根據區紀委、區委組織部《關於開好今年度民主生活會和專題組織生活會的通知》(《x組[2020219號》)精神,按照局黨組統一部署,結合本職工作,以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡,查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯繫服務群眾、發揮黨員先鋒模範作用等方面存在的問題,現就查找的問題和整改措施彙報如下:
一、個人存在的問題
1、學習和思想方面有待加強。
2、對照黨的純潔性,廉潔自律建設方面有待進一步加強。
二、產生問題的原因
1、雖說自己也比較注重學習,但是在理論學習上還是抓得不夠緊,特別是在參予文明創建期間,常常由於事務纏身而放鬆了學習。平日裡,對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識,但缺乏科學判斷,思想上還比較保守,求穩怕亂,創新意識還有待提高。
2、廉政工作方面,存在黨風廉政工作強調的多,具體安排的少,提出的要求多,深入檢查落實少的問題,在今後的工作中將加以改進。
三、改進措施和今後努力的方向
1、勤於學習,虛心求教。進一步加強理論學習,不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念,堅持理論聯繫實際的學風,以謙虛的態度抓好學習,不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導;加快知識更新,著眼於解決發展中的實際問題,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。
2、深入施工現場、調查研究,多關心群眾的意見和建議。樹立公僕意識,大局意識,進一步轉變作風,把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,腳踏實地、紮實苦幹、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上,在思想上求實,工作上求細,管理上求嚴,業務上求精,作風上求廉,效率上求高。做到盡職盡責,積極為居民群眾辦好事、辦實事,扎紮實實推動我區經濟發展上一個新的水平。
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黨支部組織生活會個人發言稿[朗讀]
根據市委組織部通知要求和局黨組的具體安排,會前,__黨支部就此次組織生活會充分徵求了意見建議,班子成員嚴肅開展談心談話,從嚴從實做好各項準備工作,通過談心談話、座談了解、意見徵求、班子成員自我剖析等方式,圍繞政治功能強不強、「四個意識」牢不牢、「四個自信」有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴深刻查找了存在的問題和不足,時刻剖析問題產生的原因,深挖癥結根源,明確了今後努力努力方向和措施。下面,我代表支委班子報告對照檢查情況。
一、存在的主要問題
(一)在政治功能方面:習近平指出,講政治既看態度,更靠能力。去年以來,支部圍繞「兩學一做」突出改造思想、改進工作、改轉作風、改正問題,帶頭落實「學黨史、讀黨章、過當日、上黨課、交黨費」活動,可以講,黨組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的。但也存在「三重三輕」的問題,重形式輕內容,制度落實嚴肅性不夠,有的看似落實了但質量不高;重人情輕黨性,組織功能戰鬥性不夠,批評與自我批評力度弱化,「古田味」「整風味」不濃;重獎優輕罰劣,黨員作用先進性不夠,評先進、樹典型抓得多,硬起手腕糾治問題少,導致個別黨員空有身份、形象不端。
