辦園理念是幼兒園的靈魂,它對幼兒園的長遠發展起著引領作用,決定著幼兒園的辦園方向和教育質量,每個幼兒園都應在反思自身發展定位、總結自身發展經驗中提煉自己獨特而科學的辦園理念。
制訂幼兒園辦園理念具體應該從以下幾點著手:
1.辦園思路。
辦園思路:以規範的管理提高工作效率,提升教學質量以求幼兒園生存,彰顯特色促進幼兒園的發展,以優質的服務創立自己的品牌。
2.辦園目標。
辦園目標:實現辦園宗旨而設定的具體的事實取向,是幼兒園建設的藍圖。如:「為幼兒一生的幸福奠定基礎」。
3.辦園理念。
辦園理念:通過教育要把自己幼兒園的孩子培養成什麼樣的人,或者更明確的說,是要把孩子培養成與其他幼兒園有什麼樣不向的人才?
4.辦園宗旨。
辦園宗旨:辦園者對幼兒園要負責社會期望的教育功能、教育價值的基本觀念。辦園者對幼兒園所持有的信念、理想、意識形態等。是幼兒園希望得到狀態的價值取向。由於辦園宗旨不同,辦園才會呈現豐富多彩的景象,幼兒園才會呈現出各自的特色。
5.園風。
園風:是幼兒園風氣的總稱,包括教師、幼兒在工作、學習、生活中養成的風氣,以及在幼兒園發展歷程中所積澱的優良文化氛圍。
6.園訓。
園訓是幼兒園在長期辦園中形成,它對教師、幼兒具有規範、警策和導向的作用,是幼兒園文化精神的最好表現,是辦園理念的凝鍊表達,具有鮮明的精神內涵,能反映幼兒園的個性。
7.學風。
學風是凝聚在教與學過程中的精神動力、態度作風、萬法措施等,它依不同幼兒園的不同特點表現出獨有的特色和豐富的內涵,並通過幼兒園全體成員的意志與行動,逐步地形成和固化,成為一種傳統和風格。這些傳統和風格對學生的成長起著重大的作用,對幼兒園的發展和建設產生深遠的影響。
8.教風。
教學風格是教師在教學過程中運用的策略。
9.工作口號。
幼兒園工作口號是充分體現幼兒園核心意志與辦學特色的,用以鞭策全園教師與幼兒的宣傳性標語。
10.辦園警言。
警句,一般是一句話或一段引語,主要用來激勵和告訴教師和幼兒某些道理,提醒大家在生活中時刻保持者某種精神品格。
11.辦園特色。
幼兒園在發展過程中所形成的一些專有的、獨特的特徵。
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科技幼兒園辦園理念[朗讀]
讓每一個幼兒感受、體驗學習成長的快樂是我們幼兒園教育的根本目的。我們的辦園理念是符合幼兒教育規律和幼教發展趨勢,在理解和實踐時把握三個核心要素:關愛孩子,關注每一個孩子的成長發展;讓每一個孩子能體驗感受到快樂;把握兒童身心和諧發展的每一分鐘,用心關注孩子每一個平常時刻,積極實施體驗教育。著名教育家卡森麥卡提醒我們:"兒童幼小的心靈是非常細嫩的器官。冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅硬,一樣布滿深溝。"呵護關愛每一個兒童是良好教育的起點。蘇霍姆林斯基概括道:"教育技巧的全部奧秘也就在於如何愛護兒童。""合理的教導","如何愛護兒童"就是要"讓每一個孩子體驗成長的快樂"。"讓每一個孩子體驗成長的快樂"就是我們辦園的教育理想、信念與追求。
我們一定做到:
關注每一個孩子的發展。
1、用公正的態度呵護孩子。
2、用發現的目光欣賞孩子。
3、用寬廣的胸襟包容孩子。
積極創設和營造快樂的教育環境,並創設易於激發幼兒體驗的教學情境,教育幼兒以"遊戲"為主要體驗模式,重視幼兒的參與感。讓每一個孩子盡享成長的快樂。
我們的辦園目標是:營造幼兒心中理想的"快樂大家園"。
幼兒園是孩子走向社會的第一個驛站,孩子的性格在這裡塑造,孩子的能力在這裡培養。通過各種手段細化制度、強化常規,是辦學理念最終落實到每一個孩子身上,以"體格健壯、好學會玩、文明有禮、自主自信、活潑開朗"為的幼兒培養目標,把幼兒園變成"快樂大家園",要讓他們自信、陽光、快樂地生活在美麗校園裡。
我們的辦園特色:讓孩子"玩中學、學中樂、樂中長"。
