王春香同志雖然己退休,但並未降低以共產黨員的標準對自己的要求,關心黨的事業和國家建設,並始終以一個共產黨的標準要求自己,在自己能力的範圍內繼續發揮共產黨員的先鋒模範作用。
王春香同志關心黨的事業和國家建設事業,認真學習黨的會議重要文件,領會文件精神,武裝自己,堅持做到「人雖然退休,但思想上不能掉隊。」更可貴的是王春香同志能自覺的堅持黨的文件的學習,主動通過電視台,報刊最早看到和聽到黨的會議情況和文件的內容,而不是等待黨委和支部布置後再去學習,作為退休黨支部的一名普通黨員有這種表現確實是可貴的、優秀的。
王春香同志在負責退休工人黨支部的工作以來,能夠認真負責,工作積極主動,工作的郊果好,對黨委布置的文件學習,能夠認真組織,王春香同志能根據退休人員的特點,在照顧老同志身體的前題下,合理的安排支部黨員的學習,在《保持共產黨先進性》的教育活動中,帶領全支部的黨員認真學習相關文件,認真完成黨委安排的每一階段的學習,使參加學習的黨員對文件的精神有較高的領會和認識。並能做到工作有計劃、年終有總結。為認真組織開展支部及退休職工的活動,根據現有的條件,在並不寬裕的活動經費條件下,為了安排好每年的兩次春秋遊活動,每次都先親自去活動地點實地考察了解,併合理安排,精心策劃,保證了大家活動的愉快、高興、滿意。又能減少開支,獲得同志們的一致好評。並能積極組織退休職工參加院內舉辦的各種文體活動,每次活動前都能耐心尋問每個人的身體狀況,提醒大家安全第一,量力而行,保證了活動的安全,並圓滿的完成了每一次活動,同時也取得了良好的效果。王春香同志除了認真做好退休工人黨支部和黨總支的工作外,還主動協助其他支部組織開展活動,從不計較份內分外,熱心為大家服務,在每年的茶話會的籌備工作中,協助老乾辦的同志從購買、到布置會場、發放物品等工作都能積極主動並認真完成。由於王春香同志工作認真,關心老年同志們,並熱心為大家服務,得到了大家的認可,這也是王春香同志能和大家建立和諧團結關係的主要原因。
王春香同志在做好院內工作和黨支部工作的同時,還積極參加校外開展的中老年社會公益工作,如數月協助國務院老乾辦活動中心《多彩夕陽》俱樂部開展工作,參加了中國老年學學會老年旅遊專業委員會組織在杭州舉行的全國中老年文藝比賽的工作,並長時間參與中國老年學學會老年文化委員會開展的老年活動的工作,熱心於老年人的公益活動,為開展全國中老年活動,豐富中老年人的生活,同時為了提高自身的素質,適應當今社會的發展,自費參加了電腦學習班,並利用學習的一點電腦知識,在家裡幫助《金色年華俱樂部》整理了近5000人的個人會員資料,由於剛學,對電腦不是很熟,花費了大量的時間和精力,做出了無私的奉獻。另外王春香同志經常照料自己家的鄰居,一對空巢老人,子女都在國外,兩位老人年齡己高,自身都有病,有時經常犯心臟病,當老人突然有病時王春香同志忙著送老人去醫院,一忙就是大半夜,有時夜裡老人有病忙著去給買藥,幫助老人購物,往樓上搬東西,節假日為老人送點慰問品,從不圖名圖利。
王春香同志退而不休,始終保持高度的政治熱情和積極的工作精神,當在社會上看到不良現象時,也能積極的向有關上級機關反映問題,及時控制問題的發展,發揮了一個共產黨的作用,是值得肯定和發楊的。
鑒於王春香的上述表現,我們總支鄭重推薦王春香同志為我院優秀共產黨員。
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2021年優秀黨員個人材料[朗讀]
___同志、男性、信豐道路分局管理三送工作副局長,__年曾任駐地村-新田鎮歐古村三送工作隊長。一年多來,該同志根據市、縣、鎮三送復蓋常態化工作要求,不辱使命,帶領工作人員積極深入村歐古村開展三送工作,進入村莊,訪問貧困,心繫群眾,服務群眾,切實為群眾工作,圓滿完成各項三送工作。
不辱使命,保護崗位。
__年擔任駐村工作隊長期間,按照上司的要求,不侮辱三送的工作使命,保護三送的工作崗位,不擅自離開工作崗位,除正常休假外,每天繼續住在村裡,與村民交朋友,積極與大眾和服務大眾聯繫,與大眾一起吃飯,同居,同居在今年的三送工作中,根據縣三送工作的新要求,堅持每月進入村莊10天以上,積極開展三送工作,歐古村民說劉隊長現在成了我們的歐古人。
深入群眾,傾聽民意。
__年進入懸掛村歐古村以來,為了及時了解懸掛村的民情民意和大眾生產、生活中的實際困難和訴求,__同志帶領員工積極深入大眾,進入家庭,訪問貧困,了解民情,聽取民意,收集大眾訴求,認真做好村情調查工作。在訪問調查的同時,他帶領工作人員積極向大眾宣傳三送工作和黨的惠農好政策,宣傳國務院關於支持贛南等原中央蘇區振興發展的一些意見、農村危險舊土坯房改造政策和黨的十八大精神,足跡遍布全村23個小組,統計數據顯示,一年多來__同志帶領工作人員訪問農民2500多戶,開展政策宣傳96次,收集大眾訴求60多人。通過訪問宣傳,村民的法律意識和政策水平大幅提高。
真正的服務,溫暖的山村。
農村有很多民生疾苦,__心系其中,一年多來,他心繫群眾,傾心為民,真情服務,始終堅持從實際出發,從群眾的需求出發,帶領「三送」工作隊員積極落實各項幫扶措施,為群眾辦實事,做好事,解難事。同時,積極開展送溫暖活動,組織工作隊員捐款捐物,用真情關愛低保戶、五保戶、貧困戶、留守老人、困難黨員和老黨員,及時幫助解決了群眾生產、生活上遇到的困難和問題。據統計,去年3月至今,他帶領工作隊員共為掛點村歐古村籌集落實幫扶資金5.85萬元,幫助掛點村解決了村部生活用水問題,新修小水陂6座,硬化水圳1600米,硬化通組公路510米,整修通組公路1000米,調解處理村民矛盾糾紛4起;走訪慰問困難群眾30人次,為困難群眾送上幫扶慰問資金5942元,總計為村民做好事、實事24件,辦理群眾訴求54份,有效的改善了掛點村歐古村的交通水利設施,解決了該村群眾出行難和農田灌溉用水困難這一民生問題,受到了村民的廣泛讚譽,他用他的真情溫暖了整個山村,他的真情服務得到了回報,現在,歐古村民對他帶領的「三送」工作隊認可度有了很大的提高,被村民譽為「流動便民服務隊」。許多村民見到他,都說:這位「三送」幹部蠻好,為我們歐古村做了好多實事好事,是個實幹家、好乾部。
