按照此次民主生活會要求,黨委班子以學習貫徹黨的十九大精神為主題,圍繞推進「兩學一做」學習教育常態化制度化要求,對照《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,以及習近平新時代中國特色社會主義思想,在深入學習討論、廣泛徵求意見的基礎上,黨委班子從思想、組織、作風、紀律等6個方面深入查擺突出問題,認真剖析產生問題的思想根源,提出了務實管用的整改措施,形成了黨委班子對照檢查材料。
一、存在的主要問題
一是理想信念方面。黨委班子成員大體上能夠牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但有時候也存在理想信念缺失,對單位未來發展擔憂,感到迷茫的問題。滿足於現有的知識結構、理論水平和自身能力,滿足於過得去、差不多,放鬆了對學習的要求。中心組學習制度堅持不夠好,即使學習有的時候也是聽的多說的少,以傳達上級精神代替政治理論學習,只注重形式不注重結果。對自己的黨員身份榮譽感、自豪感、責任感有所下降,大局意識、服務意識、群眾觀念有所減退,不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風貌。
二是政治紀律和政治規矩方面。通過近年來的不斷學習,黨委班子成員對政治紀律和政治規矩的認識有所提升。但對照《準則》《條例》從嚴要求,還存在遵守政治紀律態度不夠堅決。政治敏感性不強,對黨員幹部的教育不足,有的幹部在公開場合口無遮攔,對黨的路線方針政策說三道四,甚至捕風捉影;還有的對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論,不抵制、不鬥爭,甚至隨聲附和。個別成員存在不按要求報告等問題,有時存在找不到人現象或會前臨時補假的現象。
三是作風方面。存在抓工作有動力、有決心,貫徹落實上級精神的態度明確,但是在實際過程中,以會議落實會議,有時甚至生搬硬套,創新的主觀意識不強。在聯繫群眾方面,深入基層與職工群眾面對面的時間少,不願意到矛盾多、困難多的地方去,只注重自己想了解什麼,沒有關心群眾的訴求。重部署輕落實現象仍然存在,沒有建立起督辦檢查的有效機制,誰來督辦、如何督辦、督辦結果如何運用,這些責任還不夠明確。對「四風」問題整治不夠到位,公車私用問題仍有存在?
四是擔當作為方面。存在因循守舊,按部就班思想,主動創新能力有待提升。在確立發展思路,制定政策和措施時,更多地著眼於落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作,對事關單位長遠發展的根本性問題缺乏長期性、戰略性的研究思考。從全局角度觀察問題,想大事,議大事的能力仍需提升。對於轉型發展中出現的熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題,及時關注、提前預判、超前謀劃做的不夠。
五是組織生活方面。對組織生活有思想缺位,重要性認識不足,個別成員甚至錯誤地認為黨內組織生活耽誤時間、影響工作、難見成績,敷衍塞責,應付了事。有時組織生活流於形式,效果不明顯,在組織生活的策劃和內容設計上與黨員幹部的實際需要結合不夠,局限於讀讀文件報紙,找不准興奮點和突破口。對組織生活缺乏有效的監督手段,落實不夠,一定程度上造成了組織生活的不規範。民主集中制發揮不好,個別班子成員在「三重一大」決策上以不熟悉,不了解為藉口,不願發表意見。
六是落實從嚴治黨責任方面。在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題,抓黨建工作主要是按照上級要求,按部就班來做,方式、手段落後,缺乏創新性。黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想,對「兩個責任」的重視程度還不夠,壓力傳導還不夠,對日常工作中廉潔方面的監督管理失之於寬、失之於軟。在落實黨內監督方面,對領導班子自身監督比較嚴格,但是對普通黨員幹部日常監督比較少,缺乏行之有效的具體措施。班子成員「一崗雙責」意識落實還存在差距。
二、產生問題的主要原因
黨委班子多次對查擺出的問題進行深入剖析,究其根本,主要就是在理論學習、主觀世界、工作作風和從嚴治黨上出了問題。
一是政治理論學習不夠深入。理論上的成熟是黨員和領導幹部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辯證唯物關係,對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。
二是改造主觀世界不夠自覺。我們經常講改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界,但實際上存在著重客觀輕主觀,以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使黨性修養減弱了,對自己要求放鬆了,考慮個人的進退榮辱多了,考慮職工群眾和全局利益少了。導致工作上有時候不夠深入,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性和創造性。導致群眾觀念淡漠了,指導工作主觀意志成分多了,為群眾想的少了,服務群眾缺乏真功夫。
三是求真務實作風踐行不好。求真務實,是我們黨一貫的優良傳統和作風,是黨的各項事業不斷取得新勝利的根本保證。由於對求真務實認識的偏差,導致對工作標準要求不高。在工作任務多,任務重時,在提高工作效率的同時忽視了質的存在,降低了工作標準。礙於各種情面對工作的督促檢查落實有所鬆懈,導致工作部署的多,檢查落實的少,以致於有些工作流於形式,使黨委的形象打了折扣。在吃透上級政策精神上不到位,不能很好地結合實際,有些生搬硬套,缺乏變通,導致一些工作出現後遺症。
四是全面從嚴治黨緊迫性認識不深。全面從嚴治黨,黨委擔負主體責任,黨委班子成員要履行「一崗雙責」,黨委部門要承擔全面從嚴治黨的具體職能責任。但是在工作中,對抓黨建存在一定畏難情緒,認為黨建工作比較虛,不好抓,也沒有找到有效抓手,導致在落實主體責任上履職盡責的決心和力度不夠,只停留在完成中央、省、市委布置的任務上。在抓黨風廉政建設上有麻痹思想,認為只要自己潔身自好就行了,對全局黨員幹部進行黨性教育、廉潔教育自覺性主動性不強,沒有做到持之以恆,也缺少督促檢查。
三、今後努力方向和整改措施
(一)加強黨性鍛鍊。深入學習貫徹黨的十九大精神,認真學習、深刻領會習近平總書記系列重要講話精神,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,帶頭真學、真信、真懂、真用,不斷增強「四個自信」,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。組織開展理想信念專題教育,著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」問題,補足精神之「鈣」。持續加強黨性黨風黨紀教育,樹立正確的權力觀、得失觀,擔當起「在黨憂黨」責任。增強黨委中心組理論學習的針對性、實效性,力爭在提升理論素養上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發展上見實效。
(三)健全從嚴治黨長效機制。深刻領悟黨的十九大系列理論成果和決策部署,發揮黨委把方向、管大局、保落實重要職能。健全科學民主決策機制,牢固樹立民主意識,大力弘揚民主作風。完善並嚴格執行黨委會議議事規則,確保重大問題由集體充分討論和決定,進一步提高決策科學化和民主化水平。嚴格落實「三會一課」、民主生活會和組織生活會制度、堅持談心談話制度、堅持對黨員進行民主評議,讓支部成為團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。認真履行黨風廉政建設主體責任,班子成員帶頭履行「一崗雙責」,當好黨風廉政建設的「明白人」「責任人」和「帶頭人」。
