根據《關於認真開好黨史學習教育專題組織生活會通知》要求，圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」主題，會前，我認真學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，與支部黨員之間開展了交心談心，廣泛徵求各方面意見建議;在此基礎上，重點對照學習習近平總書記在中國共產黨成立100周年慶祝大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史學習教育目標要求、黨員先鋒模範作用發揮等方面進行了認真對照檢視，深入剖析問題根源，針對性制定整改措施，進一步明確了今後努力方向。現將個人對照檢視有關情況彙報如下：
一、學習習近平總書記在中國共產黨成立100周年慶祝大會上的重要講話情況。
7月1日上午，慶祝中國共產黨成立100周年大會在北京天安門廣場隆重舉行，習近平總書記發表重要講話。通過和支部同志一起集中收聽收看大會實況，會後原原本本認真研讀習近平總書記重要講話內容，我感到精神振奮、受益良多。作為一名政法戰線的黨員幹部，我要從「百年史詩」中汲取奮進力量，積極行動起來，以黨史學習教育為契機，大力弘揚光榮傳統、賡續紅色血脈，永遠把偉大建黨精神繼承下去、發揚光大，不斷錘鍊自身過硬政治能力、過硬黨性修養、過硬本領素質，時刻為黨為人民掌握好「刀把子」，在工作中勇當先鋒，在行動上爭作表率，以不懈奮鬥、永遠奮鬥的姿態為黨和人民建功立業，以堅定的意志、清醒的頭腦、鏘鏗的步伐走好趕考之路，展現新時代政法幹部新擔當新作為，向黨和人民交出一份滿意的時代答卷。通過深入研學總書記的重要講話，我有以下幾點認識和體會：一是進一步堅定了共產主義理想信念。總書記的講話，引領我們全面回顧了我們黨篳路藍縷、櫛風沐雨的百年歷史進程，系統總結了我們黨奠基立業、鑄就輝煌的百年奮鬥成就，通篇凝結著習近平新時代中國特色社會主義思想的理論精華，是馬克思主義中國化時代化的新成果，是推進中國特色社會主義偉大事業的新引擎，是加快實現中華民族復興偉大夢想的新號角。二是進一步明確了看齊緊跟追隨的目標要求。總書記在今年的七一講話中，首次總結提煉了中國共產黨的精神之源「堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇鬥爭，對黨忠誠、不負人民」的偉大建黨精神，明確提出了以史為鑑、開創未來，必須做到的「九個必須」，向全黨發出趕赴「時代大考」的莊嚴號召，這都為我們每一位黨員今後工作堅定了共產主義理想信念、指明了砥礪奮鬥的前進方向。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和指定學習材料情況。
黨史學習教育開展以來，我系統、全面、深入研讀《中國共產黨簡史》《習近平關於中國共產黨歷史論述摘編》《論中國共產黨歷史》《新時代中國特色社會主義思想學習問答》等四本規定書目，積極主動參加支部組織的各類集中學習、專題研討，認真撰寫黨史學習教育，及時跟進學習習近平總書記「七一」重要講話等相關精神，通過此次學習教育的系統深入學習，進一步強化了思想政治理論武裝，增強了持續錘鍊黨性修養的行動自覺，提升了作為合格共產黨員的能力素質和綜合素養，為下步開展黨的工作奠定了堅實基礎。一是模範帶頭學。帶頭落實支部集中學習、主題黨日等學習制度，充分運用「五種學習方式」，堅持集中學習與個人自學相結合，深學細悟習近平總書記《論中國共產黨歷史》等讀本，進一步堅定初心使命。二是創新載體學。認真挖掘我縣豐富的紅色文化資源優勢，積極參加「學百年黨史、講英雄故事」活動，先後到xx烈士史跡陳列館，xx烈士陵園等紅色革命教育基地開展緬懷活動，聆聽英雄故事，傳承紅色基因。三是聯繫實際學。依託xx融媒體、「雲上xx」、「學習強國」app、縣廣播電視台專欄、縣政府網站專題等平台，積極參加「在線黨課」「黨史宣傳」「黨史答題」「xx說黨史」等欄目，積極與其他黨員和同志們交流學習心得，加強黨史理論和重要政策精神的相互切磋，積極主動參加「我為群眾辦實事」實踐活動，注重將黨史學習教育與自身崗位職責和承擔的具體工作任務有機融合、一體謀劃，有力推動了黨史學習教育活動走深走實、推動工作、取得實效。
三、對照黨史學習教育目標要求情況。
對照「學史明理」方面。在原原本本學、系統深入學、聯繫實際學等方面，還有一定的差距。比如，黨史「四史」等理論學習中，對與自身工作有關的學習關注多，與工作聯繫不緊不密的投入精力少，特別是對「十八大以來」黨的創新理論的學習，沒有對其進行系統、全面的理論解讀和政策研究，對習近平新時代中國特色社會主義思想與實踐工作的融會貫通上，需要進一步深入細緻研究、真正學懂弄通做實。
對照「學史增信」方面。一是在強化政治自信上需要進一步提高。自己雖然能夠牢固樹立「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，但面對全面從嚴治黨的新形勢新要求，如何發揮組織部門職能優勢，推動全縣黨員幹部提高政治站位，具體有效措施不多，幹部政治理論教育也需要進一步加強，同時在選人用人上如何突出政治標準研究也不夠。二是在意識形態領域鬥爭方面不夠堅決。雖然能夠充分認識到意識形態工作的極端重要性，以高度的政治自覺落實意識形態工作責任制，但對意識形態方面理論知識的學習不夠全面深入，對新形勢下意識形態領域鬥爭的嚴峻性、複雜性、隱蔽性認識不到位，對如何增強自身意識形態工作能力、切實克服「歷史虛無主義」等缺少積極有效的方法舉措。
對照「學史崇德」方面。在堅持黨的性質宗旨上還不夠牢固。入黨以來，隨著黨的教育培養的深入，對黨的性質、宗旨的認知日益清晰，在思想上始終是堅信不疑的，跟黨走的決心更加堅定。但從實踐看，在堅定共產主義理想信念，恪守對共產主義和社會主義的信仰方面，具體把理想信念的堅定性體現到實際工作的職能職責中，做的還不夠好、落實的還不夠堅定。比如，通過教育培訓引導黨員幹部堅定理想信念是黨支部的重要職責，但如何做到既「感動一陣子」，又「堅守一輩子」，真學、真懂、真信、真崇，需要進一步探索有效管用的辦法。
對照「學史力行」方面。一是結合百年黨史理論學習，統籌工作實際，推動貫徹落實的能力和水平還不夠高。比如圍繞「十四五」鄉村振興戰略實施等重大部署，主動思考謀劃不深入，在推動落細落實上還有不到位的地方。再如，在激勵黨員幹部擔當作為方面，為黨員幹部營造幹事創業氛圍的辦法還不夠多、積極主動投身工作的熱情還不夠高。二是主動聯繫服務群眾工作做的不夠到位。平時由於日常任務重，工作節奏快，雖然也經常進企業、到部門、下鄉鎮，不打招呼直接深入基層一線和貧困戶家中了解情況，但蹲點調研，「解剖麻雀」的次數不夠多，未能真正與群眾「面對面」「心貼心」，對於群眾想什麼、要什麼的真實想法把握還不夠全面準確，與群眾的實際需求銜接得還不夠緊密。工作中，對涉及到群眾反映的一些熱點、難點、焦點問題，儘管想了很多辦法，也做了具體安排，但未能全力組織推進，全面協調解決，全程跟蹤問效，以致一些問題沒有得到很好地解決？
四、黨員先鋒模範作用發揮情況。
一是在執行黨章準則條例方面還不夠嚴格。一直以來，自我要求還是比較嚴格的，始終在重大原則問題上同黨中央保持高度一致，自覺執行黨組織決定;沒有濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題;從未有弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益的問題;不存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動的問題;不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味和違反社會公德、家庭美德的問題。但不是沒有差距，比如對分管部門黨員幹部的教育、管理、監督還不夠規範有力，還需要採取更加嚴格有效措施，切實抓好廉政風險防控。二是帶頭髮揮先鋒示範引領作用還不夠積極主動。帶頭貫徹執行黨中央和上級黨委決策部署要求有待進一步加強。對於黨中央的政策和省委、市委、縣委的各項決策部署，自己都能做到態度堅決，自覺承擔責任，積極主動作為，始終能夠以高度政治自覺和強烈使命擔當深入貫徹落實新發展理念，保持自身奮發進取的精神狀態，堅持組織路線為政治路線服務，但在具體實踐中，如何以新發展理念推動基層黨支部高質量發展上還需要進一步加強。發揮積極作用破解難題的創新性辦法還不夠多。主觀上認為黨支部基層黨建工作政策性強、原則性強，有時過於強調規矩與程序，在破解一些「老大難」問題上力度不夠大、辦法不夠多，比如，當前我支部黨員隊伍年齡老化、結構不合理、優秀年輕黨員幹部儲備不多，還沒能從根本上解決這一問題，有效管用的辦法不多。三是優良紮實的工作作風仍需進一步錘鍊深化。雖然能夠自覺遵守《廉潔自律準則》《紀律處分條例》，堅決落實中央八項規定及實施細則精神和省市縣相關要求，帶頭深入糾「四風」、持續轉作風，紮實開展「我為群眾辦實事」實踐活動，但工作中還存在著與支部黨員同志、基層群眾日常溝通交流較少，關心幫助解決實際問題不夠等。
五、存在問題的原因分析。
(一)主觀世界改造有所放鬆。首先是對政治理論學習和思想政治建設抓的不夠牢，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，中心組集體學習有時通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，深入研討的時間較少;學習存在急用現學多，對黨的基本理論、立場、觀點研究不深入;思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，沒有嚴格按照合格黨員和「五個表率」標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界。這些問題是理想信念不堅定、主觀世界發生偏差的最根本原因。其次，總認為自己是一名入黨多年的老黨員，接受黨組織的教育培養多年，黨性觀念、黨性修養應該可以了，沒有深刻認識到黨性修養不會隨著年齡閱歷的增長而自然增強，不自覺的逐漸放鬆了對自身的要求，價值觀產生了變化，黨性修養標準要求有所降低。
(二)黨性修養鍛鍊有所放鬆。自己非常重視黨性修養，但對照革命先烈、英模人物，對照先進典型、身邊榜樣，還有一定差距。認為只要工作生活中堅守黨紀國法和道德底線，不貪不占，不踩紅線，就不會有大的問題，自我要求的標準有所降低。上述問題根源在於放鬆了黨性修養，缺乏加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。
(三)宗旨意識需要樹牢。黨的根基在人民、力量在人民，黨是最廣大人民根本利益的忠實代表。自己能夠樹牢全心全意為人民服務的宗旨意識，但對照深刻反思自己為人民服務的宗旨意識仍然有所淡化，雖然走遍了全縣所有的貧困村，但對於基層黨員、幹部和群眾的現實需要把握的還不夠到位，黨建引領作用發揮的還不好，缺乏「從群眾中來，到群眾中去」的具體實踐方法。
(四)表率作用發揮有待提升。對全面從嚴治黨的重要性、艱巨性和長期性認識不足，對嚴格遵守和執行黨的政治紀律和政治規矩的必要性、緊迫性認識不夠，對自身建設、自身要求、自身行為標準不高、有所放鬆，沒有從思想深處認識到小事小節的重要影響，認為只要原則上不出事，就沒有事，滿足於不違規、不觸線、不出事，以至有時會出現觀念淡化、作風不實等問題。
六、下步整改措施和努力方向。
(一)強化理論武裝，堅定理想信念。一是做到「兩個堅決」維護。嚴格遵守政治紀律和政治規矩，牢固樹立「四個意識」，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。加強民主集中制建設，推動「四個服從」落實到位。二是強化理論武裝和黨性教育。持之以恆抓好黨史學習教育，不斷增強自身理論武裝水平，做到帶著信仰學、帶著感情學、帶著責任學、帶著使命學，不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性，堅定政治方向。同時，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為支部全體黨員幹部教育培訓和輪訓的重要內容，分級分類抓好教育培訓，確保取得常態長效的紮實效果。三是進一步嚴肅黨內政治生活。嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，帶頭落實黨員領導幹部雙重組織生活、民主評議黨員等制度。發展積極健康的黨內政治文化，認真踐行共產黨人價值觀，帶頭踐行偉大建黨精神，大力弘揚「紅船精神」、大別山精神、焦裕祿精神，讓紅色基因代代相傳，讓黨的優良作風不斷發揚光大。
