學史明理,就是通過學習國史、黨史啟迪智慧、武裝頭腦。毛澤東同志曾告誡全黨:「欲知大道,必先為史。」黨史、國史中蘊含著治國理政的瑰寶,是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。「如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好。」歷史和人民為什麼選擇了中國共產黨?中國革命是如何從九死一生中走向勝利的?改革開放怎樣打破僵局,開啟中華民族發展史上的偉大革命?黨史是增進道路自信、理論自信、制度自信、自信的精神寶庫,深入觸摸黨史細節,更能看清歷史的脈絡和規律,把握歷史的大勢和主流。無論尋烏調查、《論持久戰》,還是楓橋經驗、小崗改革,學黨史也可以學到馬克思主義的立場、觀點、方法。而黨史上的波折失誤,同樣可以引以為戒,防止再走彎路?
歷史不只書寫在教科書上、陳列在博物館裡,更應成為人們的心靈礎石、靈魂燈塔。打磨忠誠擔當,不妨對照革命前輩「我的一切,直至我的生命都交給黨去了」;激勵奉獻付出,不妨從「高尚的生活,常在壯烈的犧牲中」探尋自我價值;嚴以修身用權,不妨學學親自起草、躬身示範《幹部十不准》的焦裕祿……回望青史問初心,砥礪奮進再進發,那些戰火硝煙中挺立不屈的靈魂、幹事創業中實幹興邦的模範、改革發展中敢闖敢拼的典型,無一不是黨的光榮傳統和優良作風。
在一百年的非凡奮鬥歷程中,一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮鬥,湧現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮鬥的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模範,形成了一系列偉大精神,構築起了中國共產黨人的精神譜系,為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。而這些,也正是我們最應該傳承發揚,並使之在歷史長河中奔流不息的精神洪流。
注重學習黨史、國史,善於總結歷史經驗、凝聚前進力量,是我們黨的優良傳統。作為一名黨員幹部。要從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗,堅定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,要把學習國史、黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,同解決實際問題結合起來,把學習成效轉化為工作動力和成效。
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學史明理談心得體會 18篇[朗讀]
學黨史要敢於「比一比」。
歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。2月20日,黨史學習教育動員大會在x召開。習近平總書記會上指出,全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。黨員幹部在黨史學習中,要敢於「比一比」。
「比一比」,要習慣拿今日之我和昨日之我比,學史一日,當有一日之進。學如逆水行舟,「一篙鬆勁退千尋」。黨史學習要按照總書記要求,「學有所思、學有所悟、學有所得」,就要勤和自己「比一比」「較較勁」。「明日復明日,明日何其多」,對黨史的學習,黨員幹部尤其要不等不靠,要「先學一步、先行一步」。要注重夯實根基,堅持原原本本讀原著、原文學,不斷創新方式和方法;要堅持從權威媒體中學習借鑑,不可無所用心、「東一榔頭西一棒槌」;要腳踏實地、真學實做,不好高騖遠、走馬觀花。要發揚「釘釘子」精神,通過全面、系統、深入的黨史學習,在自強不息的「比一比」中,終將不斷超越自我。在融入黨和人民事業的發展中,蹚出一條共產黨人忠誠執著樸素的英雄人生、無悔人生。
