一、黨委班子
(單位)黨委是一個講政治、顧大局、守紀律的班子,是一個講原則、講團結、講奉獻的班子,是一個敢爭先、務實效、求精品的班子,原則性戰鬥性強,凝聚力向心力好。黨委一班人堅決貫徹落實上級、(單位)黨委決策部署,能夠正確看待名利、正確看待工作,不講條件、不講價錢,始終在履職盡責上追求標準,在爭創精品上用心用力。在此提出兩點建議:
一是對新時代下xx思想特點的調查研究還不夠深入。建議圍繞(單位)轉型,深入研究把握當前思想xx工作特點規律研究,突出發揮xx工作服務保證作用。
二是聚焦中心創新招法還不夠多,效果還不夠實。建議在濃厚面向一線、面向基層的氛圍上,在xx工作特點規律上加大研究力度,提升執行效果。
二、班子成員
x同志:一是有時工作安排過於集中,標準要求過高,大家落實起來感到比較吃力,致使有些工作存在走過場的現象。二是工作中有時對年輕幹部的指導幫帶還不夠深入細緻,重任務錘鍊,在引思路、教方法上還不夠經常。
a同志:一是深入科室、學員隊調研還不夠經常,對基層的情況了解掌握還不夠深入具體。二是工作中有時過多看重老套路、老經驗、老方法,雖然對於工作落實效果沒有大影響,但不利於推進工作創新發展。
b同志:一是深入基層一線還不夠經常,情況掌握還不夠深入具體。二是對分管工作關心關注多,特別是對組織工作用心用力幫帶多,關注幹部、x相關工作做的還不夠。
c同志:一是作為xx科長,在人才引進上創新招法還不夠多,工作的主動性還不夠強。二是在工作落實上還有畏難情緒,對棘手工作強調客觀原因多。比如,xx問題上,政策原則解釋多,主動迎難而上解決力度還不夠大。
d同志:一是科室管理有時力度還不夠大,團結的多,批評的少,工作中戰鬥性還不夠強。二是針對科室點多面廣特點,在人員力量調動方面,統籌全面工作方面還不夠。
e同志:一是有些工作落實上創新不夠,滿足於按部就班落實,沒有突破。二是在抓落實上有時還存在重過程輕實效的現象。
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對黨委的意見和建議 13篇[朗讀]
領導應多下基層關心職工,了解基層職工的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,了解職工的想法,切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題,不應推來推去,應積極協調解決。建議多一些人性化管理,增加領導與一線職工的交流。下面是小編給大家帶來的民主生活會對領導班子成員的意見及建議,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧。
民主生活會對領導班子成員的意見及建議。
1.在意識形態方面,觀念落後,工作創新意識有待提高。
2.在作風方面,要加強機關作風建設,徹底消除作風的浮躁和形式主義。
3.在工作思路上,要充分發揮黨員的主觀能動性,加強對各項工作的監督,注重細節。
4.在工作措施方面,要明確工作思路和部門職責分工,為各項工作提供堅實支撐,收集更多有利於工作發展的建議。我們應該更加重視基層幹部。
5.進一步明確工作的長期目標和有效性。
6.推動發展,就是要挖掘潛力,強化管理和評價體系,進一步促進發展。
1.領導小組工作成果。
(1)領導班子整體政治素質高,在黨員幹部中樹立了良好的形象。
(2)領導小組具有較強的團隊精神。集團成員分工明確,溝通協調能力強。在重大問題決策方面,通過大會的討論和決定,嚴格執行重大問題集體討論制度。充分體現集體。
團隊的力量和團結。
(3)領導機構思路清晰,戰略發展清晰。
(4)領導班子敬業負責,經常沒有休息日。
致力於發展紀檢監察事業,不顧個人得失。
(5)在廉潔自律方面,領導班子可以以身作則,嚴格要求,自覺落實黨風廉政建設責任制,有效防止腐敗的發生,樹立良好的口碑。
2.主要問題。
(1)領導要多到基層,了解基層黨員幹部的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,提出更加人性化的管理,增加基層領導幹部之間的交流。
(2)建議領導小組加強對青年領導人的培訓。加強對管理人員和專業人員的培訓,提高管理者的意識和知識。
(3)建議領導幹部的晉升應堅持公開公正的原則。要事先向總參謀部公開晉升幹部的個人情況,廣泛徵求意見,加強對晉升幹部的考核和監督。
(4)領導在管理上制定了規章制度,但在檢查執行上不夠執著。
(5)建議領導在工作中對下屬保持平易近人的態度,保持員工與領導之間輕鬆和諧的工作氛圍。領導者的威信是由人格魅力、專業水平和管理能力建立起來的。
(2)對領導小組成員的意見和建議。
1.總體評價。領導班子成員普遍具有較高的政治素質、較強的工作能力、改革創新意識、良好的團隊團結協作精神、較強的敬業精神和事業心,能夠嚴格自律、誠實守信、為社會服務。
3.缺陷和建議。
(1)個別領導要克服官僚主義,不能從表面上學習「三個代表」重要思想,而要在實踐中貫徹落實,維護群眾利益。
(2)個別領導,包括部分中層幹部,工作方法簡單,缺乏領導風格和藝術。
(3)改進領導工作方法和方法。它們應該是合理的,有說服力的,不應該是武斷的。
有些同志很重視管理工作,把管理工作抓得很緊,但是不知道管理工作的中心。有些同志處理複雜情況、解決重大複雜問題的能力不夠,工作中缺乏遠見卓識,事先解決問題的能力不夠。更多的時候,他們是「滅火」和「滅火」之後。