(四)強化責任擔當。大力整治「庸懶散浮拖」等問題,切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實幹作為成就事業的基礎、把辦實事作為造福於職工群眾的追求、把求實效作為一切工作的目標,努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的黨委班子良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向,抓好培育、選拔、任用關鍵環節,細化完善領導幹部日常考察考核方式,全方位掌握幹部思想工作等情況,動態跟蹤管理優秀幹部人才,切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照「三個區分開來」,保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的幹部,為敢擔當的幹部擔當,最大限度調動廣大幹部的積極性、主動性、創造性。
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2021年民主生活會班子[朗讀]
一、存在的主要問題
(一)在帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面。主要存在「三個差距」:一是「學」得還不夠深。對習近平新時代中國特色社會主義思想系統學習不夠,雖然能夠積極參加集中學習、完成規定自學內容,但更多的是以聽講座、看材料、讀報紙等代替讀原著、學經典,滿足於一般化的學習理解、快餐式的了解掌握、應景性的現學現用,對一些新觀點、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準,沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法,轉化為科學的思維方式、思想觀念和工作方法,也沒有真正活學活用到謀劃發展、推動工作、指導建設中去。二是「站」得還不夠高。這些年,儘管自己始終在加強學習鍛鍊,著力提升科學把握形勢變化、精準識別現象本質、清醒明辨行為是非、有效抵禦風險挑戰的能力,但有時還缺乏政治視野和全局眼光,思想觀念、思維層次、戰略素養的高度還不夠,如何把主要分管的經濟工作,放在國家和省、市推進高質量發展的大局中謀劃落實,還缺少系統性、前瞻性研究思考。三是「看」得還不夠透。雖然能夠牢固樹立「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,始終保持政治立場不移、政治方向不偏,但還沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮,對政治規矩、政治紀律的理解不夠深刻,對網上網下的各種噪音雜音,對一些容易掩人耳目的灰色地帶、模糊空間,理直氣壯批判駁斥還不夠,往往是很反感很憂慮、有看法缺辦法。
(二)在帶頭堅持和加強黨的全面領導,充分發揮各級黨組織的政治功能,團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。主要有「三個不夠」:一是抓黨建工作融合還不夠。對黨建工作的重要性和緊迫性的認識和理解還需進一步提高,有時存在重經濟、輕黨建的傾向,受事務性工作影響,對黨建應付抓、被動抓的時候多,沒能將年度工作計劃、貫徹上級重大決策、階段性重大工作同黨建工作齊抓共管,造成黨建工作與業務工作分離脫節。二是抓組織功能發揮還不夠。落實組織生活制度還有堅持不夠經常、形式大於內容的現象,上半年受疫情防控和工作任務的影響,該堅持的學習沒有堅持、該參加的活動沒有參加,造成黨內政治生活的質量打折扣;發揮組織作用加強黨員幹部的教育管理還有欠缺,靠行政手段多、靠教育引導少,對業務素質、完成工作關注比較多,對黨性修養、道德品質等方面強調比較少,黨組織的戰鬥力、凝聚力、向心力還沒有完體現出來。三是抓決策堅決貫徹還不夠。有時對中央的重大決策、上級的部署要求,站位不夠高、理解不夠透,執行起來容易出現偏差;有時過多地考慮本地區、分管部門實際,強調客觀條件,存在一定程度的實用主義傾向。
(三)在帶頭履職盡責,擔當作為,著力破解突出矛盾和問題,防範化解風險挑戰,統籌做好「六穩」工作、全面落實「六保」任務,全力抓好脫貧攻堅等工作方面。主要存在「三個弱化」:一是勤奮進取幹事業的精神有所弱化。這些年,雖然能夠盡心盡責干好本職工作,但隨著年齡的增長,工作銳氣、勁頭有所減弱,出現思想懶惰、精神萎靡的現象,面對一些急難任務,思想上還有畏難情緒,比如,疫情防控存在「多一事不如少一事」的想法,貫徹「六穩」「六保」要求,在推進一些涉及民生工作落實方面,總覺得上有書記掌舵,下有同志划船,自己只要跟著走就行了,缺乏攻堅克難的勇氣,甘於當「二傳手」「傳話筒」,有矛盾上交的現象。二是與時俱進抓創新的意識有所弱化。思路陳舊,創新意識不高,缺乏探索精神,有時還習慣憑經驗考慮問題和辦事,習慣用一些老辦法、老套路、老思維來想問題,干工作,常規性工作多,亮點工作少、精品工作少。比如,在推進脫貧攻堅方面,對於所包保的貧困村,圍繞上項目、抓產業、搞幫扶方面想得了不少辦法,下了不少功夫,但如何激發貧困群眾的內生動力方面,抓得還不夠細緻深入,創新辦法不多,個別貧困群眾出現等靠依賴心理。三是以人民為中心的思想有所弱化。開展工作時沒有把維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點,有時下去檢查調研,跑面比較多,沒有真正撲下身子走進群眾身邊、走進群眾心裡,近距離聽取群眾心聲,沒有把群眾最盼、最難的問題銘記於心,想方設法進行解決,實際上是高高在上的官僚思想有所抬頭。
(四)在帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,對照黨中央提出的「十四五」經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標,加強科學謀劃,推動高質量發展方面。主要存在「三個不足」:一是大膽解放思想還有不足。圍繞學習貫徹十九屆五中全會精神、推動「十四五」規劃落實,敢於解放思想、系統籌劃設計不夠,對我市經濟社會發展形勢和戰略還缺乏深入透徹的研究思考,特別是對與高質量發展密切相關的產業政策、項目引進等了解還不多,抓工作缺乏前瞻性和預見,只求保險、怕擔風險的想法占上風,雖然也想推進一些創新的舉措,但大多停留在口頭上、紙面上、要求上,真正落地落底還不夠。二是創新發展理念還有不足。這些年,能夠結合工作實踐,大力培育「創新、協調、綠色、開放、共享」的新發展理念,並結合工作實踐融會貫通,但受學習深度、經驗閱歷等因素的影響,有時還存在封閉狹隘的問題,制定的一些工作目標和舉措,滿足於現狀,眼界不寬,境界不高,還缺乏開放意識、合作共贏意識;一些創新理念的吸納上、兄弟單位一些先進做法的借鑑上,還缺少消化吸收、為我所用的主動性。三是攻堅克難銳氣還有不足。對於推進我市經濟社會高質量發展中面臨的科技創新投入不夠、營商環境急待改善、民營經濟活躍度不高、鄉村振興戰略實施不夠平衡等難點問題,雖然也結合實際工作進行了研究思考,但有時還缺少迎難而上、攻城拔寨的擔當精神,求穩有餘,闖勁不足,在發展思路、發展目標、發展措施上還缺乏大的動作;有時還存在小進則滿的情緒,滿足於已有成果,滿足於既成套路,不願爭先創優、不願站排頭、當第一,不求過得硬,只求過得去。
