今年註定是不平凡的一年，是十四五規劃開局之年，是全面建設小康社會之年，是中國共產黨建黨百周年。百年斬荊棘，百年風雨兼程。這一百年是我們黨團結引領全國各族人民、解放思想、實事求是、同心同德、艱苦奮鬥、開拓進取的百年，是各項事業蓬勃發展的百年，也是黨史長足進步的百年。習近平總書記在黨史學習教育大會上強調，中國共產黨史生動地記載了中國共產黨團結引領中國人民革命、建設、改革，使中華民族從站起來、富起來到強起來的輝煌足跡，充分體現了我們黨創造性地利用馬克思主義，不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯大歷史，充分表現了我們黨始終堅持真理，敢於修正錯誤，勇於自我革命的精神品格。
作為新時代的青年教師，我們必須遵循習近平總書記在黨史學習教育上的講話——歷史是教科書。學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義、繼續推進黨和國家各項事業的必修課。只有不斷提高自己的政治意識，才能更好地引導中國特色社會主義的繼承人，為更好地實現中國夢想增加磚塊。
以銅為鑑，以可以正衣冠的古代為鑑，以知道興衰的人為鑑，以知道得失的歷史為鑑，可以知道興替。以史為鑑是所有中華孩子都應該上好的必修課，為了實現中國夢想而凝聚力量。現在我把黨史學習作為自己的日常必修課，主要從四個方面學習。
1.清晨打開手機學習強國app，通過強國中黨史教育欄，仔細聽取中國共產黨百年黨史之旅。以百年黨史思想，立報國志的榜樣之光，點亮思想之燈的奮鬥精神，成為時代的新人。
2.學校每周集中學習一次黨史，分享自己學習黨史的心得，在和諧的談話氛圍中提高自己的思想意識。
3.教育業餘時間通過手機微信關注的共產黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮中心學校等公共編號進行黨史學習，適當記錄自己學習的黨史知識，從黨史學習理論知識，成為新時代有思想、有意識的好教師。
4.讀《中國共產黨簡史》，每章整理讀書筆記，結合書中的敘事和筆記體驗寫作。
英國哲學家培根說:讀史是明智的，讀詩是明智的……我認為讀史是明智的讀史是通心的。我們應該多讀史書，特別是認真學習黨史、國史，增加自己的學識，開闊視野，增強對黨、國家的認識，為社會和國家貢獻自己的微薄力量，實現自己的價值和社會價值。通過學習，我有以下感覺:
1.學習歷史是明確的。中國人民為什麼在困難時刻最終選擇中國共產黨，在黨的指導下奪取新的中國政權，繼續發展中國特色社會主義的新勝利？
2.學歷增加信用。新時代的中國青年，要堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢想的自信，以實現共產主義的遠大理想為目標奮鬥一生。
3.學習史崇德。新時代的人民教師需要加強自己的教師風格建設，在政治思想方面發揮引導模範作用。
4.學習歷史的力量。教師應滿足學生日益變化的個性化發展需求，使學生在獲得全面發展的同時促進個性化發展。
歷史是反映現實的明鏡，也是哲理的教科書通過黨史教育學習，更深入地理解黨，進一步提高思想。我會的。
1.政治上與黨中央保持高度一致，堅定樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治意識，始終保持清醒的頭腦，努力提高政治敏銳度，善於運用馬克思主義的方法理論認識問題、分析問題和處理問題。
2.教育工作思路清晰，從實際出發，實事求是。
3.在思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導學生可持續發展的理念；樹立大局意識，促進同事之間溝通協調；樹立創新意識，在教學設計中善於創新知識，勇於嘗試；樹立責任意識，履行良好的教學職責；樹立服務意識，堅持以培養人為本的理念，為教育事業的發展貢獻自己的力量。
4.胸懷博愛，用自己的愛溫暖祖國的花朵，思想上引導孩子愛黨愛國，培養孩子勇於克服困難，勇於迎接挑戰的勇敢精神。
不忘初心，鍛鍊前進，不斷學習鍛造我們的靈魂，更加堅定我們的理想信念。只有學習才能進步，只有學習才能強國！願我們團結一心，在黨的領導下，開創更輝煌的新局。
作為新時代的青年教師，我們必須遵循習近平總書記在黨史學習教育上的講話——歷史是教科書。學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義、繼續推進黨和國家各項事業的必修課。只有不斷提高自己的政治意識，才能更好地引導中國特色社會主義的繼承人，為更好地實現中國夢想增加磚塊。
以銅為鑑，以可以正衣冠的古代為鑑，以知道興衰的人為鑑，以知道得失的歷史為鑑，可以知道興替。以史為鑑是所有中華孩子都應該上好的必修課，為了實現中國夢想而凝聚力量。現在我把黨史學習作為自己的日常必修課，主要從四個方面學習。
1.清晨打開手機學習強國app，通過強國中黨史教育欄，仔細聽取中國共產黨百年黨史之旅。以百年黨史思想，立報國志的榜樣之光，點亮思想之燈的奮鬥精神，成為時代的新人。
2.學校每周集中學習一次黨史，分享自己學習黨史的心得，在和諧的談話氛圍中提高自己的思想意識。
3.教育業餘時間通過手機微信關注的共產黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮中心學校等公共編號進行黨史學習，適當記錄自己學習的黨史知識，從黨史學習理論知識，成為新時代有思想、有意識的好教師。
4.讀《中國共產黨簡史》，每章整理讀書筆記，結合書中的敘事和筆記體驗寫作。
英國哲學家培根說:讀史是明智的，讀詩是明智的……我認為讀史是明智的讀史是通心的。我們應該多讀史書，特別是認真學習黨史、國史，增加自己的學識，開闊視野，增強對黨、國家的認識，為社會和國家貢獻自己的微薄力量，實現自己的價值和社會價值。通過學習，我有以下感覺:
1.學習歷史是明確的。中國人民為什麼在困難時刻最終選擇中國共產黨，在黨的指導下奪取新的中國政權，繼續發展中國特色社會主義的新勝利？
2.學歷增加信用。新時代的中國青年，要堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢想的自信，以實現共產主義的遠大理想為目標奮鬥一生。
3.學習史崇德。新時代的人民教師需要加強自己的教師風格建設，在政治思想方面發揮引導模範作用。
4.學習歷史的力量。教師應滿足學生日益變化的個性化發展需求，使學生在獲得全面發展的同時促進個性化發展。
歷史是反映現實的明鏡，也是哲理的教科書通過黨史教育學習，更深入地理解黨，進一步提高思想。我會的。
1.政治上與黨中央保持高度一致，堅定樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治意識，始終保持清醒的頭腦，努力提高政治敏銳度，善於運用馬克思主義的方法理論認識問題、分析問題和處理問題。
2.教育工作思路清晰，從實際出發，實事求是。
3.在思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導學生可持續發展的理念；樹立大局意識，促進同事之間溝通協調；樹立創新意識，在教學設計中善於創新知識，勇於嘗試；樹立責任意識，履行良好的教學職責；樹立服務意識，堅持以培養人為本的理念，為教育事業的發展貢獻自己的力量。
4.胸懷博愛，用自己的愛溫暖祖國的花朵，思想上引導孩子愛黨愛國，培養孩子勇於克服困難，勇於迎接挑戰的勇敢精神。
不忘初心，鍛鍊前進，不斷學習鍛造我們的靈魂，更加堅定我們的理想信念。只有學習才能進步，只有學習才能強國！願我們團結一心，在黨的領導下，開創更輝煌的新局。