政法團隊教育整頓開展以來，我院將教育整頓工作作作為一項重要的政治任務，堅定承擔直接責任，深入學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記關於加強政法團隊建設的重要指示精神，全面落實全國、省、市、縣政法團隊教育整頓動員部署會議和上級法院團隊教育整頓動員推進會議精神，周密部署，紮實推進我院各項工作，現總結我院團隊教育整頓學習教育環節。
一、確保團隊教育整頓開始，切實增加政治自覺、思想自覺、行動自覺。
一是高位，加強龍頭。3月6日，省、市、縣政法團隊教育整頓動員部署會議召開後，我院立即召開團隊教育整頓專題黨組擴大會議，研究部署開展工作，在我院召開動員部署會議前設立領導小組，以xxx為組長、其他班組成員為副組長，各部門負責人為成員的全院團隊教育整頓領導小組，領導小組設立辦公室和6個工作小組和4個工作專班。各部門確定聯繫人，明確統一領導、合理分工、有序推進、嚴格履行責任的總體聯動模式。
二是高標準，研究計劃。堅持貫穿學習教育，結合黨史學習教育，制定xx，緊緊圍繞政治建設的首要任務，制定xxx，緊緊圍繞學習教育環節，抓住政治教育、警告教育、英模教育，有效解決思想根本問題。與xxx制度相比，深入挖掘頑固的疾病，尋找脆弱性，學習促進調查，為團隊教育整頓打下堅實的基礎。
三是高要求，壓實責任。紮實開展學習教育環節，發揮頂尖引導、帶學、促進作用，院黨組書記、院長率先開展團隊教育整頓主題黨課、警告教育大會和廉政教育報告會議，頂尖到xxxx流程提出相應問題，進一步鞏固全院警察思想基礎，鞏固團隊整頓直接責任。堅持開門整頓教育，邀請人大代表、政協委員、企業家、律師等召開座談會，徵集各種意見。
二、紮實開展三項教育，全面實現自我洗禮、自我創新、自我重塑。
一是補「精神之鈣」。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平法。
思想武裝頭腦，在學懂弄通做實上下功夫。面向全體幹警開展政治輪訓，邀請黨校老師講授「xxxx」，班子成員帶頭領學習近平黨史教育講話精神、習近平法治思想。全體幹警嚴格按照制定的學習計劃和推進計劃開展集中學習與自學，黨組中心組開展集中學習2次，以黨支部為條線開展各類學習45次，組織開展隊伍教育整頓應知應會測試2次，通過領學、促學、深學，強化以考促學，不斷提升學習效果，使政治教育更加入腦入心。
二是省「前車之鑑」。不斷做到警鐘長鳴，結合「以案釋德、以案釋紀、以案釋法」警示教育，3個黨支部認真學習毛主席「延安整風」三篇論著、黨章黨紀黨規、防止干預司法「三個規定」。高度警惕理想信念、執法司法、監督執紀、紀律規矩等方面的問題，組織幹警到看守所開展廉政警示教育活動、觀看《違法幹警懺悔錄警示片》、組織旁聽身邊實際職務犯罪案件庭審，堅決做到知敬畏、存戒懼、守底線，進一步築牢公正廉潔司法的思想根基。
三是揚「英模之光」。發揮英模教育引領作用，深入學習「東萊精神」，結合xxx先進事跡積極開展學習英模活動，切實感悟英模在身邊、學習有榜樣。組織全體幹警觀看政法英模先進事跡及《平安中國之守護者》短片，參觀市博物館愛國主義教育基地，切實將英模精神內化為爭做「五個過硬」政法鐵軍的使命擔當。積極開展跟班先進找差距活動，進一展現政法隊伍時代楷模、時代正氣、時代風采，營造全院學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好氛圍。
三、堅持同頻共振，有效轉化思想成果、工作成果、制度成果
一是強化思想引領。確保學習教育學有所得，確保學出信仰擔當，學出業務能力，統籌推進教育整頓與業務工作兩手抓、兩不誤、兩促進，學習教育環節期間審、執結各類案件726件，位於全市第一，審判質效明顯提升。強化宣傳引導，通過「一網兩微」發布各類宣傳12篇，led電子屏、走廊電視實時播報宣傳標語及開展活動圖片，營造濃厚氛圍。黨總支定期檢查幹警書寫學習筆記情況，各支部在學習教育環節圍繞開展的各項活動撰寫心得體會412篇，在學習教育中擦亮了我院幹警的忠誠本色。
二是強化宗旨意識。力求將學習教育成果轉化為強大工作動力，將加大關係群眾切身利益作為重點，解決好群眾最急最憂最盼問題，紮實開展我為群眾辦實事活動，走訪企業、村屯、群眾收集各類意見建議8條。堅持錘鍊過硬的素質能力，圍繞提升業務能力，組織員額法官領學《民法典》18期並進行測試。堅持實戰、實用、實效導向，把能力水平提升轉化為工作成效，召開全體法官會議開展案例講評、辦案能手經驗交流，開展書記員崗位練兵活動。
三是強化源頭治理。注重源頭治理、綜合治理、系統治理，堅持學、查、改結合，突出問題導向，業務及其他部門首輪梳理頑瘴痼疾、短板漏洞31條，不斷形成抓源治本工作長效，突出制度機制建設的針對性，堅決防止學習教育成果流於形式。
政法隊伍教育整頓開展以來，我院以高度的政治責任感，精心組織、周密部署，各項工作紮實推進，學習教育環節現已結束，全體幹警的政治覺悟、黨性觀念、法紀意識、職業素養顯著增強，群眾基礎更加牢固，但仍存在部分幹警學習積極性、主動性，思考性不高，主要體現在：1.部分幹警在主觀認識上重視程度不夠，總是以工作忙為由，部分學習活動缺席，學風不實;2.部分幹警對學習目標要求不高，學習的自覺性不高，在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，導致學習效果不明顯;3.部分幹警學習深度廣度拓展不夠，僅滿足於記筆記，思考得不深不透。對此情況已經組織集中「午間補課」，「補」學理論知識的同時，「補」齊思想認識，緩解了工學矛盾，確保參與率達標。
四、下一步
(一)持續發力，保持「加速度」。強力推進隊伍教育整頓各項工作，落實好相關工作部署要求，確保教育整頓工作高質量開展，把群眾滿意度作為出發點和落腳點，積極回應群眾新期盼、新要求，以更堅定的決心、更有力的措施、更務實的作風，推動隊伍教育整頓工作持續走深走實，努力打造一支黨和人民群眾信得過、靠得住、能放心的法院鐵軍。
(二)加強溝通協調，強化系統指導。在縣委的領導下開展教育整頓，積極主動接受督導組、指導組的督導指導。嚴格落實請示彙報制度，自覺彙報各階段工作進展情況，如實反映工作中遇到的問題，確保教育整各環節紮實開展。
(三)聚焦主責主業，做到統籌兼顧。進一步強化系統觀念，加強統籌謀劃，把隊伍教育整頓與黨史學習教育緊密結合起來，與做好審判執行工作緊密結合起來，與推進司法改革緊密結合起來，與深化機關作風整頓優化營商環境緊密結合起來，與踐行「xxxx」、推進「xx」管理緊密結合起來，把教育整頓的成效轉化為廣大幹警忠誠擔當、幹事創業的強大動力，以服務大局、司法為民、公正司法的新業績檢驗教育整頓成果。
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2021年公安教育整頓工作總結7篇[朗讀]
xxx政法隊伍教育整頓啟動以來，在州委的領導和省第xx駐點指導組精準有力的指導下，xx個縣（市）、xx家政法部門嚴格按照中央、省委的要求，不搶跑、不落步，提前謀劃，統籌安排，有序推進，第一階段工作初顯成效。
「兩個責任"進一步壓實。一是全xx政法隊伍教育整頓工作啟動以來，州、縣（市）黨委、政法各單位切實扛起教育整頓工作的主體責任和直接責任，及時召開動員部署會議進行安排部署。截至目前，州、縣（市）黨委常委會多次聽取彙報，及時研究解決工作推進中遇到的問題。xx月xx日，州委第xx次常委會專門聽取州教育整頓辦前期工作彙報，州委書記、州教育整頓領導小組組長xxx對下步工作提出明確要求，強調全xx要進一步提高思想認識，進一步明確這是一項重大政治任務，要求切實緊起來、抓起來、嚴起來、實起來，扛穩壓實政治責任；要求科學調配力量，規範工作運行，統籌抓好教育整頓日常工作；強調對省駐點指導組指出的問題、提出的要求和意見建議，要第一時間向州委報告，逐項梳理抓好落實。二是在成立教育整頓領導小組的基礎上，州、縣（市）政法部門、相關部位共抽調或者明確具體工作人員共xx人，組成xx個工作專班投入教育整頓工作中。州教育整頓領導小組第一次會議後，又召開xx縣（市）政法委書記會議，先後xx次對教育整頓工作進行細化安排。州委政法委、州級政法部門分別實行領導班子成員掛鈎聯繫xx縣（市）政法委和縣級政法部門，部分縣（市）委實行常委班子成員掛鈎聯繫政法單位，加強請示彙報，壓實「兩個責任"，統一時間、統一步。
驟，穩步推進。三是教育整頓辦實行「3+5"工作機制，即細化做實省級規定的聯席會議、請示報告、主要負責人與指導組直接溝通「三項機制」；建立工作任務清單、外出報備、工作例會、掛鈎指導、工作聯繫「五項」工作制度，有效暢通州教育整頓辦與駐點指導組、各縣（市）、各單位聯繫渠道，形成工作合力。四是以小見大，「小題大作」，從細小紀律作風入手抓起，針對在33月xx日全xx動員部署會上出現的缺席、未履行請假手續、不按要求著裝、違反會場紀律等情況在全xx進行通報批評，責令相關單位進行核查，對涉及人員進行處理，釋放出教育整頓最「嚴」最「實」信號。