(二)嚴格自我要求，持續錘鍊黨性。一是在思想上嚴要求。深入學習黨章黨規和《準則》《條例》，特別是習近平總書記關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭、全面從嚴治黨最新決策部署和工作要求，堅守思想防線，堅定理想信念，牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規範言行，自覺按照黨性原則辦事。二是在工作中高標準。堅持用權為民、用權為公，自覺抵制特權思想，守好底線，不越紅線，切實做到依法規範用權。始終堅持敬畏法紀，敬畏人民，敬畏權力，不斷強化法治思維，自覺在法治軌道上想問題、作決策、辦事情，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。三是在生活中守底線。始終堅持遵守紀律不放鬆，自律標準不降低，自覺抵制拜金主義思想侵蝕，養成良好工作習慣和生活情趣，不管在「工作圈」、「生活圈」，還是在「社交圈」，都時刻檢點自己，自覺束縛自己，警示自己。堅持從點滴做起，慎重交友，往來有度，注重把握和建立「親」「清」新型政商關係，不以權謀私，不拿原則做交易。加強家屬子女和身邊工作人員的廉政教育，正好家風、管好家人、處好家事。
(三)保持清正廉潔，樹好自身形象。一是嚴格履行責任。根據支部關於此次黨史學習教育的工作安排，切實發揮好自身組織者、參與者作用，主動擔當作為，帶頭講黨課、帶著調查研究、帶頭檢視問題、帶著整改落實、帶頭參加組織生活會，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，推動作風建設不斷向縱深推進。二是帶頭做好表率。堅持思想從嚴、管黨從嚴、執紀從嚴、作風從嚴、反腐從嚴，把從嚴體現在黨的建設的方方面面，把全面從嚴治黨真正落到實處，堅決改變管黨治黨「寬、松、軟」的狀況，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，高起點謀劃工作、高標準推進工作、高質量完成工作，以作風建設的深入開展，不斷提升支部黨建工作質效。三是樹立良好形象。認真落實《準則》《條例》等黨內法規及各項制度，堅持以身作則，自覺抵制腐朽思想的侵襲，帶頭執行領導幹部個人有關事項報告制度，自覺接受組織和群眾的監督。在人員使用和幹部配備問題上，堅決按照德才兼備、任人唯賢的原則，做到公道正派、光明正大。嚴格教育和管理配偶、子女和身邊的工作人員，塑造並維護好自身求真務實、勤勉從政、廉潔奉公的形象。以上對照檢查不妥之處，敬請大家批評指正，我將進行認真整改，切實抓好落實，主動發揮模範帶頭作用，為支部基層黨建和機關政法工作提升新水平、邁上新台階貢獻個人積極力量。
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關於黨支部黨史學習教育專題組織生活會剖析材料[朗讀]
黨史學習教育開展以來，按照「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」總要求，我通過參加專題研討集中學、聽專家講座輔導學、學習強國平台自學等方式，對百年黨史、新民主義史、社會主義革命和建設史、改革開放史等有了更深入的認識和理解;主動投身「我為群眾辦實事」實踐活動，夯實了「明理、增信、崇德、力行」的思想根基。同時，對照縣委組織部《關於召開今年黨史教育專題民主(組織)生活會的通知》要求，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛徵求意見建議、深入查擺自身問題，個人思想受到洗禮，黨性得到錘鍊，信念得到夯實，進一步增強了從黨的百年奮鬥歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯繫自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，對照檢查剖析如下。
一、存在的主要問題。
(一)在黨的創新理論武裝方面，還存在學得不深、悟得不透、用得不活，知行合一不夠的問題。一是加強創新理論學習的主動性不夠。雖然自己一直十分注重學習，但往往工作忙、事務多，就放鬆了學習。對上級安排的學習內容雖然能夠認真學習，但對沒有要求的內容學習不夠，特別是對黨的新知識、新政策學習不夠及時深入。二是理論學習的系統性全面性不強。日常工作和學習中，存在重業務學習，輕黨的理論學習，通過黨支部集中學習和個人學習，雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的創新理論有了較為全面的理解和掌握，但實事求是地講，學習的不夠深入、不夠系統全面，研究不深、理解不透，還沒有真正達到學懂弄通做實的要求。三是學用結合知行合一的實效性不明顯。理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思踐悟、遇到具體問題時，常常採取「實用主義」，需要什麼學什麼，急用什麼學什麼。比如，在對黨的創新理論體系的深刻把握和融匯貫通運用上做的不夠，特別是有效運用近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作效果不明顯，在靈活運用黨的創新理論與本職崗位工作有機高效結合方面還有一定的差距？
(二)在錘鍊黨性修養方面，還存在自我檢視不夠經常的問題。本人自覺黨員意識和黨性修養較強，但在思想認識和執行標準上還有不到位的地方。一是帶頭抓黨建的模範帶頭作用發揮不好。作為支部書記，對全國、全省乃至市、縣的黨建工作大局把握不夠准，給領導參謀建議及給分管科室、基層黨員特別是黨務工作者的黨建工作指導還不到位。二是組織生活制度執行不夠規範嚴格。作為一名黨員幹部，平時由於日常工作事務繁忙，沒有很好地堅持雙重組織生活標準，參加所在黨支部的各類組織活動還存在走過場、缺席遲到的現象。此外，組織生活會上開展批評與自我批評時，較多時候礙於面子不敢自我揭短，怕得罪人傷了同志感情不敢真刀真槍批評。
(三)在遵守黨章黨規黨紀方面，還存在學習踐行標準不夠高的問題。日常工作中，對所在黨小組會、黨課方面，學習文件多，學習上級重大政策精神的時候多，對黨章、黨規、黨紀等重要內容，組織討論、系統學習的時候少，而且形式單一，沒有創新，有時候僅僅僅限於開會讀一下文件，會後做一下筆記，有點圖形式、走過場的表現。
(四)在踐行初心使命方面，還存在自覺踐行不夠積極主動的問題。對照共產主義信仰，對照共產黨員的初心，對自己的一言一行、一舉一動自我要求不夠嚴格，特別是「隨時準備為黨和人民犧牲一切」的主動擔當奉獻精神不夠。作為合格共產黨員，一定要多向優秀先進的黨員學習，常常溫習入黨誓詞，堅定共產主義的信仰，恪守共產黨員的初心，以「功成不必在我，功成必定有我」的信念信條，指導今後的工作和實踐。
(五)在學習先輩先進方面，還存在看齊緊跟追隨意識不強的問題。對照先輩先進，特別是先進典型、身邊榜樣，自己在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象等方面還存在不小的差距。一是擔當奉獻精神不足。比如工作開展過程中，僅考慮完成上級交辦的工作任務，對全局工作考慮不全面、不深入，存在被動應付、看攤守業的現象。二是創新創業意識不強。日常工作中，往往按部就班，滿足於老經驗、老辦法，自主創新意識不強，工作方式方法呆板僵化，應對困難局面、解決複雜難題的創新能力和創業精神有待提高。
其他需要說明的問題：本人嚴格遵守政治紀律和政治規矩，自覺落實中央八項規定精神和《準則》《條例》等有關要求，堅定信念，履職盡責，嚴以律己，不存在對組織不講真話、不報實情、搞團團伙伙、拉幫結派等問題，沒有「幫圈文化」現象。1.嚴守黨的紀律，不信仰宗教、不搞封建迷信;2.帶頭抵制和治理圈子文化，沒有組織或參與牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等;3.嚴守幹部選拔任用紀律，不存在跑風漏氣、說情打招呼情況;4.嚴格遵守有關規定，不存在違規違紀現象;5.嚴格遵守《領導幹部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》，不存在為黑惡勢力充當保護傘，說情、打招呼，干預司法等現象;6.沒有函詢件;7.家庭住房、個人婚姻、子女等方面均無變化。
二、問題產生的原因分析。
通過對查擺問題的深入剖析、深刻反思，問題的根本原因還是出在學習上、出在思想上、出在修養上。
(一)理論學習抓的不緊。自認為是有著多年黨齡的黨員幹部，黨齡長、黨性強，不自覺地放鬆了對理想信念的堅守，沒有真正把加強黨性修養、嚴格黨內生活作為必修課，沒有完全把理論學習作為不斷改造思想的銳利武器，存在隨用隨學、急用急學、不用緩學的思想，錯誤的認為干工作是實東西，能看得見摸得著，理論學習比較虛，做工作就是抓落實，漸漸放鬆了對主觀世界的改造，導致政治覺悟不夠高，政治敏銳性、敏感性不夠強，對共產黨人高尚的精神執著追求減弱了。究其根本原因是理論學習不夠，放鬆了對世界觀、人生觀、價值觀的改造，理想信念紮根不深，黨性修養放鬆了。
(二)以人民為中心的觀念樹的不牢。作為一名合格的共產黨員，初心的迷失和使命的失守，根源在於沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。尤其是日常事務多了，到基層調研的時間少了，與群眾面對面促膝談心、「接地氣」的時候少了。特別是在處理群眾工作時，深入基層解決實際問題不夠，有時以為科室的同志已經下去了解情況了，自己聽彙報就知道下情;有時也認為基層幹部反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，缺少了對基層、對群眾的真情實感，拉開了與群眾的距離。歸根結底，是以人民為中心的觀念樹立的不牢。
(三)黨性修養需要進一步加強。黨性修養，只有起點，沒有終點。因此，黨員領導幹部必須提升黨性修養。由於沒有較好的通過自我學習來增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，導致世界觀、人生觀和價值觀改造的不夠。比如在黨的創新理論學習方面，由於學習新理論、新知識不夠經常、及時，自己在參謀建議時，有時還不夠積極主動、有力有效。
三、整改落實措施和今後的努力方向。
針對查擺出的問題，我將按照即知即改、立行立改、改徹底、改到位的要求，制定整改落實的具體措施，明確今後的努力方向，嚴格按照要求全面整改、確保實效。
(一)強化「四個意識」，全面提升能力素質。以此次黨史學習教育為契機，按照習近平總書記提出的「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求，加強黨性修養，築牢思想陣地。一是持續加強理論學習。進一步端正學風，深入學習黨史「四史」、黨章黨規黨紀，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持「四個自信」，強化「四個意識」，補足精神之「鈣」，築牢思想之「魂」。堅持以學促干、知行合一，做到理論學習與實踐運用相結合、相貫通，通過學習加強黨性修養，錘鍊良好作風，提升能力素質，更好地指導實踐、推動工作。二是不斷強化「四個意識」。強化政治意識，堅定理想信念，增強政治敏銳性和政治鑑別力，做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨。強化大局意識，堅持從大局角度觀察、分析具體問題，正確處理好大局和局部、整體和部分的關係。對支部規範化建設、巡察整改反饋問題落實等工作，進一步提升政治站位，強化工作舉措，不斷提升支部建設管理水平。強化核心意識，模範遵守黨章、黨紀、黨規，自覺維護以習近平總書記為核心的黨中央。強化看齊意識，堅持與高標準對齊，自覺地向黨中央看齊，在貫徹黨的路線方針政策，落實中央決策部署上做到令行禁止、政令暢通。
