聯繫人意見(半年)。
xxx同學能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上同黨中央保持一致，遵守學校紀律，積極起好帶頭作用，學習成績優異，名列全班第一。能針對自身的不足，持續增強政治學習，在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，群眾基礎良好。希再接再厲，起好先鋒模範作用。
×××同志入黨以來，更加嚴格要求自己，認真參加組織活動，彙報思想，完成組織上交給的任務，積極協助、引導其他有入黨願望的同學向黨組織靠攏，發揮了應有作用。注重發揮模範帶頭作用，在班級中發揮黨員的號召力，積極影響、帶動其他同學一起遵守紀律、努力學習，為促動班級形成良好學風發揮了重要作用。
xxx同學自批准為預備黨員以來，能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟持續提升，關心國家大事，自覺學習黨的方針政策，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同學，為同學服務的意識持續增強，在同學中的威信進一步增強，但還應進一步增強與同學的溝通，互相學習，達到共同進步的目標。
黨小組意見(半年)。
xxx同學入黨以來，能自覺按照*員的標準要求自己，思想態度端正，團結同志，政治立場堅定，能認真學習黨的知識，按期參加組織活動，並嚴格要求自己，積極進步，入黨時存有的缺點和不足明顯改正，在學習和工作中能發揮黨員先鋒模範作用，在群眾中威信較高。
黨支部意見(半年)。
×××同志被吸收為預備黨員以來，能夠按照黨員標準嚴格要求自己，各方面進步顯著，能從思想和行動上嚴格要求自己，政治上對黨的信念堅定，關心黨和國家的大事，擁護黨的路線方針政策，積極參加集體活動，思想上對黨的理解深刻。在群眾中有一定的威信，即時完成上級交給的各項工作，比較好地發揮了黨員的先鋒模範作用，缺點和不足也有很大改進。
xxx同學能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上同黨中央保持一致，遵守學校紀律，積極起好帶頭作用，學習成績優異，名列全班第一。能針對自身的不足，持續增強政治學習，在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，群眾基礎良好。希再接再厲，起好先鋒模範作用。
×××同志入黨以來，更加嚴格要求自己，認真參加組織活動，彙報思想，完成組織上交給的任務，積極協助、引導其他有入黨願望的同學向黨組織靠攏，發揮了應有作用。注重發揮模範帶頭作用，在班級中發揮黨員的號召力，積極影響、帶動其他同學一起遵守紀律、努力學習，為促動班級形成良好學風發揮了重要作用。
xxx同學自批准為預備黨員以來，能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟持續提升，關心國家大事，自覺學習黨的方針政策，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同學，為同學服務的意識持續增強，在同學中的威信進一步增強，但還應進一步增強與同學的溝通，互相學習，達到共同進步的目標。
黨小組意見(半年)。
xxx同學入黨以來，能自覺按照*員的標準要求自己，思想態度端正，團結同志，政治立場堅定，能認真學習黨的知識，按期參加組織活動，並嚴格要求自己，積極進步，入黨時存有的缺點和不足明顯改正，在學習和工作中能發揮黨員先鋒模範作用，在群眾中威信較高。
黨支部意見(半年)。
×××同志被吸收為預備黨員以來，能夠按照黨員標準嚴格要求自己，各方面進步顯著，能從思想和行動上嚴格要求自己，政治上對黨的信念堅定，關心黨和國家的大事，擁護黨的路線方針政策，積極參加集體活動，思想上對黨的理解深刻。在群眾中有一定的威信，即時完成上級交給的各項工作，比較好地發揮了黨員的先鋒模範作用，缺點和不足也有很大改進。