為進一步學習宣傳貫徹黨的精神,傳承紅色基因,充實教師、家長、幼兒文化生活,踐行社會主義核心價值觀,xx區第十一幼兒園開展為期一個月的「紅心向黨」系列活動。
一是開展唱紅歌活動。為了培養幼兒熱愛祖國,熱愛共產黨的情懷,海區十一幼組織幼兒開展唱紅歌活動,孩子們用稚嫩的童音演繹著一首首鼓舞人心的紅歌,有《紅星閃閃》、《小小少年》、《共青兒童團兒歌》等歌曲。一首首愛國歌曲,抒發著大家的滿腔愛國激情,也許,孩子們還不理解「祖國」的深刻含義,但在一次次的革命讚歌頌祖國的活動中,定會在孩子們的心中撒下愛國主義的種子。
二是開展傳承好家風好家訓活動。活動以讀書的形式開展,家長們利用休息時間,認真閱讀了《中國家規》、《中華詮解—八德叢書》,並寫了讀書筆記進行分享。家長們紛紛表示良好的家風就是一個人和一家人成長的「地基」。博大精深的傳統家訓文化仍然是現代社會人們的「處事之理、道德之根、做人之基、立身之本」。一定要把學習內容和實踐結合起來,以優良的家風和家長的言傳身教更好的促進下一代成長,把優秀的家風傳統深植孩子的內心。
三是守護家書活動。烽火連三月,家書抵萬金。家書連接著親情,體現著,承續著家風,可貴的是在這次活動中,我們徵集到了一封21年前弟弟寫給姐姐的家書,信中表達了對姐姐的思念之情,以及告知姐姐近期情況,通過這封信,我們體會到了家人之間的思念之情。在信息技術飛速發展的今天,傳統家書的身影已很難尋覓。雖然各種通訊工具讓人們的溝通變得更加便捷,但家庭成員之間深入而莊重的對話變得越來越少。因此,「守護家書」活動就是要號召人們成為家書這一重要傳統文化的守護者,讓人們重拾家書,注重優良家風、家訓的傳承,創造一個更美好的家庭和社會。
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幼兒園童心向黨活動總結集合9篇[朗讀]
為營造班級有歌、人人唱經典濃厚的校園文化氛圍,開封市復興南街幼兒園從2015年5月至10月在全校師生中廣泛開展童心向黨快樂成長系列教育活動。通過這次活動,引導老師和孩子感受傳統文化的魅力,弘揚傳統文化,增強全園老師和學生的愛國主義感情,促進校園文化建設。
從5月初開始,我園利用周一的國旗下講話,家園聯繫欄,微信,對全園幼兒家長進行宣傳,動員全體師生積極參加「童心向黨 快樂成長」主題教育系列活動。
先,針對各班幼兒的年齡特點,進行深入、詳細的談話活動,為孩子講一些革命先烈的故事,如《毛主席看戲》《一副擔架》《戰鬥英雄董存瑞》等,讓孩子了解那些遠離他們生活時代的人的故事,珍惜現在的生活。自9月初到現在,幼兒園還開展了「童心向黨」紅歌唱系列活動,讓每個孩子在活動中展示風采,在參與中體驗成功,幸福快樂地成長。孩子通過合唱、獨唱、舞蹈的形式開展了「優秀童謠」傳唱活動。如《國旗國旗真美麗》《紅太陽照山河》《五星紅旗》等,孩子們用歌聲表達了對黨和國家的熱愛之情,在嘹亮的歌聲中感受到了生活的美滿幸福。紅歌聲聲響起,舞蹈翩翩起舞,一個個激動人心的音符,一段段輕盈優美的舞姿,感染了每一位老師,在活動中,既培養了孩子們愛黨、愛國、愛社會主義的情感,又陶冶了孩子的情操。
從5月初開始,我園利用周一的國旗下講話,家園聯繫欄,微信,對全園幼兒家長進行宣傳,動員全體師生積極參加「童心向黨 快樂成長」主題教育系列活動。
先,針對各班幼兒的年齡特點,進行深入、詳細的談話活動,為孩子講一些革命先烈的故事,如《毛主席看戲》《一副擔架》《戰鬥英雄董存瑞》等,讓孩子了解那些遠離他們生活時代的人的故事,珍惜現在的生活。自9月初到現在,幼兒園還開展了「童心向黨」紅歌唱系列活動,讓每個孩子在活動中展示風采,在參與中體驗成功,幸福快樂地成長。孩子通過合唱、獨唱、舞蹈的形式開展了「優秀童謠」傳唱活動。如《國旗國旗真美麗》《紅太陽照山河》《五星紅旗》等,孩子們用歌聲表達了對黨和國家的熱愛之情,在嘹亮的歌聲中感受到了生活的美滿幸福。紅歌聲聲響起,舞蹈翩翩起舞,一個個激動人心的音符,一段段輕盈優美的舞姿,感染了每一位老師,在活動中,既培養了孩子們愛黨、愛國、愛社會主義的情感,又陶冶了孩子的情操。
為加強愛國主義教育,充分展現我校學生蓬勃向上的精神風貌,豐富校園文化生活,促進校園精神文明建設,陶冶學生的情操,培養學生的集體榮譽感和協作精神,學校特舉辦了第五屆藝術節———「童心向黨,放飛夢想」歌詠比賽。
