按照省委、市委安排,根據xxx市紀委、市委組織部《關於認真開好2018年度科級以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會的通知》(室文(2019)8號)要求,我深入學習了中央和省委2018年民主生活會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,學習習近平總書記對陝西的重要指示批示和關於全面從嚴治黨等重要論述,學習習近平總書記在中央政治局民主生活會上、在十九屆中央紀委三次全會上的重要講話精神,積極參加嚴以修身、嚴於律己、嚴以用權的學習討論。始終做到把自己擺進去,把責任擺進去,把思想和工作擺進去。圍繞思想政治、精神狀態、工作作風三方面深刻對照檢查,對照全面從嚴治黨、「兩個維護」、嚴肅黨內政治生活、凈化政治生態方面,細緻深入查找了自身存在的突出問題,深刻剖析了產生問題的思想根源。作為一個部門的負責人,對中央、省委和市委全面深化改革的安排部署,專題研究少,對市委市政府搞好全市改革發展的促進作用發揮還不夠到位,提出建議不夠及時有效,跟進上級改革的多,創新突破的舉措少。現將查擺剖析情況報告如下:
一、查擺出的主要問題。
(一)思想政治方面。
一是理論學習不夠深入,對學習重要性的認識有待提高。能夠積極參加市委組織的和機關的集中學習,但是個人自學堅持不夠,在事務性工作繁忙時,理論學習有時緊時松、急學先用、零敲碎打現象,缺乏「擠」勁和「鑽」勁,學用結合不緊。比如,對《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》的領會還不夠深刻,還沒有切實把「四個必須」、「六大紀律」和「八條規範」。近年來,xx政府黨組及成員高度重視思想政治建設,始終樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,堅決做到「兩個維護」,把嚴守黨的政治紀律和組織紀律作為基本準則,毫不動搖地擁護黨的領導,始終如一向中央基準看齊,向省、市、縣委要求看齊,在思想和行動上同黨中央和省、市、縣委保持高度一致,做到了任何情況下政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。但是,經過班子成員認真查擺,還存在以下問題和不足:一是存在學習要求不嚴、標準不高的問題。表現在縣政府黨組學習制度雖然堅持得較好,但理論學習缺乏主動性、創新性,形式不夠靈活,內容不夠豐富,形式大於效果,特別是學用結合,學習成果轉化為指導工作實踐的效果不理想。比如,我們把法律知識學習列為政府黨組集體學習的必學內容,目的是進一步提高大家的法治思維和依法行政能力,但是我們工作中依然出現漠視法律程序,出現被法院傳喚的尷尬。同時,也沒有組織對政府班子成員學習情況進行過專門檢查。二是存在組織生活不紮實的問題。表現為個別黨組成員經常只滿足於。
「三會一課」學習交流,學習方式呆板,習慣於念報紙、讀文件、談體會、看電教片,缺乏創新,效果不理想。三是存在談心談話不經常的問題。表現在平時工作中,黨組班子注重抓好重點工作、推進經濟社會發展,班子成員之間、班子與政府部門同志坐下來深入談心談話、溝通聯絡的少。
(二)精神狀態方面。在工作中缺乏擔當意識,不敢直接面對困難問題,在工作中發現的問題不善於思考,沒有拿出具體解決的辦法和措施,對報送信息工作重視不夠,責任不到位。如:信息報送重數量、輕質量,有時還出現信息遲報的現象,我作為分管領導沒有引起重視,在抓落實上用力不夠。在恪守原則底線上有所欠缺,提高機關效率的意識仍然不夠強。如:對考勤制度執行不嚴的問題,重視不夠,沒有採取措施給予糾正,只是提提要求,在日常管理中有失之於寬、失之於軟的現象。
(三)工作作風方面。在貫徹中央八項規定及集中整治形式主義、官僚主義活動中,雖然做了很多工作,但還存在一定的差距和不足:一是思想認識上不到位。一些黨員幹部紅線意識不強,認為八項規定太嚴了,甚至認為規定的有些過了,還存在看風向、跟大流、避風頭的心態,在思想上還沒有徹底扭轉過去一些錯誤認識和看法,需要進一步提高認識,努力提高自我約束力和紅線意識,全面做到不踏。
