根據主題教育通知要求,下面我圍繞黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、發揮作用這幾方面,作檢視問題情況的簡要發言。
一、存在問題
(一)黨員意識方面。
1.不重視學習,學習欠積極主動,對黨中央國務院、省委省政府、市委市政府和區委區政府出台的重大決策和戰略部署,把握不全面,理解不深刻,執行落實不到位。比如,區委每年都要召開區委全會,並印發區委全委會決定,但我很少認真研閱,文件精神沒有吃透。
2.政治理論學習不夠系統全面。主要表現:雖然能按時參加各項學習活動,但是自覺性、主動性還不夠強。學習內容也缺乏系統性,比如看報紙只瀏覽標題,與執法業務聯繫不緊的就不去學或者很少學。
3.學習存在實用主義傾向,對一些專業性強的業務知識和一些法律法規缺乏足夠的了解,存在以干代學的現象,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節。
(二)擔當作為方面。
1.擔當精神出現弱化。隨著工作閱歷和年齡的增長,考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了,敢於擔當、敢於負責的精神有所下降,精神狀態不佳,遇到矛盾繞著走,甚至對上級安排的任務拖著不幹。
2.開拓創新意識不強。工作中滿足於按規矩和程序辦事,沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究分管領域中存在的深層次問題;對xx工作新政策、新問題研究不夠,習慣於憑經驗做事;缺乏探索做好新時代新形勢下開展工作新思路、新做法的主動性。
(三)服務群眾方面。
1.踐行黨的群眾路線還不夠徹底,拜群眾為師、向群眾問計的自覺性、積極性、主動性還需進一步提高,深入基層群眾掌握實際情況比較少,向基層徵求意見不夠廣泛,更多關注了自己分管領域的工作,對不分管的領域和事情關注不夠、思考不多,發表意見很少。
2.貫徹以人民為中心的發展理念有偏差,維護群眾利益意識 不強。在處理一些複雜問題時,過多的考慮鄉鎮的利益和形象,而忽略了以人民為中心的發展理念。一些惠民政策在執行過程中存在變形走樣,部分政策沒有落地生根取得長久實效、一些部署沒有開花結果真正惠及民生。
(四)遵守紀律方面。
1.沒有把執行黨的政治紀律融入工作生活之中。存在講工作紀律多,講政治紀律少,在處理局部與全局關係上,還是站位不高,看的不遠,想得不深,做得不細,尤其是怎樣圍繞中心、服務大局方面,深入思考的不多,缺乏把分管的各項工作放在全縣整體工作上思考推進的系統性;在具體工作中,常常以工作為重、發展為先,容易導致在推進工作中不能時時刻刻嚴格執行黨的政治紀律和政治規矩。
2.遵守廉潔紀律方面對分管部門的監督不足。作為一名黨員幹部,能夠做到對《中國共產黨廉潔自律準則》深入把握和領會,嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律,以廉潔自律準則來規範自己的言行。但對於分管部門成員的廉潔自律情況重視不足、要求不高,未能詳細的了解他們的廉潔自律情況,沒有盡到監督和預防的責任。
(五)發揮作用方面。
1.推動家風涵養的力度有待加大。認為平時能嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員,對家風建設自我感覺良好,但對照谷文昌同志「清白持家、簡樸本分、為民奉獻」的家風家訓,在帶頭制定、踐行良好家規方面的標準還不夠高、要求還不夠嚴。儘管家風建設是一項原則性的制度要求,但在實操層面如何促「落地」、讓家風建設從「要求」邁向「硬指標」進而形成規模效應,還存在統籌力度不夠的問題。
2.對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深,對意識形態領域的複雜性缺乏必要的警惕性和鑑別力。
二、產生問題的原因
(一)思想政治修養不夠自覺。
學習中存在一知半解、淺嘗輒止,存在對黨的路線、方針、政策,尤其是對習近平新時代中國特色社會主義思想,習近平同志系列講話精神、黨的民族與宗教政策把握不透徹,對堅定必勝信心與增強憂患意識統一於中國特色社會主義發展規律認識不夠深刻、對堅定必勝信念與憂患意識統一於以人為本、執政為民的根本追求認識不夠深刻、統一於改革開放和現代化建設的偉大實踐認識不夠深刻。
(二)理想信念不夠堅定。
面對新形勢新變化,缺少更加堅定的理論自信,導致理想信念出現鬆懈,進而放鬆了對自身建設的要求,沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養,放鬆了對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性純潔性的追求,直接影響了自己思想的進步和工作的推進。對一些同志不良作風的鬥爭不堅決,對社會上一些違反社會主義道德的言行也未能堅決批判。
(三)宗旨意識樹的不牢。
群眾觀念有所淡化。儘管在不同崗位、不同地方做了一些工作,也為群眾做了一些事情,但干工作的精氣神沒有過去那麼足了,那種為群眾做成一件事的成就感少了,尤其是對群眾的呼聲疾苦、困難了解不夠,為人民服務的宗旨意識有所淡化,重「接天線」,輕「接地氣」。
(四)紀律意識不夠堅定。
自己深知在領導崗位上時間越長,責任權力越大,越要從物質層面防止特權思想,更要在精神層面克服惰性心理。反思自己走上領導崗位後,思想上漸漸滋長了官位意識,把崗位當「官位」,把職責當職權,在紀律方面自覺不自覺地放鬆了要求,認為能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律的敬畏,嚴格遵守、不越紅線,就是一個合格的共產黨員了。因而沒有嚴格以黨章來檢視自己的思想,更沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標杆,防微杜漸、警鐘長鳴的自覺性不強,心有所畏、言有所戒、行有所止的自律意識還不夠堅定,距離總書記「嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己」的要求還有差距。
三、下一步努力方向
(一)進一步樹牢宗旨意識。
