為深入貫徹黨的十九大報告關於「加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍」的總體要求，落實黨中央、國務院關於教師隊伍建設的決策部署和全國、全省師德師風建設工作會議精神，切實將新時代教師職業行為「十項準則」落到實處，營造風清氣正的教育生態，根據上級工作要求特制定本方案。
一、整治目標
進一步加強和改進新時代師德師風建設，將師德師風建設貫穿教師生涯全過程，形成整治長效機制。以「學為人師、行為世范」為準則，強化師德教育，力行師德規範；以「愛崗敬業、教書育人」為核心，牢記育人使命，潛心立德樹人，提升道德水準；以「有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心」為根本要求，弘揚高尚師德，著力解決西南七小師德師風方面存在的突出問題，教育和引導教師及教育工作者堅守為黨育人、為國育才的初心使命，全心全意做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。
二、組織機構
為確保本次活動取得實效，學校成立第七小學集中開展「師德師風整治」專項行動工作領導小組。領導小組成員名單如下:
組 長：陳惠嫻 副組長：薛梅珠。
成 員：朱偉標 梁燕玲 李平球 吳淑珍 何志行。
三、整治對象
學校在崗教師及工作人員。
四、時間安排
今年3月至12月為集中整治階段，此後轉入常態化整治。
五、整治內容
對照新時代教師職業行為「十項準則」，重點整治以下違反職業道德行為：
（一）在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。
（二）通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。
（三）體罰和變相體罰學生，歧視、侮辱學生，虐待、傷害學生，與學生發生不正當關係，有任何形式的猥褻、性騷擾學生的行為。
（四）組織有礙學生身心健康的活動。
（五）在招生、考試、推優、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
（六）索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閒等活動，向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。
（七）組織學生參加以營利為目的的表演、競賽活動，或泄露學生與家長的信息。
（八）在工作期間玩忽職守、消極怠工，或空崗、未經批准找人替班，利用職務之便兼職兼薪。
（九）組織、參與有償補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
（十）其他違反職業道德的行為，如抄襲剽竊、嫖娼、賭博、酒駕、醉駕、吸毒等。
六、工作措施
（一）學習教育。
1.召開全員動員大會。3月下旬，召開全校師德師風專項整治工作動員大會，制定專項整治工作方案。
2.注重正面示範教育，積極挖掘教師感人故事，大力弘揚新時代教師教書育人、愛崗敬業、無私奉獻的高尚品格。
3.加強警示教育，引導教師時刻自重、自省、自警、自勵，堅守師德底線。
3.學習法律法規。採取自主學習與集中學習相結合、專題學習與研討學習相結合的方式，加強教師的職業道德教育，並採取知識測試的方式，提高學習針對性、時效性。學校每季度組織教師開展1次集中學習活動，重點學習習近平總書記在全國教育大會、北京大學和北京師範大學的重要講話精神；學習《教師法》《未成年人保護法》等教育法律法規；學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》《中小學教師職業道德規範》等文件。
（二）自查自糾。
1.開展師德師風問題自查行動。通過召開教職工會議、案件剖析會等多種形式，認真對照此次專項整治內容，組織每位教職工找出自身在師德師風方面存在的問題或不足，同時找出學校師德師風方面普遍存在的不足，分析問題存在的原因，做好統計匯總，主動制止教職工違規行為。學校認真自查師德長效制度建設落實情況，師德問題受理與查處機制建立情況及師德問題查處情況。
2.開展群眾投訴信訪問題大排查。一是建立學校、教師、家長、學生為一體的師德師風監督網絡。在明顯位置公布師德師風監督舉報電話、電子郵箱和信箱，做好接線人員值班安排，及時回復和處理。西南七小師德師風專項整治投訴電話為:0757-87707416，郵箱是qixiao-1@163.com。二是規範查處程序，實行台賬管理。建立自今年1月以來涉及教師師德投訴信訪問題處理情況台賬，對收到的每條問題線索進行認真分析研判處理，保證件件有迴音、事事有著落。