「比一比」,要敢於和學黨史的優秀者比,在對標找差中實現更進一步。「獨學無友,則孤陋而難成」。要通過和學黨史的優秀者「比一比」,認清自身在黨史學習中的問題和不足,在對標找差中促進黨史學習不斷入腦入心、入深入實。要善於「從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗,堅定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致」。善於運用馬克思主義的立場、觀點、方法,研究黨的歷史問題,在辨析中深化對黨的思想認同、政治認同、歷史認同,不斷激發「一顆紅心永向黨」的向心力、凝聚力。在立足現實和守正創新中,努力培元固本,篤定對黨忠誠、聽黨話、跟黨走的堅定信念。實現黨旗指到哪裡,精力就投注到哪裡,在學習和實踐的過程中,實現全黨上下心往一處想、勁往一處使。
「比一比」,要比出志氣和決心,比出精神和勇氣,「數風流人物,還看今朝」。「比一比」,無論是與黨史中的人物比,還是與身邊的優秀榜樣、先進典型比,都不是為了挫傷自身的積極性。所以,「比」應當看清差距,保持清醒;「比」更應當激發雄心,鼓舞鬥志。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。新時代的共產黨人,要從黨史學習中,汲取奮勇向前的不竭力量:以如饑似渴的黨史學習,在今昔對比中,理清「從何處來」的問題,迸發「向何處去」的篤定自信和磐石信念;在今昔互鑒中,涵養「我是誰、為了誰、依靠誰」的為民情懷,在老百姓大事小情的處理中見溫度、見深情、見初心;在今昔融通中,擦亮初心,扛起使命和擔當,向著民族復興的偉大征程闊步前行。惟創新者進,惟奮鬥者強。新時代的共產黨人,當有今昔不輸往昔的志氣、勇氣和魄力,在萬馬奔騰、百舸爭流的新時代,敢於「到中流擊水,浪遏飛舟」。
「比一比」從來不是目的,只是方式、方法和手段。通過「比」,我們能夠更加認清肩上的使命,承擔起應有的擔當。從而在學習和實踐的推進中,「比」出一個全方位更高質量的發展,「比」出一個更好滿足人民對美好生活需要的金牌服務,「比」出一個更加欣欣向榮、更加美好的世界。這樣的「比」,值得。
歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。2月20日,黨史學習教育動員大會在x召開。習近平總書記會上指出,全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。黨員幹部在黨史學習中,要敢於「比一比」。
「比一比」,要習慣拿今日之我和昨日之我比,學史一日,當有一日之進。學如逆水行舟,「一篙鬆勁退千尋」。黨史學習要按照總書記要求,「學有所思、學有所悟、學有所得」,就要勤和自己「比一比」「較較勁」。「明日復明日,明日何其多」,對黨史的學習,黨員幹部尤其要不等不靠,要「先學一步、先行一步」。要注重夯實根基,堅持原原本本讀原著、原文學,不斷創新方式和方法;要堅持從權威媒體中學習借鑑,不可無所用心、「東一榔頭西一棒槌」;要腳踏實地、真學實做,不好高騖遠、走馬觀花。要發揚「釘釘子」精神,通過全面、系統、深入的黨史學習,在自強不息的「比一比」中,終將不斷超越自我。在融入黨和人民事業的發展中,蹚出一條共產黨人忠誠執著樸素的英雄人生、無悔人生。
「比一比」,要敢於和學黨史的優秀者比,在對標找差中實現更進一步。「獨學無友,則孤陋而難成」。要通過和學黨史的優秀者「比一比」,認清自身在黨史學習中的問題和不足,在對標找差中促進黨史學習不斷入腦入心、入深入實。要善於「從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗,堅定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致」。善於運用馬克思主義的立場、觀點、方法,研究黨的歷史問題,在辨析中深化對黨的思想認同、政治認同、歷史認同,不斷激發「一顆紅心永向黨」的向心力、凝聚力。在立足現實和守正創新中,努力培元固本,篤定對黨忠誠、聽黨話、跟黨走的堅定信念。實現黨旗指到哪裡,精力就投注到哪裡,在學習和實踐的過程中,實現全黨上下心往一處想、勁往一處使。
