1、 能幹的你會把字寫得工工整整。
2、你很聰明,如果字寫得再好一點,那就更好了。
3、教師欣慰,有你這樣的好學生。
4、你的作業令老師賞心悅目。
5、批改你的作業,老師感到很幸福、快樂。
6、批改你的作業,是一種享受。
7、你的點滴進步,老師都看在眼裡,喜在心裡。
8、這道題你再做一遍,一定可以做對。
9、老師期待著你的進步。
10、一步錯,步步錯,多可惜啊!
11、都會,為什麼不好好寫呢?
12、別讓字再舞蹈,站穩。
13、看到你的變化,老師真高興。
14、全對了,祝賀啊!」就這樣做下去,孩子。
15、好工整的作業!喜歡你的認真勁兒。
16、方法太好了,可要細心呀。
17、你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的。
17、再細心一些,你准行。
19、計算全部正確,恭喜你!一分耕耘一分收穫。
20、細節決定成敗』,從細節做起,減少計算錯誤,好嗎?
2、你很聰明,如果字寫得再好一點,那就更好了。
3、教師欣慰,有你這樣的好學生。
4、你的作業令老師賞心悅目。
5、批改你的作業,老師感到很幸福、快樂。
6、批改你的作業,是一種享受。
7、你的點滴進步,老師都看在眼裡,喜在心裡。
8、這道題你再做一遍,一定可以做對。
9、老師期待著你的進步。
10、一步錯,步步錯,多可惜啊!
11、都會,為什麼不好好寫呢?
12、別讓字再舞蹈,站穩。
13、看到你的變化,老師真高興。
14、全對了,祝賀啊!」就這樣做下去,孩子。
15、好工整的作業!喜歡你的認真勁兒。
16、方法太好了,可要細心呀。
17、你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的。
17、再細心一些,你准行。
19、計算全部正確,恭喜你!一分耕耘一分收穫。
20、細節決定成敗』,從細節做起,減少計算錯誤,好嗎?