這次黨史學習教育，是我們黨初心使命的再深化、紅色基因的再傳承，也是每名黨員幹部凈化思想、錘鍊黨性的重要契機。教育開展以來，按照總體計劃安排，我認真研讀原文原著、參加集中學習、黨課輔導和主題實踐活動，確實感到思想上受震動、工作中有促動。同時，按照這次專題組織生活會要求，通過廣泛徵求意見建議、談心交流思想，從五個方面進行檢視分析，反思差距、剖析根源，進一步明確了努力方向。下面，我從五個方面做個對照檢查。
一、存在的主要問題。
(一)對照講政治不夠內在主動方面。這些年，我始終把築牢聽黨指揮、對黨忠誠的思想政治根基作為第一位的政治任務，堅持不懈地用創新理論武裝頭腦，堅持聽黨、信黨、跟黨走的政治信念。雖然在政治上立場是堅定的、旗幟是鮮明的、行動是自覺的，但仍然存在一些差距和不足。主要表現在：一是理論武裝的主動性還不夠強。學習還存在淺嘗輒止、不求甚解的問題，有時滿足於完成規定動作，入腦入心不夠;有時局限於背記重點觀點，聯繫起來思考不夠，沒有完全做到「學懂弄通做實」;理論聯繫實際不緊密，存在急用現學、學用脫節的問題，雖然通過學習也解決了一些問題，但內化轉化、學以致用不夠，沒有很好地用於改造主觀世界、指導實際工作。二是看齊跟隨的自覺性還不夠強。回顧自己成長經歷，始終是緊緊跟著黨的步伐走過來的，憑心而論對黨對組織的感情是深厚的，不論在哪個崗位都把對黨忠誠、聽黨話跟黨走放在第一位，都是想盡辦法把工作干好，否則就是對不起組織、對不起領導、對不起家人。但對照習主席「唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質和水分的絕對忠誠」要求來衡量，標準還是有差距的。有時認為只要不出現政治性問題，在原則性問題上站穩腳跟、不做違規事就可以了。現在看，這樣的認識層次還是比較低的。三是抬高站位的敏銳性還不夠強。對習主席系列重要講話精神中蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法理解不深，思考領悟還夠不到位、思維視野還不夠寬闊，在提升政治判斷力政治領悟力政治執行力方面還有明顯差距。有時面對意識形態領域出現的一些不良言論、灰色信息，沒有真正上升到講政治的高度進行旗幟鮮明的批駁鬥爭;面對當前軍官政策制度改革熱點，雖然能夠不聽、不信、不傳各種小道消息，但有時也存在談論議論的現象。
(二)對照肅清流毒影響不徹底方面。這些年，我能夠堅決擁護黨中央和習主席的英明決定，認真貫徹上級關於肅清流毒的部署要求，從思想上、政治上、行動上全面開展清理清查，主動劃清是非界限，但對照徹底要求來反思還有一定的差距：一是思想認識還不夠高。雖然能夠認真學習上級指示要求，步調一致地參加警示教育、開展各項清理整治，做到立場堅定、態度鮮明，但有時從政治上反思流毒危害不夠，從自身清理的力度不夠大，肅清有形東西多、整治思想頑疾少，糾治表象問題多、根治深層問題少，整改具體問題多、清理固疾頑症少。二是深入反思還有差距。總感到自己職位低、離得遠，有時存在著一定程度的與己無關思想，沒有從清理思想頑疾、純凈政治生態的角度去反思自身不足，雖然對流毒的危害有著清醒的認識，但沒有理性地認識到，徹底清除政治危害和遺毒並非易事，特別是被毀壞的政治生態更需要持久作戰方可逐步恢復，對這場鬥爭的複雜性、長期性和艱巨性估計不足，有時清理存在就事論事、浮於表面的傾向，把思想擺進去、職責擺進增、工作擺進去，進行全面的躬身自省還有待加強。三是盯住根源還有差距。對多年來深受流毒影響出現的一些不良思想、觀念和行為，既要從自身改起，還要旗幟鮮明進行鬥爭。深入反思自己，在這方面做得還不夠，缺少全面抓、深入抓、經常抓的韌勁，有時緊時松的現象;對於身邊的一些傾向性問題，有時存在好人思想，不願監督、不敢真講。
(三)對照執行黨的制度打折扣方面。這些年，自己能夠認真學習領會黨章黨規黨紀、認真執行條令條例規章制度，始終在從嚴上下功夫。但按照不折不扣、不留死角的要求來衡量，還有不少差距。一是依規依法的思維還需進一步樹牢。主要是「學」的不夠，偏重職責學的多、盯住業務學的多，對黨規黨紀等黨的制度規定還缺少全面系統的學習掌握。有時把法規制度當「工具書」，需要時就拿來查一查，不用時就丟一邊，還沒有把法治上升到信仰的高度、內化為思想自覺和行為自覺。二是依規依法的習慣還需進一步固化。還存在抓落實憑習慣、憑經驗、憑感覺，有時開展工作、處理問題，總是習慣於從領導那裡找答案、尋依據、等指示，而不是首先與法規制度進行對表;有時工作部署「一把抓」、制定計劃「一言堂」，總覺得自己經驗豐富建議必須得被採納，缺少意見徵集和研究探討的具體環節，導致工作隨意性大，盲目性大。三是依規依法的自覺還需進一步加強。主要是在嚴明生活紀律上還不夠自覺，在抵制人情風乾擾上還不徹底。有迎來送往請吃吃請的現象，遇到老同學、老戰友來單位，工作允許的情況下也會聚一聚。碰上親朋好友婚喪嫁娶、搬家、升遷等，也要跟著「隨份子」。
(四)對照幹事創業勁頭不足方面。主要存在三個方面差距：一是精神狀態有所弱化。主要是存在中游心態，「鬆口氣」思想有所體現，拼的勁頭有所減退，近幾年工作上缺少建樹、缺乏標準，夙興夜寐的精神減退，怡然自得的心態滋生，干工作八小時內外標準有別，業餘時間研究工作和學習少，對本職工作關心不夠、操心不夠、用心不夠習慣於老套路老經驗，習慣於按慣例辦事，缺少叫得響的亮點，實際上是懶于思考解決矛盾問題，沒有盯住問題抓工作，必然導致工作平平塌塌。二是求實作風有所弱化。工作指導上有時脫離實際，調查研究不夠細緻，對實際情況缺乏深入思考，沒有把上級要求與工作實際結合起來，導致一些工作標準過高、工作要求過滿，與實際情況不相符合，工作效果打了折扣。於具體工作任務，提要求多、抓落實少，有的工作存在虎頭蛇尾的現象，對自身做過的工作布置，很多地方沒有完全做到跟蹤督導，沒有很好地把握各個工作節點和關鍵環節，導致有的工作不能有效落實。三是擔當作為有所弱化。主要是對一些容易出成績、見效果、看得見、摸得著的事比較上心，對於一些耗神費力、短期難以見效的事積極性不高。比如，官兵心理疏導問題，思想的重視講的有聲有色，解決的招法學的五花八門，但在具體落實時，卻還是用老方法、老套路。
(五)對照講團結落實不到行動方面。無論崗位怎樣調整、職務怎樣變化，我始終把講黨性、講團結當作履職盡職的基本要求。但實事求是講，還有一些不夠到位的地方：一是加強黨性修養還有不足。平時雖然注意嚴格要求自己，但對照黨章要求還有較大差距。在世界觀、人生觀、價值觀改造上，有吃老本的問題，總覺得自己入黨多年，世界觀、人生觀、價值觀已經定型，這方面不會有大的問題，在新形勢、新任務、新挑戰面前放鬆了自我思想改造，黨員先鋒意識淡化，個人主義有所抬頭。二是勇於開展批評還有不足。能夠充分認清落實組織制度、嚴格黨內生活的重要性，也能夠敢於開展自我批評，勇於揭露自身存在的問題不足，但相互批評開展得不夠好，有時顧及相互之間的情面，怕影響團結、怕得罪同志，一些該指出的問題沒有一針見血，有的只是浮於表面、含含糊糊，缺乏辣味和火藥味。三是發揮表率作用還有不足。有時口頭靜態多、行動落實少，要求別人多、要求自己少，一些重點工作、大項任務挑頭攻堅不夠主動，存在推託躲避的傾向;在日常要求上，以身作則、以上率下作用不夠明顯，對守住本分不出格想得多，對高標準、嚴要求想得少，沒有發揮出黨員的示範引領作用。
二、下步的努力方向。
(一)強化武裝、提升政治素養。把學習納入日常。加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想的學習理解，堅決聽黨指揮、堅定政治立場，主動向書本學、向班子成員學、向普通群眾學，不斷提高思維層次，打牢理論基礎。把學習與實踐相結合，邊學習邊實踐，把理論成果轉化為實踐能力，使之更好的指導工作。
(二)注重錘鍊、加強黨性修養。堅決用黨性原則辦事，提高黨性修養，自覺反覆學習黨章、黨紀，把黨員義務和黨員先進性要求爛熟於胸;嚴格過好雙重組織生活，堅決不把行政身份帶到黨組織生活中來，以普通黨員的身份參加教育、彙報思想、接受批評;帶頭積極踐行先進性要求，帶頭講政治、顧大局，率先垂範真練實備、傾心盡力履職盡責。
(三)改進作風、勇於真抓實幹。注重抓中心、務主業，自覺強化憂患意識、危機意識、使命意識，紮實開展實戰化練兵，真正做到心思向打仗聚焦、工作向打仗用力;注重改作風、抓落實，始終保持老實、踏實、紮實的工作作風，講實話、辦實事、求實效，實實在在地干好本職工作。
(四)嚴格自律、樹好黨員形象。嚴格遵照黨章黨規黨紀，堅持嚴字當頭、以德為先、秉公用權;時刻牢記軍人職責，嚴格遵守軍隊的各種制度規定，嚴格遵守政治紀律、政治規距，廉潔自律，傾聽官兵心聲，帶好隊伍，維護班子形象和團結。
三、對班子的意見建議。
(一)在工作指導思想上還需進一步端正。主要是在落實工作中還存在重任務輕基礎、重眼前輕長遠、重突擊輕經常、重硬體輕軟體等問題;以會議落實會議、以文電落實文電、空傳空轉的問題還有所表現，需要在轉變作風上進一步抓深抓細。
(二)在抓建方法上還需進一步創新。主要是「五多」問題還沒有得到很好地糾治，開短會、發短文、講短話還未得到真正落實;指導方式方法還不科學，以批代幫、以會代幫，對下有時缺乏信任，存在大包大攬現象，需要進一步加大工作統籌力度，做好減壓分流工作，注重傳教方法技巧，提升抓建能力素質。
(三)在引領科學發展上還需進一步聚焦。主要還存在建設基礎還不紮實、全面發展還不均衡的問題。有時單位建設形勢起伏較大，需要我們牢固樹立全面抓、抓全面的意識，多思長遠之計，多謀打贏之策，多辦利兵之事，切實把事關長遠建設發展的事做好、做細、做實。
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黨史學習教育專題組織生活會五個方面[朗讀]
黨史學習教育開展以來，我按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真學習《論中國共產黨歷史》等必讀書目、積極踐行「我為群眾辦實事」，著力從百年黨史中體會馬克思主義的真理味道、感受黨的創新理論的思想偉力、領悟中國共產黨的獨特魅力、崇仰革命先輩犧牲奉獻的精神品格，進一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基礎。同時，按照這次專題通知要求，深入開展談心談話，廣泛徵求意見建議，圍繞「四個對照」進行了深入黨性分析，查找問題差距，剖析根源癥結，制定了整改措施。下面，由我做個對照檢查。
一、存在的主要問題。
