黨史學習教育工作開展以來，xx堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深刻把握習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，貫徹落實中央、省委及xx關於黨史學習教育工作安排，將黨史學習教育作為一項政治任務，作為今後工作的必修課，切實加強組織領導，立足xx實際，統籌兼顧，守正創新，結合黨史學習教育規律和階段特點，引導廣大幹部職工以正確黨史觀不斷夯實理論學習成果，以具有x特x色，職工喜聞樂見，形式多樣、內容創新的「自選動作」不斷推動黨史學習教育走深走實，持續將學習成效轉化為工作成效與動力，推動「我為群眾辦實事」實踐活動提質增效。
xx始終貫通「起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出、務求實效」要求，圍繞黨的創新理論，不斷在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行上下功夫，在學黨史、悟思想、辦實事、開新局上抓力度，引導廣大黨員幹部增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，黨史學習教育氛圍濃厚、升溫迅速、覆蓋全面、實效突出，在新的歷史起點與機遇中，以昂揚姿態、責任擔當，凝聚共識與合力，更加堅定與自覺地為xx建設勠力奮鬥，為社會主義現代化新征程接續力量。
一、開展情況總結。
第一，早謀劃先部署，統籌兼顧聚合力。黨史學習教育啟動以來，xx高度重視、精心策劃、迅速部署，壓實主體責任，從政治高度審視黨史學習教育工作，教育引導廣大黨員幹部不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。一是組織深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，傳達了中央、省委及xx黨史學習教育動員會議精神，召開了xx黨史學習教育暨黨建工作會議，對全處黨史學習教育工作進行了系統安排。二是按照「統分結合抓謀劃、上下聯動抓滲透、內外互補抓落實」的思路，緊盯x、黨支xx部、黨員三個重點，成立了以xx主要負責人為組長、各科(室)、管理所主要負責人為成員的黨史學習教育工作小組，明確工作職責，加強組織領導。三是制定印發了黨史學習教育階段學習推進計劃、xx理論學習計劃及宣傳方案、我為群眾辦實事實踐活動清單。四是將黨史學習教育納入xx及各黨支部理論學習計劃、「三會一課」、主題黨日活動、周一例會日程，納入黨建工作重點安排，與水利工作同安排、同部署、同推進，確保黨史學習教育工作系統化、有序化，高標準、高質量開展。
第二，強學習夯基礎，築牢理論根基。一是堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，通過領學、個人自學、研討交流、專題講座、觀看視頻等形式，將習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》列為重點必讀書籍;《習近平談治國理政》(第一、二、三卷)《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》《中國共產黨的100年》《黨史學習教育應知應會手冊》列為輔助讀本;黨內各項制度法規、廉政警示教育相關書籍列為長期學習內容，做到應學盡學、深學細悟，切實加強了理論武裝。二是明確落實標準，即書本有痕跡、學習有筆記、讀後有心得，處黨總支、各黨支部、黨員制定了詳細的學習計劃，黨員幹部先學一步、深學一層，定期開展「五講」活動、知識測試，以講促學、以考促學，展評學習成果，不斷增強理論學習的指導性和規範性。三是積極拓寬學習渠道，充分發揮網際網路特點，利用學習強國、xx黨建等平台「黨史學習教育」專題欄目學習，積極號召參加xx系統、省直機關工委、xx、xx黨史學習教育線上線下知識競賽活動，著力打造大課堂與微課堂對接互補，傳統資源與網絡載體靈活結合的學習模式。截至目前，xx、各黨支部已開展集中學習x次，專題輔導x次，開展研討交流x次，參加讀書班x次，組織專題講座x次，集中分享學習心得x次，組織觀看視頻x次，安排部分黨員幹部及黨務工作者外出赴紅色教育基地學習交流1次，參加知識競賽x次，開展黨史知識測試x次。