不辱使命,保護崗位。
__年擔任駐村工作隊長期間,按照上司的要求,不侮辱三送的工作使命,保護三送的工作崗位,不擅自離開工作崗位,除正常休假外,每天繼續住在村裡,與村民交朋友,積極與大眾和服務大眾聯繫,與大眾一起吃飯,同居,同居在今年的三送工作中,根據縣三送工作的新要求,堅持每月進入村莊10天以上,積極開展三送工作,歐古村民說劉隊長現在成了我們的歐古人。
深入群眾,傾聽民意。
__年進入懸掛村歐古村以來,為了及時了解懸掛村的民情民意和大眾生產、生活中的實際困難和訴求,__同志帶領員工積極深入大眾,進入家庭,訪問貧困,了解民情,聽取民意,收集大眾訴求,認真做好村情調查工作。在訪問調查的同時,他帶領工作人員積極向大眾宣傳三送工作和黨的惠農好政策,宣傳國務院關於支持贛南等原中央蘇區振興發展的一些意見、農村危險舊土坯房改造政策和黨的十八大精神,足跡遍布全村23個小組,統計數據顯示,一年多來__同志帶領工作人員訪問農民2500多戶,開展政策宣傳96次,收集大眾訴求60多人。通過訪問宣傳,村民的法律意識和政策水平大幅提高。
真正的服務,溫暖的山村。
農村有很多民生疾苦,__心系其中,一年多來,他心繫群眾,傾心為民,真情服務,始終堅持從實際出發,從群眾的需求出發,帶領「三送」工作隊員積極落實各項幫扶措施,為群眾辦實事,做好事,解難事。同時,積極開展送溫暖活動,組織工作隊員捐款捐物,用真情關愛低保戶、五保戶、貧困戶、留守老人、困難黨員和老黨員,及時幫助解決了群眾生產、生活上遇到的困難和問題。據統計,去年3月至今,他帶領工作隊員共為掛點村歐古村籌集落實幫扶資金5.85萬元,幫助掛點村解決了村部生活用水問題,新修小水陂6座,硬化水圳1600米,硬化通組公路510米,整修通組公路1000米,調解處理村民矛盾糾紛4起;走訪慰問困難群眾30人次,為困難群眾送上幫扶慰問資金5942元,總計為村民做好事、實事24件,辦理群眾訴求54份,有效的改善了掛點村歐古村的交通水利設施,解決了該村群眾出行難和農田灌溉用水困難這一民生問題,受到了村民的廣泛讚譽,他用他的真情溫暖了整個山村,他的真情服務得到了回報,現在,歐古村民對他帶領的「三送」工作隊認可度有了很大的提高,被村民譽為「流動便民服務隊」。許多村民見到他,都說:這位「三送」幹部蠻好,為我們歐古村做了好多實事好事,是個實幹家、好乾部。
作為一名普通教師,在工作崗位上我能始終如一,嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業業,較好的完成各項工作任務;作為一名共產黨員,能時時刻刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學習、教育教學、聯繫群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模範作用,特別是在教育學生,以自己的人格魅力去感化學生方面更加得到了學校和學生的肯定,贏得了全校師生的好評。
一、忠誠教育,修師德
作為一名共產黨員,我認為只有把黨組織對黨員的要求,把鄧小平理論、「xxxx」重要思想和科學發展觀落實到具體工作中,才能體現黨員的先進性,身體力行教師的職業道德,加強師德修養,把「為教育事業奮鬥終身」作為自己的職業理想,才符合新時代對教師的要求。為此,我積極參與學校的教育教學改革和發展事業,著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質,遵守社會公德,注重家庭美德,強化個人修養,追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求,查找不足及時更正。
記得幾年前入黨時,學校周校長找我談話,他對我說:「一個優秀教師,要甘於平淡,但是不能甘於平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績;而一個黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典範」。從此以後,我始終以這句話勉勵自己,在教育中始終堅持以「一切為了學生,為了學生的一切」作為自己的工作信條,以「愛」作為與學生相處的橋樑;在教學中,敢於創新,敢於突破,積極創設學生喜聞樂見的新課堂。在生活中,我尊重同事,熱愛學生,受到廣大師生的充分肯定,在xx年,我被評為「優秀黨員」。
課堂給了我馳騁的天地,黨的教育事業讓我們大展身手,黨的教育方針讓我大膽向前,我願一生忠誠黨的教育事業,在黨的嚴格要求下,勤修師德,樹立好旗幟作用。
二、熱愛學生,樹師德
師德之魂是師愛,熱愛學生是教師道德的一個標誌,也是對老師最基本的要求。作為職校教師,對學生的教育更是不容忽視的,有了好的班風才會有好的學風。自參加工作到現在,我一直擔任班主任工作,我認為班主任的日常工作是對學生進行監護、管理和指導,然而要把班級培養成為一個優秀的集體,就需要班主任用「心」去營造一個「家」,一個能讓他們感覺溫馨,生活愉快的集體,一個能激發學生追求自我實現,有安全感、自尊感、幸福感、充實感的一個真正的家。
xx年,我送走了收穫滿滿的電美14班,又接手了一個新班——模具九班。這是一個龐大的集體,一個加上我有59個人的大家庭,而且清一色的男子漢。剛一接手時,這個班比我以往所帶的班級呈現出更多的問題,抽煙、酗酒、打架等現象都有,但是經過我們師生共同的努力,現在的模具九班已經成為在全校響噹噹的班級,不管學校的任何大型活動,還是日常考核,我們班一直走在前列。
