關於2021組織生活會個人對照檢查報告材料[朗讀]

黨支部於2010年5月13日至今年3月31日召開，徵求無記名意見。我收到了15條建議，包括4條黨性黨風和11條工作風。
第一，原因分析。
1.政治理論學習不足，理論聯繫實際不足。思想先進是其他方面先進的基礎，保持思想先進的關鍵是用與時俱進的科學理論武裝頭腦。加強理論學習是共產黨員加強理論素養、永遠保持先進的內在要求。但在具體工作中，由於實用主義的影響，忽視了理論知識的學習，認為只能根據自己的工作經驗完成工作，陷入經驗主義。有限的理論學習不能與具體實踐相結合，不能與時俱進。
2.工作方法使用不當。有時候對於工作要求高、時間緊的任務，由於壓力大，一心想著如何儘快完成，與員工溝通不夠，沒有及時了解實際情況中的困難，幫助解決，可能會誤傷一些員工的工作熱情。
三是自身修養不足。有時候自己的狀態調整不好，有急躁的情緒，在管理和領導方面有一定的缺陷，在一定程度上阻礙了工作的有效有序進行。
四是保持和發揮黨員的模範作用不夠。有時候在日常工作和生活中把自己和普通人混在一起，降低了對自己的要求。
和標準。滿足於過去和相似，總是保持共產黨員的先進性。
第二，後續改進措施。
針對以上問題，我將加強學習，積極整改，在今後的工作中開拓進取，面對困難，履行職責，努力為支行的發展做出應有的貢獻。
加強學習觀念；尤其是加強理論觀念。通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、《中國共產黨紀律處分條例》和黨章的學習，我們應該努力掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，作為未來工作的指南；同時，進一步深入學習業務知識和管理知識，努力學以致用，促進學習，學以致用。在不斷學習的同時，我們應該提高我們研究新情況、解決新問題的能力，提高我們的管理能力和綜合能力。三人行必有我師，多向身邊的人學習，提高自我修養。
2.繼續走群眾路線。群眾路線是黨的生命線和基本工作路線。我直接負責支行的三個群眾，但作為支行的主要領導之一，在實際工作中，我的群眾工作不僅限於此，還放下了領導架子，與其他群眾零間隔、面對面，從群眾中汲取組織工作的智慧和力量，同時掌握第一手資料，找出工作中存在的問題和不足，與大家一起思考對策，解決問題，共同進步。
切實改變工作作風，努力提高工作效率。堅持求真務實的工作作風，戒掉官僚主義、形式主義和主觀主義。克服工作中急躁的性格，學會冷靜看待問題，使各項工作有序進行。牢固樹立黨的群眾觀點，無論未來工作有多忙，都要聽取同志們的意見和建議，及時掌握他們的思想動態和普遍要求，正確對待同志們的批評和改進，妥善處理人際關係，關心員工的生活和工作狀態，積極調動員工的工作積極性。
4.發揮黨員的模範作用。努力以勤奮為榜樣，牢記宗旨，克服困難。繼續保持旺盛的鬥志和飽滿的工作熱情，以強烈的事業心和責任感服從大局，團結同志。不求名利，不求得失，擺正位置，做好角色，充分發揮黨員應有的先鋒模範作用，帶領大家共同為支行的發展發光發熱。
堅持廉政的理念，努力做誠信自律的榜樣。堅持嚴格自律，認真執行廉潔自律的有關規定。生活要艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作中努力工作，不畏艱難，始終保持勇氣、精神和勇氣。
直前;克已奉公，不以權謀私，堅決同腐敗現象作鬥爭。
通過這次，認真查擺，我不僅看到了大家對我工作的肯定，更對自己在思想、工作、廉潔自律等方面存。
在的問題有了更深刻的認識。今後我將嚴格要求，加強自身建設，抓好本職工作，為支行的發展作出貢獻。
以上剖析有不妥，不盡之處，敬請領導和同志們批評指正，我將誠心接受，並認真改正。

近一段時間以來，我注重學習了習近平新時代中國特色社會主義系列理論，加強了對黨的路線方針政策的理解，在日常的工作中也注重了學以致用，雖然有了一些感悟，但是感覺自己離既定目標還是差的太遠，為提高自己的站位，進一步搞好以後的學習和工作，特作以下的剖析，肯請組織對我本人監督。
