基層支部政工例會彙報材料[朗讀]

20xx年黨校班子成員落實一崗雙責情況彙報材料2015，在縣委、縣政府和縣紀委的正確領導下，我始終堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，深刻學習領會習近平總書記系列講話精神，認真學習中央、省、市、縣有關黨風廉政會議精神，堅定不移地貫徹標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的反腐倡廉戰略方針，按照校黨委校紀委關於黨風廉政建設的相關要求，認真履行「一崗雙責」，注重自身良好形象，積極發揮表率作用，現將本人履行職責工作和黨風廉政建設情況彙報如下：
一、加強學習提高認識，自覺築牢拒腐防變的堤壩
1、充分認識廉潔從政一崗雙責的重要性。進一步認識到黨員領導幹部廉潔從政是黨的性質和宗旨的基本要求，是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，也是正確行使權力、履行職責的重要基礎。顧名思義，一崗雙責就是一個崗位、兩種責任。落實黨風廉政建設責任制「一崗雙責」，是領導幹部的政治責任，不重視反腐倡廉建設，不履行黨風廉政建設責任，就是政治上的失職。分管領導管好轄內的成員，是應盡的責任，是履職的要求，只有各司其職，盡心盡責，才能種好責任田，營造風清氣正的氛圍。2、積極參加廉政教育。一是認真學習黨的十八大和十八屆三中、四中和五中全會精神，認真學習中央、省、市、縣關於黨風廉政建設的精神、規定，按照上級組織的要求先後參加諸如領導幹部「學黨章、守紀律、講規矩」輪訓班，積極思考、認真聽講、認真撰寫心得體會和發言材料，真正做到學到腦子裡，刻畫在心底里。積極參加領導幹部雙休日課堂，參加有關黨風廉政建設方面的培訓；自覺參加學校組織的黨員黨風廉政學習和學校中心組理論學習，積極發言；認真觀看廉政影視教育片，通過正反兩方面典型案例，不斷夯實廉政思想道德防線。3、自覺提升廉潔從政一崗雙責的意識。認真學習一崗雙責的意義、理解一崗雙責的工作要求。自覺做到自重、自省、自警，認真把握大三觀（世界觀、人生觀和價值觀）和小三觀（地位觀、權力觀、名利觀），關注黨風廉政熱點問題，主動學習新修訂的《領導幹部廉潔從政若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》；結合黨校工作實際，認真備課，下基層宣講有關守紀律和講規矩方面的課題。二、強化教育嚴格管理，自覺履行一崗雙責的要求。
1、重視勤政廉政培訓。把一崗雙責工作與教學工作相結合，做到一同研究，一同布置，一同總結。主動把廉政教育納入幹部教育培訓之中，擺到重要的位置。在培訓課程之中，著力挑選針對性強的廉政教育課程。
18年，先後在黨務幹部培訓班、縣管領導輪訓班、青年幹部培訓班、村（社區）書記培訓班以及大學生村官培訓班、新錄用公務員初任培訓等班次中安排黨風廉政建設專題課。
同時積極協助部門單位以及鄉鎮進行黨風廉政宣講，如《四個全面戰略布局解讀》、《習近平系列講話精神》、《黨性修養》、《學黨章守紀律講規矩》等。2、注重精細化管理。一是強調工作計劃性。實行班主任全程跟班，在辦班前，召集班主任認真研究主體班次特點，需要把握的重點難點，廉政防範的風險點，並要求班主任帶班有預案，事先熟悉整個培訓過程的各個環節，注意廉政漏洞，堅持事前有準備，事後有反思，做到有條不紊，胸有成竹，有力保障了各個主體班次的順利完成和辦班的規範要求。二是強調有序管理。為提高培訓成效，提升廉潔意識，在每個主體班次辦班前，主動與主管上級和主辦單位以及相關單位進行溝通、協調，認真研究培訓具體方案，根據不同班次和不同學員對象，精心設置符合培訓對象特點和需求的培訓計劃、教學重點和教學方式，挑選配強師資力量。三是注重管理實效。在學員管理方面，認真記錄學員培訓期間的學習、出勤情況，嚴肅課堂記錄和外出培訓記錄，做到公平公正，杜絕打人情分，做人情帳，嚴格按照要求做好學員的各項考核工作；在教師方面，開展了教師上課測評等活動，對教師授課內容、方法和效果進行綜合測評，重視對教師培訓過程的勤政廉政方面的管理，一併作為調整授課內容的依據，確保了培訓班教學工作嚴肅、規範、高效開展。進一步健全了師徒結對幫教、班主任管理、新課試講等制度。3、認真落實黨風廉政建設責任制。一是加強教育。按照校紀委要求和部署，就分管的工作和分管的科室長簽訂黨風廉政建設責任書，平時加強溝通，經常和下屬交流，主動徵求自己在黨風廉政方面的意見建議，結合去年黨的群眾路線教育實踐活動中徵求到的意見，制定整改清單，自覺限時整改；關注下屬的工作和生活情況，經常就廉潔自律的話題開展談心談話，常拉袖子，做到抓早抓小，努力把腐敗遏制於萌芽之中。二是做好表率。始終把維護團結、帶好分管科室的教師隊伍作為自身建設的首要任務來抓，重視做好表率，主動以自己身體力行帶動分管科室教師，嚴於律己，要求別人做到的自己帶頭做到，要求別人禁止的自己堅決不做。
