黨史學習教育要堅決克服形式主義、官僚主義。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，要堅決克服形式主義、官僚主義，注意為基層減負。站在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯點，中國共產黨即將迎來百年華誕，在這個重大的歷史時刻，我們又開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。面對複雜嚴峻的形勢和艱巨繁重的任務，我們需要學習黨的歷史，不斷增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷增強鬥爭精神、提高鬥爭本領，以更加昂揚奮進的姿態書寫新的偉大成績。所以，黨史學習教育要堅決克形式主義、官僚主義，只有學深學懂學透，才能從黨史中總結經驗、汲取力量、奮進向前。
開展黨史學習教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是全黨上下當前必須完成的首要政治任務，不僅要保質保量，而且要學有所思、學有所悟、學有所得，這就要求廣大黨員、幹部必須克服形式主義、官僚主義，沉下心來認真學，結合崗位深入學，以民為本實踐學，既要在學習中用黨的理論武裝頭腦，也要把學習成效轉化為工作動力和成效，切實防止出現學習和工作「兩張皮」的現象。
火車跑得快，全靠車頭帶。各級黨員領導幹部特別是黨委書記是關鍵中的關鍵、少數中的少數，在黨史學習教育中起著重要的示範帶頭作用，不僅要增強學習的主動性，同時也要肩負起組織實施、監督檢查、問責問效的主要責任，努力形成濃厚的學習氛圍。黨委班子成員要結合分管工作，以抓鐵有痕、踏石有印的韌勁提高學習的針對性和實效性。廣大黨員、幹部要堅決貫徹落實黨中央決策部署，按照學習教育總體安排，科學制定，合理安排學習時間，注重深入基層、深入群眾，積極開展「我為群眾辦實事」活動，把群眾滿不滿意作為衡量學習成效的重要標準。要帶著問題學，查擺差距、補齊短板。
要帶著感情學，發揚革命精神、弘揚革命傳統。
要帶著責任學，胸懷「兩個大局」，堅定信心決心。要注意為基層減負，精簡會議、報表、總結等材料，探索運用網際網路平台開展學習討論，堅決查處學習中的形式主義、官僚主義行為。
百年歷史浩浩湯湯，偉大征程催人奮進。只有學深學懂學透，才能用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
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2021黨史學習教育專題微黨課材料6篇[朗讀]
黨史學習教育要堅決克服形式主義、官僚主義。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，要堅決克服形式主義、官僚主義，注意為基層減負。站在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯點，中國共產黨即將迎來百年華誕，在這個重大的歷史時刻，我們又開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。面對複雜嚴峻的形勢和艱巨繁重的任務，我們需要學習黨的歷史，不斷增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷增強鬥爭精神、提高鬥爭本領，以更加昂揚奮進的姿態書寫新的偉大成績。所以，黨史學習教育要堅決克形式主義、官僚主義，只有學深學懂學透，才能從黨史中總結經驗、汲取力量、奮進向前。
開展黨史學習教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是全黨上下當前必須完成的首要政治任務，不僅要保質保量，而且要學有所思、學有所悟、學有所得，這就要求廣大黨員、幹部必須克服形式主義、官僚主義，沉下心來認真學，結合崗位深入學，以民為本實踐學，既要在學習中用黨的理論武裝頭腦，也要把學習成效轉化為工作動力和成效，切實防止出現學習和工作「兩張皮」的現象。
火車跑得快，全靠車頭帶。各級黨員領導幹部特別是黨委書記是關鍵中的關鍵、少數中的少數，在黨史學習教育中起著重要的示範帶頭作用，不僅要增強學習的主動性，同時也要肩負起組織實施、監督檢查、問責問效的主要責任，努力形成濃厚的學習氛圍。黨委班子成員要結合分管工作，以抓鐵有痕、踏石有印的韌勁提高學習的針對性和實效性。廣大黨員、幹部要堅決貫徹落實黨中央決策部署，按照學習教育總體安排，科學制定，合理安排學習時間，注重深入基層、深入群眾，積極開展「我為群眾辦實事」實踐活動，把群眾滿不滿意作為衡量學習成效的重要標準。要帶著問題學，查擺差距、補齊短板。
要帶著感情學，發揚革命精神、弘揚革命傳統。
要帶著責任學，胸懷「兩個大局」，堅定信心決心。要注意為基層減負，精簡會議、報表、總結等材料，探索運用網際網路平台開展學習討論，堅決查處學習中的形式主義、官僚主義行為。