在促進每一個幼兒發展的前提下,幼兒園要辦出自己的特色,蘇霍姆林斯基說過:"一個孩子,如果從未品嘗過學習、勞動的快樂,從未體驗到克服困難的驕傲---這是他的不幸"。孩子在學習過程中產生的成功感,直接影響其學習的動力和一生的情感。使孩子在快樂的做做玩玩中進行動手、動腦、創新、創造、獲得各方面能力的提高,充分利用園舍的空間,給每班創設區域活動的場地,為孩子提供必要的玩具,讓他們在玩中學習,在學習中快樂的成長。
"凡是人,皆需愛"。愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育。有個教育家說:"教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就不能稱教育。""愛"是幼兒教師最重要的教育情懷,愛心是成為幼兒教師必備的條件。幼兒園的教師們要秉承給予孩子們一個充滿愛的人生,給予自己一個充滿愛的生命的理念。我們七棵樹鎮中心幼兒園每個地方都充溢著盈盈的愛潤,一草一木、一磚一瓦都充滿了愛。在七棵樹鎮中心幼兒園這個快樂的大家園的中,每個孩子感到世界是如此的美好、生活是如此的快樂。
我們一定做到:
關注每一個孩子的發展。
1、用公正的態度呵護孩子。
2、用發現的目光欣賞孩子。
3、用寬廣的胸襟包容孩子。
積極創設和營造快樂的教育環境,並創設易於激發幼兒體驗的教學情境,教育幼兒以"遊戲"為主要體驗模式,重視幼兒的參與感。讓每一個孩子盡享成長的快樂。
我們的辦園目標是:營造幼兒心中理想的"快樂大家園"。
幼兒園是孩子走向社會的第一個驛站,孩子的性格在這裡塑造,孩子的能力在這裡培養。通過各種手段細化制度、強化常規,是辦學理念最終落實到每一個孩子身上,以"體格健壯、好學會玩、文明有禮、自主自信、活潑開朗"為的幼兒培養目標,把幼兒園變成"快樂大家園",要讓他們自信、陽光、快樂地生活在美麗校園裡。
我們的辦園特色:讓孩子"玩中學、學中樂、樂中長"。
在促進每一個幼兒發展的前提下,幼兒園要辦出自己的特色,蘇霍姆林斯基說過:"一個孩子,如果從未品嘗過學習、勞動的快樂,從未體驗到克服困難的驕傲---這是他的不幸"。孩子在學習過程中產生的成功感,直接影響其學習的動力和一生的情感。使孩子在快樂的做做玩玩中進行動手、動腦、創新、創造、獲得各方面能力的提高,充分利用園舍的空間,給每班創設區域活動的場地,為孩子提供必要的玩具,讓他們在玩中學習,在學習中快樂的成長。
"凡是人,皆需愛"。愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育。有個教育家說:"教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就不能稱教育。""愛"是幼兒教師最重要的教育情懷,愛心是成為幼兒教師必備的條件。幼兒園的教師們要秉承給予孩子們一個充滿愛的人生,給予自己一個充滿愛的生命的理念。我們七棵樹鎮中心幼兒園每個地方都充溢著盈盈的愛潤,一草一木、一磚一瓦都充滿了愛。在七棵樹鎮中心幼兒園這個快樂的大家園的中,每個孩子感到世界是如此的美好、生活是如此的快樂。
辦園理念是幼兒園的靈魂,它對幼兒園的長遠發展起著引領作用,決定著幼兒園的辦園方向和教育質量,每個幼兒園都應在反思自身發展定位、總結自身發展經驗中提煉自己獨特而科學的辦園理念。
制訂幼兒園辦園理念具體應該從以下幾點著手:
1.辦園思路。
辦園思路:以規範的管理提高工作效率,提升教學質量以求幼兒園生存,彰顯特色促進幼兒園的發展,以優質的服務創立自己的品牌。
2.辦園目標。
辦園目標:實現辦園宗旨而設定的具體的事實取向,是幼兒園建設的藍圖。如:「為幼兒一生的幸福奠定基礎」。
3.辦園理念。
辦園理念:通過教育要把自己幼兒園的孩子培養成什麼樣的人,或者更明確的說,是要把孩子培養成與其他幼兒園有什麼不一樣的人才?