(五)在帶頭落實全面從嚴治黨責任,嚴守政治紀律和政治規矩,旗幟鮮明批評和糾正違規違紀言行,鍥而不捨落實中央八項規定及其實施細則,堅決反對形式主義、官僚主義方面。一是嚴於律己還需更加自覺,能帶頭落實黨員領導幹部黨風廉政建設的各項規定,注重加強人品官德修養,但有時在學習黨紀條規、落實條令條例、規範行為養成上還不能做到高度自覺,有時受社會不良風氣影響,認為適當的人情往來也是可以的,降低嚴以律己的標準。二是領導作風還需持續加強,對一些日常業務性工作末端跟蹤問效抓得不緊,對基層落實情況掌握不全,有時也經常下基層檢查,雖然該轉的地方也轉到了,該提醒的問題也提醒了,但對發現的問題沒有盯著抓、逼著改。三是以身作則還需鞏固深化,有時帶頭講黨性做得還不夠,對一些問題把握處理不夠好,有時為了營造和諧團結的內部關係,尺度把握不好;有時帶頭轉作風還不夠,特別是在貫徹落中央關於糾治形式主義官僚主義問題為基層減壓減負的相關規定要求上,雖然思想上高度重視,但抓工作形式主義、「五多四過」的問題還不同程度存在,解決的不夠好,影響了工作落實的質量和效益。
二、問題的主要原因
(一)思想改造的自覺性不夠。總認為自己經過組織多年的培養教育,世界觀、人生觀上沒有多大問題,只要平時工作勤勤懇懇、踏踏實實就行了,對於政治意識、政治境界、政治素養等根本性、方面性的問題,雖然也重視培育鍛鍊,但距離高標準、嚴要求還有一定差距。特別是隨著任職時間的延續、年齡的增長,在學習改造、黨性修養上缺乏知難而進、精益求精的刻苦精神,全身心地投入不夠。
(二)理論武裝的緊迫性不夠。作為黨員幹部,如果不注重學習好最新理論成果,理論功底不厚實,就無法對實際工作進行正確地指導。剖析自己所存在的問題的原因,很大程度與自己學習不夠刻苦,理論素養不高有一定的關係。由於理論學習不夠刻苦,一些工作雖然抓了,但抓不到位,收不到全功全效;由於理論學習不夠刻苦,對經濟社會高質量發展缺乏深層次的理性思考,對分管工作的的新特點、新規律得不到及時把握、合理利用;由於理論學習不夠刻苦,精神境界達不到更高的水平,容易被一些消極思想左右。
(三)創新實踐的主動性不夠。就是大膽實踐、勇於探索、攻堅克難的勁頭有所欠缺,自己對此雖有認識,但實踐的勇氣不足,提高素質能力的緊迫感不強,行動還比較緩慢。特別是觀察形勢的眼界不夠寬,戰略思維能力不強,研究解決分管工作的新情況、新問題力度不大;貫徹落實上級決策部署不夠堅決主動,存在等靠依賴思想,存在明哲保身的念頭,大膽聞、大膽試的膽氣和魄力不足。
三、下步的努力方向
(一)加強學習,提升能力。真正把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為第一要務、首要政治任務,深刻學習領會、紮實貫徹落實黨中央重大決策部署精神,努力提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,不斷提高把握工作全局的能力、決策能力、綜合協調能力和處理問題的水平,不斷增強政治思維,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)勤奮敬業,紮實工作。熱愛本職崗位,一心撲在工作上,保持頭腦清醒和強烈的憂患意識,把心思和精力集中用在業務工作上。堅持高標準、嚴要求,充分發揚開拓進取的拼勁、堅持不懈的韌勁,力爭在工作能力和業務水平上有新的突破。
(三)強化責任、勇於擔當。聚焦貫徹落實「十四五」規劃、推進經濟社會高質量發展這個主題,不斷加強自身學習,掌握現代經濟知識,提高抓主業的素質能力;緊跟黨和國家改革發展的大局大勢,牢固樹立底線思維、問題導向,著力把棘手難題破解好,把各類風險管控住;堅持以人民為中心思想,主動為基層群眾辦實事解難題。
(四)務實作風,做好表率。不斷加強思想道德修為,本本分分做人;嚴格落實各項規章制度,按章依規行事。不橫豎攀比,不強調客觀,不斤斤計較,淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱,從一舉一動入手,從小事小處做起,嚴格要求自己,時刻注意自身形象。
(一)在帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面。主要存在「三個差距」:一是「學」得還不夠深。對習近平新時代中國特色社會主義思想系統學習不夠,雖然能夠積極參加集中學習、完成規定自學內容,但更多的是以聽講座、看材料、讀報紙等代替讀原著、學經典,滿足於一般化的學習理解、快餐式的了解掌握、應景性的現學現用,對一些新觀點、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準,沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法,轉化為科學的思維方式、思想觀念和工作方法,也沒有真正活學活用到謀劃發展、推動工作、指導建設中去。二是「站」得還不夠高。這些年,儘管自己始終在加強學習鍛鍊,著力提升科學把握形勢變化、精準識別現象本質、清醒明辨行為是非、有效抵禦風險挑戰的能力,但有時還缺乏政治視野和全局眼光,思想觀念、思維層次、戰略素養的高度還不夠,如何把主要分管的經濟工作,放在國家和省、市推進高質量發展的大局中謀劃落實,還缺少系統性、前瞻性研究思考。三是「看」得還不夠透。雖然能夠牢固樹立「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,始終保持政治立場不移、政治方向不偏,但還沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮,對政治規矩、政治紀律的理解不夠深刻,對網上網下的各種噪音雜音,對一些容易掩人耳目的灰色地帶、模糊空間,理直氣壯批判駁斥還不夠,往往是很反感很憂慮、有看法缺辦法。
(二)在帶頭堅持和加強黨的全面領導,充分發揮各級黨組織的政治功能,團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。主要有「三個不夠」:一是抓黨建工作融合還不夠。對黨建工作的重要性和緊迫性的認識和理解還需進一步提高,有時存在重經濟、輕黨建的傾向,受事務性工作影響,對黨建應付抓、被動抓的時候多,沒能將年度工作計劃、貫徹上級重大決策、階段性重大工作同黨建工作齊抓共管,造成黨建工作與業務工作分離脫節。二是抓組織功能發揮還不夠。落實組織生活制度還有堅持不夠經常、形式大於內容的現象,上半年受疫情防控和工作任務的影響,該堅持的學習沒有堅持、該參加的活動沒有參加,造成黨內政治生活的質量打折扣;發揮組織作用加強黨員幹部的教育管理還有欠缺,靠行政手段多、靠教育引導少,對業務素質、完成工作關注比較多,對黨性修養、道德品質等方面強調比較少,黨組織的戰鬥力、凝聚力、向心力還沒有完體現出來。三是抓決策堅決貫徹還不夠。有時對中央的重大決策、上級的部署要求,站位不夠高、理解不夠透,執行起來容易出現偏差;有時過多地考慮本地區、分管部門實際,強調客觀條件,存在一定程度的實用主義傾向。
(三)在帶頭履職盡責,擔當作為,著力破解突出矛盾和問題,防範化解風險挑戰,統籌做好「六穩」工作、全面落實「六保」任務,全力抓好脫貧攻堅等工作方面。主要存在「三個弱化」:一是勤奮進取幹事業的精神有所弱化。這些年,雖然能夠盡心盡責干好本職工作,但隨著年齡的增長,工作銳氣、勁頭有所減弱,出現思想懶惰、精神萎靡的現象,面對一些急難任務,思想上還有畏難情緒,比如,疫情防控存在「多一事不如少一事」的想法,貫徹「六穩」「六保」要求,在推進一些涉及民生工作落實方面,總覺得上有書記掌舵,下有同志划船,自己只要跟著走就行了,缺乏攻堅克難的勇氣,甘於當「二傳手」「傳話筒」,有矛盾上交的現象。二是與時俱進抓創新的意識有所弱化。思路陳舊,創新意識不高,缺乏探索精神,有時還習慣憑經驗考慮問題和辦事,習慣用一些老辦法、老套路、老思維來想問題,干工作,常規性工作多,亮點工作少、精品工作少。比如,在推進脫貧攻堅方面,對於所包保的貧困村,圍繞上項目、抓產業、搞幫扶方面想得了不少辦法,下了不少功夫,但如何激發貧困群眾的內生動力方面,抓得還不夠細緻深入,創新辦法不多,個別貧困群眾出現等靠依賴心理。三是以人民為中心的思想有所弱化。開展工作時沒有把維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點,有時下去檢查調研,跑面比較多,沒有真正撲下身子走進群眾身邊、走進群眾心裡,近距離聽取群眾心聲,沒有把群眾最盼、最難的問題銘記於心,想方設法進行解決,實際上是高高在上的官僚思想有所抬頭。