「比一比」,要比出志氣和決心,比出精神和勇氣,「數風流人物,還看今朝」。「比一比」,無論是與黨史中的人物比,還是與身邊的優秀榜樣、先進典型比,都不是為了挫傷自身的積極性。所以,「比」應當看清差距,保持清醒;「比」更應當激發雄心,鼓舞鬥志。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。新時代的共產黨人,要從黨史學習中,汲取奮勇向前的不竭力量:以如饑似渴的黨史學習,在今昔對比中,理清「從何處來」的問題,迸發「向何處去」的篤定自信和磐石信念;在今昔互鑒中,涵養「我是誰、為了誰、依靠誰」的為民情懷,在老百姓大事小情的處理中見溫度、見深情、見初心;在今昔融通中,擦亮初心,扛起使命和擔當,向著民族復興的偉大征程闊步前行。惟創新者進,惟奮鬥者強。新時代的共產黨人,當有今昔不輸往昔的志氣、勇氣和魄力,在萬馬奔騰、百舸爭流的新時代,敢於「到中流擊水,浪遏飛舟」。
「比一比」從來不是目的,只是方式、方法和手段。通過「比」,我們能夠更加認清肩上的使命,承擔起應有的擔當。從而在學習和實踐的推進中,「比」出一個全方位更高質量的發展,「比」出一個更好滿足人民對美好生活需要的金牌服務,「比」出一個更加欣欣向榮、更加美好的世界。這樣的「比」,值得。
2月20日,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話強調,全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。廣大黨員幹部要用好歷史教科書,學好黨史這門必修課,以史明理、以史增信、以史力行,以優異的學習成績獻禮建黨一百周年。
學好黨史,以史明理,在重溫歷史中汲取理論之魂。理論創新每前進一步,理論武裝就要跟進一步。歷史證明,黨的百年歷史是一部不斷追求創新、不斷豐富發展、不斷完善提高的理論武裝史。理論是認識世界和改造世界的強大思想武器,是改造歷史、創造歷史的動力源泉。重視理論武裝、加強理論學習是我黨的優良傳統和政治優勢。從黨的群眾路線教育實踐活動到「三嚴三實」專題教育,從「兩學一做」學習教育到「不忘初心、牢記使命」主題教育,無不展示黨歷來重視理論教育、加強黨的理論建設的意志和魄力。廣大黨員幹部要以黨史學習教育為契機,從思想上高度重視黨史學習的重要性,在重溫歷史的過程中汲取黨的理論精華,不斷提升理論修養,感悟理論的真諦,進一步增強「四個自信」,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐工作。
讀懂黨史,以史增信,在回望來路中堅定奮進之力。黨的百年歷史是一部艱苦奮鬥、改革創新、浴血奮戰、篳路藍縷的奮進史。學習黨史的目的在於學思踐悟,真學真懂,學懂弄通,知其然更要知其所以然。懂得過去,方能珍惜當下,啟迪未來。我們不僅要通過學習黨史掌握黨的創新理論,更要通過從黨的百年奮進歷程中感受和體悟中國共產黨領導中國人民從站起來、富起來再到強起來的偉大飛躍,讀懂黨領導中國人民一次次絕境重生、不斷創造中國奇蹟的致勝密碼。當今世界,正面臨百年未有之大變局,在「兩個一百年」奮鬥目標交匯的關鍵時期,推動建設社會主義現代化國家、建設中國特色社會主義新的偉大事業面臨著新的歷史挑戰。因此,務必學好黨史這門必修課,從回望來路中堅定理想信念,汲取不斷戰勝困難、不斷開拓進取、不斷銳意創新的奮進力量,奮力創造新時代中國特色社會主義事業新輝煌。
用好黨史,以史力行,在傳承接力中踐行為民之心。黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的為民史。百年風雨,初心如磐。習近平總書記指出,歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關係黨的生死存亡。水能載舟,亦能覆舟。黨的全部歷史證明,黨從成立之日起,就把「人民」鐫刻在自己的旗幟上,把實現人民對美好生活的嚮往作為矢志不渝的奮鬥目標,書寫了與人民同呼吸、共命運、心連心的壯美史詩。無數共產黨人用生命、獻血、青春和汗水為人民「大我」犧牲小我,在黨的歷史上為後人樹立了座座精神豐碑。廣大黨員幹部要從黨史學習中汲取為民之情,傳承接力革命先輩為人民利益鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神,把黨史學習教育與為民做實事結合起來,把學習教育的成效轉化為增進人民福祉、提升人民幸福指數的生動實踐,以實實在在的成效惠及於民、造福於民、取信於民。