回顧走過的日子,工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學過程中,我始終堅持「以學生為本」的指導思想,關愛學生,努力培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀,用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風範來影響教育學生。
我們班上的學生,大多數來自農村,班上有百分之五十是農村裡的留守孩子,這些孩子從小跟著爺爺奶奶長大,缺少父母親的關愛和教育,表面上堅強和獨立,但內心深處卻是渴望被愛與關心。
去年10月份,我們班有一位學生連續兩天高燒不止,打針吃藥都不見好,直到第三天,全身長出了許多痘痘,看了醫生才知道是出水痘了。醫生建議我讓學生回家,因為出水痘要好幾天才能痊癒。但是我知道這個學生的父母在外打工,爺爺奶奶已去世,家裡就他一個人。於是我開始擔當起父母的責任,每天帶著他就醫吊水。因為要忌口,我便在自己的宿舍炒菜給他吃,周末的時候其他同學都出去玩了,我就陪著他聊天。一個星期過去了,水痘終於好了,但接下來讓我措手不及的是又有兩位學生髮高燒,這次我有了經驗,在帶他們就醫的同時,也告訴其他同學跟他們之間不能有直接的身體接觸,不能共用東西,以杜絕傳染。我不厭其煩,同樣給他們精心照顧。直到學生完全康復,我才長長舒了一口氣。
職業學校學生的問題有不同類型,有的玩世不恭,有的頹廢,有的心理存在問題。他們遲到缺課是常事,厭學情緒嚴重;他們講義氣愛交朋友,也就經常幫朋友打架鬥毆;他們不服家長管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作為全校人數最多,而且性別也最陽剛的班級,學生的問題也自然不在少數。但是我總能用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。
學生的進步是我最大的快樂,當我看到學生在迎新文藝匯演上表演時,當我看到他們元旦文藝匯演拿到第一名的好成績時,當我早上一進校園就能聽到他們朗朗的讀書聲時,當我們班在全校師生面前很成功的上主題班會課時,當我看到一個個調皮的孩子變的沉穩而有修養時,當我看到被父母深感頭痛的孩子當上了學生會主席時,當我接到從學生手裡拿過來的一張張獎狀時,這時候我覺得我是世上最有成就的人,因為我收穫了世上最純,最美的禮物。
期末考試語文試卷的作文題是:《我最尊敬的老師》。我們班有百分之七十的學生寫到了我,有學生這樣寫道:「我們是不幸的,因為我們沒考上高中,但是我們又是幸福的,因為我們在這裡遇到了一位好老師。」感動的話語讓熱淚盈眶,我為我是一名職校教師而自豪。
三、快樂教學,練師德
我是一名語文教師,當一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學改革中,我積極探索,勇於實踐,虛心向老教師學習,經常共同研究,主動聽課,形成自己獨特的教學風格,找到一套培養學生各種能力的切實可行的方法。我鼓勵學生多參與到課堂中來,讓學生成為課堂的主人,給學生多一點思考問題的時間,多一點知識消化反饋的餘地,多一點進行活動表現的機會,多一點體驗成功的愉悅環境,讓學生「動」起來,讓課堂「活」起來;解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間,努力做到以學生為主體,在探索中學習,在參與中發展。所以我的課堂多次被評為活力課堂,我自己也多次被評為「最受歡迎的老師」。
除此之外,我積極參加學校的語文教研活動,與同行之間探討新的教學方法,並多次到兄弟學校取經,把學到的經驗再轉換為理論,並指導自己的教學實踐。
春天播下種子,秋天收穫果實,在這幾年的教師生涯中,我深刻的感受到一個教師要不平庸,必須付出加倍的努力,當山花爛漫時,身為教師的我們才能在花叢中笑。
回首過去,有付出的艱辛,也有收穫的喜悅。作為新世紀的一代青年,一名戰鬥在職校教育一線的共產黨員,我決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業,再創輝煌業績,我將一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業更加輝煌,用我的愛揚起我學生未來理想的風帆。
一、忠誠教育,修師德
作為一名共產黨員,我認為只有把黨組織對黨員的要求,把鄧小平理論、「xxxx」重要思想和科學發展觀落實到具體工作中,才能體現黨員的先進性,身體力行教師的職業道德,加強師德修養,把「為教育事業奮鬥終身」作為自己的職業理想,才符合新時代對教師的要求。為此,我積極參與學校的教育教學改革和發展事業,著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質,遵守社會公德,注重家庭美德,強化個人修養,追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求,查找不足及時更正。
記得幾年前入黨時,學校周校長找我談話,他對我說:「一個優秀教師,要甘於平淡,但是不能甘於平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績;而一個黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典範」。從此以後,我始終以這句話勉勵自己,在教育中始終堅持以「一切為了學生,為了學生的一切」作為自己的工作信條,以「愛」作為與學生相處的橋樑;在教學中,敢於創新,敢於突破,積極創設學生喜聞樂見的新課堂。在生活中,我尊重同事,熱愛學生,受到廣大師生的充分肯定,在xx年,我被評為「優秀黨員」。