(四)在帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,對照黨中央提出的「十四五」經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標,加強科學謀劃,推動高質量發展方面。主要存在「三個不足」:一是大膽解放思想還有不足。圍繞學習貫徹十九屆五中全會精神、推動「十四五」規劃落實,敢於解放思想、系統籌劃設計不夠,對我市經濟社會發展形勢和戰略還缺乏深入透徹的研究思考,特別是對與高質量發展密切相關的產業政策、項目引進等了解還不多,抓工作缺乏前瞻性和預見,只求保險、怕擔風險的想法占上風,雖然也想推進一些創新的舉措,但大多停留在口頭上、紙面上、要求上,真正落地落底還不夠。二是創新發展理念還有不足。這些年,能夠結合工作實踐,大力培育「創新、協調、綠色、開放、共享」的新發展理念,並結合工作實踐融會貫通,但受學習深度、經驗閱歷等因素的影響,有時還存在封閉狹隘的問題,制定的一些工作目標和舉措,滿足於現狀,眼界不寬,境界不高,還缺乏開放意識、合作共贏意識;一些創新理念的吸納上、兄弟單位一些先進做法的借鑑上,還缺少消化吸收、為我所用的主動性。三是攻堅克難銳氣還有不足。對於推進我市經濟社會高質量發展中面臨的科技創新投入不夠、營商環境急待改善、民營經濟活躍度不高、鄉村振興戰略實施不夠平衡等難點問題,雖然也結合實際工作進行了研究思考,但有時還缺少迎難而上、攻城拔寨的擔當精神,求穩有餘,闖勁不足,在發展思路、發展目標、發展措施上還缺乏大的動作;有時還存在小進則滿的情緒,滿足於已有成果,滿足於既成套路,不願爭先創優、不願站排頭、當第一,不求過得硬,只求過得去。
(五)在帶頭落實全面從嚴治黨責任,嚴守政治紀律和政治規矩,旗幟鮮明批評和糾正違規違紀言行,鍥而不捨落實中央八項規定及其實施細則,堅決反對形式主義、官僚主義方面。一是嚴於律己還需更加自覺,能帶頭落實黨員領導幹部黨風廉政建設的各項規定,注重加強人品官德修養,但有時在學習黨紀條規、落實條令條例、規範行為養成上還不能做到高度自覺,有時受社會不良風氣影響,認為適當的人情往來也是可以的,降低嚴以律己的標準。二是領導作風還需持續加強,對一些日常業務性工作末端跟蹤問效抓得不緊,對基層落實情況掌握不全,有時也經常下基層檢查,雖然該轉的地方也轉到了,該提醒的問題也提醒了,但對發現的問題沒有盯著抓、逼著改。三是以身作則還需鞏固深化,有時帶頭講黨性做得還不夠,對一些問題把握處理不夠好,有時為了營造和諧團結的內部關係,尺度把握不好;有時帶頭轉作風還不夠,特別是在貫徹落中央關於糾治形式主義官僚主義問題為基層減壓減負的相關規定要求上,雖然思想上高度重視,但抓工作形式主義、「五多四過」的問題還不同程度存在,解決的不夠好,影響了工作落實的質量和效益。
二、問題的主要原因
(一)思想改造的自覺性不夠。總認為自己經過組織多年的培養教育,世界觀、人生觀上沒有多大問題,只要平時工作勤勤懇懇、踏踏實實就行了,對於政治意識、政治境界、政治素養等根本性、方面性的問題,雖然也重視培育鍛鍊,但距離高標準、嚴要求還有一定差距。特別是隨著任職時間的延續、年齡的增長,在學習改造、黨性修養上缺乏知難而進、精益求精的刻苦精神,全身心地投入不夠。
(二)理論武裝的緊迫性不夠。作為黨員幹部,如果不注重學習好最新理論成果,理論功底不厚實,就無法對實際工作進行正確地指導。剖析自己所存在的問題的原因,很大程度與自己學習不夠刻苦,理論素養不高有一定的關係。由於理論學習不夠刻苦,一些工作雖然抓了,但抓不到位,收不到全功全效;由於理論學習不夠刻苦,對經濟社會高質量發展缺乏深層次的理性思考,對分管工作的的新特點、新規律得不到及時把握、合理利用;由於理論學習不夠刻苦,精神境界達不到更高的水平,容易被一些消極思想左右。
(三)創新實踐的主動性不夠。就是大膽實踐、勇於探索、攻堅克難的勁頭有所欠缺,自己對此雖有認識,但實踐的勇氣不足,提高素質能力的緊迫感不強,行動還比較緩慢。特別是觀察形勢的眼界不夠寬,戰略思維能力不強,研究解決分管工作的新情況、新問題力度不大;貫徹落實上級決策部署不夠堅決主動,存在等靠依賴思想,存在明哲保身的念頭,大膽聞、大膽試的膽氣和魄力不足。
三、下步的努力方向
(一)加強學習,提升能力。真正把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為第一要務、首要政治任務,深刻學習領會、紮實貫徹落實黨中央重大決策部署精神,努力提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,不斷提高把握工作全局的能力、決策能力、綜合協調能力和處理問題的水平,不斷增強政治思維,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)勤奮敬業,紮實工作。熱愛本職崗位,一心撲在工作上,保持頭腦清醒和強烈的憂患意識,把心思和精力集中用在業務工作上。堅持高標準、嚴要求,充分發揚開拓進取的拼勁、堅持不懈的韌勁,力爭在工作能力和業務水平上有新的突破。
(三)強化責任、勇於擔當。聚焦貫徹落實「十四五」規劃、推進經濟社會高質量發展這個主題,不斷加強自身學習,掌握現代經濟知識,提高抓主業的素質能力;緊跟黨和國家改革發展的大局大勢,牢固樹立底線思維、問題導向,著力把棘手難題破解好,把各類風險管控住;堅持以人民為中心思想,主動為基層群眾辦實事解難題。
(四)務實作風,做好表率。不斷加強思想道德修為,本本分分做人;嚴格落實各項規章制度,按章依規行事。不橫豎攀比,不強調客觀,不斤斤計較,淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱,從一舉一動入手,從小事小處做起,嚴格要求自己,時刻注意自身形象。
根據市委主題教育領導小組辦公室《關於認真開好xx主題教育領導班子民主生活會的通知》部署安排,2019年8月xx日下午,xx黨委召開了領導班子民主生活會,全體班子成員參加了會議;市委xx副書記蒞臨指導;市委xx主任到會督導。民主生活會流程規範嚴謹,各班子成員緊扣十二字」總要求,嚴格對照檢視,認真開展批評與自我批評,既觸及了思想靈魂,增進了團結,達到了紅臉出汗的效果,又檢視了問題,剖析了原因,明確了努力方向。現將會議情況報告如下:
一、會前準備情況
按照市委主題教育領導小組辦公室《關於認真開好xx主題教育領導班子民主生活會的通知》要求,黨委對召開本次民主生活會高度重視,緊扣主題要求,深化學習教育、開展談心交心、全面檢視問題、深挖根源,嚴肅認真地開展了民主生活會會前的各項準備工作。
一是精心組織學習研討。制定《xx黨委主題教育學習研討工作方案》,通過集中學習和個人自學相結合的方式,各班子成員深入學習《習近平關於「xx」重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和習近平總書記在主題教育工作會上的講話,專題學習了黨章、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規,為開好主題教育民主生活會築牢了思想基礎。
二是廣泛徵求意見建議。制定《xx黨委主題教育領導班子成員專題調研工作方案》,組織班子成員採取實地調研、座談訪談、書面徵求意見等方式,廣泛聽取黨員、幹部和群眾的意見。將收集到的問題和意見建議進行歸結梳理後,反饋給領導班子和領導幹部本人。深入基層一線,認真聽取下級組織、分管領域和黨員群眾的意見建議。主要負責同志主持召開徵求意見座談會,從群眾反饋的細節問題中,找准癥結,對症下藥。同時,對上級黨組織反饋的問題要高度重視,及時分析總結找出合理整改方案。