(一)對照學史明理方面。通過多年的工作經歷，結合近段時間黨史的學習對中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」有了更深一步的理解，對黨的基本理論和創新理論能夠做到真學真信真用，不斷加強思想改造和黨性歷練，在高舉旗幟、踐行「兩個維護」等重大政治原則問題上，能夠頭腦清醒、態度鮮明、立場堅定。但是對照更高標準要求，還存在一些不容忽視的問題。一是刻苦鑽研還不夠。這些年來始終在接受學習和教育，在思想深處或多或少存在「差不多」、「夠用了」的心態，對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，學得還不夠刻苦、不夠全面，缺乏如饑似渴、廢寢忘食的勁頭，平時忙於各種事務多，靜下心來系統學習深入思考少，對學過的理論和知識記得影影綽綽的多，深層積澱少。二是消化轉化還不夠。對黨的創新理論能夠做到深入學、跟進學，但聯繫思想實際、改造頭腦不夠，特別是轉化為立場、觀點、方法，形成科學的思維方式、內化為政治判斷力政治領悟力政治執行力還有很大差距。有時對中國特色社會主義發展的曲折性、艱巨性，對一些歷史虛無主義的政治危害性認識不足，不能完全站在黨和國家全局利益的高度去分析、判斷問題，容易被一些表面現象和自身所處的小環境所左右，深層次判斷、理解問題及透過現象看本質的能力水平還不是很強;有時對上級意圖的理解把握還不全面、不深入、不具體，在貫徹落實上還存在過分強調客觀因素和實際困難，甚至左顧右盼、落不到底的現象。三是實踐運用不夠。弘揚理論聯繫實際的學風還不實，用理論學習成果指導實踐、形成工作思路還有差距，在把學習成果內化為指導工作思路、方法方面，雖然平時也注重結合崗位職責進行對接，但對一些新形勢新情況新問題還缺少深入研究探索，有的學習成果指導價值、實用價值還不高？
(二)對照學史增信方面。回顧百年黨史，無數革命先輩、英模先進在黨的帶領下，牢記初心使命，捨生忘死、拼搏奮進，構起了中國共產黨人偉大的精神譜系，也為我們立起了精神標杆。反思自己，能夠堅持以先輩先進感召自己、鞭策自己、引領自己，用實實在在的工作來回報組織的培養，但還存在一些差距不足：一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少雲、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內湧現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在「學過」這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背後的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮鬥的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背後的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是衝鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導幹部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯後，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模範帶頭作用，沒有把「我為群眾辦實事」真正落到實處，自己給群眾辦的事實要麼意義不大，要麼結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬於自己的職責範圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了幹群關係和諧。
(三)對照學史崇德方面。黨史學習教育開展以來，本人不斷從光榮傳統、優良作風中汲取黨史精神營養，不斷傳承紅色基因，涵養提升道德修養、始終崇德向善的思想自覺和行動自覺，激發走好新時代長征路的精氣神。但對照「學史崇德」的要求，還有一些做得不夠的地方。一是遵崇維護的力度還有欠缺。對於網上關於歪曲事實真相、抹黑英烈英模的所謂細節內幕、惡意話題，雖然非常反感，但沒有站在維護黨和國家形象、維護民族精神的角度來認識看待，勇於發聲、堅決抵制、大膽鬥爭不夠。二是對照踐行的力度還有欠缺。內心對革命先輩、英模先進典型充滿敬佩，但在精神的傳承和弘揚上，還存在說得多、做得少的現象，有時感覺精神可貴、踐行很難，沒有真正時時處處對照先輩先進找差距、反思不足抓改進，特別是結合本職崗位，如何處理好公與私、義與利、得與失的關係，做到「守土有責、守土擔責、守土盡責」，還遠遠不夠。三是模範表率的力度還有欠缺。自覺用先輩先進的奉獻精神、愛民情懷、表率作用約束自己的言行、嚴格要求自己還有差距，降低工作標準、自我要求放鬆等享樂主義的思想不同程度存在。下步，還需要以先輩先進為鏡子，全面對照反省、不斷加強自我改進。
(四)對照學史力行方面。近些年，我先後幾次變換崗位，無論從事哪項工作，都能夠牢記初心使命，自覺以事業為重，始終充滿激情，勤奮敬業、腳踏實地的完成組織交給的各項任務。但深入對照反思，還存有三個方面的差距：一是振奮精神幹事業的勁頭有所淡化。有時工作乾了，做的也比較艱苦，但在為什麼干?應當怎樣做好上思考的還不深。任現職已經有幾個年頭了，隨著時間的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干擾。有時也有不求過得硬、但求過得去，鬆口氣、歇歇腳的想法。這些東西也常常與積極學習、勤奮工作、嚴格自律的黨性要求形成碰撞，如果自己拿不准、拿不住，也容易帶來思想、狀態和工作上的滑坡。這是我必須時刻謹記的。二是積極主動改作風的銳氣有所弱化。思想深處仍存在著創先爭優意識不強、擔當動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。有時抓工作落實還浮在面上，滿足於安排了、部署了，親臨一線指導、跟蹤督導問效還不夠，工作落實不到位、標準不高的問題有所表現。三是心系基層解難題的行動有所虛化。群眾觀點、人民立場、宗旨意識樹立得還不夠牢固，踐行以人民為中心的發展理念，口頭喊得比較多，落實行動比較少。比如，下不去、蹲不住、幫不實的情況依然存在，調查研究不夠深入，對基層實情若明若暗;用會議、文電部署任務、推動工作的慣性思維還沒有徹底糾正;每年徵求基層和群眾的意見原則性答覆多，實質性解決少，有的甚至不了了之？
二、問題的主要根源。
(一)持之加恆加強思想改造不夠。培塑世界觀、人生觀、價值觀的自覺性和刻苦性不夠，有時關注業務工作多，關注學習改造少，存在學用兩層皮的現象，特別是隨著工作時間的延續、年齡的增長，內心自覺不自覺地產生了一些不願接受改造的惰性心理、差不多過得去的自滿情緒，一定程度上弱化了終生改造的韌勁、知行合一實勁、小處著手的細勁。
(二)強化責任振奮精神狀態不夠。我參加工作30年，在現職崗位工作也已經滿8年，雖然也能做到兢兢業業、任勞任怨，但想到屬於自己的「時間段」已經不多、進步的希望也比較渺茫，精神狀態也有所滑坡和懈怠，缺乏以往那種幹勁、衝勁和實勁，有些工作能推出去就推出去，有些責任能不擔就不擔，表面上是事業心責任感弱化，實際上是初心使命沒有牢固樹立起來。
(三)踐行宗旨真心服務解難不夠。對基層深入了解不夠，下基層調查研究，以普通黨員身份與職工群眾拉家常、打交道、交朋友做得不夠好，特別對改革帶來的新情況新問題，有時掌握得還不夠準確全面，還缺乏深入研究和具體分析，相信群眾依靠群眾不夠，在謀劃工作、破解難題、指導幫帶上，問政於民、問計於民不夠。
(四)緊而又緊嚴守紀律規矩不夠。對當前全面從嚴治黨、正風反腐的高壓形勢還缺乏清醒敏銳的認識，對黨章黨規黨紀缺少深入系統的學習領悟，紀律觀念和法規意識樹立得不夠牢固，大的方面能夠按照規章制度執行，但在細節小處上還有打折扣的現象，反映出自己對黨紀黨規的敬畏度和執行力還需進一步加強。
三、下步的努力方向。
(一)強化理論武裝。繼續把學習黨的創新理論作為首要任務，圍繞深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想，認真參加集體學習，並持之以恆的進行自學，在掌握基本立場、觀點、方法的基礎上，不斷加強思想改造，著力提升政治判斷力政治領悟力政治執行力，切實堅定政治理想、堅守政治定力、樹立政治擔當，確保自己在大是大非、政治風浪等考驗面前，能夠站穩立場、守住思想防線，切實樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。
(二)強化責任擔當。牢記為民初心、職責使命，恪守黨性原則，改進工作作風;珍視崗位職責，以勤勉敬業、模範帶頭的良好精神狀態，圓滿完成上級賦予和黨委交辦的各項工作任務;珍惜工作機會，主動作為，加班加點工作，力爭為行業建設發展多做貢獻;珍重班子生活，堅決維護集體權威，出好主意，當好參謀，主動為黨委獻策分憂，講大局，講團結，為班子建設盡職盡責，盡心盡力。
(三)強化作風改進。圍繞崗位職責和群眾需求抓落實，堅決不做表面文章，不提脫離實際的口號，不幹群眾反感的事，多為群眾辦實事好事;對上級要求的事、黨委決策的事、建設發展有益的事，認認真真，不折不扣地抓好抓實，抓出成效。特別是要盯著難題抓破解，做好基礎的、細緻的、經常性的工作，力爭使所負責的工作有新面貌、標準有新提高、難點有新突出。
(四)強化自律標準。自覺遵守黨章黨規黨紀，認真對照先輩先進典型事跡，不斷加強黨性修養和自我改造，自覺參加組織生活，不斷汲取政治營養，進一步完善自我、提升自我;嚴格遵守和模範執行廉潔從政各項規定，時刻警惕各種誘惑，嚴格按制度、規定和程序辦事，主動接受黨組織和群眾的監督，始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，樹立黨員幹部的良好形象。
一、存在的主要問題。