第三，優活動創新意，整合資源廣宣傳。xx堅持將理論課堂常態學與文體活動感受學結合，注重用黨的百年豐厚歷史汲取智慧和力量，繼承發揚優良傳統，結合灌區實際，充分利用身邊現有紅色資源、歷史，策劃開展了一批具有灌區特色的活動，不斷加深學習的實效性、豐富性。一是用黨的奮鬥歷程鼓舞鬥志。組織幹部職工赴xx、xx、xx工作室參觀，開展重走長征路主題活動，聆聽歷史事件、歷史地點、歷史人物的紅色故事，感悟革命歷程和奮鬥征程的紅色記憶，通過切身感受歷史的厚重和不易，在生動教育中堅定為社會主義事業、xx事業不渝奮鬥的理想信念。二是用xx故事、xx發展史、典型人物端正價值追求。舉辦了「迎五一、慶五四」紅色經典誦讀暨x故事xx分享會及「xx」xx故事會、年輕幹部交流座談會等活動，組織「我看建黨百年新成就」專題調研，挖掘灌區積澱的故事底蘊、人物底色，引導廣大青年幹部在聆聽和宣講中樹立遠大理想、擔當時代重任，組織開展學習袁隆平院士等榜樣模範活動，發揮功臣先進的示範引領作用，培養薰陶職工高尚的精神追求。三是用文化引領唱響主流旋律。排練並成功參演了x「xx百年路，圓夢x」慶xx祝中國共產黨成立100周年文藝晚會，選送的舞蹈情景劇《xx》、歌伴舞《x》、xx《xx》取得了一致好評和良好的舞台效果，組織職工觀看愛國主義題材電影《懸崖之上》，以革命先輩們的堅定信仰和革命意志感染靈魂，教育廣大幹部職工做好繼承傳頌工作。召開了誠信教育講座，以傳統美德教育人，薰陶人。四是用多樣宣傳營造濃厚氛圍。xx始終把黨史學習、紅色資源、時代精神等內容有效貫通，及時更新充實展板、標語等文化陣地，藉助微信、抖音等平台製作視頻進行廣泛宣傳，xx、各黨支部堅持每月製作短視頻2個，幹部職工積極響應，製作了一系列宣傳視頻、ppt。撰寫刊發至xx網站黨史學習教育主題簡報共計x余篇，充分展示了xx帶領下黨史學習教育階段成效，經驗做法。
第四，抓督查強指導，總結整改穩推進。以xx，各黨支部、科(室)主要負責人的黨史學習教育工作小組切實發揮全面領導、統籌兼顧、督查指導職能，堅持黨建引領帶動，業務結合促進，將黨史學習各項工作與黨建考核結合。落實各級黨支部「第一責任人」「一崗雙責」責任制，堅持「兩手抓」，分管處領導與各管理所簽訂責任書，明確階段目標、責任清單，管理所與各管理段簽訂責任書。建立健全相應的督查指導機制，定期下發工作提醒，下沉基層實地指導黨史學習教育各項工作進程針對各項薄弱環節進行現場指導，強化整改。定期總結推進，對前階段黨史學習教育工作進行總結整改，下階段進行謀劃部署，共計撰寫階段總結x篇，「我為群眾辦實事」實踐活動總結x篇。配合xx紀委帶隊督查指導，彙報了近期成效，認真總結了黨史學習教育工作開展以來的問題和不足，明確下階段黨史學習教育高質量高標準的整改完善目標。結合季度督查工作，對各管理所、段黨史學習教育工作進行督查指導，列出問題清單，明確整改期限，督促「我為群眾辦實事」各項任務落實落細，對落實不力、不到位的基層所段進行考核扣分，直擊痛點，點名批評，確保實事辦到位、難事辦到點、急事辦到速。
第五，聚力成效轉化，奮勇爭先開新局。x始終將黨史學習同總結經驗、推動工作結合，切實把學習成效轉化為工作動力和成效，組織開展了一批「為黨旗添光彩，為群眾辦實事」項目。一是舉辦了職工健康知識講座、安全生產講座，組織開展了防震、禁毒、防洪安全演練，引導職工形成健康安全的生活生產方式，遠離不良習慣。為xx名職工續繳互助保險金，報銷x人次，投入x萬元對生病住院的x名職工進行慰問，解除了職工的後顧之憂，幫助以更加健康的身體和身心投入工作。