在長期教育教育實踐中，確立了自己獨特的教育觀和學生觀:重視教育方法，提高課堂效率，減輕學生負擔，培養學生能力。她重視學生的全面發展和個性特長發展相結合，採用講話、練習、評價、議議的授課形式，人教，發展個性，把握不同水平學生的潛力dd讓優等生吃飽，讓中等生吃飽，讓後生愛吃。讓每個學生找到最近的發展點，全面提高學生的綜合素質，教育工作受到學校、家長和上級主管部門的好評。
傲慢的教育業績使她在同行中脫穎而出，她被評為全國德育科研先進人員、濟寧市教育科研先進人員、濟寧市小學數學教育名人、濟寧市小學數學學科領導人等榮譽稱號，被省人民政府授予特級教師……更高的定位使她在更廣闊的教育舞台上繼續創造新的輝煌。看，在一堂青年教師的高質量課上，她的話有斟酌的認真教導，在全市的中堅教師班上，她的精彩講座和生動的課是必不可少的……大家都說:但是，我們周圍的教育專家呢然而，我笑著說:我只是努力成為一名好老師。
學科帶頭人、教育改革先驅、老師良師益友……在外人看來，這些都是簡單的評價，只知道背後自己的辛勤和付出。
1999年，成績突出的組織被任命為縣黨支部副書記兼副校長。從普通教師進入領導崗位，深刻了解自己肩負的重量。在自己的教育實踐中，她更加勤奮學習，追求上進，以優秀的教育理念為思想先導，不斷提高自己的管理水平，用專業的教育管理知識，充實培養人的實力。在工作和生活中，她團結起來，用自己的人格魅力為教師創造和諧向上的工作氛圍，體力發揮模範領導作用，關心他人，鼓舞他人，支持他人，理解他人2017學校優秀黨務人員先進事跡資料2017學校優秀黨務人員先進事跡資料。特別是青年教師，用語言教育，毫無保留地傳授自己的教育經驗、教育方法，使他們迅速成長為學校教育的骨幹力量。
是的時候，正是教育改革浪潮湧動，素質教育開始的時候。作為縣窗口學校的第二實驗小學，教育改革之路如何走，素質教育的文章如何寫，成為全社會普遍關注的熱點。在前所未有的壓力和挑戰面前，審查時勢，以她特有的現實態度和前瞻性的眼光找到了適合學校自身發展的特色之路。那是德塑學校、科學研究興學校、藝術揚學校。
素質教育，首先要培養學生的道德情緒。我經常這樣說。在她的倡議下，學校成立了德育工作領導小組，建立了科學有序的德育工作體系，從增強愛國感情開始，從建立遠大志向開始，從規範行為習慣開始，從教育學生的感謝開始，在學生中廣泛開展了各項活動。在她的積極建議下，每年的母親節都認真開展五個一活動。也就是說，給母親寫祝福的話，寫感謝的信，給母親梳頭，洗腳，包圍一天的家務等汶川地震發生後，第一時間向全校師生提出地震無情的人有愛，我為災區獻愛的建議，很多師生紛紛捐款，為災區獻愛，接近春天，冰雪融化的音樂，接近生命舞蹈的清泉，心潮濕。
質教育，就要加強的科研力度。」對此，有自己的看法，她一直強調適度超前意識，大力發展現代教育技術，舉全校之力，確立了以科研為先導，向科研要質量的工作思路，建立了學校dd教科室dd課題組dd實驗教師四級管理網絡，實行了領導分工包課題制、課題組長負責制、實驗教師竟聘制，並通過課題研究，教師自身的業務水平明顯提高，培養了一支科研型、專家型、學者型的教師隊伍。在她的帶領下，目前，學校已完成國家級和省市級「十五」規劃課題12項。其中，國家「十五」規劃重點課題《新課程標準下的網絡資源應用與開發研究》已順利結題，並被評為山東省科研成果一等獎。承擔了「十一五」規劃國家、省市課題8項，其中省級課題《立足校本教研，加強師資隊伍建設的研究》獲得省科研經費一萬元獎勵。大量的實驗報告和教科研論文在全國、省、市教育刊物上發表及教科研部門評選中獲獎。二實小先後榮獲了山東省首批教學示範學校、山東省首批校本培訓示範學校、山東省電教示範學校、山東省創新教育示範基地等諸多榮譽。
「素質教育還要讓學生擁有一技之長。」在這點上，獨具慧眼，依據學校優勢和學生實際，「以藝育德、以藝啟智、以藝健體、以藝冶美」，將「藝術教育」作為學校的辦學特色來抓。倡導成立的「小百花」藝術團至今已經走過了10個年頭，來，小百花在老師們的精心呵護下茁壯成長著，送走了一批又一批特長生，每年都有百餘名學生參加藝術考級活動，學生的藝術才能得到最大程度的發展。學生劉麗榮獲全國「十佳」歌手獎，謝寧榮獲第八屆宋慶齡獎學金，李雨朦榮獲全國「中小學信息技術創新與活動」網頁製作三等獎，張暉等4名同學榮獲山東省「英拓杯」英語大賽團體冠軍……目前，全校已有800多人獲國家、省、市級以上獎勵，學校也被中央教科所評為中國特色教育理念與項目。