(二)在「四個意識」方面:班子成員普遍感到,自己能夠成長為一名黨員幹部,每一步都離不開黨的培養、組織的培養,特別是見證了以來,以__同志為__的黨中央,帶領開創了黨和國家建設發展的新局面,更加堅定了對黨的信賴,堅定了對習近平的擁護愛戴,堅決聽從習近平和黨中央指揮,堅決貫徹執行上級黨組織的各項決策部署。但對照標準更高的要求,也還存在工作落實的針對性實效性不高的問題,特別是在落實中遇到困難時,積極主動協調做得還不夠,有時過多考慮本科室的實際情況,強調客觀調研,政治執行力還有差距。
(三)在「四個自信」方面:都能夠自覺用__新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,問題主要是學習的系統性深入性還不夠,雖然都制定了個人自學計劃,但有時受工作矛盾的衝突,學習上缺乏深度思考,零打碎敲多、系統學習少,浮在面上多、深入研究少,被動接受多、主動獲取少;對一些新指示新要求的學習比較及時,但全縱深學習、全方位理解還不夠;在學習上有時還存有任務觀念、實用主義,對上級強調多、要求嚴的內容抓得比較緊,還有突擊式、被動式學習的現象。
(四)在工作作風方面:支委班子能夠認真踐行黨的群眾路線和「三嚴三實」要求,堅持一切從實際出發的優良作風。但也還存在兩個方面問題,一是沒有落細落小的問題。有時抓工作滿足於安排了、部署了、強調了,沒能很好地關注全程、關注細節。比如,文山會海問題一直喊一直抓,卻總是尾大不掉,紅頭文件少了,便簽類材料、電話類通知仍有反覆;有些制度規定在末端落實方面做得不夠好,存在打折扣、搞變通現象。二是缺乏常態推進的問題。對去年「__專項清理整治」中存在的問題,雖然都對照標準逐個過了篩子,但在加強經常性檢查、完善規範性制度措施上還有不足,有的問題轉入常態化整改階段便出現成效打折扣的現象,存在「一陣風」的傾向。
(五)在作用發揮方面:一是主體責任落實不夠。我們支部作為單位黨風廉政建設的責任部門,推動全面從嚴治黨落地生根的力度還不夠大,對黨員教育從集中性向經常性延伸的銜接還不夠緊密,對各級黨組織落實「三會一課」制度指導監督不夠,不嚴肅、不認真、不經常的問題沒有得到很好解決,把中心任務與黨的建設割裂開,存在黨建責任「部門化」「政工化」的傾向。二是精品意識樹立不夠。聚焦推進__轉型抬高建設標準有差距,對照「新時代要有氣象,更要有新樣子」要求,趕考意識、創業意識、打贏意識、品牌意識樹得還不夠牢,比如脫貧攻堅工作,定點幫扶的__村還沒有摘帽;干伍建設方面,結構老化的問題還沒有很好解決。
(六)在自我要求方面:支部班子高度重視自身建設,能夠嚴格遵守中央八項規定和省_條、市_條,自覺落實「三嚴三實」要求,不斷提高支部班子的凝聚力和戰鬥力。但需要高度關注的問題也不少,有的同志認為依法辦事束縛手腳、程序太多、效率太低,總認為只要是為了工作違反法規制度也沒什麼,導致制度落實上打了折扣;有的同志在大的原則性問題上始終堅持高標準,但對小事小節管控還不夠,比如工作中的紙張浪費、遲到早退等現象還沒有完全杜絕?
二、產生問題的原因
(一)跟緊跟上的能力素質不足。學習理解和準確把握__新時代中國特色社會主義思想的意識和能力還不強,思想認識提高慢,思考謀劃思路窄,工作落實辦法少,「跟得上」的標準不高,「走前列」的能力不夠,思想上動力雖足,但工作上成效不夠。