學好黨史,以史明理,在重溫歷史中汲取理論之魂。理論創新每前進一步,理論武裝就要跟進一步。歷史證明,黨的百年歷史是一部不斷追求創新、不斷豐富發展、不斷完善提高的理論武裝史。理論是認識世界和改造世界的強大思想武器,是改造歷史、創造歷史的動力源泉。重視理論武裝、加強理論學習是我黨的優良傳統和政治優勢。從黨的群眾路線教育實踐活動到「三嚴三實」專題教育,從「兩學一做」學習教育到「不忘初心、牢記使命」主題教育,無不展示黨歷來重視理論教育、加強黨的理論建設的意志和魄力。廣大黨員幹部要以黨史學習教育為契機,從思想上高度重視黨史學習的重要性,在重溫歷史的過程中汲取黨的理論精華,不斷提升理論修養,感悟理論的真諦,進一步增強「四個自信」,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐工作。
讀懂黨史,以史增信,在回望來路中堅定奮進之力。黨的百年歷史是一部艱苦奮鬥、改革創新、浴血奮戰、篳路藍縷的奮進史。學習黨史的目的在於學思踐悟,真學真懂,學懂弄通,知其然更要知其所以然。懂得過去,方能珍惜當下,啟迪未來。我們不僅要通過學習黨史掌握黨的創新理論,更要通過從黨的百年奮進歷程中感受和體悟中國共產黨領導中國人民從站起來、富起來再到強起來的偉大飛躍,讀懂黨領導中國人民一次次絕境重生、不斷創造中國奇蹟的致勝密碼。當今世界,正面臨百年未有之大變局,在「兩個一百年」奮鬥目標交匯的關鍵時期,推動建設社會主義現代化國家、建設中國特色社會主義新的偉大事業面臨著新的歷史挑戰。因此,務必學好黨史這門必修課,從回望來路中堅定理想信念,汲取不斷戰勝困難、不斷開拓進取、不斷銳意創新的奮進力量,奮力創造新時代中國特色社會主義事業新輝煌。
用好黨史,以史力行,在傳承接力中踐行為民之心。黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的為民史。百年風雨,初心如磐。習近平總書記指出,歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關係黨的生死存亡。水能載舟,亦能覆舟。黨的全部歷史證明,黨從成立之日起,就把「人民」鐫刻在自己的旗幟上,把實現人民對美好生活的嚮往作為矢志不渝的奮鬥目標,書寫了與人民同呼吸、共命運、心連心的壯美史詩。無數共產黨人用生命、獻血、青春和汗水為人民「大我」犧牲小我,在黨的歷史上為後人樹立了座座精神豐碑。廣大黨員幹部要從黨史學習中汲取為民之情,傳承接力革命先輩為人民利益鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神,把黨史學習教育與為民做實事結合起來,把學習教育的成效轉化為增進人民福祉、提升人民幸福指數的生動實踐,以實實在在的成效惠及於民、造福於民、取信於民。
我們不曾親歷來時的路途,但歷史會與我們訴說。
我們無法知曉去往的未來,但歷史會為我們指引。在黨史學習教育動員大會上,總書記深刻闡明了開展黨史學習教育的重要意義,勉勵全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局。翻開厚重的百年黨史,真理的光輝依舊熠熠生輝,理論的內涵還在不斷豐富,對於理想的追求也始終堅定如初。學黨史以明理,作為新時代的黨員幹部,我們要通過認真學好黨史,準確把握其中所道之「理」。
學史明理,明的是「真理」,需篤信之。回望黨的一百年燦爛歷史,可以清楚地看到,在建黨之初,我們便把馬克思主義鮮明地印在了自己的旗幟上,並始終高舉著這面真理的旗幟,前赴後繼、浴血奮鬥。陳望道先生懷著滿腔熱情,以「平時譯書的五倍功夫」翻譯出《共產黨宣言》中文全譯本,留下了「真理的味道是甜的」,而這本苦心翻譯而來的《共產黨宣言》也成為了我們黨開創事業、開闢未來的思想起點,讓無數的共產黨人從中看到了希望,找到了真理,並獲得了信仰的力量。而如今,站在新的歷史起點上,重溫厚重的百年黨史,我們更加要篤信馬克思主義所閃爍的真理光輝和科學力量,從中細細品味真理的「甜味」,汲取信仰的養分,堅定前行的力量。