第一環節學習教育紮實推進。抓實第一階段的學習教育，並貫穿始終。州、縣（市）各政法單位按照第一階段的要求和步驟，及時制定學習計劃，明確學習內容，釆取專題講座、集中學習、以會代訓、觀看教育片、個人自學等方式，共開展集中學習教育xx場次，xx個必學篇目學習進度如期跟進，實現第一階段時間過半，學習任務過半。州委政法委將集中學習與黨史學習教育結合起來同步推進；州中級人民法院將建立涉訴信訪和長期未結案件倒查及化解機製作為自選動作，形成「8+1」教育整頓模式，結合「3・15"上街開展打擊「套路貸"、「校園貸」、電信詐騙、集資詐騙、非法傳銷等違法犯罪宣傳活動；州檢察院開展「八個一」活動，即「一把手」講黨課、一次現場教學、一次先進事跡報告會、一次警示教育大會、一次主題學習交流、一次傳承「紅色基因」活動、一次「慶建黨百年，育時代新人」演講比賽、一次「我為群眾辦實事」系列活動。xxx市公安局實行「日學周測月考」制，即組織幹警堅持每天一學，每周一測，每月一考，讓學習教育貫穿始終，全xxx家教。
育整頓單位均組織了第一階段學習測試，讓學習教育走深走實，檢驗階段性的學習成效；xx個邊境縣針對當前強邊固防、疫情防控任務較重、難以離開轄區到縣上集中開展學習教育的實際，採取由鄉鎮政法委書記組織相應站所全體政法幹警集體學習或者視頻學習，確保不漏一人，不掉一步；全xxx家政法部門啟動了"我為群眾辦實事」系列活動，結合各自單位為民服務特點，深入基層,深入群眾，切實解決一批群眾「急難愁盼"的問題，讓教育整頓工作更接地氣。
開門納諫各具特色。認真落實「開門搞整頓」的要求，全xx進一步強化教育整頓宣傳工作，共組織召開xx場新聞發布會，通過檢舉舉報平台、舉報箱、來信、來電、網絡舉報、專項檢查移交等方式，多渠道、多方式受理涉及政法幹部的信訪舉報和問題線索，部分單位還通過重點案件評查、涉法涉訴信訪案件清查、專項監督檢查等方式，從中發現案件疑點，由案到人，倒查政法幹警違紀違法問題。截至目前，州級問題線索組共收到了xx條問題線索。州委政法委、州公安局、州法院和部分縣（市）政法部門召開了政法隊伍教育整頓徵求意見座談會，邀請各級人大代表、政協委員、律師代表、特約監督員代表、普通群眾代表、案件當事人代表xx餘人參加會議。截至目前，社會各界人士共提出意見建議xx條，其中，肯定意見xx條，涉及隊伍紀律作風、能力素質、具體執法辦案工作的意見建議xx條,廣大群眾參與、監督、評判政法隊伍教育整頓渠道暢通無阻。加強教育整頓信息交流互通，全xx政法各部門共編髮各類教育整頓信息簡報xx篇，其中，被省教整辦採用轉發xx篇，被中央、省、州新聞媒體採用xx余篇（條），高標準、嚴要求展現政法隊伍教育整頓「嚴、緊、實、快」。
「兩個責任"進一步壓實。一是全xx政法隊伍教育整頓工作啟動以來，州、縣（市）黨委、政法各單位切實扛起教育整頓工作的主體責任和直接責任，及時召開動員部署會議進行安排部署。截至目前，州、縣（市）黨委常委會多次聽取彙報，及時研究解決工作推進中遇到的問題。xx月xx日，州委第xx次常委會專門聽取州教育整頓辦前期工作彙報，州委書記、州教育整頓領導小組組長xxx對下步工作提出明確要求，強調全xx要進一步提高思想認識，進一步明確這是一項重大政治任務，要求切實緊起來、抓起來、嚴起來、實起來，扛穩壓實政治責任；要求科學調配力量，規範工作運行，統籌抓好教育整頓日常工作；強調對省駐點指導組指出的問題、提出的要求和意見建議，要第一時間向州委報告，逐項梳理抓好落實。二是在成立教育整頓領導小組的基礎上，州、縣（市）政法部門、相關部位共抽調或者明確具體工作人員共xx人，組成xx個工作專班投入教育整頓工作中。州教育整頓領導小組第一次會議後，又召開xx縣（市）政法委書記會議，先後xx次對教育整頓工作進行細化安排。州委政法委、州級政法部門分別實行領導班子成員掛鈎聯繫xx縣（市）政法委和縣級政法部門，部分縣（市）委實行常委班子成員掛鈎聯繫政法單位，加強請示彙報，壓實「兩個責任"，統一時間、統一步。
驟，穩步推進。三是教育整頓辦實行「3+5"工作機制，即細化做實省級規定的聯席會議、請示報告、主要負責人與指導組直接溝通「三項機制」；建立工作任務清單、外出報備、工作例會、掛鈎指導、工作聯繫「五項」工作制度，有效暢通州教育整頓辦與駐點指導組、各縣（市）、各單位聯繫渠道，形成工作合力。四是以小見大，「小題大作」，從細小紀律作風入手抓起，針對在33月xx日全xx動員部署會上出現的缺席、未履行請假手續、不按要求著裝、違反會場紀律等情況在全xx進行通報批評，責令相關單位進行核查，對涉及人員進行處理，釋放出教育整頓最「嚴」最「實」信號。
第一環節學習教育紮實推進。抓實第一階段的學習教育，並貫穿始終。州、縣（市）各政法單位按照第一階段的要求和步驟，及時制定學習計劃，明確學習內容，釆取專題講座、集中學習、以會代訓、觀看教育片、個人自學等方式，共開展集中學習教育xx場次，xx個必學篇目學習進度如期跟進，實現第一階段時間過半，學習任務過半。州委政法委將集中學習與黨史學習教育結合起來同步推進；州中級人民法院將建立涉訴信訪和長期未結案件倒查及化解機製作為自選動作，形成「8+1」教育整頓模式，結合「3・15"上街開展打擊「套路貸"、「校園貸」、電信詐騙、集資詐騙、非法傳銷等違法犯罪宣傳活動；州檢察院開展「八個一」活動，即「一把手」講黨課、一次現場教學、一次先進事跡報告會、一次警示教育大會、一次主題學習交流、一次傳承「紅色基因」活動、一次「慶建黨百年，育時代新人」演講比賽、一次「我為群眾辦實事」系列活動。xxx市公安局實行「日學周測月考」制，即組織幹警堅持每天一學，每周一測，每月一考，讓學習教育貫穿始終，全xxx家教。
育整頓單位均組織了第一階段學習測試，讓學習教育走深走實，檢驗階段性的學習成效；xx個邊境縣針對當前強邊固防、疫情防控任務較重、難以離開轄區到縣上集中開展學習教育的實際，採取由鄉鎮政法委書記組織相應站所全體政法幹警集體學習或者視頻學習，確保不漏一人，不掉一步；全xxx家政法部門啟動了"我為群眾辦實事」系列活動，結合各自單位為民服務特點，深入基層,深入群眾，切實解決一批群眾「急難愁盼"的問題，讓教育整頓工作更接地氣。
開門納諫各具特色。認真落實「開門搞整頓」的要求，全xx進一步強化教育整頓宣傳工作，共組織召開xx場新聞發布會，通過檢舉舉報平台、舉報箱、來信、來電、網絡舉報、專項檢查移交等方式，多渠道、多方式受理涉及政法幹部的信訪舉報和問題線索，部分單位還通過重點案件評查、涉法涉訴信訪案件清查、專項監督檢查等方式，從中發現案件疑點，由案到人，倒查政法幹警違紀違法問題。截至目前，州級問題線索組共收到了xx條問題線索。州委政法委、州公安局、州法院和部分縣（市）政法部門召開了政法隊伍教育整頓徵求意見座談會，邀請各級人大代表、政協委員、律師代表、特約監督員代表、普通群眾代表、案件當事人代表xx餘人參加會議。截至目前，社會各界人士共提出意見建議xx條，其中，肯定意見xx條，涉及隊伍紀律作風、能力素質、具體執法辦案工作的意見建議xx條,廣大群眾參與、監督、評判政法隊伍教育整頓渠道暢通無阻。加強教育整頓信息交流互通，全xx政法各部門共編髮各類教育整頓信息簡報xx篇，其中，被省教整辦採用轉發xx篇，被中央、省、州新聞媒體採用xx余篇（條），高標準、嚴要求展現政法隊伍教育整頓「嚴、緊、實、快」。
全市政法隊伍教育整頓開展以來，在市、區黨委政府和市局黨委的堅強領導下，**分局聞令而動，繼承和發揚去年全省公安機關「堅持政治建警全面從嚴治警」教育整頓試點中取得的實實在在的思想成果、實踐成果和制度成果，牢固樹立「標杆」意識，切實扛起政治責任，迅速行動，周密部署，圍繞「五個過硬」的工作要求，聚焦「四個進一步」工作目標，全方位推進教育整頓試點工作走深走實、善始善終。現將我局政法隊伍教育整頓工作推進情況彙報如下：
一、提高政治站位，深化思想認識。
**分局黨委切實把思想和行動統一到xxxxx重要指示精神和黨中央決策部署上來，以高度的政治自覺和強烈的責任擔當深入開展教育整頓，堅持高起點開局，高標準謀劃，緊密結合**分局公安工作和隊伍建設實際，研究制定分局教育整頓實施方案，為增強可操作性，緊盯「四項任務」，抓好「三個環節」，將教育整頓目標任務、環節過程和結果成效形成作戰圖，細化目標任務，卡準時間節點，實行挂圖作戰，對工作進度和完成情況採取三色顯示，動態清零，推動教育整頓工作更加具體化、精細化。同時，我局結合去年的「堅持政治建警全面從嚴治警」教育整頓試點工作經驗，不斷探索新思路、新舉措，有力、有序、有效推進全市政法隊伍教育整頓工作走深走實走細，堅決打贏這場鐵腕治警、正風肅紀攻堅戰，堅決完成好黨中央交給的重大政治任務。
二、健全組織機制、確保工作實效。
為確保紮實有效開展教育整頓工作，分局健全組織機制，完善陣地場所，迅速成立了教育整頓工作領導小組和教育整頓辦公室，辦公室內設綜合協調及文字材料組、新聞宣傳組、專項整治組、線索處置及督導檢查四個工作組，分工負責、協作配合，共同推動教育整頓紮實有序開展。建立了黨委委員分包聯繫制度，明確聯繫工作主要任務，黨委班子全體成員充分發揮示範作用，深入分包聯繫點開展調研指導，緊盯民警參與率和工作落實情況，切實把教育整頓覆蓋到各級各部門、全體民警，確保學習教育環節各項工作穩步推進。同時，分局還制定了教育整頓觀摩方案，由局黨委班子成員挂帥，成立三個觀摩小組，於x月xx日對局屬各單位教育整頓工作情況進行現場觀摩，對各單位警容警貌、內務衛生、紀律作風、學習教育開展情況、應知應會知識測試等進行綜合評判，並召開專題會議對觀摩情況製作ppt課件進行講評，使各單位通過橫向對比，更加直觀地查找審視自身的短板弱項，取長補短，共同提高，確保教育整頓用實功、出實招、見實效。
