按照主題教育領導小組印發《關於認真學習貫徹總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上重要講話的通知》要求,黨組(黨委)組織本部門全體黨員認真學習貫徹總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上重要講話精神,重點圍繞「五查五看」深入檢視剖析,共查找存在突出問題x項,深刻剖析原因,深挖問題產生根源,明確了努力方向與整改落實措施。
一、存在突出問題。
(一)在加強理論學習方面的差距。在真學真懂真信真用新時代中國特色社會主義思想上下功夫不夠。突出表現為三個方面:一是對標「往心裡走」,做到真信促消化不夠。在堅定理想信念,堅守馬克思主義真理信仰,樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想上,與中央要求相比還有差距;在提升思想境界,做到敢於鬥爭、甘於奉獻,以事業為重、以奮鬥為樂,創造一流業績上,與中央要求相比還有差距。二是對標「往深里走」,做到真學促深化不夠。對新時代中國特色社會主義思想的理論體系和思想精髓深刻領悟不夠,對其核心內容「八個明確」的指導思想和「十四個堅持」的基本方略不能深入理解和把握。對新時代中國特色社會主義思想的理論品質深刻把握不夠,特別是對歷史性與時代性的高度統一、政治性與人民性的高度統一、理論性與實踐性的高度統一「三個高度統一」悉心領悟不深。三是對標「往實里走」,做到真用促轉化不夠。在弘揚馬克思主義理論聯繫實際的學風,在「實」字上下功夫,把學習成效轉化為做好工作的思路舉措,提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力上還有欠缺。
(二)在做到「兩個維護」方面的差距。主要有三點:一是在做到黨中央決定的堅決照辦上,還依然存在形式主義問題。往往表現為會議落實會議、文件落實文件、用簽訂責任落實責任。二是在做到黨中央提倡的堅決響應上,還存在行動慢半拍的問題。往往等待觀望,看看他們是怎麼辦的,再行動,沒有做到先人一步、馬上執行到位。三是在做到黨中央禁止的堅決杜絕上,還存在鬥爭精神不強問題。面對讓中國百姓對政治淡化、讓黨政幹部在市場經濟大潮衝擊下腐化、把中國領袖醜化、讓馬列主義在多元化意識形態下熔化等意識形態領域鬥爭,不敢於主動發聲?
(三)在夯實基層基礎方面的差距。機關黨建「燈下黑」問題還依然存在。主要表現在以下四個方面:一是思想上的「燈下黑」,在黨建意識上存在不思進取的問題。被動地而不是主動地、敷衍地而不是認真地、表皮地而不是深入地抓機關黨的建設。二是責任上的「燈下黑」,對黨建責任認識不清、擔當不夠態的問題。主要表現為「無關論」「麻煩論」「裝飾論」三種典型的論調。三是方法上的「燈下黑」,在黨建方式上存在不接地氣的問題。不懂機關黨建的內在門道、基本規律和實際需求,對新時代機關黨建工作不適應、不會為、不善為,只能憑藉思維定勢和過時經驗一味蠻幹盲幹,眉毛鬍子一把抓,造成了負面效果。四是執行上的「燈下黑」,在黨建制度執行上主要存在抓落實不到位的問題。主要存在「表層性執行」「選擇性執行」「激活性執行」等執行不到位的現象,還存在上級機關黨組織只抓下級機關黨組織,就是不抓自身黨組織建設,是一種典型的拿著手電筒只照他人就是不照自己的「燈下黑」現象。
(四)在落實主體責任方面的差距。主要有三個方面問題:一是履責不到位。對落實黨建主體責任認識不足,重視不夠,工作只注重開會、發文和簽責任狀,依然存在重形式輕內容,認為業務工作是主業,黨建差一點無關大局,不求優秀,但求無過,致使落實黨建主體責任的思路不清,工作流於形式,積極性和主動性大打折扣。責任落實措施乏力,對落實黨建文件精神和相關規定疏於學習、疏於研究,還是依照往年落實的老套路抓黨建,跟不上新時代新形勢的新變化。二是明責不到位。「抓黨建就是最大政績」的理念樹得不牢固,對黨建主體責任,書記第一責任人責任、分管負責人具體責任、班子成員「一崗雙責」、支部書記的最終具體落實責任只是一般號召性提出,沒有細化、量化、具體化到人,無法操作與具體落實。三是盡責不到位。缺乏敢抓的底氣,面對違法亂紀行為管起來腰杆不硬、底氣不足,怕「拔出蘿蔔帶出泥」。缺乏嚴抓的黨性,存在「圈子」文化和「好人主義」思想,對違規違紀的一些現象和人員有時睜一隻眼閉一隻眼,存在失之於寬、失之於軟的問題。缺乏常抓的韌勁,對黨建工作上級重視基層就重視,開展活動就緊一陣,不開展活動就松一陣,時緊時松,缺乏持之以恆的韌勁。缺乏細抓的定力,對苗頭性、傾向性問題重視不夠,該提醒的不提醒,該批評的不批評,該約談的不約談,「全面從嚴治黨」的思想沒有得到真正貫徹落實。
(五)在正風肅紀方面的差距。突出表現為三個方面:一是對黨員、幹部全方位的管理監督嚴格程度不夠。一些部門書記權力過於集中,監督缺乏有效性,對自己有利的搶著干,無利的互相推諉,損害的是國家和公民的利益,謀取的是個人和小團體的利益。對領導幹部特別是「一把手」有效監督不夠,缺乏同級和自上而下的監督制約機制,有的領導幹部獨斷專行,不尊重班子成員的意見,任意越權包攬,集體領導流於形式;有的班子成員原則性差,看領導眼色行事,使一些錯誤意見也能通過合法程序。權力運行過程缺乏有效的程序制約和保障,一些審批程序、辦事程序仍然存在不規範、不健全的問題;有甚者乾脆跳出程序之外,由領導出面打招呼、定項目,即所謂的首長項目、領導工程。垂直單位黨員領導幹部監督存在盲區,在監管方面存在「地方管不了,上級管不好」的問題。黨員、幹部「八小時」以外監督管理制度還不完善。二是形式主義、官僚主義問題依然存在。貫徹落實中央重大決策部署表態多調門高,行動少落實差,虛多實少;「經典調研線路」「走秀式調研」禁而不止;「門好進、臉好看、事難辦」「推繞拖」等服務群眾,讓群眾心煩;熱衷於打造領導「可視範圍」內的項目工程,「不怕群眾不滿意,就怕領導不注意」「只求不出事,寧願不做事」,凡事都要上級拍板,避免自己擔責;工作不重實效重包裝,搞「文字材料美化」,靠「材料出政績」;熱衷於與下屬單位簽訂「責任狀」,將責任下移,試圖讓下級的「責任狀」成為自己的「免責單」;對身邊不良風氣和違規問題態度漠然,事不關己、高高掛起,知情不報、聽之任之,甚至在組織向其了解情況時仍不說真話。三是一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的工作力度有待進一步加大。對黨中央大政方針不敬畏、不在乎、喊口號、裝樣子等錯誤表現時有出現,空泛表態、應景造勢、敷衍塞責、出工不出力等突出問題有時產生,不作為、假作為、亂作為、慢作為等問題依然存在。
二、主要原因剖析。
(一)淡化了思想根基意識。沒有把思想建設作為黨的基礎性建設,把理想信念作為黨的思想建設的根本首要任務,在實際工作中,只注重抓經濟發展項目建設,認為這是看得見、摸得著的硬任務,把精力和力量應該全部用在硬任務建設上;黨的建設特別是黨的思想建設是虛的,是軟任務,在黨的思想建設上儘量少花精力、用功夫,忽視了用新時代中國特色社會主義思想這個當代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦,去打好意識形態領域的主動仗,導致愛黨、憂黨、興黨、護黨的黨性觀念弱化。
(二)忽視了政治理論武裝。沒有把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為根本首要政治任務,用其全面武裝自己的頭腦,在主觀認識上不重視,在工作擺布上沒有放在首位和黨的建設統領位置,抱有一種應付心態,停留在計劃、報告、總結中,沒有深刻領會新時代中國特色社會主義思想中蘊含的精神實質、理論品格和做事做人的深刻道理,導致學習不能走深、走心、走實,政治站位高度不夠,「兩個維護」堅決程度不夠。