(二)革弊鼎新的思想觀念不牢。部分問題一直在抓、一直在改,但收效不明顯,歸根結底是思想觀念沒有完全轉變,實際工作中問題意識樹得不牢,很多時候還缺少猛藥去疴的決心和刮骨療毒的勇氣,缺少積極主動矛盾、化解難題的思路和方法。
(三)敢於擔當的信心決心不強。工作中求穩怕難的思想一定程度存在,缺乏「功成不必在我」的精神境界和「功成必須有我」的責任擔當,在全局思維、系統思維上還有欠缺,籌劃工作、落實工作沒有真正從落實效果出發。
(四)從嚴治黨責任擔當還有欠缺。抓落實、抓督促、抓檢查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度沒有真正「鐵起來」「硬起來」,致使黨組織功能弱化,少數黨員意識有所缺失,沒有體現堅強的原則性戰鬥性。
三、下步整改措施
下一步,我們將把嚴實要求貫徹到各項工作當中去,不斷強化「四種意識」,以「跟得上、走前列」的政治自覺正確對待問題,以求創新、謀發展的使命自覺奮力問題,以班子自身的全面過硬帶動全面發展再上一個新台階。
(一)注重深化理論武裝,確保時刻看齊追隨。始終把加強理論學習作為提高班子自身建設水平的重要途徑緊抓不放,圍繞「不忘初心、牢記使命」主題教育,原原本本抓好精神尤其是__新時代中國特色社會主義思想學習,不斷深化對習近平重大戰略思想、重要理論觀點的理解領悟。紮實開展「新時代、新要求、新使命」大討論,切實把學習成果轉化為高舉旗幟、聽黨指揮的堅定信仰,轉化為統籌謀劃、開展工作的思路辦法,轉化為解決問題、推動發展的實際舉措。搞好經常性警示教育,引導全體黨員自覺抵制不正之風,築牢思想防線。緊盯單位發展目標,著眼解決現實問題促進學習成果向末端落實、向實踐轉化。
(二)注重主動擔當作為,全力推進任務完成。真正從工作成效出發,聚焦工作全局,把各項工作的落腳點放在促進任務完成、推動單位建設、助力幹部成長上。堅持問題導向,著力解決制約年度__改革任務完成的各類問題,逐條逐項建立台賬,拿出管用舉措,持續推動整改。著眼增強黨組織標準化建設,按照「一年創建達標、兩年完善鞏固、三年全面上台階」的目標,重點在推進黨員教育管理、發揮服務作用、工作運行機制等方面下功夫。牢牢扭住改革、發展、穩定抓黨建工作,著力打牢單位發展的思想基礎和組織基礎。
(三)注重從嚴制度落實,不斷提高黨建質效。紮實組織專題教育。以「高質量穩定思想,高標準盡好職責」為主題,每年組織進行一次集中教育;每半年圍繞黨員思想作風、履職盡責等,採取黨員大會的形式進行集中講評。認真落實黨日制度。深入開展「讀黨史、學黨章、上黨課、過黨日、交黨費」活動,從嚴落實「三會一課」、民主評議黨員、組織生活會等制度,強化大家「第一身份是黨員、根本依靠是組織」的觀念。注重抓好典型引導。以「雙星雙評」活動為牽引,積極開展「模範黨員」「示範黨支部」和「科室工作品牌」,努力營造比學趕幫超的濃厚氛圍。
(四)注重狠抓正風肅紀,營造清風正氣氛圍。自覺把紀律和規矩挺在前面,從嚴抓好來人接待、物資採購等規章制度的貫徹落實,形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的生動局面。履行好從嚴治黨「主體責任」,加強監督檢查,嚴格,公平公正、公開透明處理群眾切身利益問題,保持整風整改的高壓態勢。結合「兩學一做」教育制度化常態化,督促班子成員貫徹落實承諾踐諾事項,給全體黨員作好表率、當好樣板。持續推動深入基層、黨性錘鍊活動,開展調查研究,把群眾的期盼和現實困難查實摸准,增強工作指導的科學性、針對性。
一、存在的主要問題