三、廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍。
在教育整頓組織宣傳、氛圍營造上主動發聲、創新形式，在全局形成了上下協調、一體推進的濃厚氛圍。
一是營造活動氛圍，把教育整頓的開展背景、重大意義和深刻內涵提煉為主題標語，通過擺放展板、led展播、懸掛橫幅等多種形式進行宣傳，廣泛營造教育氛圍。
二是擴大宣傳效果。教育整頓工作開展以來，通過新聞媒體、政府網站、新媒體平台等媒體，大力宣傳報道教育整頓的部署要求、進展情況、實際效果，廣泛宣傳先進典型，形成正面輿論導向。在《人民日報》客戶端、《x法制報》、《x日報》等各級新聞媒體發稿xx余篇；整理編髮教育整頓《工作簡報》xx余期；開設公安內網教育整頓專欄，及時發布更新相關文件、通知、簡報、學習資料等信息，營造教育整頓濃厚氛圍，宣傳展示試點工作成效。
四、深化學習教育，築牢忠誠警魂。
**分局黨委把學習教育作為教育整頓的重要抓手，強化理論武裝，錘鍊全警忠誠乾淨擔當的政治品格。
（一）深化政治教育，補足精神之鈣。
一是理論學習全覆蓋。分局將xxxxx系列重要講話、《xxx談治國理政》第三卷、《中國共產黨黨史》及毛澤東《整頓黨的作風》等經典篇目列入學習內容，建立第一議題制度，制定學習教育計劃和台帳，規定學習時間和內容，採取集中學習與自學相結合的方式，認真組織開展理論學習和集中研討，在釘釘app中設立教育整頓專欄，通過增加學習和測試的自選動作，推動民警統籌碎片化時間管理，養成網上隨身學、網下定時學習慣，要求全警參與，不漏一人，做到理論學習全覆蓋。
二是黨史教育強信念。深入開展豐富多彩的黨史學習教育活動，x月xx日，邀請市委學校xxx老師為全體民警講授《x革命史》，分局組織中層幹部參觀問十鄉曹店村黨員活動中心和舞陽縣黨史教育基地，各基層黨支部也紛紛組織民警參觀中州抗日戰爭紀念館和受降亭等紅色教育基地，民警通過追尋中國共產黨走過的崢嶸歲月和光輝歷程，重溫入黨誓詞、入警誓詞，築牢初心使命，堅定了理想信念，凝聚了奮進力量，鼓舞了前行鬥志。
三是專題黨課提素質。開展了書記帶頭講黨課活動，x月xx日，局黨委書記、局長***為分局所隊室負責人和科級民警上了題為《以習總書記重要訓詞精神為指引永遠做黨和人民的忠誠衛士》專題黨課，各基層黨支部也通過專題黨課切實加強思想發動，引學、帶學、促學，組織黨員圍繞教育整頓主題開展研討，撰寫承諾書和心得體會，深化學習效果，錘鍊了民警的黨性修養。
四是政治輪訓受洗禮。把政治輪訓工作作為強化理論武裝的重心，x月xx日至xx日，利用晚上x點半至x點半和周六周日時間，對全警組織開展了三期政治輪訓班「丹心課堂」，輪訓內容涵蓋了四項教育，既有班子成員領學解讀__精神進行政治教育，又有通過觀看電影《建黨偉業》進行黨史教育，同時全警再一次學習了xxx在全國公安系統英雄模範立功集體表彰大會上的講話，並觀看了《致敬公安楷模》宣講片和反腐倡廉警示教育片《永遠在路上》《警鐘》等內容，使民警通過政治輪訓思想受到洗禮，精神得到升華。
（二）開展警示教育，切實築牢思想防線。
一是深化警示教育。x月xx日，召開警示教育暨廉政教育大會，通報本地公安系統違紀違法典型案例，用身邊的違法違紀案件「活教材」敲響正風肅紀警鐘，使廣大民警心有敬畏、行有鏡鑒，增強學習教育的導向性和震撼力。
二是觀看警示教育片。多輪次組織民警觀看《警鐘》和《利劍高懸揚清風》等警示教育片，並撰寫心得體會，深入剖析反思，使民警切實築牢拒腐防變的堤壩。
三是參觀廉政教育基地。x月xx日，組織中層以上幹部前往省廉政教育中心參觀學習，現場接受黨風廉政警示教育，進一步鞏固信仰之基、築牢廉政防線。
四是專題部署黨風廉政建設工作。x月xx日，分局召開黨風廉政建設工作會，對黨風廉政建設進行專題部署。通過時時講、處處講，切實增強民輔警知敬畏、存戒懼、守底線的思想自覺和行動自覺。
（三）開展英模教育，發揮示範引領作用。
一是突出典型引領，充分發揮公安英模和先進典型的示範引領作用，用身邊人講述身邊事，讓身邊事激勵身邊人，x月xx日，分局舉報英模事跡報告會，邀請公安部二級英模、市特警支隊第二特殊警務大隊大隊長**和全市十大沙澧衛士、源匯分局網警大隊民警**講述先進事跡，使全警思想受到洗禮，精神受到鼓舞。
二是廣泛開展英模培育選樹，以基層一線為重點，選樹了以一等功榮立者**和十大沙澧衛士**、人民滿意政法單位情指聯勤辦公室為代表的先進典型，通過拍攝專題片、製作光榮榜、設置宣傳欄和利用新聞媒體、微信公眾號等形式進行大張旗鼓的宣傳，使全體民警見賢思齊，心靈受觸動、行動有標杆，激發民警擔當有為、勇爭一流的工作熱情，在全局營造崇尚榮譽、學有榜樣、趕有目標的良好氛圍。
五、牢記為民宗旨，積極排憂解難。
為強力推動教育整頓活動向實處發力，進一步提高為民服務質量和水平，分局深入開展「百萬警進千萬家」「我為群眾辦實事我為企業解難題爭當出彩源匯公安人」活動，採取「走出去、請進來」的方式，切實解決群眾和企業最關心、最直接、最現實的問題。邀請轄區企業和群眾代表召開徵求意見會，廣泛聽取對教育整頓和公安工作的意見和建議，深入轄區企業、社區、鄉村和學校開展送法上門，看望慰問困難群眾。民警了解到團結路**和xx鄉xx村群眾***因患病家境貧困，在為他們送去米麵油等生活物品的同時，積極為他們解決實際困難。***派出所民警針對大學生涉世未深易上當受騙的現象，到轄區高校開展預防電信詐騙知識講座，***派出所深入到轄區學校和田間地頭，向群眾開展防範電信詐騙宣傳，***大隊深入企業問計問需，***派出所快速偵破***超市名酒被盜案，為其挽回經濟損失，***大隊偵破制售假酒案，維護了企業合法權益，***辦公室在中小學上下學節點對校園周邊加強巡邏守護，站好「護學崗」，*月*日，局黨委書記、局長***帶領班子成員及民警深入****有限公司走訪座談，了解公司經營情況，徵求意見建議，為企業營造良好營商環境，努力增強人民群眾的獲得感幸福感安全感。
六、開展理論測試，檢驗學習成效。
為推進教育整頓工作深入開展，檢驗學習教育開展成效，推動理論學習往深里走、往心裡走、往實里走，按照市委政法委、市公安局教育整頓領導小組的工作安排，分局除積極級組織全體民警參加全市政法隊伍教育整頓考試外，還利用政治輪訓、觀摩測試、隨機提問和釘釘app答題等形式對民警應知應會知識掌握情況進行測試。通過考試，真實檢驗了近期學習情況和學習效果，也增強了學習教育的針對性和實效性，達到了以考促學、以考促學的目的，為教育整頓下一步工作安排的落地落實打下了堅實的理論基礎。
七、加強統籌推進，助力公安工作。
**分局把此次公安隊伍教育整頓工作作為提升公安業務工作質效的強勁動力，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進，找准公安業務與教育整頓的結合點和切入點，著眼政治安全、掃黑除惡、命案積案攻堅、打擊盜搶騙、食藥環、電信詐騙等違法犯罪及基層基礎等重點工作，以教育整頓推動工作落實，以工作成績檢驗教育整頓成效，切實把學習教育成果轉化為思想成果和工作成果。*月份以來，我局抓獲全國網上在逃人員***人，破案***起。*月*日，***辦公室偵破***商場服裝被盜案，抓獲連續在該商場盜竊衣服、鞋子十餘次的**名犯罪嫌疑人；*月*日，分局組織**多名警力分赴**、**等四處犯罪窩點，對以**為首的電信詐騙團伙進行集中收網，成功抓獲涉及代理推廣、軟體開發、實施詐騙等多個環節犯罪嫌疑人**人，其中採取刑事強制措施**人，查扣作案電腦**台，手機**餘部，實現了對電信詐騙案件全鏈條精準打擊。案件的成功告破，極大地振奮了精神，鼓舞了士氣，取得了良好的社會反響，也彰顯了教育整頓對公安工作的強勁助推動力。
八、具體經驗做法：
為確保教育整頓走深走實，我們主要採取以下做法：
一是對標對表，挂圖作戰精準推進。將教育整頓目標任務、環節過程和結果成效形成作戰圖，細化目標任務，卡準時間節點，實行挂圖作戰，對工作進度和完成情況採取三色顯示，動態清零，做到活動有步驟，工作有條理，成效有標準，使工作更加具體化、精細化。
二是示範帶動，緊緊抓牢關鍵少數。為確保學習教育落到實處，局黨委率先垂範，充分發揮「頭雁效應」，堅持學先一步，學深一層，同時要求各所隊室負責人做到領學帶學督學，一級帶著一級學，一級學給一級看，推動學習教育往深里走、往實里走、往心裡走。
三是觀摩講評，取長補短共同提高。借鑑去年試點工作時的成功經驗，局領導帶隊對局屬各單位教育整頓工作情況進行現場觀摩評估，將觀摩情況製作ppt課件進行總結講評，使各單位通過橫向對比，對標先進找差距，更加直觀地查找審視自身的短板弱項，達到了取長補短、共同提高的良好效果。
九、存在的問題及下步打算：
教育整頓試點工作是一項緊迫而又重大的政治任務，我局教育整頓工作雖然已深入紮實開展，但是距離上級黨委要求和人民群眾的期望仍然存在著一定的差距，總結起來還存在以下不足之處:
一是局屬個別單位對學習教育重視程度不夠，個別民警學習態度不夠認真，學習筆記只求數量不求質量。
二是局屬各單位之間學習教育計劃推進不均衡，通過觀摩評估和測試看，大部分單位民警整體成績較好，個別單位成績整體落後，暴露出個別單位的組織民警學習能力有待提高。
三是有些單位處理工作和學習矛盾的水平不高，個別單位因工作繁忙而降低學習質量，充分說明個別民警或單位領導沒有認識到以學促工的重要性。
四是宣傳意識不強，有的單位對教育整頓中好的做法和典型事跡缺乏歸納總結，信息搜集上報不及時。
下一步，***公安分局將繼續提升政治站位，深化學習教育，突出工作重點，抓好統籌推進，做好宣傳發動，為即將開展的查糾整改工作打下堅實的思想基礎，切實把教育整頓落深落細落實，做到教育整頓和公安工作「兩不誤、兩促進、兩提高」，用實實在在的戰果來檢驗教育整頓的成效，為維護經濟發展和社會穩定大局，推動新時代**公安工作不斷發展提供堅強的政治保證和組織保障。
一、提高政治站位，深化思想認識。
**分局黨委切實把思想和行動統一到xxxxx重要指示精神和黨中央決策部署上來，以高度的政治自覺和強烈的責任擔當深入開展教育整頓，堅持高起點開局，高標準謀劃，緊密結合**分局公安工作和隊伍建設實際，研究制定分局教育整頓實施方案，為增強可操作性，緊盯「四項任務」，抓好「三個環節」，將教育整頓目標任務、環節過程和結果成效形成作戰圖，細化目標任務，卡準時間節點，實行挂圖作戰，對工作進度和完成情況採取三色顯示，動態清零，推動教育整頓工作更加具體化、精細化。同時，我局結合去年的「堅持政治建警全面從嚴治警」教育整頓試點工作經驗，不斷探索新思路、新舉措，有力、有序、有效推進全市政法隊伍教育整頓工作走深走實走細，堅決打贏這場鐵腕治警、正風肅紀攻堅戰，堅決完成好黨中央交給的重大政治任務。
二、健全組織機制、確保工作實效。
為確保紮實有效開展教育整頓工作，分局健全組織機制，完善陣地場所，迅速成立了教育整頓工作領導小組和教育整頓辦公室，辦公室內設綜合協調及文字材料組、新聞宣傳組、專項整治組、線索處置及督導檢查四個工作組，分工負責、協作配合，共同推動教育整頓紮實有序開展。建立了黨委委員分包聯繫制度，明確聯繫工作主要任務，黨委班子全體成員充分發揮示範作用，深入分包聯繫點開展調研指導，緊盯民警參與率和工作落實情況，切實把教育整頓覆蓋到各級各部門、全體民警，確保學習教育環節各項工作穩步推進。同時，分局還制定了教育整頓觀摩方案，由局黨委班子成員挂帥，成立三個觀摩小組，於x月xx日對局屬各單位教育整頓工作情況進行現場觀摩，對各單位警容警貌、內務衛生、紀律作風、學習教育開展情況、應知應會知識測試等進行綜合評判，並召開專題會議對觀摩情況製作ppt課件進行講評，使各單位通過橫向對比，更加直觀地查找審視自身的短板弱項，取長補短，共同提高，確保教育整頓用實功、出實招、見實效。
三、廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍。
在教育整頓組織宣傳、氛圍營造上主動發聲、創新形式，在全局形成了上下協調、一體推進的濃厚氛圍。
一是營造活動氛圍，把教育整頓的開展背景、重大意義和深刻內涵提煉為主題標語，通過擺放展板、led展播、懸掛橫幅等多種形式進行宣傳，廣泛營造教育氛圍。
二是擴大宣傳效果。教育整頓工作開展以來，通過新聞媒體、政府網站、新媒體平台等媒體，大力宣傳報道教育整頓的部署要求、進展情況、實際效果，廣泛宣傳先進典型，形成正面輿論導向。在《人民日報》客戶端、《x法制報》、《x日報》等各級新聞媒體發稿xx余篇；整理編髮教育整頓《工作簡報》xx余期；開設公安內網教育整頓專欄，及時發布更新相關文件、通知、簡報、學習資料等信息，營造教育整頓濃厚氛圍，宣傳展示試點工作成效。
四、深化學習教育，築牢忠誠警魂。
**分局黨委把學習教育作為教育整頓的重要抓手，強化理論武裝，錘鍊全警忠誠乾淨擔當的政治品格。
（一）深化政治教育，補足精神之鈣。
一是理論學習全覆蓋。分局將xxxxx系列重要講話、《xxx談治國理政》第三卷、《中國共產黨黨史》及毛澤東《整頓黨的作風》等經典篇目列入學習內容，建立第一議題制度，制定學習教育計劃和台帳，規定學習時間和內容，採取集中學習與自學相結合的方式，認真組織開展理論學習和集中研討，在釘釘app中設立教育整頓專欄，通過增加學習和測試的自選動作，推動民警統籌碎片化時間管理，養成網上隨身學、網下定時學習慣，要求全警參與，不漏一人，做到理論學習全覆蓋。
二是黨史教育強信念。深入開展豐富多彩的黨史學習教育活動，x月xx日，邀請市委學校xxx老師為全體民警講授《x革命史》，分局組織中層幹部參觀問十鄉曹店村黨員活動中心和舞陽縣黨史教育基地，各基層黨支部也紛紛組織民警參觀中州抗日戰爭紀念館和受降亭等紅色教育基地，民警通過追尋中國共產黨走過的崢嶸歲月和光輝歷程，重溫入黨誓詞、入警誓詞，築牢初心使命，堅定了理想信念，凝聚了奮進力量，鼓舞了前行鬥志。
三是專題黨課提素質。開展了書記帶頭講黨課活動，x月xx日，局黨委書記、局長***為分局所隊室負責人和科級民警上了題為《以習總書記重要訓詞精神為指引永遠做黨和人民的忠誠衛士》專題黨課，各基層黨支部也通過專題黨課切實加強思想發動，引學、帶學、促學，組織黨員圍繞教育整頓主題開展研討，撰寫承諾書和心得體會，深化學習效果，錘鍊了民警的黨性修養。
四是政治輪訓受洗禮。把政治輪訓工作作為強化理論武裝的重心，x月xx日至xx日，利用晚上x點半至x點半和周六周日時間，對全警組織開展了三期政治輪訓班「丹心課堂」，輪訓內容涵蓋了四項教育，既有班子成員領學解讀__精神進行政治教育，又有通過觀看電影《建黨偉業》進行黨史教育，同時全警再一次學習了xxx在全國公安系統英雄模範立功集體表彰大會上的講話，並觀看了《致敬公安楷模》宣講片和反腐倡廉警示教育片《永遠在路上》《警鐘》等內容，使民警通過政治輪訓思想受到洗禮，精神得到升華。
（二）開展警示教育，切實築牢思想防線。
一是深化警示教育。x月xx日，召開警示教育暨廉政教育大會，通報本地公安系統違紀違法典型案例，用身邊的違法違紀案件「活教材」敲響正風肅紀警鐘，使廣大民警心有敬畏、行有鏡鑒，增強學習教育的導向性和震撼力。
二是觀看警示教育片。多輪次組織民警觀看《警鐘》和《利劍高懸揚清風》等警示教育片，並撰寫心得體會，深入剖析反思，使民警切實築牢拒腐防變的堤壩。
三是參觀廉政教育基地。x月xx日，組織中層以上幹部前往省廉政教育中心參觀學習，現場接受黨風廉政警示教育，進一步鞏固信仰之基、築牢廉政防線。
四是專題部署黨風廉政建設工作。x月xx日，分局召開黨風廉政建設工作會，對黨風廉政建設進行專題部署。通過時時講、處處講，切實增強民輔警知敬畏、存戒懼、守底線的思想自覺和行動自覺。
（三）開展英模教育，發揮示範引領作用。
一是突出典型引領，充分發揮公安英模和先進典型的示範引領作用，用身邊人講述身邊事，讓身邊事激勵身邊人，x月xx日，分局舉報英模事跡報告會，邀請公安部二級英模、市特警支隊第二特殊警務大隊大隊長**和全市十大沙澧衛士、源匯分局網警大隊民警**講述先進事跡，使全警思想受到洗禮，精神受到鼓舞。
二是廣泛開展英模培育選樹，以基層一線為重點，選樹了以一等功榮立者**和十大沙澧衛士**、人民滿意政法單位情指聯勤辦公室為代表的先進典型，通過拍攝專題片、製作光榮榜、設置宣傳欄和利用新聞媒體、微信公眾號等形式進行大張旗鼓的宣傳，使全體民警見賢思齊，心靈受觸動、行動有標杆，激發民警擔當有為、勇爭一流的工作熱情，在全局營造崇尚榮譽、學有榜樣、趕有目標的良好氛圍。
五、牢記為民宗旨，積極排憂解難。
為強力推動教育整頓活動向實處發力，進一步提高為民服務質量和水平，分局深入開展「百萬警進千萬家」「我為群眾辦實事我為企業解難題爭當出彩源匯公安人」活動，採取「走出去、請進來」的方式，切實解決群眾和企業最關心、最直接、最現實的問題。邀請轄區企業和群眾代表召開徵求意見會，廣泛聽取對教育整頓和公安工作的意見和建議，深入轄區企業、社區、鄉村和學校開展送法上門，看望慰問困難群眾。民警了解到團結路**和xx鄉xx村群眾***因患病家境貧困，在為他們送去米麵油等生活物品的同時，積極為他們解決實際困難。***派出所民警針對大學生涉世未深易上當受騙的現象，到轄區高校開展預防電信詐騙知識講座，***派出所深入到轄區學校和田間地頭，向群眾開展防範電信詐騙宣傳，***大隊深入企業問計問需，***派出所快速偵破***超市名酒被盜案，為其挽回經濟損失，***大隊偵破制售假酒案，維護了企業合法權益，***辦公室在中小學上下學節點對校園周邊加強巡邏守護，站好「護學崗」，*月*日，局黨委書記、局長***帶領班子成員及民警深入****有限公司走訪座談，了解公司經營情況，徵求意見建議，為企業營造良好營商環境，努力增強人民群眾的獲得感幸福感安全感。
六、開展理論測試，檢驗學習成效。
為推進教育整頓工作深入開展，檢驗學習教育開展成效，推動理論學習往深里走、往心裡走、往實里走，按照市委政法委、市公安局教育整頓領導小組的工作安排，分局除積極級組織全體民警參加全市政法隊伍教育整頓考試外，還利用政治輪訓、觀摩測試、隨機提問和釘釘app答題等形式對民警應知應會知識掌握情況進行測試。通過考試，真實檢驗了近期學習情況和學習效果，也增強了學習教育的針對性和實效性，達到了以考促學、以考促學的目的，為教育整頓下一步工作安排的落地落實打下了堅實的理論基礎。