作為一名共產黨員,結合「不忘初心、牢記使命」主題教育,牢固樹立「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,在具體工作中,努力為廣大群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從優秀黨員的良好形象出發。
(二)進一步抓好理論武裝。
堅持把補精神之「鈣」、鑄思想之「魂」放在首位。突出抓好黨章黨規和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,學習更加深入,做到進入思想、推動工作;頭腦更加清醒,做到立場堅定、旗幟鮮明;貫徹更加堅決,做到信念堅定、對黨忠誠。
(三)進一步強化紀律意識。
嚴格遵守《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,紮實履行黨風廉政建設責任制,模範執行「一崗雙責」,堅持按法紀、按規矩、按程序辦事,切實築牢拒腐防變的思想防線。認真執行中央八項規定和省市實施細則,慎初慎微,妥善處理好同事、老闆及同學、朋友相處之道,任何時候都不能放鬆對自己的要求。時刻謹記自己手中的權力是黨和人民賦予的,要求別人做的,自己帶頭做,要求別人不做的,自己堅決不做,努力做到公私分明。
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黨員個人檢視問題清單及整改措施 17篇[朗讀]
根據《黨章》規定及黨組織安排,通過深入學習貫徹黨的十九大精神,認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,聯繫個人思想和工作實際,下面將個人剖析情況彙報如下:
一、存在的突出問題
——在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅決維護習近平同志的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導方面: 雖然能夠牢固樹立四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,但對習近平新時代中國特色社會主義思想,僅僅只滿足於學習了、理解了,但在系統把握學、拓展延伸學、聯繫實際學上下功夫還不夠,存在著知行不一、學用脫節的現象。
——在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持制度方面:在工作中,能按規定按程序,但對一些自認為不重要的工作請示報告不夠,唯恐請示得多了給領導造成自己工作能力不強的印象,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
——在對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話方面:對一些自認為無關緊要的事情,即使有主張、有建議,也遵循不說好、說不好的原則,看到問題還習慣於睜一隻眼閉一隻眼,聽到反映也有左耳進右耳出的情況,不同程度存在多栽花,少挑刺;多說是,少說不的好人主義現象。
——在擔當負責,攻堅克難,以釘釘子的精神抓落實方面:面對一些緊事難事、煩事愁事,思想上還有畏難情緒,存在多一事不如少一事的想法,缺乏攻堅克難的勇氣,存在逼著干、推著走的現象。
二、問題的主要根源
深刻剖析自己存在的不足,雖然問題在表面,其實根子在思想。經過認真剖析,自己感到主要有以下幾個原因:
一、思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性,但實際中做得卻不到位,認為黨的理論知道了解就行了,不需要花費過多的心思去研究,存在只顧埋頭拉車,不會抬頭看路的現象。缺乏活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭,常常藉口工作忙、事情多,不能抽出時間靜下心來學習,致使思維層次徘徊於低水平。學習中有實用主義傾向,工作用得上的能積極地去學,暫時用不上的則不願主動去學,使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。
二、立定腳跟做人、 放開手腳幹事的精神養成還不夠。內心抱有寧可不干事,也要不出事的思想,一事當前,習慣於看文件寫沒寫、 過去有沒有別人乾沒干,思想深處不敢擔當、不願擔當。工作中有惰性思想,害怕出現洗碗效應,認為多做多錯,少做少錯,存在風來加衣、雨來打傘的依賴習慣,只求過得去,不求過得硬,缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋,缺乏向困難叫板、向矛盾挑戰的勇氣。這是自己在擔當負責,攻堅克難,以釘釘子的精神抓落實糾正四風,反對形式主義、官僚主義等方面做得還不夠到位的根本原因。
三、 個人修養提高得還不夠。在思想深處總認為細枝末節無關大局,小打小鬧無妨大節,只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而對自己的要求放鬆了,標準降低了,在定心正身、養德修行上做得還不夠好,未能嚴格做到慎小慎微、 慎初慎獨。這是自己在嚴格執行廉潔自律準則,堅決反對特權思想和特權現象方面的深層原因。
三、今後的努力方向
針對對照檢查出的問題,本人從以下幾個方面努力加以整改和提高:
一、 強化四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,在政治上做一個明白人。自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課,努力在學深弄懂、學用結合上下功夫,使其成為自己履職的燈塔和幹事創業的指南。時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面鏡子,牽住四個意識、四個自信、四個服從牛鼻子,看得清大勢,站得穩腳跟,辨得清方向,不當糊塗蟲、牆頭草、兩面人,始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
二、 堅持把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,在事業上做一個能幹人。改變等會議部署、等領導安排的被動應對狀態,克服重計劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風。學會在細微處看實質,在角落處看不足,在敏感處看要害,不被表象所惑,不被人情所困,不搞無原則的你好我好大家好,真正把工作抓實抓細抓到位。
