按照上級對這次組織生活會有關要求,本人結合思想和工作實際,著重從思想政治、精神狀態、工作作風三個方面查找突出問題,並進行了認真反思,提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況彙報如下。
一、存在的突出問題
(一)思想政治方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。黨小組集中學習安排比較密、抓得緊,但個人自學抓得不夠,多數時候是上級要求學什麼就組織學什麼,平時組織學習計劃性不強,同時存在應付思想,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入,存在以干代學的現象。二是對世界觀、人生觀和價值觀的改造有所放鬆,理想信念有待繼續強化。要知道近年來中央和省委查處的典型案例,就是共產主義理想信念不夠堅定,喪失了正確的世界觀、人生觀和價值觀。貪圖享受、不甘清貧、崇尚拜金、私慾膨脹,給黨和國家利益造成了巨大損失,最終走上犯罪的道路,留下深深的懺悔,「以人為鏡,可以知得失」?
(二)精神狀態方面。一是自我滿足,盲目樂觀,自我解剖精神缺乏。比如,自我調入湯村收費站以來,各項工作一直都在進步,但通過中心各項檢查和考核,湯村站各項工作比起有些站差距還是比較大,可以說,人家是在跑,而我們在走。二是固守成規,求穩怕亂,創新和開拓意識不強。比如,收費營銷開展了幾年,還存在靠天吃飯的思想,收費創收上腦筋動的不夠,同時也存在多一事不如少一事、多做多錯、干好乾壞一個樣的思想,三是對單位各項制度執行還存在失之於寬,失之於軟,以至於個別工作人員在服務意識和責任心存在不到位的現像。
(三)工作作風方面。一是工作作風不夠嚴謹,如在工作標準上不夠嚴格,不能盡善盡美,離「一點不差,差一點不行」的要求還有距離。二是落實不力,工作疲沓。如習慣於以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話,會開了、文件發了,事情就管得少了,實際狀況沒有什麼變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走,常常等待上級的意見,存在「老好人」思想。四是全局意識不夠強。如有時做事情、開展工作從自身或本站出發,對關係到全所發展的工作安排理解不透,儘管也按上級要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法和主意?
二、存在問題的原因
(一)沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置,放鬆理論學習和思想改造。
(二)爭先創優意識不強,工作不太紮實,馬馬虎虎,得過且過,只求過得去,不求過得硬。
(三)制度落實不力,存在制度制定的多,但認真執行的少,是掛在牆上,喊在口頭上,或者是松一陣緊一陣,執行缺乏連續性,落實沒有實效性。
三、改進方向和措施
(一)加強理論學習,堅定理想信念,做政治上的明白人。黨員幹部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠學習,學習是領導幹部的一種追求、一種責任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。"有關國家書常讀,無益身心事莫為"。只有努力學習政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,才能搞清楚人怎麼活著才有價值、有意義?
(二)要有追求卓越的境界。一要設定好工作目標,給自己設定什麼樣的工作目標,最能反映一個人的精神狀態。同樣一項工作,是爭創一流,還是滿足於過得去,結果截然不同。目標定低了,即便看上去落實了,也只能是一種「低水平」落實。二要積極探索工作中的熱點、難點問題,在實踐中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識?