(二)嚴格自我要求，積極發揮黨員作用。切實加強自身建設，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，經常對照黨章黨規黨紀檢查自己的言行，加強黨性修養，陶冶道德情操，永葆共產黨人政治本色。一是嚴格遵守黨的組織紀律和規章規定。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念，認真落實基層組織規劃化建設、黨員一編三定、黨員積分量化管理、「三會一課」等制度，切實加強政治紀律、政治規矩教育，發揮好黨組織的戰鬥堡壘和黨員的示範帶動作用。二是嚴把入口關發展高質量黨員。作為支部委員，按照「控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用」的發展黨員總要求，認真落實縣委組織部發展黨員「雙推雙評三全程」的發展程序，確保發展管理好支部黨員隊伍。三是加強對黨員幹部的日常監督管理。運用好提醒、函詢、誡勉等組織處理手段，通過個人重大事項申報、經濟責任審計等措施，及時掌握幹部情況，加強支部黨員日常監督管理。四是過好自己所在黨小組生活會。加強自我學習的同時，要有經常性的紅紅臉、出出汗的擔當，多自我批評的同時，也要勇於指出其他黨員的不足。
(三)恪守從政底線，永葆清正廉潔本色。嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》，自覺抵制「圍獵」腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，始終做到秉公用權、廉潔用權、依法依規用權。帶頭同消極現象做鬥爭，拒腐蝕、永不沾，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，時刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執行領導幹部個人有關事項報告制度;帶頭貫徹落實中央八項規定和實施細則精神，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，時刻警惕「四風」變異反彈。同時，嚴格要求分管科室的工作人員，進一步加強黨風廉政建設，推動分管科室勤政、廉政工作紮實開展。繼續保持艱苦樸素、埋頭苦幹的優良作風，始終做到勤儉節約、廉潔奉公，樹立自身良好形象。
一、存在的主要問題。
(一)在黨的創新理論武裝方面，還存在學得不深、悟得不透、用得不活，知行合一不夠的問題。一是加強創新理論學習的主動性不夠。雖然自己一直十分注重學習，但往往工作忙、事務多，就放鬆了學習。對上級安排的學習內容雖然能夠認真學習，但對沒有要求的內容學習不夠，特別是對黨的新知識、新政策學習不夠及時深入。二是理論學習的系統性全面性不強。日常工作和學習中，存在重業務學習，輕黨的理論學習，通過黨支部集中學習和個人學習，雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的創新理論有了較為全面的理解和掌握，但實事求是地講，學習的不夠深入、不夠系統全面，研究不深、理解不透，還沒有真正達到學懂弄通做實的要求。三是學用結合知行合一的實效性不明顯。理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思踐悟、遇到具體問題時，常常採取「實用主義」，需要什麼學什麼，急用什麼學什麼。比如，在對黨的創新理論體系的深刻把握和融匯貫通運用上做的不夠，特別是有效運用近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作效果不明顯，在靈活運用黨的創新理論與本職崗位工作有機高效結合方面還有一定的差距？
(二)在錘鍊黨性修養方面，還存在自我檢視不夠經常的問題。本人自覺黨員意識和黨性修養較強，但在思想認識和執行標準上還有不到位的地方。一是帶頭抓黨建的模範帶頭作用發揮不好。作為支部書記，對全國、全省乃至市、縣的黨建工作大局把握不夠准，給領導參謀建議及給分管科室、基層黨員特別是黨務工作者的黨建工作指導還不到位。二是組織生活制度執行不夠規範嚴格。作為一名黨員幹部，平時由於日常工作事務繁忙，沒有很好地堅持雙重組織生活標準，參加所在黨支部的各類組織活動還存在走過場、缺席遲到的現象。此外，組織生活會上開展批評與自我批評時，較多時候礙於面子不敢自我揭短，怕得罪人傷了同志感情不敢真刀真槍批評。
(三)在遵守黨章黨規黨紀方面，還存在學習踐行標準不夠高的問題。日常工作中，對所在黨小組會、黨課方面，學習文件多，學習上級重大政策精神的時候多，對黨章、黨規、黨紀等重要內容，組織討論、系統學習的時候少，而且形式單一，沒有創新，有時候僅僅僅限於開會讀一下文件，會後做一下筆記，有點圖形式、走過場的表現。
(四)在踐行初心使命方面，還存在自覺踐行不夠積極主動的問題。對照共產主義信仰，對照共產黨員的初心，對自己的一言一行、一舉一動自我要求不夠嚴格，特別是「隨時準備為黨和人民犧牲一切」的主動擔當奉獻精神不夠。作為合格共產黨員，一定要多向優秀先進的黨員學習，常常溫習入黨誓詞，堅定共產主義的信仰，恪守共產黨員的初心，以「功成不必在我，功成必定有我」的信念信條，指導今後的工作和實踐。
(五)在學習先輩先進方面，還存在看齊緊跟追隨意識不強的問題。對照先輩先進，特別是先進典型、身邊榜樣，自己在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象等方面還存在不小的差距。一是擔當奉獻精神不足。比如工作開展過程中，僅考慮完成上級交辦的工作任務，對全局工作考慮不全面、不深入，存在被動應付、看攤守業的現象。二是創新創業意識不強。日常工作中，往往按部就班，滿足於老經驗、老辦法，自主創新意識不強，工作方式方法呆板僵化，應對困難局面、解決複雜難題的創新能力和創業精神有待提高。
其他需要說明的問題：本人嚴格遵守政治紀律和政治規矩，自覺落實中央八項規定精神和《準則》《條例》等有關要求，堅定信念，履職盡責，嚴以律己，不存在對組織不講真話、不報實情、搞團團伙伙、拉幫結派等問題，沒有「幫圈文化」現象。1.嚴守黨的紀律，不信仰宗教、不搞封建迷信;2.帶頭抵制和治理圈子文化，沒有組織或參與牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等;3.嚴守幹部選拔任用紀律，不存在跑風漏氣、說情打招呼情況;4.嚴格遵守有關規定，不存在違規違紀現象;5.嚴格遵守《領導幹部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》，不存在為黑惡勢力充當保護傘，說情、打招呼，干預司法等現象;6.沒有函詢件;7.家庭住房、個人婚姻、子女等方面均無變化。
二、問題產生的原因分析。
通過對查擺問題的深入剖析、深刻反思，問題的根本原因還是出在學習上、出在思想上、出在修養上。
(一)理論學習抓的不緊。自認為是有著多年黨齡的黨員幹部，黨齡長、黨性強，不自覺地放鬆了對理想信念的堅守，沒有真正把加強黨性修養、嚴格黨內生活作為必修課，沒有完全把理論學習作為不斷改造思想的銳利武器，存在隨用隨學、急用急學、不用緩學的思想，錯誤的認為干工作是實東西，能看得見摸得著，理論學習比較虛，做工作就是抓落實，漸漸放鬆了對主觀世界的改造，導致政治覺悟不夠高，政治敏銳性、敏感性不夠強，對共產黨人高尚的精神執著追求減弱了。究其根本原因是理論學習不夠，放鬆了對世界觀、人生觀、價值觀的改造，理想信念紮根不深，黨性修養放鬆了。
(二)以人民為中心的觀念樹的不牢。作為一名合格的共產黨員，初心的迷失和使命的失守，根源在於沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。尤其是日常事務多了，到基層調研的時間少了，與群眾面對面促膝談心、「接地氣」的時候少了。特別是在處理群眾工作時，深入基層解決實際問題不夠，有時以為科室的同志已經下去了解情況了，自己聽彙報就知道下情;有時也認為基層幹部反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，缺少了對基層、對群眾的真情實感，拉開了與群眾的距離。歸根結底，是以人民為中心的觀念樹立的不牢。
(三)黨性修養需要進一步加強。黨性修養，只有起點，沒有終點。因此，黨員領導幹部必須提升黨性修養。由於沒有較好的通過自我學習來增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，導致世界觀、人生觀和價值觀改造的不夠。比如在黨的創新理論學習方面，由於學習新理論、新知識不夠經常、及時，自己在參謀建議時，有時還不夠積極主動、有力有效。
三、整改落實措施和今後的努力方向。
針對查擺出的問題，我將按照即知即改、立行立改、改徹底、改到位的要求，制定整改落實的具體措施，明確今後的努力方向，嚴格按照要求全面整改、確保實效。
(一)強化「四個意識」，全面提升能力素質。以此次黨史學習教育為契機，按照習近平總書記提出的「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求，加強黨性修養，築牢思想陣地。一是持續加強理論學習。進一步端正學風，深入學習黨史「四史」、黨章黨規黨紀，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持「四個自信」，強化「四個意識」，補足精神之「鈣」，築牢思想之「魂」。堅持以學促干、知行合一，做到理論學習與實踐運用相結合、相貫通，通過學習加強黨性修養，錘鍊良好作風，提升能力素質，更好地指導實踐、推動工作。二是不斷強化「四個意識」。強化政治意識，堅定理想信念，增強政治敏銳性和政治鑑別力，做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨。強化大局意識，堅持從大局角度觀察、分析具體問題，正確處理好大局和局部、整體和部分的關係。對支部規範化建設、巡察整改反饋問題落實等工作，進一步提升政治站位，強化工作舉措，不斷提升支部建設管理水平。強化核心意識，模範遵守黨章、黨紀、黨規，自覺維護以習近平總書記為核心的黨中央。強化看齊意識，堅持與高標準對齊，自覺地向黨中央看齊，在貫徹黨的路線方針政策，落實中央決策部署上做到令行禁止、政令暢通。
(二)嚴格自我要求，積極發揮黨員作用。切實加強自身建設，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，經常對照黨章黨規黨紀檢查自己的言行，加強黨性修養，陶冶道德情操，永葆共產黨人政治本色。一是嚴格遵守黨的組織紀律和規章規定。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念，認真落實基層組織規劃化建設、黨員一編三定、黨員積分量化管理、「三會一課」等制度，切實加強政治紀律、政治規矩教育，發揮好黨組織的戰鬥堡壘和黨員的示範帶動作用。二是嚴把入口關發展高質量黨員。作為支部委員，按照「控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用」的發展黨員總要求，認真落實縣委組織部發展黨員「雙推雙評三全程」的發展程序，確保發展管理好支部黨員隊伍。三是加強對黨員幹部的日常監督管理。運用好提醒、函詢、誡勉等組織處理手段，通過個人重大事項申報、經濟責任審計等措施，及時掌握幹部情況，加強支部黨員日常監督管理。四是過好自己所在黨小組生活會。加強自我學習的同時，要有經常性的紅紅臉、出出汗的擔當，多自我批評的同時，也要勇於指出其他黨員的不足。
(三)恪守從政底線，永葆清正廉潔本色。嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》，自覺抵制「圍獵」腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，始終做到秉公用權、廉潔用權、依法依規用權。帶頭同消極現象做鬥爭，拒腐蝕、永不沾，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，時刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執行領導幹部個人有關事項報告制度;帶頭貫徹落實中央八項規定和實施細則精神，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，時刻警惕「四風」變異反彈。同時，嚴格要求分管科室的工作人員，進一步加強黨風廉政建設，推動分管科室勤政、廉政工作紮實開展。繼續保持艱苦樸素、埋頭苦幹的優良作風，始終做到勤儉節約、廉潔奉公，樹立自身良好形象。