(一)對照學史明理方面。通過多年的工作經歷，結合近段時間黨史的學習對中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」有了更深一步的理解，對黨的基本理論和創新理論能夠做到真學真信真用，不斷加強思想改造和黨性歷練，在高舉旗幟、踐行「兩個維護」等重大政治原則問題上，能夠頭腦清醒、態度鮮明、立場堅定。但是對照更高標準要求，還存在一些不容忽視的問題。一是刻苦鑽研還不夠。這些年來始終在接受學習和教育，在思想深處或多或少存在「差不多」、「夠用了」的心態，對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，學得還不夠刻苦、不夠全面，缺乏如饑似渴、廢寢忘食的勁頭，平時忙於各種事務多，靜下心來系統學習深入思考少，對學過的理論和知識記得影影綽綽的多，深層積澱少。二是消化轉化還不夠。對黨的創新理論能夠做到深入學、跟進學，但聯繫思想實際、改造頭腦不夠，特別是轉化為立場、觀點、方法，形成科學的思維方式、內化為政治判斷力政治領悟力政治執行力還有很大差距。有時對中國特色社會主義發展的曲折性、艱巨性，對一些歷史虛無主義的政治危害性認識不足，不能完全站在黨和國家全局利益的高度去分析、判斷問題，容易被一些表面現象和自身所處的小環境所左右，深層次判斷、理解問題及透過現象看本質的能力水平還不是很強;有時對上級意圖的理解把握還不全面、不深入、不具體，在貫徹落實上還存在過分強調客觀因素和實際困難，甚至左顧右盼、落不到底的現象。三是實踐運用不夠。弘揚理論聯繫實際的學風還不實，用理論學習成果指導實踐、形成工作思路還有差距，在把學習成果內化為指導工作思路、方法方面，雖然平時也注重結合崗位職責進行對接，但對一些新形勢新情況新問題還缺少深入研究探索，有的學習成果指導價值、實用價值還不高？
(二)對照學史增信方面。回顧百年黨史，無數革命先輩、英模先進在黨的帶領下，牢記初心使命，捨生忘死、拼搏奮進，構起了中國共產黨人偉大的精神譜系，也為我們立起了精神標杆。反思自己，能夠堅持以先輩先進感召自己、鞭策自己、引領自己，用實實在在的工作來回報組織的培養，但還存在一些差距不足：一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少雲、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內湧現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在「學過」這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背後的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮鬥的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背後的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是衝鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導幹部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯後，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模範帶頭作用，沒有把「我為群眾辦實事」真正落到實處，自己給群眾辦的事實要麼意義不大，要麼結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬於自己的職責範圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了幹群關係和諧。
(三)對照學史崇德方面。黨史學習教育開展以來，本人不斷從光榮傳統、優良作風中汲取黨史精神營養，不斷傳承紅色基因，涵養提升道德修養、始終崇德向善的思想自覺和行動自覺，激發走好新時代長征路的精氣神。但對照「學史崇德」的要求，還有一些做得不夠的地方。一是遵崇維護的力度還有欠缺。對於網上關於歪曲事實真相、抹黑英烈英模的所謂細節內幕、惡意話題，雖然非常反感，但沒有站在維護黨和國家形象、維護民族精神的角度來認識看待，勇於發聲、堅決抵制、大膽鬥爭不夠。二是對照踐行的力度還有欠缺。內心對革命先輩、英模先進典型充滿敬佩，但在精神的傳承和弘揚上，還存在說得多、做得少的現象，有時感覺精神可貴、踐行很難，沒有真正時時處處對照先輩先進找差距、反思不足抓改進，特別是結合本職崗位，如何處理好公與私、義與利、得與失的關係，做到「守土有責、守土擔責、守土盡責」，還遠遠不夠。三是模範表率的力度還有欠缺。自覺用先輩先進的奉獻精神、愛民情懷、表率作用約束自己的言行、嚴格要求自己還有差距，降低工作標準、自我要求放鬆等享樂主義的思想不同程度存在。下步，還需要以先輩先進為鏡子，全面對照反省、不斷加強自我改進。
(四)對照學史力行方面。近些年，我先後幾次變換崗位，無論從事哪項工作，都能夠牢記初心使命，自覺以事業為重，始終充滿激情，勤奮敬業、腳踏實地的完成組織交給的各項任務。但深入對照反思，還存有三個方面的差距：一是振奮精神幹事業的勁頭有所淡化。有時工作乾了，做的也比較艱苦，但在為什麼干?應當怎樣做好上思考的還不深。任現職已經有幾個年頭了，隨著時間的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干擾。有時也有不求過得硬、但求過得去，鬆口氣、歇歇腳的想法。這些東西也常常與積極學習、勤奮工作、嚴格自律的黨性要求形成碰撞，如果自己拿不准、拿不住，也容易帶來思想、狀態和工作上的滑坡。這是我必須時刻謹記的。二是積極主動改作風的銳氣有所弱化。思想深處仍存在著創先爭優意識不強、擔當動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。有時抓工作落實還浮在面上，滿足於安排了、部署了，親臨一線指導、跟蹤督導問效還不夠，工作落實不到位、標準不高的問題有所表現。三是心系基層解難題的行動有所虛化。群眾觀點、人民立場、宗旨意識樹立得還不夠牢固，踐行以人民為中心的發展理念，口頭喊得比較多，落實行動比較少。比如，下不去、蹲不住、幫不實的情況依然存在，調查研究不夠深入，對基層實情若明若暗;用會議、文電部署任務、推動工作的慣性思維還沒有徹底糾正;每年徵求基層和群眾的意見原則性答覆多，實質性解決少，有的甚至不了了之？
二、問題的主要根源。
(一)持之加恆加強思想改造不夠。培塑世界觀、人生觀、價值觀的自覺性和刻苦性不夠，有時關注業務工作多，關注學習改造少，存在學用兩層皮的現象，特別是隨著工作時間的延續、年齡的增長，內心自覺不自覺地產生了一些不願接受改造的惰性心理、差不多過得去的自滿情緒，一定程度上弱化了終生改造的韌勁、知行合一實勁、小處著手的細勁。
(二)強化責任振奮精神狀態不夠。我參加工作30年，在現職崗位工作也已經滿8年，雖然也能做到兢兢業業、任勞任怨，但想到屬於自己的「時間段」已經不多、進步的希望也比較渺茫，精神狀態也有所滑坡和懈怠，缺乏以往那種幹勁、衝勁和實勁，有些工作能推出去就推出去，有些責任能不擔就不擔，表面上是事業心責任感弱化，實際上是初心使命沒有牢固樹立起來。
(三)踐行宗旨真心服務解難不夠。對基層深入了解不夠，下基層調查研究，以普通黨員身份與職工群眾拉家常、打交道、交朋友做得不夠好，特別對改革帶來的新情況新問題，有時掌握得還不夠準確全面，還缺乏深入研究和具體分析，相信群眾依靠群眾不夠，在謀劃工作、破解難題、指導幫帶上，問政於民、問計於民不夠。
(四)緊而又緊嚴守紀律規矩不夠。對當前全面從嚴治黨、正風反腐的高壓形勢還缺乏清醒敏銳的認識，對黨章黨規黨紀缺少深入系統的學習領悟，紀律觀念和法規意識樹立得不夠牢固，大的方面能夠按照規章制度執行，但在細節小處上還有打折扣的現象，反映出自己對黨紀黨規的敬畏度和執行力還需進一步加強。
三、下步的努力方向。
(一)強化理論武裝。繼續把學習黨的創新理論作為首要任務，圍繞深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想，認真參加集體學習，並持之以恆的進行自學，在掌握基本立場、觀點、方法的基礎上，不斷加強思想改造，著力提升政治判斷力政治領悟力政治執行力，切實堅定政治理想、堅守政治定力、樹立政治擔當，確保自己在大是大非、政治風浪等考驗面前，能夠站穩立場、守住思想防線，切實樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。
(二)強化責任擔當。牢記為民初心、職責使命，恪守黨性原則，改進工作作風;珍視崗位職責，以勤勉敬業、模範帶頭的良好精神狀態，圓滿完成上級賦予和黨委交辦的各項工作任務;珍惜工作機會，主動作為，加班加點工作，力爭為行業建設發展多做貢獻;珍重班子生活，堅決維護集體權威，出好主意，當好參謀，主動為黨委獻策分憂，講大局，講團結，為班子建設盡職盡責，盡心盡力。
(三)強化作風改進。圍繞崗位職責和群眾需求抓落實，堅決不做表面文章，不提脫離實際的口號，不幹群眾反感的事，多為群眾辦實事好事;對上級要求的事、黨委決策的事、建設發展有益的事，認認真真，不折不扣地抓好抓實，抓出成效。特別是要盯著難題抓破解，做好基礎的、細緻的、經常性的工作，力爭使所負責的工作有新面貌、標準有新提高、難點有新突出。
(四)強化自律標準。自覺遵守黨章黨規黨紀，認真對照先輩先進典型事跡，不斷加強黨性修養和自我改造，自覺參加組織生活，不斷汲取政治營養，進一步完善自我、提升自我;嚴格遵守和模範執行廉潔從政各項規定，時刻警惕各種誘惑，嚴格按制度、規定和程序辦事，主動接受黨組織和群眾的監督，始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，樹立黨員幹部的良好形象。
一年來，在各級黨支部的領導下，我能夠認真學習十九大精神，全面落實了「兩學一做」學習任務，自覺從合格黨員出發，加強黨性鍛鍊，不斷提高黨性修養。按照上級要求，結合自身實際，就自己的黨性進行一次深入分析，不足之處敬請各位給予批評指正。
一、存在的主要問題。
1、在政治功能強不強方面。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠全面深入，學習的積極性、緊迫性不強，學習缺乏系統性和計劃性，存在坐不下來、鑽不進去的現象。比如，在學習十九大精神方面，時間和精力花的少，沒有真正弄通學懂，導致政治功能不強，各項工作開展緩慢，開拓進取意識不強，目標、思路不夠明確。
2、在「四個意識」牢不牢方面。總感覺太大了，自己沒有擺正位置，政治意識有待加強，大局意識站得不高，看得不遠，存在「好人主義」傾向，比如：平時對考勤的考核登記，沒有按實際要求進行登記，工作「過得去」就行，放鬆了嚴要求、高標準的管理標準。