4.辦園宗旨。
辦園宗旨:辦園者對幼兒園要負責社會期望的教育功能、教育價值的基本觀念。辦園者對幼兒園所持有的信念、理想、意識形態等。是幼兒園希望得到狀態的價值取向。由於辦園宗旨不同,辦園才會呈現豐富多彩的景象,幼兒園才會呈現出各自的特色。
5.園風。
園風:是幼兒園風氣的總稱,包括教師、幼兒在工作、學習、生活中養成的風氣,以及在幼兒園發展歷程中所積澱的優良文化氛圍。
6.園訓。
園訓是幼兒園在長期辦園中形成,它對教師、幼兒具有規範、警策和導向的作用,是幼兒園文化精神的最好表現,是辦園理念的凝鍊表達,具有鮮明的精神內涵,能反映幼兒園的個性。
7.學風。
學風是凝聚在教與學過程中的精神動力、態度作風、萬法措施等,它依不同幼兒園的不同特點表現出獨有的特色和豐富的內涵,並通過幼兒園全體成員的意志與行動,逐步地形成和固化,成為一種傳統和風格。這些傳統和風格對學生的成長起著重大的作用,對幼兒園的發展和建設產生深遠的影響。
8.教風。
教學風格是教師在教學過程中運用的策略。
9.工作口號。
幼兒園工作口號是充分體現幼兒園核心意志與辦學特色的,用以鞭策全園教師與幼兒的宣傳性標語。
10.辦園警言。
警句,一般是一句話或一段引語,主要用來激勵和告訴教師和幼兒某些道理,提醒大家在生活中時刻保持者某種精神品格。
11.辦園特色。
幼兒園在發展過程中所形成的一些專有的、獨特的特徵。
制訂幼兒園辦園理念具體應該從以下幾點著手:
1.辦園思路。
辦園思路:以規範的管理提高工作效率,提升教學質量以求幼兒園生存,彰顯特色促進幼兒園的發展,以優質的服務創立自己的品牌。
2.辦園目標。
辦園目標:實現辦園宗旨而設定的具體的事實取向,是幼兒園建設的藍圖。如:「為幼兒一生的幸福奠定基礎」。
3.辦園理念。
辦園理念:通過教育要把自己幼兒園的孩子培養成什麼樣的人,或者更明確的說,是要把孩子培養成與其他幼兒園有什麼不一樣的人才?