(三)改進工作作風,強化擔當精神。作為基層管理者,落實就要擔當,一要有迎難而上的擔當,不怕得罪人,不怕受累、受氣,遇到問題,不上交、不下壓、不外推、不後拖,要有釘釘子精神,一錘接著一錘鎬。二要以身作則,嚴以律己,嚴格按各項管理制度辦事,要求職工做到的自己率先做到。
四、個人需要報告的重大事項
本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2019度沒有需要報告的個人重大事項。
以上是我對自身存在的突出問題,存在問題的原因,以及今後的改進方向和措施做了剖析和彙報,在剖析自身存在的突出問題上,可能還有許多自己沒有覺察出的缺點,俗話說「當局者迷,旁觀者清」。所以請在座各位批評指出,我將本著有則改之、無則加勉的態度,虛心誠懇接受,努力改正。
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組織生活會自我剖析缺點與不足[朗讀]
作為一名黨員領導幹部,學習黨章黨規黨紀,就是為了明確自己的身份,加強宗旨教育,提升責任意識,強化擔當精神;學習黨章黨規黨紀,就是為了讓自己懂得「黨章是規矩,黨規黨紀是底線」,應當死死牢記在腦子裡,融合到自己的靈魂中,才會常懷敬畏之心,做到工作生活里不破規矩,不松底線。
一、查找的主要問題。
(一)理論學習方面有差距。按照上級安排做的多,主動學習的少,更缺乏擠時間學習的意識,也存在著注重抄寫學習筆記、學習卡片而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學習淺嘗輒止、蜻蜓點水,在系統深入上還不夠重視,導致對政策規定學習不透,不能很好地用於實踐,用於工作。
(二)在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距。黨總支是管黨治黨的主體,作為副書記、紀檢書記,自己能夠盡力完成黨組織交給的各項任務;但是,在工作主動性上還不夠,有依靠書記的指示安排去工作的「等、靠、要」思想;也存在著在廉政監督方面制度建設不完善、有盲點不到位的情況。
(三)在工作全面推進方面有差距。工作經驗不足,業務知識老化,現代管理知識缺乏,憑老經驗做新工作,用事業單位的辦法做企業管理工作,老辦法不頂用,新辦法不會用,進取精神不足,創新能力不夠。
(四)在作風建設方面有差距。通過教育實踐活動,自身在反對「四風」和作風建設方面有了很大提高。但是有些不良習慣還時常冒頭,如,一些工作重形式輕內容,還有搞花架子思想;一些工作有布置沒檢查,或者檢查把關不嚴,有老好人思想;工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,等等。
二、主要原因的反思剖析。
(一)思想修養有所欠缺,對理論學習重要性認識不足。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。二是對馬列主義、毛澤東思想、特色理論等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。三是沒有經過嚴格的黨內政治生活鍛鍊,黨性修養缺乏,理想信念不夠堅定。
(二)宗旨觀念有所淡化,對黨的群眾路線認識不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,改造不夠,有了貪圖享受的思想意識;對群眾的感情薄了,與群眾打成一片的作風少了,全心全意為人民服務的公僕意識淡了。
(三)工作主動性、創造性有所弱化,創新意識不足。忙於應付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創造性開展工作,在解放思想,更新觀念,創新工作方法和手段方面不積極不主動,被動應付。
三、今後努力方向。
(一)要進一步深入學習討論,充分認識山西腐敗問題的嚴重性和危害性,自覺把思想和行動統一到省委決策部署上來。我省系統性、塌方式腐敗問題,究其原因,一是那些腐敗分子失掉了理想信念,放棄了黨性要求,思想變質,行為貪婪;二是黨委黨風的主體責任沒有認真履行,權力失去了應有監督,政治生態受到嚴重破壞。這些問題不僅嚴重損害了山西形象,而且損害了人民的利益,損害了黨的形象。當前全省上下深入開展的以「深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,凈化政治生態,實現弊革風清,重塑山西形象,促進富民強省」為主要內容的集中學習討論落實活動,是省委在山西處於重要歷史關頭採取的重大舉措,是解決山西問題、辦好山西事情的迫切需要,是順應群眾期盼、實現富民強省的必然選擇。
