一、活動名稱：__大學__學院2018級開學典禮
二、活動背景、目的：
開學典禮是進行愛校教育的重要組成部分，是大學生活的開始，舉行開學典禮旨在讓同學了解人文學院的有關情況，同時明確新學期的奮鬥目標，激發新生振奮精神。銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、活動主題：擁抱大學時代成就棟樑之才
四、活動時間：(待定)
五、活動地點：__大學學生會堂
六、活動對象：__大學人文學院全體同學
七、活動主辦方：__大學人文學院
活動協辦方：__大學人文學院團委、學生會。
八、賽會組委會
組委會組長：
副組長：
下設部門：
運行部：負責本次典禮運行、對典禮進行安排布置。
(成員：)。
(負責人：)。
技術部：負責全程典禮技術工作、現場通訊工作、統計各方面數據等。
(成員：)。
(負責人：)。
後勤部：購買典禮相關用品。向領導、嘉賓、與會人員及其他工作人員提供適當服務。並負責場地布置及比賽善後工作。
(成員：)。
(負責人：)。
九、活動流程：(現場流程見附錄現場編導工作檯歷)。
1.與會人員的確定：確認當日能到場參加領導，列出領導席及嘉賓席就坐人員，並確認發言領導(負責人：)。
2.主持人：從學院有經驗的主持人中選派主主持及解說主持，並從各班中選取一名有一定演講功底的新生代表新生演講(負責人：);
3.相關稿件的確定：主持人稿件又主持人自行確定，短片解說稿及新生演講稿由編輯部確定;
4.短片的拍攝：在9月1日~9月2日的新生報到期間在迎新點、食堂、宿舍等地進行拍攝及對新生的採訪(負責人：)(短片的剪輯及配音(負責人：);
5.主持人與專職技術員磨合(負責人：)。
6.資料收集整理及培訓工作(負責人：);
7.禮儀生的挑選、聯繫、跟進工作(負責人：);
8.橫幅的製作和張掛(負責人：);
9.開場、結尾及比賽期間ppt的製作(負責人：);
10.用品搬運(負責人：)。
11.當晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置(負責人：);
12.與會人員、主持人、嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進(負責人：);
13.全場執勤人員的就位(負責人：);
14.催場工作(負責人：);
15.燈光、音響設備的操作與監控：燈光、音響設備的全程監控，做好道具、麥克風的傳遞工作(負責人：);
16..晚會結束後各項收拾工作的安排(負責人：);
17.投影器材的歸還(負責人：);
18.活動紀念冊的製作(負責人：);
19.總結工作(負責人：)。
二、活動背景、目的：
開學典禮是進行愛校教育的重要組成部分，是大學生活的開始，舉行開學典禮旨在讓同學了解人文學院的有關情況，同時明確新學期的奮鬥目標，激發新生振奮精神。銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、活動主題：擁抱大學時代成就棟樑之才
四、活動時間：(待定)
五、活動地點：__大學學生會堂
六、活動對象：__大學人文學院全體同學
七、活動主辦方：__大學人文學院
活動協辦方：__大學人文學院團委、學生會。
八、賽會組委會
組委會組長：
副組長：
下設部門：
運行部：負責本次典禮運行、對典禮進行安排布置。
(成員：)。
(負責人：)。
技術部：負責全程典禮技術工作、現場通訊工作、統計各方面數據等。
(成員：)。
(負責人：)。
後勤部：購買典禮相關用品。向領導、嘉賓、與會人員及其他工作人員提供適當服務。並負責場地布置及比賽善後工作。
(成員：)。
(負責人：)。
九、活動流程：(現場流程見附錄現場編導工作檯歷)。
1.與會人員的確定：確認當日能到場參加領導，列出領導席及嘉賓席就坐人員，並確認發言領導(負責人：)。
2.主持人：從學院有經驗的主持人中選派主主持及解說主持，並從各班中選取一名有一定演講功底的新生代表新生演講(負責人：);
3.相關稿件的確定：主持人稿件又主持人自行確定，短片解說稿及新生演講稿由編輯部確定;
4.短片的拍攝：在9月1日~9月2日的新生報到期間在迎新點、食堂、宿舍等地進行拍攝及對新生的採訪(負責人：)(短片的剪輯及配音(負責人：);
5.主持人與專職技術員磨合(負責人：)。
6.資料收集整理及培訓工作(負責人：);
7.禮儀生的挑選、聯繫、跟進工作(負責人：);
8.橫幅的製作和張掛(負責人：);
9.開場、結尾及比賽期間ppt的製作(負責人：);
10.用品搬運(負責人：)。
11.當晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置(負責人：);
12.與會人員、主持人、嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進(負責人：);
13.全場執勤人員的就位(負責人：);
14.催場工作(負責人：);
15.燈光、音響設備的操作與監控：燈光、音響設備的全程監控，做好道具、麥克風的傳遞工作(負責人：);
16..晚會結束後各項收拾工作的安排(負責人：);
17.投影器材的歸還(負責人：);
18.活動紀念冊的製作(負責人：);
19.總結工作(負責人：)。