4.辦園宗旨。
辦園宗旨:辦園者對幼兒園要負責社會期望的教育功能、教育價值的基本觀念。辦園者對幼兒園所持有的信念、理想、意識形態等。是幼兒園希望得到狀態的價值取向。由於辦園宗旨不同,辦園才會呈現豐富多彩的景象,幼兒園才會呈現出各自的特色。
5.園風。
園風:是幼兒園風氣的總稱,包括教師、幼兒在工作、學習、生活中養成的風氣,以及在幼兒園發展歷程中所積澱的優良文化氛圍。
6.園訓。
園訓是幼兒園在長期辦園中形成,它對教師、幼兒具有規範、警策和導向的作用,是幼兒園文化精神的最好表現,是辦園理念的凝鍊表達,具有鮮明的精神內涵,能反映幼兒園的個性。
7.學風。
學風是凝聚在教與學過程中的精神動力、態度作風、萬法措施等,它依不同幼兒園的不同特點表現出獨有的特色和豐富的內涵,並通過幼兒園全體成員的意志與行動,逐步地形成和固化,成為一種傳統和風格。這些傳統和風格對學生的成長起著重大的作用,對幼兒園的發展和建設產生深遠的影響。
8.教風。
教學風格是教師在教學過程中運用的策略。
9.工作口號。
幼兒園工作口號是充分體現幼兒園核心意志與辦學特色的,用以鞭策全園教師與幼兒的宣傳性標語。
10.辦園警言。
警句,一般是一句話或一段引語,主要用來激勵和告訴教師和幼兒某些道理,提醒大家在生活中時刻保持者某種精神品格。
11.辦園特色。
幼兒園在發展過程中所形成的一些專有的、獨特的特徵。
1、給孩子一個美麗的起點。
2、用愛養育,用心教育。
3、育人為本,服務為先。
4、因材施教,培育棟樑。
5、快樂生活,健康成長。
6、愛,自由,教育為本。
7、用愛養育,用心教育。
8、用我們的愛托起孩子們的美好明天。
9、讓每一個孩子體驗成長的快樂。
10、培養優秀苗子,造就有用人才。
11、努力將孩子培養成優秀的苗子。
12、培養優秀的苗子,社會有用的人才。
13、辦出幼稚的院校,教出健康的孩子。
14、將每個孩子都當成未來的天才,未來的棟樑。
15、讓孩子能夠在和諧的環境中快樂成長。
16、一切為了孩子,為了孩子的一切。
17、自尊,自愛,自信,自強,自然,成長。
18、父母的安心,就是我們的開心。
19、用知識滋潤孩子成長的道路。
20、挖掘潛能,發現天賦,全體共進。
21、快樂教育為主題,藝術教育為生華。
22、在壯苗,每一個孩子都是優秀的。
23、給孩子最好的教育機會。
24、勇攀高峰,爭創一流。
25、有愛存在的地方,一切皆有可能。
26、培養優秀苗子,造就有用人才。
27、寶寶開心,媽媽放心。
28、呵護心靈,關愛成長。
29、用心用愛培育每一朵小花。
30、優質教育=茁壯成長=成功未來。
31、孩子是幼苗,家庭是土壤,教育是清源。
32、養正於苗,順性而育。
33、在關愛中成長,在呵護中茁壯。
34、壯苗教育,為了更美好的明天。
35、快樂小孩,快樂互動;快樂陶冶,快樂成功。
36、童真,童樂,與孩子一起成長,一同快樂。
37、摯愛、規範、快樂、藝術、成長。
38、快樂地成長,全面地發展。
39、與孩子同享一片天地。
40、用心灌溉,有教無類。
41、快樂中培養,快樂中學習,快樂中教育。
42、孩子至上,親情至上,快樂至上。
43、習慣規範,人性管理。
44、基業長青,追求卓越。
45、快樂教育,愛心服務。
46、多年來發展連鎖視野,壯大品牌影響。
47、不斷完善先進的教育體系。
48、愛心育童心,樂教促樂學。
49、讓孩子擁有高於同齡的認知視野。
50、幫孩子們打造堅實的人生根基。