黨員民主生活會徵求意見和建議。1.領導班子要保持良好團結,以學校發展目標為核心,團結一心,帶領全校教師勇敢發展,取得更好的成績。2.黨支部要加強學校黨建工作,充分發揮內部作用。
民主生活會對領導班子成員的意見及建議。
1.在意識形態方面,觀念落後,工作創新意識有待提高。
2.在作風方面,要加強機關作風建設,徹底消除作風的浮躁和形式主義。
3.在工作思路上,要充分發揮黨員的主觀能動性,加強對各項工作的監督,注重細節。
4.在工作措施方面,要明確工作思路和部門職責分工,為各項工作提供堅實支撐,收集更多有利於工作發展的建議。我們應該更加重視基層幹部。
5.進一步明確工作的長期目標和有效性。
6.推動發展,就是要挖掘潛力,強化管理和評價體系,進一步促進發展。
1.領導小組工作成果。
(1)領導班子整體政治素質高,在黨員幹部中樹立了良好的形象。
(2)領導小組具有較強的團隊精神。集團成員分工明確,溝通協調能力強。在重大問題決策方面,通過大會的討論和決定,嚴格執行重大問題集體討論制度。充分體現集體。
團隊的力量和團結。
(3)領導機構思路清晰,戰略發展清晰。
(4)領導班子敬業負責,經常沒有休息日。
致力於發展紀檢監察事業,不顧個人得失。
(5)在廉潔自律方面,領導班子可以以身作則,嚴格要求,自覺落實黨風廉政建設責任制,有效防止腐敗的發生,樹立良好的口碑。
2.主要問題。
(1)領導要多到基層,了解基層黨員幹部的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,提出更加人性化的管理,增加基層領導幹部之間的交流。
(2)建議領導小組加強對青年領導人的培訓。加強對管理人員和專業人員的培訓,提高管理者的意識和知識。
(3)建議領導幹部的晉升應堅持公開公正的原則。要事先向總參謀部公開晉升幹部的個人情況,廣泛徵求意見,加強對晉升幹部的考核和監督。
(4)領導在管理上制定了規章制度,但在檢查執行上不夠執著。
(5)建議領導在工作中對下屬保持平易近人的態度,保持員工與領導之間輕鬆和諧的工作氛圍。領導者的威信是由人格魅力、專業水平和管理能力建立起來的。
(2)對領導小組成員的意見和建議。
1.總體評價。領導班子成員普遍具有較高的政治素質、較強的工作能力、改革創新意識、良好的團隊團結協作精神、較強的敬業精神和事業心,能夠嚴格自律、誠實守信、為社會服務。
3.缺陷和建議。
(1)個別領導要克服官僚主義,不能從表面上學習「三個代表」重要思想,而要在實踐中貫徹落實,維護群眾利益。
(2)個別領導,包括部分中層幹部,工作方法簡單,缺乏領導風格和藝術。
(3)改進領導工作方法和方法。它們應該是合理的,有說服力的,不應該是武斷的。
有些同志很重視管理工作,把管理工作抓得很緊,但是不知道管理工作的中心。有些同志處理複雜情況、解決重大複雜問題的能力不夠,工作中缺乏遠見卓識,事先解決問題的能力不夠。更多的時候,他們是「滅火」和「滅火」之後。
黨員民主生活會徵求意見和建議。1.領導班子要保持良好團結,以學校發展目標為核心,團結一心,帶領全校教師勇敢發展,取得更好的成績。2.黨支部要加強學校黨建工作,充分發揮內部作用。
徵集意見及建議
1.思想觀念方面存在觀念落後,工作創新意識有待提高。2.工作作風方面要加強作風建設,徹底根除作風浮躁和形式主義。
3.工作思路方面要充分發揮黨員的主觀能動作用,加強各項工作的督察,要注重細節。
4.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工,做好各項目的堅實後盾,更多收集有利於本單位工作發展的建議。多下基層,關心基層幹部。
5.工作成效方面進一步明確工作的長遠目標。
6.推進發展方面要挖掘潛力,加強管理、評估體制,進一步推進發展。
存在的主要問題:
(1)、領導應多下基層,了解基層群眾的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,建議多一些人性化管理,增加領導與基層幹部的交流。
(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓,提高管理人員的意識和知識。
(3)、建議領導提拔幹部要堅持公開公正標準,事前應將提拔的幹部個人情況向廣大員工公示,廣泛徵求員工意見,對已經提拔的幹部應加強績效考核和監督力度。
(4)、領導在管理上制定了規章制度,但在檢查落實方面,持之以恆不夠。
(5)、建議領導對下屬應保持平易近人的態度,在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕鬆和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。
對領導班子成員的意見及建議
(1)、個別領導要克服官僚主義,不能從表面上學習「三個代表、科學發展觀、三嚴三實」重要思想,要具體落實到實處,多維護群眾的利益。
(2)、個別領導,工作方法簡單,缺乏領導風範和藝術。
(3)、領導的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷。
(4)、要多深入群眾,調查研究,多了解廣大教職工的情況、關心群眾,及時解決問題,千萬不要脫離群眾。
(5)、要以身作則,要求教職工做到的,領導首先要成為模範。
1.思想觀念方面存在觀念落後,工作創新意識有待提高。2.工作作風方面要加強作風建設,徹底根除作風浮躁和形式主義。
3.工作思路方面要充分發揮黨員的主觀能動作用,加強各項工作的督察,要注重細節。
