活動目的:
1.提高安全防範意識,學習溺水安全有關知識。
2.自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。
3.學習自防自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。
4.感悟生命的可貴,學會珍愛生命。
活動準備:
學生溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關安全知識。
活動過程:
一、新聞播報3分鐘(3』)
主持人:歡迎收看今日的《新聞大事件》,那裡有一則令人心痛的消息,近日,某市一小學的5名學生生在吃完午飯後,相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,這4名學生最終都被急流捲入河中,溺水身亡。無獨有偶,梧州市的三名小學生在沒有家人陪同的情景下,私自到一條河中游泳,其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據統計,每年夏天,各地都會頻繁地發生學生因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具,人數占溺水身亡總數的6成。這是一個令人揪心的數字,多麼完美的生命卻這樣短暫的結束,怎能不令人惋惜呢今日,我們就以此為話題,上一節異常的班會課——珍愛生命,謹防溺水。
二、溺水原因大揭秘(7』)
1.主持人:看到這麼多的悲慘事故,有些小朋友可能會說:「他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢」其實呀,有句話話說得好:「會溺水的十有八九是會游泳的。」這到底是為什麼呢請大家看一段視頻,你必須能找到答案?
2.播放視頻,學生觀看,分小組討論。
3.各小組拍代表發言,總結:
溺水的主要原因有:①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發疾病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
主持人:看來,大家已經得到答案了,我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說「沒事兒,我會游泳,沒關係」這句話了。所以,會游泳不代表不會出事故,一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的,就讓「安全小貼士」來提醒我們吧。
4.出示安全小貼士:小朋友們,外出遊泳洗澡必須要嚴格遵守「四不」原則哦:
(1)未經家長、教師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、游泳常識我明白(10』)
1.學生表演:準備不足險喪命。
小芳利用暑假兩個月的時間學會了游泳,異常高興。秋季開學後的第一個星期天,她約上在學游泳時認識的好朋友小麗一齊去游泳。到了游泳館,小麗在做準備運動,小芳卻直接爬上跳水台,撲通一聲躍入泳池。不久,小芳就因右腿突然抽筋開始在誰掙扎,幸好泳池的工作人員及時發現,將她救起,施行一番急救後幸無大礙。
主持人:感激幾位同學的表演。親愛的同學們,你們從中得到什麼教訓了嗎?
2.學生交流,自由發言。
主持人:是的,如果不具備一些基本的游泳常識,再熟悉水性的人也有可能在水中喪失寶貴的生命。安全小貼士又有溫馨的提示要告訴我們了,快一齊來看看吧。
3.安全小貼士:小朋友們,必須要記住,在游泳之前要做好充足的準備運動哦。
①在游泳之前必須要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動立刻入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,驟然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
②如何準備:
經過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。
做徒手操:(體育課教師經常採用的)使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。
入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然後下水。
水上準備工作。入水後不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水區。應在淺水區適應一段時間後,再逐漸加速。
主持人:多謝小貼士的溫馨提示,讓我們明白了如何做好泳前工作,讓自我安全地享受游泳的樂趣。
四、急救措施要記牢(15』)
1.觀看一則新聞:4名學生為救同伴不幸溺亡。
主持人:看完這則新聞,我相信大家必須和我一樣,為5個完美生命的逝去而心痛。本來是要救回同伴的,結果卻連自我的生命也丟掉了。這讓我們不得不大聲地勸這些可愛的又可憐的孩子:你們真傻!為什麼不去找大人呢要明白,我們太小了,在遇到這樣的情景時,最好的辦法不是自我盲目地區救人,而應當呼喊大人或者打電話報警。這則新聞同時也讓我們懂得,在發生溺水事件時,懂得急救知識是多麼重要?