(一)在政治功能方面:習近平指出,講政治既看態度,更靠能力。去年以來,支部圍繞「兩學一做」突出改造思想、改進工作、改轉作風、改正問題,帶頭落實「學黨史、讀黨章、過當日、上黨課、交黨費」活動,可以講,黨組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的。但也存在「三重三輕」的問題,重形式輕內容,制度落實嚴肅性不夠,有的看似落實了但質量不高;重人情輕黨性,組織功能戰鬥性不夠,批評與自我批評力度弱化,「古田味」「整風味」不濃;重獎優輕罰劣,黨員作用先進性不夠,評先進、樹典型抓得多,硬起手腕糾治問題少,導致個別黨員空有身份、形象不端。
(二)在「四個意識」方面:班子成員普遍感到,自己能夠成長為一名黨員幹部,每一步都離不開黨的培養、組織的培養,特別是見證了以來,以__同志為__的黨中央,帶領開創了黨和國家建設發展的新局面,更加堅定了對黨的信賴,堅定了對習近平的擁護愛戴,堅決聽從習近平和黨中央指揮,堅決貫徹執行上級黨組織的各項決策部署。但對照標準更高的要求,也還存在工作落實的針對性實效性不高的問題,特別是在落實中遇到困難時,積極主動協調做得還不夠,有時過多考慮本科室的實際情況,強調客觀調研,政治執行力還有差距。
(三)在「四個自信」方面:都能夠自覺用__新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,問題主要是學習的系統性深入性還不夠,雖然都制定了個人自學計劃,但有時受工作矛盾的衝突,學習上缺乏深度思考,零打碎敲多、系統學習少,浮在面上多、深入研究少,被動接受多、主動獲取少;對一些新指示新要求的學習比較及時,但全縱深學習、全方位理解還不夠;在學習上有時還存有任務觀念、實用主義,對上級強調多、要求嚴的內容抓得比較緊,還有突擊式、被動式學習的現象。
(四)在工作作風方面:支委班子能夠認真踐行黨的群眾路線和「三嚴三實」要求,堅持一切從實際出發的優良作風。但也還存在兩個方面問題,一是沒有落細落小的問題。有時抓工作滿足於安排了、部署了、強調了,沒能很好地關注全程、關注細節。比如,文山會海問題一直喊一直抓,卻總是尾大不掉,紅頭文件少了,便簽類材料、電話類通知仍有反覆;有些制度規定在末端落實方面做得不夠好,存在打折扣、搞變通現象。二是缺乏常態推進的問題。對去年「__專項清理整治」中存在的問題,雖然都對照標準逐個過了篩子,但在加強經常性檢查、完善規範性制度措施上還有不足,有的問題轉入常態化整改階段便出現成效打折扣的現象,存在「一陣風」的傾向。
(五)在作用發揮方面:一是主體責任落實不夠。我們支部作為單位黨風廉政建設的責任部門,推動全面從嚴治黨落地生根的力度還不夠大,對黨員教育從集中性向經常性延伸的銜接還不夠緊密,對各級黨組織落實「三會一課」制度指導監督不夠,不嚴肅、不認真、不經常的問題沒有得到很好解決,把中心任務與黨的建設割裂開,存在黨建責任「部門化」「政工化」的傾向。二是精品意識樹立不夠。聚焦推進__轉型抬高建設標準有差距,對照「新時代要有氣象,更要有新樣子」要求,趕考意識、創業意識、打贏意識、品牌意識樹得還不夠牢,比如脫貧攻堅工作,定點幫扶的__村還沒有摘帽;干伍建設方面,結構老化的問題還沒有很好解決。
(六)在自我要求方面:支部班子高度重視自身建設,能夠嚴格遵守中央八項規定和省_條、市_條,自覺落實「三嚴三實」要求,不斷提高支部班子的凝聚力和戰鬥力。但需要高度關注的問題也不少,有的同志認為依法辦事束縛手腳、程序太多、效率太低,總認為只要是為了工作違反法規制度也沒什麼,導致制度落實上打了折扣;有的同志在大的原則性問題上始終堅持高標準,但對小事小節管控還不夠,比如工作中的紙張浪費、遲到早退等現象還沒有完全杜絕?
