一九一九年五月四日以學生為主體,有工人,商業等階層參加的運動。主體是反對戰後列強無視中國也是戰勝國的是實,不但不歸還中國被占領土,反而將德占的青島劃給了日本,而引發的新民主主義的愛國運動。以後得到全國的響應,迫使政府當局不在相關損壞中國的條約上簽字。
由於五四運動的發起與響應者多為新文化運動的學者和他們的學生。為中國共產黨的早期活動與建立提供了一定的社會基礎。
五四運動喚醒了學生國民的獨立之精神、自由之思想,讓國民覺醒出來,知道了人權、民主、制憲立憲、科學、秩序、法治法制以及平等、自由、博愛等政治理念。人權、社會保障、公平正義、平等自由成為國民追求的價值觀、人生觀。五四運動是中國人民追求人權主權、自由平等、公平正義、科學民主的總動員,是中華民族在抗日戰爭中浴血奮戰的思想準備。為中華民國趕走日本鬼子打下了社會基礎,讓國民明白了政治、經濟、軍事對國家主權、公民人權的保障,沒有專制的政權,主權與人權會更重合一致。五四運動,讓國民明白了生命之可貴、皇權之腐朽以及平等自由之價值取向。
愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。
五四運動雖過去了100年,但它的政治意義與歷史意義都不可忽視。首先是喚醒了全國人民的愛國熱情,關注了國家的地位,一一很多國人明白了一個真理,弱國無外交。只有靠人民的力量,才能制約政府的賣國行為。讓一些受十月社會主義革命影響的先進份子,看到了成立中國共產黨的機遇。是不是可以這樣講。五四運動是中國共產黨成立的推動作用。為中國共產黨早期領導新民運主主義運動打下了基礎。
五四,運動說明了青年在人一個國家中的作用和未來的重要。毛主席在留蘇學生集會上就指出,世界是你們的,也是我們的。你們年青人好像早上八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。
由於五四運動的發起與響應者多為新文化運動的學者和他們的學生。為中國共產黨的早期活動與建立提供了一定的社會基礎。
五四運動喚醒了學生國民的獨立之精神、自由之思想,讓國民覺醒出來,知道了人權、民主、制憲立憲、科學、秩序、法治法制以及平等、自由、博愛等政治理念。人權、社會保障、公平正義、平等自由成為國民追求的價值觀、人生觀。五四運動是中國人民追求人權主權、自由平等、公平正義、科學民主的總動員,是中華民族在抗日戰爭中浴血奮戰的思想準備。為中華民國趕走日本鬼子打下了社會基礎,讓國民明白了政治、經濟、軍事對國家主權、公民人權的保障,沒有專制的政權,主權與人權會更重合一致。五四運動,讓國民明白了生命之可貴、皇權之腐朽以及平等自由之價值取向。
愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。
五四運動雖過去了100年,但它的政治意義與歷史意義都不可忽視。首先是喚醒了全國人民的愛國熱情,關注了國家的地位,一一很多國人明白了一個真理,弱國無外交。只有靠人民的力量,才能制約政府的賣國行為。讓一些受十月社會主義革命影響的先進份子,看到了成立中國共產黨的機遇。是不是可以這樣講。五四運動是中國共產黨成立的推動作用。為中國共產黨早期領導新民運主主義運動打下了基礎。
五四,運動說明了青年在人一個國家中的作用和未來的重要。毛主席在留蘇學生集會上就指出,世界是你們的,也是我們的。你們年青人好像早上八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。