各位老師,各位同學 你們好:
我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。
每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養成依法辦事的習慣。
知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。
為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規範人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠,我們應該好好地學習它們。讓這些法律法規不淪落為空話套話,而是,實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什麼要到同學家去詐騙呢?兒子在監獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當名牌賣出去了,我聽你們講了這麼多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識的話,這樣的慘劇就不會發生了?
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則,紅燈停綠燈行,不能酒後駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規則保護了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最後給自己帶來的確實非常慘痛的後果。
爸爸媽媽和我說了這麼一個故事,有一個小孩他的爺爺來接她放學回家,在馬路邊等紅燈的時候,他看到他的媽媽就在馬路對面。於是掙脫了爺爺的手像馬路對面衝去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規,這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發生了。
為了祖國的明天,也為了我們自己,去學法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧。
我的演講完畢!謝謝大家。
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學憲法講憲法演講16篇[朗讀]
大家好。
我是陳xx,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。
俗話說:「沒有規矩不成方圓」對於一個國家來說,如果沒有很好的法律法規,國家就不會和諧、安定。
以前,我總以為法律是大人們的事,對於我們小學生來說,懂不懂法無所謂,後來,我在電視上看了一篇報道,對我感觸很深,我領悟到,作為一名小學生,不僅要懂法、守法,還要學會用法律的武器保護自己。
報道內容是這樣的:有一個女孩,天生有殘疾,從出生她的父母就不喜歡她,後來又給她生下了一個弟弟,生下弟弟後,女孩的日子更難過了,她吃不飽,穿不暖不說,她父母還讓她去當乞丐。每天到集市上去討錢,把她當成搖錢樹,鄰居們實在看不下去,反映到了民政部門。
後來民政部門取消了她父母監護人的資格,把女孩送到寄宿學校去讀書,並責令她父母每月支付200元生活費,誰知她父母不但不給錢,還惡狠狠地說,就是不給錢,看你把我怎麼樣。女孩見父母如此無情,萬般無奈之下,只好向人民法院起訴,她父母因犯虐待罪,受到了應有的制裁。可女孩心裡並不高興啊,她更多的是難過,為父母難過,為自己難過?
可憐天下父母心,我們哪個同學不是父母的掌上明珠,倍受父母的關愛和呵護。誰願意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心,有一點點的法律意識,我想他一定不會如此虐待自己的骨肉。
尊老愛幼是我們的中國人的傳統美德,而對於小部分狼心狗肺、不守規則的人來說,只能用法律去約束他們,所以我們青少年要加強法律的教育和培養守法意識,我們不僅要自己懂法,還要宣傳法律,讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。
親愛的同學們,法律是一柄雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵紀守法,從小事做起,比如每天上學放學過馬路不闖紅燈,愛護公物等。只要我們每個人都懂法、守法,我們的國家一定會更加和諧、美好。
我是陳xx,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。
俗話說:「沒有規矩不成方圓」對於一個國家來說,如果沒有很好的法律法規,國家就不會和諧、安定。
以前,我總以為法律是大人們的事,對於我們小學生來說,懂不懂法無所謂,後來,我在電視上看了一篇報道,對我感觸很深,我領悟到,作為一名小學生,不僅要懂法、守法,還要學會用法律的武器保護自己。
報道內容是這樣的:有一個女孩,天生有殘疾,從出生她的父母就不喜歡她,後來又給她生下了一個弟弟,生下弟弟後,女孩的日子更難過了,她吃不飽,穿不暖不說,她父母還讓她去當乞丐。每天到集市上去討錢,把她當成搖錢樹,鄰居們實在看不下去,反映到了民政部門。
後來民政部門取消了她父母監護人的資格,把女孩送到寄宿學校去讀書,並責令她父母每月支付200元生活費,誰知她父母不但不給錢,還惡狠狠地說,就是不給錢,看你把我怎麼樣。女孩見父母如此無情,萬般無奈之下,只好向人民法院起訴,她父母因犯虐待罪,受到了應有的制裁。可女孩心裡並不高興啊,她更多的是難過,為父母難過,為自己難過?
