今天和同志們一起再次認真學習了習近平總書記關於黨史學習教育的兩篇重要講話，受益良多。總書記深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，系統回答了為什麼學、學什麼、如何學等重要問題，對黨史學習教育進行全面動員和部署，為開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。通過學習我更加深刻認識到，在我們黨迎來百年華誕的特殊年份開展黨史學習教育，不僅十分必要而且意義重大，有助於我們用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。作為市委常委辦支部的一名普通黨員，下面我就貫徹落實習近平總書記重要講話精神，加強支部的黨史學習教育談幾點認識：
一要通過黨史學習教育進一步站穩立場。站穩政治立場首先要求對黨的理論真懂、真信。我們學習黨史就是要做到學史明理，深刻認識到中國共產黨取得領導地位是歷史的必然，只有馬克思主義才能救中國、發展中國。古人言：「欲忘其國，必先去其史」。一些敵對勢力就是通過歪曲抹黑黨史、國史，來攻擊黨的領導的，譬如近來在新疆、西藏等問題上的中傷。因此，我們要在學習中把「歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨領導」作為主線，深刻認識到只有中國共產黨才能救民族於危亡、帶領中華民族實現偉大復興，切實把這些問題搞清楚、弄明白、學透徹，真正以理論上的清醒促進政治上的堅定。
二要通過黨史學習教育進一步堅定信心。我們黨在成長壯大過程中歷經了眾多挫折與苦難。新中國成立前的中央委員與候補委員共170多人，42人犧牲，約占四分之一;政治局委員與候補委員共55人，15人犧牲，超過了四分之一。這組數據只是我們黨經歷「苦難輝煌」的一個縮影。但無論是面對敵人的屠殺和圍追堵截、國際上的封鎖和孤立，還是黨內錯誤路線的干擾，我們黨總能在科學理論的指導下，通過奮鬥克服困難、化危為機、戰勝挑戰，帶領人民取得一個又一個的勝利。我們學習黨史就是要從中汲取信仰的力量，在全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的道路上更加信念堅定、信心百倍。
三要通過黨史學習教育進一步錘鍊黨性。在黨的百年奮鬥歷程中湧現出一大批英雄模範人物，他們的先進事跡折射出共產黨人的黨性。就拿中辦來說，就湧現出全心全意為人民服務的光輝典範——張思德同志，毛澤東主席就是在張思德同志的追悼會上發表了《為人民服務》的著名演講。我們要通過認真組織學習，使同志們受到感染、受到薰陶、受到教育，自覺向英雄模範人物學習，做好黨的光榮傳統和優良作風的忠實傳人。
四要通過黨史學習教育進一步促進工作。學習不能為了學而學，學習的目的是為了促進工作。在黨辦歷史上，甘於奉獻、恪盡職守的典型還有很多，比如「紅色管家」熊瑾玎，機要人員陳為人、韓慧英夫婦，警衛戰士胡昌寶、盧堂寶，機要員李俊嶺，秘書工作者田真，密碼專家蔡吉人等同志，他們的感人故事是我們寶貴的精神財富。最近我看到一則黨史故事很受觸動：擔任中央秘書的鄧小平同志在籌備「八七會議」時，為了在門窗緊閉的屋裡悶了6天不能外出，餓了就吃乾糧，睏了就睡地板，同時還要承擔繁忙的文件起草、會議記錄等工作。大家知道武漢是著名的三大「火爐」，「八七」會議又是武漢最熱的時候，艱苦程度可想而知。我們今天雖然辦公條件好了，但是老一輩革命者的敬業精神、工作標準不能丟，歷史上有益的工作方法還需要繼承和發揚。這一點希望大家共勉。我的發言就說這麼多。
一要通過黨史學習教育進一步站穩立場。站穩政治立場首先要求對黨的理論真懂、真信。我們學習黨史就是要做到學史明理，深刻認識到中國共產黨取得領導地位是歷史的必然，只有馬克思主義才能救中國、發展中國。古人言：「欲忘其國，必先去其史」。一些敵對勢力就是通過歪曲抹黑黨史、國史，來攻擊黨的領導的，譬如近來在新疆、西藏等問題上的中傷。因此，我們要在學習中把「歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨領導」作為主線，深刻認識到只有中國共產黨才能救民族於危亡、帶領中華民族實現偉大復興，切實把這些問題搞清楚、弄明白、學透徹，真正以理論上的清醒促進政治上的堅定。
二要通過黨史學習教育進一步堅定信心。我們黨在成長壯大過程中歷經了眾多挫折與苦難。新中國成立前的中央委員與候補委員共170多人，42人犧牲，約占四分之一;政治局委員與候補委員共55人，15人犧牲，超過了四分之一。這組數據只是我們黨經歷「苦難輝煌」的一個縮影。但無論是面對敵人的屠殺和圍追堵截、國際上的封鎖和孤立，還是黨內錯誤路線的干擾，我們黨總能在科學理論的指導下，通過奮鬥克服困難、化危為機、戰勝挑戰，帶領人民取得一個又一個的勝利。我們學習黨史就是要從中汲取信仰的力量，在全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的道路上更加信念堅定、信心百倍。
三要通過黨史學習教育進一步錘鍊黨性。在黨的百年奮鬥歷程中湧現出一大批英雄模範人物，他們的先進事跡折射出共產黨人的黨性。就拿中辦來說，就湧現出全心全意為人民服務的光輝典範——張思德同志，毛澤東主席就是在張思德同志的追悼會上發表了《為人民服務》的著名演講。我們要通過認真組織學習，使同志們受到感染、受到薰陶、受到教育，自覺向英雄模範人物學習，做好黨的光榮傳統和優良作風的忠實傳人。
四要通過黨史學習教育進一步促進工作。學習不能為了學而學，學習的目的是為了促進工作。在黨辦歷史上，甘於奉獻、恪盡職守的典型還有很多，比如「紅色管家」熊瑾玎，機要人員陳為人、韓慧英夫婦，警衛戰士胡昌寶、盧堂寶，機要員李俊嶺，秘書工作者田真，密碼專家蔡吉人等同志，他們的感人故事是我們寶貴的精神財富。最近我看到一則黨史故事很受觸動：擔任中央秘書的鄧小平同志在籌備「八七會議」時，為了在門窗緊閉的屋裡悶了6天不能外出，餓了就吃乾糧，睏了就睡地板，同時還要承擔繁忙的文件起草、會議記錄等工作。大家知道武漢是著名的三大「火爐」，「八七」會議又是武漢最熱的時候，艱苦程度可想而知。我們今天雖然辦公條件好了，但是老一輩革命者的敬業精神、工作標準不能丟，歷史上有益的工作方法還需要繼承和發揚。這一點希望大家共勉。我的發言就說這麼多。