51、成為孩子父母的好幫手。
52、關注孩子心靈,促進健康成長。
53、關注幼兒身心健康,促進孩子全面發展。
54、以苗為本,健康教育,快樂成長。
55、快樂教育,養成教育,藝術教育。
56、興趣為先,快樂為本,育人為己任。
57、關愛心靈、呵護成長、培養興趣、鼓勵創造。
58、把幼兒園辦成孩子們永世難忘的美好回憶之所。
59、花的海洋,夢的天堂,一樣的校園,不一樣的收穫。
60、孩子的快樂就是家長的快樂,家長的快樂就是我們的快樂。
61、在充滿愛與自由的環境中,讓每個孩子成為獨特的自己。
62、為光普幼苗,為雨澆花蕾,為土蘊初陽,為師愛做懷。
63、快樂生活,快樂存在,快樂互動,快樂未來。
64、注重興趣的培養,加強學前的引導,營造良好的環境。
65、快樂學習,健康成長,讓孩子擁有美好的童年。
66、給孩子最好的教育機會,不要讓孩子輸在起跑線上。
67、我們不只是愛孩子的教育者,我們更是孩子們的好朋友。
68、以快樂教育為基礎,當養成教育是關鍵,推藝術教育為升華。
69、遵循教育規律,崇尚快樂教育,注重養成教育,追求全面發展。
70、以快樂教育為基礎,養成教育是關鍵,藝術教育為升華。
71、以人為本,師幼共同成長,全面發展,創一流辦園水平。
72、讓孩子擁有美好童年,用心教育,用愛澆灌,讓孩子們快快成長。
73、倡導快樂學習,以孩子成才為目標,以藝術教育實現教育方式的升華。
74、以快樂教育為基礎,以養成教育為關鍵,以藝術教育為升華。
75、我們要用最優秀的教師,最優質的教學環境,培養出未來最優秀的人才。
76、讓每一棵幼苗在關愛中生活,在生活中學習,在學習中快樂,在快樂中成長。
77、我們給寶寶健康優異歡樂的畫筆,寶寶定會呈現給我們五彩斑斕的畫作。
78、每個孩子的夢都是無價的,我們的價值在於發現他們的夢,領導他們走向夢的遠方。
79、不讓孩子孤單,給孩子一個溫馨的童年;引導孩子成長,給孩子一個美好的未來。
80、把每一個孩子都當成天生的藝術家培養,讓每一個孩子都能享受成長的快樂。
81、在我們的眼中,每一個孩子都是「好孩子」;在我們的心中,每一個孩子都是「好苗子」。
82、我們會盡心盡職地對待每一個孩子,在愛的園地里,用優秀的教育理念,讓一棵棵幼苗茁壯成長。
83、將愛傳達到每個孩子的心中,教導他們、關心他們,使他們在健康快樂的環境中茁壯成長。
84、快樂教育,嚴謹教學,培養寶寶對學習的興趣,發掘寶寶的愛好,將寶寶快樂的成長建立在我們理智的教育上。
85、孩子是祖國的花朵,健康的心理極為重要,希望能夠讓孩子們從快樂中學知識,培養孩子成為強壯,優秀的苗子,對社會有用的人,成為社會棟樑。
86、積極致力於為孩子們構建一個真善美的家,讓他們在快樂中健康成長,在知識的海洋中暢遊。
87、憑藉一流的專業師資力量和完美優越的現代化教學設施,加之與家長零距離的心心相通,共同打造讓幼苗茁壯成長的夢幻空間。
88、讓幼苗在享受如家般感受的同時,也能從根本上儲存厚積博發的能量,為日後獨自面對風雨的挑戰做好充分的準備!89、因材施教,讓孩子用科學的眼光來觀察世界,用音樂、舞蹈和繪畫來感知世界,用流暢的語言來表達世界,用稚嫩的道理來思考世界,用未來和堅強去創造世界。
2、用愛養育,用心教育。
3、育人為本,服務為先。
4、因材施教,培育棟樑。
5、快樂生活,健康成長。
6、愛,自由,教育為本。
7、用愛養育,用心教育。
8、用我們的愛托起孩子們的美好明天。