二、產生問題的原因
(一)跟緊跟上的能力素質不足。學習理解和準確把握__新時代中國特色社會主義思想的意識和能力還不強,思想認識提高慢,思考謀劃思路窄,工作落實辦法少,「跟得上」的標準不高,「走前列」的能力不夠,思想上動力雖足,但工作上成效不夠。
(二)革弊鼎新的思想觀念不牢。部分問題一直在抓、一直在改,但收效不明顯,歸根結底是思想觀念沒有完全轉變,實際工作中問題意識樹得不牢,很多時候還缺少猛藥去疴的決心和刮骨療毒的勇氣,缺少積極主動矛盾、化解難題的思路和方法。
(三)敢於擔當的信心決心不強。工作中求穩怕難的思想一定程度存在,缺乏「功成不必在我」的精神境界和「功成必須有我」的責任擔當,在全局思維、系統思維上還有欠缺,籌劃工作、落實工作沒有真正從落實效果出發。
(四)從嚴治黨責任擔當還有欠缺。抓落實、抓督促、抓檢查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度沒有真正「鐵起來」「硬起來」,致使黨組織功能弱化,少數黨員意識有所缺失,沒有體現堅強的原則性戰鬥性。
三、下步整改措施
下一步,我們將把嚴實要求貫徹到各項工作當中去,不斷強化「四種意識」,以「跟得上、走前列」的政治自覺正確對待問題,以求創新、謀發展的使命自覺奮力問題,以班子自身的全面過硬帶動全面發展再上一個新台階。
(一)注重深化理論武裝,確保時刻看齊追隨。始終把加強理論學習作為提高班子自身建設水平的重要途徑緊抓不放,圍繞「不忘初心、牢記使命」主題教育,原原本本抓好精神尤其是__新時代中國特色社會主義思想學習,不斷深化對習近平重大戰略思想、重要理論觀點的理解領悟。紮實開展「新時代、新要求、新使命」大討論,切實把學習成果轉化為高舉旗幟、聽黨指揮的堅定信仰,轉化為統籌謀劃、開展工作的思路辦法,轉化為解決問題、推動發展的實際舉措。搞好經常性警示教育,引導全體黨員自覺抵制不正之風,築牢思想防線。緊盯單位發展目標,著眼解決現實問題促進學習成果向末端落實、向實踐轉化。
(二)注重主動擔當作為,全力推進任務完成。真正從工作成效出發,聚焦工作全局,把各項工作的落腳點放在促進任務完成、推動單位建設、助力幹部成長上。堅持問題導向,著力解決制約年度__改革任務完成的各類問題,逐條逐項建立台賬,拿出管用舉措,持續推動整改。著眼增強黨組織標準化建設,按照「一年創建達標、兩年完善鞏固、三年全面上台階」的目標,重點在推進黨員教育管理、發揮服務作用、工作運行機制等方面下功夫。牢牢扭住改革、發展、穩定抓黨建工作,著力打牢單位發展的思想基礎和組織基礎。
(三)注重從嚴制度落實,不斷提高黨建質效。紮實組織專題教育。以「高質量穩定思想,高標準盡好職責」為主題,每年組織進行一次集中教育;每半年圍繞黨員思想作風、履職盡責等,採取黨員大會的形式進行集中講評。認真落實黨日制度。深入開展「讀黨史、學黨章、上黨課、過黨日、交黨費」活動,從嚴落實「三會一課」、民主評議黨員、組織生活會等制度,強化大家「第一身份是黨員、根本依靠是組織」的觀念。注重抓好典型引導。以「雙星雙評」活動為牽引,積極開展「模範黨員」「示範黨支部」和「科室工作品牌」,努力營造比學趕幫超的濃厚氛圍。
(四)注重狠抓正風肅紀,營造清風正氣氛圍。自覺把紀律和規矩挺在前面,從嚴抓好來人接待、物資採購等規章制度的貫徹落實,形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的生動局面。履行好從嚴治黨「主體責任」,加強監督檢查,嚴格,公平公正、公開透明處理群眾切身利益問題,保持整風整改的高壓態勢。結合「兩學一做」教育制度化常態化,督促班子成員貫徹落實承諾踐諾事項,給全體黨員作好表率、當好樣板。持續推動深入基層、黨性錘鍊活動,開展調查研究,把群眾的期盼和現實困難查實摸准,增強工作指導的科學性、針對性。
今年7月1日,是中國共產黨成立99周年的日子。憶起大學時期接受入黨培訓,在黨旗下宣誓入黨,到如今以黨員身份服務基層,作為一名「95後」的年輕黨員,我感慨良多。這兩年,感受過「隨風直到夜郎西」的暖意,也經歷過「無邊落木蕭蕭下」的寒意,但更多的是對前路的期盼,對未來的期許。
年輕有「勵」,不畏時光洗鍊,持續更新對世界提問的能力。「您好!請問……」這應該是我參加工作前半年的「口頭禪」。作為一名財務管理專業出身的財務工作者,對於基層財務卻是一無所知。課堂上所學習的會計分錄、做賬口訣以及計算公式,在實際工作中竟不知如何使用,我開始「慌」了。在嘗試自己一個人「悶聲」學習做賬軟體和相關程序後,我發現不行,還是得厚著臉皮問。於是,2樓辦公室常常會聽到「咚咚咚」的敲門聲,緊接著便是「您好!請問……」漸漸地,我可以獨自做賬。但新的問題又來了,我開始協助村級財務管理,每天都會有村社的報賬員向我發來「靈魂拷問」。怎麼辦?自己都還處於懵懂無知的階段,就要開始當別人的「老師」。沒辦法,只能硬著頭皮上。一邊學習村級財務的相關規章制度和財經紀律,一邊向前輩們請教。逐漸完成從「嚴小白」到「小嚴老師」的轉變,我聞到了自我充電、加強修養的新生「黨味兒」?