三、 做老實人、說老實話、干老實事,在為民上做一個貼心人。真正把群眾擺到心中最高位置,放下架子,沉下身子,自覺把群眾當親人,與群眾交朋友,不斷增進與人民群眾的感情,提高做好群眾工作的本領。把基層人民群眾的所思、所想、所急所盼作為幹事情、做工作的首要問題,主動到基層去,到一線去,到群眾中去,學會在群眾的實踐中汲取智慧。
四、清清白白做人、乾乾淨淨做事,在廉潔上做一個乾淨人。從嚴落實中央八項規定,校準價值坐標,堅守理想信念,凈化自己的生活圈、 交際圈、朋友圈,正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關係,切實做到修身慎行、懷德自重。從小事做起,從點滴做起,自覺管好嘴,管好腿,管好手。
一、存在的突出問題
——在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅決維護習近平同志的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導方面: 雖然能夠牢固樹立四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,但對習近平新時代中國特色社會主義思想,僅僅只滿足於學習了、理解了,但在系統把握學、拓展延伸學、聯繫實際學上下功夫還不夠,存在著知行不一、學用脫節的現象。
——在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持制度方面:在工作中,能按規定按程序,但對一些自認為不重要的工作請示報告不夠,唯恐請示得多了給領導造成自己工作能力不強的印象,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
——在對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話方面:對一些自認為無關緊要的事情,即使有主張、有建議,也遵循不說好、說不好的原則,看到問題還習慣於睜一隻眼閉一隻眼,聽到反映也有左耳進右耳出的情況,不同程度存在多栽花,少挑刺;多說是,少說不的好人主義現象。
——在擔當負責,攻堅克難,以釘釘子的精神抓落實方面:面對一些緊事難事、煩事愁事,思想上還有畏難情緒,存在多一事不如少一事的想法,缺乏攻堅克難的勇氣,存在逼著干、推著走的現象。
二、問題的主要根源
深刻剖析自己存在的不足,雖然問題在表面,其實根子在思想。經過認真剖析,自己感到主要有以下幾個原因:
一、思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性,但實際中做得卻不到位,認為黨的理論知道了解就行了,不需要花費過多的心思去研究,存在只顧埋頭拉車,不會抬頭看路的現象。缺乏活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭,常常藉口工作忙、事情多,不能抽出時間靜下心來學習,致使思維層次徘徊於低水平。學習中有實用主義傾向,工作用得上的能積極地去學,暫時用不上的則不願主動去學,使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。
二、立定腳跟做人、 放開手腳幹事的精神養成還不夠。內心抱有寧可不干事,也要不出事的思想,一事當前,習慣於看文件寫沒寫、 過去有沒有別人乾沒干,思想深處不敢擔當、不願擔當。工作中有惰性思想,害怕出現洗碗效應,認為多做多錯,少做少錯,存在風來加衣、雨來打傘的依賴習慣,只求過得去,不求過得硬,缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋,缺乏向困難叫板、向矛盾挑戰的勇氣。這是自己在擔當負責,攻堅克難,以釘釘子的精神抓落實糾正四風,反對形式主義、官僚主義等方面做得還不夠到位的根本原因。
三、 個人修養提高得還不夠。在思想深處總認為細枝末節無關大局,小打小鬧無妨大節,只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而對自己的要求放鬆了,標準降低了,在定心正身、養德修行上做得還不夠好,未能嚴格做到慎小慎微、 慎初慎獨。這是自己在嚴格執行廉潔自律準則,堅決反對特權思想和特權現象方面的深層原因。
三、今後的努力方向
針對對照檢查出的問題,本人從以下幾個方面努力加以整改和提高:
一、 強化四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,在政治上做一個明白人。自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課,努力在學深弄懂、學用結合上下功夫,使其成為自己履職的燈塔和幹事創業的指南。時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面鏡子,牽住四個意識、四個自信、四個服從牛鼻子,看得清大勢,站得穩腳跟,辨得清方向,不當糊塗蟲、牆頭草、兩面人,始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
二、 堅持把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,在事業上做一個能幹人。改變等會議部署、等領導安排的被動應對狀態,克服重計劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風。學會在細微處看實質,在角落處看不足,在敏感處看要害,不被表象所惑,不被人情所困,不搞無原則的你好我好大家好,真正把工作抓實抓細抓到位。
三、 做老實人、說老實話、干老實事,在為民上做一個貼心人。真正把群眾擺到心中最高位置,放下架子,沉下身子,自覺把群眾當親人,與群眾交朋友,不斷增進與人民群眾的感情,提高做好群眾工作的本領。把基層人民群眾的所思、所想、所急所盼作為幹事情、做工作的首要問題,主動到基層去,到一線去,到群眾中去,學會在群眾的實踐中汲取智慧。