深入基層，深入一線，開展調查研究，徵求相關部門領導有關培訓針對性和實效性以及教學服務方面的意見建議，虛心向同志們學習基層工作方法，提高分析問題、解決問題能力。三是認真履行一崗雙責。按照分管的事項認真做好教學工作，主體班次認真謀劃，主動向領導彙報。堅持節約辦班，努力用好有限的辦班經費，堅持按照財政規定的標準處理培訓費用，特別是住宿和餐飲。認真開展廉政風險點查找，主要就外出辦班培訓過程中住宿、餐費超標，接受承辦方宴請等方面對班主任經常進行叮嚀囑咐，確保培訓風清氣正。重要工作敢於擔當，不獨斷專行，不越權、不越位，遇到斟酌性問題及時請示或提交班子討論，確保政令暢通。4、堅持民主集中制原則。
一是堅持服從集體領導，全面貫徹民主集中制原則。
本人作為黨校班子的一員，認真按照民主集中制原則，堅持做到公道正派、講大局、講黨性，在大是大非問題面前立場堅定，觀點鮮明。二是勇於開展批評和自我批評。
經常就自身的工作職責及履行情況進行自我反省，自我總結，以切實遵守和貫徹好黨風廉政建設相關規定和要求。
結合七一民主生活會，對自己在工作作風、生活作風、學風和領導作風等方面情況作客觀評價，對存在的問題作深刻剖析，深挖原因，同時虛心接受大家的批評和建議。三、廉潔自律勤勉務實，始終保持為人做事的初始之心。
1、自覺保持艱苦奮鬥作風。自覺按照節約型機關建設要求，自覺過緊日子，自覺抵制和反對各種消極腐敗現象，在公務活動和社交活動中嚴格遵守廉潔自律的各項規定。艱苦奮鬥，勤儉節約，杜絕奢侈浪費，公務接待量力而行，儘可能節約，並按照規定程序辦理。辦公用品不奢華，夠用好用即可；不以各種名義用公款大吃大喝或進行高消費娛樂活動。2、自覺執行各項廉政制度。自工作以來，我始終保持謙虛謹慎的工作作風，時刻以一名合格共產黨員的標準來嚴格要求自己，注意身邊的點點滴滴小事，自覺遵守單位的各項規章制度，認真執行「四大禁令」，做到「有令則行，有禁即止」，模範執行廉潔自律各項規定和要求，按照縣紀委黨風廉政要求，對照各項規定：沒有收受過任何單位和個人的現金、有價證券和支付憑證等；沒有到其他單位報銷各種費用；自覺遵守效能建設各項規定；不炒股、上班不網上聊天、看電3、自覺做到求真務實、言行一致。自參加工作以來，都始終保持強烈的工作事業心和責任感。對工作中碰到的事勤于思考、勤於總結，並踏踏實實的做好各項工作。在待人接物方面，堅持以誠待人，不擺架子，與各部門領導保持和諧的人際關係，對同事沒有里外之分，做到隨和、熱情，並能盡全力去幫助別人；對領導堅持做到謙虛、主動，尊重服從，並積極當好領導的參謀，為抓好教育教學工作獻計獻策；對單位同志和來校學習的領導以及普通幹部，堅持以和氣和大方的態度，做到接待來訪者辦理事情熱忱、細緻，反饋意見熱情、周到，言行謙遜。4、自覺保持廉潔從政的初始之心。保持清正廉潔的黨員本色在我頭腦中始終未放鬆。
自覺加強八小時外的自律。
做到八小時外和八小時內一個樣。在工作上嚴格遵守政治紀律，嚴守各項秘密，在生活上，不鋪張浪費，作風正派，不聚眾賭博。慎重交友，不進入娛樂場所，看健康書籍、報紙、影視，保持情趣健康。四、存在問題縱觀一年來的一崗雙責履職情況，自己總體上還是滿意的：分管科室的成員未出現違反「四條禁令」和「八項規定」等方面的事情；外出培訓帶班能堅持財政報銷規定，堅持節儉辦班，自覺做到廉潔清正，不接受承辦單位宴請等。
但反思一年來的工作，還是有一些存在的問題：1、廉政的意識還有待進一步加強和鞏固。科室成員對廉潔從政的認識是清晰的，但受社會方方面面的影響，在平時溝通中，還有些想法，需要在今後的工作生活和學習中進一步引導和加強。2、廉政制度建設還需進一步健全和加強。特別是往往局限於與科室長簽訂廉潔從政責任書，但對於後續開展的工作未加以深究或細查。

近年來學校把思想政治工作擺到學校工作的重要位置，突出工作重點，改進工作方法，增強工作的針對性和實效性。教師師德合格率100％，學生思想品德合格率達到100％，學校先後多次被清水縣委縣政府授予「教育教學工作先進集體」；學校被確定為清水縣「未成年人教育基地」、天水市「家長學校示範校」；2019年1月被清水縣委縣政府評為縣「十佳文明校園」，2019年4月申報為市級文明單位。學校思想政治工作取得了顯著成效，主要做了以下方面的工作：
一、開展的主要工作
（一）加強組織領導，突出思想政治教育首要地位。
一是加強了思想政治隊伍建設。建立健全了思想政治工作領導機構，建立了由校長牽頭，以辦公室、教導處為核心的思想政治工作管理隊伍；完善了以領導班子成員、班主任、思政課任課教師為骨幹的思想政治建設實施隊伍；協調了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設參與隊伍。學校思想政治建設形成了立體化、網絡化管理格局和內外結合、齊抓共管的新局。