課堂給了我馳騁的天地,黨的教育事業讓我們大展身手,黨的教育方針讓我大膽向前,我願一生忠誠黨的教育事業,在黨的嚴格要求下,勤修師德,樹立好旗幟作用。
二、熱愛學生,樹師德
師德之魂是師愛,熱愛學生是教師道德的一個標誌,也是對老師最基本的要求。作為職校教師,對學生的教育更是不容忽視的,有了好的班風才會有好的學風。自參加工作到現在,我一直擔任班主任工作,我認為班主任的日常工作是對學生進行監護、管理和指導,然而要把班級培養成為一個優秀的集體,就需要班主任用「心」去營造一個「家」,一個能讓他們感覺溫馨,生活愉快的集體,一個能激發學生追求自我實現,有安全感、自尊感、幸福感、充實感的一個真正的家。
xx年,我送走了收穫滿滿的電美14班,又接手了一個新班——模具九班。這是一個龐大的集體,一個加上我有59個人的大家庭,而且清一色的男子漢。剛一接手時,這個班比我以往所帶的班級呈現出更多的問題,抽煙、酗酒、打架等現象都有,但是經過我們師生共同的努力,現在的模具九班已經成為在全校響噹噹的班級,不管學校的任何大型活動,還是日常考核,我們班一直走在前列。
回顧走過的日子,工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學過程中,我始終堅持「以學生為本」的指導思想,關愛學生,努力培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀,用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風範來影響教育學生。
我們班上的學生,大多數來自農村,班上有百分之五十是農村裡的留守孩子,這些孩子從小跟著爺爺奶奶長大,缺少父母親的關愛和教育,表面上堅強和獨立,但內心深處卻是渴望被愛與關心。
去年10月份,我們班有一位學生連續兩天高燒不止,打針吃藥都不見好,直到第三天,全身長出了許多痘痘,看了醫生才知道是出水痘了。醫生建議我讓學生回家,因為出水痘要好幾天才能痊癒。但是我知道這個學生的父母在外打工,爺爺奶奶已去世,家裡就他一個人。於是我開始擔當起父母的責任,每天帶著他就醫吊水。因為要忌口,我便在自己的宿舍炒菜給他吃,周末的時候其他同學都出去玩了,我就陪著他聊天。一個星期過去了,水痘終於好了,但接下來讓我措手不及的是又有兩位學生髮高燒,這次我有了經驗,在帶他們就醫的同時,也告訴其他同學跟他們之間不能有直接的身體接觸,不能共用東西,以杜絕傳染。我不厭其煩,同樣給他們精心照顧。直到學生完全康復,我才長長舒了一口氣。
職業學校學生的問題有不同類型,有的玩世不恭,有的頹廢,有的心理存在問題。他們遲到缺課是常事,厭學情緒嚴重;他們講義氣愛交朋友,也就經常幫朋友打架鬥毆;他們不服家長管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作為全校人數最多,而且性別也最陽剛的班級,學生的問題也自然不在少數。但是我總能用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。
學生的進步是我最大的快樂,當我看到學生在迎新文藝匯演上表演時,當我看到他們元旦文藝匯演拿到第一名的好成績時,當我早上一進校園就能聽到他們朗朗的讀書聲時,當我們班在全校師生面前很成功的上主題班會課時,當我看到一個個調皮的孩子變的沉穩而有修養時,當我看到被父母深感頭痛的孩子當上了學生會主席時,當我接到從學生手裡拿過來的一張張獎狀時,這時候我覺得我是世上最有成就的人,因為我收穫了世上最純,最美的禮物。
期末考試語文試卷的作文題是:《我最尊敬的老師》。我們班有百分之七十的學生寫到了我,有學生這樣寫道:「我們是不幸的,因為我們沒考上高中,但是我們又是幸福的,因為我們在這裡遇到了一位好老師。」感動的話語讓熱淚盈眶,我為我是一名職校教師而自豪。
三、快樂教學,練師德
我是一名語文教師,當一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學改革中,我積極探索,勇於實踐,虛心向老教師學習,經常共同研究,主動聽課,形成自己獨特的教學風格,找到一套培養學生各種能力的切實可行的方法。我鼓勵學生多參與到課堂中來,讓學生成為課堂的主人,給學生多一點思考問題的時間,多一點知識消化反饋的餘地,多一點進行活動表現的機會,多一點體驗成功的愉悅環境,讓學生「動」起來,讓課堂「活」起來;解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間,努力做到以學生為主體,在探索中學習,在參與中發展。所以我的課堂多次被評為活力課堂,我自己也多次被評為「最受歡迎的老師」。
除此之外,我積極參加學校的語文教研活動,與同行之間探討新的教學方法,並多次到兄弟學校取經,把學到的經驗再轉換為理論,並指導自己的教學實踐。
春天播下種子,秋天收穫果實,在這幾年的教師生涯中,我深刻的感受到一個教師要不平庸,必須付出加倍的努力,當山花爛漫時,身為教師的我們才能在花叢中笑。
回首過去,有付出的艱辛,也有收穫的喜悅。作為新世紀的一代青年,一名戰鬥在職校教育一線的共產黨員,我決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業,再創輝煌業績,我將一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業更加輝煌,用我的愛揚起我學生未來理想的風帆。
