按照黨史學習教育辦公室關於召開黨史學習教育專題組織生活會的安排和部署，本人圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」主體目標，積極貫徹「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求，會前認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、習近平在慶祝建黨100周年大會上的講話和黨中央指定的4本學習材料，紮實開展了交流談心、廣泛徵求大家意見建議，認真查擺自身存在問題，進行深入黨性分析，明確了整改措施。現按照要求作如下檢視剖析。
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
通過與辦公室同志一同收聽收看慶祝中國共產黨成立100周年大會，反覆研讀習近平總書記在大會上的重要講話，感覺深受鼓舞、倍感振奮，特別是在重點學習總書記以史為鑑、開創未來的「九個必須」要求的過程中，感到越學越有收穫、越學越感振奮、越學越有動力，總書記的重要講話以深遠的歷史眼光、深刻的思想內涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量，全面回顧了我們黨篳路藍縷、櫛風沐雨的百年歷史進程，系統總結我們黨奠基立業、鑄就輝煌的百年奮鬥成就，深刻闡明我們黨獨立自主、實踐創造的百年發展規律，科學展望我們黨開拓進取、走向未來的百年宏偉藍圖，向全世界宣示了我們黨繼續在歷史性考試中交出更加優異答卷的堅強決心。總書記的重要講話高屋建瓴、視野宏闊、精闢深刻、震撼人心，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是全黨在新的歷史條件下進行具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭的政治宣言，是指引我們黨奮力推進中國特色社會主義偉大事業和全面推進黨的建設新的偉大工程的綱領性文獻，是我們黨實現百年目標、建設社會主義現代化強國的行動指南。我將堅持以總書記重要講話精神為指引，不忘初心、繼續前進，強化責任意識和擔當精神，堅定正確方向，把握髮展大勢，主動擔當，加壓奮進，全力以赴做好各項工作，努力把學習成果轉化為服務全縣高質量轉型發展的具體行動和實際成效。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
黨史學習教育開展以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，認真參加辦公室理論學習集中學習研討和個人自學，較好完成了《中國共產黨簡史》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》等指定書目內容，並認真圍繞學習內容撰寫文章，積極參與「我為群眾辦實事」活動。通過紮實學習、領悟實踐，我獲益匪淺、備受鼓舞，更加深切的體會到中國共過學習產黨走過的一百年歷程，是勇氣、智慧和力量成就的百年，更是艱苦創業、篳路藍縷和砥礪前行的百年。一部黨史，就是一部不斷戰勝困難、創造奇蹟的歷史。作為一名共產黨員，我將以史為鏡、以史明志，始終從黨史的學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，不斷強化政治定力，幹事動力，提高工作本領。站在歷史的深厚基礎上更加堅定地走向未來，深入到人民群眾中去，了解到、處理好民眾疾苦，以「去民之患，如除腹心之疾」的態度，真正為群眾辦實事、解難題。在自己的崗位上，堅定理想信念，認真踏實、擔當實幹，用實際行動為機構編制事業發展貢獻力量。
三、深刻查擺檢視不足和差距。
(一)在堅定理想信念方面。對堅定理想信念重視的不夠，缺少持之以恆的勁頭，增強理想信念的主動性、規劃性、系統性不足，客觀上以工作忙、任務重、沒時間為藉口，經常是黨組織組織了就學一學，上級有要求了就補一補，自覺提升做得還不夠好。比如，日常學習多是靠集中組織、強制要求，甚至經常以工作忙為藉口缺席辦公室黨支部集中學習，很少有個人主動靜下心來學習充電的機會，一定程度上影響了理想信念的提升。