4.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工,做好各項目的堅實後盾,更多收集有利於本單位工作發展的建議。多下基層,關心基層幹部。
5.工作成效方面進一步明確工作的長遠目標。
6.推進發展方面要挖掘潛力,加強管理、評估體制,進一步推進發展。
存在的主要問題:
(1)、領導應多下基層,了解基層群眾的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,建議多一些人性化管理,增加領導與基層幹部的交流。
(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓,提高管理人員的意識和知識。
(3)、建議領導提拔幹部要堅持公開公正標準,事前應將提拔的幹部個人情況向廣大員工公示,廣泛徵求員工意見,對已經提拔的幹部應加強績效考核和監督力度。
(4)、領導在管理上制定了規章制度,但在檢查落實方面,持之以恆不夠。
(5)、建議領導對下屬應保持平易近人的態度,在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕鬆和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。
對領導班子成員的意見及建議
(1)、個別領導要克服官僚主義,不能從表面上學習「三個代表、科學發展觀、三嚴三實」重要思想,要具體落實到實處,多維護群眾的利益。
(2)、個別領導,工作方法簡單,缺乏領導風範和藝術。
(3)、領導的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷。
(4)、要多深入群眾,調查研究,多了解廣大教職工的情況、關心群眾,及時解決問題,千萬不要脫離群眾。
(5)、要以身作則,要求教職工做到的,領導首先要成為模範。
1、領導班子成績方面。
(1)、領導班子整體政治素質高,在黨員幹部中樹立了較好的形象。
(2)、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協調較好,在重大問題決策問題上,是通過大會討論決定,嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量,班子的團結統一。
(3)、領導班子思路清晰,戰略發展明確。
(4)、領導班子敬業心、責任心強,經常無休息日,盡心盡職為紀檢、監察事業發展作貢獻,不計個人得失。
(5)、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設責任制,有效的防止了腐敗行為的發生,口碑良好。
2、主要問題。
(1)、領導應多下基層,了解基層黨員幹部的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,建議多一些人性化管理,增加領導與基層幹部的交流。
(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓,提高管理人員的意識和知識。
(3)、建議領導提拔幹部要堅持公開公正標準,事前應將提拔的幹部個人情況向廣大員工公示,廣泛徵求員工意見,對已經提拔的幹部應加強績效考核和監督力度。
(4)、領導在管理上制定了規章制度,但在檢查落實方面,持之以恆不夠。
(5)、建議領導對下屬應保持平易近人的態度,在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕鬆和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。
(二)、對領導班子成員的意見及建議。
1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴於律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個別領導要克服官僚主義,不能從表面上學習「三個代表」重要思想,要具體落實到實處,多維護群眾的利益。
(2)、個別領導包括一些中層幹部,工作方法簡單,缺乏領導風範和藝術。
(3)、領導的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷。
(1)、領導班子整體政治素質高,在黨員幹部中樹立了較好的形象。
(2)、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協調較好,在重大問題決策問題上,是通過大會討論決定,嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量,班子的團結統一。
(3)、領導班子思路清晰,戰略發展明確。
(4)、領導班子敬業心、責任心強,經常無休息日,盡心盡職為紀檢、監察事業發展作貢獻,不計個人得失。
(5)、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設責任制,有效的防止了腐敗行為的發生,口碑良好。
2、主要問題。
(1)、領導應多下基層,了解基層黨員幹部的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,建議多一些人性化管理,增加領導與基層幹部的交流。
