按照**省分行《關於認真開好今年度黨員領導幹部民主生活會的通知》部署，我在認真學習、廣泛徵求意見、與班子成員和幹部員工談心談話基礎上，把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，認真查擺問題，深入剖析原因，認真制定整改措施。現對照檢查如下。
一、會前準備情況
（一）會前學習研討情況。按照民主生活會《方案》部署，會前我通過參加**市分行黨委理論中心組集體學習和個人自學等方式，認真學習新時代中國特色社會主義思想，重點學習了黨的精神，研讀《》第三卷，學習了總書記最新講話精神、關於金融領域和紀委監督監察工作的重要論述和指示要求，學習了黨章和黨中央有關文件精神，認真讀原著、學原文、悟原理，努力學懂弄通，為開好民主生活會打好思想基礎。
（二）會前談心談話及徵求意見。在深入學習基礎上，我按照一對一、面對面，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足的要求，與班子成員之間、分管部門領導和所在支部的黨員幹部，共**人進行了談心談話。通過個別談話、到基層調研、發徵求意見函等形式，廣泛聽取轄內各黨總支、黨支部書記和委員、普通員工對**市分行黨委和本人的意見建議，查擺自己工作和作風上存在的差距和不足，深刻進行反思剖析。通過梳理，共整理意見建議**條。思考謀劃不夠深入。運用黨的精神指導**市分行紀檢監察工作不夠，對如何抓好**市分行「十四五」期間紀檢監察工作，缺乏深入細緻的思考謀劃，沒有結合**市分行實際進行研究，沒有制定工作規劃，存在學用脫節的問題。感到**總行和**省分行制定紀檢監察工作規劃後，**市分行紀委認真執行實施就行，存在「等靠要」的思想。
二、存在問題
（一）查找在「學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強『四個意識、堅定『四個自信、做到『兩個維護」方面存在的問題。一是理論學習不夠系統全面。在新時代中國特色社會主義思想學習上，主要通過參加市分行黨委中心組集體學習進行，分行黨委安排什麼就學什麼，主動學習、拓展學習不夠。沒有結合工作分工和紀委工作實際，我始終堅持把學習新時代中國特色社會主義思想與學習黨紀黨規、系列講話和紀檢監察業務知識緊密結合起來，堅持靜下心來、撲下身子，學深悟透、融會貫通。特別是加強對新《準則》《條例》的學習，使自己對全面從嚴治黨新要求有了更加深刻的認識，履職盡責更加自覺。落實好全面從嚴治黨要求，踐行好監督執紀「四種形態」作為重要政治任務，在學習、感悟、實踐中不斷堅定「四個自信」，增強「四個意識」。但經過對照檢查，仍存在一些問題，一是理論學習還不夠深入。思想解放程度不夠，觀念更新不夠快，與形勢的發展要求相比，有時有慢一拍的情況。比如，有時忙於日常事務，淡化了學習和思考，特別是在提升理論素養方面，主觀上存在對加強理論學習緊迫感認識不足和「以干代學」「先干後學」「邊干邊學」的思想，導致自身理論武裝不強，思想不夠解放，工作上善於創新、爭創一流的底氣不夠足。二是理論與實際工作結合的還不緊密。滿足於已有的理論知識和水平，對自己業務知識的學習還不夠積極主動，有時會出現學用脫節現象，用理論知識指導工作實踐，破解難題方面做得還不夠好？
（二）在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。一是「老好人」思想尚未完全根除。比如:對分管工作、分管股室出現的一些顯性問題雖然能及時糾正，但對一些隱性問題，黑不下臉，抹不開情面，批評不夠嚴厲，抓苗頭、抓傾向性問題的措施還不夠堅決。二是服務意識不強，存在不積極、不主動、不自覺、不到位現象。在執行規章制度上，模範帶頭作用發揮還有差距，在一些細節問題上要求不是太高。比如，在工作中對上級一些工作部署，有時存在觀望、等待現象，與時時處處積極謀劃、超前思考、爭創一流的要求還有差距。