七、加強統籌推進，助力公安工作。
**分局把此次公安隊伍教育整頓工作作為提升公安業務工作質效的強勁動力，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進，找准公安業務與教育整頓的結合點和切入點，著眼政治安全、掃黑除惡、命案積案攻堅、打擊盜搶騙、食藥環、電信詐騙等違法犯罪及基層基礎等重點工作，以教育整頓推動工作落實，以工作成績檢驗教育整頓成效，切實把學習教育成果轉化為思想成果和工作成果。*月份以來，我局抓獲全國網上在逃人員***人，破案***起。*月*日，***辦公室偵破***商場服裝被盜案，抓獲連續在該商場盜竊衣服、鞋子十餘次的**名犯罪嫌疑人；*月*日，分局組織**多名警力分赴**、**等四處犯罪窩點，對以**為首的電信詐騙團伙進行集中收網，成功抓獲涉及代理推廣、軟體開發、實施詐騙等多個環節犯罪嫌疑人**人，其中採取刑事強制措施**人，查扣作案電腦**台，手機**餘部，實現了對電信詐騙案件全鏈條精準打擊。案件的成功告破，極大地振奮了精神，鼓舞了士氣，取得了良好的社會反響，也彰顯了教育整頓對公安工作的強勁助推動力。
八、具體經驗做法：
為確保教育整頓走深走實，我們主要採取以下做法：
一是對標對表，挂圖作戰精準推進。將教育整頓目標任務、環節過程和結果成效形成作戰圖，細化目標任務，卡準時間節點，實行挂圖作戰，對工作進度和完成情況採取三色顯示，動態清零，做到活動有步驟，工作有條理，成效有標準，使工作更加具體化、精細化。
二是示範帶動，緊緊抓牢關鍵少數。為確保學習教育落到實處，局黨委率先垂範，充分發揮「頭雁效應」，堅持學先一步，學深一層，同時要求各所隊室負責人做到領學帶學督學，一級帶著一級學，一級學給一級看，推動學習教育往深里走、往實里走、往心裡走。
三是觀摩講評，取長補短共同提高。借鑑去年試點工作時的成功經驗，局領導帶隊對局屬各單位教育整頓工作情況進行現場觀摩評估，將觀摩情況製作ppt課件進行總結講評，使各單位通過橫向對比，對標先進找差距，更加直觀地查找審視自身的短板弱項，達到了取長補短、共同提高的良好效果。
九、存在的問題及下步打算：
教育整頓試點工作是一項緊迫而又重大的政治任務，我局教育整頓工作雖然已深入紮實開展，但是距離上級黨委要求和人民群眾的期望仍然存在著一定的差距，總結起來還存在以下不足之處:
一是局屬個別單位對學習教育重視程度不夠，個別民警學習態度不夠認真，學習筆記只求數量不求質量。
二是局屬各單位之間學習教育計劃推進不均衡，通過觀摩評估和測試看，大部分單位民警整體成績較好，個別單位成績整體落後，暴露出個別單位的組織民警學習能力有待提高。
三是有些單位處理工作和學習矛盾的水平不高，個別單位因工作繁忙而降低學習質量，充分說明個別民警或單位領導沒有認識到以學促工的重要性。
四是宣傳意識不強，有的單位對教育整頓中好的做法和典型事跡缺乏歸納總結，信息搜集上報不及時。
下一步，***公安分局將繼續提升政治站位，深化學習教育，突出工作重點，抓好統籌推進，做好宣傳發動，為即將開展的查糾整改工作打下堅實的思想基礎，切實把教育整頓落深落細落實，做到教育整頓和公安工作「兩不誤、兩促進、兩提高」，用實實在在的戰果來檢驗教育整頓的成效，為維護經濟發展和社會穩定大局，推動新時代**公安工作不斷發展提供堅強的政治保證和組織保障。
全市政法隊伍教育整頓開展以來，在市、區黨委政府和市局黨委的堅強領導下，**分局聞令而動，繼承和發揚去年全省公安機關「堅持政治建警全面從嚴治警」教育整頓試點中取得的實實在在的思想成果、實踐成果和制度成果，牢固樹立「標杆」意識，切實扛起政治責任，迅速行動，周密部署，圍繞「五個過硬」的工作要求，聚焦「四個進一步」工作目標，全方位推進教育整頓試點工作走深走實、善始善終。現將我局政法隊伍教育整頓工作推進情況彙報如下：
一、提高政治站位，深化思想認識。
**分局黨委切實把思想和行動統一到xxxxx重要指示精神和黨中央決策部署上來，以高度的政治自覺和強烈的責任擔當深入開展教育整頓，堅持高起點開局，高標準謀劃，緊密結合**分局公安工作和隊伍建設實際，研究制定分局教育整頓實施方案，為增強可操作性，緊盯「四項任務」，抓好「三個環節」，將教育整頓目標任務、環節過程和結果成效形成作戰圖，細化目標任務，卡準時間節點，實行挂圖作戰，對工作進度和完成情況採取三色顯示，動態清零，推動教育整頓工作更加具體化、精細化。同時，我局結合去年的「堅持政治建警全面從嚴治警」教育整頓試點工作經驗，不斷探索新思路、新舉措，有力、有序、有效推進全市政法隊伍教育整頓工作走深走實走細，堅決打贏這場鐵腕治警、正風肅紀攻堅戰，堅決完成好黨中央交給的重大政治任務。
二、健全組織機制、確保工作實效。
為確保紮實有效開展教育整頓工作，分局健全組織機制，完善陣地場所，迅速成立了教育整頓工作領導小組和教育整頓辦公室，辦公室內設綜合協調及文字材料組、新聞宣傳組、專項整治組、線索處置及督導檢查四個工作組，分工負責、協作配合，共同推動教育整頓紮實有序開展。建立了黨委委員分包聯繫制度，明確聯繫工作主要任務，黨委班子全體成員充分發揮示範作用，深入分包聯繫點開展調研指導，緊盯民警參與率和工作落實情況，切實把教育整頓覆蓋到各級各部門、全體民警，確保學習教育環節各項工作穩步推進。同時，分局還制定了教育整頓觀摩方案，由局黨委班子成員挂帥，成立三個觀摩小組，於x月xx日對局屬各單位教育整頓工作情況進行現場觀摩，對各單位警容警貌、內務衛生、紀律作風、學習教育開展情況、應知應會知識測試等進行綜合評判，並召開專題會議對觀摩情況製作ppt課件進行講評，使各單位通過橫向對比，更加直觀地查找審視自身的短板弱項，取長補短，共同提高，確保教育整頓用實功、出實招、見實效。
三、廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍。
在教育整頓組織宣傳、氛圍營造上主動發聲、創新形式，在全局形成了上下協調、一體推進的濃厚氛圍。
一是營造活動氛圍，把教育整頓的開展背景、重大意義和深刻內涵提煉為主題標語，通過擺放展板、led展播、懸掛橫幅等多種形式進行宣傳，廣泛營造教育氛圍。
二是擴大宣傳效果。教育整頓工作開展以來，通過新聞媒體、政府網站、新媒體平台等媒體，大力宣傳報道教育整頓的部署要求、進展情況、實際效果，廣泛宣傳先進典型，形成正面輿論導向。在《人民日報》客戶端、《x法制報》、《x日報》等各級新聞媒體發稿xx余篇；整理編髮教育整頓《工作簡報》xx余期；開設公安內網教育整頓專欄，及時發布更新相關文件、通知、簡報、學習資料等信息，營造教育整頓濃厚氛圍，宣傳展示試點工作成效。
四、深化學習教育，築牢忠誠警魂。
**分局黨委把學習教育作為教育整頓的重要抓手，強化理論武裝，錘鍊全警忠誠乾淨擔當的政治品格。
（一）深化政治教育，補足精神之鈣。
一是理論學習全覆蓋。分局將xxxxx系列重要講話、《xxx談治國理政》第三卷、《中國共產黨黨史》及毛澤東《整頓黨的作風》等經典篇目列入學習內容，建立第一議題制度，制定學習教育計劃和台帳，規定學習時間和內容，採取集中學習與自學相結合的方式，認真組織開展理論學習和集中研討，在釘釘app中設立教育整頓專欄，通過增加學習和測試的自選動作，推動民警統籌碎片化時間管理，養成網上隨身學、網下定時學習慣，要求全警參與，不漏一人，做到理論學習全覆蓋。
二是黨史教育強信念。深入開展豐富多彩的黨史學習教育活動，x月xx日，邀請市委學校xxx老師為全體民警講授《x革命史》，分局組織中層幹部參觀問十鄉曹店村黨員活動中心和舞陽縣黨史教育基地，各基層黨支部也紛紛組織民警參觀中州抗日戰爭紀念館和受降亭等紅色教育基地，民警通過追尋中國共產黨走過的崢嶸歲月和光輝歷程，重溫入黨誓詞、入警誓詞，築牢初心使命，堅定了理想信念，凝聚了奮進力量，鼓舞了前行鬥志。
三是專題黨課提素質。開展了書記帶頭講黨課活動，x月xx日，局黨委書記、局長***為分局所隊室負責人和科級民警上了題為《以習總書記重要訓詞精神為指引永遠做黨和人民的忠誠衛士》專題黨課，各基層黨支部也通過專題黨課切實加強思想發動，引學、帶學、促學，組織黨員圍繞教育整頓主題開展研討，撰寫承諾書和心得體會，深化學習效果，錘鍊了民警的黨性修養。
四是政治輪訓受洗禮。把政治輪訓工作作為強化理論武裝的重心，x月xx日至xx日，利用晚上x點半至x點半和周六周日時間，對全警組織開展了三期政治輪訓班「丹心課堂」，輪訓內容涵蓋了四項教育，既有班子成員領學解讀__精神進行政治教育，又有通過觀看電影《建黨偉業》進行黨史教育，同時全警再一次學習了xxx在全國公安系統英雄模範立功集體表彰大會上的講話，並觀看了《致敬公安楷模》宣講片和反腐倡廉警示教育片《永遠在路上》《警鐘》等內容，使民警通過政治輪訓思想受到洗禮，精神得到升華。
（二）開展警示教育，切實築牢思想防線。
一是深化警示教育。x月xx日，召開警示教育暨廉政教育大會，通報本地公安系統違紀違法典型案例，用身邊的違法違紀案件「活教材」敲響正風肅紀警鐘，使廣大民警心有敬畏、行有鏡鑒，增強學習教育的導向性和震撼力。
