一、班會背景
今年7月是我們偉大的中國共產黨建黨100周年之際。對於我黨的艱辛歷史，對於一代代黨員的無私奉獻，我們這些生活在和諧社會的90後高中生有些淡忘了。對於自己、對於家庭、對於國家，學生普遍都缺少責任意識，對於未來學生更是缺少思考和設想。「理想」二字離他們似乎很遙遠。
二、總體設計與主要思路
班會以《沒有共產黨就沒有新中國》導入，營造濃厚的愛黨、愛國的氛圍，回顧黨的成長曆程。在《開國大典》的視頻下，感受新中國成立時的驕傲與自豪感。同時通過對新舊中國優秀黨員事跡的學習，對新中國成立之後的偉大成就的認識，感受黨的偉大，並用詩歌朗誦的形式表達自己的愛國之情。面對國家的未來，引導學生從創作理想格言入手，樹立自己的理想，激發自己為理想而努力奮鬥。
三、班會目的
1.回顧黨的成長曆程，培養學生勇於戰勝學習、生活中的困難的意識。
2.了解中國發生的翻天覆地的變化，激發學生愛國、愛黨的熱情和民族自豪感。
3.樹立自己的理想，激發學生為理想而奮鬥的意識。
四、班會準備
1.人員安排（主持、文稿、課件製作等）。
2.仿寫理想格言，思考「我的理想」。
3.學習中國共產黨的歷史。
4.座位布置。
五、班會過程
（一）主持人宣布開始。
在《沒有共產黨就沒有新中國》背景音樂之下，支持人宣布主題班會正式開始。
（二）重溫黨的歷程：
1.中國共產黨的歷史知識競賽。
全班同學分成2大組，每一小組選派2人上場。競賽題型分為填空和選擇，由2組同學在答題板上回答。答題過程中各小組有一次場外求救的機會。答題完，得分多的小組獲勝。如平分，再進行一題加試。
2.頒獎：班主任頒發獎品，由參賽選手作為代表領獎，並發表感言。
3.播放《開國大典》視頻。
學生觀看《開國大典》視頻資料。
（三）再現黨的形象。
1.學生介紹有名的優秀黨員的事跡。
在不同時期有許多優秀黨員的事跡廣為流傳，請學生選擇幾個大家比較熟悉的黨員介紹他的事跡。
2.學生說說自己身邊的黨員。
在我們身邊也有著不少平凡和基層的黨員，在我們家裡，在學校里也有很多，請學生說說自己身邊的黨員，說說他們有何讓人值得感動和尊敬之處。
（四）崛起的中國。
1.觀看歷年來的閱兵式視頻。
學生觀看歷年來的閱兵式視頻，直觀地感受祖國的繁榮昌盛，感受如今這和諧社會，是由先輩們的鮮血換來的，是由每一個黨員的無私貢獻成就的。
2.新中國成立以來的重大成就介紹。
新中國成立以來，在科技、農業、文化、教育、體育等領域都有著重大的成就，請學生以大事記的形式介紹。
3.詩朗誦：《七月的天空》。
七月是黨的生日，七月是紅色的七月，請學生詩朗誦表演，表達自己對於黨的熱愛。
（五）立大志，樹雄心。
1.關於理想的格言。
我們的革命先烈對於理想有著崇高的追求，他們對於理想的感悟現在依然激烈著我們。請學生朗讀自己創作的關於理想的格言，表達自己的理解和感悟。
2.演講：我的理想。
每個人都有理想，只是有的人還沒找到。學生演講《我的理想》，激發同學進一步對於理想的思考。
3.展示學生的理想。
用ppt播放學生的照片，學生輪流用一句話說說自己的理想。
4.聽了大家的理想，請幾個有代表性的同學談談自己的理想。
5.確立自己的理想。
聽了大家的理想之後，請同學們再次思考，將自己最終確立的理想寫下紙上，並摺疊成紙盒。
4.封存理想。
將理想封存在盒子裡，相約10年後打開。並由在場的老師簽名見證。
5.合唱共產主義青年團團歌《五月的花海》。
（六）班主任寄語。
