我於20xx年x月加入中國共產黨，現在在省委統戰部辦公室工作，擔任秘書科科長。在組織關懷下，我有幸參加了為期兩個月的省直機關黨校20xx年第x期優秀中青年幹部培訓班，學習時間不長，但整個學習過程緊張充實，不僅有專題講座和現場教育，還有學習交流。經過這次學習，我提高了素質，開闊了視野，更新了觀念，特別是紅旗渠幹部學院的學習經驗，震撼了我的靈魂，心靈受到了洗禮，黨性進一步加強了。結合黨校學習，聯繫自己的實際，對照黨章和三嚴三實的要求，我深刻反省自己，深入調查問題，全面分析原因，制定了整改措施。現將相關情況彙報如下。
一、找到的問題和不足。
(一)學習不積極，態度不端正。學習理論的自覺性、積極性不強，根據自己的實際計劃、重點、目標學習很少。每天讀書閱讀文件，但實用主義嚴重，工作需要時學習，發現哪裡不知道就學習，有應對現象，學習內容浮光，簡單，滿足一知半解，學習，理論科學體系和精神實質上下功夫不足，學習不全面，系統學用結合不緊密，所學指導本職工作有差距，工作中的好經驗和做法也不認真提取和升華，更好地指導實踐。因為從事辦公室工作，工學矛盾突出，每天忙於辦公室工作，加班是家常便飯，安靜學習的時間少，業餘時間也少。
(二)工作缺乏創新，作風不牢固。開展工作保守穩定，按部就班，喜歡按慣例工作，缺乏探索、創新精神，對工作的態度和精神還不錯，但安於現狀，思維不活躍，考慮不出問題，與時俱進，不能很好地創新工作方式、方法。進取精神鬆懈，滿足日常工作的正常運行，滿足工作任務順利完成，有不求成功，但求無的心理，工作目標要求不高，工作質量要求不高，工作中有吃舊書、經驗現象，一流熱情退化。工作中有時擔心太多，怕頭怕尾，怕負責任，有時不想說話，有時不想提出建議，有時機械地按照領導的安排和工作要求開展工作，有時害怕困難的心情和急躁的思想，輕輕地害怕重量，有時也應對合格，矇混責任。
(三)服務大眾不足，宗旨意識薄弱。想起在鄉鎮工作期間，大部分精力都用合作項目落地的地的相關工作，在村子裡逃走，正月節也去慰問困難的大眾，但是流於形式，知道基礎狀況完全依賴於在辦公室讀文件資料，詢問鄉下村上的幹部，不僅疏遠了大眾，也不知道大眾的真實想法平時辦公室秘書科的工作很忙，領導人很少訪問，對負擔的訪問接待工作感到厭煩，總是影響日常工作，訪問就像完成任務一樣，只限於註冊、接受資料，與訪問者的交流不夠，訪問者的監督也不太在意。有時候，基層部門和工作對象認為執行工作任務是他們自己的工作，不能改變角色，考慮到他們的困難，切實為他們服務。
二、出現問題的原因。
對於發現的三個問題，我認真分析和深入反省，調查其原因，有以下三個方面。
(一)思想認識不足，學習態度不端正。不重視理論學習是學習缺乏主導性的主要原因，自己受黨教育多年，政治堅定，思想純潔，懶惰，缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習意識。知識的學習有功利化的傾向，總是急於求成，感覺對自己有用，吹糠看米的人，和工作沒什麼關係，不能使用的話，就會有高閣。學習很懶，沒有把它作為提高自己素質的方法，往往是為了學習而學習，滿足一般的理解，不想努力學習，知道問題，不太理解，學用結合不能說話，工學矛盾也解決不了？
(二)黨性修養還不夠，工作風格有問題。另一方面，隨著經濟社會生活的多樣性變化，我在思想上也受到衝擊，理論學習不足，精神上補充鈣不及時，自己的世界觀、人生觀、價值觀有時放鬆改造，共產主義思想信念淡化，履行職責的思想自覺鍛鍊不足，工作風格也有問題。另一方面，我認為統一戰線的工作政策性強，怕出錯，怕矛盾，認為工作執行過程中形式到達，程序到達就行，滿足已經推進的工作和成績，工作中不能大膽探索和創新。面對工作中的困難和矛盾，尤其是遇到棘手的問題，信心不足，不敢啃硬骨頭，怕做不好，怕惹人生氣。
(三)大眾路線不牢固，宗旨意識不牢固。我錯誤地認為統一戰線的工作是上層建築和政治領域的工作，與大眾的利益沒什麼關係，很多人不知道統一戰線的工作，所以和普通大眾的接觸交流很少，關係疏遠，缺乏熱情。我們的統一部門沒有人事權，沒有財產權，沒有項目，沒有三個部門，和政府的一些部門相比，面對大眾提出的很多要求，協調困難，我們不能滿足，說好話安撫感情，什麼也幫不了。通過在紅旗渠幹部學院的學習，林縣楊貴書記全心全意為人民服務的事跡，這些錯誤的認識都是實踐黨的根本宗旨的自覺性不足，思想上沒有深刻理解黨的大眾觀點、大眾路線，忘記了執政人民的要求，有時患者患者患者患者？