面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上，班主任經驗交流及培訓會4次以上。二是制定方案、計劃。領導率先垂範謀劃思想政治教育工作，主動上好思政課，引領思政教師發揮輻射作用。結合「我們的節日」組織開展系列教育活動，對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育，不斷提高師生思想道德素質。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑運動會、元且師生聯誼會等重大節日慶祝活動，不斷增強全體師生的愛國主義集體主義、社會主義教育等意識。三是加強學校思想政治工作制度化建設及思政課示範工程。完善了《教代會議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級管理及班主任考核辦法》、《學生綜合素質評價辦法》等制度，全面盤活了教職工工作積極性，進一步增強了學生遵紀守法的意識。黨支部書記圍繞**講話精神講黨課，深入班級上好形勢政策課；班子成員帶頭上好優質思政課及形勢政策課，班主任及思政教師抓實上好思政示範課。切實把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地。
（二）創新師德教育載體，夯實思想政治工作基礎。
學校把提高育人隊伍的整體素質作為思想政治建設的突破口來抓，強化師德師風建設，在全校教職工中大力開展「養師德、鑄師魂、修師能」演講比賽活動、「三講一學」(講學習、講正氣、講責任，學法規)培訓活動、「兩爭一做」(爭做師德標兵、爭當骨幹教師，做德能雙馨的人民滿意的教師宣誓簽名活動、廉政文化進校園活動，要求教師處處為人師表，事事甘當楷模，廉潔從教，它心為公。堅持利用例會、政治學習、組織生活會等多種機會採取多種形式，組織教職工學習黨和國家的方針、政策、教育法律法規，引導廣大教職工身體力行，敬業愛崗，無私奉獻。通過組織參加「重塑新世紀教師形象」主題徵文競賽，「紅燭頌」主題演講比賽，師德標兵評選，豐富了師德教育載體和教育內容。大力培養全體教師「三愛」(愛事業、愛學生、愛自己)、「三有」有奉獻精神、有創新精神、有高尚情操)、「三能」(能嚴於律己、遵紀守法，能為人師表、教書育人，能學而不厭、誨人不倦)精神，實現「三無」(無體罰和變相體罰、無有償教學、無亂收費)目標，同時學校還以黨員先進性教育和作風建設年活動為契機，適時組織教師以組為單位開展「師德批評與自我批評」活動，採取「面對面」點，「手拉手」幫，「門對門。
」談的方式，敦促教師自覺遵守職業道德規範，使教師師德合格率保持在100％。
（三）開展主題教育活動，促進思想政治工作特色化。
學校一貫抓好文明創建工作，促進未成年人教育特色化。幾年來，我校在未成年人思想道德建設中，始終以「問題學生」導師制研究與實施為突破目、以「三風」(班風、學風、校風)整頓為主線、以慶祝重大節日、紀念日為契機、以「每周一主題」活動為抓手，在學生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養、品質鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。為使教育活動序列化、教育效果持久化，學校將開展的活動細化為:每日活動(如一誦兩操三點檢)、每周活動(如升旗儀式、國旗下演講、主題班團會、家訪日等)、每月活動(節日主題活動、文明班級和文明宿舍創建、手拉手互助活動等)、每學期活動(如心理健康教育、法制安全和國防禁毒教育、文明校園創建活動等)、每年活動(如校園藝術節、運動會、青年志願者行動、「讓紅堡的街道更靚麗」義務環保活動等)，豐富的主題教育活動載體，靈活的組織形式、喜聞樂見的活動內容，陶治了學生情操、鍛造了學生品質、塑造了學生靈魂，取得了良好的教育效果。
（四）典型引路、榜樣示範，理想信念教育經常化。
榜樣的力量是無窮的。學校每學年都要發現、樹立、宣傳一批師生中湧現的先進典型。每學年組織一次「優秀共產黨員」、「教書育人楷模」、「新時代好少年」等評選活動。大張旗鼓的進行表彰獎勵，讓優秀教師的先進事跡鼓舞人，讓優秀學生的動人事跡感召人，讓優秀黨員的愛黨精神引領人。同時學校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動中國人物事跡學習、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易於接受的方式積極宣傳先進典型，樹立良好風氣，經常性開展社會主義核心價值觀觀教育。促進學校良好的校風、教風、學風逐步形成。
（五）加強校園文化建設，實現環境育人。
一是充分利用季節特點，加大校園綠化美化力度;落實班級和教師養盆花要求，造優美和諧的育人環境。二是抓好校園文化「軟體」建設。繼續做好文化長廊、黑板報、閱報欄、手抄報、校園廣播、宿舍文化建設等工作，充分利用校園網進行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動文化建設工作，廣泛開闢第二課堂，豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術節、運動會等節慶活動有利時機，大力開展校園文化創建活動。四是大型活動和重要節慶日做好宣傳動員、營造氣氛工作。
（六）加強考核，促進思想政治工作良性發展。