百年歷史浩浩湯湯，偉大征程催人奮進。只有學深學懂學透，才能用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
關鍵詞：官僚主義,形式主義,黨史。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，要堅決克服形式主義、官僚主義，注意為基層減負。站在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯點，中國共產黨即將迎來百年華誕，在這個重大的歷史時刻，我們又開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。面對複雜嚴峻的形勢和艱巨繁重的任務，我們需要學習黨的歷史，不斷增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷增強鬥爭精神、提高鬥爭本領，以更加昂揚奮進的姿態書寫新的偉大成績。所以，黨史學習教育要堅決克形式主義、官僚主義，只有學深學懂學透，才能從黨史中總結經驗、汲取力量、奮進向前。
開展黨史學習教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是全黨上下當前必須完成的首要政治任務，不僅要保質保量，而且要學有所思、學有所悟、學有所得，這就要求廣大黨員、幹部必須克服形式主義、官僚主義，沉下心來認真學，結合崗位深入學，以民為本實踐學，既要在學習中用黨的理論武裝頭腦，也要把學習成效轉化為工作動力和成效，切實防止出現學習和工作「兩張皮」的現象。
火車跑得快，全靠車頭帶。各級黨員領導幹部特別是黨委書記是關鍵中的關鍵、少數中的少數，在黨史學習教育中起著重要的示範帶頭作用，不僅要增強學習的主動性，同時也要肩負起組織實施、監督檢查、問責問效的主要責任，努力形成濃厚的學習氛圍。黨委班子成員要結合分管工作，以抓鐵有痕、踏石有印的韌勁提高學習的針對性和實效性。廣大黨員、幹部要堅決貫徹落實黨中央決策部署，按照學習教育總體安排，科學制定，合理安排學習時間，注重深入基層、深入群眾，積極開展「我為群眾辦實事」實踐活動，把群眾滿不滿意作為衡量學習成效的重要標準。要帶著問題學，查擺差距、補齊短板。
要帶著感情學，發揚革命精神、弘揚革命傳統。
要帶著責任學，胸懷「兩個大局」，堅定信心決心。要注意為基層減負，精簡會議、報表、總結等材料，探索運用網際網路平台開展學習討論，堅決查處學習中的形式主義、官僚主義行為。
百年歷史浩浩湯湯，偉大征程催人奮進。只有學深學懂學透，才能用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
關鍵詞：官僚主義,形式主義,黨史。
銘記歷史才能走向未來。我們黨的一百年，是光榮輝煌的一百年，也是艱苦卓絕的一百年。
是奠基立業的一百年，也是開闢未來的一百年。從黨的歷史中汲取營養和智慧，習近平總在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述開展黨史學習教育的重大意義，系統回答了「為什麼學、學什麼、如何學」的重大問題，強調要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，為在全黨開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循？
以史為鑑，以史為師。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，我們黨的百年歷史是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的，學習黨史就是為了不忘來時的路，更好地走向未來。要深刻認識開展黨史學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，嚴格按照黨史學習教育的目標要求、學習內容、工作安排，牢牢把握學黨史、悟思想、辦實事、開新局「四個著力點」，高標準高質量推動黨史學習教育走深走實。
要打牢「學黨史」這個基礎。堅持把開展黨史學習教育作為傳承紅色基因的「營養劑」，注意用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。要區分層次、區分對象，不斷增強教育的針對性和實效性，深入學習領會習近平總關於黨史的重要論述，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，引導廣大黨員幹部以史為鏡、以史明智，進一步激發接力追夢的信心和動力，在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行中，切實提高黨員幹部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，真正把學習成果轉化為加強修養、做好工作的智慧和行動。