（三）在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面。一是存在有作風不夠紮實現象，有時心浮氣躁，沉不下心來研究工作，缺乏釘釘子精神。比如，有時還存在懶於學習思想，對紀律作風有關規定沒有熟練掌握，對幹部的情況沒有做到全面細緻了解，對部分幹部存在的苗頭問題還不掌握。二是存在執行力不強現象，在執行制度和管理幹部方面，存在偏寬、偏軟現象。比如，平時對一些幹部的一些不良思想和行為，堅持原則不夠，有時覺得沒有造成什麼後果就算了，監督執紀有時就低不就高的現象？
（四）在收官「十三五」，謀劃「十四五」方面。一是精神狀態沒有始終保持到最佳狀態，存在有安於現狀，不求有功、但求無過的現象。比如，在工作上存在守攤子，有「小進則滿、小富即安」的傾向，對一些難度較大、深層次工作，思考和實踐不是很到位。二是面對新崗位新形勢新任務，存在「本領恐慌」的問題，對紀檢監察工作缺乏專業眼光和專業素養。比如，面對當前的反腐倡廉形勢，存在一些思想顧慮，怕影響較為良好工作環境，怕干不好辜負組織的信任。
（五）在落實全面從嚴治黨責任，履行「一崗雙責」和遵規守紀、糾四風轉作風方面。一是幹部管理不夠嚴格，在從嚴管理幹部方面做的不夠。比如：在加強幹部日常作風建設中，對把紀律和規矩挺在前面的認識不夠，有時誤以為出於對大局的考慮，自認為是營造一個和諧的幹事創業環境，怕挫傷同志工作積極性和自尊心，對遲到早退等一些違紀行為採取了默認、容忍態度。二是黨風廉政體系建設還不到位。自己的主責主業意識雖然比較牢固，履職職責還算盡心盡力，但對於如何加強辦公室黨風廉政體系建設，特別是構建不敢、不想的長效懲戒體系思考的還不夠，辦法還不太多。三是「三會一課」制度堅持得還不夠好。比如：雖然也以普通黨員身份參加支部活動，但有時因為事務性工作比較多，有時參加組織生活不夠及時，也沒有靜下心來認真參與、深入思考。
三、產生問題的根源和癥結
這些問題本應在工作中自覺改正，但隨著專題教育的持續推進，我認為擺在桌面上談，更有利於幫助自己及時糾正，及時整改，之所以存在這些問題，通過反思，我認為主要來源於以下幾方面：
(一)理論學習形式大於內容。能夠按照要求開展理論學習，但對學習內容沒有系統謀劃，對學習內容淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，不能真正學以致用，沒有針對學習採取針對性的研討活動，學習成效有待提高;對於理論學習存在「吃老本」現象，存在以干代學，特別是工作與學習發生矛盾時，常以工作忙為由，給自己找藉口，忽略了學習，學習時間和效果得不到保證，進取意識不夠強烈，上進心沒有以前強了。
(二)宗旨意識有待強化。近一段時期，我把關注的重點都放在了抓業務發展上，擔心存貸增長不夠迅速，給我行業務發展水平發展拖了後腿，總想先緊著業務抓，其他的工作暫時拖一拖、緩一緩，導致其他方面的工作節奏有所放緩。
(三)律己精神有所弱化。在心理上，依靠材料掌握最新的動態，沒有嚴格要求自己按計劃、按周期的去實地調研工作，在親身實踐上有所鬆懈;在工作中，總覺得自己有多年的工作經驗，在基層工作多年，各種情況都遇到過，各種問題也都解決過，對自己的創新意識和創新精神放鬆了標準，干工作還是依靠老一套思路解決問題，對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。
(四)理論與實際結合不緊密。平時讀書、看報的時間比較少，對理論研究和理論學習下的功夫不夠深，積累的知識沒有與實際情況有機結合，且經常忙於事務性工作，有時候通過聽取簡單的來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，沒有考慮實際困難，不能及時發現並解決工作中存在的問題。