3.加大懲處力度。學校和教師要對自查發現的問題進行認真分析，明確重點整改問題，逐項落實整改措施；對問題突出的教師，列為重點整改對象，確定專人「結對子」幫助整改。教師違反師德行為查證屬實的，要依規依紀給予組織處理或處分，嚴重的依法撤銷教師資格、清除出教師隊伍；對涉及違法犯罪的及時移交司法部門。
（三）完善制度。
1.規範從教行為。學校要突出規則立德，積極探索正面激勵與反向約束的雙向管理機制。制訂完善校園內教師行為準則，指導教師在教育教學活動和學生管理、評價中，關愛和尊重學生，保護學生人身安全和合法權益。
2.關注教職員工。對教職工的心理健康及工作、學習、生活狀況，建立良好對話機制，回應教職員工關切，強化心理輔導，減輕教師精神緊張和心理壓力，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工可能出現的不良行為。
3.健全管理機制。學校與教師簽訂師德師風承諾書，並健全師德問題通報機制，對查實的典型師德違規問題一律進行通報；健全師德違規報送機制，堅持常規問題定期報，重要輿情立即報，重大師德輿情事件4小時內報告。
4.落實師德考核。學校堅持同行、家長、學生、學校等主體多元評價，成立師德考核小組，制定教師師德考核實施細則，建立工作檯賬。把師德考核優秀作為評選優秀教師和教育工作者的首要條件，大力培育和表彰各級師德標兵、模範教師、優秀教師等先進個人和先進集體；師德考核不合格者年度考核應評定為不合格，並在教師資格定期註冊、職務(職稱)評審、崗位聘用、評優獎勵和特級教師評選等環節實行「一票否決」。
七、工作要求
（一）高度重視，精心組織。
組織教師深入學習貫徹習近平總書記關於巡視工作的重要講話精神，切實提高政治站位，把專項整治工作作為對黨忠誠的重要體現和「試金石」，堅決按照上級要求抓好整改落實。專項整治工作領導小組各成員要切實履行工作職責，凝聚工作合力，針對師德師風突出問題，扎紮實實推進整改工作。
（二）壓實責任，確保實效。
學校要高度重視本次整治工作，建立健全領導責任制和工作機制，切實將師德師風建設各項舉措落細落實，確保工作實效，避免走過場。班子成員要充分發揮表率作用，帶頭執行工作要求，形成「頭雁」效應；強化幹部隊伍監管，落實監督責任，對隊伍中的苗頭性、傾向性問題，要及時開展提醒談話，強調紀律要求，層層傳導壓力。切實做到發現一起、查處一起，形成有力震懾，全面消除師德隱患和風險點。
（三）總結驗收，建章立制。
學校要強化日常監督，注重總結活動的開展情況，從制度層面鞏固師德師風整治工作成果，形成有效的教育、管理、監督長效機制，促進師德師風建設制度化、規範化和常態化。
一、整治目標
進一步加強和改進新時代師德師風建設，將師德師風建設貫穿教師生涯全過程，形成整治長效機制。以「學為人師、行為世范」為準則，強化師德教育，力行師德規範；以「愛崗敬業、教書育人」為核心，牢記育人使命，潛心立德樹人，提升道德水準；以「有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心」為根本要求，弘揚高尚師德，著力解決西南七小師德師風方面存在的突出問題，教育和引導教師及教育工作者堅守為黨育人、為國育才的初心使命，全心全意做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。
二、組織機構
為確保本次活動取得實效，學校成立第七小學集中開展「師德師風整治」專項行動工作領導小組。領導小組成員名單如下:
組 長：陳惠嫻 副組長：薛梅珠。
成 員：朱偉標 梁燕玲 李平球 吳淑珍 何志行。
三、整治對象
學校在崗教師及工作人員。
四、時間安排
今年3月至12月為集中整治階段，此後轉入常態化整治。
五、整治內容
對照新時代教師職業行為「十項準則」，重點整治以下違反職業道德行為：
（一）在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。
（二）通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。
（三）體罰和變相體罰學生，歧視、侮辱學生，虐待、傷害學生，與學生發生不正當關係，有任何形式的猥褻、性騷擾學生的行為。
（四）組織有礙學生身心健康的活動。
（五）在招生、考試、推優、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
（六）索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閒等活動，向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。
（七）組織學生參加以營利為目的的表演、競賽活動，或泄露學生與家長的信息。