3、在「四個自信」有沒有方面。理想信念不夠堅定，密切聯繫群眾較少，沒有從實際出發，找到定位點。比如在生活中，覺得共產主義社會離我們太遙遠，堅守的不夠好，自己的信念、信心有所淡化。
4、在工作作風實不實方面。工作中只求過得去，不求過得硬，安於現狀，不求有功，但求無過，工作爭創一流業績的意識不強，不能夠很好的創造性地開展工作，工作事業心、責任感不強。比如：下鄉扶貧力度不夠，深入貧困戶家中，只是了解情況，沒有幫助貧困戶解決實際困難，沒有真正撲下身子為群眾解決問題。
5、在發揮作用好不好方面。思想保守，觀念陳舊，跟不上新時代發展的步伐，不知道如何發揮作用。思想認識水平還有待於進一步提高，先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同於一般群眾，缺乏發揮作用的勇氣和動力。
6、在自我要求嚴不嚴方面。學習抓得不緊，要求不夠嚴格，沒有很好地發揮好表率作用，對待學習留於形式，沒有真正做到學以致用，學習的主動性不強，對自己的要求過於放鬆，總認為不違反大的紀律就行了，對自己放鬆約束。
二、產生問題的原因。
1、學習實踐不深入。理論學習不夠深入，導致理想信念不夠堅定，對理論學習的重要性認識不足，政治觀念不強，自身學習抓得不緊，沒有觸及思想深處，以致於把握形勢、了解大局不夠透徹；有時認為只要干好本職工作就可以了，在需要時才來學學，走下去的機會和時間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實踐結合得不夠緊密，導致工作節奏有時跟不上上級的要求。
2、世界觀改造不徹底。面對當前社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀造成的衝擊，思想上起伏較大，宗旨意識有所淡化，在思想深處有投機的心理，過多追求自身發展，沒能正確處理好其他問題，思想不夠純正，顧慮過多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔責任，導致瞻前顧後。
3、自我約束不嚴格。在工作中，總覺的自己只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排就不管不問，有與己無關高高掛起的思想，工作幹勁不足，開拓創新、銳意進取的意識不強，工作方法簡單，只留於表面，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，工作中缺乏敬業精神。
三、整改措施。
1、加強政治理論學習，提高黨性修養。自覺執行黨的路線、方針、政策，與時俱進，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，在大是大非面前，始終保持頭腦清醒，做到態度端正，立場堅定，牢固樹立為人民服務的宗旨，起好模範帶頭作用，加強黨性觀念的學習，加強黨員紀律的約束，為人民群眾多辦實事，多辦好事。
2、強化政治理論和業務學習。加強政治理論學習，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，注重實效，定期開展學習討論，敞開思想，聯繫工作，結合存在的問題，積極開展批評與自我批評，使自己能夠適應新時期發展的要求，加強業務知識學習，有效提高工作效率。
3.加強創新能力提高創新意識。以學習十九大精神為契機，從加強黨性鍛鍊入手，進一步加強學習，深刻反思，認真整改，開拓創新，努力干好本職工作，為黨和人民作出自己應有的貢獻。
以上是我的，請大家給予批評指正，我將虛心接受並堅決改正。
一、存在的主要問題。
1、在政治功能強不強方面。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠全面深入，學習的積極性、緊迫性不強，學習缺乏系統性和計劃性，存在坐不下來、鑽不進去的現象。比如，在學習十九大精神方面，時間和精力花的少，沒有真正弄通學懂，導致政治功能不強，各項工作開展緩慢，開拓進取意識不強，目標、思路不夠明確。
2、在「四個意識」牢不牢方面。總感覺太大了，自己沒有擺正位置，政治意識有待加強，大局意識站得不高，看得不遠，存在「好人主義」傾向，比如：平時對考勤的考核登記，沒有按實際要求進行登記，工作「過得去」就行，放鬆了嚴要求、高標準的管理標準。
3、在「四個自信」有沒有方面。理想信念不夠堅定，密切聯繫群眾較少，沒有從實際出發，找到定位點。比如在生活中，覺得共產主義社會離我們太遙遠，堅守的不夠好，自己的信念、信心有所淡化。
4、在工作作風實不實方面。工作中只求過得去，不求過得硬，安於現狀，不求有功，但求無過，工作爭創一流業績的意識不強，不能夠很好的創造性地開展工作，工作事業心、責任感不強。比如：下鄉扶貧力度不夠，深入貧困戶家中，只是了解情況，沒有幫助貧困戶解決實際困難，沒有真正撲下身子為群眾解決問題。
5、在發揮作用好不好方面。思想保守，觀念陳舊，跟不上新時代發展的步伐，不知道如何發揮作用。思想認識水平還有待於進一步提高，先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同於一般群眾，缺乏發揮作用的勇氣和動力。
6、在自我要求嚴不嚴方面。學習抓得不緊，要求不夠嚴格，沒有很好地發揮好表率作用，對待學習留於形式，沒有真正做到學以致用，學習的主動性不強，對自己的要求過於放鬆，總認為不違反大的紀律就行了，對自己放鬆約束。
二、產生問題的原因。
1、學習實踐不深入。理論學習不夠深入，導致理想信念不夠堅定，對理論學習的重要性認識不足，政治觀念不強，自身學習抓得不緊，沒有觸及思想深處，以致於把握形勢、了解大局不夠透徹；有時認為只要干好本職工作就可以了，在需要時才來學學，走下去的機會和時間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實踐結合得不夠緊密，導致工作節奏有時跟不上上級的要求。
2、世界觀改造不徹底。面對當前社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀造成的衝擊，思想上起伏較大，宗旨意識有所淡化，在思想深處有投機的心理，過多追求自身發展，沒能正確處理好其他問題，思想不夠純正，顧慮過多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔責任，導致瞻前顧後。
3、自我約束不嚴格。在工作中，總覺的自己只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排就不管不問，有與己無關高高掛起的思想，工作幹勁不足，開拓創新、銳意進取的意識不強，工作方法簡單，只留於表面，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，工作中缺乏敬業精神。
三、整改措施。
1、加強政治理論學習，提高黨性修養。自覺執行黨的路線、方針、政策，與時俱進，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，在大是大非面前，始終保持頭腦清醒，做到態度端正，立場堅定，牢固樹立為人民服務的宗旨，起好模範帶頭作用，加強黨性觀念的學習，加強黨員紀律的約束，為人民群眾多辦實事，多辦好事。
2、強化政治理論和業務學習。加強政治理論學習，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，注重實效，定期開展學習討論，敞開思想，聯繫工作，結合存在的問題，積極開展批評與自我批評，使自己能夠適應新時期發展的要求，加強業務知識學習，有效提高工作效率。
3.加強創新能力提高創新意識。以學習十九大精神為契機，從加強黨性鍛鍊入手，進一步加強學習，深刻反思，認真整改，開拓創新，努力干好本職工作，為黨和人民作出自己應有的貢獻。
以上是我的，請大家給予批評指正，我將虛心接受並堅決改正。
自今年3月黨史學習教育開展以來，黨工委領導班子能夠聚焦「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」的目標要求，在紮實做好理論學習中心組工作的基礎上，組織開辦黨史學習讀書班，邀請黨校專家開展系列講座等方式，指導全體黨員學習《中國共產黨簡史》《習近平論中國共產黨歷史》等規定書目，開設專題研討會，深入研讀習近平總書記在黨史學習教育動員會、慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神;積極組織廣大黨員參加瞻仰革命教育基地、我為群眾辦實事實踐活動，夯實黨員明理、增信、崇德、力行的思想根基。通過近幾個月的黨史學習，廣大黨員的理想信念進一步堅定，幹事創業熱情進一步高漲、自省自律意識進一步提高。按照黨史學習教育工作部署及市委、區委關於開好專題民主生活會的通知要求，會前，黨工委領導班子按照規定程序廣泛開展談心談話、全面徵求意見建議，圍繞「五個方面」查擺了自身存在的問題和短板，剖析根源癥結、制定了改進措施。現將對照檢查情況彙報如下：
一、存在的問題。
(一)在組織開展黨史學習教育方面。
街道黨工委領導班子始終把開展黨史學習教育作為一項重要政治任務來抓，統籌策劃，周全部署，壓實督導，學習教育各項任務能夠按照既定方案推進實施，部分工作取得了明顯成效，個別特色工作法得到了市委、區委的肯定。但是對照高質量、高標準的要求，黨史學習教育還存在以下問題或不足：
1.學習教育系統性、連貫性還不強。百年黨史是由新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、中國特色社會主義新時代四個時期組成。雖然在黨史學習教育的具體內容上做了整體設計，但在推進學習時沒有做好把握不同時期黨史內容之間的整體聯繫，沒有注意區分教育對象層次和需要，存在著「零打碎敲」和「一鍋端」的偏向，比如學習離我們較遠的新民主主義革命時期歷史，存在「蜻蜓點水」，點到為止的現象;學習離我們較近的改革開放和社會主義現代化建設新時期歷史，存在「濃墨重彩」，下功夫多的現象，導致黨員對黨史理論發展脈絡理解不深不透。比如：黨員領導幹部和普通黨員的學習內容一模一樣，沒有做到有的放矢，各有側重。