要突出「悟思想」這個關鍵。堅持把開展黨史學習教育作為強化黨性鍛鍊的「磨刀石」，切實從黨的百年歷程中感受黨的英明和偉大，感受百年追夢的赤誠之心，提升在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，引導廣大黨員幹部進一步擰緊思想「總開關」，補足「精神之鈣」，加強「信仰之修」，熔鑄「信念之魂」，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，在各種風險和困難考驗面前不畏懼不退縮，自覺抵禦各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人政治本色。
要抓住「辦實事」這個核心。堅持把開展黨史學習教育作為深化宗旨意識的「檢驗尺」，認真踐行以人民為中心的發展思想，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，問需於民、問計於民，引導廣大黨員幹部多做雪中送炭的實事，多辦紓難解困的好事，切實解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，解決好群眾最困難最憂慮最急迫的實際問題，真正把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上，使我們黨永遠擁有不竭的力量源泉。
要強化「開新局」這個重點。堅持把開展黨史學習教育作為激勵擔當實幹的「動力源」，引導廣大黨員幹部大力弘揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮鬥老黃牛的精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，堅決頂起自己該頂的那片天，擔當有為、負重前行，只爭朝夕地干、披星戴月地干，綿綿用力繪藍圖、久久為功築夢想，確保「十四五」開好局、起好步，以不用揚鞭自奮蹄的牛勁牛力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
是奠基立業的一百年，也是開闢未來的一百年。從黨的歷史中汲取營養和智慧，習近平總在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述開展黨史學習教育的重大意義，系統回答了「為什麼學、學什麼、如何學」的重大問題，強調要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，為在全黨開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循？
以史為鑑，以史為師。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，我們黨的百年歷史是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的，學習黨史就是為了不忘來時的路，更好地走向未來。要深刻認識開展黨史學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，嚴格按照黨史學習教育的目標要求、學習內容、工作安排，牢牢把握學黨史、悟思想、辦實事、開新局「四個著力點」，高標準高質量推動黨史學習教育走深走實。
要打牢「學黨史」這個基礎。堅持把開展黨史學習教育作為傳承紅色基因的「營養劑」，注意用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。要區分層次、區分對象，不斷增強教育的針對性和實效性，深入學習領會習近平總關於黨史的重要論述，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，引導廣大黨員幹部以史為鏡、以史明智，進一步激發接力追夢的信心和動力，在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行中，切實提高黨員幹部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，真正把學習成果轉化為加強修養、做好工作的智慧和行動。
要突出「悟思想」這個關鍵。堅持把開展黨史學習教育作為強化黨性鍛鍊的「磨刀石」，切實從黨的百年歷程中感受黨的英明和偉大，感受百年追夢的赤誠之心，提升在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，引導廣大黨員幹部進一步擰緊思想「總開關」，補足「精神之鈣」，加強「信仰之修」，熔鑄「信念之魂」，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，在各種風險和困難考驗面前不畏懼不退縮，自覺抵禦各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人政治本色。