二是持續開展「小水滴」志願行動，對xx內孤寡老人、留守兒童、困難群眾進行節前節後慰問，送去米麵油等生活用品、書包文具等學習用品，送去暖心服務，幫助農戶採摘作物並聯繫銷售，及時止損，在進一步弘揚社會美德的同時，不斷推動「我為群眾辦實事」實踐活動向xx和基層延伸。三是有序推動xx實踐活動項目，按期完成了xx復工復產，維修增添相關設備豐富職工業餘文體生活，對渠xx進行了維護並加裝警示牌，鞏固了文明單位成果的同時，解決群眾「急難愁盼」問題，不斷增強職工幸福感與獲得感。四是確保x如期xx高質量完成。嚴格xx計劃，落實xx」「xx管理措施，xx用上了「xx」，繳上了「xx」。全面落實xx管理制度，切實把xx管護主體責任落實到了xx、量化到了個人，做到了無遺漏、全覆蓋，確保了xx安全運行。xx正在按計劃有條不紊進行。
二、存在問題及不足。
在xx的堅強領導下，xx認真貫徹落實上級會議文件安排，紮實開展了黨史學習教育各項工作，成效顯著，但存在問題仍不容忽視。一是在理論武裝方面，xx以身作則，帶頭學習，全處學習氛圍濃厚，但同時也發現，壓力傳導至基層單位有所遞減，學習形式不夠多樣靈活，實效性不強。二是在理論指導實踐方面，xx多措並舉，下狠功夫、大力度，不斷深入基層一線，但仍存在結合不夠緊密，融合不夠充分的問題。三是在為群眾辦實事上，能夠對群眾訴求及時收集整理，出實招、辦實事起步迅速，推進有序，但特色亮點不夠突出，上下溝通協調不夠及時，對接有所延遲。
三、今後工作計劃下半年，在前階段良好成效的基礎上，xx將一以貫之落實中央、省委及xx黨史學習教育工作安排，繼續將黨史學習教育作為貫穿全年的一項政治任務抓實抓細抓好，切實增強政治責任感和歷史使命感，深刻把握黨史學習教育重大意義，加強組織領導、強化督導指導、推進宣傳引導、強化問題導向、主動查找差距，立足實際，突出高質高效，牢牢把握「黨的創新理論」這一基點、「專題學習特色活動」這一著力點、「關鍵少數」這一重點、「黨建+」這一關鍵點、「我為群眾辦實事」這一根本點。貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，在七一節點的重要講話指示精神，抓住機遇、搶占先機，深刻理解習近平「十六字」治水方針的重大意義，堅定不移向現代化xx建設、xx和諧發展進發，確保黨史學習教育和事業發展相互促進、相輔相成，讓廣大黨員幹部學有收穫、學有感悟、學有效果，共同把黨史學習教育這項政治任務高標準高質量完成好，不斷開創xx發展新局面，為建黨一百周年交出一張優異的成績單。
xx始終貫通「起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出、務求實效」要求，圍繞黨的創新理論，不斷在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行上下功夫，在學黨史、悟思想、辦實事、開新局上抓力度，引導廣大黨員幹部增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，黨史學習教育氛圍濃厚、升溫迅速、覆蓋全面、實效突出，在新的歷史起點與機遇中，以昂揚姿態、責任擔當，凝聚共識與合力，更加堅定與自覺地為xx建設勠力奮鬥，為社會主義現代化新征程接續力量。
一、開展情況總結。
第一，早謀劃先部署，統籌兼顧聚合力。黨史學習教育啟動以來，xx高度重視、精心策劃、迅速部署，壓實主體責任，從政治高度審視黨史學習教育工作，教育引導廣大黨員幹部不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。一是組織深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，傳達了中央、省委及xx黨史學習教育動員會議精神，召開了xx黨史學習教育暨黨建工作會議，對全處黨史學習教育工作進行了系統安排。二是按照「統分結合抓謀劃、上下聯動抓滲透、內外互補抓落實」的思路，緊盯x、黨支xx部、黨員三個重點，成立了以xx主要負責人為組長、各科(室)、管理所主要負責人為成員的黨史學習教育工作小組，明確工作職責，加強組織領導。三是制定印發了黨史學習教育階段學習推進計劃、xx理論學習計劃及宣傳方案、我為群眾辦實事實踐活動清單。四是將黨史學習教育納入xx及各黨支部理論學習計劃、「三會一課」、主題黨日活動、周一例會日程，納入黨建工作重點安排，與水利工作同安排、同部署、同推進，確保黨史學習教育工作系統化、有序化，高標準、高質量開展。
