十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章,十三屆一次全會將習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法,將黨的指導思想轉化為國家指導思想,以國家根本法的形式建立習近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導地位,建立新時代堅持和發展中國特色社會主義思想旗幟,為全面建立小康社會,全面建立社會主義現代化強國科學指導。
作為一個基層單位,在深入學習和貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的過程中,關鍵是在深入學習和上下功夫,確保新思想內化和外化。
深入學習是深入理解黨的十九大精神,必須自覺利用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導,推進工作。深入學習是多方面、多角度、多層次、全面深入學習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容。習近平新時代中國特色社會主義思想內容十分豐富,涵蓋了發展穩定、內政外交防衛、黨治國治軍等各個領域、各個方面,構成了系統完整、邏輯嚴密、相互貫通的思想理論體系,八個明確和十四個堅持概括了這一重要思想的基本內容,深入學習閱讀原著、學習原文、理解原理、強烈記憶、常新、深入理解近平新時代中國特色社會主義思想的內涵,防止一知半解現象的發生。深入學習是經常把握、集中學習和自我學習相結合,全面深入學習近平新時代中國特色社會主義思想的重要意義。習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀的繼承和發展,是馬克思主義中國化的最新成果,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮鬥的行動指南,長期堅持不懈不斷發展。
實際工作是指引領習近平新時代的中國特色社會主義思想,將習近平新時代的中國特色社會主義思想融入具體工作,以此為所有工作的行動指南,在實際工作中自覺實踐。實際工作是堅持質量第一和質量強國思想,建築業高質量發展要加快建築產業轉型升級,推進建築業組裝化、信息化、標準化、綠色化、設計工程一體化,深入開展工程質量提高行動和建築工程安全專業管理行動,全面解決工程質量安全領域發展不平衡問題,全面落實企業主體責任,加強工程質量安全監督,健全工程質量安全保障體系,全面提高建築工程質量安全水平。實際工作是推進綠色建築的發展。建築業要走可持續的道路,就必須發展綠色建築。根據《綠色建築行動方案》(國辦發〔2013〕1號)等文件精神,加大綠色建築和綠色基礎設施建設的推進力度,加強與有關部門的協調聯動,嚴格檢查綠色建築材料的引進、入場、使用、檢查等環節,加強綠色建築材料的監督管理。實際工作是堅持安全第一、質量為基礎建築業發展要求,以保障工程質量安全為一切工作起點和立足點,健全質量安全保證體系,加強質量安全監督,嚴格執行參與者主體責任,構建更科學合理的工程質量安全責任和制度體系,為我市建築業健康發展奠定基礎。實際工作是進一步深化建築業放管服。結合《國務院辦公廳關於促進建築業持續健康發展的意見》(國辦發〔2017〕19號)…精神,進一步深化建築業放管服改革,營造建築業良好發展環境,促進我市建築業持續健康發展。
為了推進習近平新時代中國特色社會主義思想進一步深入人心,紮根,深入把握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和基本精神,多思想,融會貫通,與時俱進,學習,更好地指導實踐,推進工作。
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關於教師學習建黨100周年大會講話個人心得感悟[朗讀]
對我而言,雖然不能為國為民出謀略,但我可以通過學習黨史,領略前人的思想,從而運用到生活和工作中,讓自己的思想和能力得到不斷提升。作為風險管理部的一員,我更是深知總結經驗的重要性。部門體系的構建、職能的不斷深化、管理制度的改革都是各位領導根據自己的豐富經驗和實踐總結提煉出來的,項目管理過程中的成功和遇到的問題都是我們後續管理過程中的寶貴經驗,幫助我們更好地防患於未然,更好地迎接一個個挑戰。
理論學習,應該常學常新。習近平總書記在2019年春季學期中央黨校中青年幹部培訓班上對年輕幹部提出要求,強調年輕幹部要「在常學常新中加強理論修養,在學思踐悟中牢記初心使命」。《習近平談治國理政》第三卷集中展示了馬克思主義中國化的最新成果,是全面系統學習黨的創新理論的權威著作。我們年輕幹部必須在學懂弄通做實上花大力氣、下真功夫,真正做到學思用貫通、知信行統一,不斷提高我們運用習近平新時代中國特色社會主義思想分析和解決問題的能力,真正在經風雨、見世面中長才幹、壯筋骨,練就擔當作為的鐵肩膀、真本事。
一、學習理論高度,提升黨性修養
《習近平談治國理政》第三卷生動詳實地記錄了黨的十九大以來以習近平同志為核心的黨中央,團結帶領全黨全國人民立足「兩個大局」、推進「兩個革命」、全面建成小康社會的偉大實踐,生動展示了馬克思主義中國化的最新成果。與此同時,第三卷還以全新的視野,縝密的邏輯,深刻揭示了共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,並系統回答了新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題。作為年輕幹部,必須全面系統學習這些理論,把握理論高度,提升黨性修養。要堅持橫向和縱向結合,把《習近平談治國理政》第三卷與第一卷、第二卷結合起來,一併學習領會,同時要縱向結合學習黨的十九大報告、《矛盾論》、《實踐論》等馬克思主義哲學經典著作,以及上級重要會議精神,不斷進行融會貫通。堅持理論與實際結合,到招商引資、項目建設、脫貧攻堅、鄉村振興等工作一線上,用學到的理論指導實踐、推動工作,做到學用結合、學以致用?