三是深入開展談心談話。制定《xx黨委主題教育學習談心談話工作方案》,本著「溝通思想、坦誠相見、互相提醒、增進團結、找准問題、達成共識」的原則和目標,採取多樣方式,紮實開展談心活動。按照「檢討自己、肯定對方、關心對方」的原則,在領導班子成員之間、領導幹部與分管科室負責人之間開展普遍談心活動,通過相互談心,溝通思想、交換意見,相互諒解、增進共識。黨委書記xx分別與班子成員談心談話xx人次,班子成員之間相互心談話xx人次,班子成員與其他黨員幹部面對面心談話xx人次。
四是深入開展黨性分析。領導班子和黨員領導幹部緊扣民主生活會主題,嚴肅認真查擺問題。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,堅決維護習近平總書記的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署。同時查找到思想、工作中存在的不足,為個人的自查剖析材料找准方向。領導班子對照檢查材料,由主要負責同志主持起草,經領導班子集體研究;班子成員自己動手撰寫個人發言提綱,由主要負責同志審閱把關。
二、民主生活會召開情況
(一)會議基本情況。黨委班子民主生活會於2019年8月5日下午2:30,在三樓會議室召開,xx名班子成員全部參加會議,市委xx副書記蒞臨指導;市委第三督導組組長市委組織部幹部科xx科長、副組長市紀委幹部室xx主任到會督導。會議由黨委書記xx主持。會上,xx書記代表班子做了對照檢查,查擺了班子和自身存在的問題,提出了整改措施。隨後,xx書記首先作了對照檢查,帶頭開展了批評和自我批評,其他班子成員依次圍繞民主生活會的主題,對照前期收集到的意見建議,認真做了對照檢查。市委xx副書記對民主生活會進行簡要點評,認為,這次領導班子專題民主生活會的會前準備紮實充分、對照檢視問題見人見事、自我批評態度誠懇、相互批評動真碰硬、原因剖析深刻到位、整改措施方向明確,達到了統一思想、改進作風、增進團結、促進工作的目的。
(二)會上發言情況。領導班子成員緊密聯繫個人思想和工作實際,圍繞會議主題認真開展分析對照檢查,深刻分析原因,積極開展批評和自我批評。每位同志發言後,班子成員間都相互提出批評意見,本人當場作出整改承諾。這次班子民主生活會氣氛熱烈,相互間坦率直言,真誠相待,不遮掩、不迴避,把自我提高、自我凈化作為開展自我批評的出發點,正真觸及思想靈魂;把增進團結、共同提高作為相互批評的落腳點,坦誠相見,不遮醜不護短,實事求是,並磋商交流對問題的認識,通過開展批評和自我批評,進一步明確了班子和成員個人存在的問題與不足,明確了今後努力的方向和整改措施,達到了交流思想,增進理解,增強團結的目的。
三、整改落實打算
黨委班子將以此次民主生活會為契機,切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來,進一步增強思想自覺、政治自覺和行動自覺,認真抓好主題教育民主生活會後整改工作。
一是堅持立說立行,抓好整改提高。對班子查擺的問題,各班子成員要對號入座、主動認領,列出清單,明確責任主體,完善整改措施,明確任務進度,列出完成時限,實行整改銷號,從自身做起,從現在改起,即知即改、立說立行,不等待觀望、不敷衍塞責,善始善終、持之以恆抓好整改提高,切實把民主生活會的成效體現在整改落實推進工作的實際行動上。
二是持續強化學習,增強黨性修養。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面把握中國特色社會主義進入新時代的新要求,做到知行合一、言行一致,進一步樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」、「四個服從」,做到在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則,提高政治站位,不斷提高適應新形勢、解決新問題的能力。
三是嚴守紀律規矩,做好示範表率。始終把遵守黨的政治紀律作為自己的行為規範和人生準則,全面執行黨內政治生活準則,確保政令暢通,確保局部服從全局,確保各項工作堅持正確政治方向。認真學習黨章黨紀黨規,自覺查找和糾正自己在黨性黨風黨紀方面存在的問題,保持清醒的政治頭腦和堅定的理想信念。帶頭遵守中央「八項規定」,嚴格落實個人有關事項報告制度,廉潔從政、嚴以自律、修身立德,永葆共產黨員本色。認真貫徹執行民主集中制原則,遵循民主集中制基本要求,積極參加黨內生活,自覺把落實黨的各項組織制度作為加強自身黨性修養的主渠道,帶頭落實「雙重組織生活制度」,以普通黨員的身份參加黨小組組織生活。不斷提高政治站位,自覺做到講政治講原則,嚴守政治紀律政治規矩,不搞親親疏疏、團團伙伙,不信奉歪理邪說,社會庸俗處事哲理,不妄議改革大政方針政策,不信不傳網絡謠言、小道消息。
四是履好「一崗雙責」,落實管黨治黨責任。認真履行黨風廉政建設主體責任,帶頭履行「一崗雙責」,當好黨風廉政建設的「責任人」和「帶頭人」,抓好班子帶好隊伍。堅持以身作則,帶頭參加主題黨日活動、民主生活會、組織生活會等,堅持開展談心談話,真正讓黨內政治生活全面嚴起來、實起來,讓班子成為團結的核心、攻堅的堡壘。
一、會前準備情況
按照市委主題教育領導小組辦公室《關於認真開好xx主題教育領導班子民主生活會的通知》要求,黨委對召開本次民主生活會高度重視,緊扣主題要求,深化學習教育、開展談心交心、全面檢視問題、深挖根源,嚴肅認真地開展了民主生活會會前的各項準備工作。
一是精心組織學習研討。制定《xx黨委主題教育學習研討工作方案》,通過集中學習和個人自學相結合的方式,各班子成員深入學習《習近平關於「xx」重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和習近平總書記在主題教育工作會上的講話,專題學習了黨章、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規,為開好主題教育民主生活會築牢了思想基礎。
二是廣泛徵求意見建議。制定《xx黨委主題教育領導班子成員專題調研工作方案》,組織班子成員採取實地調研、座談訪談、書面徵求意見等方式,廣泛聽取黨員、幹部和群眾的意見。將收集到的問題和意見建議進行歸結梳理後,反饋給領導班子和領導幹部本人。深入基層一線,認真聽取下級組織、分管領域和黨員群眾的意見建議。主要負責同志主持召開徵求意見座談會,從群眾反饋的細節問題中,找准癥結,對症下藥。同時,對上級黨組織反饋的問題要高度重視,及時分析總結找出合理整改方案。
三是深入開展談心談話。制定《xx黨委主題教育學習談心談話工作方案》,本著「溝通思想、坦誠相見、互相提醒、增進團結、找准問題、達成共識」的原則和目標,採取多樣方式,紮實開展談心活動。按照「檢討自己、肯定對方、關心對方」的原則,在領導班子成員之間、領導幹部與分管科室負責人之間開展普遍談心活動,通過相互談心,溝通思想、交換意見,相互諒解、增進共識。黨委書記xx分別與班子成員談心談話xx人次,班子成員之間相互心談話xx人次,班子成員與其他黨員幹部面對面心談話xx人次。
四是深入開展黨性分析。領導班子和黨員領導幹部緊扣民主生活會主題,嚴肅認真查擺問題。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,堅決維護習近平總書記的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署。同時查找到思想、工作中存在的不足,為個人的自查剖析材料找准方向。領導班子對照檢查材料,由主要負責同志主持起草,經領導班子集體研究;班子成員自己動手撰寫個人發言提綱,由主要負責同志審閱把關。
二、民主生活會召開情況
(一)會議基本情況。黨委班子民主生活會於2019年8月5日下午2:30,在三樓會議室召開,xx名班子成員全部參加會議,市委xx副書記蒞臨指導;市委第三督導組組長市委組織部幹部科xx科長、副組長市紀委幹部室xx主任到會督導。會議由黨委書記xx主持。會上,xx書記代表班子做了對照檢查,查擺了班子和自身存在的問題,提出了整改措施。隨後,xx書記首先作了對照檢查,帶頭開展了批評和自我批評,其他班子成員依次圍繞民主生活會的主題,對照前期收集到的意見建議,認真做了對照檢查。市委xx副書記對民主生活會進行簡要點評,認為,這次領導班子專題民主生活會的會前準備紮實充分、對照檢視問題見人見事、自我批評態度誠懇、相互批評動真碰硬、原因剖析深刻到位、整改措施方向明確,達到了統一思想、改進作風、增進團結、促進工作的目的。