王中海同志於1991年參加工作、2000年8月加入中國共產黨、從參加工作到此刻,主要負責欽江青年水閘的水文觀測工作。幾年來,他在領導和同事們的關懷、幫忙下,堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入落實科學發展觀,以「服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作」為準則,不斷提高思想水平,用心改善工作作風,努力豐富政治理論和學習業務知識,充分發揮了崗位職能,具有較高的思想道德水平和必須的水文觀測業務技術潛力。該同志擔任水文觀測工作以來,多次參加自治區水利廳組織的全區水庫水文資料年度彙編工作,圓滿完成組織單位和主管局交付的各項工作任務,受到了領導和同志們的一致肯定。下應對---同志的主要事跡作以簡要介紹:
一、思想進步,政治合格
---同志立場堅定,思想進步,能夠用心擁護黨的領導,在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策持續一致,能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,認真學習、宣傳、貫徹黨的十七大精神,用心領會科學發展觀、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動中,該同志能夠用心學習,自覺查找不足,整改提高。作為一名有著多年黨齡的同志,能夠始終持續著清醒的頭腦,把「做事先做人,萬事勤為先」作為自己行為準則,認真細緻,艱苦奮鬥,恪盡職守,以身作則,用心參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排,時時事事起模範帶頭作用,具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。該同志始終牢記作為一名共產黨員不僅僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放鬆自己的思想改造。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策,領悟黨的各項會議精神的基礎上,尤其是新時期共產黨員持續先進性要做到的「六個堅持」,牢固樹立「八榮八恥」的社會主義榮辱觀,弘揚社會主義道德風尚,模範遵守社會主義道德規範,具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養,是一名政治合格的共產黨員。
二、刻苦專研,素質過硬
王中海同志始終把學習放在重要位置,認真學習政治理論,刻苦專研業務知識,在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中,該同志能夠做到認真刻苦、用心主動,在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上,認真學習中央、省、市有關「水利水電」文件精神,超多的閱讀了有關水利水電發展現狀和政策法規的書籍材料,並能夠虛心向有經驗的同志學習,多動腦、勤動筆,在工作中學習,在學習中提高。在參加市裡和單位組織的持續共產黨員先進性等各種學習活動中,仔細聽、認真記、用心琢磨,不走學習的過場;工作中,主動用心自學,不偷工減料,增加自己知識面;生活中,擠出時間抽空學,多方面提高自己。一方面,注重政治理論學習,努力提高政治素養。幾年來,---同志透過採取集中學習與自學相結合的方式,結合綜合科的工作性質,認真學習《黨章》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,深刻領會科學發展觀的精神實質,尤其是學習了黨的十七屆四中全會提出的《中共中央關於加強和改善新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》精神,注重對時政的掌握,使自己的思想能夠與時俱進,始終與黨中央持續高度一致,並具備了必須的政治理論水平和政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面,加強業務知識的學習,努力提高業務潛力。---同志用心培養寫作的興趣,注重研究材料的內在規律,努力提高文字綜合潛力。首先,他不斷積累有關「三農」工作的文字素材,閱讀了近年來各類有關農業農村經濟發展和政策法規的材料,對全市農業農村主要狀況有了必須的了解。其次,他不斷加強文字寫作理論的學習,認真學習公文寫作的基本規範,虛心刻苦,紮實工作,全面掌握必備的寫作技巧。同時,他不斷在實踐中鍛鍊自己的文字綜合潛力,在用心參與各項工作的基礎上,利用起草、校對、修改領導講話和調研材料的機會,大膽提出自己的想法和推薦,並能用心參與基層調研工作,認真寫出調研文章,在實踐中提高了自己的文字綜合潛力。
三、工作勤懇,作風紮實
參加工作以來,該同志始終嚴格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準則,把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、求實、腳踏實地埋頭苦幹上,做到了干一行、愛一行、鑽一行,具有較強的職責感、服務意識和協調潛力。在工作中,他始終持續了端正的工作態度,嚴守工作紀律,樹立了不驕不躁、紮實肯乾的工作作風,不斷增強工作的主動性和用心性,應對文字綜合工作事務雜、任務重的工作性質,做到了「眼勤、嘴勤、手勤、腿勤」,以高度的職責感、使命感和工作熱情,用心負責地開展工作。同時,能夠以制度、紀律規範自己的一切言行,嚴格遵守機關各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動理解來自各方面的意見,不斷改善工作,認真開展批評和自我批評,虛心聽取領導和同事的意見推薦,時刻持續了良好的機關工作人員形象,堅持做到了不利於機關形象的事不做,不利於機關形象的話不說,用心維護機關的良好形象。