二是觀看警示教育片。多輪次組織民警觀看《警鐘》和《利劍高懸揚清風》等警示教育片，並撰寫心得體會，深入剖析反思，使民警切實築牢拒腐防變的堤壩。
三是參觀廉政教育基地。x月xx日，組織中層以上幹部前往省廉政教育中心參觀學習，現場接受黨風廉政警示教育，進一步鞏固信仰之基、築牢廉政防線。
四是專題部署黨風廉政建設工作。x月xx日，分局召開黨風廉政建設工作會，對黨風廉政建設進行專題部署。通過時時講、處處講，切實增強民輔警知敬畏、存戒懼、守底線的思想自覺和行動自覺。
（三）開展英模教育，發揮示範引領作用。
一是突出典型引領，充分發揮公安英模和先進典型的示範引領作用，用身邊人講述身邊事，讓身邊事激勵身邊人，x月xx日，分局舉報英模事跡報告會，邀請公安部二級英模、市特警支隊第二特殊警務大隊大隊長**和全市十大沙澧衛士、源匯分局網警大隊民警**講述先進事跡，使全警思想受到洗禮，精神受到鼓舞。
二是廣泛開展英模培育選樹，以基層一線為重點，選樹了以一等功榮立者**和十大沙澧衛士**、人民滿意政法單位情指聯勤辦公室為代表的先進典型，通過拍攝專題片、製作光榮榜、設置宣傳欄和利用新聞媒體、微信公眾號等形式進行大張旗鼓的宣傳，使全體民警見賢思齊，心靈受觸動、行動有標杆，激發民警擔當有為、勇爭一流的工作熱情，在全局營造崇尚榮譽、學有榜樣、趕有目標的良好氛圍。
五、牢記為民宗旨，積極排憂解難。
為強力推動教育整頓活動向實處發力，進一步提高為民服務質量和水平，分局深入開展「百萬警進千萬家」「我為群眾辦實事我為企業解難題爭當出彩源匯公安人」活動，採取「走出去、請進來」的方式，切實解決群眾和企業最關心、最直接、最現實的問題。邀請轄區企業和群眾代表召開徵求意見會，廣泛聽取對教育整頓和公安工作的意見和建議，深入轄區企業、社區、鄉村和學校開展送法上門，看望慰問困難群眾。民警了解到團結路**和xx鄉xx村群眾***因患病家境貧困，在為他們送去米麵油等生活物品的同時，積極為他們解決實際困難。***派出所民警針對大學生涉世未深易上當受騙的現象，到轄區高校開展預防電信詐騙知識講座，***派出所深入到轄區學校和田間地頭，向群眾開展防範電信詐騙宣傳，***大隊深入企業問計問需，***派出所快速偵破***超市名酒被盜案，為其挽回經濟損失，***大隊偵破制售假酒案，維護了企業合法權益，***辦公室在中小學上下學節點對校園周邊加強巡邏守護，站好「護學崗」，*月*日，局黨委書記、局長***帶領班子成員及民警深入****有限公司走訪座談，了解公司經營情況，徵求意見建議，為企業營造良好營商環境，努力增強人民群眾的獲得感幸福感安全感。
六、開展理論測試，檢驗學習成效。
為推進教育整頓工作深入開展，檢驗學習教育開展成效，推動理論學習往深里走、往心裡走、往實里走，按照市委政法委、市公安局教育整頓領導小組的工作安排，分局除積極級組織全體民警參加全市政法隊伍教育整頓考試外，還利用政治輪訓、觀摩測試、隨機提問和釘釘app答題等形式對民警應知應會知識掌握情況進行測試。通過考試，真實檢驗了近期學習情況和學習效果，也增強了學習教育的針對性和實效性，達到了以考促學、以考促學的目的，為教育整頓下一步工作安排的落地落實打下了堅實的理論基礎。
七、加強統籌推進，助力公安工作。
**分局把此次公安隊伍教育整頓工作作為提升公安業務工作質效的強勁動力，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進，找准公安業務與教育整頓的結合點和切入點，著眼政治安全、掃黑除惡、命案積案攻堅、打擊盜搶騙、食藥環、電信詐騙等違法犯罪及基層基礎等重點工作，以教育整頓推動工作落實，以工作成績檢驗教育整頓成效，切實把學習教育成果轉化為思想成果和工作成果。*月份以來，我局抓獲全國網上在逃人員***人，破案***起。*月*日，***辦公室偵破***商場服裝被盜案，抓獲連續在該商場盜竊衣服、鞋子十餘次的**名犯罪嫌疑人；*月*日，分局組織**多名警力分赴**、**等四處犯罪窩點，對以**為首的電信詐騙團伙進行集中收網，成功抓獲涉及代理推廣、軟體開發、實施詐騙等多個環節犯罪嫌疑人**人，其中採取刑事強制措施**人，查扣作案電腦**台，手機**餘部，實現了對電信詐騙案件全鏈條精準打擊。案件的成功告破，極大地振奮了精神，鼓舞了士氣，取得了良好的社會反響，也彰顯了教育整頓對公安工作的強勁助推動力。
八、具體經驗做法：
為確保教育整頓走深走實，我們主要採取以下做法：
一是對標對表，挂圖作戰精準推進。將教育整頓目標任務、環節過程和結果成效形成作戰圖，細化目標任務，卡準時間節點，實行挂圖作戰，對工作進度和完成情況採取三色顯示，動態清零，做到活動有步驟，工作有條理，成效有標準，使工作更加具體化、精細化。
二是示範帶動，緊緊抓牢關鍵少數。為確保學習教育落到實處，局黨委率先垂範，充分發揮「頭雁效應」，堅持學先一步，學深一層，同時要求各所隊室負責人做到領學帶學督學，一級帶著一級學，一級學給一級看，推動學習教育往深里走、往實里走、往心裡走。
三是觀摩講評，取長補短共同提高。借鑑去年試點工作時的成功經驗，局領導帶隊對局屬各單位教育整頓工作情況進行現場觀摩評估，將觀摩情況製作ppt課件進行總結講評，使各單位通過橫向對比，對標先進找差距，更加直觀地查找審視自身的短板弱項，達到了取長補短、共同提高的良好效果。
九、存在的問題及下步打算：
教育整頓試點工作是一項緊迫而又重大的政治任務，我局教育整頓工作雖然已深入紮實開展，但是距離上級黨委要求和人民群眾的期望仍然存在著一定的差距，總結起來還存在以下不足之處:
一是局屬個別單位對學習教育重視程度不夠，個別民警學習態度不夠認真，學習筆記只求數量不求質量。
二是局屬各單位之間學習教育計劃推進不均衡，通過觀摩評估和測試看，大部分單位民警整體成績較好，個別單位成績整體落後，暴露出個別單位的組織民警學習能力有待提高。
三是有些單位處理工作和學習矛盾的水平不高，個別單位因工作繁忙而降低學習質量，充分說明個別民警或單位領導沒有認識到以學促工的重要性。
四是宣傳意識不強，有的單位對教育整頓中好的做法和典型事跡缺乏歸納總結，信息搜集上報不及時。
下一步，***公安分局將繼續提升政治站位，深化學習教育，突出工作重點，抓好統籌推進，做好宣傳發動，為即將開展的查糾整改工作打下堅實的思想基礎，切實把教育整頓落深落細落實，做到教育整頓和公安工作「兩不誤、兩促進、兩提高」，用實實在在的戰果來檢驗教育整頓的成效，為維護經濟發展和社會穩定大局，推動新時代**公安工作不斷發展提供堅強的政治保證和組織保障。
一、提高政治站位，深化思想認識。
**分局黨委切實把思想和行動統一到xxxxx重要指示精神和黨中央決策部署上來，以高度的政治自覺和強烈的責任擔當深入開展教育整頓，堅持高起點開局，高標準謀劃，緊密結合**分局公安工作和隊伍建設實際，研究制定分局教育整頓實施方案，為增強可操作性，緊盯「四項任務」，抓好「三個環節」，將教育整頓目標任務、環節過程和結果成效形成作戰圖，細化目標任務，卡準時間節點，實行挂圖作戰，對工作進度和完成情況採取三色顯示，動態清零，推動教育整頓工作更加具體化、精細化。同時，我局結合去年的「堅持政治建警全面從嚴治警」教育整頓試點工作經驗，不斷探索新思路、新舉措，有力、有序、有效推進全市政法隊伍教育整頓工作走深走實走細，堅決打贏這場鐵腕治警、正風肅紀攻堅戰，堅決完成好黨中央交給的重大政治任務。
二、健全組織機制、確保工作實效。
為確保紮實有效開展教育整頓工作，分局健全組織機制，完善陣地場所，迅速成立了教育整頓工作領導小組和教育整頓辦公室，辦公室內設綜合協調及文字材料組、新聞宣傳組、專項整治組、線索處置及督導檢查四個工作組，分工負責、協作配合，共同推動教育整頓紮實有序開展。建立了黨委委員分包聯繫制度，明確聯繫工作主要任務，黨委班子全體成員充分發揮示範作用，深入分包聯繫點開展調研指導，緊盯民警參與率和工作落實情況，切實把教育整頓覆蓋到各級各部門、全體民警，確保學習教育環節各項工作穩步推進。同時，分局還制定了教育整頓觀摩方案，由局黨委班子成員挂帥，成立三個觀摩小組，於x月xx日對局屬各單位教育整頓工作情況進行現場觀摩，對各單位警容警貌、內務衛生、紀律作風、學習教育開展情況、應知應會知識測試等進行綜合評判，並召開專題會議對觀摩情況製作ppt課件進行講評，使各單位通過橫向對比，更加直觀地查找審視自身的短板弱項，取長補短，共同提高，確保教育整頓用實功、出實招、見實效。
三、廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍。
在教育整頓組織宣傳、氛圍營造上主動發聲、創新形式，在全局形成了上下協調、一體推進的濃厚氛圍。
一是營造活動氛圍，把教育整頓的開展背景、重大意義和深刻內涵提煉為主題標語，通過擺放展板、led展播、懸掛橫幅等多種形式進行宣傳，廣泛營造教育氛圍。