四、清清白白做人、乾乾淨淨做事,在廉潔上做一個乾淨人。從嚴落實中央八項規定,校準價值坐標,堅守理想信念,凈化自己的生活圈、 交際圈、朋友圈,正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關係,切實做到修身慎行、懷德自重。從小事做起,從點滴做起,自覺管好嘴,管好腿,管好手。
「理論聯繫實際,密切聯繫群眾」,「批評與自我批評是中國*的三大作風,有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別於其它政黨的顯著標誌之一,我們黨之所以能夠從弱小走向強大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起來,始終走在時代前列,重要原因是敢於公開承認錯誤,善於及時糾正錯誤,敢於拿出批評與自我批評的武器,開展積極健康的黨內鬥爭,作為一名預備黨員,必須要學會開展認真批評與自我批評,把它作為加強黨性修養的有效武器和成長進步的重要階梯。
做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足,別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結和反省是必不可少的。古代就有「吾日三省吾身」的思想,而我經過自己總結也找到自己的優缺和不足。只有經常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我。
在學習上,我一直很認真,不管怎樣,學習於我們而言還是首要的,學好了專業知識才能說更好地服務他人,班上的學習氛圍很濃,大家比學幫超,既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩,班上競爭激烈,少學也意味著退步,正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足。
生活方面,我堅持勤儉節約的作風以及積極向上的樂觀態度。來自農村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活,能夠有正常的學習生活環境我已經很滿足了,況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面,於我們學生而言主要體現在班上事務,學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委,但作為黨支部中的一員,我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣,有為大家服務的義務。
要把批評和自我批評開展起來,關鍵是領導帶好頭。黨員領導幹部嚴於律己,亮出自己的缺點和問題,誠心誠意的聽取批評意見,廣大黨員才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領導提意見,黨員才會以領導幹部為榜樣,認真查擺自己的問題。黨員領導幹部敢於實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤,於人為善地幫助同志進步,廣大黨員就會從中受到黨性煅練,學到正確方法,使黨員之間的批評很好地開展起來。
認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線,以誠懇的態度,確實的措施,廣泛地徵求群眾意見,認真地對待群眾意見,虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見,而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見,特別是聽取老同志的意見,聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議,而且要認真分類整理,反饋給黨員個人,不僅要虛心接受群眾的批評和監督,而且要負責任地研究解決問題,讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效,充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。
開展批評和自我批評必須堅持理論聯繫實際,廣大黨員要緊密聯繫自己在黨性修養和作風方面的實踐,恰如其分的分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。
認真開展批評和自我批評必須把握正確的出發點和落腳點,要以增進團結為出發點和落腳點,與人為善,治病救人。通過批評和自我批評在提高認識、統一思想的基礎上達到新的團結。要以改進和推動工作為出發點和落腳點,嚴格要求,實事求是通過批評和自我批評找准黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執政能力建設、影響改革發展穩定、影響群眾切身利益的突出問題,以提高黨員素質為出發點,知無不言,言無不盡。通過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識,講黨性、講原則、講真話、講實話,自覺地經受黨內生活煅煉,自覺增強黨性修養。
只要我們認真開展好批評和自我批評,使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐,加強黨性煅煉的嚴肅課堂,教育活動就一定能夠紮實推進,取得實實在在的效果。
在以後的學習、生活、工作中,我會繼續保持自己的優點,改進自己的薄弱之處,進行自我總結以及批評,虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進步,並且在同學中起到預備黨員的作用,發揮帶頭模範作用,為同學們服好務,盡一個學生黨員應盡的義務,不讓黨組織失望。
做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足,別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結和反省是必不可少的。古代就有「吾日三省吾身」的思想,而我經過自己總結也找到自己的優缺和不足。只有經常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我。