修訂完善了《紅堡中學思想政治工作考核評估細則》和《紅堡中學學生綜合素質評價方案》，把思想政治工作作為評價教師教育教學水平的重要指標，以20％的比例納入教師的年終考核，做為教職工評優晉級的重要依據，實行「三掛鈎」，即:考核結果與評優樹模掛鈎、與晉職普級掛鈎、與職稱評聘掛鈎，促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作，行動上落實思想政治要求。同時學校將學生「星級」評選結果、日常操行評定、綜合素質評價等學生思想道德要素以35％的比值納入期中、期末思品課學業成績，逐步形成了定量與定性相結合，階段性評價與終結性評價相結合的評價模式。
二、學校思政課及思想政治工作中存在的問題
在肯定成績的同時，我們也清醒的認識到，學校思政課教育教學和思想政治工作還有不少不足之處和問題。
學生方面對思想政治理論課的認識不夠，部分學生對思想政治理論課不感興趣，學生缺乏學習動力；教學方面上課內容上存在著求多、求全的現象，在灌輸純理論知識給學生的情況下，課堂上老師越講得多，學生越聽得沒勁，教學形式上存在重形式、輕效果的現象；師資方面對教師的馬克思主義基本理論知識的培訓和教育有待加強，教師業務素質有待提升，思政專業教師緊缺；學校思想政治教育活動載體豐富，但缺乏實效性。
三、下一步工作措施
（一）認清形勢，進一步明確責任。
學校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作，人的思想是隨著形勢的發展變化而變化的。作為一名教育工作者，我們肩負著培養一代又一代社會主義事業的建設者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者，認清形勢，明確肩負的責任，才能增強自覺性和緊迫感。在教育學生的同時，不斷提高自身政治思想素質，不斷排除和戰勝各種錯誤東西的千擾，為學校的進一步發展提供強大的精神動力和思想保證。
（二）緊扣時代、創新方法，提高思政教育工作能力。
教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學習模式，結合師生工作和學習實際，創新課堂教學形式，注重理論實踐相結合。教職工的思想政治學習在內容上，要與學習黨的路線、方針、政策和教育法律、法規相結合，與教學業務學習相結合，與學習新知識、新技術相結合，與社會「熱點」相結合。在思想政治教育學習的方法和形式上，要積極運用現代化教學手段改進學習方法，更新學習形式，提高學習效果。今後黨支部將繼續加強形勢政策黨課輔導，班子成員深入課堂上思政課課、發揮領導班子示範作用。同時組織教師參觀考察和開展社會實踐活動，總結和借鑑新形勢下的教師思想政治教育的新鮮經驗，以人為本，努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑，美化心靈並內化為個人的自覺需求方向發展。積極引導教職工要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，凝聚人心，提高教師做好學生思想政治工作的理論水平和能力。
（三）注重調查研究，強化機制保障，增強思想政治教育的實效性。
學校將保證思想政治理論教育培訓經費、師生時政教育經費、組織參加校內外有關思想政治教育活動經費、宣傳輿論陣地、校園思政文化場所建設經費等的開支。在各類評比、考核中，將加人思想政治工作的考核力度。要加強調查研究，領導小組成員要經常深入到師生中去聽取情況反映，掌握第一手材料，增強工作的主動性、預見性和創造性，不斷改進工作方法，使主題教育活動取得實實在在的效果，努力從提高思想政治工作實效性上下功夫。
今後，我們將繼續堅持以愛國主義教育為核心，突出理想信念教育養成教育、基本素質教育，堅持把思想教育與社會實我相結合作為根本途徑把構建學校、家庭和社會三結合網絡作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設規律，不斷加強思想政治工作研究，豐富思政課程形式，創新內容載體，讓思政教育課「活」起來，引導師生樹立正確的理想信念，把我校思想政治工作推向更高的水平。

按照省、市分階段做好各類人群新冠病毒疫苗接種工作相關要求，xx縣積極準備，穩妥推進，現將工作開展情況彙報如下。
一、縣委、政府領導重視是完成任務的先決條件
縣疫情防控工作領導小組印發了《xx縣新冠病毒疫苗接種實施方案》，成立由縣長任組長，縣委副書記、主管副縣長任副組長的領導小組，制定了分片包干責任制和摸底、接種完成情況排名通報制度。縣四大班子每個領導分包幾個鄉鎮、部門，各縣直部門負責本單位、本行業和分包的居民小區，鄉鎮、辦事處負責本單位、本轄區，縣直各部門及鄉鎮、辦事處的黨政一把手為新冠疫苗接種的第一責任人。召開了縣直各部門及鄉鎮、辦事處的黨政一把手參加的全縣新冠疫苗接種動員部署會，要求各鄉鎮、辦事處、各部門積極開展18歲以上人員摸底、新冠疫苗接種的宣傳動員、組織協調及信息登記等工作。縣疫情防控辦專門成立了新冠疫苗接種信息組，每天收集各部門、各鄉鎮的摸底及疫苗接種進度並每天排名通報。
幾輪的疫苗接種真正做到了「人等苗」各接種點均出現了疫苗未到受種人員已有序排隊等候，疫苗用完受種者還有的狀況。各接種點均有分管單位主要負責人、信息登記員、秩序維持人員現場管理。
二、財政保障到位是順利開展工作的必要條件
