我可以肯定的說，魯迅先生的文章沒有退出中學教材。現在仍然收錄他的很多優秀文章例如，從百草園到三味書屋，社戲等。
但也做了一些改變，可以說很人性化的，取消了大部分都背誦任務，以前魯迅的文章是要求全文背誦並默寫的，說一句玩笑話，曾經我的學姐告訴過我:
中學生有三怕，一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文。
由此可見，魯迅先生以前在學生心目中的位置了，為什麼呢，因為以前魯迅的文章是逢文必背，而他的文章有時是白話帶著點文言文，學生背誦起來也是很困難了？
但是現在魯迅先生的文章大部分只要求理解與讀，並不要求背誦了，即使背誦，也是很少的哲理部分，這是我們學生喜聞樂見的事情。
像他的朝花夕拾，作為中考必讀書目，老師的方法也不再是枯燥的使勁讀了，分為很多小組，每天每個小組提問，增強趣味性。
說實話，魯迅的文章中很多哲理還是很實用的。
這讓我想起有一次下雪，我們上課結束，排隊吃中飯，當時我們看到雪中的唯一一條路時，笑稱:
魯迅先生說的沒錯啊，這世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
在這個網絡小說雲集的時代，有的時候，一杯茶，一本好書，一個下午，倒是難求了。