2.出示急救知識窗:
①當發生溺水時,不熟悉水性時可採取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向後,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
②會游泳者,如果發生小腿抽筋,要堅持鎮靜,採取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然後慢慢游向岸邊。
③救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其後方出手救援。
或投入木板、救生圈、長杆等,讓落水者攀扶上岸。
④如何開展岸上急救(四步)。
a當溺水者被救上岸後,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其後面用兩手的拇指由後向前頂住他的下頜關節,並用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。
b控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。
c如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常採用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復甦。
d注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話。或攔車送醫院。
4.主持人:我想,家長和教師們看到這則新聞時,也必須會對我們異常強調:未成年人發現有人溺水時,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,《未成年人保護法》也規定:「未成年不能參加搶險等危險性活動。」這也是我們學校強調學生去游泳要由家長帶領的原因。
5.快板《防溺安全大家知》。
防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危險,不去深水很重要。
私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。
要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。
夥伴不見大聲喊,叫來大人最夢想。
防溺水,要注意,江水旁邊莫貪玩。
水激流,不打鬧,掉進激流會要命。
一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。
若遇衣物游得遠,不要拚命伸手撿。
河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍。
小朋友,要記牢,幸福日子天天過。
五、總結
1.主持人:一節課很快就結束了,不明白親愛的同學們在這節課上都收穫了哪些防溺水的安全知識。
交流,自由發言。
2.齊讀《防溺水小兒歌》。
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
我防溺水有高招,泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰,預防動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要明白,不可逞能不驕傲。
「安全」二字記心中,遠離危險身體好。
3.班主任發言:親愛的孩子們,你們的生命像含苞待放的花蕾,十分完美十分令人嚮往,正因為如此,我們更要好好珍惜寶貴的生命,時刻把防溺水的安全知識記在心中。不要讓自我一時的貪玩,換來親人兩行痛苦的淚水。
- 範文問答
- 答案列表
嚴禁管制刀具進校園 專題教育主題班會活動教案 9篇[朗讀]
加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣,下面由yjbys小編為大家整理的主題班會,歡迎大家閱讀與借鑑。希望能幫助到大家。
1、勤奮學習,掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應當誠實謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點,改正錯誤。
教學目的:
1培養學生的基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念。
2增強學生的自我保護意識讓學生了解並知道如何運用法律的武器來保護自己。
3通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
教學過程:
一、導入觸目驚心:
據統計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那麼怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對國家的相關法律知道多少?
1、說出你所知道的法律法規。
法律詞典:
違法--指違反法律規定,危害國家、社會和公民利益,依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯。
犯罪--指嚴重危害社會,觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流:
問題1哪些行為屬於不良行為?自己有沒有不良行為。
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什麼?
自我預防--
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
大量事實證明,不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。
攜帶管制刀具:
非法製造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發育階段,精力旺盛,但由於法制觀念和是非觀念淡薄,爭強好勝,行動盲目而不計後果,攜帶管制刀具,極易一時衝動,釀成不該發生的悲劇。
打架鬥毆,辱罵他人:
講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時代風尚。要求我們從小養成好的行為習慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
強行向他人索要財物
偷竊、故意損壞財物
(一)偷竊。
偷竊是以非法占有為目的',秘密竊取數量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的慾望,看到人家吃得好、穿得好,心裡很羨慕,而當慾望得不到滿足時,就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環境,平常喜歡貪點小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養成小偷小摸的習慣。任何事物總是有一個量變到質變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發展就會演變成盜竊。
四、殷切的希望
1、勤奮學習,掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應當誠實謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點,改正錯誤。
3、遵紀守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛鍊身體,講究衛生,增強體質。
1、勤奮學習,掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應當誠實謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點,改正錯誤。
教學目的:
1培養學生的基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念。
2增強學生的自我保護意識讓學生了解並知道如何運用法律的武器來保護自己。
3通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
教學過程:
一、導入觸目驚心:
據統計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那麼怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對國家的相關法律知道多少?
1、說出你所知道的法律法規。
法律詞典:
違法--指違反法律規定,危害國家、社會和公民利益,依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯。
犯罪--指嚴重危害社會,觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流:
問題1哪些行為屬於不良行為?自己有沒有不良行為。
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什麼?