(五)缺乏開創事業的精神。對於一些與分管工作關係不是很密切的工作，關心程度不夠，面對急難險重任務，當機立斷的決心不夠，總害怕決策失誤，造成損失。不敢直面面對問題，遇到矛盾和問題過於謹慎，過於追求科學性，追求完美，害怕出現紕漏，常常經過長時間的反覆思考和推敲後，卻錯過了最佳的時機。對待一些需要自己獨立解決的問題有時拿不定主意，不敢亮劍，總想著求助於領導下決策。
(六)缺乏勇於擔當的精神。大局意識、全局意識不夠強，站位不夠高，認為自己主管信貸工作，只要把業務發展抓好好就可以了，與其他工作關聯不大，因此對其他工作關注程度不夠高，參與的慾望不強烈，因此造成擔當精神有所欠缺。四、今後努力的方向和改進措施針對自身存在的「不嚴不實」問題，我將重點從以下幾方面做好整改落實：一是理論與實踐相結合。在注重理論學習、提高黨性修養的同時，堅持理論聯繫實際，把著力點放在學以致用上。加強與兄弟行的橫向交流，加強聯絡、交流信息、互通有無、借鑑經驗，為協同發展貢獻力量。學習其他縣市行的先進做法，取長補短，努力做到運用科學理論對一些現實問題進行深入思考，從理論和實踐的結合上做出正確的判斷，努力做到運用科學理論全面審視自己的思想和行為，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正按照「兩學一做」的要求，做一名理論紮實、躬身實踐的好乾部。二是努力強化宗旨意識。我將始終保持正確的權力觀，時刻牢記自己手中的權力是從哪裡來的、應該為誰所用，加大重視程度和服務力度，始終把群眾的利益放在首位，讓權力為人民服務，嚴格、謹慎的用好手中的職權，解決好支行業務上的難題。同時我將履行好職責，對於一些工作難點，提高攻堅意識，自我加壓，增強緊迫感和危機感。
今後，我要進一步堅定理想信念，堅持黨性原則，清廉從政、乾淨幹事，時刻注重自重、自省、自警、自勵，始終把嚴以律己作為「座右銘」，強化自我約束和自我管理，加強對辦公室工作的各項要求，守住底線，努力提高標準，規範各項規章制度，制定行為準則，從按時上班下班這類小事抓起，對違反要求的要加大懲處力度，從根源上避免自我放縱、自我沉淪的現象發生。
一、會前準備情況
（一）會前學習研討情況。按照民主生活會《方案》部署，會前我通過參加**市分行黨委理論中心組集體學習和個人自學等方式，認真學習新時代中國特色社會主義思想，重點學習了黨的精神，研讀《》第三卷，學習了總書記最新講話精神、關於金融領域和紀委監督監察工作的重要論述和指示要求，學習了黨章和黨中央有關文件精神，認真讀原著、學原文、悟原理，努力學懂弄通，為開好民主生活會打好思想基礎。
（二）會前談心談話及徵求意見。在深入學習基礎上，我按照一對一、面對面，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足的要求，與班子成員之間、分管部門領導和所在支部的黨員幹部，共**人進行了談心談話。通過個別談話、到基層調研、發徵求意見函等形式，廣泛聽取轄內各黨總支、黨支部書記和委員、普通員工對**市分行黨委和本人的意見建議，查擺自己工作和作風上存在的差距和不足，深刻進行反思剖析。通過梳理，共整理意見建議**條。思考謀劃不夠深入。運用黨的精神指導**市分行紀檢監察工作不夠，對如何抓好**市分行「十四五」期間紀檢監察工作，缺乏深入細緻的思考謀劃，沒有結合**市分行實際進行研究，沒有制定工作規劃，存在學用脫節的問題。感到**總行和**省分行制定紀檢監察工作規劃後，**市分行紀委認真執行實施就行，存在「等靠要」的思想。
二、存在問題