在學習上,我一直很認真,不管怎樣,學習於我們而言還是首要的,學好了專業知識才能說更好地服務他人,班上的學習氛圍很濃,大家比學幫超,既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩,班上競爭激烈,少學也意味著退步,正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足。
生活方面,我堅持勤儉節約的作風以及積極向上的樂觀態度。來自農村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活,能夠有正常的學習生活環境我已經很滿足了,況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面,於我們學生而言主要體現在班上事務,學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委,但作為黨支部中的一員,我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣,有為大家服務的義務。
要把批評和自我批評開展起來,關鍵是領導帶好頭。黨員領導幹部嚴於律己,亮出自己的缺點和問題,誠心誠意的聽取批評意見,廣大黨員才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領導提意見,黨員才會以領導幹部為榜樣,認真查擺自己的問題。黨員領導幹部敢於實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤,於人為善地幫助同志進步,廣大黨員就會從中受到黨性煅練,學到正確方法,使黨員之間的批評很好地開展起來。
認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線,以誠懇的態度,確實的措施,廣泛地徵求群眾意見,認真地對待群眾意見,虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見,而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見,特別是聽取老同志的意見,聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議,而且要認真分類整理,反饋給黨員個人,不僅要虛心接受群眾的批評和監督,而且要負責任地研究解決問題,讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效,充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。
開展批評和自我批評必須堅持理論聯繫實際,廣大黨員要緊密聯繫自己在黨性修養和作風方面的實踐,恰如其分的分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。
認真開展批評和自我批評必須把握正確的出發點和落腳點,要以增進團結為出發點和落腳點,與人為善,治病救人。通過批評和自我批評在提高認識、統一思想的基礎上達到新的團結。要以改進和推動工作為出發點和落腳點,嚴格要求,實事求是通過批評和自我批評找准黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執政能力建設、影響改革發展穩定、影響群眾切身利益的突出問題,以提高黨員素質為出發點,知無不言,言無不盡。通過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識,講黨性、講原則、講真話、講實話,自覺地經受黨內生活煅煉,自覺增強黨性修養。
只要我們認真開展好批評和自我批評,使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐,加強黨性煅煉的嚴肅課堂,教育活動就一定能夠紮實推進,取得實實在在的效果。
在以後的學習、生活、工作中,我會繼續保持自己的優點,改進自己的薄弱之處,進行自我總結以及批評,虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進步,並且在同學中起到預備黨員的作用,發揮帶頭模範作用,為同學們服好務,盡一個學生黨員應盡的義務,不讓黨組織失望。
一、加強黨性鍛鍊,堅定理想信念。正確的理想信念,是共產黨員的政治靈魂,社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想,堅持以「xxxx「重要思想和科學發展觀為指導不動搖,堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了,就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來,滿腔熱情地為黨的事業而奮鬥。
二、加強理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。總要擠出時間,重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx和科學發展觀重要思想,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯繫實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇於創新。同時我還應根據工作需要和自己實際,堅持學習後勤管理理念,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。才能提高自身工作能力,提高運用科技知識解決實際問題的能力。
三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,對待工作多思、多想,研究規律、研究特點,發現問題,逐步提高,善於總結,善於挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式,改進工作方法,提高工作效率。促進自己工作不斷上台階、上水平。自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,以新的境界、新的姿態,扎紮實實,有創新的開展各項工作。嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進步,才能看到問題發現問題,然後解決問題,為事業貢獻自己的力量。