一、存在的問題
1、理念信念、宗旨意識、為民服務方面存在的問題。
《黨章》規定中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。感覺自己在工作中先鋒模範作用發揮的學夠好，總是覺得把自己的本職工作做好就可以了，不求有功但求無過，對自己的定位過低，今後應該提高自身修養，當好先鋒做好表率。
2、學習方面存在的問題。
平時對學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，及黨的路線、方針、政策和決議等方面學習的多，但是思考的少，不能夠學以致用，不能把學習和工作結合起來，沒有把理論上升到指導自己的工作中來，今後要學用結合，注重用先進的理論來武裝自己的頭腦，並指導自己的工作。3、先鋒作用發揮方面存在的問題。
在先鋒作用發揮方面對自己的要求過低，感覺自己不好意思高調門喊話，總是以為做好自己的事情就可以了，沒有把自己的一些好的做法向身邊的人宣傳，更沒有帶動大家搞好學習和工作的積極性。
4、工作中，有些時候不能把學生和家長的利益擺在最前面，有時總覺得要儘快完成自己的工作，忽視了對學生思想的引領和對家長的耐心解答。
5、維護黨的團結和統一方面存在的問題。
工作中，有些時候總是喜歡和身邊投脾氣的同志溝通，不由自主的沒有和廣大的同志們搞好團結，有些觀點存在片面主觀的錯誤。
6、同消極腐敗現象作鬥爭方面存在的問題。
有些時候對開展批評和自我批評流於形式，說別人錯誤多說自己的錯誤少，對別人指出的錯誤內心不夠重視，對在工作中發現的不良現象總是充當老好人，不願意當面得罪人。
7、聯繫群眾方面存在的問題。
日常的工作中，碰到群眾對黨的一些政策理解不到位時，不能夠及時向他們解釋清楚，甚至人云亦云，對群眾的一些訴求不能夠及時的向組織反應，向群眾宣傳黨的主張不到位，遇事同群眾商量不夠及時。
二、存在問題的原因剖析
結合以上存在的問題，我進行了認真的剖析主要原因是：
1、對黨的政治理論學習還不夠深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想認識不透。沒有把學生和家長們的利益放在第一位。
2、對在工作中出現的新問題新情況認識不足，工作的主動性有待加強，工作的創新意識有待改善。對黨的有關政策宣傳不到位，批評與自我批開展的不夠深入，為學生和廣大家長們的服務意識有待加強。
三、整改措施及時限
1、加強黨性教育，重視理論學習。要系統的學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平新時代中國特色社會主義理論，認真學習研究黨和國家的方針、政策，熟悉相關法律法規，用學習來提高自己的政治和理論水平，做學習的表率。
2、加強黨性修養，爭先創優做表率。堅持嚴格按照《黨章》對黨員的要求要求自己，正視自己，用高尚的世界觀、人生觀、價值觀去影響周圍的人。加強紀律觀念，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務實、清廉。
3、牢固樹立為學生服務的思想，做到讓家長滿意，讓社會滿意。
走群眾路線，依靠群眾，服務群眾。加強學習，提高認識，吸取教訓，警鐘長鳴，自我完善，自我提高，保持黨的先進性和純潔性。
4、愛崗敬業，開拓進取，求真務實做表率。熱愛本職工作，深入學習鑽研，把工作放在首位。創新工作方法，開拓工作思路，加強理論研究，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力提高工作效率。
我是一名人民教師，全面貫徹黨的教育方針是我的初心和使命。在今後一段時間裡，針對存在的突出問題和群眾提出的意見我要進行認真整改，明確自己肩負的責任，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，嚴格按照新黨章對黨員的要求，積極加強學習，提高自身素質，切實改進工作作風，以奮發有為的精神狀態為促進學校的發展貢獻自己的力量。共產黨員理應全心全意為人民服務，教師理應為愛他的學生奉獻一切，只有這樣，才無愧於人民的愛，人民的尊重。