我們要通過深入學習討論,系統理解把握黨的十八大和三中、四中全會精神,以及習總書記重要講話精神和王儒林書記有關講話精神,始終保持思想、政治上的清醒和堅定,把思想和行動統一到黨中央對山西省領導班子的調整和對山西工作的重要指示上來,統一到省委的各項部署上來,統一到學習討論落實活動上來;要通過學習不斷提高政治業務素質,努力加強黨性鍛鍊,切實提高政治素養,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的政績觀、地位觀和利益觀;要堅持學用結合、學以致用,切實用先進的理論指導工作,把學習成果轉化為指導、推動工作的實際成效,為凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的目標作出自己的貢獻。
(二)要進一步改進工作作風,密切聯繫群眾,以滿足群眾需求為工作落腳點。要針對工作中的薄弱環節和突出問題,切實採取改進工作、完善機制等措施,不斷提升工作水平。要牢固樹立群眾觀點,忠實執行黨的群眾路線。要以解決思想工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,深入基層深入職工,聽取群眾意見建議,主動聯繫服務群眾,虛心接受群眾批評。
(三)要進一步發揮模範帶頭作用,為水務事業快速健康發展做出貢獻。要帶頭遵守黨紀國法,始終與黨中央保持高度一致;帶頭反對「四風」,厲行節約、反對浪費;帶頭廉潔自律、弘揚正氣。要進一步增強意識,堅持解放思想,與時俱進,迎難而上,積極工作;努力創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制,不斷總結和完善工作經驗,圓滿完成集團和公司黨總支的各項決策部署。
一、查找的主要問題。
(一)理論學習方面有差距。按照上級安排做的多,主動學習的少,更缺乏擠時間學習的意識,也存在著注重抄寫學習筆記、學習卡片而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學習淺嘗輒止、蜻蜓點水,在系統深入上還不夠重視,導致對政策規定學習不透,不能很好地用於實踐,用於工作。
(二)在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距。黨總支是管黨治黨的主體,作為副書記、紀檢書記,自己能夠盡力完成黨組織交給的各項任務;但是,在工作主動性上還不夠,有依靠書記的指示安排去工作的「等、靠、要」思想;也存在著在廉政監督方面制度建設不完善、有盲點不到位的情況。
(三)在工作全面推進方面有差距。工作經驗不足,業務知識老化,現代管理知識缺乏,憑老經驗做新工作,用事業單位的辦法做企業管理工作,老辦法不頂用,新辦法不會用,進取精神不足,創新能力不夠。
(四)在作風建設方面有差距。通過教育實踐活動,自身在反對「四風」和作風建設方面有了很大提高。但是有些不良習慣還時常冒頭,如,一些工作重形式輕內容,還有搞花架子思想;一些工作有布置沒檢查,或者檢查把關不嚴,有老好人思想;工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,等等。
二、主要原因的反思剖析。
(一)思想修養有所欠缺,對理論學習重要性認識不足。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。二是對馬列主義、毛澤東思想、特色理論等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。三是沒有經過嚴格的黨內政治生活鍛鍊,黨性修養缺乏,理想信念不夠堅定。
(二)宗旨觀念有所淡化,對黨的群眾路線認識不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,改造不夠,有了貪圖享受的思想意識;對群眾的感情薄了,與群眾打成一片的作風少了,全心全意為人民服務的公僕意識淡了。
(三)工作主動性、創造性有所弱化,創新意識不足。忙於應付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創造性開展工作,在解放思想,更新觀念,創新工作方法和手段方面不積極不主動,被動應付。
三、今後努力方向。