(三)降低了自我革命標準。勇於自我革命是我黨最鮮明的品格。在正風肅紀工作方面存在的問題,主要是對嚴禁「四風」和八項規定的執行不夠嚴格造成的,沒有充分發揚以刀刃向內的自我革命精神,對照檢視出來的問題和短板,一一列出清單,精準對標,補短板、強弱項、固根本,防源頭、治苗頭、打露頭,堵塞制度漏洞,健全監督機制,以新的理念、思路、辦法、手段進行刮骨療傷,開方抓藥治療,真槍真刀解決好存在的各種矛盾和問題。
(四)放鬆了抓基層打基礎。對黨的工作最堅實的力量支撐在基層,抓好基層、打好基礎是長遠之計和固本之舉的認識不到位,工作中沒有樹立大抓基層大抓支部的鮮明導向對落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》抓得不緊,沒有作為踐行x使命的重要措施,沒有與深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想貫通起來,沒有把加強基層黨組織建設作為基層建設的「頭號工程」,層層壓實各級黨組織的主體責任、書記的「第一責任」、班子成員的「一崗雙責」,推動從嚴治黨向基層延伸、向縱深發展,推動基層組織全面進步全面過硬,推進黨的建設高質量發展,從而導致在抓基層基礎工作中還存在機關黨建「燈下黑」等不容忽視的問題。
(五)沒有樹牢抓黨建就是最大政績理念。在實際工作中,只注重抓經濟發展項目建設,認為這是看得見、摸得著的硬任務,把精力和力量應該全部用在硬任務建設上,不能在黨的建設上花精力、用功夫,黨的建設特別是黨的思想建設是虛的,是軟任務,沒有必要用智用力,從而導致了黨建各項責任沒有傳導和壓實到位,黨建與經濟、黨建與業務不能融合,「兩張皮」問題依然存在,影響黨建高質量發展。
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組織生活會黨支部檢視剖析材料9篇[朗讀]
按照中央、省、市及區委部署,本人對照「四種意識、三嚴三實」相關要求,緊緊聚焦四個方面存在的問題及表現,逐一查擺自身存在的問題與不足,同時廣泛徵求意見、開展談心活動、召開,先後與局班子成員4人、各科室負責人、黨員群眾等談話20餘人次,徵求意見和查找問題6項。現對照檢查如下:
一、四個方面存在的具體問題及表現
(一)世界眼光方面。
1、發展思路、視野不夠寬廣。
2、有些事情未能探索吸納國內外先進的價值理念、體質機制、發展模式和工作經驗,不能站在更高更廣的定位和平台上謀求新突破。
3、對國內外環境發生的變化認識不足,對國際資本流動和產業轉移了解不多,對擴大開放面臨的新機遇新挑戰準備不充分,沒有跳出賈汪看賈汪。
(二)全局觀念方面。
1、對中央、省、市最新決策部署掌握不夠全面,了解深度不夠,較多地關注民政條線的相關工作,對其他領域的工作了解的不多。
(三)創新精神方面。
1、面對社會發展新常態、新形勢、新任務,開拓創新的氛圍不夠,意識不強,解放思想的力度不夠。
2、面對新情況新問題以及處理複雜問題較多地借鑑以往經驗,缺少開拓創新的精神去尋找新思路與新做法。
二、整改目標與推進措施
一是加強理論學習。突出學習重點:認真學習關於四種意識、三嚴三實的重要論述等,堅定共產主義信仰,提高政治敏銳性和鑑別力,始終與黨中央保持高度一致。認真開展好「強化四種意識、踐行三嚴三實」主題教育活動,年底前認真做好總結工作。堅持「三個帶頭」:帶頭擠出時間刻苦自學,不能陷於事務;帶頭向學習、向群眾學習,以增強解決實際問題的能力;帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習,以不斷提高自身素質和領導水平。
二是樹立世界眼光與全局觀念。在工作中積極探索吸納國內外先進價值理念、體質機制、發展模式和工作經驗,併合理運用到日常民政工作中,一定程度上打破傳統民政工作模式的束縛,關注國內外環境變化以及產業走向經濟走向,更好地促進工作的開展。
三是提高黨性修養,扎牢宗旨意識。帶頭學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。以黨的事業為重,以人民利益為重,不講個人利益個人得失、從維護班子團結、推動事業發展的大局去謀劃和開展工作。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風,腳踏實地,埋頭苦幹,實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。
四是密切聯繫群眾,務實工作作風。堅持一切從群眾的利益出發,急群眾所急,想群眾所想,切實做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀。進村入戶、深入基層、深入群眾,為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事,樹立為民辦實事的良好民政工作部門形象。
五是進一步解放思想,在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念,強化質量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全區中心工作解放思想、大膽創新、紮實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;在今後的工作中把創新意識貫穿於工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質量的基礎上不斷求新、求活;積極進取,帶領全局努力突破現有資源等方面的桎梏,用開拓創新的眼光去探索新思路新方法。
總之,在以後的工作中,我將牢固樹立世界眼光與全局觀念,發揚開拓創新的精神和務實工作作風,積極響應中央、省、市及區委工作部署,認真做好落實整改工作,做一名優秀的黨員領導幹部。請大家予以監督。
一、四個方面存在的具體問題及表現
(一)世界眼光方面。
1、發展思路、視野不夠寬廣。
2、有些事情未能探索吸納國內外先進的價值理念、體質機制、發展模式和工作經驗,不能站在更高更廣的定位和平台上謀求新突破。
3、對國內外環境發生的變化認識不足,對國際資本流動和產業轉移了解不多,對擴大開放面臨的新機遇新挑戰準備不充分,沒有跳出賈汪看賈汪。
(二)全局觀念方面。
1、對中央、省、市最新決策部署掌握不夠全面,了解深度不夠,較多地關注民政條線的相關工作,對其他領域的工作了解的不多。
(三)創新精神方面。
1、面對社會發展新常態、新形勢、新任務,開拓創新的氛圍不夠,意識不強,解放思想的力度不夠。
2、面對新情況新問題以及處理複雜問題較多地借鑑以往經驗,缺少開拓創新的精神去尋找新思路與新做法。
二、整改目標與推進措施
一是加強理論學習。突出學習重點:認真學習關於四種意識、三嚴三實的重要論述等,堅定共產主義信仰,提高政治敏銳性和鑑別力,始終與黨中央保持高度一致。認真開展好「強化四種意識、踐行三嚴三實」主題教育活動,年底前認真做好總結工作。堅持「三個帶頭」:帶頭擠出時間刻苦自學,不能陷於事務;帶頭向學習、向群眾學習,以增強解決實際問題的能力;帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習,以不斷提高自身素質和領導水平。
二是樹立世界眼光與全局觀念。在工作中積極探索吸納國內外先進價值理念、體質機制、發展模式和工作經驗,併合理運用到日常民政工作中,一定程度上打破傳統民政工作模式的束縛,關注國內外環境變化以及產業走向經濟走向,更好地促進工作的開展。
三是提高黨性修養,扎牢宗旨意識。帶頭學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。以黨的事業為重,以人民利益為重,不講個人利益個人得失、從維護班子團結、推動事業發展的大局去謀劃和開展工作。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風,腳踏實地,埋頭苦幹,實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。