(二)在增強歷史自覺方面。理解的深度不夠，雖然能夠積極參與黨史學習教育，但是在深入理解方面做得還不夠好，滿足於學習、看了，在如何結合實際推動當下工作方面考慮不多，缺少行之有效的辦法，結合自身工作實際指導推進高質量發展實踐性較弱。比如，作為領導的參謀助手，面對當前嚴峻的經濟發展形勢和下行壓力，主動思考、主動謀劃少，對企業存在的困難問題沒有深入的分析，還沒做到全心全意踐行以人民為中心的發展思想，沒能很好的解決企業急難愁盼問題。
(三)在弘揚優良傳統方面。對一些老一輩優良傳統繼承和發揚不夠，雖然對老一輩革命家很敬重，也能夠認真學習他們身上的優良品質，但是學習的還不夠紮實，特別是在言傳身教、率先垂範方面做的還不夠好。比如，在工作中遇到困難，有時候會產生畏難情緒，缺少老一輩革命家一往無前的革命精神和拼搏精神。
(四)在加強黨性錘鍊方面。黨性錘鍊還不到位，自覺愛黨、護黨自覺性還不夠高，沒能時刻站在黨的立場考慮問題，維護黨的權威。比如，自己雖然能對一些歪風邪氣、社會不良現象做到不認可、不傳播，但對一些損害黨的形象和威信的言行警覺性不夠，對朋友圈或網絡上的一些錯誤思想和言論沒有堅決制止。
(五)在黨員先鋒模範作用方面。深入對照黨員幹部初心使命，對照黨史學習教育「我為群眾辦實事」要求，仍有一些差距和不足，在自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章、按黨章規定辦事上做得不夠好，對勤政廉政、清正廉潔的要求遵守不夠嚴，艱苦奮鬥帶頭作用發揮不好。工作中存在求穩怕亂思想。對於上級安排的工作抱有「不求有功，但求無過」思想，對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有各種顧慮，多一事不如少一事，怕干錯事不如不干事，不願得罪人、背包袱，缺乏衝勁、闖勁、韌勁。
四、問題原因及剖析。
(一)思想根基不牢固。根源是對中國特色社會主義建設的理論自信、道路自信、制度自信、文化自信尚未真正入腦入心，對習近平新時代中國特色社會主義思想沒有做到多思多想、學深悟透、融會貫通、真信篤行，在學習上深思細研不夠，世界觀、人生觀和價值觀的「總開關」擰的不夠緊，忽視了對政治理論學習的重視，未能及時用新思想、新方略、新目標、新制度來武裝頭腦、指導實踐，沒有將加強自我學習提高政治素養放到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的深度和高度。
(二)政治紀律有所鬆懈。根源是全面從嚴治黨責任感不強，對全面從嚴治黨的長期性和艱巨性認識不足，慎獨慎初慎微要求不經常，致使思想滑坡，意志消退，存在著「小節影響不大」的思想誤區，自覺遵守和維護黨章，按黨的規矩辦事的思想樹得不牢固，距離黨章要求還有很大的差距。思想上有所放鬆，對警鐘長鳴、防患於未然等強調不夠，沒有堅持好「一切從實際出發，實事求是」原則，認為「只要是出於公心、只要是為了公事，把事情辦好是第一位」，不自覺地放鬆了標準和要求，執行力、持久力不足。
(三)作風建設有所弱化。根源是對黨的群眾路線認識有差距，踐行群眾路線有偏差，對社會治理創新、管理服務水平提升等問題上考慮謀劃少，沒有把馬克思主義群眾觀點深深植根於頭腦中、實踐到新時期群眾工作中，從群眾中來、到群眾中去的自覺性不強，思想上放鬆了對自己的嚴格要求，片面認為經濟發展了，有錢辦事了，就可以把利民之事辦好，對「為了誰、依靠誰、我是誰」的認識模糊了，根子是公僕意識樹得不牢。
(四)創新工作能力有所欠缺。根源是發揚自我革命精神不夠，銳意改革創新的勇氣不足，思考謀劃不深，破解難題信心不堅定，缺乏「踏石留印、抓鐵有痕」的決心和勁頭，安於現狀、懶於奮鬥的惰性心態有所滋生。面對經濟發展中工業結構不合理、抵禦市場風險能力弱等突出問題，往往片面強調宏觀政策影響、經濟基礎薄弱等客觀困難，攻堅克難、奮發進取精神不夠，結合工作實際創新發展的能力有所欠缺，沒能結合實際制定出台一些可行的服務經濟發展的意見、辦法，一些工作系統性、連貫性不夠，服務效果不好，導致處理問題有時瞻前顧後、患得患失，對發展面臨的問題深層次思考不足。