「紅線」、不踩「雷區」。二是執行政策上不嚴格。在公務接待等方面,有時考慮到接待也是生產力,在執行政策方面還有搞變通、打折扣的現象,個別部門單位和鎮還存在消極應付、頂風違紀問題,需要進一步細化政策規定,明確相關標準,加大監督力度,確保落實政策不走樣,嚴格按規定執行到位。三是服務群眾上有差距。黨組成員在帶頭查擺整改落實上還有不到位、不徹底的地方,尤其是在抓好分管部門幹部教育管理方面還存在失之於寬、失之於軟的問題,作風建設有待進一步加強。比如,一些部門和基層單位工作底數不清,基層情況不明,唱功好、做功差;有的辦事拖拉,不敢擔當,不願負責,遇到困難亂推諉,碰到矛盾繞著走,甘當「太平官」、「逍遙官」;有的不給好處不辦事、給了好處亂辦事,不作為、慢作為、亂作為等問題不同程度依然存在,這些使政府形象打了折扣、受到損害,仍需加大力度、下茬整治。四是整治文風會風不夠堅決。「文山會海」治理方面,無會周、無會日沒有嚴格落實到位;會議、文件、簡報仍存在講長話開長會、大話套話沒有全面消除、制發文件內容冗長的問題,與幹部群眾精文簡會的期望要求還有很大差距。
(四)為民情懷方面:一是認真開展批評和自我批評堅持得不夠好。對標總書記提出的。
「lk標準」,紀委監委領導班子民主生活會質量還不夠高,「辣味」還不夠濃,有時存在著批評怕傷和氣、自我批評怕丟面子的思想顧慮,與以整風精神開展積極健康的思想鬥爭相比還有差距。和同志們日常工作交往中,也存在著多栽花少種刺的好人主義現象。二是能夠堅持以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活,但不夠經常,與黨章要求相比還有差距。對於自己直接聯繫的和由市紀委幹部擔任下派第一書記的貧困村,雖然對提出的問題能夠出面協調解決,但主動關心不夠,往往是市委有要求了才去村裡走走看看,主動深入貧困村訪貧問苦少,幫扶實效還不夠明顯。
(四)擔當負責攻堅克難方面:能夠積極開動腦筋、奮發進取,發揮主觀能動性,在思想和行動上努力做到「在其位、謀其政、負其責」,但擔當精神還需要進一步增強。一是主動創新不夠。在具體工作中,開展工作的方式過於保守,力度上不夠,思路創新不夠。對於上級安排部署的工作雖然也能保證質量,但是基本上按部就班,沒有新意,不能夠做到創造性的完成工作。二是擺棋布局不狠。作為黨委書記,抓班子帶隊伍、抓好組織建設是本職工作,但在領導班子和一般幹部分工上,力量擺布不均衡,出現有的幹部「擔子」。
過重,有的幹部「擔子」過輕現象;同時出現的部分鎮村幹部庸懶散軟和基層組織軟弱渙散現象,卻至今未能得到很好解決,比如陳窪、朱窪、龔窪在脫貧攻堅中出現軟散問題至今未有深入研究。
(五)糾正「四風」不止步方面:隨著自己認識的不斷提高,深感自己在反對「四風」方面還有很大差距,通過領導指、群眾提、自己摳,感到還突出存在以下問題。在形式主義方面:重經驗輕創新,長期以來受個人性格特點的影響,導致自己在工作中,雖然有創新工作的想法,但缺乏創新工作的思路和具體辦法,有時思想僵化、墨守成規,靠經驗、靠傳統辦事,大膽試、大膽闖的勁頭不足。在官僚主義方面:照本宣科、生搬硬套。有的對待上級精神唯上是從,沒有深琢磨、沒有深入研究,一味考慮執行得快就行,沒有統籌考慮各方面因素。在享樂主義方面:有時安於現狀,缺乏較強的憂患意識和創新精神。有時候思想上存在「求穩」的傾向,有「干累了、歇口氣」的想法。在奢靡之風方面:一是社會風氣干擾。因在基層工作,在一定程度上存在吃請請吃的現象。有時感到都是工作關係,要增進交流推動工作,對社會上一些現象不敢作堅決有力的抵制。二是人情世故使然。這兩年請吃吃請的問題在很大程度上得到糾治,但參加過同事、朋友的吃請,雖然次數不多,檔次不高,但沒有完全杜絕。
(六)嚴格執行廉潔自律準則方面:工作中,我能夠堅持黨性原則,秉公辦事,嚴格執行辦公用房、交通等方面的待遇規定,注重家庭、家教、家風,帶頭落實中央八項規定和實施細則精神。但是對照準則條例認真剖析檢查,還是存在幾個問題:一是艱苦奮鬥的思想有所淡化,享受思想有所抬頭。在今年脫貧攻堅全年無休情況下,我不分晝夜到領幹部在一線工作,只要任務一來,一整天不吃不喝也要完成任務,累了席地而坐,睏了在長條椅上對付一下。但是脫貧攻堅通過了省級核查後,思想上有所放鬆。二是招待上有時候有超標現象,下村鎮沒有交過餐費。