(二)會上發言情況。領導班子成員緊密聯繫個人思想和工作實際,圍繞會議主題認真開展分析對照檢查,深刻分析原因,積極開展批評和自我批評。每位同志發言後,班子成員間都相互提出批評意見,本人當場作出整改承諾。這次班子民主生活會氣氛熱烈,相互間坦率直言,真誠相待,不遮掩、不迴避,把自我提高、自我凈化作為開展自我批評的出發點,正真觸及思想靈魂;把增進團結、共同提高作為相互批評的落腳點,坦誠相見,不遮醜不護短,實事求是,並磋商交流對問題的認識,通過開展批評和自我批評,進一步明確了班子和成員個人存在的問題與不足,明確了今後努力的方向和整改措施,達到了交流思想,增進理解,增強團結的目的。
三、整改落實打算
黨委班子將以此次民主生活會為契機,切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來,進一步增強思想自覺、政治自覺和行動自覺,認真抓好主題教育民主生活會後整改工作。
一是堅持立說立行,抓好整改提高。對班子查擺的問題,各班子成員要對號入座、主動認領,列出清單,明確責任主體,完善整改措施,明確任務進度,列出完成時限,實行整改銷號,從自身做起,從現在改起,即知即改、立說立行,不等待觀望、不敷衍塞責,善始善終、持之以恆抓好整改提高,切實把民主生活會的成效體現在整改落實推進工作的實際行動上。
二是持續強化學習,增強黨性修養。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面把握中國特色社會主義進入新時代的新要求,做到知行合一、言行一致,進一步樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」、「四個服從」,做到在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則,提高政治站位,不斷提高適應新形勢、解決新問題的能力。
三是嚴守紀律規矩,做好示範表率。始終把遵守黨的政治紀律作為自己的行為規範和人生準則,全面執行黨內政治生活準則,確保政令暢通,確保局部服從全局,確保各項工作堅持正確政治方向。認真學習黨章黨紀黨規,自覺查找和糾正自己在黨性黨風黨紀方面存在的問題,保持清醒的政治頭腦和堅定的理想信念。帶頭遵守中央「八項規定」,嚴格落實個人有關事項報告制度,廉潔從政、嚴以自律、修身立德,永葆共產黨員本色。認真貫徹執行民主集中制原則,遵循民主集中制基本要求,積極參加黨內生活,自覺把落實黨的各項組織制度作為加強自身黨性修養的主渠道,帶頭落實「雙重組織生活制度」,以普通黨員的身份參加黨小組組織生活。不斷提高政治站位,自覺做到講政治講原則,嚴守政治紀律政治規矩,不搞親親疏疏、團團伙伙,不信奉歪理邪說,社會庸俗處事哲理,不妄議改革大政方針政策,不信不傳網絡謠言、小道消息。
四是履好「一崗雙責」,落實管黨治黨責任。認真履行黨風廉政建設主體責任,帶頭履行「一崗雙責」,當好黨風廉政建設的「責任人」和「帶頭人」,抓好班子帶好隊伍。堅持以身作則,帶頭參加主題黨日活動、民主生活會、組織生活會等,堅持開展談心談話,真正讓黨內政治生活全面嚴起來、實起來,讓班子成為團結的核心、攻堅的堡壘。
根據學校制度及領導班子民主生活會工作方案要求,學院領導班子認真做好本年度民主生活會的各項準備工作。領導班子以「認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,全面貫徹落實黨的十九大精神和教育部黨組各項決策部署要求,推動學校事業發展再上新台階」為主題,緊緊圍繞「兩學一做」學習教育常態化制度化要求,聯繫班子和個人的思想及工作實際深入查擺問題,嚴肅認真開展批評與自我批評。堅持真理、改進措施,嚴肅黨紀、抓好整改,進一步著力加強和規範學院領導班子黨內政治生活,嚴格黨內監督,紮實推進學校、學院各項改革發展,為實現學校、學院的長足發展凝聚力量。
一、存在的問題方面
(一)學院領導班子成員均按照方案認真開展學習研討,深入學習領會黨的十九大精神。對照《中共中央政治局關於加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神,對照初心和使命,以院網徵集、座談會、個別談心談話等形式徵集全院師生意見和建議,範文參考網手機版並在班子內部開展談心交流。領導班子按照xxx部長「七個查」的要求,重點從學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、堅持請示報告制度、對黨忠誠老實、履職盡責、糾正「四風」、嚴格執行廉潔自律準則方面存在的問題,深刻剖析問題產生的根源。
(二)堅持請示報告制度方面存在的問題。表現在紀律執行還不夠徹底。學院領導班子雖然能夠嚴格履行黨紀黨規,堅持請示報告制度,但也存在一些問題:一是貫徹落實中央決策部署和上級黨組織的要求上存在不嚴密、不精細的問題,對課堂紀律沒有做到全覆蓋監管,學生管理中也存在寬鬆軟的現象;二是對教師政治理論學習制度約束不夠,在具體執行時存在「面子思想」,執紀不嚴,紀律監督不到位;三是在請示彙報方面,缺少不定期以口頭或書面形式向上級黨委、分管聯繫校領導彙報請示,對上級安排部署的工作能夠落實,但創造性工作開展不夠。
(三)對黨忠誠老實方面存在的問題。批評與自我批評還不夠。領導班子成員之間在工作作風和工作方式上有溝通交流,但談心談話還不夠,礙於「面子」在個人學習修養的方面自我批評的少。
(四)履職盡責方面存在的問題。主要表現在擔當作為還不夠。一是表現在對幹部教育管理不到位;二是教師思想政治教育上存在懈怠,教職工政治理論學習制度執行上有鬆懈;存在「人情關」,不能用好反面案例進行教育警示;範文參考網三是對基層黨支部建設關心不夠;四是對解決一些深層次、老大難、矛盾比較集中的問題缺乏抓鐵有痕,踏石留印的韌勁和拼搏精神。
(五)糾正「四風」方面存在的問題。主要表現在一線調研還不夠深入。交流形式單一,沒有形成制度,其內容主要針對學院全局或整體上的工作以及個人工作學習中遇到的問題,而對師生群體個人的思想觀念、內心想法、發展要求了解不多。
(六)嚴格執行廉潔自律準則方面存在的問題。一是「一崗雙責」工作落實仍有差距,在共管共識方面還需要共同履職盡責;二是執紀監督有待進一步加強。進一步完善內控制度、財務制度,學院紀委工作需圍繞學院存在問題,發揮好紀委的監督執紀問責作用。
二、產生問題的原因分析
深入剖析領導班子存在的問題,原因是多方面的,究其根源,主要有以下幾點:
(一)理想信念教育缺失。一是政治理論學習不夠深入。加強政治理論學習,是樹立理想信念的基礎,是堅定政治立場的前提。領導班子對理論學習開展了學習,但抓學習的系統性和深入性不夠,學習方式單一,「入腦入心」還不夠;二是對思想教育的認識還不夠。領導班子認為教職員工在黨性修養、思想水平、群眾觀念、廉政紀律等方面都受到過良好的教育和嚴格的鍛鍊,因而放鬆了有組織、系統地教育、引導和黨內政治生活鍛鍊,加強積極改造世界觀、人生觀、價值觀方面不嚴。
(二)遵規守紀不夠嚴格。雖然學院領導班子始終在強調規矩意識和紀律觀念,但在某些工作中,沒有真正把規矩牢固樹立起來,沒有破除面子思想。班子特別是書記在抓制度執行、嚴格執行紀律方面還不夠,監督主體責任沒有充分發揮,制度執行力不強,在職工管理方面存在失之於寬,失之於軟的問題,導致教職工自我約束力不夠,存在工作懈怠,效能不高等問題。
(三)黨性修養有所減弱。黨性修養還不夠強,宗旨意識有所淡化。主要表現在:全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。雖然具有全心全意為人民服務的宗旨意識,但在具體工作中,群眾觀念相對淡薄,在基層調研中主動性不強,不夠深入,對一線教職工的需求了解不夠,與他們的談心交流也少,缺乏真功夫。