第二，強學習夯基礎，築牢理論根基。一是堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，通過領學、個人自學、研討交流、專題講座、觀看視頻等形式，將習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》列為重點必讀書籍;《習近平談治國理政》(第一、二、三卷)《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》《中國共產黨的100年》《黨史學習教育應知應會手冊》列為輔助讀本;黨內各項制度法規、廉政警示教育相關書籍列為長期學習內容，做到應學盡學、深學細悟，切實加強了理論武裝。二是明確落實標準，即書本有痕跡、學習有筆記、讀後有心得，處黨總支、各黨支部、黨員制定了詳細的學習計劃，黨員幹部先學一步、深學一層，定期開展「五講」活動、知識測試，以講促學、以考促學，展評學習成果，不斷增強理論學習的指導性和規範性。三是積極拓寬學習渠道，充分發揮網際網路特點，利用學習強國、xx黨建等平台「黨史學習教育」專題欄目學習，積極號召參加xx系統、省直機關工委、xx、xx黨史學習教育線上線下知識競賽活動，著力打造大課堂與微課堂對接互補，傳統資源與網絡載體靈活結合的學習模式。截至目前，xx、各黨支部已開展集中學習x次，專題輔導x次，開展研討交流x次，參加讀書班x次，組織專題講座x次，集中分享學習心得x次，組織觀看視頻x次，安排部分黨員幹部及黨務工作者外出赴紅色教育基地學習交流1次，參加知識競賽x次，開展黨史知識測試x次。
第三，優活動創新意，整合資源廣宣傳。xx堅持將理論課堂常態學與文體活動感受學結合，注重用黨的百年豐厚歷史汲取智慧和力量，繼承發揚優良傳統，結合灌區實際，充分利用身邊現有紅色資源、歷史，策劃開展了一批具有灌區特色的活動，不斷加深學習的實效性、豐富性。一是用黨的奮鬥歷程鼓舞鬥志。組織幹部職工赴xx、xx、xx工作室參觀，開展重走長征路主題活動，聆聽歷史事件、歷史地點、歷史人物的紅色故事，感悟革命歷程和奮鬥征程的紅色記憶，通過切身感受歷史的厚重和不易，在生動教育中堅定為社會主義事業、xx事業不渝奮鬥的理想信念。二是用xx故事、xx發展史、典型人物端正價值追求。舉辦了「迎五一、慶五四」紅色經典誦讀暨x故事xx分享會及「xx」xx故事會、年輕幹部交流座談會等活動，組織「我看建黨百年新成就」專題調研，挖掘灌區積澱的故事底蘊、人物底色，引導廣大青年幹部在聆聽和宣講中樹立遠大理想、擔當時代重任，組織開展學習袁隆平院士等榜樣模範活動，發揮功臣先進的示範引領作用，培養薰陶職工高尚的精神追求。三是用文化引領唱響主流旋律。排練並成功參演了x「xx百年路，圓夢x」慶xx祝中國共產黨成立100周年文藝晚會，選送的舞蹈情景劇《xx》、歌伴舞《x》、xx《xx》取得了一致好評和良好的舞台效果，組織職工觀看愛國主義題材電影《懸崖之上》，以革命先輩們的堅定信仰和革命意志感染靈魂，教育廣大幹部職工做好繼承傳頌工作。召開了誠信教育講座，以傳統美德教育人，薰陶人。四是用多樣宣傳營造濃厚氛圍。xx始終把黨史學習、紅色資源、時代精神等內容有效貫通，及時更新充實展板、標語等文化陣地，藉助微信、抖音等平台製作視頻進行廣泛宣傳，xx、各黨支部堅持每月製作短視頻2個，幹部職工積極響應，製作了一系列宣傳視頻、ppt。撰寫刊發至xx網站黨史學習教育主題簡報共計x余篇，充分展示了xx帶領下黨史學習教育階段成效，經驗做法。
