中二班下學期第八周紅色文化。
活動內容:《一封雞毛信》。
活動目標:
1.了解雞毛信的由來。
2.啟發幼兒學習海娃的聰明機智和勇敢。
3.初步了解抗日戰爭故事背景,能夠正確認識歷史。
活動準備:
1.一個信封,上面粘了三根雞毛。
2.雞毛信故事ppt課件。
活動過程:
一、導入:
出示自製雞毛信。
:小朋友們,誰知道老師手裡拿的是什麼?有的小朋友說對了,這是雞毛信。大家知道為什麼信封上面要粘著雞毛嗎?原來啊,在抗日戰爭時期,傳遞信息的通訊員就用粘雞毛的辦法來顯示信息的重要和緊急程度,上面的雞毛越多,說明信息越重要越緊急。老師手裡這封信上面有三根雞毛呢,說明這是最緊急的信了。今天老師就給大家講一個海娃送雞毛信的故事?
二、活動展開:
1.簡單介紹故事背景。
這個故事跟之前講的二小放牛發生的時期一樣,同樣是在抗日戰爭時期,也同樣是個小英雄的故事,這個小英雄叫海娃,這次他不是放牛娃,二是一個放羊娃。
2.邊播放教學ppt邊詳細講述雞毛信的故事。
3.教師:小朋友們,海娃送雞毛信的故事講完了,你們覺得海娃厲害嗎?我們可以學習他什麼?
啟發孩子講出學習海娃的聰明、機智、勇敢、不怕敵人。
三、結束
海娃光榮地完成了任務,成了人民的小英雄。我們小朋友是不是很佩服他呀?那我們大家都向他學習好不好呀?好的,這次的紅色故事就講到這裡吧。
2019.4.23。
活動內容:《一封雞毛信》。
活動目標:
1.了解雞毛信的由來。
2.啟發幼兒學習海娃的聰明機智和勇敢。
3.初步了解抗日戰爭故事背景,能夠正確認識歷史。
活動準備:
1.一個信封,上面粘了三根雞毛。
2.雞毛信故事ppt課件。
活動過程:
一、導入:
出示自製雞毛信。
:小朋友們,誰知道老師手裡拿的是什麼?有的小朋友說對了,這是雞毛信。大家知道為什麼信封上面要粘著雞毛嗎?原來啊,在抗日戰爭時期,傳遞信息的通訊員就用粘雞毛的辦法來顯示信息的重要和緊急程度,上面的雞毛越多,說明信息越重要越緊急。老師手裡這封信上面有三根雞毛呢,說明這是最緊急的信了。今天老師就給大家講一個海娃送雞毛信的故事?
二、活動展開:
1.簡單介紹故事背景。
這個故事跟之前講的二小放牛發生的時期一樣,同樣是在抗日戰爭時期,也同樣是個小英雄的故事,這個小英雄叫海娃,這次他不是放牛娃,二是一個放羊娃。
2.邊播放教學ppt邊詳細講述雞毛信的故事。
3.教師:小朋友們,海娃送雞毛信的故事講完了,你們覺得海娃厲害嗎?我們可以學習他什麼?
啟發孩子講出學習海娃的聰明、機智、勇敢、不怕敵人。
三、結束
海娃光榮地完成了任務,成了人民的小英雄。我們小朋友是不是很佩服他呀?那我們大家都向他學習好不好呀?好的,這次的紅色故事就講到這裡吧。
2019.4.23。