四是密切聯繫群眾,務實工作作風。堅持一切從群眾的利益出發,急群眾所急,想群眾所想,切實做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀。進村入戶、深入基層、深入群眾,為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事,樹立為民辦實事的良好民政工作部門形象。
五是進一步解放思想,在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念,強化質量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全區中心工作解放思想、大膽創新、紮實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;在今後的工作中把創新意識貫穿於工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質量的基礎上不斷求新、求活;積極進取,帶領全局努力突破現有資源等方面的桎梏,用開拓創新的眼光去探索新思路新方法。
總之,在以後的工作中,我將牢固樹立世界眼光與全局觀念,發揚開拓創新的精神和務實工作作風,積極響應中央、省、市及區委工作部署,認真做好落實整改工作,做一名優秀的黨員領導幹部。請大家予以監督。
按照《關於第二批專題教育單位基層黨組織召開專題組織生活和開展民主評議黨員的通知》要求,黨支部在前期組織開展專題教育的基礎上,會前認真學習組織學習了***新時代中國特色社會主義思想,採取多種方式開展談心談話,就扣「**」主題,組織黨員盤點收穫,重點圍繞3個方面開展檢視,深入剖析思想根源。現作對照檢查如下:
一、存在主要問題
(一)組織開展專題教育方面。黨支部雖然能夠按照要求,認真落實四項重點措施,組織黨員幹部深入學習***新時代中國特色社會主義思想,紮實開展檢視整改。但對照開展專題教育的有關要求,還存在一些差距。一是在抓實抓細上還有差距。組織黨員開展學習還存在跑粗現象,有些環節抓的還不夠實,滿足於做了、乾了,在求實效上還有差距,導致有些黨員對***新時代中國特色社會主義思想還存在學習不深不透的現象,對專題教育的一些知識點掌握還不准、不牢固,影響了專題教育效果。二是在方式方法還有差距。對專題教育理解掌握不夠,還沒有做到完全學深吃透,經常是邊學習邊推進,照搬照抄上級要求和做法,主動深入思考,學深悟透不夠,導致方式方法按部就班,缺少結合實際的工作亮點。三是在成果運用上還有差距。
「理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率」。
是這次主題教育的具體目標。通過組織學習,雖然黨員幹部思想認識有了較大提升,初步實現了,主題教育的目標要求,但是對照更高標準,在學習成果轉化為工作實踐,推動工作開展方面還有一定差距,還沒有把學習成效轉化為工作動力。
(二)嚴格黨員教育管理方面。雖然能夠按照要求,認真落實黨員管理各項制服機制,但還存在一些差距。一是教育管理內容老化、方式滯後。組織生活單一化。「三會一課」和組織生活會往往是走形式,多以讀書、念報、學文件為主,形勢單一,內容枯燥,創新方式方法不多,不能很好地發揮作用,跟不上時代發展要求。二是黨員管理鬆散、制度不嚴。雖然按照要求制定了制度,但是在執行上還不夠嚴格,沒有真正做到從嚴從實,經常是要求一陣嚴一陣,導致黨員執行自覺性不高,比較鬆散,經常請假不出席黨支部活動。三是對黨員的批評教育不夠、有老好人思想。對黨員的教育管理多以表彰獎勵、誇獎為主,在批評教育方面顧忌較多,管理黨員方面做得不夠好、不夠實,致使個人黨員先鋒模範作用發揮不好,在社會上出現一些不良反應。
(三)聯繫服務群眾方面。黨支部能夠密切聯繫群眾,積極幫助群眾解決生產生活難題。但通過徵求意見,也發現一些問題。一是作風抓的不嚴。雖然建立完善了很多制度,包括調查研究的制度,但抓的還不到位。比如,下基層往往只盯著自己當前要乾的事去看,導致解決問題只能解決一兩件,而不是三四件。二是要求標準不高。調研標準不夠高,就事論事,對全局性的東西盯的不夠緊,只看表面現象,不能看到深層次、打長遠的問題,些工作長期徘徊在較低水平,習慣於自己與自己比,小成則滿、小進即安。三是群眾觀念不牢。雖然能夠堅持以人民為中心的服務理念,但落實到具體工作,還存在一些差距和不足,為民服務的意識還需增強。班子成員隨著閱歷增長、環境變化,不自覺地在思想深處對「為了誰、依靠誰、我是誰」的認識出現模糊,潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關係上出現偏差,造成聯繫群眾、服務群眾不深入,為群眾解難事、辦實事上還不夠有力有效。
(四)改進工作作風方面。黨支部能夠認真落實改進作風的有關要求,較好開展各項工作,但也存在一些問題。一是攻堅克難的勇氣不夠。面對困難問題有顧慮,有事存在不敢為、不願為問題,有的黨員在急難險重任務面前沒有真正地沖在前、豁出去、打得贏,以自身的模範行動為廣大黨員幹部做示範、樹標杆,而是工作患得患失,困難矛盾面。
前有推脫、躲避的思想。二是幹事創業動力不足。有的黨員只是「身在工作」,尚未「用心工作」;滿足於「守好攤子,不出亂子」。滿足於已有成績,工作上不求上進,開拓進取精神有所鬆懈、精神狀態不佳,心思和精力不集中,幹事創業缺乏激情,工作標準要求低,滿足於不出事、一般化,工作缺乏亮點。
二、產生問題的原因分析
1、學習成果的轉化還不夠。對***新時代中國特色社會主義思想科學理論的精神實質缺乏系統研究、深刻理解和深入思考,因此不能全面地將***新時代中國特色社會主義思想轉化為分析形勢、認識問題、指導工作的能力和本領,不能較好地運用科學理論指導實踐、推動工作、解決矛盾和問題。
2、責任擔當方面還存在不足。面對重點、難點問題時,還缺乏站在政治和全局角度考慮問題的意識,在主動擔當、主動研究解決上做的不夠。班子成員之間還存在協調不力的現象,特別是涉及到分管部門之間的交叉業務遇到問題,有時候因為事前溝通不到位、責任安排模糊,影響了整體工作效率。
3、緊密聯繫群眾還不夠。密切聯繫群眾的作風不夠深入,對群眾需求的了解掌握不深、不透、不全,徵求群眾意見的方法過於簡單,徵求意見的範圍不夠寬泛。服務群眾的能力還不夠強,面對工作中遇到的複雜局面和深層次矛盾,缺乏破解難題的主動作為和有效方法,攻堅克難的力度還不大,創新工作綜合效益不夠凸顯。
4、政治紀律約束不嚴。隨著物質文明建設突飛猛進,沒有嚴格按照一名真正的共產黨員的標準要求自己,過於考慮個人得失,得過且過,對***新時代中國特色社會主義思想體會不深、理解不透,開拓創新不足。工作方式方法不能適應新形勢、新要求,工作按部就班、過於求穩,不能很好地從全局的高度觀察、思考和處理問題,性、科學性、前瞻性方面下的功夫不夠。
三、努力方向和整改措施
1、強化黨的意識,堅定理想信念。把思想建設擺在抓黨建、嚴紀律、促發展工作的首要位置。深入學習貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想和***關於**的重要論述。堅持重點學與一般學相結合,集體學和自學相結合,全面學和具體學相結合,全面領會和把握***新時代中國特色社會主義思想,切實做到學懂弄通做實,真正將學習的成果轉化運用到**的各個方面和全過程,為**健康穩定發展提供強勁思想動力和智力保證。
2、嚴格錘鍊黨性,提高自身素質。黨性修養只有起點,沒有終點,黨性錘鍊永遠在路上。要把錘鍊黨性作為一項根本的政治追求和精神追求,持之以恆,常抓不懈,始終做到嚴守政治紀律和政治規矩。加強政治理論學習,掌握黨的基本理論的科學體系和***系列講話精神實質,做到真學、真懂、真信、真用,不斷提高黨性修養、為民情懷、歷史擔當,做政治上的明白人,對黨忠誠、愛黨護黨。要「講誠信、懂規矩、守紀律」,做到對黨忠誠老實,說老實話、辦老實事、做老實人,自覺接受黨規黨紀的規範和約束。