對於以上存在的突出問題,本人非常重視,對照各級通知提出的分析要點,進行了深刻的黨性分析和全方位透視,發現問題產生並非空穴來風,而是有其深層次的根源。認真剖析問題產生的根源,雖然存在一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,具體表現在以下五個方面:
一是學習自覺性不強。認為工作只要過得去就行,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識是上面的事,上面怎麼說就怎麼干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。通過近期對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習,使我的思想境界再一次有了質的飛躍,對改革發展有?
了更深的認識,但對深層次的問題研究考慮還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強。
二是理想信念不堅定。習近平總書記向全黨提出了「不忘初心」的號召,就是不能忘了成為一名共產黨員最初的理想信念。作為一名十多年黨齡的老黨員,在工作中,我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致,堅定建設中國特色社會主義的信心,並為之努力奮鬥。但是隨著改革開放的縱深發展、市場經濟的不斷推進,社會大眾思想開始呈現多元化,出現了一些非主流的庸俗實用主義者。面對這些社會現象,有時候自己也會感到困惑和不解,對是否該繼續堅持自己一貫的共產黨人人生觀、價值觀、世界觀有時感到迷茫。捫心自問,為什麼會出現這種情況?主要還是理想信念不夠牢固,在名利和進退間放鬆了對自身建設的要求,在比較和計較中淡化了理想信念、公僕情懷、群眾觀念。當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時,有時明顯出現煩躁情緒,總想推脫,導致工作動力不足、精神狀態不佳,其根本原因就在於理想信念不夠堅定、自覺、清醒?
三是黨性修養不夠深。開展。
「兩學一做」學習教育常態化制度化以來,重溫入黨誓詞,認真學習黨章黨規和習近平總書記系列講話精神,對照檢查感覺自己無論是在黨性修養還是思想境界上,與黨中央對新時期黨員幹部的要求有差距。
三、產生問題的根源。
通過深入的反思、反省和自問,存在問題的根本原因在於:
(一)理想信念不牢。隨著年齡的增長、工作崗位的變動,日常工作大多陷入事務性、具體性工作多,對黨的理論學習越來越少,致使自己的思想觀念也起了變化,理念信念也有些滑坡。作為土生土長的新縣人,作為這塊被烈士鮮血浸透的土地上成長起來的幹部,雖然新縣革命先烈英勇事跡聽了很多,新縣革命鬥爭史也較了解,但沒有真正靜心思考、去對照檢查,沒能像革命先烈那樣甘於奉獻、敢於擔當、大公無私。這些認識上、思想上的偏差,還是因為自己理想信念樹得不牢,把個人得失看得重了。
(二)黨性修養不夠。對照反思個人存在的問題,主要原因是黨性鍛鍊不夠、在樹立。
「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「四個服從」上做得不夠,放鬆了對自己的嚴格要求。有時認為自己作為一名黨員幹部,受黨教育培養多年,政治上是可靠的,政治立場是堅定的,這樣無形之中就產生了一種優越感,放鬆了主觀世界的改造,忽視了自我修養,沒有時刻牢記「我是誰、為了誰、依靠誰」,常用黨章黨規黨紀細照自己的思想有所鬆懈,時刻按照黨性原則自我教育、自我改造、自我鍛鍊、自我完善的意識樹的不牢,在日常工作和生活中精神上有所放鬆、作風上有所鬆弛、行動上。
有所懈怠。