年輕有「立」,不畏時代鏗鏘,始終追求新時代進步的真理。作為一名基層財務工作者,我時常面臨「得罪人」的尷尬。村上的老會計來報賬,大寫金額與小寫金額不一致,該不該說?看著老會計花白的頭髮、蹣跚的身影,我這樣一個職場新人怎麼好去指正錯誤呢!但基本的財務要求都不達標,如何開展下一步工作?經過一番內心的激烈鬥爭後,還是決定委婉告訴老會計相關的錯誤,並且告知了相應的財務要求,並不是我刻意刁難。但還是聽到了不滿的言論,一直從辦公室延續到樓底……社區的年輕會計來辦轉賬,附件不齊。好心提醒需要補資料,卻被指責不懂裝懂,拿書本上那套來「收拾」村幹部。每當這些時候,總感覺在我和村幹部之間有一條無法逾越的鴻溝,阻隔著我與他們交流。好在經得起時間檢驗的財務資料會說話,也讓「較真兒」的小嚴得到了大家的認可。單位老黨員們都開玩笑,說從我身上嗅到了嚴謹細緻、認真負責的剛勁「黨味兒」?
年輕有「力」,不畏道阻且長,奮力展望新紀元美好的未來。作為基層幹部,下鄉是常事。第一次去到聯繫村是在寒冷的冬季,本著秋褲扎在襪子裡、襪子套在棉褲外,再加一雙雪地靴的基本配置,我和住建的同事一起坐上了開往村上的麵包車。在經歷了40多分鐘山路十八彎的考驗後,總算到達了村公所。我驚了,山下還是陰天,怎麼到了山上就在下雪了,裹著羽絨服的我依舊冷得瑟瑟發抖。村支書熱情地招呼我們喝熱茶,說是一會兒還有一段路要走。踏上去往貧困戶家的路,本就被雨水打濕的「毛公路」加上雪水的滋潤,踩上去真就像是「踩糍粑」,越走越重。就這樣持續了20多分鐘,總算到了目的地。看著貧困戶殘疾的右腿,家中還有年邁的父母、痴呆的兒子,我的心裡很不是滋味。暗暗在心裡承諾,一定要好好幫扶這家人。群眾燃起了鍋爐,想為我們燒點熱水暖胃,我聞到了干群一家、脫貧攻堅的暖心「黨味兒」,更堅定了全面小康的奮鬥決心?
我,一名「95後」的年輕黨員,還在面對能力與經驗、堅持與刻苦的錘問。飛雲踏海中,我關心認同,關心失敗,更關心自己要面對的那座山;
我關心美好,關心熱愛,更關心日新月異的未來。努力與翻越,定能自我見證;
不餒與堅信,必將越過時間,越過自己。帶上自己獨特的「黨味兒」,我期待直掛雲帆,乘風破浪。
年輕有「勵」,不畏時光洗鍊,持續更新對世界提問的能力。「您好!請問……」這應該是我參加工作前半年的「口頭禪」。作為一名財務管理專業出身的財務工作者,對於基層財務卻是一無所知。課堂上所學習的會計分錄、做賬口訣以及計算公式,在實際工作中竟不知如何使用,我開始「慌」了。在嘗試自己一個人「悶聲」學習做賬軟體和相關程序後,我發現不行,還是得厚著臉皮問。於是,2樓辦公室常常會聽到「咚咚咚」的敲門聲,緊接著便是「您好!請問……」漸漸地,我可以獨自做賬。但新的問題又來了,我開始協助村級財務管理,每天都會有村社的報賬員向我發來「靈魂拷問」。怎麼辦?自己都還處於懵懂無知的階段,就要開始當別人的「老師」。沒辦法,只能硬著頭皮上。一邊學習村級財務的相關規章制度和財經紀律,一邊向前輩們請教。逐漸完成從「嚴小白」到「小嚴老師」的轉變,我聞到了自我充電、加強修養的新生「黨味兒」?