3、發揚創新精神,努力開拓奮進。進一步提振精神,大興求真務實之風,真抓實幹,帶頭靜下心、沉下身多研究、多思考工作,堅持想大事、抓大事,在更高層次上對全局各項工作進行統籌考慮。不斷增強創新意識,廣泛學習和借鑑先進經驗,創造性地開展好各項工作,在做好常規工作的基礎上,努力進行有針對性、操作性、推廣性的工作創新,確保創新在提高工作效率的軌道上運行。
3、恪守為民之責,全力服務群眾。牢固樹立為民服務意識。要樹立以人民為中心的工作導向,做好新時代**工作,必須堅持一切為了人民,一切依靠人民。始終把群眾放在心中腦中,切實把「以人民為中心」落實到行動上,多下基層去調研,多聽群眾的意見,以真情真心對待群眾,服務群眾。
一、存在主要問題
(一)組織開展專題教育方面。黨支部雖然能夠按照要求,認真落實四項重點措施,組織黨員幹部深入學習***新時代中國特色社會主義思想,紮實開展檢視整改。但對照開展專題教育的有關要求,還存在一些差距。一是在抓實抓細上還有差距。組織黨員開展學習還存在跑粗現象,有些環節抓的還不夠實,滿足於做了、乾了,在求實效上還有差距,導致有些黨員對***新時代中國特色社會主義思想還存在學習不深不透的現象,對專題教育的一些知識點掌握還不准、不牢固,影響了專題教育效果。二是在方式方法還有差距。對專題教育理解掌握不夠,還沒有做到完全學深吃透,經常是邊學習邊推進,照搬照抄上級要求和做法,主動深入思考,學深悟透不夠,導致方式方法按部就班,缺少結合實際的工作亮點。三是在成果運用上還有差距。
「理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率」。
是這次主題教育的具體目標。通過組織學習,雖然黨員幹部思想認識有了較大提升,初步實現了,主題教育的目標要求,但是對照更高標準,在學習成果轉化為工作實踐,推動工作開展方面還有一定差距,還沒有把學習成效轉化為工作動力。
(二)嚴格黨員教育管理方面。雖然能夠按照要求,認真落實黨員管理各項制服機制,但還存在一些差距。一是教育管理內容老化、方式滯後。組織生活單一化。「三會一課」和組織生活會往往是走形式,多以讀書、念報、學文件為主,形勢單一,內容枯燥,創新方式方法不多,不能很好地發揮作用,跟不上時代發展要求。二是黨員管理鬆散、制度不嚴。雖然按照要求制定了制度,但是在執行上還不夠嚴格,沒有真正做到從嚴從實,經常是要求一陣嚴一陣,導致黨員執行自覺性不高,比較鬆散,經常請假不出席黨支部活動。三是對黨員的批評教育不夠、有老好人思想。對黨員的教育管理多以表彰獎勵、誇獎為主,在批評教育方面顧忌較多,管理黨員方面做得不夠好、不夠實,致使個人黨員先鋒模範作用發揮不好,在社會上出現一些不良反應。
(三)聯繫服務群眾方面。黨支部能夠密切聯繫群眾,積極幫助群眾解決生產生活難題。但通過徵求意見,也發現一些問題。一是作風抓的不嚴。雖然建立完善了很多制度,包括調查研究的制度,但抓的還不到位。比如,下基層往往只盯著自己當前要乾的事去看,導致解決問題只能解決一兩件,而不是三四件。二是要求標準不高。調研標準不夠高,就事論事,對全局性的東西盯的不夠緊,只看表面現象,不能看到深層次、打長遠的問題,些工作長期徘徊在較低水平,習慣於自己與自己比,小成則滿、小進即安。三是群眾觀念不牢。雖然能夠堅持以人民為中心的服務理念,但落實到具體工作,還存在一些差距和不足,為民服務的意識還需增強。班子成員隨著閱歷增長、環境變化,不自覺地在思想深處對「為了誰、依靠誰、我是誰」的認識出現模糊,潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關係上出現偏差,造成聯繫群眾、服務群眾不深入,為群眾解難事、辦實事上還不夠有力有效。
(四)改進工作作風方面。黨支部能夠認真落實改進作風的有關要求,較好開展各項工作,但也存在一些問題。一是攻堅克難的勇氣不夠。面對困難問題有顧慮,有事存在不敢為、不願為問題,有的黨員在急難險重任務面前沒有真正地沖在前、豁出去、打得贏,以自身的模範行動為廣大黨員幹部做示範、樹標杆,而是工作患得患失,困難矛盾面。
前有推脫、躲避的思想。二是幹事創業動力不足。有的黨員只是「身在工作」,尚未「用心工作」;滿足於「守好攤子,不出亂子」。滿足於已有成績,工作上不求上進,開拓進取精神有所鬆懈、精神狀態不佳,心思和精力不集中,幹事創業缺乏激情,工作標準要求低,滿足於不出事、一般化,工作缺乏亮點。
二、產生問題的原因分析
1、學習成果的轉化還不夠。對***新時代中國特色社會主義思想科學理論的精神實質缺乏系統研究、深刻理解和深入思考,因此不能全面地將***新時代中國特色社會主義思想轉化為分析形勢、認識問題、指導工作的能力和本領,不能較好地運用科學理論指導實踐、推動工作、解決矛盾和問題。
2、責任擔當方面還存在不足。面對重點、難點問題時,還缺乏站在政治和全局角度考慮問題的意識,在主動擔當、主動研究解決上做的不夠。班子成員之間還存在協調不力的現象,特別是涉及到分管部門之間的交叉業務遇到問題,有時候因為事前溝通不到位、責任安排模糊,影響了整體工作效率。
3、緊密聯繫群眾還不夠。密切聯繫群眾的作風不夠深入,對群眾需求的了解掌握不深、不透、不全,徵求群眾意見的方法過於簡單,徵求意見的範圍不夠寬泛。服務群眾的能力還不夠強,面對工作中遇到的複雜局面和深層次矛盾,缺乏破解難題的主動作為和有效方法,攻堅克難的力度還不大,創新工作綜合效益不夠凸顯。
4、政治紀律約束不嚴。隨著物質文明建設突飛猛進,沒有嚴格按照一名真正的共產黨員的標準要求自己,過於考慮個人得失,得過且過,對***新時代中國特色社會主義思想體會不深、理解不透,開拓創新不足。工作方式方法不能適應新形勢、新要求,工作按部就班、過於求穩,不能很好地從全局的高度觀察、思考和處理問題,性、科學性、前瞻性方面下的功夫不夠。
三、努力方向和整改措施
1、強化黨的意識,堅定理想信念。把思想建設擺在抓黨建、嚴紀律、促發展工作的首要位置。深入學習貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想和***關於**的重要論述。堅持重點學與一般學相結合,集體學和自學相結合,全面學和具體學相結合,全面領會和把握***新時代中國特色社會主義思想,切實做到學懂弄通做實,真正將學習的成果轉化運用到**的各個方面和全過程,為**健康穩定發展提供強勁思想動力和智力保證。
2、嚴格錘鍊黨性,提高自身素質。黨性修養只有起點,沒有終點,黨性錘鍊永遠在路上。要把錘鍊黨性作為一項根本的政治追求和精神追求,持之以恆,常抓不懈,始終做到嚴守政治紀律和政治規矩。加強政治理論學習,掌握黨的基本理論的科學體系和***系列講話精神實質,做到真學、真懂、真信、真用,不斷提高黨性修養、為民情懷、歷史擔當,做政治上的明白人,對黨忠誠、愛黨護黨。要「講誠信、懂規矩、守紀律」,做到對黨忠誠老實,說老實話、辦老實事、做老實人,自覺接受黨規黨紀的規範和約束。
3、發揚創新精神,努力開拓奮進。進一步提振精神,大興求真務實之風,真抓實幹,帶頭靜下心、沉下身多研究、多思考工作,堅持想大事、抓大事,在更高層次上對全局各項工作進行統籌考慮。不斷增強創新意識,廣泛學習和借鑑先進經驗,創造性地開展好各項工作,在做好常規工作的基礎上,努力進行有針對性、操作性、推廣性的工作創新,確保創新在提高工作效率的軌道上運行。
3、恪守為民之責,全力服務群眾。牢固樹立為民服務意識。要樹立以人民為中心的工作導向,做好新時代**工作,必須堅持一切為了人民,一切依靠人民。始終把群眾放在心中腦中,切實把「以人民為中心」落實到行動上,多下基層去調研,多聽群眾的意見,以真情真心對待群眾,服務群眾。