（八）在工作期間玩忽職守、消極怠工，或空崗、未經批准找人替班，利用職務之便兼職兼薪。
（九）組織、參與有償補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
（十）其他違反職業道德的行為，如抄襲剽竊、嫖娼、賭博、酒駕、醉駕、吸毒等。
六、工作措施
（一）學習教育。
1.召開全員動員大會。3月下旬，召開全校師德師風專項整治工作動員大會，制定專項整治工作方案。
2.注重正面示範教育，積極挖掘教師感人故事，大力弘揚新時代教師教書育人、愛崗敬業、無私奉獻的高尚品格。
3.加強警示教育，引導教師時刻自重、自省、自警、自勵，堅守師德底線。
3.學習法律法規。採取自主學習與集中學習相結合、專題學習與研討學習相結合的方式，加強教師的職業道德教育，並採取知識測試的方式，提高學習針對性、時效性。學校每季度組織教師開展1次集中學習活動，重點學習習近平總書記在全國教育大會、北京大學和北京師範大學的重要講話精神；學習《教師法》《未成年人保護法》等教育法律法規；學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》《中小學教師職業道德規範》等文件。
（二）自查自糾。
1.開展師德師風問題自查行動。通過召開教職工會議、案件剖析會等多種形式，認真對照此次專項整治內容，組織每位教職工找出自身在師德師風方面存在的問題或不足，同時找出學校師德師風方面普遍存在的不足，分析問題存在的原因，做好統計匯總，主動制止教職工違規行為。學校認真自查師德長效制度建設落實情況，師德問題受理與查處機制建立情況及師德問題查處情況。
2.開展群眾投訴信訪問題大排查。一是建立學校、教師、家長、學生為一體的師德師風監督網絡。在明顯位置公布師德師風監督舉報電話、電子郵箱和信箱，做好接線人員值班安排，及時回復和處理。西南七小師德師風專項整治投訴電話為:0757-87707416，郵箱是qixiao-1@163.com。二是規範查處程序，實行台賬管理。建立自今年1月以來涉及教師師德投訴信訪問題處理情況台賬，對收到的每條問題線索進行認真分析研判處理，保證件件有迴音、事事有著落。
3.加大懲處力度。學校和教師要對自查發現的問題進行認真分析，明確重點整改問題，逐項落實整改措施；對問題突出的教師，列為重點整改對象，確定專人「結對子」幫助整改。教師違反師德行為查證屬實的，要依規依紀給予組織處理或處分，嚴重的依法撤銷教師資格、清除出教師隊伍；對涉及違法犯罪的及時移交司法部門。
（三）完善制度。
1.規範從教行為。學校要突出規則立德，積極探索正面激勵與反向約束的雙向管理機制。制訂完善校園內教師行為準則，指導教師在教育教學活動和學生管理、評價中，關愛和尊重學生，保護學生人身安全和合法權益。
2.關注教職員工。對教職工的心理健康及工作、學習、生活狀況，建立良好對話機制，回應教職員工關切，強化心理輔導，減輕教師精神緊張和心理壓力，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工可能出現的不良行為。
3.健全管理機制。學校與教師簽訂師德師風承諾書，並健全師德問題通報機制，對查實的典型師德違規問題一律進行通報；健全師德違規報送機制，堅持常規問題定期報，重要輿情立即報，重大師德輿情事件4小時內報告。
4.落實師德考核。學校堅持同行、家長、學生、學校等主體多元評價，成立師德考核小組，制定教師師德考核實施細則，建立工作檯賬。把師德考核優秀作為評選優秀教師和教育工作者的首要條件，大力培育和表彰各級師德標兵、模範教師、優秀教師等先進個人和先進集體；師德考核不合格者年度考核應評定為不合格，並在教師資格定期註冊、職務(職稱)評審、崗位聘用、評優獎勵和特級教師評選等環節實行「一票否決」。
七、工作要求
（一）高度重視，精心組織。
組織教師深入學習貫徹習近平總書記關於巡視工作的重要講話精神，切實提高政治站位，把專項整治工作作為對黨忠誠的重要體現和「試金石」，堅決按照上級要求抓好整改落實。專項整治工作領導小組各成員要切實履行工作職責，凝聚工作合力，針對師德師風突出問題，扎紮實實推進整改工作。
（二）壓實責任，確保實效。
學校要高度重視本次整治工作，建立健全領導責任制和工作機制，切實將師德師風建設各項舉措落細落實，確保工作實效，避免走過場。班子成員要充分發揮表率作用，帶頭執行工作要求，形成「頭雁」效應；強化幹部隊伍監管，落實監督責任，對隊伍中的苗頭性、傾向性問題，要及時開展提醒談話，強調紀律要求，層層傳導壓力。切實做到發現一起、查處一起，形成有力震懾，全面消除師德隱患和風險點。
（三）總結驗收，建章立制。
學校要強化日常監督，注重總結活動的開展情況，從制度層面鞏固師德師風整治工作成果，形成有效的教育、管理、監督長效機制，促進師德師風建設制度化、規範化和常態化。