學校為全民事業單位，規格為正縣（處）級建制，全額事業單位。學校的主要職責是：全面貫徹國家教育方針，培養學生的創新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業的建設者和接班人。我校是全日制完全中學。承擔義務教育初中階段的教育教學和普通高中教育教學。
各處室職責：
（一）辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃；經常檢查執行情況，嚴格執行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章；做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會；督促、檢查、執行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協助校領導搞好與各有關單位的聯絡工作。協調各處室、年級的關係，保證學校各部門工作協調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經驗、檢查等文字材料。負責校內發文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發和保管、保密工作。
（二）政教處工作職責。
政教處是校長推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高，起到導向和保障作用，現制定工作職責如下：
1、根據學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、協助年級組工作。指導年級組長制定年級學生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學生思教工作，落實年級學生工作計劃。
3、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
4、關心和幫助共青團做好共青團員工作，做好學生會的工作。幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益於青少年身心健康的活動。
5、制定並執行明鴻中學學生行為規範。樹立校級學生先進典型，組織評選各類學生先進集體與先進個人工作。負責做好有嚴重違紀行為學生的思想教育工作，並向上級提出處理意見。
6、抓好學生一日生活的常規管理，建立並堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、段風、班風建設及檢查評比工作。
7、做好學生心理工作，我校為山西省普通高中心理健康示範校。
8、抓好各級學生幹部的培訓工作，加強幹部隊伍的思想建設與組織建設。
9、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全及各項保衛工作，依法確保學生人身安全。
10、主動向校領導及時彙報學生有關情況，主動與學校其他職能處、室溝通，形成教育合力。
11、負責學校的美育工作。
12、建立家長委員會，辦好家長學校。溝通學校與家長的聯繫，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的支持。
13、探索新時期學生思教工作的重點與難點，指導並解決學生德育工作的實際問題。
（三）教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構，在學校起著參謀和總調度的作用。在校長領導下，負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作、教研工作，以及處理日常教務行政等事宜，協助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
學期（或學年）開始前工作：
1、根據學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規章制度。
2、協助校長做好教學力量的安排及聘任工作。
3、做好初中招生、新生的編班工作。
4、根據教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發工作。
5、編印或準備好校歷表、課程表、作息時間表，活動安排總表以及各種教學用表冊（點名冊、成績冊）。
日常工作：
1、督促和檢查教師認真貫徹執行各種計劃。
2、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數據掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
3、組織好教師認真學習貫徹執行（福建省普通中學教學常規管理暫行辦法），科學地組織，認真抓好教學常規的五個基本環節（備課、上課、作業、複習、考試）的實施協調，檢查評估和總結反饋。
4、根據省頒學籍管理規定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業生檔案，升學及畢業去向的跟蹤檔案。
5、做好教師的考勤工作，及時安排好調課、代課。
6、指導圖書館、閱覽室、實驗室、打字室、油印室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
7、協助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
8、組織各類考試（包括統考、會考、畢業考）試卷的征訂和分發工作，做好有關的考務工作。
學期末（或學年末）工作：
1、檢查各年級學科教學進度，教學計劃完成情況。
2、安排好期末複習考試工作（包括命題、考試科目、時間安排、監考、評卷、登分），組織好期末考試工作，嚴肅考試紀律。
3、抓好期末成績、學年成績的評定工作，以及各學科期末考試成績的質量分析和統計，各班級成績的匯總、統計和分析。
4、布置和收集教師教學工作總結，做好全校教學工作總結。
5、組織布置班級做好學生成績報告工作。
6、確定和布置學生的寒暑假作業。
（四）教研室工作職責。
1、組織和管理教研工作。
（1）有計劃地組織全校教師學習教育教學理論，積極進行教育教學改革實驗，並組織經驗交流和總結，努力提高各學科的教育教學質量。
（2）領導教研組工作，經常深入各教研組了解教學情況，促進教研活動和教學改革活動的深入開展。
（3）審查教研組的教研計劃，檢查教研組計劃的實施情況。
（4）組織學科的研究課和觀摩課，有效提高學科課堂質量和教師的教學水平。
2、組織管理學科競賽，並把有關資料建檔。
3、組織和管理教師的論文彙編、論文的收集和歸檔。
4、組織和管理省、市、校各級研究課題。
5、按校務公開要求及時公開內容。
6、承擔教育教學科研課題。
7、做好聽課、開課的登記工作。
8、負責全體教職工的繼續教育的編冊、驗印等工作。
（五）總務處工作職責。
認真貫徹執行黨的各項方針，積極地保證教育事業計劃的順利實現，為不斷提高教育質量服務，努力搞好財務管理、財產管理、生活管理、環境管理、安全管理等五個方面的工作。
1、財務管理。
（1）合理安排，正確執行預算（預算外資金收支計劃），確保完成教育事業計劃，積極地為教學服務，為師生生活服務，促進教育質量的提高。
（2）嚴格執行會計制度，搞好會計核算。
（3）負責保護國家財產的安全和合理使用。
（4）逐步熟悉教學情況，提高資金使用效率。
（5）制定財務管理制度。