按照縣紀委、縣委組織部《關於認真開好20xx年度黨員組織生活會和民主評議黨員活動的通知》要求,近期,我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、新《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》《習近平談治國理政(第二卷)》等內容,在徵求意見建議和談心談話活動的基礎上,緊扣這次組織生活會確定的主題,深入查找了自身在「思想政治、精神狀態、工作作風、為民情懷」四個方面存在的主要問題,並對問題產生的原因進行了深刻剖析,制定整改措施,明確努力方向。現將個人對照檢查情況報告如下:
一、存在的主要問題
(一)在思想政治方面。還存在持續改造不夠的問題。這些年,自己能夠不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造,不斷堅定理想信念、提升政治素質。但深入剖析反思,還存在以下問題:一是理論武裝還不夠深入。平時,雖然自己能夠圍繞習總書記系列重要講話、新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,跟進學、全面學、系統學,領悟蘊含其中的世界觀方法論,掌握改造思想的有力武器,但還存在跟不緊、跟不住、跟不好的問題,特別是活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學、重干輕學的現象,沒有真正內化為價值取向、思維素養、理念思路。二是政治理論學習不夠。自身對政治理論學習存在理解偏差,學習重業務知識輕政治理論知識。在參加各種理論學習教育中往往存在形式化、片面化、模糊化的情況;對黨的理論學習不深入,理解不透徹。三是請示報告制度落實不到位。在按要求報告個人事項等方面,整體上都能夠不折不扣地落實到位,但有時抱有「怕麻煩」的心理,在一些小事小節上做的還不夠到位。不重視請示報告制度,沒有把請示報告制度上升到紀律規矩層面認識,按習慣行事、自由行事,在一些常規工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。四是自己對「新時代新擔當新作為」的思想認識還停留在老思想、老觀念上,僅僅滿足於對字面的理解,滿足於不出問題,沒有真正的落實到行動上。有時認為,自己不是主要領導,出了事由領導承擔,與自己也沒關係,把責任都推給領導,這也是自己不敢擔當的具體表現。
(二)在精神狀態方面。還存在進取精神不強的問題。總體來說自己能夠在本職分管領域推進工作、狠抓落實,但也存在安於現狀、不思進取、不敢擔當問題。
一是責任擔當精神不足。在領導崗位時間長了,改革攻堅、加快發展的銳氣和闖勁不如以前,特別是隨著年齡的增長,認為工作已經不錯了,成績也有了,現在外部環境又很嚴,看住門不出事就行了,標準不高、闖勁不足,對遇到的發展難題破解力度不大。這存在「過得去、差不多」的自滿心態,出現了「等一等、緩一緩、歇一歇」的鬆勁情緒,過去那種「勇於向矛盾叫板、敢於向困難宣戰」的開拓勁頭,那種「跑起來幹事、跳起來摸高」的拼搏精神,較之前有所淡化和銳減。二是攻堅克難勇氣不夠。在xxx任務面前沒有拼盡全力地豁出去沖在前,以自身的模範行動為廣大黨員幹部做示範、樹標杆,而是工作患得患失,困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。思想上還存在願意干短期內能取得效果的事、容易乾的事、出成績的事,對一些見效慢的事、歷史遺留下來的事,抓的積極性還不高,還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣,還存在繞著走、推著乾的問題。三是奮勇爭先意識不強。在工作中還存在按部就班現象,思路還不夠活,站位還不夠高,格局還不夠大,工作上缺乏新意,缺少亮點。比如,在謀劃工作時,有時還囿於自己分管的「一畝三分地」中,沒有站在全局來思考謀劃xx的發展。四是開拓創新觀念保守。在創新實踐中,總感到,創新是一個擔風險、找苦吃的過程,受苦受累不說,搞不好還會帶來一些不必要的麻煩,甚至惹來不必要的議論。如果按照上級指示要求抓落實,就不會有什麼大的問題,憑藉自己的實踐經驗辦事,就不會有大的風險,因而在創新工作方法,創造性抓好工作落實方面做的還很不夠,有一種漸進求穩的思想,開拓創新的觀念沒有很好地確立起來?
(三)在工作作風方面,還存在求真務實不夠的問題。堅持求真務實的思想作風和工作作風,不僅是加強黨性修養的重要要求,還是以科學的工作態度和端正的指導思想抓落實的根本所在。基於這一認識,工作實踐中我始終堅持正確的工作指導,注重加強調查研究,無論是大項任務,還是在日常工作中,每次我都帶頭深入一線調查了解,掌握第一手材料,並深入研究具體情況,制定相應措施,確保每項工作的開展都能取得實實在在的效果。雖然在這些方面做了一些工作,取得了一點成績,但是認真查糾起來,還存在一些問題和不足。一是抓落實的力度還不夠。客觀上講我有很強的工作責任心,也有想幹事業的熱情和干好工作的激情,但由於缺乏持之以恆反覆抓落實的精神,導致工作的標準還不夠高。有時由於事務性工作多,牽扯了許多心思精力,沒有深入一線親自督導指揮。二是深入調查研究不夠。雖然自己經常深入基層,往往面上檢查多,深入調查少;具體幫帶指導不夠及時有力;隨時隨地檢查多,靜下心來、沉到基層幫帶少;對工作中存在的問題,批評指責多,指導幫帶少。反思自己在大的方向上沒有差池,但在深入基層上還有差距,具體表現在,聯繫群眾的形象沒有真正樹立起來,對基層建設的情況還不夠了解,對基層群眾的意願掌握還不夠清楚,眼睛向上看得多,向下看得少,關心基層群眾的疾苦、解決基層群眾的實際困難不夠。三是對工作統籌協調不夠。雖然能夠始終堅持把工作的重心放在基層,在打牢基礎上下功夫,但面對大項活動多,工作任務重的實際,不能及時統籌兼顧各項工作,尤其是與其他部門之間溝通協調不夠,給基層安排工作、部署任務時時多過滿,致使基層工作撞車,影響了落實的質量效果,另外,還存在不能夠根據機關幹部的工作能力確定任務和標準,重有形輕無形、重行為輕思想、重結果輕過程的問題。四是對形式主義問題制止不夠。我深知形式主義的危害,但是杜絕方面做的還不夠完全。比如,有時臨近上級工作組檢查,個別單位組織人員補課不是補內容而是補筆記、背要點,為了爭取時間迎接檢查,自己也是睜一隻眼閉一隻眼;再比如,在有上級工作組檢查時,自己也總是儘量把本單位的優點暴露給領導看,而對存在的問題確實躲躲閃閃、能避就避,不願主動揭露。究其原因,還是受名利思想的束縛和影響造成的。
(四)在為民情懷方面,還存在表率作用不夠的問題。我認為,保持為民情懷,既是立身處世之基,也是為官立業之本。為此,我經常提醒自己,一定要謙虛謹慎,嚴於律己。在這個方面,作為一名黨員領導幹部,我能夠積極建言獻策。在平時工作生活中。我自覺遵守各項紀律規定,嚴格要求自己,用自己崗位職責的標準來衡量,還存在以下不足:一是事業心責任感還有差距。近年來,隨著工作崗位的變換,在辦公室的時間長了,「接地氣」少了,身上的官氣多了,考慮家庭問題多了,考慮自身健康多了,與基層群眾的距離大了,敬業奉獻和服務群眾的意識淡化,有時瞻前顧後,分心走神。二是公正用權還有差距。在思想內心深處,有時對事業崗位、職務權力還存在一定的模糊認識。比如,看作是衡量事業的標準,偏頗地把職務提升等同於事業有成、人生成功;看作是改善生活的台階,片面地認為級別高了,可以享有更好的待遇、更高的規格;看作是聯絡交往的平台,錯誤地認為權力大了,面子也就大了,能多交一些人、多辦一些事。這反映出,自己的權力觀有認識錯位、私心雜念,沒有真正搞清權力的服務內涵、責任本質、兩面屬性。三是嚴格自我約束還有差距。雖然自己在生活中能夠講自律、有操守,重大原則問題不含糊,敏感事務不插手,自覺凈化「三圈」,管住愛好、管住交往。但在落實要求中有時還摻雜人之常情,紅線意識在思想深處還有模糊地帶,比如,逢年過節,還存在與一些老同學、老朋友請吃吃請的問題;有時覺得生活條件好了,穿戴上好點,飲食上好點,也不會造成什麼不良影響?