(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓,提高管理人員的意識和知識。
(3)、建議領導提拔幹部要堅持公開公正標準,事前應將提拔的幹部個人情況向廣大員工公示,廣泛徵求員工意見,對已經提拔的幹部應加強績效考核和監督力度。
(4)、領導在管理上制定了規章制度,但在檢查落實方面,持之以恆不夠。
(5)、建議領導對下屬應保持平易近人的態度,在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕鬆和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。
(二)、對領導班子成員的意見及建議。
1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴於律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個別領導要克服官僚主義,不能從表面上學習「三個代表」重要思想,要具體落實到實處,多維護群眾的利益。
(2)、個別領導包括一些中層幹部,工作方法簡單,缺乏領導風範和藝術。
(3)、領導的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷。
(一)理論學習方面
1.落實理論學習制度還不夠嚴格,對基層單位理論學習檢查督導不夠,建議強化理論學習剛性約束,加強對下屬單位的檢查督促,建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠,使得基層單位在理論學習上「學得淺、學得散、學得亂」的問題比較突出,建議加強對基層單位理論學習的指導,增強理論學習的系統性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單,對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象,建議改進理論學習的方式方法,加大考學促學力度,以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一,靈活性和吸引力不夠,建議在創新載體上下功夫,靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式,以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少,未能及時為一線職工釋疑解惑,使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少,建議建立常態化的領導講黨課機制,帶動和促進基層單位理論學習開展。
對學習成果轉化重視不夠,在用理論指導工作上仍需加強,一定程度上存在「學用脫節兩張皮」現象,建議加大對理論學習成果轉化的考核,切實解決好部分基層單位存在的「只求學過、不求學好」和「學歸學、說歸說、做歸做」的問題。
6.對理論學習強調得多,但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施,存在時緊時松、時熱時冷現象,建議從頂層設計上,對理論學習作出制度化安排,努力使黨員幹部養成自覺學習的習慣。
7.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠,尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高,建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀,以加深黨員幹部的理解。
8.理論學習與業務工作深度融合不夠,存在「大水漫灌」現象,尤其是對基層單位來說,針對性、靶向性不夠強,建議在對基層單位的理論學習指導上,進一步突出精準性和實效性,真正使理論學習產生應有的效果。
9.督學考學驗學的機制不健全,使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象,建議建立嚴格細緻可操作的考評辦法,促使壓力傳遞到位,真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。
(二)思想政治方面
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠,建議在這方面加以持續改進,以使班子的「戰車」作用得到充分發揮。
2.在落實中央激勵幹部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多,建議班子深入開展調研,針對基層幹部的思想和工作實際,出台相應的激勵措施,以調動幹事創業的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠,一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題,建議加大壓力傳導力度,加強跟蹤問效追責,切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
4.在督促指導基層單位落實意識形態責任制方面仍有所欠缺,建議加強對基層單位的思想教育和工作指導,真正使大家明白為什麼做?做什麼?怎麼做?