三、下一步改革措施。
(一)加強理論學習，提高綜合素質。深入學習中國特色社會主義理論體系，尤其是習近平總書記系列的重要講話精神，用馬克思理論武裝頭腦，增強自己的理論基礎，進一步提高使用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，鞏固道路自信、理論自信和制度自信，構築思想防線。真正把理論學習作為提高自己素質的第一任務，從應對性學習轉變為自主鑽研學習，從為工作的學習轉變為提高自己理論素養的學習，端正態度，制定計劃，保持一定。正確處理學習與工作的關係，自覺抽出時間自學，向實踐學習，向大眾學習，重視政治理論、政策法規學習，重視統一理論、百科知識學習，優化知識結構，提高綜合素質和能力。
(二)勇於開拓創新，改善工作風格。進一步增強改革意識，堅持釋放思想、實事求是、與時俱進，從政治、全局高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，提出新的思路、新的方案，提出新的舉措，創造新的工作局面。以謀事要實，創業要實，人要實的態度，確立銳意進取的思想，在工作中踏踏實實，紮實實實，不斷追求精神，打破一流的心情，迎接困難，努力工作。進一步改變工作方式和方法，提前計劃，提前介入，積極協調，全面提高工作效率和質量。敢於擔當責任，虛心接受批評，克服鬆弛的感情，形成積極的形象，以高度的責任感和敬業精神，竭盡全力做好自己的工作，努力在創業競爭中前進。
(三)樹立宗旨意識，實踐大眾路線。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，也是黨性原則的集中體現。作為黨員幹部，在今後的工作中，要進一步學習黨的大眾路線理論和習近平總書記對大眾路線的經典論述，在思想上牢牢樹立宗旨意識，加強對黨的大眾觀點、大眾路線的認識。進一步加強宗旨意識，切實改變作風，從聽取大眾意見，糾正自己的不足開始，認真做好訪問接待工作，加強訪問文件的監督力度，及時做好反饋工作，關心課堂幹部員工的工作和生活，為他們做好工作，解決困難，深入統一工作對象，認真，真實。
以上是我的個人黨性分析報告，問題上一定沒有找到，沒有找到，分析上一定不全面，不深刻，整改上一定還不夠，請在座老師和同學們幫忙，批評，提出寶貴的意見和建議，我虛心接受，今後的工作。
一、找到的問題和不足。
(一)學習不積極，態度不端正。學習理論的自覺性、積極性不強，根據自己的實際計劃、重點、目標學習很少。每天讀書閱讀文件，但實用主義嚴重，工作需要時學習，發現哪裡不知道就學習，有應對現象，學習內容浮光，簡單，滿足一知半解，學習，理論科學體系和精神實質上下功夫不足，學習不全面，系統學用結合不緊密，所學指導本職工作有差距，工作中的好經驗和做法也不認真提取和升華，更好地指導實踐。因為從事辦公室工作，工學矛盾突出，每天忙於辦公室工作，加班是家常便飯，安靜學習的時間少，業餘時間也少。
(二)工作缺乏創新，作風不牢固。開展工作保守穩定，按部就班，喜歡按慣例工作，缺乏探索、創新精神，對工作的態度和精神還不錯，但安於現狀，思維不活躍，考慮不出問題，與時俱進，不能很好地創新工作方式、方法。進取精神鬆懈，滿足日常工作的正常運行，滿足工作任務順利完成，有不求成功，但求無的心理，工作目標要求不高，工作質量要求不高，工作中有吃舊書、經驗現象，一流熱情退化。工作中有時擔心太多，怕頭怕尾，怕負責任，有時不想說話，有時不想提出建議，有時機械地按照領導的安排和工作要求開展工作，有時害怕困難的心情和急躁的思想，輕輕地害怕重量，有時也應對合格，矇混責任。
(三)服務大眾不足，宗旨意識薄弱。想起在鄉鎮工作期間，大部分精力都用合作項目落地的地的相關工作，在村子裡逃走，正月節也去慰問困難的大眾，但是流於形式，知道基礎狀況完全依賴於在辦公室讀文件資料，詢問鄉下村上的幹部，不僅疏遠了大眾，也不知道大眾的真實想法平時辦公室秘書科的工作很忙，領導人很少訪問，對負擔的訪問接待工作感到厭煩，總是影響日常工作，訪問就像完成任務一樣，只限於註冊、接受資料，與訪問者的交流不夠，訪問者的監督也不太在意。有時候，基層部門和工作對象認為執行工作任務是他們自己的工作，不能改變角色，考慮到他們的困難，切實為他們服務。