（6）根據黨和國家的方針、政策及各項制度，正確地進行財務監督，維護財經紀律。
2、財產管理。
（1）保證教育教學的需要，講求財產對教育、教學、生活的適用，延長使用期限、提高使用效益。
各處室職責：
（一）辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃；經常檢查執行情況，嚴格執行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章；做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會；督促、檢查、執行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協助校領導搞好與各有關單位的聯絡工作。協調各處室、年級的關係，保證學校各部門工作協調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經驗、檢查等文字材料。負責校內發文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發和保管、保密工作。
（二）政教處工作職責。
政教處是校長推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高，起到導向和保障作用，現制定工作職責如下：
1、根據學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、協助年級組工作。指導年級組長制定年級學生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學生思教工作，落實年級學生工作計劃。
3、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
4、關心和幫助共青團做好共青團員工作，做好學生會的工作。幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益於青少年身心健康的活動。
5、制定並執行明鴻中學學生行為規範。樹立校級學生先進典型，組織評選各類學生先進集體與先進個人工作。負責做好有嚴重違紀行為學生的思想教育工作，並向上級提出處理意見。
6、抓好學生一日生活的常規管理，建立並堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、段風、班風建設及檢查評比工作。
7、做好學生心理工作，我校為山西省普通高中心理健康示範校。
8、抓好各級學生幹部的培訓工作，加強幹部隊伍的思想建設與組織建設。
9、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全及各項保衛工作，依法確保學生人身安全。
10、主動向校領導及時彙報學生有關情況，主動與學校其他職能處、室溝通，形成教育合力。
11、負責學校的美育工作。
12、建立家長委員會，辦好家長學校。溝通學校與家長的聯繫，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的支持。
13、探索新時期學生思教工作的重點與難點，指導並解決學生德育工作的實際問題。
（三）教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構，在學校起著參謀和總調度的作用。在校長領導下，負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作、教研工作，以及處理日常教務行政等事宜，協助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
學期（或學年）開始前工作：
1、根據學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規章制度。
2、協助校長做好教學力量的安排及聘任工作。
3、做好初中招生、新生的編班工作。
4、根據教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發工作。
5、編印或準備好校歷表、課程表、作息時間表，活動安排總表以及各種教學用表冊（點名冊、成績冊）。
日常工作：
1、督促和檢查教師認真貫徹執行各種計劃。
2、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數據掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
3、組織好教師認真學習貫徹執行（福建省普通中學教學常規管理暫行辦法），科學地組織，認真抓好教學常規的五個基本環節（備課、上課、作業、複習、考試）的實施協調，檢查評估和總結反饋。
4、根據省頒學籍管理規定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業生檔案，升學及畢業去向的跟蹤檔案。
5、做好教師的考勤工作，及時安排好調課、代課。
6、指導圖書館、閱覽室、實驗室、打字室、油印室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
7、協助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
8、組織各類考試（包括統考、會考、畢業考）試卷的征訂和分發工作，做好有關的考務工作。
學期末（或學年末）工作：
1、檢查各年級學科教學進度，教學計劃完成情況。
2、安排好期末複習考試工作（包括命題、考試科目、時間安排、監考、評卷、登分），組織好期末考試工作，嚴肅考試紀律。
3、抓好期末成績、學年成績的評定工作，以及各學科期末考試成績的質量分析和統計，各班級成績的匯總、統計和分析。
4、布置和收集教師教學工作總結，做好全校教學工作總結。
5、組織布置班級做好學生成績報告工作。
6、確定和布置學生的寒暑假作業。
（四）教研室工作職責。
1、組織和管理教研工作。
（1）有計劃地組織全校教師學習教育教學理論，積極進行教育教學改革實驗，並組織經驗交流和總結，努力提高各學科的教育教學質量。
（2）領導教研組工作，經常深入各教研組了解教學情況，促進教研活動和教學改革活動的深入開展。
（3）審查教研組的教研計劃，檢查教研組計劃的實施情況。
（4）組織學科的研究課和觀摩課，有效提高學科課堂質量和教師的教學水平。
2、組織管理學科競賽，並把有關資料建檔。
3、組織和管理教師的論文彙編、論文的收集和歸檔。
4、組織和管理省、市、校各級研究課題。
5、按校務公開要求及時公開內容。
6、承擔教育教學科研課題。
7、做好聽課、開課的登記工作。
8、負責全體教職工的繼續教育的編冊、驗印等工作。
（五）總務處工作職責。
認真貫徹執行黨的各項方針，積極地保證教育事業計劃的順利實現，為不斷提高教育質量服務，努力搞好財務管理、財產管理、生活管理、環境管理、安全管理等五個方面的工作。
1、財務管理。
（1）合理安排，正確執行預算（預算外資金收支計劃），確保完成教育事業計劃，積極地為教學服務，為師生生活服務，促進教育質量的提高。
（2）嚴格執行會計制度，搞好會計核算。
（3）負責保護國家財產的安全和合理使用。
（4）逐步熟悉教學情況，提高資金使用效率。
（5）制定財務管理制度。
（6）根據黨和國家的方針、政策及各項制度，正確地進行財務監督，維護財經紀律。
2、財產管理。
（1）保證教育教學的需要，講求財產對教育、教學、生活的適用，延長使用期限、提高使用效益。