5.在深化改革上對基層單位指導不夠,使得有些基層單位不知道怎麼干、如何干,建議進一步加強對基層單位的指導,及時把關定向、校正糾偏,以使改革工作順利推進?
6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠,部分班子的結構不盡合理,建議加強基層單位班子研判,根據工作需要及時作以優化調整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題,建議結合基層單位實際進行綜合考慮,出台相關政策措施,推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在「上熱、中溫、下冷」現象,建議把目光聚焦基層,讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業座談會上的重。
要講話精神,旗幟鮮明地支持民營經濟發展,但對大企業、大項目服務多支持多,對中小企業重視不夠,建議統籌考慮,加大對中小企業的支持扶持力度。
10.能夠高度重視和諧穩定,但個別基層仍存在一些突出問題,建議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向,在促進基層的和諧穩定上再加力。
(三)擔當作為方面
1.推動經濟高質量發展的態度明確、措施有力,但過多地把精力放到大企業、大項目上,對實施鄉村振興戰略缺少實實在在的措施,建議增強工作的統籌性,推動各項事業同步發展、齊頭並進。
2.「一竿子抓到底」的韌勁有所減弱,建議繼續推行「一線工作法」,把更多的精力投放到基層,集中到抓落實上來,促進定下來的事落地落實、見真見效。
3.在一定程度上存在「以會議落實會議、以文件落實文件」官僚主義、形式主義現象,建議嚴控會議、文件數量,給基層單位騰出更多的時間抓落實。
4.擔當意識有待進一步強化,擔當能力有待進一步提升,有時存在任務下壓、矛盾下甩的現象,建議進一步強化擔當意識,切實為基層打氣鼓勁、撐腰兜底,讓基層能輕裝上陣,放開手腳幹事。
5.爭一流、樹標杆的進取精神有所弱化,抓工作有時滿足於一般化,建議繼續發揚高標準、嚴要求的工作作風,保持搶前爭先、追求卓越的精氣神,帶領幹部職工爭創新的業績。
6.在處置基層棚戶區改造等歷史遺留問題上,敢於碰硬、攻堅克難的精神有所削弱,建議繼續發揚過去那種事不避難、善攻其堅的工作作風,下功夫把這些難啃的硬骨頭啃下來。
7.在抓廉政建設上較真碰硬精神欠缺,對個別基層單位黨員幹部嚴管不夠,建議進一步加大對基層單位黨員幹部的教育監督管理力度,真正把嚴的制度、嚴的標尺、嚴的規矩立起來。
8.對黨委決策部署落實情況督促檢查不夠,使一些定下來的事未能得到很好落實,建議加大督查督辦力度,強化跟蹤問效,實行追責問責,確保重點工作落地有聲、流水到頭。
9.對基層工作中遇到的現實困難關注不夠、支持不夠,使基層單位解決起來「心有餘而力不足」,建議建立定期會商、領導包扶、現場辦公等制度,幫助基層單位解難題、破難關。
10.注重改革的頂層設計,在抓落實上投入的精力相對不足,建議在抓落實上加強力量投入,加大考核推進力度,促使各項改革落地見效。
(四)為民服務方面
1.以人民為中心的思想和為人民服務的宗旨觀念樹得還不夠牢,對群眾來信來訪重視不夠,建議進一步加強思想教育,促使黨員幹部增強踐行群眾路線的自覺性和堅定性,切切實實為群眾搞好服務。
2.深入基層一線調查研究不夠,對基層群眾的所思所想關注不夠,建議建立常態化的調查研究制度,切實使各項決策建立在對實際情況的全面準確掌握的基礎上。
3.把工作重點過多地放在了經濟建設上,對民生領域投入相對不足,建議加大對民生事業的投入,讓群眾有更多的獲得感和幸福感。
4.雖然建立了公共信箱和網上留言通道,但執行效果不好,群眾反映問題沒有得到及時回復,建議嚴格執行回復群眾機制,幫助基層群眾解決實際問題。
5.收集民情民意的渠道還不暢通,有些群眾反應的問題沒有得到解決,建議通盤梳理、深入調研,掌握第一手資料,第一時間解決問題。
6.作為衛健部門,班子破解群眾看病難看病貴問題的方式方法還跟不上時代,建議把醫療與「網際網路+」充分結合起來,讓群眾直觀看到醫療資源分布情況,從而有針對性地就診。
