xxx同志的現實表現材料。
xxx，男，xxx年xx月出生於xx省xx市，畢業於xx省xx大學xx專業，現為xx單位科員，主要從事xx工作。個人基本情況：
xxxx年9月至xxxx年7月，在xxxx學習。
xxxx年9月至xxxx年7月，在xxxx學習。
xxxx年7月至今，在xxxx工作。
參加工作以來，曾獲得xxxx等榮譽。
家庭基本情況：
父親xxx，xxxx.xx，中共黨員，在xxxx工作；母親xxx，xxxx.xx，群眾，xxxx工作。
現實表現情況：
在工作上，該同志愛崗敬業，善於學習，能夠認真遵守黨委制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量；能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項方針、政策並努力貫徹到實際工作中去；嚴格按照上級的部署和要求，全力以赴、任勞任怨，及時完成交辦的各項工作，認真履行自己的崗位職責。該同志目前在xxxx從事xxxx工作工作，在工作中勤懇認真，能夠擔當起較為複雜的工作任務，得到了領導和同事的認可。
在作風方面，該同志銳意進取、實是求是，自覺踐行「三嚴三實」指導思想，注重世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，政治立場堅定，認真執行上級的決定和命令、具有較強的大局意識、責任意識，服從大局、相互配合，團結一致，齊心協力做好工作。在領導身邊工作能夠擺正位臵，嚴格要求，為人。
正派，遵紀守法，尊重領導，團結同志。
在生活上，該同志性格沉穩，為人為人坦誠、正派，沒有不良的個人嗜好，生活態度樂觀向上，積極參加單位組織的各類文體活動，對待同事誠懇謙讓，團結友善，在同事中建立了較好的人際關係。在工作和生活上都能嚴格要求自己，約束自己，自覺遵守紀律和國家法律，參加工作以來的考核中沒有不良行為記錄，沒有違法違紀行為及問題。
但是，該同志也有不足之處，體現在學習的深度上不夠，理論聯繫實際上還有欠缺，對於知識的靈活運用不足，並且在面對突發事件處臵能力上還需要進一步提高。
xxx，男，xxx年xx月出生於xx省xx市，畢業於xx省xx大學xx專業，現為xx單位科員，主要從事xx工作。個人基本情況：
xxxx年9月至xxxx年7月，在xxxx學習。
xxxx年9月至xxxx年7月，在xxxx學習。
xxxx年7月至今，在xxxx工作。
參加工作以來，曾獲得xxxx等榮譽。
家庭基本情況：
父親xxx，xxxx.xx，中共黨員，在xxxx工作；母親xxx，xxxx.xx，群眾，xxxx工作。
現實表現情況：
在工作上，該同志愛崗敬業，善於學習，能夠認真遵守黨委制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量；能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項方針、政策並努力貫徹到實際工作中去；嚴格按照上級的部署和要求，全力以赴、任勞任怨，及時完成交辦的各項工作，認真履行自己的崗位職責。該同志目前在xxxx從事xxxx工作工作，在工作中勤懇認真，能夠擔當起較為複雜的工作任務，得到了領導和同事的認可。
在作風方面，該同志銳意進取、實是求是，自覺踐行「三嚴三實」指導思想，注重世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，政治立場堅定，認真執行上級的決定和命令、具有較強的大局意識、責任意識，服從大局、相互配合，團結一致，齊心協力做好工作。在領導身邊工作能夠擺正位臵，嚴格要求，為人。
正派，遵紀守法，尊重領導，團結同志。
在生活上，該同志性格沉穩，為人為人坦誠、正派，沒有不良的個人嗜好，生活態度樂觀向上，積極參加單位組織的各類文體活動，對待同事誠懇謙讓，團結友善，在同事中建立了較好的人際關係。在工作和生活上都能嚴格要求自己，約束自己，自覺遵守紀律和國家法律，參加工作以來的考核中沒有不良行為記錄，沒有違法違紀行為及問題。
但是，該同志也有不足之處，體現在學習的深度上不夠，理論聯繫實際上還有欠缺，對於知識的靈活運用不足，並且在面對突發事件處臵能力上還需要進一步提高。