學史明理,明的是「理論」,需篤學之。常思常學,常學常新,「學」總是一個亘古不變的課題,在全黨上下開展黨史學習教育的當下,翻開黨史第一頁,理論學習是我們要上好的第一課內容。一百年來,我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特徵相結合,在堅守根基的基礎上,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀以及習新時代中國特色社會主義思想,解決了中國革命、建設和改革等一系列重大問題。根基未改,理論的內涵跟隨著時代在不斷豐富創新,可以說,黨的百年發展史,也是一部理論創新史,作為新時代的黨員幹部,要學史明理,從黨史中明晰黨的思想理論發展脈絡,學深悟透習新時代中國特色社會主義思想,堅持用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學史明理,明的是「理想」,需篤行之。「心有所信,方能行遠」,在那段深深烙印在歷史中的紅色歲月里,紅軍將士憑藉著堅定的理想信念、頑強的鬥爭意志和革命理想高於天的精神,取得了兩萬五千里長征的勝利,創造了歷史的奇蹟。而不論時代如何變化,長征精神依舊曆久彌新,在百年黨史中,堅如磐石的理想信念始終是照亮我們前行道路的一縷光亮。正如總書記所說,「多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。」當下,立足百年大黨新起點,我們更需要通過重溫這段百年奮鬥史,從中感悟初心使命,傳承紅色基因,堅定理想信念,發揚「三牛精神」,在新征程上接續奮鬥、篤行致遠。
我們無法知曉去往的未來,但歷史會為我們指引。在黨史學習教育動員大會上,總書記深刻闡明了開展黨史學習教育的重要意義,勉勵全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局。翻開厚重的百年黨史,真理的光輝依舊熠熠生輝,理論的內涵還在不斷豐富,對於理想的追求也始終堅定如初。學黨史以明理,作為新時代的黨員幹部,我們要通過認真學好黨史,準確把握其中所道之「理」。
學史明理,明的是「真理」,需篤信之。回望黨的一百年燦爛歷史,可以清楚地看到,在建黨之初,我們便把馬克思主義鮮明地印在了自己的旗幟上,並始終高舉著這面真理的旗幟,前赴後繼、浴血奮鬥。陳望道先生懷著滿腔熱情,以「平時譯書的五倍功夫」翻譯出《共產黨宣言》中文全譯本,留下了「真理的味道是甜的」,而這本苦心翻譯而來的《共產黨宣言》也成為了我們黨開創事業、開闢未來的思想起點,讓無數的共產黨人從中看到了希望,找到了真理,並獲得了信仰的力量。而如今,站在新的歷史起點上,重溫厚重的百年黨史,我們更加要篤信馬克思主義所閃爍的真理光輝和科學力量,從中細細品味真理的「甜味」,汲取信仰的養分,堅定前行的力量。
學史明理,明的是「理論」,需篤學之。常思常學,常學常新,「學」總是一個亘古不變的課題,在全黨上下開展黨史學習教育的當下,翻開黨史第一頁,理論學習是我們要上好的第一課內容。一百年來,我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特徵相結合,在堅守根基的基礎上,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀以及習新時代中國特色社會主義思想,解決了中國革命、建設和改革等一系列重大問題。根基未改,理論的內涵跟隨著時代在不斷豐富創新,可以說,黨的百年發展史,也是一部理論創新史,作為新時代的黨員幹部,要學史明理,從黨史中明晰黨的思想理論發展脈絡,學深悟透習新時代中國特色社會主義思想,堅持用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學史明理,明的是「理想」,需篤行之。「心有所信,方能行遠」,在那段深深烙印在歷史中的紅色歲月里,紅軍將士憑藉著堅定的理想信念、頑強的鬥爭意志和革命理想高於天的精神,取得了兩萬五千里長征的勝利,創造了歷史的奇蹟。而不論時代如何變化,長征精神依舊曆久彌新,在百年黨史中,堅如磐石的理想信念始終是照亮我們前行道路的一縷光亮。正如總書記所說,「多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。」當下,立足百年大黨新起點,我們更需要通過重溫這段百年奮鬥史,從中感悟初心使命,傳承紅色基因,堅定理想信念,發揚「三牛精神」,在新征程上接續奮鬥、篤行致遠。