按照區委黨史學習教育領導小組辦公室《關於開好黨史學習教育專題組織生活會通知》要求，我緊緊圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」專題組織生活會這一主題，在深入開展談心談話、廣泛徵求意見建議的基礎上，聯繫自己的思想和工作實際，認真學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定和學習材料。同時對照黨史學習教育目標要求、黨員先鋒模範作用發揮等五個方面進行盤點和檢視。現將具體情況彙報如下：
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什麼心的體會？
7月1日，我與區局全體幹部職工共同收聽收看了慶祝中國共產黨成立100周年視頻大會和習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。會後還參加了區局機關全體黨員幹部學習習近平「七一」講話精神學習研討交流會，圍繞學習總書記重要講話精神進行了專題發言，通過學習，使我深受鼓舞、倍感振奮，為生於中國而自豪，活於盛世而驕傲。總書記的重要講話，回顧了黨的百年奮鬥歷程，客觀總結了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇鬥爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，讓我們深刻認識到了中國共產黨的精神之源，為我們傳承和弘揚黨的光榮傳統、賡續紅色血脈指明了方向。以史為鑑、開創未來，總書記提出「九個必須堅持」，指引我們從百年奮鬥中看清楚過去我們為什麼能成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，是黨和人民彌足珍貴的精神財富，為擘畫新時代改革開放新藍圖提供了基本遵循。我們必須堅持黨的全面領導，不斷完善黨的領導，加強學習，增強『四個意識』、堅定『四個自信』、做到『兩個維護』，向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮鬥目標邁進？
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，讀了多少，有什麼感悟和收穫？
黨史學習教育開展以來，我能夠積極參加區局黨委組織的黨史學習教育集中學習活動和學習研討活動、認真參與專題研討、積極撰寫個人學習心得體會，撰寫學習心得3篇，學習筆記10000字以上，學習交流發言材料2篇。同時，及時跟進學習了習近平總書記重要講話精神，對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨歷史》4本書籍全部通讀了一遍。通過集中組織學習、自己系統學習，我感覺收穫了知識、收穫了本領、收穫了幹勁、收穫了信心。通過讀原著、學原文，使我加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，更加深刻認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。
三、存在的主要問題和不足。
(一)對照黨史學習教育目標，在堅定理想信念方面。一是黨性修養不夠系統、不夠全面。日常工作、生活中，自己的學習主要精力集中在對黨的方針政策和新理論、新觀念、新思路以及黨中央、國務院、省市局和區委新召開的重要會議精神的學習上，對我黨的歷史以及100年來總結的一些基本理論、基本經驗學習、研究不夠全面、系統。二是黨性觀念還存在一定差距。由於平時自己對政治理論學習不夠，放鬆了世界觀的改造，在對待自己的黨性修養上，標準不高、要求不嚴，有時認為自己已經加入了共產黨，只要不犯錯誤，黨性就沒有多大問題。不能從嚴要求自己，不能正確地看待自己所處的位置，沒有以一個黨員領導幹部的標準來嚴格要求自己，發揮模範作用方面還比較欠缺。三政治敏銳性不夠。平時，對上級決策部署的認識跟不上時代的要求。比如對政法隊伍、公檢法隊伍的教育整頓活動，剛開始，自己認為這只是走走形式，搞搞活動，從根本上沒有認識到這次活動的重要意義。
(二)對照黨史學習教育目標，在增強歷史自覺方面。一是對於增強歷史自學主動性不夠。思想上對黨史的學習重視程度不夠，沒有真正實現從要我學到我要學的轉變。二是增強歷史自學和理論學習深度有差距。對黨史的學習只滿足於記住幾個歷史階段，重要事件，缺乏系統性、經常性的深入學習。
(三)對照黨史學習教育目標，在弘揚優良傳統方面。自己對黨的優良傳統有所放鬆，艱苦奮鬥精神有待加強。總認為現在物質生活水平提高了，人們的觀念轉變了，享樂主義、形式主義自身存在，自我要求有所放鬆，勤儉節約意識不強，浪費現象隨時存在。平時不關電腦、不關電燈的現象也存在。在特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻上做得還不夠。
(四)對照黨史學習教育目標，在加強黨性錘鍊方面。一是對黨章黨規的學習有所放鬆，把理論學習當軟指標，放鬆了政治理論學習，有時候覺得工作多年，已是一個老黨員，有一定的自我滿足感。二是理想信念有所弱化，沒有把群眾利益放在首位，平時服務意識不強，擔當意識不強。三是自我完善、自我凈化、自我提高能力不足，帶頭學習、帶頭推進工作，帶頭改進作風、需要進一步加強。
(五)對照黨史學習教育目標，在發揮先鋒模範作用方面。一是深入學習不夠，沒有做到活到老學到老，理論功底淺，幹事勁頭弱。二是隨著年齡的增長，幹部勁頭不足，勇於擔當精神不足。三是爭創意識不強，只求過得去，不求過得硬，不求做得好。有「寧可不幹、也要不犯」的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣和拼勁。
四、產生問題的原因分析。
(一)理論學習有所放鬆。隨著年齡的增長，自己對政治理論的學習鑽研不努力，平時學習抓得不緊，學的不深。對新形勢下加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足，缺乏理論學習的自覺性、計劃性、系統性和針對性。以干代學的多，專心潛學的少。特別是在在學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上不紮實、不深入，學原著、讀原文、悟原理做得還不夠，缺乏深入研究和思考，缺乏持之一恆，天天學、月月學的精神，沒有把學習理論與解決實際問題有機地結合起來，把學習當成「軟指標」，不能很好地處理好工學矛盾。
(二)宗旨意識有所淡化。沒有真正把保障群眾根本利益作為工作出發點，全心全意為人民服務的宗旨觀念樹的不牢，使命感和責任感還不是太強，認為管好自己，干好工作，群眾對自己沒有意見了，積極主動、真心實意解決群眾所盼、所想、所急、所訴的主觀能動性減弱，有脫離群眾、遠離群眾的現象，沒有真正踐行一名共產黨員的初心和使命，工作中缺乏謀事創業的擔當意識和責任意識。
(三)黨性修養有待加強。雖然自己能夠始終堅持加強黨性修養，但主動性、自覺性還不夠，在增強黨性鍛鍊方面提升的不快，主動性較差。平時由於工作忙，就放鬆了自己的政治學習，放鬆了自我約束、自我進步，對加強自身黨性鍛鍊的重視程度不夠，以至於把共產黨員謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮鬥的優良傳統拋在了腦後，歸根到底是世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」沒有擰緊關牢，導致思想有所滑坡、信念有所動搖、精神有所缺「鈣」。
(四)勇於擔當的進取精神有所懈怠。總自認為自己工作多年，經驗豐富，只要按部就班，不出亂子，能較好地完成業績考核指標和領導交辦的工作任務就行了，想問題、干工作習慣於沿襲老方法、老套路，創新意識不強，只求過得去，不求過得硬，面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，缺乏「向困難叫板、向矛盾挑戰」的勇氣和魄力。
五、努力方向和整改措施。
(一)切實加強學習，提升能力素質。強化理論學習，努力提升黨性修養和綜合業務素質。牢固樹立終身學習的理念，活到老，學到老，努力提高政治業務水平，全面、深入、系統地學習黨的十九屆二中、三中、四中、五中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，切實用馬克思主義立場、觀點武裝頭腦，真正做到學而信、學而用、學而行，做到虔誠而執著、至信而深厚、堅定而篤行，堅定自覺地推動黨的十九大各項決策部署落到實處。
(二)扎牢宗旨意識，密切聯繫群眾。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，能否堅持好黨的這一根本宗旨，是黨性強弱的重要表現。要時刻牢記黨的宗旨，按照一個黨員幹部的標準和要求，牢記宗旨意識和初心使命，時時刻刻要把人民群眾放在心上，把群眾利益放在首位，把人民願意不願意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。多為群眾辦好事，辦實事。要深入基層，密切聯繫群眾，聽取基層和群眾的真實呼聲，開展深入細緻的調查研究，掌握第一手資料，用於指導工作。要切實轉變工作作風，想群眾之所想，辦群眾之所盼，全心全意為人民服務，做一名人民群眾滿意的公務員。
(三)堅持務實創新，改進工作方法。牢固樹立「人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標」的宗旨意識，解決思想，開拓創新，堅持把群眾呼聲作為第一要務，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，深入基層了解群眾的困難和疾苦，按照學黨史，辦實事的要求，切實解決好納稅人繳費人的急難愁盼等實際問題，努力維護黨在群眾中的形象。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，迎難而上，勇於創新，腳踏實地，不斷提高工作能力和服務水平。
(四)遵守黨紀國法，築牢廉潔防線。增強貫徹落實中央決策部署和遵守黨規黨紀的自覺性，嚴格落實中央八項規定，時刻把紀律和規矩挺在前面，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化於心、外化於行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到「忠誠乾淨擔當」，永葆共產黨員清正廉潔本色。按照「打鐵還需自身硬」、「正人先正己」的要求，堅持把自己擺進去，要求別人做到的自己首先做好，要求別人不做的自己堅決不做，真正做到對人民群眾心存敬畏、對黨紀國法心存敬畏，模範執行黨章黨規黨紀，知責於心、擔責於身、履責於行，始終保持共產黨員為民務實清廉的政治本色。
(五)學習先模事跡，增強忘我精神。對標先進模範和革命先輩事跡精神，深入學習貫徹他們身上「大道其行、天下為公」的坦蕩無私胸襟和勇於擔當敢於負責的精氣神，以時不我待的緊迫感、捨我其誰的責任感，無私奉獻的精氣神，敢幹創先，勇於進取的頑強拼搏精神，立足崗位，愛崗敬業，努力完成本職工作任務。
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什麼心的體會？
7月1日，我與區局全體幹部職工共同收聽收看了慶祝中國共產黨成立100周年視頻大會和習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。會後還參加了區局機關全體黨員幹部學習習近平「七一」講話精神學習研討交流會，圍繞學習總書記重要講話精神進行了專題發言，通過學習，使我深受鼓舞、倍感振奮，為生於中國而自豪，活於盛世而驕傲。總書記的重要講話，回顧了黨的百年奮鬥歷程，客觀總結了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇鬥爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，讓我們深刻認識到了中國共產黨的精神之源，為我們傳承和弘揚黨的光榮傳統、賡續紅色血脈指明了方向。以史為鑑、開創未來，總書記提出「九個必須堅持」，指引我們從百年奮鬥中看清楚過去我們為什麼能成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，是黨和人民彌足珍貴的精神財富，為擘畫新時代改革開放新藍圖提供了基本遵循。我們必須堅持黨的全面領導，不斷完善黨的領導，加強學習，增強『四個意識』、堅定『四個自信』、做到『兩個維護』，向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮鬥目標邁進？