2.學習教育方式方法還不夠豐富。在黨史學習教育中，街道黨工委領導班子不斷拓展學習的方式，激發廣大黨員參與學習的積極性和熱情度。但是自我認為，當前的學習方式方法還存在時有呆板的現象，比如：鑒於大家業務工作忙的原因，需要照顧老人孩子的時間原因，我們採用開短會的方式組織學習，因此常常是念念文件多，組織研討交流少，聽聽報告多，實地學習少，撰寫學習心得多，寓學於樂創新形式少。學習教育方式方法還不夠豐富，導致大家的學習多停留上紙面上的理解，對黨的光輝歷史、光榮傳統、優良作風的學習傳承缺少全面性、系統性、實踐性的理解認識，在入腦入心、學懂弄通做實上還有一定差距。
3.黨員學習教育抓的還不實不嚴。街道黨工委雖然組織黨員制定了個人黨史學習教育計劃，也定期抽查黨員的學習筆記情況，但是，從督導檢查的情況看，部分黨員對學習的思想認識還不高，學習進度緩慢，學習筆記的質量有待提高。在現場督導時，督導組會隨機提問黨員學習掌握黨史情況，個人黨員存在回答的不好或者答不上來的現象。面對這一種情況，黨員多以專注於業務的發展，事情一多就放鬆了學習的緣由解釋，督導組也考慮到實際情況，僅僅是口頭上的批評教育，缺乏實質性的警示懲戒措施，長期以往，督導的權威性受到了一定的影響，導致個別黨組織抓黨員學習教育有所放鬆，個別黨員自我要求的標準有所下降。
4.學習教育與實踐運用結合還不夠緊。街道黨工委雖然能夠認識到「思想是實踐的基礎」這一道理，但是實踐中，存在著就學習說學習，為記筆記而學習，為了應付上級督導檢查而學習，沒有真正把學習和工作緊密的聯繫、融合在一起，學習和工作時有存在兩張皮的現象，學習貫徹百年光輝黨史，往深里走、往實處走的具體措施不多。比如，在學習毛澤東思想時，多是單純的念念《毛澤東選集》內容，沒有深刻理解毛澤東選集中蘊含的偉大思想，沒有把黨史的理論精華融入到黨組織建設的創新實踐之中，沒有將學習的工作方法運用到具體崗位工作中。
(二)在錘鍊黨性修養方面。
街道黨工委領導班子能夠自覺在政治上思想上行動上始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，帶頭樹立「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」。始終把強化黨員黨性修養作為重要工作來抓，教育引導黨員開展經常性黨性錘鍊，堅定共產主義理想信念。但對照先進模範事跡，錘鍊黨性修養方面還存在以下問題或不足：
1.落實意識形態責任制工作還不細不深。街道黨工委雖然能夠把意識形態工作擺在重要突出位置，年初專題研究意識形態工作，每季度組織開展黨員思想動態調查，每半年定期回顧總結、分析意識形態工作，但是領導班子成員缺乏對意識形態工作的系統性研究，缺乏對分管黨員思想動態的深層次調研，對個別業務領域意識形態工作抓的有些鬆懈，有些不實。比如，街道黨工委在分析研判意識形態時，對強調工作成績，缺少發現問題，對發現的問題多以「我認為是什麼原因造成的」「我覺得應該怎麼怎麼去解決」發言表述，缺少對問題實質性原因調查和聽取大家內心真實想法。再比如，對思想文化陣地建設和管理比較薄弱，缺少對思想文化陣地建設的整體規劃和系統性管理？
2.抓理想信念教育的力度還不夠強。街道黨工委雖然充分認識到理想信念教育的必要性和重要性，但是鑒於領導班子和成員對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展管、習近平新時代中國特色社會主義思想精髓學習理解不深刻，導致用辯證的觀點分析問題的能力有待提高，導致抓理想信念教育的滲透力、穿透力不夠。比如：在開展理論中心組學習時，多是強調信念教育的重要性，多是通過閱讀政策文件強化理想信念;同時在往下傳達要求時，也是同樣的標準和要求。
(三)在基層黨組織建設方面。
街道黨工委領導班子能夠大力推進黨組織基本組織、基本制度、基本隊伍建設，黨組織凝聚力得到了提升。但是對照市委、區委黨建工作要求，黨組織建設還存在以下問題或不足：
1.投入到抓黨組織建設的精力還不夠。當前街道黨工委工作任務繁重，需要應對完成上級單位工作部署，又要及時解決社區群眾反映的各種疑難雜症，領導班子把工作重心和主要精力放在抓完成上級任務，解決基層問題工作上，對黨建工作投入精力基本上是擠時間在做，存在著黨建工作「說起來重要，做起來次要，忙起來不要」的現象。比如：有時壓縮時間，圖省事，研究黨建工作時，在不違反組織原則條件下簡化黨務工作程序。再比如：落實上級文件時，為了省去開會的時間，用領導簽閱代替集體研究，該集體研究的沒有研究，該民主討論的沒有討論。
2.黨組織制度建設、工作機制流程還有待進一步提升。街道黨工委領導班子成員身兼數職，既管黨務又管政務，存在崗位職責不清、任務分工不明的現象，在推動黨組織制度建設力度較小，進程緩慢。個別黨務幹部受市場經濟的影響，總認為抓黨務工作太虛，不如經濟工作、業務工作來得實在，對抓黨建工作缺乏榮譽感和價值認同，在推進黨務工作流程改進時責任感不足。比如：xx年黨工委提出要建立黨建考核機制，截至當前，黨建考核機制還不完善，考核指標較為籠統，考核操作性不強。
3.黨建活動場所環境有待改善。當前街道黨工委使用xx社區的樓房作為辦公場所，因為辦公面積有限，黨工委和辦事處共用一間會議室，會議室邊角多堆放文件櫃，黨建活動場所環境略打折扣。開展黨員活動經常有與辦事處行政會時間衝突問題，導致存在開展黨員活動場地受限。
(四)在嚴肅黨內政治生活方面。
街道黨工委領導班子能夠堅持嚴肅黨內政治生活，但對照《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》，黨內政治生活還存在以下問題或不足：
1.落實黨內組織生活制度還欠規範，領導班子表率作用還不明顯。街道黨工委領導班子成員既管黨務又管政務，有時習慣於依託行政職務帶進黨內生活，黨務政務劃分還存在不清晰的現象。比如：討論重要事項時，黨務政務會議記錄在一個本子上。
2.個別班子成員參加黨內組織生活還不夠積極主動。個別領導因業務工作繁忙，將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上「融入」，片面認為只要人到會簽到就是參加組織生活了，偶爾不參加也不會影響大局。比如：經統計xx年黨工委理論中心組學習次數，個別班子成員存在缺席x次。
(五)在落實全面從嚴治黨主體責任方面。
街道黨工委領導班子能夠貫徹落實全面從嚴治黨主體責任，層層簽訂了《黨建工作目標管理責任書》和《黨風廉政建設責任書》，建立了「一把手負總責，分管領導具體負責，班子成員一崗雙責」的責任體系，但對照新時代、新形勢黨要管黨、全面從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任的要求，落實全面從嚴治黨主體責任還存在以下問題或不足：
1.謀劃黨建主體責任清單不細。當前，黨工委還沒有建立履行黨風廉政建設主體責任，黨風廉政建設檢查考核任務清單、監督部門履行監督責任清單，導致各責任主體落實職責時「無從下嘴」。
2.個別黨員還有違紀違法現象。因社區黨員較為分散，日常抓警示教育、紀律教育、政德教育、家風教育普及率不高，導致個別黨員思想上認識不到位，遵規守紀紅線意識不強，出現酒駕違紀違法行為。
二、產生問題的原因分析。
經過黨工委集體研究分析，認為產生以上問題的原因有以下幾個：
1.在思想上存在誤區。認為黨建工作是為了促進業務工作的開展，只要把業務工作搞好了，就能「一好百好」，導致平時研究業務工作多，研究黨建工作少，業務工作投入精力多，抓黨建工作投入精力少。
2.對政策知識學習運用不夠。對黨務新知識缺乏系統培訓和基本了解，理解政策文件精神要點不透徹，缺少對黨建工作深層次研究，把不好規律，抓不住要點。
3.抓黨建方式方法不多。抓基層黨建工作還停留在老觀念上，面對新時代、新形勢，領導班子抓黨建工作思維不夠新穎，思路還不寬不廣，對黨建管理方式方法缺乏有效的探索和實踐。
三、下一步改進措施。
1.持續壓實黨建工作責任制，編制黨建工作責任清單，建立主體明晰、責任明確、有機銜接的黨建工作機制;強化黨內製度建設和執行，確保各項黨內製度「立得住、行得通、管得了」。
2.深入推進意識形態工作，組織領導班子成員專題學習習近平總書記關於意識形態工作的重要論述，適時調整充實意識形態工作領導小組，組織各層級簽訂意識形態工作責任書，確保意識形態工作順利高質量開展。
3.推進黨工委研究黨建工作常態化、制度化工作機制建設，探索構建黨工委書記與社區黨組織書記「日常+定期」溝通聯繫機制，探索實施黨工委領導班子成員駐點指導聯繫分管社區黨建工作機制。要求黨務部門每季度收集匯總溝通聯繫過程中發現的問題，每半年組織召開黨建工作專題研討會，研究解決影響管黨治黨的突出問題。
4.改進黨建工作督促指導形式，增加檢查的次數，拓展督促整改有效手段，針對檢查中存在的問題，書面下達整改通知書，開展舉一反。
5.開展黨建工作方式方法課題研究，著力開發基層黨建特色產品，注重典型、亮點經驗總結和推廣。
6.持續開展作風專項整治行動，提高黨員幹部的思想認識和道德修養。堅持紀在法前，精準運用監督執紀「四種形態」，著重加強對苗頭性、傾向性問題的發現和解決力度，加強紀律執行情況的監督和檢查，對違紀違法行為及時依紀依法予以處理。
一、存在的問題。
(一)在組織開展黨史學習教育方面。
街道黨工委領導班子始終把開展黨史學習教育作為一項重要政治任務來抓，統籌策劃，周全部署，壓實督導，學習教育各項任務能夠按照既定方案推進實施，部分工作取得了明顯成效，個別特色工作法得到了市委、區委的肯定。但是對照高質量、高標準的要求，黨史學習教育還存在以下問題或不足：
1.學習教育系統性、連貫性還不強。百年黨史是由新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、中國特色社會主義新時代四個時期組成。雖然在黨史學習教育的具體內容上做了整體設計，但在推進學習時沒有做好把握不同時期黨史內容之間的整體聯繫，沒有注意區分教育對象層次和需要，存在著「零打碎敲」和「一鍋端」的偏向，比如學習離我們較遠的新民主主義革命時期歷史，存在「蜻蜓點水」，點到為止的現象;學習離我們較近的改革開放和社會主義現代化建設新時期歷史，存在「濃墨重彩」，下功夫多的現象，導致黨員對黨史理論發展脈絡理解不深不透。比如：黨員領導幹部和普通黨員的學習內容一模一樣，沒有做到有的放矢，各有側重。
2.學習教育方式方法還不夠豐富。在黨史學習教育中，街道黨工委領導班子不斷拓展學習的方式，激發廣大黨員參與學習的積極性和熱情度。但是自我認為，當前的學習方式方法還存在時有呆板的現象，比如：鑒於大家業務工作忙的原因，需要照顧老人孩子的時間原因，我們採用開短會的方式組織學習，因此常常是念念文件多，組織研討交流少，聽聽報告多，實地學習少，撰寫學習心得多，寓學於樂創新形式少。學習教育方式方法還不夠豐富，導致大家的學習多停留上紙面上的理解，對黨的光輝歷史、光榮傳統、優良作風的學習傳承缺少全面性、系統性、實踐性的理解認識，在入腦入心、學懂弄通做實上還有一定差距。