二是擴大宣傳效果。教育整頓工作開展以來，通過新聞媒體、政府網站、新媒體平台等媒體，大力宣傳報道教育整頓的部署要求、進展情況、實際效果，廣泛宣傳先進典型，形成正面輿論導向。在《人民日報》客戶端、《x法制報》、《x日報》等各級新聞媒體發稿xx余篇；整理編髮教育整頓《工作簡報》xx余期；開設公安內網教育整頓專欄，及時發布更新相關文件、通知、簡報、學習資料等信息，營造教育整頓濃厚氛圍，宣傳展示試點工作成效。
四、深化學習教育，築牢忠誠警魂。
**分局黨委把學習教育作為教育整頓的重要抓手，強化理論武裝，錘鍊全警忠誠乾淨擔當的政治品格。
（一）深化政治教育，補足精神之鈣。
一是理論學習全覆蓋。分局將xxxxx系列重要講話、《xxx談治國理政》第三卷、《中國共產黨黨史》及毛澤東《整頓黨的作風》等經典篇目列入學習內容，建立第一議題制度，制定學習教育計劃和台帳，規定學習時間和內容，採取集中學習與自學相結合的方式，認真組織開展理論學習和集中研討，在釘釘app中設立教育整頓專欄，通過增加學習和測試的自選動作，推動民警統籌碎片化時間管理，養成網上隨身學、網下定時學習慣，要求全警參與，不漏一人，做到理論學習全覆蓋。
二是黨史教育強信念。深入開展豐富多彩的黨史學習教育活動，x月xx日，邀請市委學校xxx老師為全體民警講授《x革命史》，分局組織中層幹部參觀問十鄉曹店村黨員活動中心和舞陽縣黨史教育基地，各基層黨支部也紛紛組織民警參觀中州抗日戰爭紀念館和受降亭等紅色教育基地，民警通過追尋中國共產黨走過的崢嶸歲月和光輝歷程，重溫入黨誓詞、入警誓詞，築牢初心使命，堅定了理想信念，凝聚了奮進力量，鼓舞了前行鬥志。
三是專題黨課提素質。開展了書記帶頭講黨課活動，x月xx日，局黨委書記、局長***為分局所隊室負責人和科級民警上了題為《以習總書記重要訓詞精神為指引永遠做黨和人民的忠誠衛士》專題黨課，各基層黨支部也通過專題黨課切實加強思想發動，引學、帶學、促學，組織黨員圍繞教育整頓主題開展研討，撰寫承諾書和心得體會，深化學習效果，錘鍊了民警的黨性修養。
四是政治輪訓受洗禮。把政治輪訓工作作為強化理論武裝的重心，x月xx日至xx日，利用晚上x點半至x點半和周六周日時間，對全警組織開展了三期政治輪訓班「丹心課堂」，輪訓內容涵蓋了四項教育，既有班子成員領學解讀__精神進行政治教育，又有通過觀看電影《建黨偉業》進行黨史教育，同時全警再一次學習了xxx在全國公安系統英雄模範立功集體表彰大會上的講話，並觀看了《致敬公安楷模》宣講片和反腐倡廉警示教育片《永遠在路上》《警鐘》等內容，使民警通過政治輪訓思想受到洗禮，精神得到升華。
（二）開展警示教育，切實築牢思想防線。
一是深化警示教育。x月xx日，召開警示教育暨廉政教育大會，通報本地公安系統違紀違法典型案例，用身邊的違法違紀案件「活教材」敲響正風肅紀警鐘，使廣大民警心有敬畏、行有鏡鑒，增強學習教育的導向性和震撼力。
二是觀看警示教育片。多輪次組織民警觀看《警鐘》和《利劍高懸揚清風》等警示教育片，並撰寫心得體會，深入剖析反思，使民警切實築牢拒腐防變的堤壩。
三是參觀廉政教育基地。x月xx日，組織中層以上幹部前往省廉政教育中心參觀學習，現場接受黨風廉政警示教育，進一步鞏固信仰之基、築牢廉政防線。
四是專題部署黨風廉政建設工作。x月xx日，分局召開黨風廉政建設工作會，對黨風廉政建設進行專題部署。通過時時講、處處講，切實增強民輔警知敬畏、存戒懼、守底線的思想自覺和行動自覺。
（三）開展英模教育，發揮示範引領作用。
一是突出典型引領，充分發揮公安英模和先進典型的示範引領作用，用身邊人講述身邊事，讓身邊事激勵身邊人，x月xx日，分局舉報英模事跡報告會，邀請公安部二級英模、市特警支隊第二特殊警務大隊大隊長**和全市十大沙澧衛士、源匯分局網警大隊民警**講述先進事跡，使全警思想受到洗禮，精神受到鼓舞。
二是廣泛開展英模培育選樹，以基層一線為重點，選樹了以一等功榮立者**和十大沙澧衛士**、人民滿意政法單位情指聯勤辦公室為代表的先進典型，通過拍攝專題片、製作光榮榜、設置宣傳欄和利用新聞媒體、微信公眾號等形式進行大張旗鼓的宣傳，使全體民警見賢思齊，心靈受觸動、行動有標杆，激發民警擔當有為、勇爭一流的工作熱情，在全局營造崇尚榮譽、學有榜樣、趕有目標的良好氛圍。
五、牢記為民宗旨，積極排憂解難。
為強力推動教育整頓活動向實處發力，進一步提高為民服務質量和水平，分局深入開展「百萬警進千萬家」「我為群眾辦實事我為企業解難題爭當出彩源匯公安人」活動，採取「走出去、請進來」的方式，切實解決群眾和企業最關心、最直接、最現實的問題。邀請轄區企業和群眾代表召開徵求意見會，廣泛聽取對教育整頓和公安工作的意見和建議，深入轄區企業、社區、鄉村和學校開展送法上門，看望慰問困難群眾。民警了解到團結路**和xx鄉xx村群眾***因患病家境貧困，在為他們送去米麵油等生活物品的同時，積極為他們解決實際困難。***派出所民警針對大學生涉世未深易上當受騙的現象，到轄區高校開展預防電信詐騙知識講座，***派出所深入到轄區學校和田間地頭，向群眾開展防範電信詐騙宣傳，***大隊深入企業問計問需，***派出所快速偵破***超市名酒被盜案，為其挽回經濟損失，***大隊偵破制售假酒案，維護了企業合法權益，***辦公室在中小學上下學節點對校園周邊加強巡邏守護，站好「護學崗」，*月*日，局黨委書記、局長***帶領班子成員及民警深入****有限公司走訪座談，了解公司經營情況，徵求意見建議，為企業營造良好營商環境，努力增強人民群眾的獲得感幸福感安全感。
六、開展理論測試，檢驗學習成效。
為推進教育整頓工作深入開展，檢驗學習教育開展成效，推動理論學習往深里走、往心裡走、往實里走，按照市委政法委、市公安局教育整頓領導小組的工作安排，分局除積極級組織全體民警參加全市政法隊伍教育整頓考試外，還利用政治輪訓、觀摩測試、隨機提問和釘釘app答題等形式對民警應知應會知識掌握情況進行測試。通過考試，真實檢驗了近期學習情況和學習效果，也增強了學習教育的針對性和實效性，達到了以考促學、以考促學的目的，為教育整頓下一步工作安排的落地落實打下了堅實的理論基礎。
七、加強統籌推進，助力公安工作。
**分局把此次公安隊伍教育整頓工作作為提升公安業務工作質效的強勁動力，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進，找准公安業務與教育整頓的結合點和切入點，著眼政治安全、掃黑除惡、命案積案攻堅、打擊盜搶騙、食藥環、電信詐騙等違法犯罪及基層基礎等重點工作，以教育整頓推動工作落實，以工作成績檢驗教育整頓成效，切實把學習教育成果轉化為思想成果和工作成果。*月份以來，我局抓獲全國網上在逃人員***人，破案***起。*月*日，***辦公室偵破***商場服裝被盜案，抓獲連續在該商場盜竊衣服、鞋子十餘次的**名犯罪嫌疑人；*月*日，分局組織**多名警力分赴**、**等四處犯罪窩點，對以**為首的電信詐騙團伙進行集中收網，成功抓獲涉及代理推廣、軟體開發、實施詐騙等多個環節犯罪嫌疑人**人，其中採取刑事強制措施**人，查扣作案電腦**台，手機**餘部，實現了對電信詐騙案件全鏈條精準打擊。案件的成功告破，極大地振奮了精神，鼓舞了士氣，取得了良好的社會反響，也彰顯了教育整頓對公安工作的強勁助推動力。
八、具體經驗做法：
為確保教育整頓走深走實，我們主要採取以下做法：
一是對標對表，挂圖作戰精準推進。將教育整頓目標任務、環節過程和結果成效形成作戰圖，細化目標任務，卡準時間節點，實行挂圖作戰，對工作進度和完成情況採取三色顯示，動態清零，做到活動有步驟，工作有條理，成效有標準，使工作更加具體化、精細化。
二是示範帶動，緊緊抓牢關鍵少數。為確保學習教育落到實處，局黨委率先垂範，充分發揮「頭雁效應」，堅持學先一步，學深一層，同時要求各所隊室負責人做到領學帶學督學，一級帶著一級學，一級學給一級看，推動學習教育往深里走、往實里走、往心裡走。
三是觀摩講評，取長補短共同提高。借鑑去年試點工作時的成功經驗，局領導帶隊對局屬各單位教育整頓工作情況進行現場觀摩評估，將觀摩情況製作ppt課件進行總結講評，使各單位通過橫向對比，對標先進找差距，更加直觀地查找審視自身的短板弱項，達到了取長補短、共同提高的良好效果。
九、存在的問題及下步打算：
教育整頓試點工作是一項緊迫而又重大的政治任務，我局教育整頓工作雖然已深入紮實開展，但是距離上級黨委要求和人民群眾的期望仍然存在著一定的差距，總結起來還存在以下不足之處:
一是局屬個別單位對學習教育重視程度不夠，個別民警學習態度不夠認真，學習筆記只求數量不求質量。
二是局屬各單位之間學習教育計劃推進不均衡，通過觀摩評估和測試看，大部分單位民警整體成績較好，個別單位成績整體落後，暴露出個別單位的組織民警學習能力有待提高。
三是有些單位處理工作和學習矛盾的水平不高，個別單位因工作繁忙而降低學習質量，充分說明個別民警或單位領導沒有認識到以學促工的重要性。
四是宣傳意識不強，有的單位對教育整頓中好的做法和典型事跡缺乏歸納總結，信息搜集上報不及時。
下一步，***公安分局將繼續提升政治站位，深化學習教育，突出工作重點，抓好統籌推進，做好宣傳發動，為即將開展的查糾整改工作打下堅實的思想基礎，切實把教育整頓落深落細落實，做到教育整頓和公安工作「兩不誤、兩促進、兩提高」，用實實在在的戰果來檢驗教育整頓的成效，為維護經濟發展和社會穩定大局，推動新時代**公安工作不斷發展提供堅強的政治保證和組織保障。