9、讓每一個孩子體驗成長的快樂。
10、培養優秀苗子,造就有用人才。
11、努力將孩子培養成優秀的苗子。
12、培養優秀的苗子,社會有用的人才。
13、辦出幼稚的院校,教出健康的孩子。
14、將每個孩子都當成未來的天才,未來的棟樑。
15、讓孩子能夠在和諧的環境中快樂成長。
16、一切為了孩子,為了孩子的一切。
17、自尊,自愛,自信,自強,自然,成長。
18、父母的安心,就是我們的開心。
19、用知識滋潤孩子成長的道路。
20、挖掘潛能,發現天賦,全體共進。
21、快樂教育為主題,藝術教育為生華。
22、在壯苗,每一個孩子都是優秀的。
23、給孩子最好的教育機會。
24、勇攀高峰,爭創一流。
25、有愛存在的地方,一切皆有可能。
26、培養優秀苗子,造就有用人才。
27、寶寶開心,媽媽放心。
28、呵護心靈,關愛成長。
29、用心用愛培育每一朵小花。
30、優質教育=茁壯成長=成功未來。
31、孩子是幼苗,家庭是土壤,教育是清源。
32、養正於苗,順性而育。
33、在關愛中成長,在呵護中茁壯。
34、壯苗教育,為了更美好的明天。
35、快樂小孩,快樂互動;快樂陶冶,快樂成功。
36、童真,童樂,與孩子一起成長,一同快樂。
37、摯愛、規範、快樂、藝術、成長。
38、快樂地成長,全面地發展。
39、與孩子同享一片天地。
40、用心灌溉,有教無類。
41、快樂中培養,快樂中學習,快樂中教育。
42、孩子至上,親情至上,快樂至上。
43、習慣規範,人性管理。
44、基業長青,追求卓越。
45、快樂教育,愛心服務。
46、多年來發展連鎖視野,壯大品牌影響。
47、不斷完善先進的教育體系。
48、愛心育童心,樂教促樂學。
49、讓孩子擁有高於同齡的認知視野。
50、幫孩子們打造堅實的人生根基。
51、成為孩子父母的好幫手。
52、關注孩子心靈,促進健康成長。
53、關注幼兒身心健康,促進孩子全面發展。
54、以苗為本,健康教育,快樂成長。
55、快樂教育,養成教育,藝術教育。
56、興趣為先,快樂為本,育人為己任。
57、關愛心靈、呵護成長、培養興趣、鼓勵創造。
58、把幼兒園辦成孩子們永世難忘的美好回憶之所。
59、花的海洋,夢的天堂,一樣的校園,不一樣的收穫。
60、孩子的快樂就是家長的快樂,家長的快樂就是我們的快樂。
61、在充滿愛與自由的環境中,讓每個孩子成為獨特的自己。
62、為光普幼苗,為雨澆花蕾,為土蘊初陽,為師愛做懷。
63、快樂生活,快樂存在,快樂互動,快樂未來。
64、注重興趣的培養,加強學前的引導,營造良好的環境。
65、快樂學習,健康成長,讓孩子擁有美好的童年。
66、給孩子最好的教育機會,不要讓孩子輸在起跑線上。
67、我們不只是愛孩子的教育者,我們更是孩子們的好朋友。
68、以快樂教育為基礎,當養成教育是關鍵,推藝術教育為升華。
69、遵循教育規律,崇尚快樂教育,注重養成教育,追求全面發展。
70、以快樂教育為基礎,養成教育是關鍵,藝術教育為升華。
71、以人為本,師幼共同成長,全面發展,創一流辦園水平。
72、讓孩子擁有美好童年,用心教育,用愛澆灌,讓孩子們快快成長。
73、倡導快樂學習,以孩子成才為目標,以藝術教育實現教育方式的升華。
74、以快樂教育為基礎,以養成教育為關鍵,以藝術教育為升華。
75、我們要用最優秀的教師,最優質的教學環境,培養出未來最優秀的人才。
76、讓每一棵幼苗在關愛中生活,在生活中學習,在學習中快樂,在快樂中成長。