四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再「下不為例」,做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,要把個人的追求融入黨的事業之中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,經得起考驗,始終保持共產黨人的政治本色。
總之要以深入學習十八大精神為契機,糾正自己的一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協力,不斷完善,不斷創新,以一流的業績做好各項工作,為推進全面建設作出自己的貢獻。
二、加強理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。總要擠出時間,重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx和科學發展觀重要思想,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯繫實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇於創新。同時我還應根據工作需要和自己實際,堅持學習後勤管理理念,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。才能提高自身工作能力,提高運用科技知識解決實際問題的能力。
三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,對待工作多思、多想,研究規律、研究特點,發現問題,逐步提高,善於總結,善於挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式,改進工作方法,提高工作效率。促進自己工作不斷上台階、上水平。自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,以新的境界、新的姿態,扎紮實實,有創新的開展各項工作。嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進步,才能看到問題發現問題,然後解決問題,為事業貢獻自己的力量。
四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再「下不為例」,做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,要把個人的追求融入黨的事業之中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,經得起考驗,始終保持共產黨人的政治本色。
總之要以深入學習十八大精神為契機,糾正自己的一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協力,不斷完善,不斷創新,以一流的業績做好各項工作,為推進全面建設作出自己的貢獻。
我按照講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的「四講四有」合格黨員標準,嚴肅認真開展批評和自我批評。現在彙報如下:
一、問題清單
一是理想信念模糊。認為自己受黨教育多年,理想和信念都沒有問題,放鬆了思想政治學習,導致理想信念模糊,宗旨意識不強。
二是安於現狀、不思進取。開拓進取精神減退,工作憑經驗、吃老本,只求過得去、不求高標準,沒有求進求為、銳意進取。
三是聯繫服務群眾不深入。總是習慣做在辦公室發文件,深入群眾,深入企業、深入基層做的不夠好,不接地氣。
二、整改措施
一是加強理論學習,提高政治素質。切實把理論學習作為自己的第一需要,講學習、講政治、講正氣,注重黨性鍛鍊。做一個重視學習,善於學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐。
二是開拓創新,永葆工作活力。將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞台,加強業務學習,努力成為本職崗位的行家裡手,衝破傳統觀念和工作習慣的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機,不安於現狀,大膽工作。
三是堅定信念,增強宗旨意識。時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為坐標,立黨為公,甘於奉獻,牢記黨的宗旨,把人民利益放在心上,切實轉變工作作風。
一、問題清單
一是理想信念模糊。認為自己受黨教育多年,理想和信念都沒有問題,放鬆了思想政治學習,導致理想信念模糊,宗旨意識不強。
二是安於現狀、不思進取。開拓進取精神減退,工作憑經驗、吃老本,只求過得去、不求高標準,沒有求進求為、銳意進取。
三是聯繫服務群眾不深入。總是習慣做在辦公室發文件,深入群眾,深入企業、深入基層做的不夠好,不接地氣。
二、整改措施
一是加強理論學習,提高政治素質。切實把理論學習作為自己的第一需要,講學習、講政治、講正氣,注重黨性鍛鍊。做一個重視學習,善於學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐。
二是開拓創新,永葆工作活力。將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞台,加強業務學習,努力成為本職崗位的行家裡手,衝破傳統觀念和工作習慣的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機,不安於現狀,大膽工作。
三是堅定信念,增強宗旨意識。時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為坐標,立黨為公,甘於奉獻,牢記黨的宗旨,把人民利益放在心上,切實轉變工作作風。