(一)要進一步深入學習討論,充分認識山西腐敗問題的嚴重性和危害性,自覺把思想和行動統一到省委決策部署上來。我省系統性、塌方式腐敗問題,究其原因,一是那些腐敗分子失掉了理想信念,放棄了黨性要求,思想變質,行為貪婪;二是黨委黨風的主體責任沒有認真履行,權力失去了應有監督,政治生態受到嚴重破壞。這些問題不僅嚴重損害了山西形象,而且損害了人民的利益,損害了黨的形象。當前全省上下深入開展的以「深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,凈化政治生態,實現弊革風清,重塑山西形象,促進富民強省」為主要內容的集中學習討論落實活動,是省委在山西處於重要歷史關頭採取的重大舉措,是解決山西問題、辦好山西事情的迫切需要,是順應群眾期盼、實現富民強省的必然選擇。
我們要通過深入學習討論,系統理解把握黨的十八大和三中、四中全會精神,以及習總書記重要講話精神和王儒林書記有關講話精神,始終保持思想、政治上的清醒和堅定,把思想和行動統一到黨中央對山西省領導班子的調整和對山西工作的重要指示上來,統一到省委的各項部署上來,統一到學習討論落實活動上來;要通過學習不斷提高政治業務素質,努力加強黨性鍛鍊,切實提高政治素養,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的政績觀、地位觀和利益觀;要堅持學用結合、學以致用,切實用先進的理論指導工作,把學習成果轉化為指導、推動工作的實際成效,為凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的目標作出自己的貢獻。
(二)要進一步改進工作作風,密切聯繫群眾,以滿足群眾需求為工作落腳點。要針對工作中的薄弱環節和突出問題,切實採取改進工作、完善機制等措施,不斷提升工作水平。要牢固樹立群眾觀點,忠實執行黨的群眾路線。要以解決思想工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,深入基層深入職工,聽取群眾意見建議,主動聯繫服務群眾,虛心接受群眾批評。
(三)要進一步發揮模範帶頭作用,為水務事業快速健康發展做出貢獻。要帶頭遵守黨紀國法,始終與黨中央保持高度一致;帶頭反對「四風」,厲行節約、反對浪費;帶頭廉潔自律、弘揚正氣。要進一步增強意識,堅持解放思想,與時俱進,迎難而上,積極工作;努力創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制,不斷總結和完善工作經驗,圓滿完成集團和公司黨總支的各項決策部署。
一、主要不足之處
我以更高的標準、更嚴的要求來審視自己,反思自己所做的工作,以更優秀的同志來對照自己,還存在許多不足,主要有以下幾點。
思想理論學習不夠。業務學習有待提高和加強,沒有學以致用。
有時精神不夠振奮。工作中缺乏一些勇氣,有些瞻前顧後、對自己要求不嚴,有時滿足於現狀,開拓和進取精神不強。
工做不夠主動。對自己所負責的工作不夠主動,工作效率不夠高,對工作中的機會不夠主動把握,有時被動應付,效果不佳。
眼界不夠開闊。有時習慣用傳統的理念、固化的模式、來處理工做,不能夠站得更高、看得更遠、想得更深、悟得更透。
思考問題不夠周全。有時對工作只是機械地去做,沒有深入思考,沒有找尋到一種最有效的方法達到最優的效果。對工作中出現的問題在思考解決的辦法上不夠謹慎,有時順其自然、流於單調,工作的方式方法還停留在老一套層面,創新意識不強。
自身不到位。每天都做著大量的工作,自己也有過思索和感悟,但沒有用心和筆記下來,沒有進行總結深化和反省,有時工作只有結果,沒有成果。
科室文字材料不夠細緻。在處理科室公文寫作中,文字語言不簡練、有時在公文材料處理方面不夠認真和細緻,錯誤重複發生,在編輯文字材料時,有時考慮不夠周全、對文件的領悟不夠深刻,導致文章材料效果欠佳。
二、不足之處的原因分析
主觀方面:一是有時會有鬆懈思想。認為自己過了35歲,發展的機會不多、有時會有放鬆的思想。二是有保守的思想。認為只要做好份內工作就可以了,不願闖、不敢闖,怕失誤、怕出頭。三是有時有懶散思想。上班的時間比較忙、比較累,有一點空閒時間就想放鬆一下,缺乏緊迫感和壓力感。四是有依賴思想。認為自己是副手、是配角,扮演好自己的角色就可以了,沒有必要處處爭先。
客觀方面:一是認為科室工作比較繁雜,加之開展理論學習會議較多,臨時任務多、突擊交辦的事情多,時間、精力都有顧此失彼之處。二是家庭孩子尚小,父母年齡又大,業餘時間有時感覺不夠用。
三、自我整改的措施
1、加強思想理論學習,要把黨中央文件和國家局文件精神融入到日常工作,真正要做到融會貫通,進一步自身適應能力和應變能力,抓住新時代新機遇,明確自身價值觀定位,提高理論素質。
2、多思考、多總結。工作中有體會、有思考、有收穫一定要記錄下來,要定期整理和總結自己的工作,提高工作效率和工作的執行力,轉變自身的工作作風,嚴格落實安全生產責任制。