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，讀了多少，有什麼感悟和收穫？
黨史學習教育開展以來，我能夠積極參加區局黨委組織的黨史學習教育集中學習活動和學習研討活動、認真參與專題研討、積極撰寫個人學習心得體會，撰寫學習心得3篇，學習筆記10000字以上，學習交流發言材料2篇。同時，及時跟進學習了習近平總書記重要講話精神，對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨歷史》4本書籍全部通讀了一遍。通過集中組織學習、自己系統學習，我感覺收穫了知識、收穫了本領、收穫了幹勁、收穫了信心。通過讀原著、學原文，使我加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，更加深刻認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。
三、存在的主要問題和不足。
(一)對照黨史學習教育目標，在堅定理想信念方面。一是黨性修養不夠系統、不夠全面。日常工作、生活中，自己的學習主要精力集中在對黨的方針政策和新理論、新觀念、新思路以及黨中央、國務院、省市局和區委新召開的重要會議精神的學習上，對我黨的歷史以及100年來總結的一些基本理論、基本經驗學習、研究不夠全面、系統。二是黨性觀念還存在一定差距。由於平時自己對政治理論學習不夠，放鬆了世界觀的改造，在對待自己的黨性修養上，標準不高、要求不嚴，有時認為自己已經加入了共產黨，只要不犯錯誤，黨性就沒有多大問題。不能從嚴要求自己，不能正確地看待自己所處的位置，沒有以一個黨員領導幹部的標準來嚴格要求自己，發揮模範作用方面還比較欠缺。三政治敏銳性不夠。平時，對上級決策部署的認識跟不上時代的要求。比如對政法隊伍、公檢法隊伍的教育整頓活動，剛開始，自己認為這只是走走形式，搞搞活動，從根本上沒有認識到這次活動的重要意義。
(二)對照黨史學習教育目標，在增強歷史自覺方面。一是對於增強歷史自學主動性不夠。思想上對黨史的學習重視程度不夠，沒有真正實現從要我學到我要學的轉變。二是增強歷史自學和理論學習深度有差距。對黨史的學習只滿足於記住幾個歷史階段，重要事件，缺乏系統性、經常性的深入學習。
(三)對照黨史學習教育目標，在弘揚優良傳統方面。自己對黨的優良傳統有所放鬆，艱苦奮鬥精神有待加強。總認為現在物質生活水平提高了，人們的觀念轉變了，享樂主義、形式主義自身存在，自我要求有所放鬆，勤儉節約意識不強，浪費現象隨時存在。平時不關電腦、不關電燈的現象也存在。在特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻上做得還不夠。
(四)對照黨史學習教育目標，在加強黨性錘鍊方面。一是對黨章黨規的學習有所放鬆，把理論學習當軟指標，放鬆了政治理論學習，有時候覺得工作多年，已是一個老黨員，有一定的自我滿足感。二是理想信念有所弱化，沒有把群眾利益放在首位，平時服務意識不強，擔當意識不強。三是自我完善、自我凈化、自我提高能力不足，帶頭學習、帶頭推進工作，帶頭改進作風、需要進一步加強。
(五)對照黨史學習教育目標，在發揮先鋒模範作用方面。一是深入學習不夠，沒有做到活到老學到老，理論功底淺，幹事勁頭弱。二是隨著年齡的增長，幹部勁頭不足，勇於擔當精神不足。三是爭創意識不強，只求過得去，不求過得硬，不求做得好。有「寧可不幹、也要不犯」的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣和拼勁。
四、產生問題的原因分析。
(一)理論學習有所放鬆。隨著年齡的增長，自己對政治理論的學習鑽研不努力，平時學習抓得不緊，學的不深。對新形勢下加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足，缺乏理論學習的自覺性、計劃性、系統性和針對性。以干代學的多，專心潛學的少。特別是在在學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上不紮實、不深入，學原著、讀原文、悟原理做得還不夠，缺乏深入研究和思考，缺乏持之一恆，天天學、月月學的精神，沒有把學習理論與解決實際問題有機地結合起來，把學習當成「軟指標」，不能很好地處理好工學矛盾。
(二)宗旨意識有所淡化。沒有真正把保障群眾根本利益作為工作出發點，全心全意為人民服務的宗旨觀念樹的不牢，使命感和責任感還不是太強，認為管好自己，干好工作，群眾對自己沒有意見了，積極主動、真心實意解決群眾所盼、所想、所急、所訴的主觀能動性減弱，有脫離群眾、遠離群眾的現象，沒有真正踐行一名共產黨員的初心和使命，工作中缺乏謀事創業的擔當意識和責任意識。
(三)黨性修養有待加強。雖然自己能夠始終堅持加強黨性修養，但主動性、自覺性還不夠，在增強黨性鍛鍊方面提升的不快，主動性較差。平時由於工作忙，就放鬆了自己的政治學習，放鬆了自我約束、自我進步，對加強自身黨性鍛鍊的重視程度不夠，以至於把共產黨員謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮鬥的優良傳統拋在了腦後，歸根到底是世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」沒有擰緊關牢，導致思想有所滑坡、信念有所動搖、精神有所缺「鈣」。
(四)勇於擔當的進取精神有所懈怠。總自認為自己工作多年，經驗豐富，只要按部就班，不出亂子，能較好地完成業績考核指標和領導交辦的工作任務就行了，想問題、干工作習慣於沿襲老方法、老套路，創新意識不強，只求過得去，不求過得硬，面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，缺乏「向困難叫板、向矛盾挑戰」的勇氣和魄力。
五、努力方向和整改措施。
(一)切實加強學習，提升能力素質。強化理論學習，努力提升黨性修養和綜合業務素質。牢固樹立終身學習的理念，活到老，學到老，努力提高政治業務水平，全面、深入、系統地學習黨的十九屆二中、三中、四中、五中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，切實用馬克思主義立場、觀點武裝頭腦，真正做到學而信、學而用、學而行，做到虔誠而執著、至信而深厚、堅定而篤行，堅定自覺地推動黨的十九大各項決策部署落到實處。
(二)扎牢宗旨意識，密切聯繫群眾。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，能否堅持好黨的這一根本宗旨，是黨性強弱的重要表現。要時刻牢記黨的宗旨，按照一個黨員幹部的標準和要求，牢記宗旨意識和初心使命，時時刻刻要把人民群眾放在心上，把群眾利益放在首位，把人民願意不願意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。多為群眾辦好事，辦實事。要深入基層，密切聯繫群眾，聽取基層和群眾的真實呼聲，開展深入細緻的調查研究，掌握第一手資料，用於指導工作。要切實轉變工作作風，想群眾之所想，辦群眾之所盼，全心全意為人民服務，做一名人民群眾滿意的公務員。
(三)堅持務實創新，改進工作方法。牢固樹立「人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標」的宗旨意識，解決思想，開拓創新，堅持把群眾呼聲作為第一要務，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，深入基層了解群眾的困難和疾苦，按照學黨史，辦實事的要求，切實解決好納稅人繳費人的急難愁盼等實際問題，努力維護黨在群眾中的形象。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，迎難而上，勇於創新，腳踏實地，不斷提高工作能力和服務水平。
(四)遵守黨紀國法，築牢廉潔防線。增強貫徹落實中央決策部署和遵守黨規黨紀的自覺性，嚴格落實中央八項規定，時刻把紀律和規矩挺在前面，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化於心、外化於行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到「忠誠乾淨擔當」，永葆共產黨員清正廉潔本色。按照「打鐵還需自身硬」、「正人先正己」的要求，堅持把自己擺進去，要求別人做到的自己首先做好，要求別人不做的自己堅決不做，真正做到對人民群眾心存敬畏、對黨紀國法心存敬畏，模範執行黨章黨規黨紀，知責於心、擔責於身、履責於行，始終保持共產黨員為民務實清廉的政治本色。
(五)學習先模事跡，增強忘我精神。對標先進模範和革命先輩事跡精神，深入學習貫徹他們身上「大道其行、天下為公」的坦蕩無私胸襟和勇於擔當敢於負責的精氣神，以時不我待的緊迫感、捨我其誰的責任感，無私奉獻的精氣神，敢幹創先，勇於進取的頑強拼搏精神，立足崗位，愛崗敬業，努力完成本職工作任務。
黨史學習教育開展以來，xx鎮黨支部按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真研讀《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等必讀書目、積極參加「我為群眾辦實事」實踐活動，築牢明理、增信、崇德、力行的思想基礎。根據縣委關於開好黨史學習教育專題組織生活會的通知要求，在深入學習研討基礎上，廣泛徵求意見、認真開展談心談話、深入查擺問題、深刻剖析存在問題的原因、認真制定整改措施，形成了支部剖析材料。現將對照剖析情況彙報如下：
一、xx支部黨史學習教育開展情況。
黨史學習教育啟動以來，xx鎮深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神和省市縣委安排部署，緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行目標要求，以「三個四」為抓手，早謀劃早部署，精心組織實施，全鎮黨史學習教育高起點開局、高質量推進。
一是早做謀劃文章，確保四個保障。組織領導有保障。成立鎮黨史學習教育領導小組，設立領導小組辦公室，結合工作分工，內設組織協調組、理論學習組、信息報送組等8個工作組，各組發揮職能作用，齊抓共管、形成合力。培訓內容有保障。及時制定《xx鎮領導幹部黨史學習教育讀書班學習計劃》和《xx鎮黨史學習教育學習計劃安排表》，對黨史學習教育責任主體、時間節點、具體步驟進行細化，實現各項工作措施流程化、時序可視化。學習時間有保障。利用每日晨會開展專題學習，每周二、周四晚上開展機關夜校學習，通過黨委書記帶頭學、班子成員跟進學，全體同志集中學的方式，實現了黨史學習教育與夜校培訓有機結合。學習活動有保障。開展「學黨史、鑒言行、悟思想、提效能」、「踐承諾、辦實事、亮身份、樹形象」、「強產業、提增收、高質量、開新局」、「綠長廊、秀城鎮、靚村莊、美環境」四個活動，引導全體鎮村幹部以實際行動為xx鎮追趕超越作出貢獻。
二是實做學習文章，確保四個學有。學有筆記。每人每天整理不少於1000字的學習筆記，每周對全體鎮村幹部學習筆記進行全面評查，重點檢查是否按照學習計劃安排及時跟進學，是否做到有學更有所思深入思考學，是否做到結合工作內容聯繫實際學，對筆記檢查結果進行通報。學有體會。結合黨史學習，召開交流研討會，從不同角度、不同層面暢談學習感悟，並從「黨員幹部如何從黨史中汲取力量」等方面每周撰寫一篇心得體會，擇優向上級部門投稿。學有特色。統籌學習資源，靈活運用「夜校」培訓平台創新性開設「黨史學習教育夜校學習班」，通過集中領學、經典誦讀、交流研討、撰寫心得等，極大豐富了黨史學習教育形式。學有成效。把在學習教育中激發出來的工作熱情和進取精神，轉化為攻堅克難、幹事創業的強大動力，引導全鎮幹部自覺學黨史、深刻悟思想、真情辦實事、奮力開新局，以實實在在的發展成效檢驗學習教育成果。