根據縣委組織部組織生活會的安排，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，全面檢查自己在思想、政治、作風、能力、廉政等方面存在的不足和問題。
一、存在的問題。
(一)對習近平新時代中國特色社會主義思想，分散學習多，全面系統學習少，淺嘗多，深刻理解少，論事多，全面把握少的現象。活學活用不夠，理論聯繫實際上不緊密，習近平新時代中國特色社會主義思想不善於觀察、分析、解決工作中遇到的實際困難和突出問題。
(2)與黨員交心的次數不多，對黨員的思想、工作、生活問題不夠重視，不太關心。
(3)下基層與大眾交流少，沒有沉著的接地氣，知道基層大眾情況不全面，解決實際問題不及時，特別是調查研究不足。工作指標還不高，重視穩定字，面對矛盾，勇敢挑重擔的勇氣不足。
(四)貫徹落實中央八項規定精神和相關具體規定不嚴格，執行制度規定時有緊時鬆動、前後鬆動的問題。黨風廉政建設責任制層層壓實不足，仍存在重發展、輕廉政的問題。
二、出現問題的原因。
(1)加強主觀世界改造，加強黨性修養，堅定理想信念，態度積極，立場堅定。但是，隨著時間的推移，環境的變化，在一定程度上放鬆了對個人主觀世界的持續改造，思想上產生了惰性，自我要求放鬆，自覺地產生了休息、穩定的思想。
(二)在學習上，我基本上可以自主學習，組織班子學，引導幹部學習，結合實際學習，但個人自學不牢固，不牢固，有時存在現在學習的問題，往往只重視對領導講話等文件政策的學習，系統性、廣泛性和主導性。
(3)忙於處理日常事務性工作，直接深入基層第一線，聽真實聲音不足，理解情況不足具體，部分工作配置和措施不能完全滿足幹部員工和大眾需求，對幹部員工的思想感情、心理狀況不足。
(四)在新形勢下，開拓進取，克服困難，創業優勢減弱，工作中存在休息、緩慢的放鬆思想，在研究新決策、新配置方面不積極。執行有困難的工作任務，有時害怕困難。
三、今後努力方向。
(一)堅持加強黨性修養，鞏固幹事創業思想基礎。一是加強理論武裝。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，集中閱讀原著、學習原文、理解原理，系統掌握貫穿新思想的立場觀點方法，不斷加強對初心使命的感情認同、思想認同、價值認同，緊固思想上的總開關，遵守政治原則、政治規則二是嚴肅的黨內生活。堅持民主集中制，完善和嚴格執行民主決策機制。嚴格執行雙重組織生活會制度，認真參加領導班子民主生活會，堅持作為普通黨員參加黨支部的組織生活會，認真開展批評和自我批評，提高黨內生活質量。堅持三會一課、民主評議、談話、組織約會等制度，實際組織參加主題黨日、警告教育等活動。第三，用的結合。注重理論聯繫實際，將理論學習與研究一起解決全局改革發展重大問題、黨建問題、群眾利益問題緊密結合，增強工作預見性、創意性和實效性。堅持每年自己寫1~2篇學習思考和工作實際書。四是加強思想建設。認真落實黨組中心組學習、研討學習和幹部自學制度，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一科學體系放在第一位，把黨章黨規黨的各項紀律、民主集中制、作風教育、社會主義核心價值觀等作為黨組中心組學習和領導幹部教育訓練的重要內容。