為進一步加強我鎮食用油生產經營企業和餐飲服務企業的監管，嚴厲打擊制售假冒偽劣食用油的違法行為，規範食用油生產經營秩序，確保群眾飲食安全，按照都江堰食安辦相關文件精神，我鎮於4月在全鎮範圍內開展了期1個月的食用油專項整治工作，現將整治工作總結如下：
一、工作目標
建立健全食用油生產加工、流通銷售、餐飲消費全過程的監管機制，打擊制售假冒偽劣食用油的違法行為，進一步督促食用油生產經營企業和餐飲服務企業、集中用餐單位落實索證索票和台帳登記等各項制度，完善食用油質量安全溯源管理措施，進一步規範食用油市場秩序，確保人民群眾飲食安全。
二、整治範圍及整治重點
(一)整治範圍。
所有取得食品生產許可證的食用植物油生產加工企業、食用油加工小作坊，糧油經營(批發)店，農貿市場、糧油批發市場，餐飲服務企業，單位(工地)集體食堂，學校食堂。
(二)整治重點。
1、生產加工環節。
食用油生產加工企業是否按食品生產許可審查細則要求組織生產;企業的原輔料或成品的採購渠道是否合法，有無採購來歷不明的原輔料或成品食用油現象;是否使用非食用物質、不合格原輔料及濫用食品添加劑等違法違規行為。
2、流通環節。
食用油經營者經銷的食用油的來源;經銷的成品食用油包裝標籤標識和包裝材料是否符合國家規定;有無按要求索證(食品生產許可證、食品經營許可證、營業執照)、索票(產品檢驗合格證明、銷售發票)，證、票、貨是否相符，台帳記錄是否完備。
3、餐飲消費環節。
餐飲服務企業、單位(工地)集體食堂使用的食用油來源;餐飲服務企業自製油情況;廢棄食用油脂的流向情況;使用的成品食用油包裝標籤標識和包裝材料是否符合國家規定;有無按要求索證、索票，證、票、貨是否相符，台帳記錄是否完備。
三、主要任務
(一)加強食用油生產加工環節的整治。
嚴格食用油生產企業許可證審查和發放工作，加強對食用油加工點、小作坊的日常監督和抽樣檢驗，督促企業建立原輔料採購、驗收和成品油檢驗、出庫銷售台帳，依法取締無生產許可證的加工點和小作坊，依法查處加工劣質食用油的違法行為。
(二)加強食用油流通銷售環節的整治。
嚴格執行食品質量市場准入制度，加強經營食用油質量的監管和檢測，督促食用油批發零售企業嚴格執行索證索票和購銷台賬登記制度，全面清理整頓食用油經銷戶，依法查處經銷不合格食用油以及經銷包裝標籤標識、包裝材料不符合國家規定的食用油的違法行為，依法取締無證照經營食用油的企業。
(三)加強食用油餐飲消費環節的整治。
重點監督檢查餐飲服務企業(尤其是火鍋店、油炸食品店)、單位(工地)、集體食堂、學校食堂使用及自製食用油的情況，督促其嚴格執行食用油進貨索證索票和驗收制度，並加強抽樣檢測，依法查處採購、使用無標識及不合格食用油的違法行為。
四、整治步驟
(一)調查摸底階段(20xx年3月31前)：各村(社區)按照本方案要求，結合自身實際情況以及目前正在進行的食用油清查工作，制定整治計劃，細化工作任務，全面部署食用油專項整治工作。並組織開展調查摸底、登記造冊工作，摸清食用油加工、經營戶的數量、分布情況，摸清餐飲服務企業、單位(工地)集體食堂、學校食堂採購、使用食用油來源，為專項整治提供基本情況。
(二)集中整治階段(20xx年4月1日至20xx年4月20日)：各村(社區)組織開展集中整治行動，按照重點整治內容對重點對象進行監督檢查，依法查處無證照加工銷售食用油以及制售假冒偽劣食用油的違法行為，進一步凈化我鎮食用油市場。各村(社區)負責本區域的集中整治工作，各牽頭部門要按照任務分工協調組織開展具體專項整治行動。鎮食安辦組織人員對開展專項整治工作進行督查。
(三)總結提高階段(20xx年4月20日——30日)：各村(社區)認真總結專項整治工作情況(做法、措施、經驗、成效、存在問題和建議)，匯總上報到鎮食安辦。
五、工作要求
(一)加強領導，落實責任。各村(社區)要加強領導、統籌安排、明確責任、抓好落實;各監管部門要各司其職、落實責任、密切配合、嚴格執法。在專項整治期間，各監管部門要對食用油進行抽樣檢測，一旦發現使用非食用物質、不合格原輔料等違法生產加工食用油、銷售或使用來歷不明、無標籤標識及不合格食用油的單位，要依法予以查處，並監督其召回不合格食用油，觸犯刑律的，要及時移交公安機關。
(二)加強宣傳，營造氛圍。各村(社區)要採取多種形式，廣泛宣傳名優企業和品牌產品，普及食用油的營養安全以及常見鑑別方法等知識，並認真做好制售假冒偽劣食用油的舉報投訴的受理和處理工作。
(三)認真總結，長效管理。各村(社區)要對食用油專項整治的情況進行認真總結，及時查找薄弱環節，分析問題原因，進一步完善和建立監管檔案，探索和制定行之有效的監管措施，建立健全食品安全的發現機制和宣傳機制，推動長效監管機制的建立，確保食用油消費安全。
一、工作目標
建立健全食用油生產加工、流通銷售、餐飲消費全過程的監管機制，打擊制售假冒偽劣食用油的違法行為，進一步督促食用油生產經營企業和餐飲服務企業、集中用餐單位落實索證索票和台帳登記等各項制度，完善食用油質量安全溯源管理措施，進一步規範食用油市場秩序，確保人民群眾飲食安全。
二、整治範圍及整治重點
(一)整治範圍。
所有取得食品生產許可證的食用植物油生產加工企業、食用油加工小作坊，糧油經營(批發)店，農貿市場、糧油批發市場，餐飲服務企業，單位(工地)集體食堂，學校食堂。
(二)整治重點。
1、生產加工環節。
食用油生產加工企業是否按食品生產許可審查細則要求組織生產;企業的原輔料或成品的採購渠道是否合法，有無採購來歷不明的原輔料或成品食用油現象;是否使用非食用物質、不合格原輔料及濫用食品添加劑等違法違規行為。
2、流通環節。
食用油經營者經銷的食用油的來源;經銷的成品食用油包裝標籤標識和包裝材料是否符合國家規定;有無按要求索證(食品生產許可證、食品經營許可證、營業執照)、索票(產品檢驗合格證明、銷售發票)，證、票、貨是否相符，台帳記錄是否完備。
3、餐飲消費環節。
餐飲服務企業、單位(工地)集體食堂使用的食用油來源;餐飲服務企業自製油情況;廢棄食用油脂的流向情況;使用的成品食用油包裝標籤標識和包裝材料是否符合國家規定;有無按要求索證、索票，證、票、貨是否相符，台帳記錄是否完備。
三、主要任務
(一)加強食用油生產加工環節的整治。
嚴格食用油生產企業許可證審查和發放工作，加強對食用油加工點、小作坊的日常監督和抽樣檢驗，督促企業建立原輔料採購、驗收和成品油檢驗、出庫銷售台帳，依法取締無生產許可證的加工點和小作坊，依法查處加工劣質食用油的違法行為。
(二)加強食用油流通銷售環節的整治。
嚴格執行食品質量市場准入制度，加強經營食用油質量的監管和檢測，督促食用油批發零售企業嚴格執行索證索票和購銷台賬登記制度，全面清理整頓食用油經銷戶，依法查處經銷不合格食用油以及經銷包裝標籤標識、包裝材料不符合國家規定的食用油的違法行為，依法取締無證照經營食用油的企業。
(三)加強食用油餐飲消費環節的整治。
重點監督檢查餐飲服務企業(尤其是火鍋店、油炸食品店)、單位(工地)、集體食堂、學校食堂使用及自製食用油的情況，督促其嚴格執行食用油進貨索證索票和驗收制度，並加強抽樣檢測，依法查處採購、使用無標識及不合格食用油的違法行為。
四、整治步驟
(一)調查摸底階段(20xx年3月31前)：各村(社區)按照本方案要求，結合自身實際情況以及目前正在進行的食用油清查工作，制定整治計劃，細化工作任務，全面部署食用油專項整治工作。並組織開展調查摸底、登記造冊工作，摸清食用油加工、經營戶的數量、分布情況，摸清餐飲服務企業、單位(工地)集體食堂、學校食堂採購、使用食用油來源，為專項整治提供基本情況。
(二)集中整治階段(20xx年4月1日至20xx年4月20日)：各村(社區)組織開展集中整治行動，按照重點整治內容對重點對象進行監督檢查，依法查處無證照加工銷售食用油以及制售假冒偽劣食用油的違法行為，進一步凈化我鎮食用油市場。各村(社區)負責本區域的集中整治工作，各牽頭部門要按照任務分工協調組織開展具體專項整治行動。鎮食安辦組織人員對開展專項整治工作進行督查。
(三)總結提高階段(20xx年4月20日——30日)：各村(社區)認真總結專項整治工作情況(做法、措施、經驗、成效、存在問題和建議)，匯總上報到鎮食安辦。
五、工作要求
(一)加強領導，落實責任。各村(社區)要加強領導、統籌安排、明確責任、抓好落實;各監管部門要各司其職、落實責任、密切配合、嚴格執法。在專項整治期間，各監管部門要對食用油進行抽樣檢測，一旦發現使用非食用物質、不合格原輔料等違法生產加工食用油、銷售或使用來歷不明、無標籤標識及不合格食用油的單位，要依法予以查處，並監督其召回不合格食用油，觸犯刑律的，要及時移交公安機關。
(二)加強宣傳，營造氛圍。各村(社區)要採取多種形式，廣泛宣傳名優企業和品牌產品，普及食用油的營養安全以及常見鑑別方法等知識，並認真做好制售假冒偽劣食用油的舉報投訴的受理和處理工作。
(三)認真總結，長效管理。各村(社區)要對食用油專項整治的情況進行認真總結，及時查找薄弱環節，分析問題原因，進一步完善和建立監管檔案，探索和制定行之有效的監管措施，建立健全食品安全的發現機制和宣傳機制，推動長效監管機制的建立，確保食用油消費安全。