二、下一步努力的方向和整改措施
(一)以強烈的恐慌感危機感抓學習強素質。一是認真學習習總書記系列重要講話精神,特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,在系列理解、融會貫通上下功夫,不斷樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」,始終嚴守政治紀律和政治規矩,堅決做到「兩個維護」。二是加強學習的自覺性。自覺落實自學計劃,正確處理工學矛盾,按照缺什麼學什麼,需要什麼學什麼的原則,認真進行「充電」和「補血」,堅持學習的系統性、經常性,突出知識性和實用性,自覺完成規定的學習內容,使學習進入思想進入工作。三是注重學習致用。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一?
(二)以強烈的事業心責任感履好職盡好責。在今後的工作中,一是端正服務基層的指導思想。以基層滿意不滿意為工作標準,扎紮實實為基層辦實事。二是要樹立紮實的工作作風。做到不給領導添麻煩,不給基層添忙亂,勤勤懇懇工作,老老實實辦事,確保各項工作的持續有力深入地推進。三是注重工作的科學性。在工作中不斷總結經驗,提高工作謀劃能力,統籌能力、無論什麼事都要科學安排,周密計劃,嚴密組織,確保終端效果的落實?
(三)以嚴格的標準意識改作風樹形象。牢固樹立群眾觀念、為民情懷,貫徹以人為本理念,堅持眼睛向下看、身子往下沉,深入邊遠艱苦地區,把工作做到老百姓的心坎里。注重培養「快、准、嚴、細、實」的工作作風,對自己經手的每一件事,做到善於思考,注重細節,以雷厲風行的工作作風、求真務實的工作態度和嚴謹細緻的工作標準,確保一手工作質量。注重作風養成,嚴於律己,嚴格執行黨風廉政建設相關規定,自覺做到不違規、不越線,樹立黨員領導幹部的良好形象。
一、存在的主要問題
(一)在思想政治方面。還存在持續改造不夠的問題。這些年,自己能夠不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造,不斷堅定理想信念、提升政治素質。但深入剖析反思,還存在以下問題:一是理論武裝還不夠深入。平時,雖然自己能夠圍繞習總書記系列重要講話、新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,跟進學、全面學、系統學,領悟蘊含其中的世界觀方法論,掌握改造思想的有力武器,但還存在跟不緊、跟不住、跟不好的問題,特別是活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學、重干輕學的現象,沒有真正內化為價值取向、思維素養、理念思路。二是政治理論學習不夠。自身對政治理論學習存在理解偏差,學習重業務知識輕政治理論知識。在參加各種理論學習教育中往往存在形式化、片面化、模糊化的情況;對黨的理論學習不深入,理解不透徹。三是請示報告制度落實不到位。在按要求報告個人事項等方面,整體上都能夠不折不扣地落實到位,但有時抱有「怕麻煩」的心理,在一些小事小節上做的還不夠到位。不重視請示報告制度,沒有把請示報告制度上升到紀律規矩層面認識,按習慣行事、自由行事,在一些常規工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。四是自己對「新時代新擔當新作為」的思想認識還停留在老思想、老觀念上,僅僅滿足於對字面的理解,滿足於不出問題,沒有真正的落實到行動上。有時認為,自己不是主要領導,出了事由領導承擔,與自己也沒關係,把責任都推給領導,這也是自己不敢擔當的具體表現。
(二)在精神狀態方面。還存在進取精神不強的問題。總體來說自己能夠在本職分管領域推進工作、狠抓落實,但也存在安於現狀、不思進取、不敢擔當問題。
一是責任擔當精神不足。在領導崗位時間長了,改革攻堅、加快發展的銳氣和闖勁不如以前,特別是隨著年齡的增長,認為工作已經不錯了,成績也有了,現在外部環境又很嚴,看住門不出事就行了,標準不高、闖勁不足,對遇到的發展難題破解力度不大。這存在「過得去、差不多」的自滿心態,出現了「等一等、緩一緩、歇一歇」的鬆勁情緒,過去那種「勇於向矛盾叫板、敢於向困難宣戰」的開拓勁頭,那種「跑起來幹事、跳起來摸高」的拼搏精神,較之前有所淡化和銳減。二是攻堅克難勇氣不夠。在xxx任務面前沒有拼盡全力地豁出去沖在前,以自身的模範行動為廣大黨員幹部做示範、樹標杆,而是工作患得患失,困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。思想上還存在願意干短期內能取得效果的事、容易乾的事、出成績的事,對一些見效慢的事、歷史遺留下來的事,抓的積極性還不高,還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣,還存在繞著走、推著乾的問題。三是奮勇爭先意識不強。在工作中還存在按部就班現象,思路還不夠活,站位還不夠高,格局還不夠大,工作上缺乏新意,缺少亮點。比如,在謀劃工作時,有時還囿於自己分管的「一畝三分地」中,沒有站在全局來思考謀劃xx的發展。四是開拓創新觀念保守。在創新實踐中,總感到,創新是一個擔風險、找苦吃的過程,受苦受累不說,搞不好還會帶來一些不必要的麻煩,甚至惹來不必要的議論。如果按照上級指示要求抓落實,就不會有什麼大的問題,憑藉自己的實踐經驗辦事,就不會有大的風險,因而在創新工作方法,創造性抓好工作落實方面做的還很不夠,有一種漸進求穩的思想,開拓創新的觀念沒有很好地確立起來?