要抓住「辦實事」這個核心。堅持把開展黨史學習教育作為深化宗旨意識的「檢驗尺」，認真踐行以人民為中心的發展思想，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，問需於民、問計於民，引導廣大黨員幹部多做雪中送炭的實事，多辦紓難解困的好事，切實解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，解決好群眾最困難最憂慮最急迫的實際問題，真正把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上，使我們黨永遠擁有不竭的力量源泉。
要強化「開新局」這個重點。堅持把開展黨史學習教育作為激勵擔當實幹的「動力源」，引導廣大黨員幹部大力弘揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮鬥老黃牛的精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，堅決頂起自己該頂的那片天，擔當有為、負重前行，只爭朝夕地干、披星戴月地干，綿綿用力繪藍圖、久久為功築夢想，確保「十四五」開好局、起好步，以不用揚鞭自奮蹄的牛勁牛力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
在學習黨史中堅定共產主義信仰。
「萬水千山不忘來時路，鮮血澆灌出花開的國度......」從1921年成立至今，中國共產黨已風風雨雨100年，在這100年里，中國共產黨從小到大，從弱到強，並發展壯大成有著九千多萬名黨員的執政大黨，非常不容易。回望過往的奮鬥路，中華人民共和國之所以能在中國共產黨領導下屹立於世界舞台中央，成為綜合國力和國際影響力都很強的大國，中華民族之所以能比歷史上任何時期都更接近實現偉大復興中國夢，就在於我們的黨，我們的國家，我們的民族有眾多仁人志士不忘、牢記使命，在黨和國家的各個發展階段奮勇拼搏，為中華民族的偉大復興不懈奮鬥，很多人甚至獻出了寶貴的生命。
幾年前，曾看過根據著名作家麥家長篇小說《解密》改編的電視劇：在我國解放之初，一群年輕人因國家利益和事業需要而懷著崇高信仰，在隱蔽戰線不怕犧牲、默默奉獻、勇於擔當的故事。故事主人公容金珍是有著特殊數學天賦的「傻瓜天才」，面對x國派出的代號為「覺醒者」的特務組織對我國國防建設造成的重大破壞，從最初的膽怯、懦弱到最後的成熟、穩重，並用自己的智慧和力量破解了「紫密」和「黑密」，為解放之初我國的國防事業做出了卓絕的貢獻。
高尚的信仰，是凈化靈魂的甘露，是催人奮進的動力。信仰一詞是《解密》中出現頻率比較高的一個詞。因為有信仰，一個個年輕的生命每次出征任務都給最親的人留下遺書，不怕犧牲，奮勇直前。
因為有信仰，每個人內心都對自己的工作秘密守口如瓶，即使最好的朋友也不透露半個字。
因為有信仰，「呆頭呆腦」的主人公容金珍面對自己老師約翰.李的收買，說出了「我有自己的立場,永遠不會背叛自己的祖國」這句樸實卻偉大的話語。
2月19日，中央軍委隆重表彰了去年在中印邊境線上誓死捍衛祖國領土的「衛國戍邊英雄」官兵，他們的英雄事跡感染著數以億計的網民，他們是新時代最可愛的人。正是眾多有信仰、有毅力、有目標的解放軍指戰員在祖國藍天、在萬裏海疆、在邊陲哨卡、在維和營地堅守著，我們的國家才能山河無恙、蒸蒸日上，人民才能安居樂業、幸福快樂。
江山就是人民，人民就是江山。為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是每一名共產黨員應該堅守的人生信念與行為準則。不論時代怎樣發展，這樣的信念與準則都不能變。在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點開展黨史學習教育，就是要讓每一名共產黨員都能夠不忘、牢記使命，在學習黨史中堅定共產主義信仰，錘鍊為人民服務的本領，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
關鍵詞：黨史,共產主義。
2021黨史學習教育專題微黨課材料。
把黨史新中國史作為最好的營養劑。
知史以明鑑，查古以至今。從南湖紅船的到南昌城頭的槍聲，從井岡山上的號角到長征路上的壯歌,從北伐戰爭的洗禮到土地革命的探索，從抗日戰爭的硝煙到解放戰爭的炮火，從社會主義改造和建設到改革開放歷史新時期的開啟，一部黨史、一部新中國史，就是我們黨為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的奮鬥史，就是我們黨帶領中國人民從站起來富起來到強起來的創業史，就是我們黨不斷以勇於自我革命精神打造和錘鍊自己的發展史。
習近平總書記曾指出：「歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。」黨史、新中國史沉澱的是一代又一代共產黨人用鮮血和生命凝結而成的智慧和力量，涵養著理想信念之鈣與革命鬥爭精神之魂。革命鬥爭精神是我們黨自誕生之時就具有的特質，經過新中國70年潮起潮湧的洗禮，鬥爭意識、鬥爭精神早已融入我們黨的血脈，成為廣大黨員幹部特有的精神品質。