7.作為教育部門,班子解決大額班問題的力度不夠大,建議專題研究、專題部署,平均分配教育資源。
8.班子對民生工作十分重視,但有時還不能做到完全掌握基層群眾的聲音,建議深入開展調查研究,走到田間地頭,了解群眾意願。
9.住建部門破解棚戶區改造問題的力度不夠大,有很多老人都沒有房子住,建議在這方面加大工作力度。
10.班子習慣按照「屬地責任」將信訪問題轉交基層,使群眾產生不滿情緒,建議能多從群眾角度的考慮問題。
(五)清正廉潔方面
1.在貫徹執行中央八項規定及實施細則上欠缺一抓到底的狠勁和韌勁,建議進一步加大「四風」整治力度,推進作風持續轉變。
2.整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題的力度不夠大,建議抓早抓小,嚴督細查,著力營造乾淨幹事、風清氣正的良好政治生態。
3.在深化權力公開透明運行機製做得還不夠,建議完善黨務公開、政務公開、財務公開制度,將制度監督轉化為科學決策、規矩用權的實踐成果。
4.過多關注班子自身的清正廉潔,對基層黨員幹部監督管理不夠,建議切實扛起全面從嚴治黨的政治責任,加強對基層黨員幹部的管理。
5.在抓經濟、抓業務上投入的精力多,在抓黨風廉政建設投入的精力少,建議把黨風廉政建設擺上重要日程,與、業務工作同檢查、同部署、同落實、同考核。
6.在招商引資等公務接待活動中,為了體現熱情,促使項目達成,班子偶有超標準接待現象,建議嚴格執行公務接待各項制度規定,鞏固反「四風」的成果。
7.在構建不敢腐、不能腐、不想腐的機制上探索不夠,建議加快建立符合實際、嚴格有力的長效工作機制。
8.對下屬單位黨風廉政情況監管不夠,還在一定程度上存在「等下黑」現象,建議進一步加大對基層單位的監督檢查,保持嚴抓狠管的高壓態勢。
9.執行「一崗雙責」還不是十分到位,個別班子成員關注業務多,抓分管部門的黨風廉政工作少,建議加強對班子成員落實「一崗雙責」情況的考核,進一步把責任夯實。
10.執行黨規黨紀力度還不夠嚴格,尤其在對幹部的問責追責方面,仍存在失之於軟、失之於寬的現象,建議嚴格執行黨規黨紀,加大監督執紀力度,切實維護紀律的嚴肅性。
1.落實理論學習制度還不夠嚴格,對基層單位理論學習檢查督導不夠,建議強化理論學習剛性約束,加強對下屬單位的檢查督促,建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠,使得基層單位在理論學習上「學得淺、學得散、學得亂」的問題比較突出,建議加強對基層單位理論學習的指導,增強理論學習的系統性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單,對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象,建議改進理論學習的方式方法,加大考學促學力度,以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一,靈活性和吸引力不夠,建議在創新載體上下功夫,靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式,以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少,未能及時為一線職工釋疑解惑,使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少,建議建立常態化的領導講黨課機制,帶動和促進基層單位理論學習開展。
對學習成果轉化重視不夠,在用理論指導工作上仍需加強,一定程度上存在「學用脫節兩張皮」現象,建議加大對理論學習成果轉化的考核,切實解決好部分基層單位存在的「只求學過、不求學好」和「學歸學、說歸說、做歸做」的問題。
6.對理論學習強調得多,但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施,存在時緊時松、時熱時冷現象,建議從頂層設計上,對理論學習作出制度化安排,努力使黨員幹部養成自覺學習的習慣。