3.黨員學習教育抓的還不實不嚴。街道黨工委雖然組織黨員制定了個人黨史學習教育計劃，也定期抽查黨員的學習筆記情況，但是，從督導檢查的情況看，部分黨員對學習的思想認識還不高，學習進度緩慢，學習筆記的質量有待提高。在現場督導時，督導組會隨機提問黨員學習掌握黨史情況，個人黨員存在回答的不好或者答不上來的現象。面對這一種情況，黨員多以專注於業務的發展，事情一多就放鬆了學習的緣由解釋，督導組也考慮到實際情況，僅僅是口頭上的批評教育，缺乏實質性的警示懲戒措施，長期以往，督導的權威性受到了一定的影響，導致個別黨組織抓黨員學習教育有所放鬆，個別黨員自我要求的標準有所下降。
4.學習教育與實踐運用結合還不夠緊。街道黨工委雖然能夠認識到「思想是實踐的基礎」這一道理，但是實踐中，存在著就學習說學習，為記筆記而學習，為了應付上級督導檢查而學習，沒有真正把學習和工作緊密的聯繫、融合在一起，學習和工作時有存在兩張皮的現象，學習貫徹百年光輝黨史，往深里走、往實處走的具體措施不多。比如，在學習毛澤東思想時，多是單純的念念《毛澤東選集》內容，沒有深刻理解毛澤東選集中蘊含的偉大思想，沒有把黨史的理論精華融入到黨組織建設的創新實踐之中，沒有將學習的工作方法運用到具體崗位工作中。
(二)在錘鍊黨性修養方面。
街道黨工委領導班子能夠自覺在政治上思想上行動上始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，帶頭樹立「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」。始終把強化黨員黨性修養作為重要工作來抓，教育引導黨員開展經常性黨性錘鍊，堅定共產主義理想信念。但對照先進模範事跡，錘鍊黨性修養方面還存在以下問題或不足：
1.落實意識形態責任制工作還不細不深。街道黨工委雖然能夠把意識形態工作擺在重要突出位置，年初專題研究意識形態工作，每季度組織開展黨員思想動態調查，每半年定期回顧總結、分析意識形態工作，但是領導班子成員缺乏對意識形態工作的系統性研究，缺乏對分管黨員思想動態的深層次調研，對個別業務領域意識形態工作抓的有些鬆懈，有些不實。比如，街道黨工委在分析研判意識形態時，對強調工作成績，缺少發現問題，對發現的問題多以「我認為是什麼原因造成的」「我覺得應該怎麼怎麼去解決」發言表述，缺少對問題實質性原因調查和聽取大家內心真實想法。再比如，對思想文化陣地建設和管理比較薄弱，缺少對思想文化陣地建設的整體規劃和系統性管理？
2.抓理想信念教育的力度還不夠強。街道黨工委雖然充分認識到理想信念教育的必要性和重要性，但是鑒於領導班子和成員對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展管、習近平新時代中國特色社會主義思想精髓學習理解不深刻，導致用辯證的觀點分析問題的能力有待提高，導致抓理想信念教育的滲透力、穿透力不夠。比如：在開展理論中心組學習時，多是強調信念教育的重要性，多是通過閱讀政策文件強化理想信念;同時在往下傳達要求時，也是同樣的標準和要求。
(三)在基層黨組織建設方面。
街道黨工委領導班子能夠大力推進黨組織基本組織、基本制度、基本隊伍建設，黨組織凝聚力得到了提升。但是對照市委、區委黨建工作要求，黨組織建設還存在以下問題或不足：
1.投入到抓黨組織建設的精力還不夠。當前街道黨工委工作任務繁重，需要應對完成上級單位工作部署，又要及時解決社區群眾反映的各種疑難雜症，領導班子把工作重心和主要精力放在抓完成上級任務，解決基層問題工作上，對黨建工作投入精力基本上是擠時間在做，存在著黨建工作「說起來重要，做起來次要，忙起來不要」的現象。比如：有時壓縮時間，圖省事，研究黨建工作時，在不違反組織原則條件下簡化黨務工作程序。再比如：落實上級文件時，為了省去開會的時間，用領導簽閱代替集體研究，該集體研究的沒有研究，該民主討論的沒有討論。
2.黨組織制度建設、工作機制流程還有待進一步提升。街道黨工委領導班子成員身兼數職，既管黨務又管政務，存在崗位職責不清、任務分工不明的現象，在推動黨組織制度建設力度較小，進程緩慢。個別黨務幹部受市場經濟的影響，總認為抓黨務工作太虛，不如經濟工作、業務工作來得實在，對抓黨建工作缺乏榮譽感和價值認同，在推進黨務工作流程改進時責任感不足。比如：xx年黨工委提出要建立黨建考核機制，截至當前，黨建考核機制還不完善，考核指標較為籠統，考核操作性不強。
3.黨建活動場所環境有待改善。當前街道黨工委使用xx社區的樓房作為辦公場所，因為辦公面積有限，黨工委和辦事處共用一間會議室，會議室邊角多堆放文件櫃，黨建活動場所環境略打折扣。開展黨員活動經常有與辦事處行政會時間衝突問題，導致存在開展黨員活動場地受限。
(四)在嚴肅黨內政治生活方面。
街道黨工委領導班子能夠堅持嚴肅黨內政治生活，但對照《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》，黨內政治生活還存在以下問題或不足：
1.落實黨內組織生活制度還欠規範，領導班子表率作用還不明顯。街道黨工委領導班子成員既管黨務又管政務，有時習慣於依託行政職務帶進黨內生活，黨務政務劃分還存在不清晰的現象。比如：討論重要事項時，黨務政務會議記錄在一個本子上。
2.個別班子成員參加黨內組織生活還不夠積極主動。個別領導因業務工作繁忙，將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上「融入」，片面認為只要人到會簽到就是參加組織生活了，偶爾不參加也不會影響大局。比如：經統計xx年黨工委理論中心組學習次數，個別班子成員存在缺席x次。
(五)在落實全面從嚴治黨主體責任方面。
街道黨工委領導班子能夠貫徹落實全面從嚴治黨主體責任，層層簽訂了《黨建工作目標管理責任書》和《黨風廉政建設責任書》，建立了「一把手負總責，分管領導具體負責，班子成員一崗雙責」的責任體系，但對照新時代、新形勢黨要管黨、全面從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任的要求，落實全面從嚴治黨主體責任還存在以下問題或不足：
1.謀劃黨建主體責任清單不細。當前，黨工委還沒有建立履行黨風廉政建設主體責任，黨風廉政建設檢查考核任務清單、監督部門履行監督責任清單，導致各責任主體落實職責時「無從下嘴」。
2.個別黨員還有違紀違法現象。因社區黨員較為分散，日常抓警示教育、紀律教育、政德教育、家風教育普及率不高，導致個別黨員思想上認識不到位，遵規守紀紅線意識不強，出現酒駕違紀違法行為。
二、產生問題的原因分析。
經過黨工委集體研究分析，認為產生以上問題的原因有以下幾個：
1.在思想上存在誤區。認為黨建工作是為了促進業務工作的開展，只要把業務工作搞好了，就能「一好百好」，導致平時研究業務工作多，研究黨建工作少，業務工作投入精力多，抓黨建工作投入精力少。
2.對政策知識學習運用不夠。對黨務新知識缺乏系統培訓和基本了解，理解政策文件精神要點不透徹，缺少對黨建工作深層次研究，把不好規律，抓不住要點。
3.抓黨建方式方法不多。抓基層黨建工作還停留在老觀念上，面對新時代、新形勢，領導班子抓黨建工作思維不夠新穎，思路還不寬不廣，對黨建管理方式方法缺乏有效的探索和實踐。
三、下一步改進措施。
1.持續壓實黨建工作責任制，編制黨建工作責任清單，建立主體明晰、責任明確、有機銜接的黨建工作機制;強化黨內製度建設和執行，確保各項黨內製度「立得住、行得通、管得了」。
2.深入推進意識形態工作，組織領導班子成員專題學習習近平總書記關於意識形態工作的重要論述，適時調整充實意識形態工作領導小組，組織各層級簽訂意識形態工作責任書，確保意識形態工作順利高質量開展。
3.推進黨工委研究黨建工作常態化、制度化工作機制建設，探索構建黨工委書記與社區黨組織書記「日常+定期」溝通聯繫機制，探索實施黨工委領導班子成員駐點指導聯繫分管社區黨建工作機制。要求黨務部門每季度收集匯總溝通聯繫過程中發現的問題，每半年組織召開黨建工作專題研討會，研究解決影響管黨治黨的突出問題。
4.改進黨建工作督促指導形式，增加檢查的次數，拓展督促整改有效手段，針對檢查中存在的問題，書面下達整改通知書，開展舉一反。
5.開展黨建工作方式方法課題研究，著力開發基層黨建特色產品，注重典型、亮點經驗總結和推廣。
6.持續開展作風專項整治行動，提高黨員幹部的思想認識和道德修養。堅持紀在法前，精準運用監督執紀「四種形態」，著重加強對苗頭性、傾向性問題的發現和解決力度，加強紀律執行情況的監督和檢查，對違紀違法行為及時依紀依法予以處理。
黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身「我為群眾辦實事」實踐活動，進一步夯實了「明理、增信、崇德、力行」的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛徵求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛鍊、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮鬥歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯繫自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，做個對照檢查剖析。
一、存在的主要問題。
(一)在黨的創新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鑽研黨的基本理論和創新理論，但缺乏把學習當責任的自覺思想，缺乏「擠」和「鑽」的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心韌勁，存在時緊時松、時抓時放的現象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，基本的政治素養還不夠過硬，尤其不善於運用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現實問題，面對當前國際國內形勢、社會上出現的熱點問題，站在黨和國家戰略全局高度進行辯證分析的視野不夠開闊，有時也有評頭品足、說說講講、發發牢騷的現象，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。