五、整改措施。
一是加強理論學習，堅定政治立場。進一步端正學習態度，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等書目內容，增強理論功底，用理論知識武裝頭腦、用專業知識提升能力，增強政治敏銳性，保持政治警惕性，牢固樹立「四個意識」，堅定「四個自信」，堅決做到「兩個維護」。同時，注重拓展理論層面、優化知識結構，更好地將學習成效體現在具體工作當中，確保學有所用、學以致用。加強意識形態工作指導，守好意識形態陣地，注重自身及分管同志道路自信、理論自信、制度自信、文化自信提升，著力在學用結合上下功夫，提高意識形態工作水平。
二是轉變工作作風，認真履職盡責。扎紮實實開展各項工作，撲下身子、深入群眾，從群眾中吸取智慧、經驗和力量，多從群眾角度想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。積極參與「我為群眾辦實事」活動，帶著群眾感情開展幫扶解困工作，俯下身子了解群眾所需，針對開展志願服務，提升服務群眾能力。積極為幫扶群眾出主意，想辦法，真正為群眾做點事，踐行以人民為中心的偉大誓言。
三是弘揚實幹精神，深化改革創新。保持奮發進取的精神狀態和知難而進、迎難而上的勇氣，堅決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態，用足用活政策和機遇，結合實際創造性地開展工作，把創新作為工作的靈魂，在實際工作中邊實踐、邊總結，不斷改進工作方法，提高辦事效率，推動各項工作優質高效運轉。
四是嚴守廉潔底線，發揮表率作用。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，對照黨章黨規黨紀凈化自己的思想、校正自己的行為，養成遵規守紀的高度自覺，把高標準、嚴要求貫穿到日常生活的每個細節，發揚艱苦奮鬥的優良作風，向榜樣看齊，向先進工作者學習，保持積極進取的銳氣，不能貪圖安逸、止步不前，做忠誠、乾淨、擔當的黨員幹部。
以上對照如有不妥，請指導組指正。
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
通過與辦公室同志一同收聽收看慶祝中國共產黨成立100周年大會，反覆研讀習近平總書記在大會上的重要講話，感覺深受鼓舞、倍感振奮，特別是在重點學習總書記以史為鑑、開創未來的「九個必須」要求的過程中，感到越學越有收穫、越學越感振奮、越學越有動力，總書記的重要講話以深遠的歷史眼光、深刻的思想內涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量，全面回顧了我們黨篳路藍縷、櫛風沐雨的百年歷史進程，系統總結我們黨奠基立業、鑄就輝煌的百年奮鬥成就，深刻闡明我們黨獨立自主、實踐創造的百年發展規律，科學展望我們黨開拓進取、走向未來的百年宏偉藍圖，向全世界宣示了我們黨繼續在歷史性考試中交出更加優異答卷的堅強決心。總書記的重要講話高屋建瓴、視野宏闊、精闢深刻、震撼人心，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是全黨在新的歷史條件下進行具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭的政治宣言，是指引我們黨奮力推進中國特色社會主義偉大事業和全面推進黨的建設新的偉大工程的綱領性文獻，是我們黨實現百年目標、建設社會主義現代化強國的行動指南。我將堅持以總書記重要講話精神為指引，不忘初心、繼續前進，強化責任意識和擔當精神，堅定正確方向，把握髮展大勢，主動擔當，加壓奮進，全力以赴做好各項工作，努力把學習成果轉化為服務全縣高質量轉型發展的具體行動和實際成效。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