(四)擔當精神還需提升。表現在攻堅克難上勇氣還不夠,工作深度還不夠,工作做得還不夠細緻,在工作落實上過於強調結果,對過程缺乏有效的監督檢查和制度約束,即在「實」字上沒有下「真」功夫。
三、今後的努力方向和改進措施
針對存在的問題,學院領導班子將切實按照習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話要求,深入對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習教育,堅定理想信念,進一步做到守紀律、講規矩,以作風建設新成效譜寫學院工作新篇章。
(一)深化政治理論學習。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,系統學習新修訂的黨章,學習習近平總書記系列重要講話精神,不斷增強「四個自信」,最全面的範文參考寫作網站牢固樹立「四個意識」,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央部署看起,堅定把好世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」,始終在思想政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;
(二)強化理論武裝,堅持個人學習與集體學習相結合,堅持理論學習與交流研討相結合,以學促做,做到學習有記錄,討論有體會,切實將學習成果轉化為實幹思路,推動工作邁入新台階。
(三)嚴格黨內生活。進一步完善黨內生活制度,堅持民主集中制,黨政聯繫會制度。實事求是開展經常性批評與自我批評,在溝通中凝聚共識,不斷提高自我發現問題、解決問題的能力,交心談心要形成制度,增加了解,增強信任,增進團結。
一、存在的問題方面
(一)學院領導班子成員均按照方案認真開展學習研討,深入學習領會黨的十九大精神。對照《中共中央政治局關於加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神,對照初心和使命,以院網徵集、座談會、個別談心談話等形式徵集全院師生意見和建議,範文參考網手機版並在班子內部開展談心交流。領導班子按照xxx部長「七個查」的要求,重點從學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、堅持請示報告制度、對黨忠誠老實、履職盡責、糾正「四風」、嚴格執行廉潔自律準則方面存在的問題,深刻剖析問題產生的根源。
(二)堅持請示報告制度方面存在的問題。表現在紀律執行還不夠徹底。學院領導班子雖然能夠嚴格履行黨紀黨規,堅持請示報告制度,但也存在一些問題:一是貫徹落實中央決策部署和上級黨組織的要求上存在不嚴密、不精細的問題,對課堂紀律沒有做到全覆蓋監管,學生管理中也存在寬鬆軟的現象;二是對教師政治理論學習制度約束不夠,在具體執行時存在「面子思想」,執紀不嚴,紀律監督不到位;三是在請示彙報方面,缺少不定期以口頭或書面形式向上級黨委、分管聯繫校領導彙報請示,對上級安排部署的工作能夠落實,但創造性工作開展不夠。
(三)對黨忠誠老實方面存在的問題。批評與自我批評還不夠。領導班子成員之間在工作作風和工作方式上有溝通交流,但談心談話還不夠,礙於「面子」在個人學習修養的方面自我批評的少。
(四)履職盡責方面存在的問題。主要表現在擔當作為還不夠。一是表現在對幹部教育管理不到位;二是教師思想政治教育上存在懈怠,教職工政治理論學習制度執行上有鬆懈;存在「人情關」,不能用好反面案例進行教育警示;範文參考網三是對基層黨支部建設關心不夠;四是對解決一些深層次、老大難、矛盾比較集中的問題缺乏抓鐵有痕,踏石留印的韌勁和拼搏精神。
(五)糾正「四風」方面存在的問題。主要表現在一線調研還不夠深入。交流形式單一,沒有形成制度,其內容主要針對學院全局或整體上的工作以及個人工作學習中遇到的問題,而對師生群體個人的思想觀念、內心想法、發展要求了解不多。
(六)嚴格執行廉潔自律準則方面存在的問題。一是「一崗雙責」工作落實仍有差距,在共管共識方面還需要共同履職盡責;二是執紀監督有待進一步加強。進一步完善內控制度、財務制度,學院紀委工作需圍繞學院存在問題,發揮好紀委的監督執紀問責作用。
二、產生問題的原因分析
深入剖析領導班子存在的問題,原因是多方面的,究其根源,主要有以下幾點:
(一)理想信念教育缺失。一是政治理論學習不夠深入。加強政治理論學習,是樹立理想信念的基礎,是堅定政治立場的前提。領導班子對理論學習開展了學習,但抓學習的系統性和深入性不夠,學習方式單一,「入腦入心」還不夠;二是對思想教育的認識還不夠。領導班子認為教職員工在黨性修養、思想水平、群眾觀念、廉政紀律等方面都受到過良好的教育和嚴格的鍛鍊,因而放鬆了有組織、系統地教育、引導和黨內政治生活鍛鍊,加強積極改造世界觀、人生觀、價值觀方面不嚴。
(二)遵規守紀不夠嚴格。雖然學院領導班子始終在強調規矩意識和紀律觀念,但在某些工作中,沒有真正把規矩牢固樹立起來,沒有破除面子思想。班子特別是書記在抓制度執行、嚴格執行紀律方面還不夠,監督主體責任沒有充分發揮,制度執行力不強,在職工管理方面存在失之於寬,失之於軟的問題,導致教職工自我約束力不夠,存在工作懈怠,效能不高等問題。
(三)黨性修養有所減弱。黨性修養還不夠強,宗旨意識有所淡化。主要表現在:全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。雖然具有全心全意為人民服務的宗旨意識,但在具體工作中,群眾觀念相對淡薄,在基層調研中主動性不強,不夠深入,對一線教職工的需求了解不夠,與他們的談心交流也少,缺乏真功夫。
(四)擔當精神還需提升。表現在攻堅克難上勇氣還不夠,工作深度還不夠,工作做得還不夠細緻,在工作落實上過於強調結果,對過程缺乏有效的監督檢查和制度約束,即在「實」字上沒有下「真」功夫。
三、今後的努力方向和改進措施
針對存在的問題,學院領導班子將切實按照習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話要求,深入對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習教育,堅定理想信念,進一步做到守紀律、講規矩,以作風建設新成效譜寫學院工作新篇章。
(一)深化政治理論學習。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,系統學習新修訂的黨章,學習習近平總書記系列重要講話精神,不斷增強「四個自信」,最全面的範文參考寫作網站牢固樹立「四個意識」,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央部署看起,堅定把好世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」,始終在思想政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;
(二)強化理論武裝,堅持個人學習與集體學習相結合,堅持理論學習與交流研討相結合,以學促做,做到學習有記錄,討論有體會,切實將學習成果轉化為實幹思路,推動工作邁入新台階。
(三)嚴格黨內生活。進一步完善黨內生活制度,堅持民主集中制,黨政聯繫會制度。實事求是開展經常性批評與自我批評,在溝通中凝聚共識,不斷提高自我發現問題、解決問題的能力,交心談心要形成制度,增加了解,增強信任,增進團結。