三是細做實踐文章，確保實事出實效。把牢政治方向。全鎮上下把開展黨史學習教育作為貫穿全年工作的一項重大政治任務，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，準確把握黨史學習教育的目標要求和學習內容，腳踏實地為群眾辦實事解難題。增強主動意識。結合目標責任考核，立足鎮情、村情、民情，在「考什麼」「怎麼考」「考後怎麼用」上下功夫，做到領先發展。做好結合文章。堅持將黨史學習教育與為群眾辦實事、與推動中心工作有機結合，堅定用心用情，堅持真干實幹，確保黨史學習教育解民憂、促發展，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。優化運行機制。堅持以「鞏固拓展脫貧攻堅成果、有效銜接鄉村振興」為抓手，立足區位優勢，按照「強果、穩畜、擴菜、增特」的農業發展思路，以大項目建設推動產業發展、以大思路策劃包裝產業項目、以村級集體經濟帶動群眾增收，為持續鞏固脫貧成效、有效銜接鄉村振興奠定堅實基礎？
二、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會。
xx鎮黨支部於7月1日上午8點，集體觀看了中國共產黨成立100周年大會直播。黨支部一致認為總書記的講話激情澎湃，振奮人心，向全黨全國全社會發出了在更高起點上推進改革開放，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮鬥目標進軍而團結奮進的進軍號令。
百年篳路藍縷，偉大鬥爭成就光輝歷程。回望走過的路，我們深感來路不易。從總書記的講話中，我們深切體會到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，沒有共產黨，就沒有中華民族的偉大復興;沒有共產黨，就沒有國家的繁榮富強和人民的幸福安康。
百年波瀾壯闊，偉大事業更需光大精神。面對新挑戰，我們深知使命在肩。一百年前我們形成了不怕犧牲、英勇鬥爭的建黨精神，一百年來我們在長期奮鬥中錘鍊出中國共產黨人的精神譜系，我們要像總書記在講話中講的那樣，繼續弘揚光榮傳統、賡續紅色血脈，永遠把偉大建黨精神繼承下去、發揚光大，我們的偉大事業才會在接續奮鬥中昂首闊步走下去。
百年薪火相傳，偉大夢想展現光明前景。展望新征程，我們惟有砥礪前行。現在，中國共產黨團結帶領中國人民又踏上了實現第二個百年奮鬥目標新的趕考之路。我們要用歷史映照現實、遠觀未來，更加自覺的牢記初心使命，堅守崗位，勇於奉獻。正如總書記在講話中號召，要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。
三、存在的主要問題和不足。
(一)對照黨史學習教育目標，在堅定理想信念方面。
一是理論學習不全面。對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的先進政治理論時代背景、歷史地位、哲學意蘊、理論貢獻認識不深，學習中存在著「現用現學、急用急學、不用緩學」現象，如，在理論學習中用什麼學什麼，與鄉村振興工作、美麗鄉村建設工作等基層工作結合密切的就學，與基層工作聯繫稍遠的理論知識就淺顯的學甚至不學。二是黨性教育不嚴格。存在著定期開展黨性分析不夠、黨性修養標準不高的問題，與要求的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神相比還有一定差距。黨性教育還存在短板，載體不夠多，針對性不夠強，氛圍不夠濃，範圍不夠廣。三是宗旨意識不堅定。在工作中堅持「問政於民、問需於民、問計於民」距離要求目標還有一定差距，部分時候xx鎮黨支部沒有完全結合xx鎮地域特點細化出更廣泛、更具體、更符合鎮域經濟發展特點的有效對策，不能很好的服務於經濟社會發展和群眾福祉建設。如，因機關工作繁忙忽視了基層調研，習慣於聽彙報、看數據，下基層調研時間少，針對性、主動性不強，特別是對軟弱渙散村集體建設、鄉村振興重點環節推進等指導不足？
(二)對照黨史學習教育目標，在增強歷史自覺方面。
一是黨史理論學習主動性不夠。部分領導班子成員在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把「學過」視為「學好」，把「作筆記」當成「已學完」，把「參加了相關黨史學習教育實踐活動」當成「完成了規定動作」。二是黨史理論學習的深度和廣度不夠。這些年來始終在接受學習和教育，在思想深處或多或少存在「差不多」、「夠用了」的心態，對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，學得還不夠刻苦、不夠全面，缺乏如饑似渴、廢寢忘食的勁頭，平時忙於各種事務多，靜下心來系統學習深入思考少，對學過的理論和知識記得影影綽綽的多，深層積澱少。三是黨史理論學習轉化不夠。對黨的創新理論能夠做到深入學、跟進學，但聯繫思想實際、改造頭腦不夠，特別是轉化為立場、觀點、方法，形成科學的思維方式、內化為政治判斷力政治領悟力政治執行力還有很大差距。
(三)對照黨史學習教育目標，在弘揚優良傳統方面。
一是弘揚優良傳統的力度還有欠缺。對於網上關於歪曲事實真相、抹黑英烈英模的所謂細節內幕、惡意話題，雖然非常反感，但沒有站在維護黨和國家形象、維護民族精神的角度來認識看待，勇於發聲、堅決抵制、大膽鬥爭不夠。二是對照踐行的力度還有欠缺。xx鎮黨支部積極宣傳革命先輩、英模先進典型，但在精神的傳承和弘揚上，還存在說得多、做得少的現象，有時感覺精神可貴、踐行很難，沒有真正時時處處對照優良傳統、對照革命先輩找差距、反思不足抓改進，特別是結合各自本職崗位，做到「守土有責、守土擔責、守土盡責」，還遠遠不夠。三是模範表率的力度還有欠缺。自覺用先輩先進的奉獻精神、愛民情懷、表率作用約束言行、嚴格要求還有差距，降低工作標準、自我要求放鬆等享樂主義的思想不同程度存在。
(四)對照黨史學習教育目標，在加強黨性錘鍊方面。
一是抓黨建工作力度不夠大。支部班子抓事務性工作和抓黨建工作的關係處理得還不好，對黨建工作投入的精力不多，大多是按照上級要求開展工作，主動研究謀劃次數少。比如，落實「三會一課」制度不夠細緻嚴謹，對會議記錄和學習筆記檢查較少，個別黨員同志存在書寫潦草、應付了事的情況。二是從嚴抓作風建設的持續性不強。班子成員有時片面地認為，xx鎮黨支部業務水平高，思想覺悟和能力素質都比較高，不需要反覆叮囑、從嚴教導，導致在抓作風建設方面用力不足。比如，有時礙於情面，對個別同志工作中的小瑕疵、小問題，沒有及時進行批評教育，從長遠來看不利於幹部的素質提升和健康成長。三是勤儉節約意識有所淡化。工作中沒有牢固樹立過「緊日子」的思想，平時厲行節約、反對浪費工作抓得不緊，對辦公用品使用監管不到位，浪費現象仍然存在。
(五)對照黨史學習教育目標，在發揮先鋒模範作用方面。
一是振奮精神幹事業的勁頭有所淡化。有時工作乾了，做的也比較艱苦，但在為什麼干?應當怎樣做好上思考的還不深。支部部分成員有時也有不求過得硬、但求過得去，鬆口氣、歇歇腳的想法。這樣的想法容易帶來思想、狀態和工作上的滑坡。這是我必須時刻謹記的。二是積極主動改作風的銳氣有所弱化。思想深處仍存在著創先爭優意識不強、擔當動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。三是心系基層解難題的行動有所虛化。群眾觀點、人民立場、宗旨意識樹立得還不夠牢固，踐行以人民為中心的發展理念，口頭喊得比較多，落實行動比較少。比如，下不去、蹲不住、幫不實的情況依然存在？
(六)對照黨史學習教育目標要求，在聯繫服務黨員群眾，力戒形式主義官僚主義方面存在的問題。
一是深入基層頻次不足。支部成員常常忙於事務性工作多，工作上沉下去的時間少，浮在面上的時候多，特別是主動帶著問題深入困難多問題多的地方調研指導少，靜下心來思考少。二是服務意識不夠強。工作中存在一定的唯上思想，對領導十分關注的事項落實節奏快，對一些不易引起領導注意的、細小的工作積極性不夠，主動性不強。三是糾治形式主義還不夠徹底。貫徹落實上級會議、文件方面，還存在表態多調門高、行動少落實差的問題，具體工作全程督導、跟蹤問效不夠。
四、原因剖析。
一是理想信念有所鬆懈。xx鎮黨支部領導班子高度重視加強理論學習，但在實際工作中，部分同志對理論學習重要性的認識還不足，面對當前新形勢新要求，把更多精力放在發展經濟等「硬指標」上，把政治理論學習當成了「軟指標」，參加集體學習相對多一些，抽出時間、靜下心來紮實自學相對少一些，對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等學習不夠系統深入，對共產黨人的初心和遠大理想領悟還不夠全面深刻，精神「籬笆」扎得還不夠嚴實。
二是宗旨意識不夠牢固。部分班子成員對「為了誰」「依靠誰」「我是誰」這一問題的認識還不完全到位，群眾觀點和公僕情懷還沒有真正在內心深處樹立起來。雖然班子成員都是從基層成長起來的，都有豐富的基層工作經歷，但隨著職務的升遷和工作條件的變化，直接接觸群眾的機會減少了，與群眾的距離變的遠了，對群眾的利益訴求了解的不夠充分，服務群眾主動性減弱，做決策、想問題、幹事情沒有很好堅持「群眾滿意」的標準，正確的政績觀、群眾觀還需進一步增強。
三是黨性修養有所弱化。有的班子成員隨著年齡的增長，認為黨性修養鍛鍊這麼多年，已經成熟了，已經堅定了，再怎麼加強也不會有大的提高和進步，滿足於工作層面上不出問題，弱化了黨性鍛鍊，放鬆了黨性修養，沒有堅持做到「自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高」。班子成員「好人主義」「明哲保身」心態依然不同程度存在，開展批評和自我批評還不夠自覺主動，思想鬥爭還還不夠經常，整改提高還不夠到位？
四是執行紀律不夠嚴格。有的班子成員對嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識還不夠深刻，自覺主動性還不夠，自我約束有所鬆懈，示範帶頭標準跟不上時代的要求。鋼性紀律制度還不完善，對黨員幹部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標杆，對分管領域各項工作紀律和制度的落實情況，乏硬性的督促檢查和考評，在幹部管理方面存在失之於寬、失之於軟等問題，導致有些幹部自我約束不力，不能自覺遵守各項規章制度。
五、努力方向和整改措施。
(一)堅定理想信念，加強理論學習。一是切實端正學習態度，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，系統學、深入學，用心學，牢固樹立「四個意識」，堅定「四個自信」，堅決做到「兩個維護」，不忘初心，牢記使命。每周開展學習，包括支部政治理論學習、業務學習、學習強國app和黨員幹部遠程教育等學習。加強中心組學習，增加理論專題研討、班子成員講課，以確保學習入心入腦，學懂弄通，指導工作。二是堅持理論指導實踐，學以致用。用科學理論指導街道、社區工作，既學習理論也學習業務，增加業務學習頻率，民生工作很大一部分體現在社保、計生、食藥、衛生等業務工作上，業務精通才能更好的為群眾服務。
(二)樹牢「四個意識」，做到對黨忠誠。增強政治意識，多關心國家大事和國際局勢，面對紛雜又緊張的局面，要站穩立場，明確政治方向。增強大局意識，把工作放到全市全盟的大局中去擺布，自覺服從大局，堅決維護大局;增強核心意識，要做到思想上認同核心，政治上圍繞核心，組織上服從核心，行動上維護核心;增強看齊意識，向以習近平同志為核心的黨中央看齊，堅決貫徹中央決策部署，有令必行，有禁必止，與黨中央保持高度一致。
(三)強化責任擔當，狠抓工作落實。堅定貫徹新發展理念，樹立正確的發展觀政績觀，直面困難和矛盾，積極作為，更新思想觀念，改進工作方法，履行好黨和人民賦予的責任。安排工作後要盯緊問題，跟蹤問效，簽訂責任狀，制定工作制度，加強壓力傳導，短期工作每周彙報，長期工作每月彙報工作進度，每季度召開一次會，確保上級決策部署落實到位。(四)持續堅決糾正官僚主義和形式主義。領導幹部帶頭身體力行，帶頭轉變工作作風，帶著實際問題學理論，以科學理論指導工作，杜絕學用脫離。以人民群眾的需要為出發點，積極作為，認真落實，講求實效。清正廉潔，秉公用權，弄清楚當官為什麼，掌權幹什麼，工作圖什麼，真正做到體察民情，了解民意，做好服務？
