努力,我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習,作一自我剖析。在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態,以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平嚴格要求自己,努力成為一位優秀黨員。
在工作上,我認真學習大綱,力求備好每一節課,努力從整體上優化課堂。
的教學,提高課堂教學的效益;在教學工作中,儘量從學生的學習興趣、學習積極性著手,努力挖掘學生的潛在能力,在課堂內多精講,在課堂外多拓展,精挑優選作業,在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用,從多方面、多角度去啟發學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教,多聽課,多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。
認真分析上述存在的問題,從自身找原因:
一、存在問題
(一)系統地理論學習不夠。對於馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學習還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結,是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是當代的馬克思主義,內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質,將受益無窮。作為教育工作者,更需要紮實的理論基礎,武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言,就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恆地堅持理論學習,特別是現在工作忙的。
時候,終日埋頭於紛繁複雜的事務堆里,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,思維缺乏靈活性,自己也過於沉浸在舊的思想理論中,對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。
(二)工作態度還不夠積極。現在自己對待工作的態度,有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。思想不夠解放,態度不夠積極,也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神,缺乏奮勇追擊的熱情。
(三)生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
二、原因分析
從本人在各方面存在問題進行分析,其原因是多方面的,有主觀因素、客觀因素,也有內因與外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、對政治理論的學習不夠深刻,停於形式,敷衍了事,平時雖然在學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導生活實際,使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合,沒有發揮理論的指導作用。現在只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的和學習態度的制度,學習就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知慾望,但缺乏持之以恆的自覺性,有想法沒行動,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性,站不高看不遠,思想境界沒有提到更高的層次,思考問題沒有深入主題,沒有抓住核心。
第二,對自身的要求不夠高,沒有充分發揮黨員的作用。作為一名教師黨員,對自己的要求需要更高一層次,平時認為工作那麼忙、事情那麼多,時間總不夠用,只要自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
但是往往就是在這些時刻最能體現出黨員的風采,發揮黨員的帶頭作用,不要從自己的角度看問題,多觀察身邊的事情,多關注身邊的人物,讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關心與幫助。
在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才幹。而這次保持共產黨員先進性教育活動的開展,正好提供給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。藉此東風,我希望能夠在今後的工作中百尺竿頭,更進一步,能夠有更大的成績。
一是深入學習不夠,不論是有關黨的新時代的理論知識體系還是教學業務方面的理論知識等,都沒有全心去專研,這些方面的理論功底淺,頭腦里的觀念和知識沒有大的變化。就拿這次申報的縣級教研課題來說,雖然去申報了,但是在起草的過程里,始終覺得自己力不從心,一個課題,漏洞百出。自己離一個所謂的新型的,研究型的教師,還有一段距離,還要努力。
二是隨著年齡的增長,似乎沒有了過去工作中的那種鬥志和激情。學校有些看似於己無關的事情,沒有去主動關心和處理,對於學校的責任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員,這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模範作用應該永不退色。
三是由於自己過去的一些經歷,繁華退卻,似乎也對生活逐漸喪失了信心,喜歡懷想自己小時候生活在山裡那種與世無爭的山野日子。所以導致我偶爾待工作漫不經心,我想自己應該好好反思,把自己當初選擇的教育工作(或許稱不上事業)努力干好,不愧對學生,不枉對自己的從事教育的良心以及對社會的責任。
時光流逝,我從事教育工作已幾個年頭。在新的世紀裡,在上級領導的正確指導下,再加上自己主觀的努力,我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習,作一自我剖析。在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態,以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平嚴格要求自己,努力成為一位優秀黨員。
在工作上,我認真學習大綱,力求備好每一節課,努力從整體上優化課堂。
的教學,提高課堂教學的效益;在教學工作中,儘量從學生的學習興趣、學習積極性著手,努力挖掘學生的潛在能力,在課堂內多精講,在課堂外多拓展,精挑優選作業,在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用,從多方面、多角度去啟發學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教,多聽課,多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。
認真分析上述存在的問題,從自身找原因:
一、存在問題
(一)系統地理論學習不夠。對於馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學習還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結,是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是當代的馬克思主義,內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質,將受益無窮。作為教育工作者,更需要紮實的理論基礎,武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言,就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恆地堅持理論學習,特別是現在工作忙的。
時候,終日埋頭於紛繁複雜的事務堆里,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,思維缺乏靈活性,自己也過於沉浸在舊的思想理論中,對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。
(二)工作態度還不夠積極。現在自己對待工作的態度,有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。思想不夠解放,態度不夠積極,也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神,缺乏奮勇追擊的熱情。
(三)生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
二、原因分析
從本人在各方面存在問題進行分析,其原因是多方面的,有主觀因素、客觀因素,也有內因與外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、對政治理論的學習不夠深刻,停於形式,敷衍了事,平時雖然在學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導生活實際,使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合,沒有發揮理論的指導作用。現在只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的和學習態度的制度,學習就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知慾望,但缺乏持之以恆的自覺性,有想法沒行動,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性,站不高看不遠,思想境界沒有提到更高的層次,思考問題沒有深入主題,沒有抓住核心。