(二)在錘鍊黨性修養方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經常的進行自我檢討和反省，對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但並沒有及時的糾治和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是，在組織生活中對同志開展批評進行得不好，不敢、不願與組織內的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰鬥性不強，總是有當老好人的思想，並錯誤的認為，這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒後的一致才是真正的團結。
(三)在牢記初心使命方面，還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在：一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，內心有一種「船到碼頭，車到站」的想法，工作幹勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象，有時原則性問題強調的較多，實際工作中指導的較少;布置任務較多，手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把干好事業作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足於過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降;心情舒暢時熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務就去完成好，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立於不敗之地。
(四)在踐行服務宗旨方面，還存在真抓實幹不夠的問題。突出表現有以下幾個方面：一是沉下去搞調查研究少。基層是各項工作落實的終端。只有深入基層、了解基層、面向基層，工作才有抓手。近年來，針對工作中存在的一些難點問題，也專門下去搞調查研究，有了一些收穫和體會，總結出了一些好的做法和經驗，得到了上級的認可。但總的來講，還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細緻等問題，主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠，抓落實的實勁不夠，浮在上面「空轉」多，下基層調查研究少;對下提要求多、面對面指導少。二是盯住工作持續落實不夠。大到抓一項建設，小到完成一項工作，都應該尊重其特有的規律，逐步加以落實，決不能忽冷忽熱，時緊時松，虎頭蛇尾，甚至出現「半截子工程」。在這方面自己也努力做好，著眼結果抓過程，盯住節點促落實，使重點工作穩步推進，健康發展。但總結近年來各項工作，確實有一些工作落實的質量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因，主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神，出現了「上級強調時緊一緊，平時就松一松;任務來時緊一緊，平時建設時松一松;工作需要時緊一緊，不急用時就松一松」的現象。三是服務群眾質量有待提高。有時聯繫群眾不夠廣泛，談心交流少，對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理，沒有切實關心他們想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動性不強，幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現？
(五)在嚴守黨章黨規黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規約束自己，做到慎獨、慎言、慎行，比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行，還是存在著一些不容忽視的問題。比如，在執行法規制度上還存在講情面的現象，有時對檢查中發現的問題，沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧，顧全了的面子，但從長遠的角度去看這個問題，對單位的建設是百害而無一利的，以後還可能出現類似的問題，甚至是由於量變至質變，出現更大的問題。再比如，廉潔自律意識有待強化，自己雖然沒有什麼大的權力，但由於工作原因，受個別同學、朋友之託，也有幫助找關係說情的現象，有的同學請我吃飯，我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性？
二、問題的主要原因。
(一)改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切願望，但總覺得具體事務性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強調客觀的現象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。
(二)強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強，表現在工作中站位不高、辦法不多，表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨於保守、觀念落後、求穩怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。有時由於體制、制度等原因想幹事卻難成事，不想管卻一堆事，確實磨掉了不少的心氣，導致有時想主動抓點工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。
(三)牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服，存在著重研究部署、輕檢查督導的現象，個別工作在末端落實不好;統籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固，雖然能夠堅持深入基層調查研究，注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫，但調研中還是走在面上的多，與一線工作人員接觸少，與普通群眾交流互動少，對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細緻，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。
(四)嚴守規矩、強化自我約束還有差距。總感到自己經過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對於一些執行規定的所謂小節問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、「小題大作，抓住不放」的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。
三、今後的努力方向和改進措施。
(一)不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論，特別是緊跟習總書記思想步伐，學習最新的理論觀點和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養，提高政治敏感性和政治鑑別力，堅持用科學理論來指導今後的工作、生活和學習，不斷的用黨的創新理論武裝頭腦，堅定自己的理想信念，跟黨走、聽黨話，同時加強自己的黨性修養，堅持黨性原則堅定立場，用於同違規違紀現象作鬥爭，時刻保持黨員黨性意識，充分發揮好黨員先鋒模範作用。
(二)不斷強化黨性錘鍊。樹立正確的人生觀價值觀，時刻保持強烈的進取精神，把全部精力投入到單位的建設發展中去，不因家庭的事情而分心走神，即便是家中有困難，也要堅決克服或者依靠組織解決問題，在實際的工作中，要儘自己最大的努力和能力去多干並干好工作。而不去計較個人得失，不去給自己找藉口，充分體現出一名黨員的境界。
(三)不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不苟地把本職工作干好，不管遇到什麼挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不「挑肥撿瘦」，不發牢騷，積極主動干工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。始終對群眾滿腔熱情，堅持到群眾之中，與群眾親，與群眾近;堅持問政於群、問需於群、問計於群，傾聽群眾呼聲和意見，尊重群眾的首創精神;堅持把服務群眾作為自身的根本職責，真心實意幫助辦實事、解難題？
(四)不斷純潔道德修養。注重道德修養的培養，從點滴養成做起，嚴謹自己的作風，並不斷改進自己的工作作風，嚴格遵守黨章黨規黨紀，做到「凡是不允許做的事情堅決不去做，允許做的事也一定要按規定程序來辦」，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，要堅決聽招呼、守紀律，始終保持為黨盡責的良好擔當，以實際行動為黨分憂、為組織添彩。
一、存在的主要問題。