第四，抓督查強指導，總結整改穩推進。以xx，各黨支部、科(室)主要負責人的黨史學習教育工作小組切實發揮全面領導、統籌兼顧、督查指導職能，堅持黨建引領帶動，業務結合促進，將黨史學習各項工作與黨建考核結合。落實各級黨支部「第一責任人」「一崗雙責」責任制，堅持「兩手抓」，分管處領導與各管理所簽訂責任書，明確階段目標、責任清單，管理所與各管理段簽訂責任書。建立健全相應的督查指導機制，定期下發工作提醒，下沉基層實地指導黨史學習教育各項工作進程針對各項薄弱環節進行現場指導，強化整改。定期總結推進，對前階段黨史學習教育工作進行總結整改，下階段進行謀劃部署，共計撰寫階段總結x篇，「我為群眾辦實事」實踐活動總結x篇。配合xx紀委帶隊督查指導，彙報了近期成效，認真總結了黨史學習教育工作開展以來的問題和不足，明確下階段黨史學習教育高質量高標準的整改完善目標。結合季度督查工作，對各管理所、段黨史學習教育工作進行督查指導，列出問題清單，明確整改期限，督促「我為群眾辦實事」各項任務落實落細，對落實不力、不到位的基層所段進行考核扣分，直擊痛點，點名批評，確保實事辦到位、難事辦到點、急事辦到速。
第五，聚力成效轉化，奮勇爭先開新局。x始終將黨史學習同總結經驗、推動工作結合，切實把學習成效轉化為工作動力和成效，組織開展了一批「為黨旗添光彩，為群眾辦實事」項目。一是舉辦了職工健康知識講座、安全生產講座，組織開展了防震、禁毒、防洪安全演練，引導職工形成健康安全的生活生產方式，遠離不良習慣。為xx名職工續繳互助保險金，報銷x人次，投入x萬元對生病住院的x名職工進行慰問，解除了職工的後顧之憂，幫助以更加健康的身體和身心投入工作。二是持續開展「小水滴」志願行動，對xx內孤寡老人、留守兒童、困難群眾進行節前節後慰問，送去米麵油等生活用品、書包文具等學習用品，送去暖心服務，幫助農戶採摘作物並聯繫銷售，及時止損，在進一步弘揚社會美德的同時，不斷推動「我為群眾辦實事」實踐活動向xx和基層延伸。三是有序推動xx實踐活動項目，按期完成了xx復工復產，維修增添相關設備豐富職工業餘文體生活，對渠xx進行了維護並加裝警示牌，鞏固了文明單位成果的同時，解決群眾「急難愁盼」問題，不斷增強職工幸福感與獲得感。四是確保x如期xx高質量完成。嚴格xx計劃，落實xx」「xx管理措施，xx用上了「xx」，繳上了「xx」。全面落實xx管理制度，切實把xx管護主體責任落實到了xx、量化到了個人，做到了無遺漏、全覆蓋，確保了xx安全運行。xx正在按計劃有條不紊進行。
二、存在問題及不足。
在xx的堅強領導下，xx認真貫徹落實上級會議文件安排，紮實開展了黨史學習教育各項工作，成效顯著，但存在問題仍不容忽視。一是在理論武裝方面，xx以身作則，帶頭學習，全處學習氛圍濃厚，但同時也發現，壓力傳導至基層單位有所遞減，學習形式不夠多樣靈活，實效性不強。二是在理論指導實踐方面，xx多措並舉，下狠功夫、大力度，不斷深入基層一線，但仍存在結合不夠緊密，融合不夠充分的問題。三是在為群眾辦實事上，能夠對群眾訴求及時收集整理，出實招、辦實事起步迅速，推進有序，但特色亮點不夠突出，上下溝通協調不夠及時，對接有所延遲。
三、今後工作計劃下半年，在前階段良好成效的基礎上，xx將一以貫之落實中央、省委及xx黨史學習教育工作安排，繼續將黨史學習教育作為貫穿全年的一項政治任務抓實抓細抓好，切實增強政治責任感和歷史使命感，深刻把握黨史學習教育重大意義，加強組織領導、強化督導指導、推進宣傳引導、強化問題導向、主動查找差距，立足實際，突出高質高效，牢牢把握「黨的創新理論」這一基點、「專題學習特色活動」這一著力點、「關鍵少數」這一重點、「黨建+」這一關鍵點、「我為群眾辦實事」這一根本點。貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，在七一節點的重要講話指示精神，抓住機遇、搶占先機，深刻理解習近平「十六字」治水方針的重大意義，堅定不移向現代化xx建設、xx和諧發展進發，確保黨史學習教育和事業發展相互促進、相輔相成，讓廣大黨員幹部學有收穫、學有感悟、學有效果，共同把黨史學習教育這項政治任務高標準高質量完成好，不斷開創xx發展新局面，為建黨一百周年交出一張優異的成績單。