習近平總書記在黨史學習動員大會上強調,全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局。黨員幹部要用心學、用力做,真正做到「三見」,切實讓學習取得實效。
黨史學習教育要「見人」。歷史是最好的老師,人民是創造歷史的英雄。黨員幹部學習黨史,就應該注重學習為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養的革命烈士、英雄人物和先進模範,讓他們如朋友、似親人一般春風化雨影響、滋潤我們,讓他們的故事耳熟能詳、體現力量。人民創造歷史,人民創造黨史。黨員幹部學習黨史除了學習典型,也要知道「江山就是人民,人民就是江山」,要努力從普通人民群眾中學習智慧和經驗,真正做到一切依靠人民,一切為了人民,讓人民永遠處於黨員幹部心中最高位置,堅持與廣大人民一道繼續共同更加輝煌的歷史。
黨史學習教育要「見事」。歷史是一天天的日子堆積而成,黨史是一個個平凡而偉大的黨的歷史事件譜寫而成。黨員幹部學習黨史就該全面準確掌握黨內一些歷史事件,知道其大體輪廓和來龍去脈,明白其形成原因和歷史意義,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。黨員幹部學習黨史要注重發揮文史資料和親歷者口述,特別要注意請老專家、老革命講述革命故事,用他們親身的所見所聞、所思所述教育人、感染人,用活生生的黨史故事傳承紅色基因。學習黨史也不能忽視對當前所處時代與形勢的科學分析研判,鑑古知今才能無往不勝,正確把握當今大局才能主動識變應變,造就時事。
黨史學習教育要「見行動」。讀書是學習,使用是更好的學習。黨員幹部參加黨史學習教育要真正學懂弄通新時代黨的創新理論,學會以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢,做馬克思主義理論的「明白人」;要注重理論聯繫實際、指導實踐,讓黨史中的苦難與輝煌,讓理論中的規律與創造,助推我們實現中華民族偉大復興;要積極為群眾辦實事解難題,做到學習與工作「兩不誤、雙促進」,真正發揮黨史影響力,汲取黨史無窮力量,不斷為人民群眾謀幸福,增強人民群眾幸福感。
黨史學習教育要「見人」。歷史是最好的老師,人民是創造歷史的英雄。黨員幹部學習黨史,就應該注重學習為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養的革命烈士、英雄人物和先進模範,讓他們如朋友、似親人一般春風化雨影響、滋潤我們,讓他們的故事耳熟能詳、體現力量。人民創造歷史,人民創造黨史。黨員幹部學習黨史除了學習典型,也要知道「江山就是人民,人民就是江山」,要努力從普通人民群眾中學習智慧和經驗,真正做到一切依靠人民,一切為了人民,讓人民永遠處於黨員幹部心中最高位置,堅持與廣大人民一道繼續共同更加輝煌的歷史。
黨史學習教育要「見事」。歷史是一天天的日子堆積而成,黨史是一個個平凡而偉大的黨的歷史事件譜寫而成。黨員幹部學習黨史就該全面準確掌握黨內一些歷史事件,知道其大體輪廓和來龍去脈,明白其形成原因和歷史意義,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。黨員幹部學習黨史要注重發揮文史資料和親歷者口述,特別要注意請老專家、老革命講述革命故事,用他們親身的所見所聞、所思所述教育人、感染人,用活生生的黨史故事傳承紅色基因。學習黨史也不能忽視對當前所處時代與形勢的科學分析研判,鑑古知今才能無往不勝,正確把握當今大局才能主動識變應變,造就時事。
黨史學習教育要「見行動」。讀書是學習,使用是更好的學習。黨員幹部參加黨史學習教育要真正學懂弄通新時代黨的創新理論,學會以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢,做馬克思主義理論的「明白人」;要注重理論聯繫實際、指導實踐,讓黨史中的苦難與輝煌,讓理論中的規律與創造,助推我們實現中華民族偉大復興;要積極為群眾辦實事解難題,做到學習與工作「兩不誤、雙促進」,真正發揮黨史影響力,汲取黨史無窮力量,不斷為人民群眾謀幸福,增強人民群眾幸福感。