新冠病毒疫苗附條件上市後我縣財政共撥付縣疾控中心疫苗採購及接種經費xx萬元，縣疾控中心採購新冠疫苗xx支。今年3月為了確保分階段做好全縣各類人群新冠病毒疫苗接種工作順利開展，結合我縣實際情況，設置x個常規接種門診、x個臨時接種點、x個流動接種點，縣財政撥付資金xx萬元為臨時和流動接種點配備電腦x台（含x台筆記本電腦）、印表機x台、身份證讀卡器x台、掃碼槍x個、小冰箱x台、紫外線消毒燈x個。為提高救治保障能力，縣財政又撥付資金xx萬元，用於配備全縣x輛救護車。
三、做好人員培訓是確保接種安全的重要保障
為保障全縣新冠疫苗接種工作的順利開展，xx縣衛生健康局、xx縣疾控中心分x次共組織新冠疫苗接種人員、醫療救治保障人員、諮詢登記人員等x人進行了新冠疫苗相關知識、疫苗管理、接種安全、異常反應急救等知識培訓。
四、加強宣傳引導，提高群眾主動接種意識
新冠疫苗接種工作以來，xx縣多舉措廣泛開展宣傳動員，正向引導輿情，有序引導群眾正確認識疫苗接種在防控新冠肺炎疫情中的重要作用，切實提高廣大群眾的接種意識，營造了良好的輿論氛圍，有力推動了新冠疫苗接種工作正平穩有序開展。
一是製作宣傳條幅，縣城街道、各接種點、各行政村及各小區懸掛宣傳條幅x條。
二是製作宣傳海報，全縣各機關企事業單位、居民小區、行政村、工業企業等張貼「疫苗接種倡議書」「還在猶豫？」「沒接種疫苗的人會吃虧』！」「新冠疫苗接種順口溜」等內容的宣傳海報xx套。
三是製作發放明白紙x萬份，各鄉鎮負責轄區內住戶的明白紙發放，縣直單位負責分包小區住戶的明白紙發放。
四是縣電視台播放科普知識，每晚播放新冠疫苗接種倡議書、科普知識及宣傳標語口號。
五是戶外大螢幕顯示屏宣傳，縣城主街道x處led大螢幕顯示屏循環播放新冠疫苗接種科普知識。
六是動用流動宣傳車，在縣城及鄉村巡迴廣播宣傳新冠疫苗接種科普知識。
七是計程車宣傳，各計程車後屏滾動播放疫苗接種宣傳標語口號。
八是製作宣傳展牌，在各接種點及機關企事業單位、居民小區擺放500塊。
九是印發《新冠疫苗免費接種致學生家長的一封信》，通過「小手拉大手，接種齊步走」，動員學生家長及親屬及早接種。
十是召開全縣新冠疫苗接種工作培訓會，邀請市疾控中心免疫規劃所副所長xx為各鄉鎮、縣直各部門主管副職，縣鄉醫療衛生機構主要負責人及接種點醫生、各村黨支部書記講解新冠疫苗接種常識，並就疫苗接種工作中遇到的各種問題答疑解惑。
十一是新媒體宣傳，「聖地xx」、「網信xx」、「今日頭條」、縣融媒體中心等新媒體公眾號每日推送新冠疫苗接種科普知識，推動疫苗接種工作進程。
我縣目前已完成第一劑次接種x人、第一劑次接種x人，未出現較嚴重的異常反應。日接種能力x萬劑次，各項接種準備工作已經準備到位，等待市級配送疫苗。

按照區委巡察安排，第二巡察社區組將對xx街道辦事處所轄x個社區進行為期一個半月的常規巡察。在此，我代表xx街道辦事處黨工委和全體幹部職工，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。下面，按照巡察社區領導小組的要求，結合xx街道辦事處工作實際，我彙報以下4方面內容：
一、基本情況。
xx街道辦事處下轄xx社區、xx社區、xx社區、xx社區。各社區居民約為x戶、x人，常住人口x人，黨員x人。社區工作人員有x人。
二、社區全面建設情況。
近年來，xx街道辦事處黨工委按照區委、區政府要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，在社區建設上堅持黨建引領，不斷提升服務品質，不斷提高基層治理水平，主要4個方面比較突出的成效：
一是黨建品牌示範效應強。去年以來，各社區均創新地開展黨建特色工作。比較突出的是：xx社區建成鄰里中心，以培訓中心、積分驛站、黨建陣地等功能，融合xx黨建服務品牌，不斷提升群眾獲得感。xx社區依託區域化黨建，通過與轄區商戶進行綠植園藝合作、引入社會組織開展為民服務等形式，不斷提升基層黨組織凝聚力。xx社區以「五微」工作法為抓手，打造「特色樓院黨支部」「紅色物業」等網格黨支部特色亮點，引導幹部主動對接服務群眾，全面推進社區黨組織建設。
二是為民辦事服務水平好。按照區安排部署和工作要求，積極推進兩級公共服務中心綜合信息平台建設，在x個社區共設立x個窗口接待崗，先後參加組織業務培訓x次，引入各類特色商家x個，通過綜合信息平台收了群眾辦理事項達x件，目前辦事處、社區兩級服務中心各項服務逐步實現網絡化、信息化、規範化，及時為轄區群眾辦實事、辦好事，受到了群眾的廣泛讚譽。
三是黨風廉政建設抓得實。根據省委巡視反饋問題，認領x項整改事項，列出針對性整改措施，做到立說立改，立見成效。針對省紀委整治「幫圈文化」相關文件，簽訂承諾書x份，召開專題民主生活會，有效確保各社區風清氣正。在街道紀工委的組織下，採取互相查的方式，每月對社區進行一次明察暗訪，記好檢查情況台帳，對發現的問題及時指出，認真糾治。
四是意識形態工作抓得緊。年初以來，各社區依託黨員活動中心，開展x余場理論宣講，使x多名群眾受益，唱響黨的好聲音;重視新聞輿論報道，共計發表新聞稿件x篇，網絡稿件x篇，創造良好的輿論環境。開展群眾性文化活動x場，受益x多人次;以「系列講話」為重點，精心制定了《黨委理論學習計劃》，定期組織述學交流;紮實組織政治學習制度，組織幹部學理論、寫心得，指導工作實踐。