自我預防--
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
大量事實證明,不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。
攜帶管制刀具:
非法製造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發育階段,精力旺盛,但由於法制觀念和是非觀念淡薄,爭強好勝,行動盲目而不計後果,攜帶管制刀具,極易一時衝動,釀成不該發生的悲劇。
打架鬥毆,辱罵他人:
講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時代風尚。要求我們從小養成好的行為習慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
強行向他人索要財物
偷竊、故意損壞財物
(一)偷竊。
偷竊是以非法占有為目的',秘密竊取數量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的慾望,看到人家吃得好、穿得好,心裡很羨慕,而當慾望得不到滿足時,就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環境,平常喜歡貪點小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養成小偷小摸的習慣。任何事物總是有一個量變到質變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發展就會演變成盜竊。
四、殷切的希望
1、勤奮學習,掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應當誠實謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點,改正錯誤。
3、遵紀守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛鍊身體,講究衛生,增強體質。
老師、同學們:
大家好!隨著氣溫的下降,寒冷的冬季又來臨了。由於冬季天氣寒冷,氣候乾燥,是火災事故、防冰凍事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節。為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造一個安全的環境,請老師、同學們注意以下幾點:
一、交通安全
冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大霧天氣,途中要注意行走安全,不到河邊玩耍,更不能到結冰的水塘、河溝里踩冰玩!學生不要騎車上學。乘車學生的隊長要提醒駕駛員小心慢行。冬季人體關節的靈活性較差,反應也相對緩慢,平時在上、下學路上也要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道,不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,為了自己和他人的安全,希望同學們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規。
二、校內安全
在校內上體育課、課間活動時也要注意安全,不做危險的遊戲,不追逐打鬧,有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛生時一般不使用濕拖把,清潔用水不滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛鍊時不將手插在口袋裡,不推擠其他同學。
三、衛生防病
冬季是流感等傳染病高發季節,學校要求同學們繼續做好預防措施,做好個人衛生,勤洗手、勤通風,在人多的公共場合帶好口罩。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,並及時洗手;同時,天氣寒冷,同學們要多添加衣物,不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全,不要購買、食用生冷的食品。
四、消防安全
進入秋冬季節以來,天乾物燥,火災隱患很大,大家都要關注消防安全,自覺做到:
1、身上不帶不玩火柴、打火機等火種,及煙花、爆竹等易燃易爆物品,以免發生意外。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。
3、在教室里,不得擅自使用電器設備。
4、放學之後,請隨手關掉電器。很多同學家中也一定採取了取暖措施,如果是用燃煤取暖一定要注意通風換氣,預防煤氣中毒。在用電暖器、電熱毯等取暖時,大家要遠離發熱管,同時做到人走斷電。如果在使用電器時萬一起火,同學們首先不要驚慌失措,有滅火器的可直接用滅火器滅火,或者是先斷掉電源,然後再用水滅火,切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火,以防造成人員觸電事故。當然,我們小學生最好不要私自救火,逃離火場及呼救才是我們小學生要做的。
五、防冰凍事故
雖然已入冬,天氣寒冷,但早晚溫差較大。溝渠、池塘的冰層很薄,在冰面上玩耍,容易發生冰破溺水事故。學校嚴格要生在上放學路途中不的玩水、滑冰,嚴禁在周日私自或結伴到外滑冰,防止意外事故的發生。
最後,願我們每一個同學,能平平安安上學、快快樂樂回家。