二、出現問題的原因。
對於發現的三個問題，我認真分析和深入反省，調查其原因，有以下三個方面。
(一)思想認識不足，學習態度不端正。不重視理論學習是學習缺乏主導性的主要原因，自己受黨教育多年，政治堅定，思想純潔，懶惰，缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習意識。知識的學習有功利化的傾向，總是急於求成，感覺對自己有用，吹糠看米的人，和工作沒什麼關係，不能使用的話，就會有高閣。學習很懶，沒有把它作為提高自己素質的方法，往往是為了學習而學習，滿足一般的理解，不想努力學習，知道問題，不太理解，學用結合不能說話，工學矛盾也解決不了？
(二)黨性修養還不夠，工作風格有問題。另一方面，隨著經濟社會生活的多樣性變化，我在思想上也受到衝擊，理論學習不足，精神上補充鈣不及時，自己的世界觀、人生觀、價值觀有時放鬆改造，共產主義思想信念淡化，履行職責的思想自覺鍛鍊不足，工作風格也有問題。另一方面，我認為統一戰線的工作政策性強，怕出錯，怕矛盾，認為工作執行過程中形式到達，程序到達就行，滿足已經推進的工作和成績，工作中不能大膽探索和創新。面對工作中的困難和矛盾，尤其是遇到棘手的問題，信心不足，不敢啃硬骨頭，怕做不好，怕惹人生氣。
(三)大眾路線不牢固，宗旨意識不牢固。我錯誤地認為統一戰線的工作是上層建築和政治領域的工作，與大眾的利益沒什麼關係，很多人不知道統一戰線的工作，所以和普通大眾的接觸交流很少，關係疏遠，缺乏熱情。我們的統一部門沒有人事權，沒有財產權，沒有項目，沒有三個部門，和政府的一些部門相比，面對大眾提出的很多要求，協調困難，我們不能滿足，說好話安撫感情，什麼也幫不了。通過在紅旗渠幹部學院的學習，林縣楊貴書記全心全意為人民服務的事跡，這些錯誤的認識都是實踐黨的根本宗旨的自覺性不足，思想上沒有深刻理解黨的大眾觀點、大眾路線，忘記了執政人民的要求，有時患者患者患者患者？
三、下一步改革措施。
(一)加強理論學習，提高綜合素質。深入學習中國特色社會主義理論體系，尤其是習近平總書記系列的重要講話精神，用馬克思理論武裝頭腦，增強自己的理論基礎，進一步提高使用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，鞏固道路自信、理論自信和制度自信，構築思想防線。真正把理論學習作為提高自己素質的第一任務，從應對性學習轉變為自主鑽研學習，從為工作的學習轉變為提高自己理論素養的學習，端正態度，制定計劃，保持一定。正確處理學習與工作的關係，自覺抽出時間自學，向實踐學習，向大眾學習，重視政治理論、政策法規學習，重視統一理論、百科知識學習，優化知識結構，提高綜合素質和能力。
(二)勇於開拓創新，改善工作風格。進一步增強改革意識，堅持釋放思想、實事求是、與時俱進，從政治、全局高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，提出新的思路、新的方案，提出新的舉措，創造新的工作局面。以謀事要實，創業要實，人要實的態度，確立銳意進取的思想，在工作中踏踏實實，紮實實實，不斷追求精神，打破一流的心情，迎接困難，努力工作。進一步改變工作方式和方法，提前計劃，提前介入，積極協調，全面提高工作效率和質量。敢於擔當責任，虛心接受批評，克服鬆弛的感情，形成積極的形象，以高度的責任感和敬業精神，竭盡全力做好自己的工作，努力在創業競爭中前進。
(三)樹立宗旨意識，實踐大眾路線。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，也是黨性原則的集中體現。作為黨員幹部，在今後的工作中，要進一步學習黨的大眾路線理論和習近平總書記對大眾路線的經典論述，在思想上牢牢樹立宗旨意識，加強對黨的大眾觀點、大眾路線的認識。進一步加強宗旨意識，切實改變作風，從聽取大眾意見，糾正自己的不足開始，認真做好訪問接待工作，加強訪問文件的監督力度，及時做好反饋工作，關心課堂幹部員工的工作和生活，為他們做好工作，解決困難，深入統一工作對象，認真，真實。
以上是我的個人黨性分析報告，問題上一定沒有找到，沒有找到，分析上一定不全面，不深刻，整改上一定還不夠，請在座老師和同學們幫忙，批評，提出寶貴的意見和建議，我虛心接受，今後的工作。