二、感受為民溫度,強化宗旨意識
黨的宗旨是全心全意為人民服務。在第三卷中,字裡行間充分彰顯了習近平總書記深厚的為民情懷。在開篇的十九大報告中,「人民」二字就出現了203次,直抵人心,激發共鳴。並且,總書記在多次講話中強調最多的也是人民群眾。比如,「人民對美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標」「要與群眾一塊過、一塊干」,等等。在新冠疫情防控中,以習近平同志為核心的黨中央一開始就明確要求,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,不惜一切代價防控疫情、救治患者,充分體現了堅持「生命至上」的價值追求。作為基層幹部,要深入學習習近平總書記這種為民情懷,堅持將人民群眾利益擺在最高位置,全心全意為人民服務。通過開展基層調研,著力解決好群眾看病、上學、就醫、產業發展、生態環保等民之所難、民之所盼的問題,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
三、領會方法緯度,提高業務能力
第三卷蘊含著豐富的馬克思主義立場觀點和工作方法,對於各級幹部特別是基層幹部來說,尤其需要認真深入學習把握。比如,第三卷多次提及「精準」,精準方法論也廣泛運用於脫貧攻堅、全面深化改革、生態文明建設、城市治理、黨的建設等各個領域,貫穿於習近平總書記治國理政的方方面面。作為基層幹部,面對「上面千條線、下面一根針」的繁雜工作局面,必須用好精準方法論,定期對工作進行精確梳理,準確辨別工作輕重緩急,確保每項工作精準高效。再如,統籌協調法。基層工作涉及面廣、內容多、任務重,需要充分用好統籌協調法,學會並聯工作、十指彈鋼琴,從而推動工作綜合協調高效開展。此外,書中還論述了「關鍵少數法」「調查研究法」「問題導向法」等等,這些方法論緯度廣、作用深,對基層的實際工作都有很大的啟示和幫助,要深入學習,準確領會和把握。
四、保持工作力度,務實工作作風
透過第三卷,隨處可見總書記撲下身子、深入基層的工作作風,真切感受到總書記奮發有為的工作熱情和求真務實的工作力度。從近段時間總書記的足跡也能印證,今年是全面建成小康社會目標實現之年,是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年,國內外疫情防控和經濟形勢愈加複雜嚴峻,就是在這樣日理萬機的繁重工作中,總書記堅持深入調研、嚴謹務實的工作作風,為做好「十四五」規劃編制以及經濟社會工作,深入吉林、安徽、湖南、廣東等地調研考察,主持召開企業家座談會、黨外人士座談會、紮實推進長三角一體化發展座談會、經濟社會領域專家座談會等,聽取基層群眾及社會各界人士的意見和建議。作為基層年輕幹部,我們都要學習總書記「我將無我、不負人民」的工作精神,用更加積極的態度對待發展。越是經濟下行壓力加大,越要保持積極進取的激情,認真研判分析,採取有針對性的措施,切實做好經濟社會發展各項工作。要秉承「跳起來摘桃子」的精神,搶抓四季度,奪取雙勝利。要帶頭改進工作作風,嚴格遵守中央八項規定,破除「怕慢假庸散」作風頑疾。埋頭苦幹,真抓實幹,為為建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的中國夢作出應有的貢獻。
一、學習理論高度,提升黨性修養
《習近平談治國理政》第三卷生動詳實地記錄了黨的十九大以來以習近平同志為核心的黨中央,團結帶領全黨全國人民立足「兩個大局」、推進「兩個革命」、全面建成小康社會的偉大實踐,生動展示了馬克思主義中國化的最新成果。與此同時,第三卷還以全新的視野,縝密的邏輯,深刻揭示了共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,並系統回答了新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題。作為年輕幹部,必須全面系統學習這些理論,把握理論高度,提升黨性修養。要堅持橫向和縱向結合,把《習近平談治國理政》第三卷與第一卷、第二卷結合起來,一併學習領會,同時要縱向結合學習黨的十九大報告、《矛盾論》、《實踐論》等馬克思主義哲學經典著作,以及上級重要會議精神,不斷進行融會貫通。堅持理論與實際結合,到招商引資、項目建設、脫貧攻堅、鄉村振興等工作一線上,用學到的理論指導實踐、推動工作,做到學用結合、學以致用?