年輕有「立」,不畏時代鏗鏘,始終追求新時代進步的真理。作為一名基層財務工作者,我時常面臨「得罪人」的尷尬。村上的老會計來報賬,大寫金額與小寫金額不一致,該不該說?看著老會計花白的頭髮、蹣跚的身影,我這樣一個職場新人怎麼好去指正錯誤呢!但基本的財務要求都不達標,如何開展下一步工作?經過一番內心的激烈鬥爭後,還是決定委婉告訴老會計相關的錯誤,並且告知了相應的財務要求,並不是我刻意刁難。但還是聽到了不滿的言論,一直從辦公室延續到樓底……社區的年輕會計來辦轉賬,附件不齊。好心提醒需要補資料,卻被指責不懂裝懂,拿書本上那套來「收拾」村幹部。每當這些時候,總感覺在我和村幹部之間有一條無法逾越的鴻溝,阻隔著我與他們交流。好在經得起時間檢驗的財務資料會說話,也讓「較真兒」的小嚴得到了大家的認可。單位老黨員們都開玩笑,說從我身上嗅到了嚴謹細緻、認真負責的剛勁「黨味兒」?
年輕有「力」,不畏道阻且長,奮力展望新紀元美好的未來。作為基層幹部,下鄉是常事。第一次去到聯繫村是在寒冷的冬季,本著秋褲扎在襪子裡、襪子套在棉褲外,再加一雙雪地靴的基本配置,我和住建的同事一起坐上了開往村上的麵包車。在經歷了40多分鐘山路十八彎的考驗後,總算到達了村公所。我驚了,山下還是陰天,怎麼到了山上就在下雪了,裹著羽絨服的我依舊冷得瑟瑟發抖。村支書熱情地招呼我們喝熱茶,說是一會兒還有一段路要走。踏上去往貧困戶家的路,本就被雨水打濕的「毛公路」加上雪水的滋潤,踩上去真就像是「踩糍粑」,越走越重。就這樣持續了20多分鐘,總算到了目的地。看著貧困戶殘疾的右腿,家中還有年邁的父母、痴呆的兒子,我的心裡很不是滋味。暗暗在心裡承諾,一定要好好幫扶這家人。群眾燃起了鍋爐,想為我們燒點熱水暖胃,我聞到了干群一家、脫貧攻堅的暖心「黨味兒」,更堅定了全面小康的奮鬥決心?
