今年是中國共產黨成立100周年的重要歷史節點，也是黨帶領所有中華兒童實現第一個百年奮鬥目標，全面建設社會主義現代化國家新征程的歷史交匯點，習近平在黨史學習教育動員大會上指出，在全黨開展黨史學習教育是黨的政治生活中的重要事情。深入學習、研究和運用黨史，充分發揮黨史以史鑑今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責任。
作為高校思政課教師，要加強黨史學習教育，必須提高政治地位，立足高校實際、守正創新，充分利用各種多媒體平台不斷提高黨史學習教育的高度、深度、廣度、效度，知史愛黨、知史愛國，努力開拓新的道路。
一是以高度的政治意識和強烈的使命擔當，將學習黨的歷史提高到黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有的大變局，在中開展黨史學習教育是記住初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永遠保持黨的活力的必然要求。
二是準確把握要義，著力提高黨史學習教育的深度。學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行。學習黨史是為了回顧過去的奮鬥歷史，總結歷史經驗教訓，吸取前進的奮鬥力。把黨史學習教育融入育人全過程，首先要掌握正確的政治方向。要堅定向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執行力，在思想上政治行動上與黨中央保持高度一致。
三是深入學習馬克思主義的基本原理和黨的創新理論，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導學生從黨的優秀歷史中理解馬克思主義的真理力量和實踐理論，始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念。
四是要學會深刻理解，實踐。要緊密結合立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局的實際，結合黨史學習教育和加強黨的政治建設，結合全方位推進三全育人工作，結合中國特色社會主義大學，在學習黨史中體會黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的關鍵。
作為高校思政課教師，要加強黨史學習教育，必須提高政治地位，立足高校實際、守正創新，充分利用各種多媒體平台不斷提高黨史學習教育的高度、深度、廣度、效度，知史愛黨、知史愛國，努力開拓新的道路。
一是以高度的政治意識和強烈的使命擔當，將學習黨的歷史提高到黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有的大變局，在中開展黨史學習教育是記住初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永遠保持黨的活力的必然要求。
二是準確把握要義，著力提高黨史學習教育的深度。學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行。學習黨史是為了回顧過去的奮鬥歷史，總結歷史經驗教訓，吸取前進的奮鬥力。把黨史學習教育融入育人全過程，首先要掌握正確的政治方向。要堅定向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執行力，在思想上政治行動上與黨中央保持高度一致。
三是深入學習馬克思主義的基本原理和黨的創新理論，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導學生從黨的優秀歷史中理解馬克思主義的真理力量和實踐理論，始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念。
四是要學會深刻理解，實踐。要緊密結合立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局的實際，結合黨史學習教育和加強黨的政治建設，結合全方位推進三全育人工作，結合中國特色社會主義大學，在學習黨史中體會黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的關鍵。