第二,對自身的要求不夠高,沒有充分發揮黨員的作用。作為一名教師黨員,對自己的要求需要更高一層次,平時認為工作那麼忙、事情那麼多,時間總不夠用,只要自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
但是往往就是在這些時刻最能體現出黨員的風采,發揮黨員的帶頭作用,不要從自己的角度看問題,多觀察身邊的事情,多關注身邊的人物,讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關心與幫助。
在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才幹。而這次保持共產黨員先進性教育活動的開展,正好提供給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。藉此東風,我希望能夠在今後的工作中百尺竿頭,更進一步,能夠有更大的成績。
自入黨以來,我一直堅持自己的信念,矢志不渝地貫徹黨的各項方針和政策,努力學習,並時刻用黨員的標準來要求自己。參加今年黨校學習後,我更是深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足,認識到自己與新時期共產黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下:
一、存在的主要問題
1、學習堅持不夠。雖然過去也學了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,掌握了一些黨的基本知識,在單位政治學習及平時業餘時間也學了「三個代表」重要思想,但對學習的理解和把握上只限於明白其資料,而對其深刻的內涵知之甚少,沒有完全把握精神實質,對社會主義缺乏科學的認識,對黨的基本綱領和路線、方針、政策理解不深,致使自己的理論水平和素質潛力得不到提高,黨性觀念有所退化,理想信念不夠堅定。
2、黨性錘鍊不夠。存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時,缺乏足夠的策略。在工作中,儘量做到熱情接待,耐心疏導,宣傳政策,但是應對一些群眾的暫時誤解,個性是應對安全生產行政執法被處罰的相對人誤解時,存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。
3、工作作風不夠紮實。主要是主動服務的意識還不夠強。存在著必須的懶惰思想和畏難情緒,缺乏足夠的用心性、主動性和創造性。雖然盡職盡責,全力以赴,但應對執法支隊執法人員少、執法任務繁重的狀況,往往習慣於憑老方式老辦法想事情,在實踐中創新精神不夠強,用心主動地思考問題、研究問題、勇於提出新的思路和辦法的思想不夠強。
二、產生問題的原因分析
1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己的學習自覺性不高,鑽不進去,學習的內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容,究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識是上面的事,上面怎麼說就怎麼干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習?
2、保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般群眾,降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根"弦"繃的不緊。
3、「三個代表」重要思想牢記不夠。黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題,用「三個代表」重要思想武裝頭腦,加快社會主義現代化建設。今天,面對層出不窮的各種新情況和新問題,應該盡職盡責地做好黨交給自己的工作,經常深入群眾調查研究,真心實意向群眾學習,熱情為基層、機關和群眾服務。因此,沒有把黨員先進性要求落實在工作、學習、生活上,就算不上是一個合格的共產黨員,就不能有利於黨的事業。
三、今後的努力方向
1、加強理論和業務知識的學習,提高素質。把有關黨的路線、方針、政策學深學透,學習"三個代表"重要思想,學習本職業務,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才幹,提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯繫實際,開動腦筋進行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。學用結合,不斷增強為人民服務的本領。
2、做出一流業績。在今後的工作中,把黨員先進性要求落實在崗位上,深入基層,調查研究,創造性地開展工作,把工作做得更好。同時加強自身修養,克服困難,徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想,以飽滿的熱情投入到工作中去,開創工作新局面。
3、強化服務意識,時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位,把人民願意不願意、高興不高興,作為工作的出發點和落腳點。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來,把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。
一、存在的主要問題
1、學習堅持不夠。雖然過去也學了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,掌握了一些黨的基本知識,在單位政治學習及平時業餘時間也學了「三個代表」重要思想,但對學習的理解和把握上只限於明白其資料,而對其深刻的內涵知之甚少,沒有完全把握精神實質,對社會主義缺乏科學的認識,對黨的基本綱領和路線、方針、政策理解不深,致使自己的理論水平和素質潛力得不到提高,黨性觀念有所退化,理想信念不夠堅定。
2、黨性錘鍊不夠。存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時,缺乏足夠的策略。在工作中,儘量做到熱情接待,耐心疏導,宣傳政策,但是應對一些群眾的暫時誤解,個性是應對安全生產行政執法被處罰的相對人誤解時,存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。
3、工作作風不夠紮實。主要是主動服務的意識還不夠強。存在著必須的懶惰思想和畏難情緒,缺乏足夠的用心性、主動性和創造性。雖然盡職盡責,全力以赴,但應對執法支隊執法人員少、執法任務繁重的狀況,往往習慣於憑老方式老辦法想事情,在實踐中創新精神不夠強,用心主動地思考問題、研究問題、勇於提出新的思路和辦法的思想不夠強。
二、產生問題的原因分析
1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己的學習自覺性不高,鑽不進去,學習的內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容,究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識是上面的事,上面怎麼說就怎麼干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習?
2、保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般群眾,降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根"弦"繃的不緊。
3、「三個代表」重要思想牢記不夠。黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題,用「三個代表」重要思想武裝頭腦,加快社會主義現代化建設。今天,面對層出不窮的各種新情況和新問題,應該盡職盡責地做好黨交給自己的工作,經常深入群眾調查研究,真心實意向群眾學習,熱情為基層、機關和群眾服務。因此,沒有把黨員先進性要求落實在工作、學習、生活上,就算不上是一個合格的共產黨員,就不能有利於黨的事業。
三、今後的努力方向
1、加強理論和業務知識的學習,提高素質。把有關黨的路線、方針、政策學深學透,學習"三個代表"重要思想,學習本職業務,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才幹,提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯繫實際,開動腦筋進行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。學用結合,不斷增強為人民服務的本領。
2、做出一流業績。在今後的工作中,把黨員先進性要求落實在崗位上,深入基層,調查研究,創造性地開展工作,把工作做得更好。同時加強自身修養,克服困難,徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想,以飽滿的熱情投入到工作中去,開創工作新局面。
3、強化服務意識,時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位,把人民願意不願意、高興不高興,作為工作的出發點和落腳點。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來,把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。