77、我們給寶寶健康優異歡樂的畫筆,寶寶定會呈現給我們五彩斑斕的畫作。
78、每個孩子的夢都是無價的,我們的價值在於發現他們的夢,領導他們走向夢的遠方。
79、不讓孩子孤單,給孩子一個溫馨的童年;引導孩子成長,給孩子一個美好的未來。
80、把每一個孩子都當成天生的藝術家培養,讓每一個孩子都能享受成長的快樂。
81、在我們的眼中,每一個孩子都是「好孩子」;在我們的心中,每一個孩子都是「好苗子」。
82、我們會盡心盡職地對待每一個孩子,在愛的園地里,用優秀的教育理念,讓一棵棵幼苗茁壯成長。
83、將愛傳達到每個孩子的心中,教導他們、關心他們,使他們在健康快樂的環境中茁壯成長。
84、快樂教育,嚴謹教學,培養寶寶對學習的興趣,發掘寶寶的愛好,將寶寶快樂的成長建立在我們理智的教育上。
85、孩子是祖國的花朵,健康的心理極為重要,希望能夠讓孩子們從快樂中學知識,培養孩子成為強壯,優秀的苗子,對社會有用的人,成為社會棟樑。
86、積極致力於為孩子們構建一個真善美的家,讓他們在快樂中健康成長,在知識的海洋中暢遊。
87、憑藉一流的專業師資力量和完美優越的現代化教學設施,加之與家長零距離的心心相通,共同打造讓幼苗茁壯成長的夢幻空間。
88、讓幼苗在享受如家般感受的同時,也能從根本上儲存厚積博發的能量,為日後獨自面對風雨的挑戰做好充分的準備!89、因材施教,讓孩子用科學的眼光來觀察世界,用音樂、舞蹈和繪畫來感知世界,用流暢的語言來表達世界,用稚嫩的道理來思考世界,用未來和堅強去創造世界。
廣饒街道中心幼兒園辦園理念。
一、辦園思路:規範管理提效率,提升質量求生存,彰顯特色謀發展,優質服務創品牌。
二、辦園目標:構建師生共同成長的幸福家園。
三、辦園理念:個性化發展,生活化教育,和諧中成長。
四、辦園宗旨:促進幼兒健康成長,引領教師專業提升。以人為本,和諧發展。
五、辦園承諾:用心啟迪智慧,用愛潤澤心靈,打造讓家長放心、社會滿意的精品園所。
六、辦園警言:家長永遠是我們合作夥伴,保教質量是幼兒園發展的生命線。
七、幼兒培養目標:活潑、健康、自信、友愛、勇敢。教孩子學會做人;教孩子學會做事;教孩子學會學習;教孩子學會生活;教孩子學會創造。
八、園風:用心工作、愛心育人、真誠服務。
九、園訓:愛心獻孩子;放心給家長;與時代同步;樹幼教典範。
十、幼兒園學風:樂學、會學、勤學、善學。
十一、幼兒園教風:嚴謹、善誘、好學求真。
十二、幼兒園工作口號:嚴細實恆,精益求精。
廣饒街道中心幼兒園。
一、辦園思路:規範管理提效率,提升質量求生存,彰顯特色謀發展,優質服務創品牌。
二、辦園目標:構建師生共同成長的幸福家園。
三、辦園理念:個性化發展,生活化教育,和諧中成長。
四、辦園宗旨:促進幼兒健康成長,引領教師專業提升。以人為本,和諧發展。
五、辦園承諾:用心啟迪智慧,用愛潤澤心靈,打造讓家長放心、社會滿意的精品園所。
六、辦園警言:家長永遠是我們合作夥伴,保教質量是幼兒園發展的生命線。
七、幼兒培養目標:活潑、健康、自信、友愛、勇敢。教孩子學會做人;教孩子學會做事;教孩子學會學習;教孩子學會生活;教孩子學會創造。
八、園風:用心工作、愛心育人、真誠服務。
九、園訓:愛心獻孩子;放心給家長;與時代同步;樹幼教典範。
十、幼兒園學風:樂學、會學、勤學、善學。
十一、幼兒園教風:嚴謹、善誘、好學求真。
十二、幼兒園工作口號:嚴細實恆,精益求精。
廣饒街道中心幼兒園。