一、xx支部黨史學習教育開展情況。
黨史學習教育啟動以來，xx鎮深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神和省市縣委安排部署，緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行目標要求，以「三個四」為抓手，早謀劃早部署，精心組織實施，全鎮黨史學習教育高起點開局、高質量推進。
一是早做謀劃文章，確保四個保障。組織領導有保障。成立鎮黨史學習教育領導小組，設立領導小組辦公室，結合工作分工，內設組織協調組、理論學習組、信息報送組等8個工作組，各組發揮職能作用，齊抓共管、形成合力。培訓內容有保障。及時制定《xx鎮領導幹部黨史學習教育讀書班學習計劃》和《xx鎮黨史學習教育學習計劃安排表》，對黨史學習教育責任主體、時間節點、具體步驟進行細化，實現各項工作措施流程化、時序可視化。學習時間有保障。利用每日晨會開展專題學習，每周二、周四晚上開展機關夜校學習，通過黨委書記帶頭學、班子成員跟進學，全體同志集中學的方式，實現了黨史學習教育與夜校培訓有機結合。學習活動有保障。開展「學黨史、鑒言行、悟思想、提效能」、「踐承諾、辦實事、亮身份、樹形象」、「強產業、提增收、高質量、開新局」、「綠長廊、秀城鎮、靚村莊、美環境」四個活動，引導全體鎮村幹部以實際行動為xx鎮追趕超越作出貢獻。
二是實做學習文章，確保四個學有。學有筆記。每人每天整理不少於1000字的學習筆記，每周對全體鎮村幹部學習筆記進行全面評查，重點檢查是否按照學習計劃安排及時跟進學，是否做到有學更有所思深入思考學，是否做到結合工作內容聯繫實際學，對筆記檢查結果進行通報。學有體會。結合黨史學習，召開交流研討會，從不同角度、不同層面暢談學習感悟，並從「黨員幹部如何從黨史中汲取力量」等方面每周撰寫一篇心得體會，擇優向上級部門投稿。學有特色。統籌學習資源，靈活運用「夜校」培訓平台創新性開設「黨史學習教育夜校學習班」，通過集中領學、經典誦讀、交流研討、撰寫心得等，極大豐富了黨史學習教育形式。學有成效。把在學習教育中激發出來的工作熱情和進取精神，轉化為攻堅克難、幹事創業的強大動力，引導全鎮幹部自覺學黨史、深刻悟思想、真情辦實事、奮力開新局，以實實在在的發展成效檢驗學習教育成果。
三是細做實踐文章，確保實事出實效。把牢政治方向。全鎮上下把開展黨史學習教育作為貫穿全年工作的一項重大政治任務，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，準確把握黨史學習教育的目標要求和學習內容，腳踏實地為群眾辦實事解難題。增強主動意識。結合目標責任考核，立足鎮情、村情、民情，在「考什麼」「怎麼考」「考後怎麼用」上下功夫，做到領先發展。做好結合文章。堅持將黨史學習教育與為群眾辦實事、與推動中心工作有機結合，堅定用心用情，堅持真干實幹，確保黨史學習教育解民憂、促發展，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。優化運行機制。堅持以「鞏固拓展脫貧攻堅成果、有效銜接鄉村振興」為抓手，立足區位優勢，按照「強果、穩畜、擴菜、增特」的農業發展思路，以大項目建設推動產業發展、以大思路策劃包裝產業項目、以村級集體經濟帶動群眾增收，為持續鞏固脫貧成效、有效銜接鄉村振興奠定堅實基礎？
二、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會。
xx鎮黨支部於7月1日上午8點，集體觀看了中國共產黨成立100周年大會直播。黨支部一致認為總書記的講話激情澎湃，振奮人心，向全黨全國全社會發出了在更高起點上推進改革開放，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮鬥目標進軍而團結奮進的進軍號令。
百年篳路藍縷，偉大鬥爭成就光輝歷程。回望走過的路，我們深感來路不易。從總書記的講話中，我們深切體會到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，沒有共產黨，就沒有中華民族的偉大復興;沒有共產黨，就沒有國家的繁榮富強和人民的幸福安康。
百年波瀾壯闊，偉大事業更需光大精神。面對新挑戰，我們深知使命在肩。一百年前我們形成了不怕犧牲、英勇鬥爭的建黨精神，一百年來我們在長期奮鬥中錘鍊出中國共產黨人的精神譜系，我們要像總書記在講話中講的那樣，繼續弘揚光榮傳統、賡續紅色血脈，永遠把偉大建黨精神繼承下去、發揚光大，我們的偉大事業才會在接續奮鬥中昂首闊步走下去。
百年薪火相傳，偉大夢想展現光明前景。展望新征程，我們惟有砥礪前行。現在，中國共產黨團結帶領中國人民又踏上了實現第二個百年奮鬥目標新的趕考之路。我們要用歷史映照現實、遠觀未來，更加自覺的牢記初心使命，堅守崗位，勇於奉獻。正如總書記在講話中號召，要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。
三、存在的主要問題和不足。
(一)對照黨史學習教育目標，在堅定理想信念方面。
一是理論學習不全面。對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的先進政治理論時代背景、歷史地位、哲學意蘊、理論貢獻認識不深，學習中存在著「現用現學、急用急學、不用緩學」現象，如，在理論學習中用什麼學什麼，與鄉村振興工作、美麗鄉村建設工作等基層工作結合密切的就學，與基層工作聯繫稍遠的理論知識就淺顯的學甚至不學。二是黨性教育不嚴格。存在著定期開展黨性分析不夠、黨性修養標準不高的問題，與要求的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神相比還有一定差距。黨性教育還存在短板，載體不夠多，針對性不夠強，氛圍不夠濃，範圍不夠廣。三是宗旨意識不堅定。在工作中堅持「問政於民、問需於民、問計於民」距離要求目標還有一定差距，部分時候xx鎮黨支部沒有完全結合xx鎮地域特點細化出更廣泛、更具體、更符合鎮域經濟發展特點的有效對策，不能很好的服務於經濟社會發展和群眾福祉建設。如，因機關工作繁忙忽視了基層調研，習慣於聽彙報、看數據，下基層調研時間少，針對性、主動性不強，特別是對軟弱渙散村集體建設、鄉村振興重點環節推進等指導不足？
(二)對照黨史學習教育目標，在增強歷史自覺方面。
一是黨史理論學習主動性不夠。部分領導班子成員在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把「學過」視為「學好」，把「作筆記」當成「已學完」，把「參加了相關黨史學習教育實踐活動」當成「完成了規定動作」。二是黨史理論學習的深度和廣度不夠。這些年來始終在接受學習和教育，在思想深處或多或少存在「差不多」、「夠用了」的心態，對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，學得還不夠刻苦、不夠全面，缺乏如饑似渴、廢寢忘食的勁頭，平時忙於各種事務多，靜下心來系統學習深入思考少，對學過的理論和知識記得影影綽綽的多，深層積澱少。三是黨史理論學習轉化不夠。對黨的創新理論能夠做到深入學、跟進學，但聯繫思想實際、改造頭腦不夠，特別是轉化為立場、觀點、方法，形成科學的思維方式、內化為政治判斷力政治領悟力政治執行力還有很大差距。
(三)對照黨史學習教育目標，在弘揚優良傳統方面。
一是弘揚優良傳統的力度還有欠缺。對於網上關於歪曲事實真相、抹黑英烈英模的所謂細節內幕、惡意話題，雖然非常反感，但沒有站在維護黨和國家形象、維護民族精神的角度來認識看待，勇於發聲、堅決抵制、大膽鬥爭不夠。二是對照踐行的力度還有欠缺。xx鎮黨支部積極宣傳革命先輩、英模先進典型，但在精神的傳承和弘揚上，還存在說得多、做得少的現象，有時感覺精神可貴、踐行很難，沒有真正時時處處對照優良傳統、對照革命先輩找差距、反思不足抓改進，特別是結合各自本職崗位，做到「守土有責、守土擔責、守土盡責」，還遠遠不夠。三是模範表率的力度還有欠缺。自覺用先輩先進的奉獻精神、愛民情懷、表率作用約束言行、嚴格要求還有差距，降低工作標準、自我要求放鬆等享樂主義的思想不同程度存在。
(四)對照黨史學習教育目標，在加強黨性錘鍊方面。
一是抓黨建工作力度不夠大。支部班子抓事務性工作和抓黨建工作的關係處理得還不好，對黨建工作投入的精力不多，大多是按照上級要求開展工作，主動研究謀劃次數少。比如，落實「三會一課」制度不夠細緻嚴謹，對會議記錄和學習筆記檢查較少，個別黨員同志存在書寫潦草、應付了事的情況。二是從嚴抓作風建設的持續性不強。班子成員有時片面地認為，xx鎮黨支部業務水平高，思想覺悟和能力素質都比較高，不需要反覆叮囑、從嚴教導，導致在抓作風建設方面用力不足。比如，有時礙於情面，對個別同志工作中的小瑕疵、小問題，沒有及時進行批評教育，從長遠來看不利於幹部的素質提升和健康成長。三是勤儉節約意識有所淡化。工作中沒有牢固樹立過「緊日子」的思想，平時厲行節約、反對浪費工作抓得不緊，對辦公用品使用監管不到位，浪費現象仍然存在。
(五)對照黨史學習教育目標，在發揮先鋒模範作用方面。
一是振奮精神幹事業的勁頭有所淡化。有時工作乾了，做的也比較艱苦，但在為什麼干?應當怎樣做好上思考的還不深。支部部分成員有時也有不求過得硬、但求過得去，鬆口氣、歇歇腳的想法。這樣的想法容易帶來思想、狀態和工作上的滑坡。這是我必須時刻謹記的。二是積極主動改作風的銳氣有所弱化。思想深處仍存在著創先爭優意識不強、擔當動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。三是心系基層解難題的行動有所虛化。群眾觀點、人民立場、宗旨意識樹立得還不夠牢固，踐行以人民為中心的發展理念，口頭喊得比較多，落實行動比較少。比如，下不去、蹲不住、幫不實的情況依然存在？
(六)對照黨史學習教育目標要求，在聯繫服務黨員群眾，力戒形式主義官僚主義方面存在的問題。
一是深入基層頻次不足。支部成員常常忙於事務性工作多，工作上沉下去的時間少，浮在面上的時候多，特別是主動帶著問題深入困難多問題多的地方調研指導少，靜下心來思考少。二是服務意識不夠強。工作中存在一定的唯上思想，對領導十分關注的事項落實節奏快，對一些不易引起領導注意的、細小的工作積極性不夠，主動性不強。三是糾治形式主義還不夠徹底。貫徹落實上級會議、文件方面，還存在表態多調門高、行動少落實差的問題，具體工作全程督導、跟蹤問效不夠。
四、原因剖析。
一是理想信念有所鬆懈。xx鎮黨支部領導班子高度重視加強理論學習，但在實際工作中，部分同志對理論學習重要性的認識還不足，面對當前新形勢新要求，把更多精力放在發展經濟等「硬指標」上，把政治理論學習當成了「軟指標」，參加集體學習相對多一些，抽出時間、靜下心來紮實自學相對少一些，對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等學習不夠系統深入，對共產黨人的初心和遠大理想領悟還不夠全面深刻，精神「籬笆」扎得還不夠嚴實。
二是宗旨意識不夠牢固。部分班子成員對「為了誰」「依靠誰」「我是誰」這一問題的認識還不完全到位，群眾觀點和公僕情懷還沒有真正在內心深處樹立起來。雖然班子成員都是從基層成長起來的，都有豐富的基層工作經歷，但隨著職務的升遷和工作條件的變化，直接接觸群眾的機會減少了，與群眾的距離變的遠了，對群眾的利益訴求了解的不夠充分，服務群眾主動性減弱，做決策、想問題、幹事情沒有很好堅持「群眾滿意」的標準，正確的政績觀、群眾觀還需進一步增強。
三是黨性修養有所弱化。有的班子成員隨著年齡的增長，認為黨性修養鍛鍊這麼多年，已經成熟了，已經堅定了，再怎麼加強也不會有大的提高和進步，滿足於工作層面上不出問題，弱化了黨性鍛鍊，放鬆了黨性修養，沒有堅持做到「自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高」。班子成員「好人主義」「明哲保身」心態依然不同程度存在，開展批評和自我批評還不夠自覺主動，思想鬥爭還還不夠經常，整改提高還不夠到位？