譬如：紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、紅旗渠精神、大慶精神、兩彈一星精神、航天精神、抗洪救災精神、閱兵精神等，都是中國共產黨人理想信念的體現，都是革命鬥爭精神的展現，是主題教育最生動、最豐富的教科書。
觸動心靈的教育，才是最好的教育。在主題教育中，組織引導黨員、幹部認真學習黨史、新中國史，不僅是接受精神洗禮、築牢黨的和使命認識根基，不斷增強思想自覺、政治自覺、行動自覺的重要途徑，也是從黨史、新中國史中汲取治國理政、幹事創業豐富智慧和力量的必然選擇，更是新時代大力弘揚中華民族精神、革命鬥爭精神的重要載體。
要學好黨史、新中國史，就必須端正學習態度，以敬畏、辯證的態度去學習、去感悟、去體驗。各級黨組織要在主題教育中對學習黨史、新中國史作出具體安排，通過學習有關史料、組織專題討論、聆聽專家講解、深入現場實地參觀等形式，採用講授、體驗、互動、研討等方式，不斷創新學習載體，促進感性認識和理性思考的深度融合，提升學習實效。
要學好黨史、新中國史，就必須強化領導示範。各級領導幹部要帶頭學、帶頭講，用偉大成就激勵黨員幹部，用成功經驗啟迪黨員幹部，用優良傳統教育黨員幹部，用歷史教訓警示黨員幹部，進一步堅定理想信念，進一步優化執政理念，進一步強化宗旨觀念，進一步提升拒腐防變能力，知史愛黨、知史愛國，讓黨史、新中國史的紅色基因，真正成為中國共產黨人不忘、砥礪前行的精神動力，成為中國共產黨人始終堅守的崇高信仰和家國情懷。
關鍵詞：最好的,中國史,把黨,營養。
「萬水千山不忘來時路，鮮血澆灌出花開的國度......」從1921年成立至今，中國共產黨已風風雨雨100年，在這100年里，中國共產黨從小到大，從弱到強，並發展壯大成有著九千多萬名黨員的執政大黨，非常不容易。回望過往的奮鬥路，中華人民共和國之所以能在中國共產黨領導下屹立於世界舞台中央，成為綜合國力和國際影響力都很強的大國，中華民族之所以能比歷史上任何時期都更接近實現偉大復興中國夢，就在於我們的黨，我們的國家，我們的民族有眾多仁人志士不忘、牢記使命，在黨和國家的各個發展階段奮勇拼搏，為中華民族的偉大復興不懈奮鬥，很多人甚至獻出了寶貴的生命。
幾年前，曾看過根據著名作家麥家長篇小說《解密》改編的電視劇：在我國解放之初，一群年輕人因國家利益和事業需要而懷著崇高信仰，在隱蔽戰線不怕犧牲、默默奉獻、勇於擔當的故事。故事主人公容金珍是有著特殊數學天賦的「傻瓜天才」，面對x國派出的代號為「覺醒者」的特務組織對我國國防建設造成的重大破壞，從最初的膽怯、懦弱到最後的成熟、穩重，並用自己的智慧和力量破解了「紫密」和「黑密」，為解放之初我國的國防事業做出了卓絕的貢獻。
高尚的信仰，是凈化靈魂的甘露，是催人奮進的動力。信仰一詞是《解密》中出現頻率比較高的一個詞。因為有信仰，一個個年輕的生命每次出征任務都給最親的人留下遺書，不怕犧牲，奮勇直前。
因為有信仰，每個人內心都對自己的工作秘密守口如瓶，即使最好的朋友也不透露半個字。
因為有信仰，「呆頭呆腦」的主人公容金珍面對自己老師約翰.李的收買，說出了「我有自己的立場,永遠不會背叛自己的祖國」這句樸實卻偉大的話語。
2月19日，中央軍委隆重表彰了去年在中印邊境線上誓死捍衛祖國領土的「衛國戍邊英雄」官兵，他們的英雄事跡感染著數以億計的網民，他們是新時代最可愛的人。正是眾多有信仰、有毅力、有目標的解放軍指戰員在祖國藍天、在萬裏海疆、在邊陲哨卡、在維和營地堅守著，我們的國家才能山河無恙、蒸蒸日上，人民才能安居樂業、幸福快樂。
江山就是人民，人民就是江山。為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是每一名共產黨員應該堅守的人生信念與行為準則。不論時代怎樣發展，這樣的信念與準則都不能變。在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點開展黨史學習教育，就是要讓每一名共產黨員都能夠不忘、牢記使命，在學習黨史中堅定共產主義信仰，錘鍊為人民服務的本領，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
關鍵詞：黨史,共產主義。
2021黨史學習教育專題微黨課材料。
把黨史新中國史作為最好的營養劑。
知史以明鑑，查古以至今。從南湖紅船的到南昌城頭的槍聲，從井岡山上的號角到長征路上的壯歌,從北伐戰爭的洗禮到土地革命的探索，從抗日戰爭的硝煙到解放戰爭的炮火，從社會主義改造和建設到改革開放歷史新時期的開啟，一部黨史、一部新中國史，就是我們黨為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的奮鬥史，就是我們黨帶領中國人民從站起來富起來到強起來的創業史，就是我們黨不斷以勇於自我革命精神打造和錘鍊自己的發展史。
習近平總書記曾指出：「歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。」黨史、新中國史沉澱的是一代又一代共產黨人用鮮血和生命凝結而成的智慧和力量，涵養著理想信念之鈣與革命鬥爭精神之魂。革命鬥爭精神是我們黨自誕生之時就具有的特質，經過新中國70年潮起潮湧的洗禮，鬥爭意識、鬥爭精神早已融入我們黨的血脈，成為廣大黨員幹部特有的精神品質。
