會議名稱：xxx
時間：xxx
地點：xxx
參加人員：xxx
會議議題：xxx
內容：
一、宣布議題
孔線春：今天我們召開支部委員會的議題是：研究制定5月份政治教育計劃，下面我們開會。
二、教育總結
孔線春：四月份中隊按照既定計劃開展了以「尊干愛兵和婚戀自主」專題教育和兩會政府報告學習為主的教育活動，穿插心理健康教育和價值觀學習。大隊領導為中隊進行了授課，中隊組織開展了教育實踐活動總結交流會。總結不足之處主要存在：一是教育實踐活動的成效不夠明顯。二是實踐活動感情傾注不足。三是對典型推樹力度不夠。
三、官兵思想分析
孔線春：根據中隊官兵每月思想情況彙報，結合日常工作、生活、學習中的觀察，中隊官兵官兵思想穩定，兩名新同志能正確看待學技術一事，各班長能及時了解本班人員情況。存在的不足之處有：一是部分官兵自我學習意識不強;二是優秀團員評比活動對部分同志觸動較大，有較強的失落感;三是部分同志的工作標準不高。
四、教育部署
孔線春：根據支隊教育計劃和中隊官兵思想情況，五月份大中隊政治教育以「牢記強軍目標、獻身強軍實踐」主題教育為主，輔以廉政教育和心理健康教育。同時跟進經常性思想教育和談心工作。五一節即將來臨，希望各位能在節日期間加強管理督查，及時跟進思想工作。
五、討論發言
丁朋飛：中隊官兵對黨員發展比較關心，但是他們對相關規定不了解，我建議開展此類教育。
徐祥翔：對於主題教育，我建議從當前官兵關注的「中國夢」這一話題入手。
顧勇：中隊現在義務兵占了中隊的一半人數，他們在日常生活中為人處事都顯稚嫩，我建議開展人際交往方面的教育。
孔線春：我同意徐祥翔同志的意見，主題教育從「中國夢」為切入點，引出主題教育專題，不斷深化教育成果，關於廉政教育我建議由大隊統一授課。
六、形成決議
孔線春：歸納大家的發言，5月份政治教育計劃制定如下：略。
七、落實分工
孔線春：根據各委員崗位職責，分工如下。
5月份政治教育由孔線春同志主負責，如若基層指揮員集訓離隊由丁朋飛和呂義德同志共同負責;
廉政教育由大隊統一授課。
支部書記簽名：xxx
2xxx年4月28日。
時間：xxx
地點：xxx
參加人員：xxx
會議議題：xxx
內容：
一、宣布議題
孔線春：今天我們召開支部委員會的議題是：研究制定5月份政治教育計劃，下面我們開會。
二、教育總結
孔線春：四月份中隊按照既定計劃開展了以「尊干愛兵和婚戀自主」專題教育和兩會政府報告學習為主的教育活動，穿插心理健康教育和價值觀學習。大隊領導為中隊進行了授課，中隊組織開展了教育實踐活動總結交流會。總結不足之處主要存在：一是教育實踐活動的成效不夠明顯。二是實踐活動感情傾注不足。三是對典型推樹力度不夠。
三、官兵思想分析
孔線春：根據中隊官兵每月思想情況彙報，結合日常工作、生活、學習中的觀察，中隊官兵官兵思想穩定，兩名新同志能正確看待學技術一事，各班長能及時了解本班人員情況。存在的不足之處有：一是部分官兵自我學習意識不強;二是優秀團員評比活動對部分同志觸動較大，有較強的失落感;三是部分同志的工作標準不高。
四、教育部署
孔線春：根據支隊教育計劃和中隊官兵思想情況，五月份大中隊政治教育以「牢記強軍目標、獻身強軍實踐」主題教育為主，輔以廉政教育和心理健康教育。同時跟進經常性思想教育和談心工作。五一節即將來臨，希望各位能在節日期間加強管理督查，及時跟進思想工作。
五、討論發言
丁朋飛：中隊官兵對黨員發展比較關心，但是他們對相關規定不了解，我建議開展此類教育。
徐祥翔：對於主題教育，我建議從當前官兵關注的「中國夢」這一話題入手。
顧勇：中隊現在義務兵占了中隊的一半人數，他們在日常生活中為人處事都顯稚嫩，我建議開展人際交往方面的教育。
孔線春：我同意徐祥翔同志的意見，主題教育從「中國夢」為切入點，引出主題教育專題，不斷深化教育成果，關於廉政教育我建議由大隊統一授課。
六、形成決議
孔線春：歸納大家的發言，5月份政治教育計劃制定如下：略。
七、落實分工
孔線春：根據各委員崗位職責，分工如下。
5月份政治教育由孔線春同志主負責，如若基層指揮員集訓離隊由丁朋飛和呂義德同志共同負責;
廉政教育由大隊統一授課。
支部書記簽名：xxx
2xxx年4月28日。