綜合以上幾點,作為一名共產黨員,該同志始終對自己高標準、嚴要求,努力以「全心全意為人民服務」為宗旨做好各項工作。在今後的學習、工作和生活中,該同志將進一步加強學習,嚴於律己,繼續加倍努力,提高自己的思想政治覺悟和業務水平,把黨的事業作為自己最大的職責和最高的使命,為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮鬥。
一、思想進步,政治合格
---同志立場堅定,思想進步,能夠用心擁護黨的領導,在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策持續一致,能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,認真學習、宣傳、貫徹黨的十七大精神,用心領會科學發展觀、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動中,該同志能夠用心學習,自覺查找不足,整改提高。作為一名有著多年黨齡的同志,能夠始終持續著清醒的頭腦,把「做事先做人,萬事勤為先」作為自己行為準則,認真細緻,艱苦奮鬥,恪盡職守,以身作則,用心參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排,時時事事起模範帶頭作用,具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。該同志始終牢記作為一名共產黨員不僅僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放鬆自己的思想改造。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策,領悟黨的各項會議精神的基礎上,尤其是新時期共產黨員持續先進性要做到的「六個堅持」,牢固樹立「八榮八恥」的社會主義榮辱觀,弘揚社會主義道德風尚,模範遵守社會主義道德規範,具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養,是一名政治合格的共產黨員。
二、刻苦專研,素質過硬
王中海同志始終把學習放在重要位置,認真學習政治理論,刻苦專研業務知識,在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中,該同志能夠做到認真刻苦、用心主動,在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上,認真學習中央、省、市有關「水利水電」文件精神,超多的閱讀了有關水利水電發展現狀和政策法規的書籍材料,並能夠虛心向有經驗的同志學習,多動腦、勤動筆,在工作中學習,在學習中提高。在參加市裡和單位組織的持續共產黨員先進性等各種學習活動中,仔細聽、認真記、用心琢磨,不走學習的過場;工作中,主動用心自學,不偷工減料,增加自己知識面;生活中,擠出時間抽空學,多方面提高自己。一方面,注重政治理論學習,努力提高政治素養。幾年來,---同志透過採取集中學習與自學相結合的方式,結合綜合科的工作性質,認真學習《黨章》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,深刻領會科學發展觀的精神實質,尤其是學習了黨的十七屆四中全會提出的《中共中央關於加強和改善新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》精神,注重對時政的掌握,使自己的思想能夠與時俱進,始終與黨中央持續高度一致,並具備了必須的政治理論水平和政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面,加強業務知識的學習,努力提高業務潛力。---同志用心培養寫作的興趣,注重研究材料的內在規律,努力提高文字綜合潛力。首先,他不斷積累有關「三農」工作的文字素材,閱讀了近年來各類有關農業農村經濟發展和政策法規的材料,對全市農業農村主要狀況有了必須的了解。其次,他不斷加強文字寫作理論的學習,認真學習公文寫作的基本規範,虛心刻苦,紮實工作,全面掌握必備的寫作技巧。同時,他不斷在實踐中鍛鍊自己的文字綜合潛力,在用心參與各項工作的基礎上,利用起草、校對、修改領導講話和調研材料的機會,大膽提出自己的想法和推薦,並能用心參與基層調研工作,認真寫出調研文章,在實踐中提高了自己的文字綜合潛力。
三、工作勤懇,作風紮實
參加工作以來,該同志始終嚴格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準則,把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、求實、腳踏實地埋頭苦幹上,做到了干一行、愛一行、鑽一行,具有較強的職責感、服務意識和協調潛力。在工作中,他始終持續了端正的工作態度,嚴守工作紀律,樹立了不驕不躁、紮實肯乾的工作作風,不斷增強工作的主動性和用心性,應對文字綜合工作事務雜、任務重的工作性質,做到了「眼勤、嘴勤、手勤、腿勤」,以高度的職責感、使命感和工作熱情,用心負責地開展工作。同時,能夠以制度、紀律規範自己的一切言行,嚴格遵守機關各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動理解來自各方面的意見,不斷改善工作,認真開展批評和自我批評,虛心聽取領導和同事的意見推薦,時刻持續了良好的機關工作人員形象,堅持做到了不利於機關形象的事不做,不利於機關形象的話不說,用心維護機關的良好形象。