(三)在工作作風方面,還存在求真務實不夠的問題。堅持求真務實的思想作風和工作作風,不僅是加強黨性修養的重要要求,還是以科學的工作態度和端正的指導思想抓落實的根本所在。基於這一認識,工作實踐中我始終堅持正確的工作指導,注重加強調查研究,無論是大項任務,還是在日常工作中,每次我都帶頭深入一線調查了解,掌握第一手材料,並深入研究具體情況,制定相應措施,確保每項工作的開展都能取得實實在在的效果。雖然在這些方面做了一些工作,取得了一點成績,但是認真查糾起來,還存在一些問題和不足。一是抓落實的力度還不夠。客觀上講我有很強的工作責任心,也有想幹事業的熱情和干好工作的激情,但由於缺乏持之以恆反覆抓落實的精神,導致工作的標準還不夠高。有時由於事務性工作多,牽扯了許多心思精力,沒有深入一線親自督導指揮。二是深入調查研究不夠。雖然自己經常深入基層,往往面上檢查多,深入調查少;具體幫帶指導不夠及時有力;隨時隨地檢查多,靜下心來、沉到基層幫帶少;對工作中存在的問題,批評指責多,指導幫帶少。反思自己在大的方向上沒有差池,但在深入基層上還有差距,具體表現在,聯繫群眾的形象沒有真正樹立起來,對基層建設的情況還不夠了解,對基層群眾的意願掌握還不夠清楚,眼睛向上看得多,向下看得少,關心基層群眾的疾苦、解決基層群眾的實際困難不夠。三是對工作統籌協調不夠。雖然能夠始終堅持把工作的重心放在基層,在打牢基礎上下功夫,但面對大項活動多,工作任務重的實際,不能及時統籌兼顧各項工作,尤其是與其他部門之間溝通協調不夠,給基層安排工作、部署任務時時多過滿,致使基層工作撞車,影響了落實的質量效果,另外,還存在不能夠根據機關幹部的工作能力確定任務和標準,重有形輕無形、重行為輕思想、重結果輕過程的問題。四是對形式主義問題制止不夠。我深知形式主義的危害,但是杜絕方面做的還不夠完全。比如,有時臨近上級工作組檢查,個別單位組織人員補課不是補內容而是補筆記、背要點,為了爭取時間迎接檢查,自己也是睜一隻眼閉一隻眼;再比如,在有上級工作組檢查時,自己也總是儘量把本單位的優點暴露給領導看,而對存在的問題確實躲躲閃閃、能避就避,不願主動揭露。究其原因,還是受名利思想的束縛和影響造成的。
(四)在為民情懷方面,還存在表率作用不夠的問題。我認為,保持為民情懷,既是立身處世之基,也是為官立業之本。為此,我經常提醒自己,一定要謙虛謹慎,嚴於律己。在這個方面,作為一名黨員領導幹部,我能夠積極建言獻策。在平時工作生活中。我自覺遵守各項紀律規定,嚴格要求自己,用自己崗位職責的標準來衡量,還存在以下不足:一是事業心責任感還有差距。近年來,隨著工作崗位的變換,在辦公室的時間長了,「接地氣」少了,身上的官氣多了,考慮家庭問題多了,考慮自身健康多了,與基層群眾的距離大了,敬業奉獻和服務群眾的意識淡化,有時瞻前顧後,分心走神。二是公正用權還有差距。在思想內心深處,有時對事業崗位、職務權力還存在一定的模糊認識。比如,看作是衡量事業的標準,偏頗地把職務提升等同於事業有成、人生成功;看作是改善生活的台階,片面地認為級別高了,可以享有更好的待遇、更高的規格;看作是聯絡交往的平台,錯誤地認為權力大了,面子也就大了,能多交一些人、多辦一些事。這反映出,自己的權力觀有認識錯位、私心雜念,沒有真正搞清權力的服務內涵、責任本質、兩面屬性。三是嚴格自我約束還有差距。雖然自己在生活中能夠講自律、有操守,重大原則問題不含糊,敏感事務不插手,自覺凈化「三圈」,管住愛好、管住交往。但在落實要求中有時還摻雜人之常情,紅線意識在思想深處還有模糊地帶,比如,逢年過節,還存在與一些老同學、老朋友請吃吃請的問題;有時覺得生活條件好了,穿戴上好點,飲食上好點,也不會造成什麼不良影響?
二、下一步努力的方向和整改措施
(一)以強烈的恐慌感危機感抓學習強素質。一是認真學習習總書記系列重要講話精神,特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,在系列理解、融會貫通上下功夫,不斷樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」,始終嚴守政治紀律和政治規矩,堅決做到「兩個維護」。二是加強學習的自覺性。自覺落實自學計劃,正確處理工學矛盾,按照缺什麼學什麼,需要什麼學什麼的原則,認真進行「充電」和「補血」,堅持學習的系統性、經常性,突出知識性和實用性,自覺完成規定的學習內容,使學習進入思想進入工作。三是注重學習致用。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一?
(二)以強烈的事業心責任感履好職盡好責。在今後的工作中,一是端正服務基層的指導思想。以基層滿意不滿意為工作標準,扎紮實實為基層辦實事。二是要樹立紮實的工作作風。做到不給領導添麻煩,不給基層添忙亂,勤勤懇懇工作,老老實實辦事,確保各項工作的持續有力深入地推進。三是注重工作的科學性。在工作中不斷總結經驗,提高工作謀劃能力,統籌能力、無論什麼事都要科學安排,周密計劃,嚴密組織,確保終端效果的落實?
(三)以嚴格的標準意識改作風樹形象。牢固樹立群眾觀念、為民情懷,貫徹以人為本理念,堅持眼睛向下看、身子往下沉,深入邊遠艱苦地區,把工作做到老百姓的心坎里。注重培養「快、准、嚴、細、實」的工作作風,對自己經手的每一件事,做到善於思考,注重細節,以雷厲風行的工作作風、求真務實的工作態度和嚴謹細緻的工作標準,確保一手工作質量。注重作風養成,嚴於律己,嚴格執行黨風廉政建設相關規定,自覺做到不違規、不越線,樹立黨員領導幹部的良好形象。
按照上級黨委通知要求,北方中學領導班子準確把握民主生活會的主題和基本要求,我認真學習貫徹黨的十九大會議精神,認真對照《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》查找突出問題,深刻剖析問題產生原因,明確了今後的努力方向和整改措施。現將對照檢查情況彙報如下:
一、存在的主要問題
一是理想信念不夠堅定。主要是沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中,存在對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降,大局意識、服務意識和群眾觀念有所減退等現象。
二是政治紀律政治規矩意識有待加強。主要是在政治敏銳性上還有差距,對於個別同志在遵守黨的政治紀律和政治規矩方面存在的模糊認識沒有及時出面批評制止,存在好人主義;忽略了對全校黨員幹部政治紀律政治規矩方面的約束和管理,只有原則要求,沒有具體辦法。
三是工作作風有待改進。主要是對於教師教情、學生學情了解掌握不深、不全面,只是歸因於學生基礎差,並未能全面深入課堂、深入實際,及時了解教與學之間存在的難以聽到、不易看到和意想不到的新情況、新問題。只注重了解自己想要了解的問題,沒有關心群眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼?