今年7月是我們偉大的中國共產黨建黨100周年之際。對於我黨的艱辛歷史，對於一代代黨員的無私奉獻，我們這些生活在和諧社會的90後高中生有些淡忘了。對於自己、對於家庭、對於國家，學生普遍都缺少責任意識，對於未來學生更是缺少思考和設想。「理想」二字離他們似乎很遙遠。
二、總體設計與主要思路
班會以《沒有共產黨就沒有新中國》導入，營造濃厚的愛黨、愛國的氛圍，回顧黨的成長曆程。在《開國大典》的視頻下，感受新中國成立時的驕傲與自豪感。同時通過對新舊中國優秀黨員事跡的學習，對新中國成立之後的偉大成就的認識，感受黨的偉大，並用詩歌朗誦的形式表達自己的愛國之情。面對國家的未來，引導學生從創作理想格言入手，樹立自己的理想，激發自己為理想而努力奮鬥。
三、班會目的
1.回顧黨的成長曆程，培養學生勇於戰勝學習、生活中的困難的意識。
2.了解中國發生的翻天覆地的變化，激發學生愛國、愛黨的熱情和民族自豪感。
3.樹立自己的理想，激發學生為理想而奮鬥的意識。
四、班會準備
1.人員安排（主持、文稿、課件製作等）。
2.仿寫理想格言，思考「我的理想」。
3.學習中國共產黨的歷史。
4.座位布置。
五、班會過程
（一）主持人宣布開始。
在《沒有共產黨就沒有新中國》背景音樂之下，支持人宣布主題班會正式開始。
（二）重溫黨的歷程：
1.中國共產黨的歷史知識競賽。
全班同學分成2大組，每一小組選派2人上場。競賽題型分為填空和選擇，由2組同學在答題板上回答。答題過程中各小組有一次場外求救的機會。答題完，得分多的小組獲勝。如平分，再進行一題加試。
2.頒獎：班主任頒發獎品，由參賽選手作為代表領獎，並發表感言。
3.播放《開國大典》視頻。
學生觀看《開國大典》視頻資料。
（三）再現黨的形象。
1.學生介紹有名的優秀黨員的事跡。
在不同時期有許多優秀黨員的事跡廣為流傳，請學生選擇幾個大家比較熟悉的黨員介紹他的事跡。
2.學生說說自己身邊的黨員。
在我們身邊也有著不少平凡和基層的黨員，在我們家裡，在學校里也有很多，請學生說說自己身邊的黨員，說說他們有何讓人值得感動和尊敬之處。
（四）崛起的中國。
1.觀看歷年來的閱兵式視頻。
學生觀看歷年來的閱兵式視頻，直觀地感受祖國的繁榮昌盛，感受如今這和諧社會，是由先輩們的鮮血換來的，是由每一個黨員的無私貢獻成就的。
2.新中國成立以來的重大成就介紹。
新中國成立以來，在科技、農業、文化、教育、體育等領域都有著重大的成就，請學生以大事記的形式介紹。
3.詩朗誦：《七月的天空》。
七月是黨的生日，七月是紅色的七月，請學生詩朗誦表演，表達自己對於黨的熱愛。
（五）立大志，樹雄心。
1.關於理想的格言。
我們的革命先烈對於理想有著崇高的追求，他們對於理想的感悟現在依然激烈著我們。請學生朗讀自己創作的關於理想的格言，表達自己的理解和感悟。
2.演講：我的理想。
每個人都有理想，只是有的人還沒找到。學生演講《我的理想》，激發同學進一步對於理想的思考。
3.展示學生的理想。
用ppt播放學生的照片，學生輪流用一句話說說自己的理想。
4.聽了大家的理想，請幾個有代表性的同學談談自己的理想。
5.確立自己的理想。
聽了大家的理想之後，請同學們再次思考，將自己最終確立的理想寫下紙上，並摺疊成紙盒。
4.封存理想。
將理想封存在盒子裡，相約10年後打開。並由在場的老師簽名見證。
5.合唱共產主義青年團團歌《五月的花海》。
（六）班主任寄語。