7.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠,尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高,建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀,以加深黨員幹部的理解。
8.理論學習與業務工作深度融合不夠,存在「大水漫灌」現象,尤其是對基層單位來說,針對性、靶向性不夠強,建議在對基層單位的理論學習指導上,進一步突出精準性和實效性,真正使理論學習產生應有的效果。
9.督學考學驗學的機制不健全,使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象,建議建立嚴格細緻可操作的考評辦法,促使壓力傳遞到位,真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。
(二)思想政治方面
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠,建議在這方面加以持續改進,以使班子的「戰車」作用得到充分發揮。
2.在落實中央激勵幹部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多,建議班子深入開展調研,針對基層幹部的思想和工作實際,出台相應的激勵措施,以調動幹事創業的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠,一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題,建議加大壓力傳導力度,加強跟蹤問效追責,切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
4.在督促指導基層單位落實意識形態責任制方面仍有所欠缺,建議加強對基層單位的思想教育和工作指導,真正使大家明白為什麼做?做什麼?怎麼做?
5.在深化改革上對基層單位指導不夠,使得有些基層單位不知道怎麼干、如何干,建議進一步加強對基層單位的指導,及時把關定向、校正糾偏,以使改革工作順利推進?
6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠,部分班子的結構不盡合理,建議加強基層單位班子研判,根據工作需要及時作以優化調整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題,建議結合基層單位實際進行綜合考慮,出台相關政策措施,推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在「上熱、中溫、下冷」現象,建議把目光聚焦基層,讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業座談會上的重。
要講話精神,旗幟鮮明地支持民營經濟發展,但對大企業、大項目服務多支持多,對中小企業重視不夠,建議統籌考慮,加大對中小企業的支持扶持力度。
10.能夠高度重視和諧穩定,但個別基層仍存在一些突出問題,建議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向,在促進基層的和諧穩定上再加力。
(三)擔當作為方面
1.推動經濟高質量發展的態度明確、措施有力,但過多地把精力放到大企業、大項目上,對實施鄉村振興戰略缺少實實在在的措施,建議增強工作的統籌性,推動各項事業同步發展、齊頭並進。
2.「一竿子抓到底」的韌勁有所減弱,建議繼續推行「一線工作法」,把更多的精力投放到基層,集中到抓落實上來,促進定下來的事落地落實、見真見效。
3.在一定程度上存在「以會議落實會議、以文件落實文件」官僚主義、形式主義現象,建議嚴控會議、文件數量,給基層單位騰出更多的時間抓落實。
4.擔當意識有待進一步強化,擔當能力有待進一步提升,有時存在任務下壓、矛盾下甩的現象,建議進一步強化擔當意識,切實為基層打氣鼓勁、撐腰兜底,讓基層能輕裝上陣,放開手腳幹事。