（一）查找在「學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強『四個意識、堅定『四個自信、做到『兩個維護」方面存在的問題。一是理論學習不夠系統全面。在新時代中國特色社會主義思想學習上，主要通過參加市分行黨委中心組集體學習進行，分行黨委安排什麼就學什麼，主動學習、拓展學習不夠。沒有結合工作分工和紀委工作實際，我始終堅持把學習新時代中國特色社會主義思想與學習黨紀黨規、系列講話和紀檢監察業務知識緊密結合起來，堅持靜下心來、撲下身子，學深悟透、融會貫通。特別是加強對新《準則》《條例》的學習，使自己對全面從嚴治黨新要求有了更加深刻的認識，履職盡責更加自覺。落實好全面從嚴治黨要求，踐行好監督執紀「四種形態」作為重要政治任務，在學習、感悟、實踐中不斷堅定「四個自信」，增強「四個意識」。但經過對照檢查，仍存在一些問題，一是理論學習還不夠深入。思想解放程度不夠，觀念更新不夠快，與形勢的發展要求相比，有時有慢一拍的情況。比如，有時忙於日常事務，淡化了學習和思考，特別是在提升理論素養方面，主觀上存在對加強理論學習緊迫感認識不足和「以干代學」「先干後學」「邊干邊學」的思想，導致自身理論武裝不強，思想不夠解放，工作上善於創新、爭創一流的底氣不夠足。二是理論與實際工作結合的還不緊密。滿足於已有的理論知識和水平，對自己業務知識的學習還不夠積極主動，有時會出現學用脫節現象，用理論知識指導工作實踐，破解難題方面做得還不夠好？
（二）在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。一是「老好人」思想尚未完全根除。比如:對分管工作、分管股室出現的一些顯性問題雖然能及時糾正，但對一些隱性問題，黑不下臉，抹不開情面，批評不夠嚴厲，抓苗頭、抓傾向性問題的措施還不夠堅決。二是服務意識不強，存在不積極、不主動、不自覺、不到位現象。在執行規章制度上，模範帶頭作用發揮還有差距，在一些細節問題上要求不是太高。比如，在工作中對上級一些工作部署，有時存在觀望、等待現象，與時時處處積極謀劃、超前思考、爭創一流的要求還有差距。
（三）在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面。一是存在有作風不夠紮實現象，有時心浮氣躁，沉不下心來研究工作，缺乏釘釘子精神。比如，有時還存在懶於學習思想，對紀律作風有關規定沒有熟練掌握，對幹部的情況沒有做到全面細緻了解，對部分幹部存在的苗頭問題還不掌握。二是存在執行力不強現象，在執行制度和管理幹部方面，存在偏寬、偏軟現象。比如，平時對一些幹部的一些不良思想和行為，堅持原則不夠，有時覺得沒有造成什麼後果就算了，監督執紀有時就低不就高的現象？
（四）在收官「十三五」，謀劃「十四五」方面。一是精神狀態沒有始終保持到最佳狀態，存在有安於現狀，不求有功、但求無過的現象。比如，在工作上存在守攤子，有「小進則滿、小富即安」的傾向，對一些難度較大、深層次工作，思考和實踐不是很到位。二是面對新崗位新形勢新任務，存在「本領恐慌」的問題，對紀檢監察工作缺乏專業眼光和專業素養。比如，面對當前的反腐倡廉形勢，存在一些思想顧慮，怕影響較為良好工作環境，怕干不好辜負組織的信任。
（五）在落實全面從嚴治黨責任，履行「一崗雙責」和遵規守紀、糾四風轉作風方面。一是幹部管理不夠嚴格，在從嚴管理幹部方面做的不夠。比如：在加強幹部日常作風建設中，對把紀律和規矩挺在前面的認識不夠，有時誤以為出於對大局的考慮，自認為是營造一個和諧的幹事創業環境，怕挫傷同志工作積極性和自尊心，對遲到早退等一些違紀行為採取了默認、容忍態度。二是黨風廉政體系建設還不到位。自己的主責主業意識雖然比較牢固，履職職責還算盡心盡力，但對於如何加強辦公室黨風廉政體系建設，特別是構建不敢、不想的長效懲戒體系思考的還不夠，辦法還不太多。三是「三會一課」制度堅持得還不夠好。比如：雖然也以普通黨員身份參加支部活動，但有時因為事務性工作比較多，有時參加組織生活不夠及時，也沒有靜下心來認真參與、深入思考。
三、產生問題的根源和癥結
這些問題本應在工作中自覺改正，但隨著專題教育的持續推進，我認為擺在桌面上談，更有利於幫助自己及時糾正，及時整改，之所以存在這些問題，通過反思，我認為主要來源於以下幾方面：