二、感受為民溫度,強化宗旨意識
黨的宗旨是全心全意為人民服務。在第三卷中,字裡行間充分彰顯了習近平總書記深厚的為民情懷。在開篇的十九大報告中,「人民」二字就出現了203次,直抵人心,激發共鳴。並且,總書記在多次講話中強調最多的也是人民群眾。比如,「人民對美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標」「要與群眾一塊過、一塊干」,等等。在新冠疫情防控中,以習近平同志為核心的黨中央一開始就明確要求,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,不惜一切代價防控疫情、救治患者,充分體現了堅持「生命至上」的價值追求。作為基層幹部,要深入學習習近平總書記這種為民情懷,堅持將人民群眾利益擺在最高位置,全心全意為人民服務。通過開展基層調研,著力解決好群眾看病、上學、就醫、產業發展、生態環保等民之所難、民之所盼的問題,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
三、領會方法緯度,提高業務能力
第三卷蘊含著豐富的馬克思主義立場觀點和工作方法,對於各級幹部特別是基層幹部來說,尤其需要認真深入學習把握。比如,第三卷多次提及「精準」,精準方法論也廣泛運用於脫貧攻堅、全面深化改革、生態文明建設、城市治理、黨的建設等各個領域,貫穿於習近平總書記治國理政的方方面面。作為基層幹部,面對「上面千條線、下面一根針」的繁雜工作局面,必須用好精準方法論,定期對工作進行精確梳理,準確辨別工作輕重緩急,確保每項工作精準高效。再如,統籌協調法。基層工作涉及面廣、內容多、任務重,需要充分用好統籌協調法,學會並聯工作、十指彈鋼琴,從而推動工作綜合協調高效開展。此外,書中還論述了「關鍵少數法」「調查研究法」「問題導向法」等等,這些方法論緯度廣、作用深,對基層的實際工作都有很大的啟示和幫助,要深入學習,準確領會和把握。
四、保持工作力度,務實工作作風
透過第三卷,隨處可見總書記撲下身子、深入基層的工作作風,真切感受到總書記奮發有為的工作熱情和求真務實的工作力度。從近段時間總書記的足跡也能印證,今年是全面建成小康社會目標實現之年,是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年,國內外疫情防控和經濟形勢愈加複雜嚴峻,就是在這樣日理萬機的繁重工作中,總書記堅持深入調研、嚴謹務實的工作作風,為做好「十四五」規劃編制以及經濟社會工作,深入吉林、安徽、湖南、廣東等地調研考察,主持召開企業家座談會、黨外人士座談會、紮實推進長三角一體化發展座談會、經濟社會領域專家座談會等,聽取基層群眾及社會各界人士的意見和建議。作為基層年輕幹部,我們都要學習總書記「我將無我、不負人民」的工作精神,用更加積極的態度對待發展。越是經濟下行壓力加大,越要保持積極進取的激情,認真研判分析,採取有針對性的措施,切實做好經濟社會發展各項工作。要秉承「跳起來摘桃子」的精神,搶抓四季度,奪取雙勝利。要帶頭改進工作作風,嚴格遵守中央八項規定,破除「怕慢假庸散」作風頑疾。埋頭苦幹,真抓實幹,為為建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的中國夢作出應有的貢獻。
個人這段時間通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勳。讓我更清楚地認識到,只有在中國共-產-黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共-產-黨員的先鋒模範作用,做到:
一、業務精一點
要發揮黨員的先鋒模範作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業知識和業務能力,先鋒和模範作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手,進行有效備課模式,放開手讓學生主動參與到學習活動中,並充分利用好現代的多媒體教學手段,形成一套屬於自己的教學風格。
二、奉獻多一點
做一個優秀的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模範作用就顯現出來了。
同樣,作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的,在他們的生活需要我們的關懷,他們的學習需要我們去關心,他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服,對學生的關愛無處不在,只要我們細心觀察,認真去做,就一定會成為學生的心目中的好老師。
總之,作為黨員教師,要發揮先鋒和模範作用,就要在業務上能勝任自己的本職工作,業務比別人精一點,工作效果比別人高一點,貢獻也就會多一點、大一點。
通過一段時間閱讀有關黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史,知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的,其次就是要更加努力學習科學文化知識多方面充實自己,然後全身心投入社會主義現代化建設,全心全意為人民服務,全心全意為黨服務。經過黨史學習,讓我更加深刻的認識了黨,以及明確了自己的奮鬥目標,即永遠跟黨走的決心。
中國共-產-黨領導中國人民,經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治,取得了新民-主主義革命的勝利,建立了人民民-主專-政的人民共和國。在建國以後,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以後,以江澤民同志為代表的中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中,形成了「三個代表」重要思想。黨的__大又作出了開展保持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。