3、積極調整心態、振奮精神。正確對待自己人身觀和價值觀,努力尋求讓自己價值實現的多種途徑,學會在繁雜的工作中享受快樂,在挫折和困難中提高閱歷,學會更好處理問題的方式和方法,保持人生價值的激情。多看到單位和組織給予的幫助和回報,不苛求、不妄求、不迷惘。對功名利祿得之泰然、失之淡然,保持自己獨立的個性和健全的人格。
高標準,嚴要求。不隨大流、一般化,任何事都給自己一個目標、一個標準,這個標準就是領導滿意、同事滿意、自己滿意。嚴格要求自己,不鬆懈、不放縱、不自滿,對家庭負責、對事業負責,注重細節、注重過程,不過分計較結果,努力使自己的人生不留遺憾。
我以更高的標準、更嚴的要求來審視自己,反思自己所做的工作,以更優秀的同志來對照自己,還存在許多不足,主要有以下幾點。
思想理論學習不夠。業務學習有待提高和加強,沒有學以致用。
有時精神不夠振奮。工作中缺乏一些勇氣,有些瞻前顧後、對自己要求不嚴,有時滿足於現狀,開拓和進取精神不強。
工做不夠主動。對自己所負責的工作不夠主動,工作效率不夠高,對工作中的機會不夠主動把握,有時被動應付,效果不佳。
眼界不夠開闊。有時習慣用傳統的理念、固化的模式、來處理工做,不能夠站得更高、看得更遠、想得更深、悟得更透。
思考問題不夠周全。有時對工作只是機械地去做,沒有深入思考,沒有找尋到一種最有效的方法達到最優的效果。對工作中出現的問題在思考解決的辦法上不夠謹慎,有時順其自然、流於單調,工作的方式方法還停留在老一套層面,創新意識不強。
自身不到位。每天都做著大量的工作,自己也有過思索和感悟,但沒有用心和筆記下來,沒有進行總結深化和反省,有時工作只有結果,沒有成果。
科室文字材料不夠細緻。在處理科室公文寫作中,文字語言不簡練、有時在公文材料處理方面不夠認真和細緻,錯誤重複發生,在編輯文字材料時,有時考慮不夠周全、對文件的領悟不夠深刻,導致文章材料效果欠佳。
二、不足之處的原因分析
主觀方面:一是有時會有鬆懈思想。認為自己過了35歲,發展的機會不多、有時會有放鬆的思想。二是有保守的思想。認為只要做好份內工作就可以了,不願闖、不敢闖,怕失誤、怕出頭。三是有時有懶散思想。上班的時間比較忙、比較累,有一點空閒時間就想放鬆一下,缺乏緊迫感和壓力感。四是有依賴思想。認為自己是副手、是配角,扮演好自己的角色就可以了,沒有必要處處爭先。
客觀方面:一是認為科室工作比較繁雜,加之開展理論學習會議較多,臨時任務多、突擊交辦的事情多,時間、精力都有顧此失彼之處。二是家庭孩子尚小,父母年齡又大,業餘時間有時感覺不夠用。
三、自我整改的措施
1、加強思想理論學習,要把黨中央文件和國家局文件精神融入到日常工作,真正要做到融會貫通,進一步自身適應能力和應變能力,抓住新時代新機遇,明確自身價值觀定位,提高理論素質。
2、多思考、多總結。工作中有體會、有思考、有收穫一定要記錄下來,要定期整理和總結自己的工作,提高工作效率和工作的執行力,轉變自身的工作作風,嚴格落實安全生產責任制。
3、積極調整心態、振奮精神。正確對待自己人身觀和價值觀,努力尋求讓自己價值實現的多種途徑,學會在繁雜的工作中享受快樂,在挫折和困難中提高閱歷,學會更好處理問題的方式和方法,保持人生價值的激情。多看到單位和組織給予的幫助和回報,不苛求、不妄求、不迷惘。對功名利祿得之泰然、失之淡然,保持自己獨立的個性和健全的人格。
高標準,嚴要求。不隨大流、一般化,任何事都給自己一個目標、一個標準,這個標準就是領導滿意、同事滿意、自己滿意。嚴格要求自己,不鬆懈、不放縱、不自滿,對家庭負責、對事業負責,注重細節、注重過程,不過分計較結果,努力使自己的人生不留遺憾。
1、欠缺對學習認識的高度。由於平時較多的工作加以延誤,產生了「學不學不是很重要,做到工作才重要」的以干代學的思想,沒有把學習擺到重要的位置,缺乏持之以恆的學習精神。
2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中,只注重看些時世新聞之類書籍,對政治理論方面的知識涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識,對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度,對思想和靈魂的觸動不夠,學習停留在表面上。