(二)堅持不懈改進工作風格，營造幹事創業的良好氛圍。一是成為第一負責人。切實履行黨組書記第一責任人的責任，以身作則、以上率領服務基礎，遵守紀律，領導正氣。在黨風廉政建設方面，重要工作自行安排，重大問題自行提問，重要環節自行協調，重要事件自行監督，黨組團體團結合作，克服困難，提高班級戰鬥力和團結力，深入把握工作，取得實效。二是加強調研。深入基層第一線，進行大眾中間調查研究，堅持每年調查時間在1個月以上，對重點工作進行現場指導、蹲點調查，全面了解幹部員工的思想動向，執行上級工作部署中的具體問題，掌握第一手資料，推進黨組決策和工作部署更加接地，執行方便。三是踐行以人民為中心的群眾路線。充分利用現有的溝通渠道，加強與幹部群眾的溝通。領導幹部與基層工作制度聯繫，深入基層聽取大眾意見建議。要積極發現幹部大眾思想認識存在的問題，及時進行教育指導，統一幹部員工思想，凝聚幹部創業的強大合作力。
(三)改革創新積極進取，開創幹事創業新局面新氣象。一是推進深化改革。積極做好紅十字會工作，優化工作流程，實施民間服務，落實服務大眾最後一公里問題。二是深入推進機構改革。認真落實高層機構改革工作政策，完善工作流程，增強幹事創業動力。三是加強幹部隊伍建設。堅持帶著情緒去幹部工作。加強幹部教育培訓，加快專業化人才團隊建設。積極創造條件，加大優秀年輕幹部選拔培養力度。
(四)全面落實從嚴治黨，加強幹事創業凝聚力戰鬥力。一是執行主體責任。認真落實黨風廉政建設主體責任，建立健全獎懲機制，嚴格把管理與評價優先、幹部選拔任用聯繫起來，切實解決管理上的損失寬廣、損失寬鬆的問題。二是加強機關黨的建設。堅定樹立抓住黨建是本職，不抓住黨建是失職，抓住黨建抓住黨建意識，每年自主研究、規劃、部署黨建工作，堅持黨建工作，堅持黨建工作和業務工作一起規劃、部署、機構和系統黨建。第三，實現廉潔自律。始終記住自己黨員的身份和黨內職務，自覺遵守廉政標準，嚴格執行中央八項規定精神和黨風廉政各制度規定，率先執行黨員領導幹部個人相關事項報告制度，加強對周圍工作人員和親屬的教育管理，切實從政。
以上檢查分析，不妥之處，請同志們批評。

根據組織生活會的要求，通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想、《中國共產黨章程》及習近平總書記提出新形勢下宣傳思想工作使命任務，結合自身思想工作實際及崗位職責，認真進行對照檢查，現將相關情況向各位領導和同志們作簡要的彙報，請同志們批評指正。
一、存在問題：
1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，對黨的路線、方針、政策；黨的基本知識的學習還沒有提到應有的高度，特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。在思想和學習上抓的不緊，學習缺乏系統性和持續性。對政治理論的學習不系統不深入，存在重業務輕黨建的思想。
2、對黨性修養的錘鍊缺乏應有的意識和自覺性。在加強黨性錘鍊和黨性修養方面要求不嚴，標準不高。通過反覆學習黨章黨規和系列講話，感到自己有差距。
3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；對同事存在的問題不願意說，進取心和敢於負責的精力有所淡化，存在著鬆懈情緒。滿足於完成基本工作，沒有主動去承擔更多的工作任務。
4、對勞動紀律的履行和認識方面存在不足。時對自己要求不夠嚴格，有遲到現象。
5、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏鬥志昂揚的工作熱情，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
二、原因分析：
首先，沒有解決好思想上入黨的問題。實事求是地講，自己雖然在組織上入了黨，但在思想上還未完全入黨，單純地把黨員看作一種政治身份、一種政治榮譽，而未能看作是一份責任、一份擔當，沒有真正搞清弄懂「入黨為什麼，在黨做什麼」。這是造成自己黨員身份意識淡化，先鋒模範作用發揮不夠，組織觀念不夠強的首要原因？
其次，對思想政治建設的重要性認識不足。認為只要把自己的本職工作做好就行，因而放鬆了政治理論學習，放鬆了對精神世界的改造，導致自己的思維層次和認知水平不高。造成自己「四個意識」樹立得不夠牢固、「四個自信」堅持得不夠有力。