綜合以上幾點,作為一名共產黨員,該同志始終對自己高標準、嚴要求,努力以「全心全意為人民服務」為宗旨做好各項工作。在今後的學習、工作和生活中,該同志將進一步加強學習,嚴於律己,繼續加倍努力,提高自己的思想政治覺悟和業務水平,把黨的事業作為自己最大的職責和最高的使命,為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮鬥。
xxx同志現為現為烽火中學黨支部青年委員,自參加工作以來,他始終堅持把學習融入到工作中,在學習中改進工作,在工作中學習,重點學習了黨的十七大、十七屆四中全會、胡.錦.濤總書記《在全國教育工作會議上的講話》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。深化鞏固學習實踐科學發展觀活動成果,開展了「三問三解」和「千名幹部下基層,抓落實促發展」主題討論、創先爭優、主題教育活動。通過學習拓寬了知識面,增強了用黨的方針、政策指導實踐的自覺性,提高了促進學校發展、提高辦學水平的能力。在抓好自身學習的同時,積極配合班子成員做好青年教師培養教育。積極組織教師隊伍的培養,師德師風建設活動。他嚴於律己、竭誠奉獻、辛勤工作,出色的完成了本職工作和黨賦予的黨務工作者任務。主要表現在以下幾方面:
一、具有較高的思想政治覺悟。
該同志無論是在政治理論與業務知識的學習,還是在參加各種政治活動,都能站在黨員群眾的前列,以身作則做表率。他關心黨和國家大事,政治敏銳性較強,思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致,能帶頭執行黨和國家現階段的各項路線方針政策,模範地遵守紀律,自覺接受監督。平時助人為樂,為人正派,堅持原則,清正廉潔,敢於同違反黨性原則的言論和行為作鬥爭,能自覺履行黨員義務,正確行使黨員權利,並積極開展批評與自我批評,勇於改正缺點,具有開拓創新精神。
二、堅持學習,不斷提高自身素質。
他深知:作為一名黨務工作者,要想做好黨務工作,必須具備優良的政治、業務素質和政策水平,特別是新時期黨務工作給黨務工作者提出了更高的要求。他十分重視知識的更新,為了不斷提高自身素質,以保證黨務和本職工作高效有序進行,他充分利用課餘時間堅持自學。在平時的工作中,能自覺按法律法規辦事、按制度辦事、牢記宗旨,全心全意為人民服務,能刻苦鑽研業務知識,善於敏銳洞察新的形勢,把握時代的脈搏,自覺錘鍊,具有不斷增強做好青年工作的的能力。在政治素質方面,該同志具有堅定的共產主義信念,較強的政治責任感。在思想素質方面,該同志能從提高自身政策理論水平入手,加強對鄧小平理論和「三個代表」重要思想的學習。特別是在創先爭優活動中他能積極參與,並按照要求,認真學習必讀篇目,做好學習筆記,撰寫文章、制定目標任務和整改措施。在業務素質方面,為了能更好的勝任黨務工作,該同志經常通過加強學習,不斷的從書中吸取營養,來彌補自己的薄弱環節。幾年來,他就是這樣一絲不苟,(事跡材料)兢兢業業地對待工作的,經常受到領導和同志們的好評,也為他自己積累了較為豐富的黨務工作經驗和具備了較強的業務水平。在道德品質素質方面,該同志能不斷用共產主義道德品質嚴格要求自己,加強黨性鍛鍊,培養自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格,努力塑造黨務工作者的形象。在作風素質方面,該同志按照黨務工作者必須具備的條件入手,加強培養自己的實事求是的思想作風,密切聯繫群眾的工作作風,艱苦奮鬥的生活作風,來樹立和轉變自己的工作作風,使自己成為他人的榜樣。
三、堅持原則恪盡職守,培養後備力量。
每當代表黨組織找積極分子談話時,總是認真細緻做好思想工作,對符合發展條件的同志,提出更高的要求,灌入黨的宗旨和思想,充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志,以情動人,春風化雨,既堅持原則,又講究方法和策略,耐心細緻地說服引導,並鼓勵繼續努力,2011年在他的培養下介紹了兩2名積極分子入了黨,2012年又吸收3名教師入黨積極分子,為學校的發展又注入了新的血液。
四、能把黨務工作與本職工作有機結合起來。
該同志負責初中部的教學工作,在「抓落實促發展」,做好黨務政務公開工作,不斷推進黨內民主,使「領導包抓」制度得到落實,在工作實踐中針對初中段學生成長發展的特點提出「初一打基礎、初二防分化、初三抓升學」的發展思路。對初一新生進行《中學生日常行為規範》教育和學習方法的指導,開展豐富多彩的課外活動培養學生愛黨愛國和集體主義教育。很抓教師隊伍的建設,對青年教師進行教學基本功和教學常規要求的培訓。認真貫徹義務教育的普及性和全面性,平等對待每一位學生,多年來一直堅持「平行班教學」不分重點班,讓每一位孩子都能夠在和諧公平的教育環境中快樂成長和全面發展。由於學科教學特點和學生成長規律,進入初二年級,學生所面臨成長的煩惱、青春期的困惑會影響學生的正常學習生活。利用我校「優秀家長學校」這個教育平台,舉行多次家長會,邀請專家進行「和孩子如何進行有效溝通」等專題講座。將家庭教育和?校教育有效地結合起來,形成教育合力進行「心與心的交流」,使學生走出困惑,樹立自信,培養健康性格激發學習動力。在教學過程中實施「低起點,緩坡度,常反饋」,確保學生不掉隊,班級不分化。初三學生面臨中考,這是他們的九年義務教育階段後的第一次選擇。想法設法提高升學率,讓更多的學生進入高中階段的學習是家長的期盼也是學校教育教學工作的重點。把主題教育活動與辦人民滿意的教育結合起來,與和諧社會創建結合起來,針對教育教學實際,科學合理安排部署初三的複課工作,通過「領導包抓「「輔優補差」抓好「臨界生「等工作,全面提高升學率。在日常工作中,結合共青團的工作注重抓青年教師的思想政治教育和師德師風建設。將青年工作和名師工程結合起來和師德師風建設結合起來和苦練教學基本功活動結合起來。積極培養,大膽使用,榜樣引領,打造一支師德高尚,業務精良,樂於奉獻的教師隊伍,為學校的可持續發展培養人才,鍛鍊人才。