3、做為一名基層領導,對於自己分管的工作,沒有開創進取的精神,總是用老眼光分析問題,沒有開拓創新意識,安於現狀,不思變革,只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本,不善於與實際工作相結合,有教條主義、本本主義傾向,做事縮手縮腳,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善於吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活,方法不夠多。
6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,在工作中聽不進不同的批評和意見,自認為自己什麼都對,對什麼都懂,其實都是一知半解,沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴,嚴以待人,寬以待己?
2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中,只注重看些時世新聞之類書籍,對政治理論方面的知識涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識,對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度,對思想和靈魂的觸動不夠,學習停留在表面上。
3、做為一名基層領導,對於自己分管的工作,沒有開創進取的精神,總是用老眼光分析問題,沒有開拓創新意識,安於現狀,不思變革,只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本,不善於與實際工作相結合,有教條主義、本本主義傾向,做事縮手縮腳,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善於吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活,方法不夠多。
6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,在工作中聽不進不同的批評和意見,自認為自己什麼都對,對什麼都懂,其實都是一知半解,沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴,嚴以待人,寬以待己?
1、自我要求不夠,學習有待加強。工作主動性不夠,對自身的要求不夠高,目標定的過低,處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠,水平有限。平時學習內容不系統不全面,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、沒有充分起到模範帶頭作用。自己是一名共產黨員,平時把自己混同於一般群眾,降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極,參加集體活動少,服務意識不夠。
3、批評與自我批評不夠。一般安於現狀,很少展開自我批評,對自身的缺點認識不足,不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規,又無考試作弊,就沒有什麼問題。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病。對批評與自我批評認識片面,反映出我的態度的不夠端正?
4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病,在與黨員同事方面更突出。本來自己存在的問題很多,再又不積極解決,也不與同事交流,導致問題進一步加大、激化,帶來了更嚴重的後果。
2、沒有充分起到模範帶頭作用。自己是一名共產黨員,平時把自己混同於一般群眾,降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極,參加集體活動少,服務意識不夠。
3、批評與自我批評不夠。一般安於現狀,很少展開自我批評,對自身的缺點認識不足,不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規,又無考試作弊,就沒有什麼問題。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病。對批評與自我批評認識片面,反映出我的態度的不夠端正?
4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病,在與黨員同事方面更突出。本來自己存在的問題很多,再又不積極解決,也不與同事交流,導致問題進一步加大、激化,帶來了更嚴重的後果。