我,一名「95後」的年輕黨員,還在面對能力與經驗、堅持與刻苦的錘問。飛雲踏海中,我關心認同,關心失敗,更關心自己要面對的那座山;
我關心美好,關心熱愛,更關心日新月異的未來。努力與翻越,定能自我見證;
不餒與堅信,必將越過時間,越過自己。帶上自己獨特的「黨味兒」,我期待直掛雲帆,乘風破浪。
根據局黨委的有關要求,本人以黨的精神為指導,結合工作實際,就思想政治、精神狀態和工作作風三個方面深刻查找問題,分析問題根源,並提出整改措施。現將查找情況彙報如下:
一、查找突出問題
1、思想政治方面:日常工作中沒有把政治理論學習放在突出位置,理論學習不系統、不深入。今年學習強國的學習更是時有忘記學習,沒有做到持續學習,掌握理論知識並學以致用。
2、精神狀態方面:一是創新意識還不夠強,沒有充分發揮主觀能動性。二是工作前瞻性不夠,干工作有時候只顧眼前問題,沒有系統性地分析和解決深層次的問題。三是精益求精的精神不夠,往往是按部就班。
3、工作作風方面:執行力度不夠,主動性不強。
二、存在問題的原因
對黨性修養不夠重視、理論學習缺乏系統性。經常以工作忙為藉口,忽略對黨的理論知識的學習,沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,停於形式。學習自覺性不夠強,認為只要日常工作不出錯可以,以至於學習動力不足,缺乏學習主動性。
三、改進的方向和措施
1、加強理論學習,提升黨性修養。
2、敢於擔當,積極工作,在工作中盡心盡力履行崗位職責。
3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實幹抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。
今後我將在黨組織的關心幫助和同志們的大力支持下,更加嚴格要求自己,加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身思想政治修養,在工作中不斷思考,不斷總結,不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自身的能力,為xx集團的發展作出自己的貢獻。
一、查找突出問題
1、思想政治方面:日常工作中沒有把政治理論學習放在突出位置,理論學習不系統、不深入。今年學習強國的學習更是時有忘記學習,沒有做到持續學習,掌握理論知識並學以致用。
2、精神狀態方面:一是創新意識還不夠強,沒有充分發揮主觀能動性。二是工作前瞻性不夠,干工作有時候只顧眼前問題,沒有系統性地分析和解決深層次的問題。三是精益求精的精神不夠,往往是按部就班。
3、工作作風方面:執行力度不夠,主動性不強。
二、存在問題的原因
對黨性修養不夠重視、理論學習缺乏系統性。經常以工作忙為藉口,忽略對黨的理論知識的學習,沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,停於形式。學習自覺性不夠強,認為只要日常工作不出錯可以,以至於學習動力不足,缺乏學習主動性。
三、改進的方向和措施
1、加強理論學習,提升黨性修養。
2、敢於擔當,積極工作,在工作中盡心盡力履行崗位職責。
3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實幹抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。
今後我將在黨組織的關心幫助和同志們的大力支持下,更加嚴格要求自己,加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身思想政治修養,在工作中不斷思考,不斷總結,不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自身的能力,為xx集團的發展作出自己的貢獻。
通過一年的學習與工作,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評:
一、存在問題
1、學習理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記,思想上還存在著一些被動學習的習慣,認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學習方面花的時間比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓、業務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終,尤其當手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不願意得罪人,老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊,開拓創新的意識不強。
在很大程度上還局限於舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙,缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中,我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細化與制度化,管理制度不夠健全不夠規範,缺乏激勵機制,不能有效調動黨員和教師工作的積極性。
二、今後努力的方向
1、正確處理學習與工作的關係。
不管平時工作有多麼的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從「自我」做起,發揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節,做好每一件事情,力爭做到管理精細化。
3、樹立創新精神。
要自覺地加強黨性鍛鍊,在工作中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設,杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風,嚴格教師上下班紀律,提高工作效率。推行陽光校園,學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關係到教師切身利益的事項要及時公示,做到「公開透明、及時準確」,使教師心中有數。三是抓好「三風」建設,努力營造良好的育人環境。
總之,通過一年來的工作和學習,自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機,努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。
一、存在問題
1、學習理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記,思想上還存在著一些被動學習的習慣,認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學習方面花的時間比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓、業務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終,尤其當手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不願意得罪人,老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊,開拓創新的意識不強。
在很大程度上還局限於舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙,缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中,我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細化與制度化,管理制度不夠健全不夠規範,缺乏激勵機制,不能有效調動黨員和教師工作的積極性。
二、今後努力的方向
1、正確處理學習與工作的關係。
不管平時工作有多麼的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從「自我」做起,發揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節,做好每一件事情,力爭做到管理精細化。
3、樹立創新精神。
要自覺地加強黨性鍛鍊,在工作中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設,杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風,嚴格教師上下班紀律,提高工作效率。推行陽光校園,學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關係到教師切身利益的事項要及時公示,做到「公開透明、及時準確」,使教師心中有數。三是抓好「三風」建設,努力營造良好的育人環境。
總之,通過一年來的工作和學習,自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機,努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。