他這種不為名利的品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細緻的工作作風、持之以恆的奉獻精神、入黨務工作的滿腔熱情,深受黨員和群眾的好評。
一、具有較高的思想政治覺悟。
該同志無論是在政治理論與業務知識的學習,還是在參加各種政治活動,都能站在黨員群眾的前列,以身作則做表率。他關心黨和國家大事,政治敏銳性較強,思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致,能帶頭執行黨和國家現階段的各項路線方針政策,模範地遵守紀律,自覺接受監督。平時助人為樂,為人正派,堅持原則,清正廉潔,敢於同違反黨性原則的言論和行為作鬥爭,能自覺履行黨員義務,正確行使黨員權利,並積極開展批評與自我批評,勇於改正缺點,具有開拓創新精神。
二、堅持學習,不斷提高自身素質。
他深知:作為一名黨務工作者,要想做好黨務工作,必須具備優良的政治、業務素質和政策水平,特別是新時期黨務工作給黨務工作者提出了更高的要求。他十分重視知識的更新,為了不斷提高自身素質,以保證黨務和本職工作高效有序進行,他充分利用課餘時間堅持自學。在平時的工作中,能自覺按法律法規辦事、按制度辦事、牢記宗旨,全心全意為人民服務,能刻苦鑽研業務知識,善於敏銳洞察新的形勢,把握時代的脈搏,自覺錘鍊,具有不斷增強做好青年工作的的能力。在政治素質方面,該同志具有堅定的共產主義信念,較強的政治責任感。在思想素質方面,該同志能從提高自身政策理論水平入手,加強對鄧小平理論和「三個代表」重要思想的學習。特別是在創先爭優活動中他能積極參與,並按照要求,認真學習必讀篇目,做好學習筆記,撰寫文章、制定目標任務和整改措施。在業務素質方面,為了能更好的勝任黨務工作,該同志經常通過加強學習,不斷的從書中吸取營養,來彌補自己的薄弱環節。幾年來,他就是這樣一絲不苟,(事跡材料)兢兢業業地對待工作的,經常受到領導和同志們的好評,也為他自己積累了較為豐富的黨務工作經驗和具備了較強的業務水平。在道德品質素質方面,該同志能不斷用共產主義道德品質嚴格要求自己,加強黨性鍛鍊,培養自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格,努力塑造黨務工作者的形象。在作風素質方面,該同志按照黨務工作者必須具備的條件入手,加強培養自己的實事求是的思想作風,密切聯繫群眾的工作作風,艱苦奮鬥的生活作風,來樹立和轉變自己的工作作風,使自己成為他人的榜樣。
三、堅持原則恪盡職守,培養後備力量。
每當代表黨組織找積極分子談話時,總是認真細緻做好思想工作,對符合發展條件的同志,提出更高的要求,灌入黨的宗旨和思想,充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志,以情動人,春風化雨,既堅持原則,又講究方法和策略,耐心細緻地說服引導,並鼓勵繼續努力,2011年在他的培養下介紹了兩2名積極分子入了黨,2012年又吸收3名教師入黨積極分子,為學校的發展又注入了新的血液。
四、能把黨務工作與本職工作有機結合起來。
該同志負責初中部的教學工作,在「抓落實促發展」,做好黨務政務公開工作,不斷推進黨內民主,使「領導包抓」制度得到落實,在工作實踐中針對初中段學生成長發展的特點提出「初一打基礎、初二防分化、初三抓升學」的發展思路。對初一新生進行《中學生日常行為規範》教育和學習方法的指導,開展豐富多彩的課外活動培養學生愛黨愛國和集體主義教育。很抓教師隊伍的建設,對青年教師進行教學基本功和教學常規要求的培訓。認真貫徹義務教育的普及性和全面性,平等對待每一位學生,多年來一直堅持「平行班教學」不分重點班,讓每一位孩子都能夠在和諧公平的教育環境中快樂成長和全面發展。由於學科教學特點和學生成長規律,進入初二年級,學生所面臨成長的煩惱、青春期的困惑會影響學生的正常學習生活。利用我校「優秀家長學校」這個教育平台,舉行多次家長會,邀請專家進行「和孩子如何進行有效溝通」等專題講座。將家庭教育和?校教育有效地結合起來,形成教育合力進行「心與心的交流」,使學生走出困惑,樹立自信,培養健康性格激發學習動力。在教學過程中實施「低起點,緩坡度,常反饋」,確保學生不掉隊,班級不分化。初三學生面臨中考,這是他們的九年義務教育階段後的第一次選擇。想法設法提高升學率,讓更多的學生進入高中階段的學習是家長的期盼也是學校教育教學工作的重點。把主題教育活動與辦人民滿意的教育結合起來,與和諧社會創建結合起來,針對教育教學實際,科學合理安排部署初三的複課工作,通過「領導包抓「「輔優補差」抓好「臨界生「等工作,全面提高升學率。在日常工作中,結合共青團的工作注重抓青年教師的思想政治教育和師德師風建設。將青年工作和名師工程結合起來和師德師風建設結合起來和苦練教學基本功活動結合起來。積極培養,大膽使用,榜樣引領,打造一支師德高尚,業務精良,樂於奉獻的教師隊伍,為學校的可持續發展培養人才,鍛鍊人才。
他這種不為名利的品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細緻的工作作風、持之以恆的奉獻精神、入黨務工作的滿腔熱情,深受黨員和群眾的好評。