(一)理論學習形式大於內容。能夠按照要求開展理論學習，但對學習內容沒有系統謀劃，對學習內容淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，不能真正學以致用，沒有針對學習採取針對性的研討活動，學習成效有待提高;對於理論學習存在「吃老本」現象，存在以干代學，特別是工作與學習發生矛盾時，常以工作忙為由，給自己找藉口，忽略了學習，學習時間和效果得不到保證，進取意識不夠強烈，上進心沒有以前強了。
(二)宗旨意識有待強化。近一段時期，我把關注的重點都放在了抓業務發展上，擔心存貸增長不夠迅速，給我行業務發展水平發展拖了後腿，總想先緊著業務抓，其他的工作暫時拖一拖、緩一緩，導致其他方面的工作節奏有所放緩。
(三)律己精神有所弱化。在心理上，依靠材料掌握最新的動態，沒有嚴格要求自己按計劃、按周期的去實地調研工作，在親身實踐上有所鬆懈;在工作中，總覺得自己有多年的工作經驗，在基層工作多年，各種情況都遇到過，各種問題也都解決過，對自己的創新意識和創新精神放鬆了標準，干工作還是依靠老一套思路解決問題，對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。
(四)理論與實際結合不緊密。平時讀書、看報的時間比較少，對理論研究和理論學習下的功夫不夠深，積累的知識沒有與實際情況有機結合，且經常忙於事務性工作，有時候通過聽取簡單的來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，沒有考慮實際困難，不能及時發現並解決工作中存在的問題。
(五)缺乏開創事業的精神。對於一些與分管工作關係不是很密切的工作，關心程度不夠，面對急難險重任務，當機立斷的決心不夠，總害怕決策失誤，造成損失。不敢直面面對問題，遇到矛盾和問題過於謹慎，過於追求科學性，追求完美，害怕出現紕漏，常常經過長時間的反覆思考和推敲後，卻錯過了最佳的時機。對待一些需要自己獨立解決的問題有時拿不定主意，不敢亮劍，總想著求助於領導下決策。
(六)缺乏勇於擔當的精神。大局意識、全局意識不夠強，站位不夠高，認為自己主管信貸工作，只要把業務發展抓好好就可以了，與其他工作關聯不大，因此對其他工作關注程度不夠高，參與的慾望不強烈，因此造成擔當精神有所欠缺。四、今後努力的方向和改進措施針對自身存在的「不嚴不實」問題，我將重點從以下幾方面做好整改落實：一是理論與實踐相結合。在注重理論學習、提高黨性修養的同時，堅持理論聯繫實際，把著力點放在學以致用上。加強與兄弟行的橫向交流，加強聯絡、交流信息、互通有無、借鑑經驗，為協同發展貢獻力量。學習其他縣市行的先進做法，取長補短，努力做到運用科學理論對一些現實問題進行深入思考，從理論和實踐的結合上做出正確的判斷，努力做到運用科學理論全面審視自己的思想和行為，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正按照「兩學一做」的要求，做一名理論紮實、躬身實踐的好乾部。二是努力強化宗旨意識。我將始終保持正確的權力觀，時刻牢記自己手中的權力是從哪裡來的、應該為誰所用，加大重視程度和服務力度，始終把群眾的利益放在首位，讓權力為人民服務，嚴格、謹慎的用好手中的職權，解決好支行業務上的難題。同時我將履行好職責，對於一些工作難點，提高攻堅意識，自我加壓，增強緊迫感和危機感。
今後，我要進一步堅定理想信念，堅持黨性原則，清廉從政、乾淨幹事，時刻注重自重、自省、自警、自勵，始終把嚴以律己作為「座右銘」，強化自我約束和自我管理，加強對辦公室工作的各項要求，守住底線，努力提高標準，規範各項規章制度，制定行為準則，從按時上班下班這類小事抓起，對違反要求的要加大懲處力度，從根源上避免自我放縱、自我沉淪的現象發生。