5.爭一流、樹標杆的進取精神有所弱化,抓工作有時滿足於一般化,建議繼續發揚高標準、嚴要求的工作作風,保持搶前爭先、追求卓越的精氣神,帶領幹部職工爭創新的業績。
6.在處置基層棚戶區改造等歷史遺留問題上,敢於碰硬、攻堅克難的精神有所削弱,建議繼續發揚過去那種事不避難、善攻其堅的工作作風,下功夫把這些難啃的硬骨頭啃下來。
7.在抓廉政建設上較真碰硬精神欠缺,對個別基層單位黨員幹部嚴管不夠,建議進一步加大對基層單位黨員幹部的教育監督管理力度,真正把嚴的制度、嚴的標尺、嚴的規矩立起來。
8.對黨委決策部署落實情況督促檢查不夠,使一些定下來的事未能得到很好落實,建議加大督查督辦力度,強化跟蹤問效,實行追責問責,確保重點工作落地有聲、流水到頭。
9.對基層工作中遇到的現實困難關注不夠、支持不夠,使基層單位解決起來「心有餘而力不足」,建議建立定期會商、領導包扶、現場辦公等制度,幫助基層單位解難題、破難關。
10.注重改革的頂層設計,在抓落實上投入的精力相對不足,建議在抓落實上加強力量投入,加大考核推進力度,促使各項改革落地見效。
(四)為民服務方面
1.以人民為中心的思想和為人民服務的宗旨觀念樹得還不夠牢,對群眾來信來訪重視不夠,建議進一步加強思想教育,促使黨員幹部增強踐行群眾路線的自覺性和堅定性,切切實實為群眾搞好服務。
2.深入基層一線調查研究不夠,對基層群眾的所思所想關注不夠,建議建立常態化的調查研究制度,切實使各項決策建立在對實際情況的全面準確掌握的基礎上。
3.把工作重點過多地放在了經濟建設上,對民生領域投入相對不足,建議加大對民生事業的投入,讓群眾有更多的獲得感和幸福感。
4.雖然建立了公共信箱和網上留言通道,但執行效果不好,群眾反映問題沒有得到及時回復,建議嚴格執行回復群眾機制,幫助基層群眾解決實際問題。
5.收集民情民意的渠道還不暢通,有些群眾反應的問題沒有得到解決,建議通盤梳理、深入調研,掌握第一手資料,第一時間解決問題。
6.作為衛健部門,班子破解群眾看病難看病貴問題的方式方法還跟不上時代,建議把醫療與「網際網路+」充分結合起來,讓群眾直觀看到醫療資源分布情況,從而有針對性地就診。
7.作為教育部門,班子解決大額班問題的力度不夠大,建議專題研究、專題部署,平均分配教育資源。
8.班子對民生工作十分重視,但有時還不能做到完全掌握基層群眾的聲音,建議深入開展調查研究,走到田間地頭,了解群眾意願。
9.住建部門破解棚戶區改造問題的力度不夠大,有很多老人都沒有房子住,建議在這方面加大工作力度。
10.班子習慣按照「屬地責任」將信訪問題轉交基層,使群眾產生不滿情緒,建議能多從群眾角度的考慮問題。
(五)清正廉潔方面
1.在貫徹執行中央八項規定及實施細則上欠缺一抓到底的狠勁和韌勁,建議進一步加大「四風」整治力度,推進作風持續轉變。
2.整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題的力度不夠大,建議抓早抓小,嚴督細查,著力營造乾淨幹事、風清氣正的良好政治生態。
3.在深化權力公開透明運行機製做得還不夠,建議完善黨務公開、政務公開、財務公開制度,將制度監督轉化為科學決策、規矩用權的實踐成果。
4.過多關注班子自身的清正廉潔,對基層黨員幹部監督管理不夠,建議切實扛起全面從嚴治黨的政治責任,加強對基層黨員幹部的管理。
5.在抓經濟、抓業務上投入的精力多,在抓黨風廉政建設投入的精力少,建議把黨風廉政建設擺上重要日程,與、業務工作同檢查、同部署、同落實、同考核。
6.在招商引資等公務接待活動中,為了體現熱情,促使項目達成,班子偶有超標準接待現象,建議嚴格執行公務接待各項制度規定,鞏固反「四風」的成果。
7.在構建不敢腐、不能腐、不想腐的機制上探索不夠,建議加快建立符合實際、嚴格有力的長效工作機制。
8.對下屬單位黨風廉政情況監管不夠,還在一定程度上存在「等下黑」現象,建議進一步加大對基層單位的監督檢查,保持嚴抓狠管的高壓態勢。
9.執行「一崗雙責」還不是十分到位,個別班子成員關注業務多,抓分管部門的黨風廉政工作少,建議加強對班子成員落實「一崗雙責」情況的考核,進一步把責任夯實。
10.執行黨規黨紀力度還不夠嚴格,尤其在對幹部的問責追責方面,仍存在失之於軟、失之於寬的現象,建議嚴格執行黨規黨紀,加大監督執紀力度,切實維護紀律的嚴肅性。