譬如：紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、紅旗渠精神、大慶精神、兩彈一星精神、航天精神、抗洪救災精神、閱兵精神等，都是中國共產黨人理想信念的體現，都是革命鬥爭精神的展現，是主題教育最生動、最豐富的教科書。
觸動心靈的教育，才是最好的教育。在主題教育中，組織引導黨員、幹部認真學習黨史、新中國史，不僅是接受精神洗禮、築牢黨的和使命認識根基，不斷增強思想自覺、政治自覺、行動自覺的重要途徑，也是從黨史、新中國史中汲取治國理政、幹事創業豐富智慧和力量的必然選擇，更是新時代大力弘揚中華民族精神、革命鬥爭精神的重要載體。
要學好黨史、新中國史，就必須端正學習態度，以敬畏、辯證的態度去學習、去感悟、去體驗。各級黨組織要在主題教育中對學習黨史、新中國史作出具體安排，通過學習有關史料、組織專題討論、聆聽專家講解、深入現場實地參觀等形式，採用講授、體驗、互動、研討等方式，不斷創新學習載體，促進感性認識和理性思考的深度融合，提升學習實效。
要學好黨史、新中國史，就必須強化領導示範。各級領導幹部要帶頭學、帶頭講，用偉大成就激勵黨員幹部，用成功經驗啟迪黨員幹部，用優良傳統教育黨員幹部，用歷史教訓警示黨員幹部，進一步堅定理想信念，進一步優化執政理念，進一步強化宗旨觀念，進一步提升拒腐防變能力，知史愛黨、知史愛國，讓黨史、新中國史的紅色基因，真正成為中國共產黨人不忘、砥礪前行的精神動力，成為中國共產黨人始終堅守的崇高信仰和家國情懷。
關鍵詞：最好的,中國史,把黨,營養。
銘記歷史才能走向未來。我們黨的一百年，是光榮輝煌的一百年，也是艱苦卓絕的一百年。
是奠基立業的一百年，也是開闢未來的一百年。從黨的歷史中汲取營養和智慧，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述開展黨史學習教育的重大意義，系統回答了「為什麼學、學什麼、如何學」的重大問題，強調要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，為在全黨開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循？
以史為鑑，以史為師。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，我們黨的百年歷史是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的，學習黨史就是為了不忘來時的路，更好地走向未來。要深刻認識開展黨史學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，嚴格按照黨史學習教育的目標要求、學習內容、工作安排，牢牢把握學黨史、悟思想、辦實事、開新局「四個著力點」，高標準高質量推動黨史學習教育走深走實。
要打牢「學黨史」這個基礎。堅持把開展黨史學習教育作為傳承紅色基因的「營養劑」，注意用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。要區分層次、區分對象，不斷增強教育的針對性和實效性，深入學習領會習近平總書記關於黨史的重要論述，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，引導廣大黨員幹部以史為鏡、以史明智，進一步激發接力追夢的信心和動力，在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行中，切實提高黨員幹部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，真正把學習成果轉化為加強修養、做好工作的智慧和行動。
要突出「悟思想」這個關鍵。堅持把開展黨史學習教育作為強化黨性鍛鍊的「磨刀石」，切實從黨的百年歷程中感受黨的英明和偉大，感受百年追夢的赤誠之心，提升在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，引導廣大黨員幹部進一步擰緊思想「總開關」，補足「精神之鈣」，加強「信仰之修」，熔鑄「信念之魂」，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，在各種風險和困難考驗面前不畏懼不退縮，自覺抵禦各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人政治本色。
要抓住「辦實事」這個核心。堅持把開展黨史學習教育作為深化宗旨意識的「檢驗尺」，認真踐行以人民為中心的發展思想，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，問需於民、問計於民，引導廣大黨員幹部多做雪中送炭的實事，多辦紓難解困的好事，切實解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，解決好群眾最困難最憂慮最急迫的實際問題，真正把落在行動上、把使命擔在肩膀上，使我們黨永遠擁有不竭的力量源泉。