黨史學習教育開展以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，認真參加辦公室理論學習集中學習研討和個人自學，較好完成了《中國共產黨簡史》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》等指定書目內容，並認真圍繞學習內容撰寫文章，積極參與「我為群眾辦實事」活動。通過紮實學習、領悟實踐，我獲益匪淺、備受鼓舞，更加深切的體會到中國共過學習產黨走過的一百年歷程，是勇氣、智慧和力量成就的百年，更是艱苦創業、篳路藍縷和砥礪前行的百年。一部黨史，就是一部不斷戰勝困難、創造奇蹟的歷史。作為一名共產黨員，我將以史為鏡、以史明志，始終從黨史的學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，不斷強化政治定力，幹事動力，提高工作本領。站在歷史的深厚基礎上更加堅定地走向未來，深入到人民群眾中去，了解到、處理好民眾疾苦，以「去民之患，如除腹心之疾」的態度，真正為群眾辦實事、解難題。在自己的崗位上，堅定理想信念，認真踏實、擔當實幹，用實際行動為機構編制事業發展貢獻力量。
三、深刻查擺檢視不足和差距。
(一)在堅定理想信念方面。對堅定理想信念重視的不夠，缺少持之以恆的勁頭，增強理想信念的主動性、規劃性、系統性不足，客觀上以工作忙、任務重、沒時間為藉口，經常是黨組織組織了就學一學，上級有要求了就補一補，自覺提升做得還不夠好。比如，日常學習多是靠集中組織、強制要求，甚至經常以工作忙為藉口缺席辦公室黨支部集中學習，很少有個人主動靜下心來學習充電的機會，一定程度上影響了理想信念的提升。
(二)在增強歷史自覺方面。理解的深度不夠，雖然能夠積極參與黨史學習教育，但是在深入理解方面做得還不夠好，滿足於學習、看了，在如何結合實際推動當下工作方面考慮不多，缺少行之有效的辦法，結合自身工作實際指導推進高質量發展實踐性較弱。比如，作為領導的參謀助手，面對當前嚴峻的經濟發展形勢和下行壓力，主動思考、主動謀劃少，對企業存在的困難問題沒有深入的分析，還沒做到全心全意踐行以人民為中心的發展思想，沒能很好的解決企業急難愁盼問題。
(三)在弘揚優良傳統方面。對一些老一輩優良傳統繼承和發揚不夠，雖然對老一輩革命家很敬重，也能夠認真學習他們身上的優良品質，但是學習的還不夠紮實，特別是在言傳身教、率先垂範方面做的還不夠好。比如，在工作中遇到困難，有時候會產生畏難情緒，缺少老一輩革命家一往無前的革命精神和拼搏精神。
(四)在加強黨性錘鍊方面。黨性錘鍊還不到位，自覺愛黨、護黨自覺性還不夠高，沒能時刻站在黨的立場考慮問題，維護黨的權威。比如，自己雖然能對一些歪風邪氣、社會不良現象做到不認可、不傳播，但對一些損害黨的形象和威信的言行警覺性不夠，對朋友圈或網絡上的一些錯誤思想和言論沒有堅決制止。
(五)在黨員先鋒模範作用方面。深入對照黨員幹部初心使命，對照黨史學習教育「我為群眾辦實事」要求，仍有一些差距和不足，在自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章、按黨章規定辦事上做得不夠好，對勤政廉政、清正廉潔的要求遵守不夠嚴，艱苦奮鬥帶頭作用發揮不好。工作中存在求穩怕亂思想。對於上級安排的工作抱有「不求有功，但求無過」思想，對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有各種顧慮，多一事不如少一事，怕干錯事不如不干事，不願得罪人、背包袱，缺乏衝勁、闖勁、韌勁。
四、問題原因及剖析。