大家好!隨著氣溫的下降,寒冷的冬季又來臨了。由於冬季天氣寒冷,氣候乾燥,是火災事故、防冰凍事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節。為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造一個安全的環境,請老師、同學們注意以下幾點:
一、交通安全
冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大霧天氣,途中要注意行走安全,不到河邊玩耍,更不能到結冰的水塘、河溝里踩冰玩!學生不要騎車上學。乘車學生的隊長要提醒駕駛員小心慢行。冬季人體關節的靈活性較差,反應也相對緩慢,平時在上、下學路上也要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道,不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,為了自己和他人的安全,希望同學們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規。
二、校內安全
在校內上體育課、課間活動時也要注意安全,不做危險的遊戲,不追逐打鬧,有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛生時一般不使用濕拖把,清潔用水不滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛鍊時不將手插在口袋裡,不推擠其他同學。
三、衛生防病
冬季是流感等傳染病高發季節,學校要求同學們繼續做好預防措施,做好個人衛生,勤洗手、勤通風,在人多的公共場合帶好口罩。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,並及時洗手;同時,天氣寒冷,同學們要多添加衣物,不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全,不要購買、食用生冷的食品。
四、消防安全
進入秋冬季節以來,天乾物燥,火災隱患很大,大家都要關注消防安全,自覺做到:
1、身上不帶不玩火柴、打火機等火種,及煙花、爆竹等易燃易爆物品,以免發生意外。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。
3、在教室里,不得擅自使用電器設備。
4、放學之後,請隨手關掉電器。很多同學家中也一定採取了取暖措施,如果是用燃煤取暖一定要注意通風換氣,預防煤氣中毒。在用電暖器、電熱毯等取暖時,大家要遠離發熱管,同時做到人走斷電。如果在使用電器時萬一起火,同學們首先不要驚慌失措,有滅火器的可直接用滅火器滅火,或者是先斷掉電源,然後再用水滅火,切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火,以防造成人員觸電事故。當然,我們小學生最好不要私自救火,逃離火場及呼救才是我們小學生要做的。
五、防冰凍事故
雖然已入冬,天氣寒冷,但早晚溫差較大。溝渠、池塘的冰層很薄,在冰面上玩耍,容易發生冰破溺水事故。學校嚴格要生在上放學路途中不的玩水、滑冰,嚴禁在周日私自或結伴到外滑冰,防止意外事故的發生。
最後,願我們每一個同學,能平平安安上學、快快樂樂回家。
一、活動目標
1、增強學生疫情防控意識。
2、讓學生掌握疫情防控的基本知識,並落實到生活實際中。
二、活動前準備
1、準備好「疫情防控知識宣傳視頻」。
2、查找疫情防控知識手冊。
三、活動過程
1、導入。
師:同學們,今年突如其來的新冠狀病毒擾亂了我們常規的學習和生活。在中國共產黨的堅強領導下,國內的疫情得到了有效控制,但是我們仍不能放鬆警惕。今天,我們就一起來學習疫情防控的相關知識,呵護自己的健康。
2、觀看疫情防控知識宣傳視頻。
在微信群里推送課前準備好的「疫情防控知識宣傳視頻」,讓學生觀看視頻了解什麼是冠狀病毒?
2019新型冠狀病毒(2019-ncov)。
今年1月12日被世界衛生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合徵(mers)和嚴重急性呼吸綜合徵(sars)等較嚴重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株。
3、推送疫情防控知識手冊。
在微信群里發送疫情防控知識手冊,讓學生們認真閱讀,知曉疫。
情防控知識:
①避免前往人群密集的公共場所。避免接觸發熱呼吸道感染病人。
②勤洗手。
③打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住口、鼻。不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好,棄置於有蓋垃圾箱內。
④保持良好的生活習慣。居室整潔,勤開窗,經常通風,定時消毒。
⑤平衡膳食,均衡營養,適度運動,充分休息。
4、疫情防控知識問答。
在學生完成視頻和知識手冊的學習後,為了檢驗學生們的學習效果,在群里推送疫情防控知識問答題,讓學生們交流並解答。
四、教師總結,學生髮表線上班隊會學習
通過這次班隊會,我們了解了什麼事新冠狀病毒、新冠狀病毒的臨床表現、傳播途徑和預防措施。眾志成城,抗擊疫情。為了我們的健康,請掌握疫情防控知識?
1、增強學生疫情防控意識。
2、讓學生掌握疫情防控的基本知識,並落實到生活實際中。
二、活動前準備
1、準備好「疫情防控知識宣傳視頻」。
2、查找疫情防控知識手冊。
三、活動過程
1、導入。
師:同學們,今年突如其來的新冠狀病毒擾亂了我們常規的學習和生活。在中國共產黨的堅強領導下,國內的疫情得到了有效控制,但是我們仍不能放鬆警惕。今天,我們就一起來學習疫情防控的相關知識,呵護自己的健康。
2、觀看疫情防控知識宣傳視頻。
在微信群里推送課前準備好的「疫情防控知識宣傳視頻」,讓學生觀看視頻了解什麼是冠狀病毒?