另外，個人修養上降格以求。隨著年齡的增長，內心有了鬆勁懈怠的情緒，歸到根本，這是人生觀、世界觀模糊的問題，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，在生活生產過程中產生一種消極的心態，由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也存在毅力不夠，具體行動不足的問題。
三、努力方向：
一是強化理論武裝，提高理論素養。特別是關於貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想；習近平總書記提出新形勢下宣傳思想工作使命任務等重要內容。積極參加組織的集中學習，認真進行自學，改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念。
二是增強黨性修養，堅定理想信念。時刻以合格黨員的標準要求自己，持續加強黨性鍛鍊，增強黨性修養，堅持黨性原則，提高政治站位，強化自律意識，牢固樹立服務群眾、服務幹部職工的思想，進一步堅定政治立場，增強宗旨意識。
三是改進工作作風，干好本職工作。把改進作風作為提高自我、完善自我的重要途徑，進一步增強大局意識、責任意識、服務意識，以積極主動和認真負責的態度，勤于思考，踏實工作，盡心盡力，盡職盡責，把本職工作干好，把上級賦予的各項工作任務完成好。
四是嚴守規章制度，加強自身建設。將法律法規和各項規章制度入腦入心，思想上保持清醒，行動上保持規範。工作中堅持法律意識和規範意識，認真對待工作，加強請示彙報，注重工作質量。堅持嚴於律己，寬以待人，愛崗敬業，勤奮努力，正確對待得失，始終保持良好狀態。
總之，在今後工作中，要保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

根據支部計劃，緊緊圍繞作風建設，重點調查個人形式主義、官僚主義、懶惰方面存在的問題，政治意識不強，四個意識不牢固，四個自信是否存在，工作風格不現實，作用不好，自我要求不嚴格，開展自我批評。
一、存在的問題：
1.學習還不夠。一是理論學習系統不足，積極學習時間不積極。二是知識面不夠，自己付錢外出學習，現代化教育手段不熟悉，不能與時俱進。
2、開展批評和自我批評還不夠。多批評有不良習慣的學生，對同事不開情面，害怕傷害同志之間的感情，不利於工作的順利開展。
3.在工作創新方面。對待困難有點害怕，滿足於做什麼，積極性不強，缺乏創新意識和創造性的開展？
4.交流不夠。在平時的工作中，我有時只關心自己的工作，不積極地和同事交流，認為自己只是普通的教師，教書，上好課，教好學生，對學生和家長，努力完成學校領導交給的工作，盡責任。
二、今後的改進方向：
1、進一步發揚黨的優良傳統，加強學習。要加強思想政治理論學習，堅持和發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，努力踐行黨的基本理論，在學習中以解決實際問題為出發點，以提高工作效能為立足點，重視理論聯繫實踐，加強自己的政治理論基礎，實現理論和實踐的有效統一。同時，要在加強學習中不斷提高黨性意識，在改造客觀世界的過程中不斷改造主觀世界，注意自己加強黨性修養，真正實現講黨性重品行、表現率。
2、團結合作，虛心學習。敢於指出他人的缺點或做得不恰當，敢於與不良風氣和違紀行為作鬥爭，和諧相處，共同進步。
3、從思想上、行動上提高自己的工作責任感，確立為學生服務的思想，通過學習、向同事諮詢，提高自己的業務能力，決不會遇難而退卻，敢於與一切困難作鬥爭，努力研究業務知識，政治、業務。
4.改善工作風格，多與同事、領導溝通。努力做好工作，儘量避免工作失誤。
總之，在教育教育過程中，堅定確立全心全意為人民服務的思想理念，發揚黨員幹部艱苦奮鬥，追求現實工作風格，嚴格要求自己，淡薄名利，不斷加強師德修養，高興奉獻，成為受學生喜愛、尊敬、人民滿意的德藝雙馨好教師。