可憐天下父母心,我們哪個同學不是父母的掌上明珠,倍受父母的關愛和呵護。誰願意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心,有一點點的法律意識,我想他一定不會如此虐待自己的骨肉。
尊老愛幼是我們的中國人的傳統美德,而對於小部分狼心狗肺、不守規則的人來說,只能用法律去約束他們,所以我們青少年要加強法律的教育和培養守法意識,我們不僅要自己懂法,還要宣傳法律,讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。
親愛的同學們,法律是一柄雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵紀守法,從小事做起,比如每天上學放學過馬路不闖紅燈,愛護公物等。只要我們每個人都懂法、守法,我們的國家一定會更加和諧、美好。
大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》。
十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定,把12月4日設立為國家憲法日。早在2001年,這一天就被確定為全國「法制宣傳日」,如今在此基礎上將其升級為「憲法日」,不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。
法治首先是憲法之治。依法治國的「法」,指的是以憲法為核心由各種法律規範組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現,是通過科學民主程序形成的國家根本大法。在長期中,中國人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法,人民當家作主就有保證,黨和國家事業就能順利發展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權利和自由就無法保證,黨和國家事業就會遭受挫折。
憲法的生命和在於實施。但不容否認的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法「高高在上」,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出台立法性紅頭文件,「違憲」現象頻發;人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下,設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會信仰,這對於我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大。
依法治國,是現代國家趨同的政治選擇,但這並不意味著必然要出現面目完全一樣的政體狀態。綜觀世界各國法治進程,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創造性結合。在我國,堅持人民主體地位同堅持中國共產黨的領導地位一樣,都是憲法明確規定的,都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是紮根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方「憲政」單純強調國家權力的分權制衡、輪流執政、集團分利等不同,我們的法治強調的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明,是一個國家現代化的重要內容和標誌。從憲法出發,我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國家興旺發達的蓬勃偉力。
十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定,把12月4日設立為國家憲法日。早在2001年,這一天就被確定為全國「法制宣傳日」,如今在此基礎上將其升級為「憲法日」,不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。
法治首先是憲法之治。依法治國的「法」,指的是以憲法為核心由各種法律規範組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現,是通過科學民主程序形成的國家根本大法。在長期中,中國人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法,人民當家作主就有保證,黨和國家事業就能順利發展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權利和自由就無法保證,黨和國家事業就會遭受挫折。
憲法的生命和在於實施。但不容否認的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法「高高在上」,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出台立法性紅頭文件,「違憲」現象頻發;人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下,設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會信仰,這對於我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大。
依法治國,是現代國家趨同的政治選擇,但這並不意味著必然要出現面目完全一樣的政體狀態。綜觀世界各國法治進程,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創造性結合。在我國,堅持人民主體地位同堅持中國共產黨的領導地位一樣,都是憲法明確規定的,都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是紮根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方「憲政」單純強調國家權力的分權制衡、輪流執政、集團分利等不同,我們的法治強調的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明,是一個國家現代化的重要內容和標誌。從憲法出發,我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國家興旺發達的蓬勃偉力。
老師們同學們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學憲法講憲法》。
"國的家住在心裡,家的國以和矗立。"我們的國家因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名中學生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。
憲法的意義在於它是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高於普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定。與憲法內容相牴觸的法律無效。
1949年10月中華人民共和國成立後,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別於 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先後制定,頒布了四部《中華人民共和國憲法》。2004年3月14日,第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,對原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個代表"重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位,增加推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的內容,完善對私有財產保護的規定,增加建立健全社會保障制度的規定,增加尊重和保障人權的規定等。
遵守憲法,可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計,直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發展的背後竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責,想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對車禍的原因:酒後駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導致了悲劇的發生,有人抱怨:"這禁止,那限制,沒有了人身自由。"可是我們不難發現不遵守憲法的背後等待我們的是什麼。只有遵守憲法,憲法才會保護我們?