這次政法隊伍教育整頓,堅持「五個過硬」要求、突出「四項任務」、聚焦「三個環節」,既是貫徹黨中央決策部署的實際行動,也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措,對於純潔隊伍、優化生態、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。通過聆聽線上教育視頻、平台推送信息,在休假中參與學習,進一步加深了對開展教育整頓重要性的認識,同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。通過學習必讀篇目,對照黨章有關規定要求,認真反思了自己在黨性方面存在的問題,我深刻認識到,自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。
一、存在的問題
1、在理想、信念方面,自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。
2、在宗旨觀念方面,存在著考慮個人利益多,自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年工作中,很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什麼。在從事工作中,態度不好、思想工作做得不細的問題?
3、在黨的觀念方面,片面地認為,工作應該獨立。
4、在業務學習和工作方面,存在不適應的問題。近年來,工作滿足於過得去,缺乏開拓創新意識,對新形勢下司法工作中出現新情況、新問題缺少對策,審破解難題的能力不強。
5、在紀律作風方面,參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年,對機關黨委組織的活動缺乏興趣,對黨組織的政治學習在態度上不認真,得過且過;紀律觀念比較淡薄,工作作風比較鬆懈,在實際工作中,出現了一些失誤,造成了不良影響。
二、存在問題的原因
1、放鬆了理論學習。對政治理論水平不高。
2、放鬆了對世界觀的改造。在司法實踐中,宗旨觀念淡薄,群眾利益觀念不強。
3、全局觀念和大局意識比較淡薄。不能自覺地把自己的工作同單位的改革發展穩定聯繫起來,做好自己工作。
4、進取精神不強,滿足於維持現狀,缺乏鑽研精神。對新形勢下實際工作出現的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求,影響了工作的質量和效率。
5、在思想作風、工作作風、組織紀律方面放鬆了對自己的要求,尤其是在工作作風上,不夠嚴謹細緻,工作責任心不強,總認為不會出大問題。
三、下步整改措施
隨著開展教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心;在今後的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
1、加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxx新時代中國特色社會主義,堅定共產主義信念,增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導,使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。
2、增強宗旨意識。個人利益永遠服從於黨和人民的利益。在具體工作中,堅決克服對當事人態度生冷的現象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從提高司法公信度和樹立法官良好形象出發。
3、增強大局觀念。堅決克服過去在工作中全局觀念和大局意識淡薄的問題,在工作中自覺地服從、服務於大局,自覺地把自己的工作同全局聯繫起來,認真做好本職工作。
4、培養良好的作風。在今後的工作中,增強工作責任心,逐漸養成嚴謹、細緻的工作作風,自覺遵守政治紀律、工作紀律。
5、努力學習業務。努力提高法學理論水平,始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到司法工作中去。
總之,通過這次開展的政法隊伍教育整頓活動,使我進一步提高了對隊伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認識,增強了嚴守黨紀黨規和警紀警規的自覺性,增強了法紀意識、自紀意識,使自己在今後的工作和生活中更加嚴於律己、嚴於修身,杜絕違法違紀行為發生。
一、存在的問題
1、在理想、信念方面,自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。
2、在宗旨觀念方面,存在著考慮個人利益多,自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年工作中,很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什麼。在從事工作中,態度不好、思想工作做得不細的問題?
3、在黨的觀念方面,片面地認為,工作應該獨立。
4、在業務學習和工作方面,存在不適應的問題。近年來,工作滿足於過得去,缺乏開拓創新意識,對新形勢下司法工作中出現新情況、新問題缺少對策,審破解難題的能力不強。
5、在紀律作風方面,參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年,對機關黨委組織的活動缺乏興趣,對黨組織的政治學習在態度上不認真,得過且過;紀律觀念比較淡薄,工作作風比較鬆懈,在實際工作中,出現了一些失誤,造成了不良影響。
二、存在問題的原因
1、放鬆了理論學習。對政治理論水平不高。
2、放鬆了對世界觀的改造。在司法實踐中,宗旨觀念淡薄,群眾利益觀念不強。
3、全局觀念和大局意識比較淡薄。不能自覺地把自己的工作同單位的改革發展穩定聯繫起來,做好自己工作。
4、進取精神不強,滿足於維持現狀,缺乏鑽研精神。對新形勢下實際工作出現的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求,影響了工作的質量和效率。
5、在思想作風、工作作風、組織紀律方面放鬆了對自己的要求,尤其是在工作作風上,不夠嚴謹細緻,工作責任心不強,總認為不會出大問題。
三、下步整改措施
隨著開展教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心;在今後的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
1、加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxx新時代中國特色社會主義,堅定共產主義信念,增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導,使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。
2、增強宗旨意識。個人利益永遠服從於黨和人民的利益。在具體工作中,堅決克服對當事人態度生冷的現象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從提高司法公信度和樹立法官良好形象出發。
3、增強大局觀念。堅決克服過去在工作中全局觀念和大局意識淡薄的問題,在工作中自覺地服從、服務於大局,自覺地把自己的工作同全局聯繫起來,認真做好本職工作。
4、培養良好的作風。在今後的工作中,增強工作責任心,逐漸養成嚴謹、細緻的工作作風,自覺遵守政治紀律、工作紀律。
5、努力學習業務。努力提高法學理論水平,始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到司法工作中去。
總之,通過這次開展的政法隊伍教育整頓活動,使我進一步提高了對隊伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認識,增強了嚴守黨紀黨規和警紀警規的自覺性,增強了法紀意識、自紀意識,使自己在今後的工作和生活中更加嚴於律己、嚴於修身,杜絕違法違紀行為發生。