四是執行紀律不夠嚴格。有的班子成員對嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識還不夠深刻，自覺主動性還不夠，自我約束有所鬆懈，示範帶頭標準跟不上時代的要求。鋼性紀律制度還不完善，對黨員幹部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標杆，對分管領域各項工作紀律和制度的落實情況，乏硬性的督促檢查和考評，在幹部管理方面存在失之於寬、失之於軟等問題，導致有些幹部自我約束不力，不能自覺遵守各項規章制度。
五、努力方向和整改措施。
(一)堅定理想信念，加強理論學習。一是切實端正學習態度，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，系統學、深入學，用心學，牢固樹立「四個意識」，堅定「四個自信」，堅決做到「兩個維護」，不忘初心，牢記使命。每周開展學習，包括支部政治理論學習、業務學習、學習強國app和黨員幹部遠程教育等學習。加強中心組學習，增加理論專題研討、班子成員講課，以確保學習入心入腦，學懂弄通，指導工作。二是堅持理論指導實踐，學以致用。用科學理論指導街道、社區工作，既學習理論也學習業務，增加業務學習頻率，民生工作很大一部分體現在社保、計生、食藥、衛生等業務工作上，業務精通才能更好的為群眾服務。
(二)樹牢「四個意識」，做到對黨忠誠。增強政治意識，多關心國家大事和國際局勢，面對紛雜又緊張的局面，要站穩立場，明確政治方向。增強大局意識，把工作放到全市全盟的大局中去擺布，自覺服從大局，堅決維護大局;增強核心意識，要做到思想上認同核心，政治上圍繞核心，組織上服從核心，行動上維護核心;增強看齊意識，向以習近平同志為核心的黨中央看齊，堅決貫徹中央決策部署，有令必行，有禁必止，與黨中央保持高度一致。
(三)強化責任擔當，狠抓工作落實。堅定貫徹新發展理念，樹立正確的發展觀政績觀，直面困難和矛盾，積極作為，更新思想觀念，改進工作方法，履行好黨和人民賦予的責任。安排工作後要盯緊問題，跟蹤問效，簽訂責任狀，制定工作制度，加強壓力傳導，短期工作每周彙報，長期工作每月彙報工作進度，每季度召開一次會，確保上級決策部署落實到位。(四)持續堅決糾正官僚主義和形式主義。領導幹部帶頭身體力行，帶頭轉變工作作風，帶著實際問題學理論，以科學理論指導工作，杜絕學用脫離。以人民群眾的需要為出發點，積極作為，認真落實，講求實效。清正廉潔，秉公用權，弄清楚當官為什麼，掌權幹什麼，工作圖什麼，真正做到體察民情，了解民意，做好服務？
一、前言
按照公司黨委《關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，經過談心談話徵求6條意見。對重點查找的5個方面的問題進行了認真反思，剖析根源，找准原因，明確了今後的整改方向。
二、存在問題及表現
（一）在深入理解和系統掌握習近平新時代中國特色社會主義思想，提高思想理論水平、增強規律認識，做到學思用貫通、知信行統一方面的差距。
通過這次深入學習、對照反思，我由衷地感到，的確是「學與不學不一樣、學多學少不一樣、學深學淺不一樣」，從中也映射出自己以前在政治理論學習上不深不透、支離破碎，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想掌握不細不全，有些理論學習了、明白了但沒有舉一反三、靈活運用，還沒有完全把理論學習成果完全深入貫徹落實到我的工作實踐中，與組織要求還有一定差距。
（二）在築牢信仰之基、增強歷史定力，堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面的差距。
踐行初心使命還不到位。能夠嚴格遵守黨章黨規，始終把黨的政治紀律作為自己的行動指南，始終與中央保持高度一致，始終做到講政治、聽招呼、守規矩，令行禁止，言行一致。但在個別時候，對社會上一些錯誤言論、小道消息沒有旗幟鮮明地批評、鬥爭。
（三）在弘揚優良傳統、傳承紅色基因、增強黨的意識和黨員意識，永葆先進性和純潔性方面的差距。
雖然能夠自覺踐行黨的十九大精神，但在實踐中更多的是喊口號，沒有深入思考其內涵，沒有真正落實到每一項工作中、表現到一言一行中。特別是與身邊先進的品格和精神相比，還有很大差距。
（四）在應對風險挑戰，保持奮鬥韌勁，重事功、練事功、善事功，對標本行業本領域國際領先、國內一流，推進實際工作能力水平方面的差距。
只滿足於干好本職工作，高標準的意識還不夠強。在工作任務多時自己表現的過於敷衍，有差不多就行的思想，順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情就有所下降。
（五）在自覺踐行「以人民為中心」發展理念，立足本職崗位為民服務、為民辦事方面的差距。
黨員要帶頭踐行以人民為中心的發展思想，必須深刻理解貫徹新時代中國特色社會主義思想的堅定理想信念、鮮明人民立場，強烈歷史擔當，感覺自己在聯繫群眾上不夠深入，群眾觀念淡薄，事不關己高高掛起的思想理念。
三、產生問題的主要原因
1、理論學習有所放鬆。作為黨員政治素養是首要的。認為自己工作經驗豐富，工作實踐能得心應手，忽視了對政治理論學習的重視，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。
2、黨性修養有所弱化。黨員的黨性修養和黨性錘鍊，不僅決定自己黨性覺悟的高低，還直接影響著黨員隊伍的戰鬥力。黨性錘鍊是一名黨員一輩子的事。共產黨員的黨性不是隨著年齡增長而自然提高的。相反近年來隨著自己年齡的增長，當初入黨時的豪情壯志逐漸淡化，入黨時的初心和使命感也有所弱化，作為一名黨員示範引領作用發揮不夠充分，思想境界不夠高。
3、放鬆了自我要求。面對新形勢、新要求，沒有深入去學習領會，曾經一度認為對本崗業務熟知，不需要特別高深的理論知識，上級怎麼要求就怎麼干，紮實干好工作就行了，對堅持高標準嚴要求沒有引起足夠的重視和認真貫徹。
四、努力方向及整改措施
1、在思想改造上下功夫。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。把加強黨的政治建設放在首位，在全面學習領會新思想、新理論、新部署的基礎上在廉潔自律上下功夫。充分認識黨風的長期性、複雜性和艱巨性。不斷強化自身講政治、講法紀、講規矩的理念和定力，模範遵守、嚴格執行黨章黨規黨紀以及國家法律法規，自覺接受群眾監督，以實際行動築牢廉潔底線。特別注重加大學習總書記系列重要講話精神，努力往實里走，往深里走、往心裡走，深刻領會核心要義，學用結合、知行合一，做政治上的「明白人」。深入貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本方略，自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想指導各項工作，把理論學習成果轉化為正確的工作思路措施，有力地指導推動工作。
2、在履職盡責上下功夫。緊密結合面臨的新形勢和新任務，強化擔當，主動作為，以落實本崗工作為重心，在研究規律、破解難題、完善對策、改進工作中求實問效，推動工作上台階。以釘釘子的精神干好工作，突出「實」「細」「嚴」，做到事前周密計劃、事中強化措施、事後關注質量效果，確保工作有實效。
3、以對自己負責、對工作負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把「全心全意為人民服務」的宗旨體現在每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地完成各項工作任務。
按照公司黨委《關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，經過談心談話徵求6條意見。對重點查找的5個方面的問題進行了認真反思，剖析根源，找准原因，明確了今後的整改方向。
二、存在問題及表現
（一）在深入理解和系統掌握習近平新時代中國特色社會主義思想，提高思想理論水平、增強規律認識，做到學思用貫通、知信行統一方面的差距。
通過這次深入學習、對照反思，我由衷地感到，的確是「學與不學不一樣、學多學少不一樣、學深學淺不一樣」，從中也映射出自己以前在政治理論學習上不深不透、支離破碎，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想掌握不細不全，有些理論學習了、明白了但沒有舉一反三、靈活運用，還沒有完全把理論學習成果完全深入貫徹落實到我的工作實踐中，與組織要求還有一定差距。
（二）在築牢信仰之基、增強歷史定力，堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面的差距。
踐行初心使命還不到位。能夠嚴格遵守黨章黨規，始終把黨的政治紀律作為自己的行動指南，始終與中央保持高度一致，始終做到講政治、聽招呼、守規矩，令行禁止，言行一致。但在個別時候，對社會上一些錯誤言論、小道消息沒有旗幟鮮明地批評、鬥爭。
（三）在弘揚優良傳統、傳承紅色基因、增強黨的意識和黨員意識，永葆先進性和純潔性方面的差距。
雖然能夠自覺踐行黨的十九大精神，但在實踐中更多的是喊口號，沒有深入思考其內涵，沒有真正落實到每一項工作中、表現到一言一行中。特別是與身邊先進的品格和精神相比，還有很大差距。
（四）在應對風險挑戰，保持奮鬥韌勁，重事功、練事功、善事功，對標本行業本領域國際領先、國內一流，推進實際工作能力水平方面的差距。
只滿足於干好本職工作，高標準的意識還不夠強。在工作任務多時自己表現的過於敷衍，有差不多就行的思想，順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情就有所下降。
（五）在自覺踐行「以人民為中心」發展理念，立足本職崗位為民服務、為民辦事方面的差距。
黨員要帶頭踐行以人民為中心的發展思想，必須深刻理解貫徹新時代中國特色社會主義思想的堅定理想信念、鮮明人民立場，強烈歷史擔當，感覺自己在聯繫群眾上不夠深入，群眾觀念淡薄，事不關己高高掛起的思想理念。
三、產生問題的主要原因
1、理論學習有所放鬆。作為黨員政治素養是首要的。認為自己工作經驗豐富，工作實踐能得心應手，忽視了對政治理論學習的重視，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。
2、黨性修養有所弱化。黨員的黨性修養和黨性錘鍊，不僅決定自己黨性覺悟的高低，還直接影響著黨員隊伍的戰鬥力。黨性錘鍊是一名黨員一輩子的事。共產黨員的黨性不是隨著年齡增長而自然提高的。相反近年來隨著自己年齡的增長，當初入黨時的豪情壯志逐漸淡化，入黨時的初心和使命感也有所弱化，作為一名黨員示範引領作用發揮不夠充分，思想境界不夠高。
3、放鬆了自我要求。面對新形勢、新要求，沒有深入去學習領會，曾經一度認為對本崗業務熟知，不需要特別高深的理論知識，上級怎麼要求就怎麼干，紮實干好工作就行了，對堅持高標準嚴要求沒有引起足夠的重視和認真貫徹。
四、努力方向及整改措施
1、在思想改造上下功夫。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。把加強黨的政治建設放在首位，在全面學習領會新思想、新理論、新部署的基礎上在廉潔自律上下功夫。充分認識黨風的長期性、複雜性和艱巨性。不斷強化自身講政治、講法紀、講規矩的理念和定力，模範遵守、嚴格執行黨章黨規黨紀以及國家法律法規，自覺接受群眾監督，以實際行動築牢廉潔底線。特別注重加大學習總書記系列重要講話精神，努力往實里走，往深里走、往心裡走，深刻領會核心要義，學用結合、知行合一，做政治上的「明白人」。深入貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本方略，自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想指導各項工作，把理論學習成果轉化為正確的工作思路措施，有力地指導推動工作。
2、在履職盡責上下功夫。緊密結合面臨的新形勢和新任務，強化擔當，主動作為，以落實本崗工作為重心，在研究規律、破解難題、完善對策、改進工作中求實問效，推動工作上台階。以釘釘子的精神干好工作，突出「實」「細」「嚴」，做到事前周密計劃、事中強化措施、事後關注質量效果，確保工作有實效。
3、以對自己負責、對工作負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把「全心全意為人民服務」的宗旨體現在每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地完成各項工作任務。