(一)思想根基不牢固。根源是對中國特色社會主義建設的理論自信、道路自信、制度自信、文化自信尚未真正入腦入心，對習近平新時代中國特色社會主義思想沒有做到多思多想、學深悟透、融會貫通、真信篤行，在學習上深思細研不夠，世界觀、人生觀和價值觀的「總開關」擰的不夠緊，忽視了對政治理論學習的重視，未能及時用新思想、新方略、新目標、新制度來武裝頭腦、指導實踐，沒有將加強自我學習提高政治素養放到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的深度和高度。
(二)政治紀律有所鬆懈。根源是全面從嚴治黨責任感不強，對全面從嚴治黨的長期性和艱巨性認識不足，慎獨慎初慎微要求不經常，致使思想滑坡，意志消退，存在著「小節影響不大」的思想誤區，自覺遵守和維護黨章，按黨的規矩辦事的思想樹得不牢固，距離黨章要求還有很大的差距。思想上有所放鬆，對警鐘長鳴、防患於未然等強調不夠，沒有堅持好「一切從實際出發，實事求是」原則，認為「只要是出於公心、只要是為了公事，把事情辦好是第一位」，不自覺地放鬆了標準和要求，執行力、持久力不足。
(三)作風建設有所弱化。根源是對黨的群眾路線認識有差距，踐行群眾路線有偏差，對社會治理創新、管理服務水平提升等問題上考慮謀劃少，沒有把馬克思主義群眾觀點深深植根於頭腦中、實踐到新時期群眾工作中，從群眾中來、到群眾中去的自覺性不強，思想上放鬆了對自己的嚴格要求，片面認為經濟發展了，有錢辦事了，就可以把利民之事辦好，對「為了誰、依靠誰、我是誰」的認識模糊了，根子是公僕意識樹得不牢。
(四)創新工作能力有所欠缺。根源是發揚自我革命精神不夠，銳意改革創新的勇氣不足，思考謀劃不深，破解難題信心不堅定，缺乏「踏石留印、抓鐵有痕」的決心和勁頭，安於現狀、懶於奮鬥的惰性心態有所滋生。面對經濟發展中工業結構不合理、抵禦市場風險能力弱等突出問題，往往片面強調宏觀政策影響、經濟基礎薄弱等客觀困難，攻堅克難、奮發進取精神不夠，結合工作實際創新發展的能力有所欠缺，沒能結合實際制定出台一些可行的服務經濟發展的意見、辦法，一些工作系統性、連貫性不夠，服務效果不好，導致處理問題有時瞻前顧後、患得患失，對發展面臨的問題深層次思考不足。
五、整改措施。
一是加強理論學習，堅定政治立場。進一步端正學習態度，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等書目內容，增強理論功底，用理論知識武裝頭腦、用專業知識提升能力，增強政治敏銳性，保持政治警惕性，牢固樹立「四個意識」，堅定「四個自信」，堅決做到「兩個維護」。同時，注重拓展理論層面、優化知識結構，更好地將學習成效體現在具體工作當中，確保學有所用、學以致用。加強意識形態工作指導，守好意識形態陣地，注重自身及分管同志道路自信、理論自信、制度自信、文化自信提升，著力在學用結合上下功夫，提高意識形態工作水平。
二是轉變工作作風，認真履職盡責。扎紮實實開展各項工作，撲下身子、深入群眾，從群眾中吸取智慧、經驗和力量，多從群眾角度想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。積極參與「我為群眾辦實事」活動，帶著群眾感情開展幫扶解困工作，俯下身子了解群眾所需，針對開展志願服務，提升服務群眾能力。積極為幫扶群眾出主意，想辦法，真正為群眾做點事，踐行以人民為中心的偉大誓言。
三是弘揚實幹精神，深化改革創新。保持奮發進取的精神狀態和知難而進、迎難而上的勇氣，堅決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態，用足用活政策和機遇，結合實際創造性地開展工作，把創新作為工作的靈魂，在實際工作中邊實踐、邊總結，不斷改進工作方法，提高辦事效率，推動各項工作優質高效運轉。
四是嚴守廉潔底線，發揮表率作用。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，對照黨章黨規黨紀凈化自己的思想、校正自己的行為，養成遵規守紀的高度自覺，把高標準、嚴要求貫穿到日常生活的每個細節，發揚艱苦奮鬥的優良作風，向榜樣看齊，向先進工作者學習，保持積極進取的銳氣，不能貪圖安逸、止步不前，做忠誠、乾淨、擔當的黨員幹部。
以上對照如有不妥，請指導組指正。