四是責任擔當意識有待提高。主要是對於課堂教學中出現的部分學生學習狀態差、學習動力不足等熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題,未能及時關注、提前預判、儘早謀劃,使提升課堂效率工作處於被動地位,不能為學生的初中學習生活提供科學和前瞻性研究依據。
五是貫徹黨的組織生活制度不夠嚴格。主要是在堅持「三會一課」制度方面,滿足於上級要求的「規定動作」,內容比較單一,缺乏創新性。在開展組織生活會時間上能壓縮則壓縮,把過組織生活僅僅當作一種任務,對黨員教育作用收效甚微,更使許多黨員沒有得到嚴格的黨內生活鍛鍊。
六是落實主體責任不到位。主要是抓黨建工作主要是按照上級要求,按部就班來做,缺乏創新性。黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想,認為學校是「清水衙門」,沒有不廉潔的條件,也不存在發生不廉潔的條件和土壤,放鬆了反腐倡廉的思想防線,於是對「兩個責任」的重視程度還不夠,壓力傳導還不夠,對日常工作中廉潔方面的監督管理失之於寬、失之於軟。在落實黨內監督方面,對領導班子自身監督比較嚴格,但是對普通黨員幹部日常監督比較少,缺乏行之有效的具體措施。
二、產生問題的原因分析
一是理論學習抓得不夠緊不夠嚴。由於學校工作的特殊性,對中央的重大戰略決策部署和習近平總書記系列重要講話精神的學習都只是為了工作而學習,只是淺嘗輒止,沒有很好的領悟其中蘊涵的精髓要義、立場、觀點和方法,更談不上用這些理論來指導實踐,解決現實問題。在實際工作中,對理論學習的重要性認識不足,總以為提升教育教學質量,讓學生能考出好的成績,才是學校最重要的工作,而忽略了要培養的是社會主義合格接班人,要對他們也進行對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的系統學習,要讓學生早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二是黨性修養有所弱化。學校支部班子能夠用黨員標準嚴格要求自己,但是隨著閱歷的豐富,經驗的增多,或多或少產生了盲目自滿心理,認為為入黨時間長,受黨教育多年,黨性修養靠得住、過得硬,在大是大非面前能夠經受住考驗。正是因為這種思想,沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課,抓事務性的事情多,抓經常性的修養少,忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求;聽到的恭維話多了,聽到的批評意見少了,久而久之,黨的意識、黨章意識、黨員意識淡薄了;擔任領導職務以後,艱苦奮鬥的精神有所懈怠,工作的主動性有所降低,以調查研究推動問題解決的能力需要提高。
三是對全面從嚴治黨的緊迫性認識不深。全面從嚴治黨是黨員領導幹部必須履行的政治責任,也是各級黨組織的使命所系。但是在工作中,我們卻對抓黨建存在一定畏難情緒,認為黨建工作比較虛,不好抓,也沒有找到有效抓手,導致在落實主體責任上履職盡責的決心和力度不夠,只停留在完成有關部門布置的任務上;抓黨風廉政建設上有麻痹思想,認為只要自己潔身自好就行了,對全校黨員幹部進行黨性教育、廉潔教育自覺性主動性不強,沒有做到持之以恆,也缺少督促檢查。
三、努力方向和整改措施
針對查找出的問題和反饋的意見,我將即知即改、立行立改,繼續結合「兩學一做」學習教育的開展,努力在整改落實上下到功夫、求得實效。
一要強化自身理想信念。主動深入學習政治理論,保證學習時間,提高自身理論素養和思想政治水平,自覺運用馬克思主義立場觀點方法指導教育教學實踐工作;深入理解社會主義核心價值觀的深刻內涵,提高自身人生境界;積極接受社會正能量的影響,在大是大非和政治原則問題上把握好方向,培育自身對負面不良輿論導向的免疫力。
二要切實加強自身黨性鍛鍊。繼續結合「兩學一做」學習教育工作,堅持把紀律挺在前面,嚴格遵守《黨章》、《準則》和《條例》等規章制度,時刻對照黨章規定的八項義務,自覺用黨章規範自己的言行,力爭把黨章黨規黨紀記在心裡印在心上,以形成尊崇黨章辦事、遵守黨紀做事的良好習慣。
三要自覺遵守黨的政治紀律。要進一步完善領導幹部激勵約束機制,要樹立並強化把崗位職位當職責,把教育職業當事業的意識,改進工作方式方法,以實際行動和成效激髮帶動全校上下幹事創業工作氛圍的形成。
一、存在的主要問題
一是理想信念不夠堅定。主要是沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中,存在對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降,大局意識、服務意識和群眾觀念有所減退等現象。
二是政治紀律政治規矩意識有待加強。主要是在政治敏銳性上還有差距,對於個別同志在遵守黨的政治紀律和政治規矩方面存在的模糊認識沒有及時出面批評制止,存在好人主義;忽略了對全校黨員幹部政治紀律政治規矩方面的約束和管理,只有原則要求,沒有具體辦法。
三是工作作風有待改進。主要是對於教師教情、學生學情了解掌握不深、不全面,只是歸因於學生基礎差,並未能全面深入課堂、深入實際,及時了解教與學之間存在的難以聽到、不易看到和意想不到的新情況、新問題。只注重了解自己想要了解的問題,沒有關心群眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼?
四是責任擔當意識有待提高。主要是對於課堂教學中出現的部分學生學習狀態差、學習動力不足等熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題,未能及時關注、提前預判、儘早謀劃,使提升課堂效率工作處於被動地位,不能為學生的初中學習生活提供科學和前瞻性研究依據。
五是貫徹黨的組織生活制度不夠嚴格。主要是在堅持「三會一課」制度方面,滿足於上級要求的「規定動作」,內容比較單一,缺乏創新性。在開展組織生活會時間上能壓縮則壓縮,把過組織生活僅僅當作一種任務,對黨員教育作用收效甚微,更使許多黨員沒有得到嚴格的黨內生活鍛鍊。
六是落實主體責任不到位。主要是抓黨建工作主要是按照上級要求,按部就班來做,缺乏創新性。黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想,認為學校是「清水衙門」,沒有不廉潔的條件,也不存在發生不廉潔的條件和土壤,放鬆了反腐倡廉的思想防線,於是對「兩個責任」的重視程度還不夠,壓力傳導還不夠,對日常工作中廉潔方面的監督管理失之於寬、失之於軟。在落實黨內監督方面,對領導班子自身監督比較嚴格,但是對普通黨員幹部日常監督比較少,缺乏行之有效的具體措施。
二、產生問題的原因分析
一是理論學習抓得不夠緊不夠嚴。由於學校工作的特殊性,對中央的重大戰略決策部署和習近平總書記系列重要講話精神的學習都只是為了工作而學習,只是淺嘗輒止,沒有很好的領悟其中蘊涵的精髓要義、立場、觀點和方法,更談不上用這些理論來指導實踐,解決現實問題。在實際工作中,對理論學習的重要性認識不足,總以為提升教育教學質量,讓學生能考出好的成績,才是學校最重要的工作,而忽略了要培養的是社會主義合格接班人,要對他們也進行對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的系統學習,要讓學生早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二是黨性修養有所弱化。學校支部班子能夠用黨員標準嚴格要求自己,但是隨著閱歷的豐富,經驗的增多,或多或少產生了盲目自滿心理,認為為入黨時間長,受黨教育多年,黨性修養靠得住、過得硬,在大是大非面前能夠經受住考驗。正是因為這種思想,沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課,抓事務性的事情多,抓經常性的修養少,忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求;聽到的恭維話多了,聽到的批評意見少了,久而久之,黨的意識、黨章意識、黨員意識淡薄了;擔任領導職務以後,艱苦奮鬥的精神有所懈怠,工作的主動性有所降低,以調查研究推動問題解決的能力需要提高。
三是對全面從嚴治黨的緊迫性認識不深。全面從嚴治黨是黨員領導幹部必須履行的政治責任,也是各級黨組織的使命所系。但是在工作中,我們卻對抓黨建存在一定畏難情緒,認為黨建工作比較虛,不好抓,也沒有找到有效抓手,導致在落實主體責任上履職盡責的決心和力度不夠,只停留在完成有關部門布置的任務上;抓黨風廉政建設上有麻痹思想,認為只要自己潔身自好就行了,對全校黨員幹部進行黨性教育、廉潔教育自覺性主動性不強,沒有做到持之以恆,也缺少督促檢查。
三、努力方向和整改措施
針對查找出的問題和反饋的意見,我將即知即改、立行立改,繼續結合「兩學一做」學習教育的開展,努力在整改落實上下到功夫、求得實效。
一要強化自身理想信念。主動深入學習政治理論,保證學習時間,提高自身理論素養和思想政治水平,自覺運用馬克思主義立場觀點方法指導教育教學實踐工作;深入理解社會主義核心價值觀的深刻內涵,提高自身人生境界;積極接受社會正能量的影響,在大是大非和政治原則問題上把握好方向,培育自身對負面不良輿論導向的免疫力。
二要切實加強自身黨性鍛鍊。繼續結合「兩學一做」學習教育工作,堅持把紀律挺在前面,嚴格遵守《黨章》、《準則》和《條例》等規章制度,時刻對照黨章規定的八項義務,自覺用黨章規範自己的言行,力爭把黨章黨規黨紀記在心裡印在心上,以形成尊崇黨章辦事、遵守黨紀做事的良好習慣。
三要自覺遵守黨的政治紀律。要進一步完善領導幹部激勵約束機制,要樹立並強化把崗位職位當職責,把教育職業當事業的意識,改進工作方式方法,以實際行動和成效激髮帶動全校上下幹事創業工作氛圍的形成。