三、存在的主要問題及原因分析。
(一)堅持黨的領導方面。廣大社區黨員幹部能夠增強「四個自信」，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，但是有的社區在黨的領導上還存在3個方面弱化的問題：一是部分社區幹部缺乏對《黨章》《準則》《條例》的系統學習，對中央決策部署思想認識不足，沒有把政治紀律和政治規矩真正融入到日常言行和實際工作中，有時認為自己只要在思想行動上與黨的要求保持一致就行了，忽略了作為一名黨員領導幹部要有以上率下、模範踐行的責任意識。二是部分社區黨員幹部大局意識有所弱化，對自己要求不嚴格，把自己混同於一般的老百姓;對於上級安排的工作抱有「不求有功，但求無過」思想，有時工作雖然也考慮到應該怎麼做比較好，但思想上總有這樣那樣的顧慮，多一事不如少一事，怕得罪人、怕被問責。三是個別社區直管黨員的號召力、影響力、戰鬥力減弱，有的黨員宣傳帶動群眾不夠，私下裡發牢騷、講怪話，「平時『看』不出來，執行決議『做』不出來，關鍵時刻『站』不出來」，大大降低了黨員在群眾中的威信？
(二)加強黨的建設方面。街道黨工委高度重視社區黨的建設，每周召開社區黨建例會部署工作任務，每季度進行「逐社觀摩」，每半年開展「五星支部」評選活動，每年組織社區黨組織書記開展基層黨建工作責任制述職評議。但是各社區在加強黨的建設上還存在以下4個問題：一是思想認識不到位，個別社區黨建工作不同程度地存在「說起來重要，忙起來次要」的現象;部分社區黨組織書記重業務輕黨建的思想還較為根深蒂固，沒有把黨建工作擺上應有的位置，缺乏抓基層黨建工作的責任和激情。二是黨建工作內容不豐富，組織生活缺少創新意識和手段，存在流於形式的傾向，吸引力和凝聚力不夠;部分黨組織對黨員的思想教育缺乏針對性，教育內容枯燥，方式方法單一，缺乏生機和活力。三是社區幹部隊伍能力亟待提升，主要表現為事業心責任感不強、主動性積極性不高，容易安於現狀不求進取，統攬全局的意識不強，責任擔當意識不夠。四是黨組織書記抓黨建工作的能力有待提高。有的不重視學習，黨建業務不精通;有的原則性不強，存在被動應付工作的現象。
(三)全面從嚴治黨方面。各社區黨組織能堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，履行全面從嚴治黨主體責任。但是還存在以下3個問題：一是個別社區黨組織書記對「一崗雙責」有關規定理解不深，在抓落實方面存在缺位現象。存在「以文件落實責任」的問題，，通過強化問責來推動「兩個責任」落實的作用發揮不好。二是壓力傳導不夠到位，呈現「上熱中溫下冷」的現象，落實主體責任主動性和自覺性還不強，具體行動和措施還不多，還停留在學習、領會和表態階段，有的社區幹部當老好人不想抓，有的光說不練、沒有抓。三是責任追究不嚴，有的社區追究責任怕影響團結，搞盲目的內部「團結」;有的責任追究存在庸俗化、泛化情形;有的社區追究責任不癢不痛，追究手段常僅限於通報批評、誡勉談話和組織處理，較少給予黨政紀處分。
(四)落實意識形態責任制方面。各社區能夠積極強化意識形態工作，依託黨員活動中心開展理論宣講，重視新聞輿論報道，積極開展群眾性文化活動。但是還存在以下3個問題：一是在抓理論學習上缺少方法，沒有指導幹部處理好工學矛盾，導致不少同志存在重業務工作、輕理論學習的現象，靜不下心來、深不進去。二是對網絡輿情隊伍重使用、輕培養、缺督導，在主動開展網絡輿情監測引導工作上，還有很大差距。三是社區在日常宣傳活動中還停留在張貼版面橫幅、發宣傳單等形式上，不能按照形勢需要進行主動宣傳，還停留在「上級通知啥就宣傳啥」的舊模式上。
(五)嚴肅黨內政治生活方面。各社區黨組織能夠嚴格遵守政治紀律規定，落實好「三會一課」制度，不斷加強黨風廉政建設，但是還存在以下3個問題：一是政治生活質量不高，喜歡用工作部署會代替組織生活會;民主生活會效果不夠理想，講成績多，提問題少，缺少批評，自我批評不能一針見血，相互批評不能直擊痛處，達不到解決自身問題的目的。二是黨員參加政治生活不夠自覺，有的黨員對參加政治生活持無所謂態度，以工作忙等理由推託;有的黨員反映政治生活枯燥無味，不想參加。三是個別社區存在「一言堂」現象，在決策過程中沒有廣泛徵求黨員群眾意見，或者聽不進不同意見，發揚民主不夠充分，影響黨員群眾的向心力。
(六)凈化黨內政治生態方面。各社區黨組織能夠加強對黨的創新理論學習，嚴格執行黨的政治紀律和政治規矩，在大是大非面前能夠保持頭腦清醒，堅定政治立場，認真落實上級黨組織交給的工作任務，但是還存在以下3個問題。一是執行規定的徹底性有待加強，在各類制度方面還存在打擦邊球的情況，往往是上級強調了、重視了、督導了，就緊一緊、收一收，等風頭一過又有所反彈。二是工作統籌的科學性有待加強，工作還存在拖、散、慢等行為，有些工作領導強調了才去抓、上級督導了才去搞、群眾反映了才去干，影響了單位的整體形象。三是對標看齊的純度不夠，對於網絡流傳的一些灰色段子常常一笑了之，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決鬥爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想。