學校操場上不時傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲。洋溢童真純潔的聲音,在初冬的空氣中瀰漫著。學校歌唱比賽在這裡如期舉行,比賽很精彩,學生們都胸有成竹,準備充分,他們精神飽滿,音色統一。經過一個多小時的角逐,各班雖然在各次上有微小的差異,但是學生們所表現出的熱情都是一樣的,充分展現了龍江中心小學學生的健康、積極向上的精神面貌。
這次比賽之所以能圓滿結束,是領導關心指導的結果,是全體師生齊心協力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛鍊了隊伍,唱出了正氣、唱出了幹勁、唱出了和諧,對我校的工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用,極大地促進學校中心工作的開展,為學校的發展注入了強大的精神動力。
通過此次歌詠比賽,讓學生銘記黨的歷史,用歌聲頌揚黨的豐功偉績,用歌聲表達愛國情感。以歌聲感召學生立志報效祖國的決心,讓愛國主義成為學生思想品德的主旋律,同時提高學生的演唱水平,增強主人翁的意識和集體榮譽感,促使學生健康快樂地成長。
學校操場上不時傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲。洋溢童真純潔的聲音,在初冬的空氣中瀰漫著。學校歌唱比賽在這裡如期舉行,比賽很精彩,學生們都胸有成竹,準備充分,他們精神飽滿,音色統一。經過一個多小時的角逐,各班雖然在各次上有微小的差異,但是學生們所表現出的熱情都是一樣的,充分展現了龍江中心小學學生的健康、積極向上的精神面貌。
這次比賽之所以能圓滿結束,是領導關心指導的結果,是全體師生齊心協力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛鍊了隊伍,唱出了正氣、唱出了幹勁、唱出了和諧,對我校的工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用,極大地促進學校中心工作的開展,為學校的發展注入了強大的精神動力。
通過此次歌詠比賽,讓學生銘記黨的歷史,用歌聲頌揚黨的豐功偉績,用歌聲表達愛國情感。以歌聲感召學生立志報效祖國的決心,讓愛國主義成為學生思想品德的主旋律,同時提高學生的演唱水平,增強主人翁的意識和集體榮譽感,促使學生健康快樂地成長。
祝洞小學在各班教室開展了「童心向黨」歌詠活動比賽。這次活動教育學生銘記了革命歷史,繼承黨的光榮傳統,弘揚民族精神,充分展現了我校師生熱愛祖國、熱愛共產黨、熱愛校園的風氣,同時也顯現出師生們朝氣蓬勃、昂揚向上的精神面貌。
為開展這次活動,我校積極發動學生傳唱愛國歌曲,並進行為期一個月的歌唱訓練。在我校領導的關懷下,通過全體師生的共同努力,形成了全體師生踴躍參與的「班班有歌聲,人人唱好歌」的局面。
在這次活動中,每個班同學都精心準備了演唱曲目來歌頌我們美麗的祖國,歌頌我們可愛的黨,歌頌我們的幸福生活。同學們抒發了對祖國95周歲華誕的美好祝福,展現同學們蓬勃向上,團結奮進的精神面貌。一曲《紅領巾飄起來》表達了同學們作為一名少先隊員的光榮與自豪;一曲《團結就是力量》唱出同學們的堅定信念;一曲《幸福拍手歌》抒發了同學們對今天幸福生活的讚美。
在比賽過程中掌聲不斷,各班演唱各具特色,同學們用飽滿的精神、端正的颱風、激情的歌聲征服了在場的所有人。
這次活動使全體師生受到了愛國教育、凝聚了人心、振奮了精神,唱出了正氣、唱出了激情、唱出了和諧,對我校工作和校園文化建設工作起到了推動的作用。
為開展這次活動,我校積極發動學生傳唱愛國歌曲,並進行為期一個月的歌唱訓練。在我校領導的關懷下,通過全體師生的共同努力,形成了全體師生踴躍參與的「班班有歌聲,人人唱好歌」的局面。
在這次活動中,每個班同學都精心準備了演唱曲目來歌頌我們美麗的祖國,歌頌我們可愛的黨,歌頌我們的幸福生活。同學們抒發了對祖國95周歲華誕的美好祝福,展現同學們蓬勃向上,團結奮進的精神面貌。一曲《紅領巾飄起來》表達了同學們作為一名少先隊員的光榮與自豪;一曲《團結就是力量》唱出同學們的堅定信念;一曲《幸福拍手歌》抒發了同學們對今天幸福生活的讚美。
在比賽過程中掌聲不斷,各班演唱各具特色,同學們用飽滿的精神、端正的颱風、激情的歌聲征服了在場的所有人。
這次活動使全體師生受到了愛國教育、凝聚了人心、振奮了精神,唱出了正氣、唱出了激情、唱出了和諧,對我校工作和校園文化建設工作起到了推動的作用。
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