要強化「開新局」這個重點。堅持把開展黨史學習教育作為激勵擔當實幹的「動力源」，引導廣大黨員幹部大力弘揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮鬥老黃牛的精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，堅決頂起自己該頂的那片天，擔當有為、負重前行，只爭朝夕地干、披星戴月地干，綿綿用力繪藍圖、久久為功築夢想，確保「十四五」開好局、起好步，以不用揚鞭自奮蹄的牛勁牛力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
關鍵詞：著力點,四個,黨史。
是奠基立業的一百年，也是開闢未來的一百年。從黨的歷史中汲取營養和智慧，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述開展黨史學習教育的重大意義，系統回答了「為什麼學、學什麼、如何學」的重大問題，強調要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，為在全黨開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循？
以史為鑑，以史為師。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，我們黨的百年歷史是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的，學習黨史就是為了不忘來時的路，更好地走向未來。要深刻認識開展黨史學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，嚴格按照黨史學習教育的目標要求、學習內容、工作安排，牢牢把握學黨史、悟思想、辦實事、開新局「四個著力點」，高標準高質量推動黨史學習教育走深走實。
要打牢「學黨史」這個基礎。堅持把開展黨史學習教育作為傳承紅色基因的「營養劑」，注意用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。要區分層次、區分對象，不斷增強教育的針對性和實效性，深入學習領會習近平總書記關於黨史的重要論述，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，引導廣大黨員幹部以史為鏡、以史明智，進一步激發接力追夢的信心和動力，在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行中，切實提高黨員幹部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，真正把學習成果轉化為加強修養、做好工作的智慧和行動。
要突出「悟思想」這個關鍵。堅持把開展黨史學習教育作為強化黨性鍛鍊的「磨刀石」，切實從黨的百年歷程中感受黨的英明和偉大，感受百年追夢的赤誠之心，提升在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，引導廣大黨員幹部進一步擰緊思想「總開關」，補足「精神之鈣」，加強「信仰之修」，熔鑄「信念之魂」，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，在各種風險和困難考驗面前不畏懼不退縮，自覺抵禦各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人政治本色。
要抓住「辦實事」這個核心。堅持把開展黨史學習教育作為深化宗旨意識的「檢驗尺」，認真踐行以人民為中心的發展思想，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，問需於民、問計於民，引導廣大黨員幹部多做雪中送炭的實事，多辦紓難解困的好事，切實解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，解決好群眾最困難最憂慮最急迫的實際問題，真正把落在行動上、把使命擔在肩膀上，使我們黨永遠擁有不竭的力量源泉。
要強化「開新局」這個重點。堅持把開展黨史學習教育作為激勵擔當實幹的「動力源」，引導廣大黨員幹部大力弘揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮鬥老黃牛的精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，堅決頂起自己該頂的那片天，擔當有為、負重前行，只爭朝夕地干、披星戴月地干，綿綿用力繪藍圖、久久為功築夢想，確保「十四五」開好局、起好步，以不用揚鞭自奮蹄的牛勁牛力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
關鍵詞：著力點,四個,黨史。