(七)執行「六項紀律」方面。各社區黨組織能夠認真執行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，但還存在以下3個問題：一是勤儉樸素的持久性有待加強，大部分黨員幹部能夠保持生活勤儉的習慣，但有的同志片面覺得現在時代發展了、生活條件好了，物質待遇方面也應水漲船高，工作開展中能用工具替代的不用人力，導致日常辦公經費不夠節省。二是個別幹部本位主義思想部分存在，只關心分管負責的工作，對分管以外的工作不關心，不研究，缺乏大局意識和全面意識，只關心自己負責的工作，對社區其他工作不了解，在面對一些來辦事的群眾時政策解釋不清。三是部分社區幹部在工作中天天與轄區群眾打交道，很多時候接觸的都是「老戶」，有時耐心不夠、宣傳不夠，究其根源在於自己群眾意識淡薄，全心全意為人民服務的思想不夠牢固，對群眾的訴求沒有耐心分析根源，總認為是找麻煩，不能換位思考。
四、原因分析。
深入剖析上述問題，根子還是黨性意識、黨性修養出了問題，在於理想信念這個總開關還有擰緊抓好，需要引起高度警惕。
(一)學習意識有所弱化。社區黨組織在深入學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，特別是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠系統，領會不夠深刻，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作有所脫節。理想信念教育堅持不經常，沒有真正把自己擺進去，沒有把學習、思想、實踐緊密結合起來，沒有運用黨的創新理論去觀察問題、分析問題、解決問題、指導實踐、推動發展的能力不強，在切實增強「四個意識」、結合實際貫徹落實「五位一體」總體布局和「四個全面」戰略布局方面不夠有力，處理複雜棘手問題的能力有待提升。
(二)黨性意識有所弱化。隨著黨齡增長，不少社區黨員幹部片面覺得黨性意識、黨性修養差不多了，對新時期黨面臨的「四大危險」「四大考驗」認識不深，沒有深刻認識到黨性修養不會隨著年齡閱歷的增長而自然增強，不自覺地放鬆了對自身的要求，組織生活中真刀真槍自我剖析也比較少，入黨的初心淡忘了，私心雜念有所抬頭，考慮個人的事多了、考慮集體的事少了，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己。比如，還存在以行政身份帶入黨內生活的情況，而以普通黨員身份落實雙重組織生活制度也有不足;再如，涉及個人和集體得益衝突時，有瞻前顧後的情況。
(三)宗旨意識有所弱化。有的社區幹部對群眾的訴求、老百姓的困難若明若暗，提建議、抓落實沒有對準需求，有點漂浮;有時在服務群眾時，內心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念，沒有深刻認識到下級要對上級負責，而全黨上下都要對人民負責，沒有深刻認識到手中的權利是人民賦予的、自己的崗位是人民賦予的，說到底還是對「為了誰」的理解不夠透徹。
(四)紀律意識有所弱化。各社區黨員幹部對黨中央從嚴治黨是堅決擁護的，對「打虎」「拍蠅」「獵狐」是拍手稱快的，對違反紀律規定的腐敗現象是深惡痛絕的，但大多是從個人感官、道德標準上來評判，沒有從深層次、從多維度去理解紀律規定的作用意義，對相關條文法規學習不夠、研究不深，對作風建設從我做起、從小事做起、從身邊做起的長遠意義認識不夠;片面覺得作風問題通過一時強力整治可以解決，沒有意識到「針尖大的窟窿能透過斗大的風」，存在「大錯堅決不犯、小錯無所謂」的錯誤心理，以致思想有了偏差、行為有了偏離。
(五)進取意識有所淡化。部分社區工作人員在社區工作時間長，隨著年齡的增長和閱歷的豐富，有時認為自己在政治、工作等方面已比較成熟，也取得了一定成績，過去那種幹事創業的銳氣和奮力開拓的闖勁有所弱化，有時候追求穩妥，存在路徑依賴思想。有的缺乏新理念、新招數，強調客觀、安於現狀的情況不同程度地存在;有的覺得自己在積累了不少的工作經驗，對一些問題和現象有司空見慣、經驗先於創新的懶惰思想，導致自己在工作創新上，發揮領導職能上做得不夠，抓得不緊，影響工作落實的質量和效益。
五、改進措施。
針對以上存在的問題和原因分析，街道黨工委將發揮好抓社區建設主體責任，將嚴格對照上級要求，結合自身實際，逐項認真抓好整改，確保社區建設全面發展、穩步發展、高質量發展。
一是抓學習、促提高，提高政治力，確保系列講話入心入腦。健全完善社區黨組織學習制度，自覺把加強學習作為一種責任來履行、一種習慣來培養、一種能力來提升。結合「兩學一做」常態化制度化建設，抓住「學深、弄懂、做實」三個關鍵詞，真槍實彈地學、由表及里地鑽，真正使習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見言見行。加大正面教育灌輸力度，理直氣壯講大道理、正道理，用政治話語統率班子和幹部思想，形成「紅旗」高揚的強大勢場，解決好政治意識逐層遞減問題。