2019新型冠狀病毒(2019-ncov)。
今年1月12日被世界衛生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合徵(mers)和嚴重急性呼吸綜合徵(sars)等較嚴重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株。
3、推送疫情防控知識手冊。
在微信群里發送疫情防控知識手冊,讓學生們認真閱讀,知曉疫。
情防控知識:
①避免前往人群密集的公共場所。避免接觸發熱呼吸道感染病人。
②勤洗手。
③打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住口、鼻。不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好,棄置於有蓋垃圾箱內。
④保持良好的生活習慣。居室整潔,勤開窗,經常通風,定時消毒。
⑤平衡膳食,均衡營養,適度運動,充分休息。
4、疫情防控知識問答。
在學生完成視頻和知識手冊的學習後,為了檢驗學生們的學習效果,在群里推送疫情防控知識問答題,讓學生們交流並解答。
四、教師總結,學生髮表線上班隊會學習
通過這次班隊會,我們了解了什麼事新冠狀病毒、新冠狀病毒的臨床表現、傳播途徑和預防措施。眾志成城,抗擊疫情。為了我們的健康,請掌握疫情防控知識?
4月15日是首個全民國家安全教育日。為加強國家安全觀教育,努力提高廣大師生國家安全意識,根據省教育廳《關於開展首個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》精神,特制定了《xx工程學院關於開展首個全民國家安全教育日宣傳活動的實施方案》,請各部門認真組織實施。
一、活動主題
「提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任」。
二、活動組織
學校成立「全民國家安全教育日」教育活動領導小組,校黨委副書記任組長,成員由宣傳部、學工處、校團委、保衛處(武裝部)等部門負責人組成,領導小組下設辦公室,由宣傳部副部長兼任辦公室主任。
三、活動時間
2017年4月14日至2017年5月15日。
四、宣傳內容
大力開展總體國家安全觀宣傳教育,努力提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規章2017全民國家安全教育日主題班會文章。
五、活動形式
1、懸掛宣傳條幅,通過廣播播報相關內容(4月14—30日,責任單位:宣傳部)。
2、舉行「維護國家安全從我做起」的大型簽名活動(4月15日,責任單位:校團委)。
3、組織召開主題班會(4月29日前,責任單位:學工處)。
4、開展主題徵文活動(5月15日前,責任單位:宣傳部、校團委)。
5、布置專門櫥窗(4月22日前,責任單位:保衛處(武裝部))。
六、活動要求
1、各單位要高度重視,指定專人負責,確保活動效果;
2、各單位將有關文字、圖片、視頻等資料進行整理和總結,在活動結束後及時報送活動辦公室。
一、活動主題
「提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任」。
二、活動組織
學校成立「全民國家安全教育日」教育活動領導小組,校黨委副書記任組長,成員由宣傳部、學工處、校團委、保衛處(武裝部)等部門負責人組成,領導小組下設辦公室,由宣傳部副部長兼任辦公室主任。
三、活動時間
2017年4月14日至2017年5月15日。
四、宣傳內容
大力開展總體國家安全觀宣傳教育,努力提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規章2017全民國家安全教育日主題班會文章。
五、活動形式
1、懸掛宣傳條幅,通過廣播播報相關內容(4月14—30日,責任單位:宣傳部)。
2、舉行「維護國家安全從我做起」的大型簽名活動(4月15日,責任單位:校團委)。
3、組織召開主題班會(4月29日前,責任單位:學工處)。
4、開展主題徵文活動(5月15日前,責任單位:宣傳部、校團委)。
5、布置專門櫥窗(4月22日前,責任單位:保衛處(武裝部))。
六、活動要求
1、各單位要高度重視,指定專人負責,確保活動效果;
2、各單位將有關文字、圖片、視頻等資料進行整理和總結,在活動結束後及時報送活動辦公室。