傲慢的教育業績使她在同行中脫穎而出，她被評為全國德育科研先進人員、濟寧市教育科研先進人員、濟寧市小學數學教育名人、濟寧市小學數學學科領導人等榮譽稱號，被省人民政府授予特級教師……更高的定位使她在更廣闊的教育舞台上繼續創造新的輝煌。看，在一堂青年教師的高質量課上，她的話有斟酌的認真教導，在全市的中堅教師班上，她的精彩講座和生動的課是必不可少的……大家都說:但是，我們周圍的教育專家呢然而，我笑著說:我只是努力成為一名好老師。
學科帶頭人、教育改革先驅、老師良師益友……在外人看來，這些都是簡單的評價，只知道背後自己的辛勤和付出。
1999年，成績突出的組織被任命為縣黨支部副書記兼副校長。從普通教師進入領導崗位，深刻了解自己肩負的重量。在自己的教育實踐中，她更加勤奮學習，追求上進，以優秀的教育理念為思想先導，不斷提高自己的管理水平，用專業的教育管理知識，充實培養人的實力。在工作和生活中，她團結起來，用自己的人格魅力為教師創造和諧向上的工作氛圍，體力發揮模範領導作用，關心他人，鼓舞他人，支持他人，理解他人2017學校優秀黨務人員先進事跡資料2017學校優秀黨務人員先進事跡資料。特別是青年教師，用語言教育，毫無保留地傳授自己的教育經驗、教育方法，使他們迅速成長為學校教育的骨幹力量。
是的時候，正是教育改革浪潮湧動，素質教育開始的時候。作為縣窗口學校的第二實驗小學，教育改革之路如何走，素質教育的文章如何寫，成為全社會普遍關注的熱點。在前所未有的壓力和挑戰面前，審查時勢，以她特有的現實態度和前瞻性的眼光找到了適合學校自身發展的特色之路。那是德塑學校、科學研究興學校、藝術揚學校。
素質教育，首先要培養學生的道德情緒。我經常這樣說。在她的倡議下，學校成立了德育工作領導小組，建立了科學有序的德育工作體系，從增強愛國感情開始，從建立遠大志向開始，從規範行為習慣開始，從教育學生的感謝開始，在學生中廣泛開展了各項活動。在她的積極建議下，每年的母親節都認真開展五個一活動。也就是說，給母親寫祝福的話，寫感謝的信，給母親梳頭，洗腳，包圍一天的家務等汶川地震發生後，第一時間向全校師生提出地震無情的人有愛，我為災區獻愛的建議，很多師生紛紛捐款，為災區獻愛，接近春天，冰雪融化的音樂，接近生命舞蹈的清泉，心潮濕。
質教育，就要加強的科研力度。」對此，有自己的看法，她一直強調適度超前意識，大力發展現代教育技術，舉全校之力，確立了以科研為先導，向科研要質量的工作思路，建立了學校dd教科室dd課題組dd實驗教師四級管理網絡，實行了領導分工包課題制、課題組長負責制、實驗教師竟聘制，並通過課題研究，教師自身的業務水平明顯提高，培養了一支科研型、專家型、學者型的教師隊伍。在她的帶領下，目前，學校已完成國家級和省市級「十五」規劃課題12項。其中，國家「十五」規劃重點課題《新課程標準下的網絡資源應用與開發研究》已順利結題，並被評為山東省科研成果一等獎。承擔了「十一五」規劃國家、省市課題8項，其中省級課題《立足校本教研，加強師資隊伍建設的研究》獲得省科研經費一萬元獎勵。大量的實驗報告和教科研論文在全國、省、市教育刊物上發表及教科研部門評選中獲獎。二實小先後榮獲了山東省首批教學示範學校、山東省首批校本培訓示範學校、山東省電教示範學校、山東省創新教育示範基地等諸多榮譽。
「素質教育還要讓學生擁有一技之長。」在這點上，獨具慧眼，依據學校優勢和學生實際，「以藝育德、以藝啟智、以藝健體、以藝冶美」，將「藝術教育」作為學校的辦學特色來抓。倡導成立的「小百花」藝術團至今已經走過了10個年頭，來，小百花在老師們的精心呵護下茁壯成長著，送走了一批又一批特長生，每年都有百餘名學生參加藝術考級活動，學生的藝術才能得到最大程度的發展。學生劉麗榮獲全國「十佳」歌手獎，謝寧榮獲第八屆宋慶齡獎學金，李雨朦榮獲全國「中小學信息技術創新與活動」網頁製作三等獎，張暉等4名同學榮獲山東省「英拓杯」英語大賽團體冠軍……目前，全校已有800多人獲國家、省、市級以上獎勵，學校也被中央教科所評為中國特色教育理念與項目。