建國初期我們說,沒有共-產-黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發展的今天,我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念:沒有共-產-黨就不會有未來屹立於世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走建設有中國特色社會主義道路,才能發展中國特色。
一、業務精一點
要發揮黨員的先鋒模範作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業知識和業務能力,先鋒和模範作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手,進行有效備課模式,放開手讓學生主動參與到學習活動中,並充分利用好現代的多媒體教學手段,形成一套屬於自己的教學風格。
二、奉獻多一點
做一個優秀的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模範作用就顯現出來了。
同樣,作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的,在他們的生活需要我們的關懷,他們的學習需要我們去關心,他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服,對學生的關愛無處不在,只要我們細心觀察,認真去做,就一定會成為學生的心目中的好老師。
總之,作為黨員教師,要發揮先鋒和模範作用,就要在業務上能勝任自己的本職工作,業務比別人精一點,工作效果比別人高一點,貢獻也就會多一點、大一點。
通過一段時間閱讀有關黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史,知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的,其次就是要更加努力學習科學文化知識多方面充實自己,然後全身心投入社會主義現代化建設,全心全意為人民服務,全心全意為黨服務。經過黨史學習,讓我更加深刻的認識了黨,以及明確了自己的奮鬥目標,即永遠跟黨走的決心。
中國共-產-黨領導中國人民,經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治,取得了新民-主主義革命的勝利,建立了人民民-主專-政的人民共和國。在建國以後,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以後,以江澤民同志為代表的中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中,形成了「三個代表」重要思想。黨的__大又作出了開展保持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。
建國初期我們說,沒有共-產-黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發展的今天,我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念:沒有共-產-黨就不會有未來屹立於世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走建設有中國特色社會主義道路,才能發展中國特色。
把握新的發展階段,構建新的發展結構,最終要把新的發展理念貫穿發展的全過程和各個領域。新的發展理念堅持以人民為中心的發展思想和價值立場,進一步明確重申了現代中國發展的價值指向和訴求。
把人民群眾的想法、焦慮作為發展的重點,把人民群眾對美好生活的期待作為奮鬥的最高目標,將發展成果真正轉變為人民群眾的獲得感、幸福感和安心感。在這一理念的領導下,創新發展為了給人民大眾創造更高質量的生活,協調發展為了使不同地區、不同民族的人民大眾與國家的發展大致同步,綠色發展通過形成人與自然的協調發展,應對人民大眾對美好生活的追求,開放發展使人民大眾在更大的範圍內、更高的水平上共享經濟全球化帶來的紅利,共享發展是中國特色社會主義本質在發展領域的發展,是為了實現2035年遠景目標中全體人民共同富裕取得更明顯的實質進展的要求。
新的發展理念致力於解決如何發展的問題,體現了現代中國從大國到強國的新發展階段對發展規律的科學遵循,體現了在世界經濟復甦無力的背景下科學應對、積極尋求變化,在危機中培育先機,在變化局開設新局的發展自覺。
黨的十九屆五中全會提出的統一發展和安全問題、有效市場與政府更好結合的問題、堅持系統觀念的原則等,可視為新發展階段對新發展理念的創造性堅持和創新運用,辯證處理髮展與安全的關係、政府與市場的關係、全國棋局。
把人民群眾的想法、焦慮作為發展的重點,把人民群眾對美好生活的期待作為奮鬥的最高目標,將發展成果真正轉變為人民群眾的獲得感、幸福感和安心感。在這一理念的領導下,創新發展為了給人民大眾創造更高質量的生活,協調發展為了使不同地區、不同民族的人民大眾與國家的發展大致同步,綠色發展通過形成人與自然的協調發展,應對人民大眾對美好生活的追求,開放發展使人民大眾在更大的範圍內、更高的水平上共享經濟全球化帶來的紅利,共享發展是中國特色社會主義本質在發展領域的發展,是為了實現2035年遠景目標中全體人民共同富裕取得更明顯的實質進展的要求。
新的發展理念致力於解決如何發展的問題,體現了現代中國從大國到強國的新發展階段對發展規律的科學遵循,體現了在世界經濟復甦無力的背景下科學應對、積極尋求變化,在危機中培育先機,在變化局開設新局的發展自覺。
黨的十九屆五中全會提出的統一發展和安全問題、有效市場與政府更好結合的問題、堅持系統觀念的原則等,可視為新發展階段對新發展理念的創造性堅持和創新運用,辯證處理髮展與安全的關係、政府與市場的關係、全國棋局。