一年的帶培已經結束，對郭永的整個帶培過程圓滿的'完成了，培訓計劃中體現的各項內容也一一實施，郭永也從一名缺乏經驗的施工管理人員，成長為一名合格的在現場各項工作開展和實施的過程中發揮重要作用的施工管理人員。
在我的要求和指引下，他在實施現場管理工作的過程中針對現場中後期的現場管理工作的特殊性，做到了認真編排進度計劃，合理安排班組以及施工操作人員，精心組織各項工作的落實、檢查、驗收。較好的完成了公司領導以及項目部賦予的各項工作任務;
培訓過程中不斷提醒他，要把施工現場管理的基本功練踏實，在今後的各項工作中才能充分展示出自己的管理能力。在培訓的全過程以及組織開展現場各項工作的過程中，要求他嚴格按照一名專業技術能力較強的現場施工管理人員的標準來要求自己，讓自己嚴格的以這樣的工作狀態投入到學習和工作中。要求他在工作和學習過程中要對項目的安全、質量、進度、文明施工、技術管理、成本管理、現場工作的協調、資料的收集完善等等方面形成相對系統的概念，以更好的投入到後期的各項工作中。
另一方面在他個人的學習和工作過程中，要求他在完善好自己各項工作的同時，要積極的配合項目部領導班子完善生產及工期管理方面的各種資料的編制、整理、收集歸檔;此過程中讓他較紮實的掌握了，生產及工期管理方面的各種要素，對加強與業主監理方的函接以及現場進度管控等方面來控制和規避工期管理風險積累了一定的經驗;
對郭永的帶培以及實施過程中尚有漏缺，但他個人的學習以及領悟能力較強，在很多問題上懂得自我發現，主動學習未領悟的問題。希望他在今後的工作中繼續不斷加強學習，提升自己在施工現場管理方面的綜合素質，開創自己更好的未來。
在我的要求和指引下，他在實施現場管理工作的過程中針對現場中後期的現場管理工作的特殊性，做到了認真編排進度計劃，合理安排班組以及施工操作人員，精心組織各項工作的落實、檢查、驗收。較好的完成了公司領導以及項目部賦予的各項工作任務;
培訓過程中不斷提醒他，要把施工現場管理的基本功練踏實，在今後的各項工作中才能充分展示出自己的管理能力。在培訓的全過程以及組織開展現場各項工作的過程中，要求他嚴格按照一名專業技術能力較強的現場施工管理人員的標準來要求自己，讓自己嚴格的以這樣的工作狀態投入到學習和工作中。要求他在工作和學習過程中要對項目的安全、質量、進度、文明施工、技術管理、成本管理、現場工作的協調、資料的收集完善等等方面形成相對系統的概念，以更好的投入到後期的各項工作中。
另一方面在他個人的學習和工作過程中，要求他在完善好自己各項工作的同時，要積極的配合項目部領導班子完善生產及工期管理方面的各種資料的編制、整理、收集歸檔;此過程中讓他較紮實的掌握了，生產及工期管理方面的各種要素，對加強與業主監理方的函接以及現場進度管控等方面來控制和規避工期管理風險積累了一定的經驗;
對郭永的帶培以及實施過程中尚有漏缺，但他個人的學習以及領悟能力較強，在很多問題上懂得自我發現，主動學習未領悟的問題。希望他在今後的工作中繼續不斷加強學習，提升自己在施工現場管理方面的綜合素質，開創自己更好的未來。