我們作為中學生應該做到:刻苦學習,積極進取,提高素質,全面發展;遵守《中學生日常行為規範》 及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師,團結同學;聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
我的講話結束了,謝謝大家。
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學憲法講憲法》。
"國的家住在心裡,家的國以和矗立。"我們的國家因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名中學生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。
憲法的意義在於它是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高於普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定。與憲法內容相牴觸的法律無效。
1949年10月中華人民共和國成立後,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別於 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先後制定,頒布了四部《中華人民共和國憲法》。2004年3月14日,第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,對原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個代表"重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位,增加推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的內容,完善對私有財產保護的規定,增加建立健全社會保障制度的規定,增加尊重和保障人權的規定等。
遵守憲法,可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計,直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發展的背後竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責,想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對車禍的原因:酒後駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導致了悲劇的發生,有人抱怨:"這禁止,那限制,沒有了人身自由。"可是我們不難發現不遵守憲法的背後等待我們的是什麼。只有遵守憲法,憲法才會保護我們?
我們作為中學生應該做到:刻苦學習,積極進取,提高素質,全面發展;遵守《中學生日常行為規範》 及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師,團結同學;聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
我的講話結束了,謝謝大家。
說起憲法,可能有的同學覺得陌生,但說起「法律」二字,許多人肯定會說,太熟悉了。其實,憲法是制定其他法律的依據,一切法律法規都不得同憲法相牴觸,憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關係比作「母子」關係,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂「依法治國」其實質就是依憲治國。
習近平總書記多次強調,要依法依憲治國,指出「要努力建設法治中國,以更好發揮法治在國家治理和社會管理中的作用」,要「把權力關進制度的籠子」。的確,法治是一個國家發展的重要保障,是社會文明進步的標誌,是幾千年來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,更是我們青少年學生健康成長的保護神。
鄧小平爺爺曾經說過,法律要從娃娃抓起,作為小學生的我,必須從小就積極自覺的學法,做個知法,懂法,守法的好孩子,讓法律伴我健康成長。
我曾在電視上看到過這樣一則新聞:一個地方的部門法規與憲法精神相違背,後被依法取消,這就凸顯了憲法的嚴肅性。
曾聽老師講過這樣一個故事:一名本來成績很好的中學生,因沉溺於網絡導致學習成績下降,受老師批評後心裡不服,逃學曠課,連家長的話也不聽,慢慢發展到騙錢偷錢上網,最後竟為了籌到上網的錢而去搶劫殺人,一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。
在學校,老師經常告誡我們:不玩危險遊戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊慢行,上、下學要遵守交通規則——因為一個小小的過錯,有可能釀成無法挽回的損失。
在家,爸媽常跟我說:國有國法,家有家規。從小就要做個守規矩有責任感的人,說話做事要誠實守信,要孝親敬長,要愛國明禮。
「法令行則國治,法令弛則國亂」,「無規矩不成方圓」。作為學生的我,不僅要學憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導我們前行。
我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,願我們在法治的藍天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會更加美好。
習近平總書記多次強調,要依法依憲治國,指出「要努力建設法治中國,以更好發揮法治在國家治理和社會管理中的作用」,要「把權力關進制度的籠子」。的確,法治是一個國家發展的重要保障,是社會文明進步的標誌,是幾千年來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,更是我們青少年學生健康成長的保護神。
鄧小平爺爺曾經說過,法律要從娃娃抓起,作為小學生的我,必須從小就積極自覺的學法,做個知法,懂法,守法的好孩子,讓法律伴我健康成長。
我曾在電視上看到過這樣一則新聞:一個地方的部門法規與憲法精神相違背,後被依法取消,這就凸顯了憲法的嚴肅性。
曾聽老師講過這樣一個故事:一名本來成績很好的中學生,因沉溺於網絡導致學習成績下降,受老師批評後心裡不服,逃學曠課,連家長的話也不聽,慢慢發展到騙錢偷錢上網,最後竟為了籌到上網的錢而去搶劫殺人,一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。
在學校,老師經常告誡我們:不玩危險遊戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊慢行,上、下學要遵守交通規則——因為一個小小的過錯,有可能釀成無法挽回的損失。
在家,爸媽常跟我說:國有國法,家有家規。從小就要做個守規矩有責任感的人,說話做事要誠實守信,要孝親敬長,要愛國明禮。
「法令行則國治,法令弛則國亂」,「無規矩不成方圓」。作為學生的我,不僅要學憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導我們前行。
我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,願我們在法治的藍天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會更加美好。