幼兒觀察記錄中班[朗讀]

觀察記錄：
今日中午飯後，我又讓小朋友先摺紙，按照規定折完的小朋友就能夠選擇自我喜歡的書看。小朋友好像很願意這樣去做，他們紛紛拿了正方形的紙之後，就坐在位置上，或跪在椅子前面折了起來。有些小朋友自我會折的，就在那裡專心致志地折著，有些小朋友不會折，就跑到別人的座位邊，去求別人幫忙教一教。
教師分析：
摺紙活動進行了一段時間，最近小朋友好像對摺紙更加感興趣了。可是如果他們一向局限於一些原先的摺紙資料，不求提高，可能他們的摺紙興趣會慢慢消退。
教育措施：
以後，對於孩子的表現，我還是要多觀察，再觀察。要以實事求是的方法來下定義，要做到眼見實，才能對孩子更負責，對自我更負責，對教育更負責，也才能對自我的教學工作更有促進作用。