(一)在黨的創新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鑽研黨的基本理論和創新理論，但缺乏把學習當責任的自覺思想，缺乏「擠」和「鑽」的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心韌勁，存在時緊時松、時抓時放的現象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，基本的政治素養還不夠過硬，尤其不善於運用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現實問題，面對當前國際國內形勢、社會上出現的熱點問題，站在黨和國家戰略全局高度進行辯證分析的視野不夠開闊，有時也有評頭品足、說說講講、發發牢騷的現象，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。
(二)在錘鍊黨性修養方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經常的進行自我檢討和反省，對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但並沒有及時的糾治和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是，在組織生活中對同志開展批評進行得不好，不敢、不願與組織內的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰鬥性不強，總是有當老好人的思想，並錯誤的認為，這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒後的一致才是真正的團結。
(三)在牢記初心使命方面，還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在：一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，內心有一種「船到碼頭，車到站」的想法，工作幹勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象，有時原則性問題強調的較多，實際工作中指導的較少;布置任務較多，手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把干好事業作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足於過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降;心情舒暢時熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務就去完成好，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立於不敗之地。
(四)在踐行服務宗旨方面，還存在真抓實幹不夠的問題。突出表現有以下幾個方面：一是沉下去搞調查研究少。基層是各項工作落實的終端。只有深入基層、了解基層、面向基層，工作才有抓手。近年來，針對工作中存在的一些難點問題，也專門下去搞調查研究，有了一些收穫和體會，總結出了一些好的做法和經驗，得到了上級的認可。但總的來講，還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細緻等問題，主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠，抓落實的實勁不夠，浮在上面「空轉」多，下基層調查研究少;對下提要求多、面對面指導少。二是盯住工作持續落實不夠。大到抓一項建設，小到完成一項工作，都應該尊重其特有的規律，逐步加以落實，決不能忽冷忽熱，時緊時松，虎頭蛇尾，甚至出現「半截子工程」。在這方面自己也努力做好，著眼結果抓過程，盯住節點促落實，使重點工作穩步推進，健康發展。但總結近年來各項工作，確實有一些工作落實的質量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因，主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神，出現了「上級強調時緊一緊，平時就松一松;任務來時緊一緊，平時建設時松一松;工作需要時緊一緊，不急用時就松一松」的現象。三是服務群眾質量有待提高。有時聯繫群眾不夠廣泛，談心交流少，對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理，沒有切實關心他們想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動性不強，幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現？
(五)在嚴守黨章黨規黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規約束自己，做到慎獨、慎言、慎行，比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行，還是存在著一些不容忽視的問題。比如，在執行法規制度上還存在講情面的現象，有時對檢查中發現的問題，沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧，顧全了的面子，但從長遠的角度去看這個問題，對單位的建設是百害而無一利的，以後還可能出現類似的問題，甚至是由於量變至質變，出現更大的問題。再比如，廉潔自律意識有待強化，自己雖然沒有什麼大的權力，但由於工作原因，受個別同學、朋友之託，也有幫助找關係說情的現象，有的同學請我吃飯，我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性？
二、問題的主要原因。
(一)改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切願望，但總覺得具體事務性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強調客觀的現象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。
(二)強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強，表現在工作中站位不高、辦法不多，表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨於保守、觀念落後、求穩怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。有時由於體制、制度等原因想幹事卻難成事，不想管卻一堆事，確實磨掉了不少的心氣，導致有時想主動抓點工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。
(三)牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服，存在著重研究部署、輕檢查督導的現象，個別工作在末端落實不好;統籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固，雖然能夠堅持深入基層調查研究，注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫，但調研中還是走在面上的多，與一線工作人員接觸少，與普通群眾交流互動少，對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細緻，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。
(四)嚴守規矩、強化自我約束還有差距。總感到自己經過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對於一些執行規定的所謂小節問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、「小題大作，抓住不放」的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。
三、今後的努力方向和改進措施。
(一)不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論，特別是緊跟習總書記思想步伐，學習最新的理論觀點和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養，提高政治敏感性和政治鑑別力，堅持用科學理論來指導今後的工作、生活和學習，不斷的用黨的創新理論武裝頭腦，堅定自己的理想信念，跟黨走、聽黨話，同時加強自己的黨性修養，堅持黨性原則堅定立場，用於同違規違紀現象作鬥爭，時刻保持黨員黨性意識，充分發揮好黨員先鋒模範作用。
(二)不斷強化黨性錘鍊。樹立正確的人生觀價值觀，時刻保持強烈的進取精神，把全部精力投入到單位的建設發展中去，不因家庭的事情而分心走神，即便是家中有困難，也要堅決克服或者依靠組織解決問題，在實際的工作中，要儘自己最大的努力和能力去多干並干好工作。而不去計較個人得失，不去給自己找藉口，充分體現出一名黨員的境界。
(三)不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不苟地把本職工作干好，不管遇到什麼挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不「挑肥撿瘦」，不發牢騷，積極主動干工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。始終對群眾滿腔熱情，堅持到群眾之中，與群眾親，與群眾近;堅持問政於群、問需於群、問計於群，傾聽群眾呼聲和意見，尊重群眾的首創精神;堅持把服務群眾作為自身的根本職責，真心實意幫助辦實事、解難題？
(四)不斷純潔道德修養。注重道德修養的培養，從點滴養成做起，嚴謹自己的作風，並不斷改進自己的工作作風，嚴格遵守黨章黨規黨紀，做到「凡是不允許做的事情堅決不去做，允許做的事也一定要按規定程序來辦」，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，要堅決聽招呼、守紀律，始終保持為黨盡責的良好擔當，以實際行動為黨分憂、為組織添彩。