美國心理學家斯金納(b.f.skinner)通過對動物行為的實驗研究,發現了一種由學習所形成的反應形式――操作性條件反射,又稱工具性條件反射.操作性條件反射實驗是將實驗動物放入斯金納實驗箱中,箱內安裝一根槓動物按此杆就能得到食物強化.開始時,動物在實驗箱中盲目地活動,偶爾有幾次腳踩在槓桿上,就獲得強化物.由於學習的過程是一種操作的過程,故這種條件反射稱操作性條件反射。
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操作條件反應:操作條件反射例子[朗讀]
斯金納的操作性條件反射所建立的原理,在許多動物和人類的學習中得到印證.例如消退的關鍵也在於強化.例如,白鼠的壓杆行為如果不予以強化,壓杆反應便停止。
經典性條件反射是指一個能引起反射的刺激,和另一個不能引起反射的刺激多次聯結,就會使得,單獨呈現不能引起反射的刺激也會產生條件反射.例如一隻狗對食物刺激會產生唾液,而對響玲刺激沒反應,那麼當你喂狗吃飯的同時響玲,多次以後,單獨響玲也會引起狗的唾液分泌.操作性條件反應是指,原來沒有強化作用的刺激,在合理的情況下給予一個具有強化作用的刺激,那麼原來沒有強化作用的刺激就會產生強化作用.例如:你爸爸鼓勵你下次考更高分,可能這個鼓勵對你已經沒有作用了,但是如果他還加了一句,如果你考到九十分就送你遊戲機,那麼,在遊戲機的強化作用下,你爸爸的鼓勵產生了作用.希望能幫到你。
相同點:1、兩者實質都是刺激與反應聯結的形式2、兩者形成的關鍵都需要通過強化.不同的強化方式效果不同,因此它們在本質上是相同的,都依賴於強化.3、有關條。
斯金納的操作性條件反射是指強化生物的自發活動而形成的條件反射.斯金納在實驗箱內放一隻處於飢餓狀態的老鼠,老鼠在箱內亂竄時,偶爾按壓了一下能掀動食物的橫。