二是抓基層、打基礎，提高戰鬥力，確保組織凝聚團結統一。以基層黨建工作「十件實事」為抓手，全力打造使用好三個鄰里中心，兩個黨群服務綜合體，持續在共建共治共享上下功夫，在破解服務群眾難題上見成效。深入貫徹市委、區委黨建工作有關要求，重點抓好先進基層黨支部創建活動，建強抓基層黨建工作隊伍，在加強黨建引領基層治理上上見真功。定期研究黨建工作落實情況，研究推進措施;結合民主生活會，反思問題原因，制定整改台賬;結合黨建工作述職評議，及時糾偏正向，確保工作科學有效。
三是抓根本、強思想，提高自制力，確保黨風政風民風純正。結合「家風」活動，每月組織1次廉政警示教育，讀1本廉政書籍，使廣大幹部將黨規黨紀內化於心。持續推進不忘初心、牢記使命制度化常態化、「講忠誠、守紀律、做標杆」等活動，嚴格落實學習內容、學習制度，最大限度發揮身邊典型案例的反面教材作用，築牢黨員幹部廉潔從政的思想道德基礎。持之以恆糾正「四風」方面問題，繼續加大正風執紀力度，杜絕違紀違規行為發生;及時查辦違法違紀案件，做到有信必核、有案必查、一案雙查。
四是抓活動、促防範，提高免疫力，確保意識形態陣地穩固。依託黨員活動中心，採用「三單式」「文藝式」「互動式」宣講方法，為居民開展個性化課程教學，持續宣講黨的好政策，占領社區群眾意識形態主陣地。開放社區圖書館，定期組織讀書演講，滿足群眾的學習需求;結合傳統節日，組織文化活動，在寓教於樂中鞏固黨群關係。關注網絡輿情，積極利用新聞報道宣傳好的做法，利用「兩微一端」及時發布工作動態，建立不良輿論防範機制，及時處置突發情況。
五是抓考評、促作風，提高創新力，確保幹部勇於幹事擔當。面對新形勢新任務，街道黨工委將督促社區幹部立足崗位求發展、著眼任務抓作為。「兩委」幹部結合年度工作述職，向街道報告工作開展情況。用好黨員積分管理手段，每季度組織1次積分評定，對於落後黨員開展誡勉談話，限期進行整改，結合「逐社觀摩」活動，每季度對社區全面建設情況進行檢查，及時發現存在的問題，指導制定工作改進措施。落實好民主評議黨員制度，發揮好群眾監督作用，組織黨員對社區幹部工作實績進行評議。街道紀工委加強對幹部遵守黨規黨紀和制度規定情況的檢查力度，確保社區幹部想幹事、能幹事、干成事。各位領導、同志們，區委的這次巡察既是對我們各社區建設的關心和支持，也是鞭策和激勵。各社區黨委(支部)要切實提高思想認識，積極配合巡察工作，以強烈的責任擔當直面問題、接收問題，解決問題，為全面完成年度各項目標任務打下堅實基礎，促進社區建設再上新台階。以上是我對xx街道辦事處社區全面建設情況的彙報，請巡察組各位領導批評指正。

今年以來，我局高度重視意識形態和網絡安全工作，嚴格落實縣委關於意識形態工作總要求，突出抓工作主體、加強制度建設、找准工作載體，全面推動全局意識形態工作常態化、制度化、深入化。現將今年第一季度全局意識形態工作開展總結如下：
一、全局意識形態工作總體形勢
今年第一季度以來，我局堅決落實黨管意識形態工作原則，工作形勢總體運行良好，形成由黨組書記、局長段利文同志全面主持意識形態工作，各領導班子成員抓好分管工作領域的意識形態工作責任，並將意識形態工作列入年度黨建工作和中心組學習內容，同抓並進。做到以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹習近平總書記重要講話精神，認真貫徹落實黨的十九大，十九屆二中、三中、四中全會精神，堅持穩中求進工作總基調，通過強化意識形態工作的組織和人才保障，積極探索新機制，推動全局意識形態工作持續深入開展。
(一)意識形態嚴抓嚴管。局領導班子嚴抓幹部隊伍意識形態工作，堅持嚴格執行好乾部標準，認真學習黨的十九大精神，強調意識心態工作的極端重要性，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義、傳播輕信政治謠、詆毀貶低國家領導人等錯誤思想傾向，確保意識形態工作領導權牢牢掌握在忠於黨、忠於人民的人手中。
(二)黨員幹部隊深入教育。按照全面從嚴治黨的要求，堅持「兩學一做」常態化制度化，把習近平總書記系列重要講話精神、黨章黨規、上級財政部門時事政策作為重要學習內容，制定年度黨建工作計劃和中心組理論學習計劃，落實「三會一課」制度，建立集中學習和個人自學的政治理論學習制度，開展好專題民主生活會和專題討論，不斷提高黨員政治素質和理論水平，打牢意識形態政治基石，從嚴從實著力完善黨員教育管理的長效機制。
二、存在的問題
1.思想政治學習不夠深入，我局在理論學習中，對相關文件、精神學的不夠深入，深入貫徹上還存在差距。
2.存在抓業務工作緊，忽視了意識形態工作的重要性。
3.工作隊伍建設有待進一步補充加強。
三、下一步工作打算
(一)嚴格責任落實。通過有效措施，把第一責任責任和分管領導責任真正落到實處，真正形成黨組書記主抓、分管領導齊抓共管的局面。
(二)推進工作落實。通過落實已建立起的制度機制，保證全局意識形態各項工作更加紮實到位。
(三)鞏固成效成果。通過落實領導責任和工作制度，保證全局意識形態各項工作不斷加強，幹部職工的意識形態更加堅定，確保不發生任何意識形態問題。科學、健全的進一步完善制度，切實建立起意識形態工作制度體系，鞏固成效成果。