(三)自我要求不嚴。嚴明紀律,嚴守規矩是對黨員幹部的基本要求。雖然自己在廉潔從政、遵章守紀方面能夠按照「三嚴三實」要求,把住大方向,正確看待和行使手中權力,對一些不正之風能夠堅決抵制,對黨的政治紀律、組織紀律和廉潔紀律能夠很好的遵守。但隨著閱歷的增加,工作生活條件的改善,奮鬥精神有所減退,不知不覺降低了律己標準,要求有所放鬆,紀律觀念有所淡化。同時,執紀問責的狠勁不足,考慮自己到吳陳河鎮工作不長,覺得鎮機關黨員幹部自律意識較強、整體素質較好,一定程度上放鬆了對黨員幹部的嚴格管理和嚴肅紀律。有時為顧忌情面,怕給黨員幹部帶來思想負擔、造成負面情緒,在教育管理時,和顏悅色、和風細雨多,聲言厲色、嚴厲批評少,在落實從嚴治黨主體責任,用制度管人管事上還需進一步加強。
四、今後努力方向和整改措施。
習總書記說:「一分部署,九分落實」「制度的生命在於執行」。對照檢查目的就是立查立改、見言見行,對於本次生活會查擺出的不足之處和問題根源,本人進行了認真梳理分析和仔細研究,下一步,我將努力做到:
(一)加強理論武裝。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,全面貫徹落實黨的十九大各項決策部。
署。努力做到學之求深、信之求誠、用之求效,打牢理論功底,增強運用理論指導工作的自覺性和主動性;加強對經濟、科技、法律、哲學、歷史、文學等知識的學習,及時了解和掌握反映當代經濟政治文化社會等各個領域發展的新進展、新知識、新成果,用最新的優秀文明成果充實自身綜合素質;結合自己的工作實際,認真學習理論知識,努力培養全局眼光、增強戰略思維能力。
(二)堅定理想信念。堅定正確的政治方向,堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「四個服從」,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強政治鑑別力和政治定力,在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風所動,打牢開拓進取、努力奮鬥的思想基礎。
(三)加強黨性修養。黨章是黨性的全方位體現。下一階段,本人將以黨章為指導,在四個方面加強修養:一是加強理論修養,牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論,堅定共產主義信念不動搖,堅定為人民服務宗旨不偏向,不斷提高提高黨性自覺和行動自覺;二是加強道。
德修養。修身韞德、德高行遠。今後將努力做有德行的人,自覺培養積極向上的共產主義道德覺悟,發揚社會主義新風尚,將思想作風、工作作風、生活作風等有機結合起來,形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事風格;三是加強紀律修養。「加強紀律性,革命無不勝」。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律,尊崇黨章黨規黨紀,把紀律規矩挺在前面,不斷增強自己的紀律意識和紀律自覺。四是加強作風修養,增強憂患意識,以鍥而不捨的決心、馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風建設,認真落實。
「八項規定」及各項「禁令」,自覺抵制「四風」,同時加強家風建設,練好「看家」本領,用良好家風引導積極向上的黨風正氣。
(四)增強宗旨意識。將按照習總書記提出的「多干群眾急需的事,多干群眾受益的事,多干打基礎的事,多干長遠起作用的事」的要求進行紮實整改:一是心裡裝著群眾,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標準,堅守一線、深入基層,拓寬社情民意反映渠道,準確把握群眾的期盼願望,深入了解群眾的憂慮疾苦,努力使決策部署、發展思路、工作重點符合人民意願和時代要求,自覺與人民群眾同呼吸、共命運、心連心;二是密切聯繫群眾,堅持深入基層調查研究,真正沉下去,靜下心,摸實情,出實招,堅持將工作重心下移,把各項活動安排到基層前沿陣地,儘可能為基層排憂解難,為基層和群眾解決實際困難,主動接受。
群眾對工作的評判,以誠懇的態度接受群眾的批評監督。
(五)強化遵規守紀。問題整改中,將嚴格執行黨的各項紀律,守住各條防線,管住行為、守住清白。一是築牢思想防線,切實增強紀律觀念,自覺遵守國家法律法規,常思貪慾之害,常懷律己之心,時刻樹牢紀律高壓線、警戒線,築牢拒腐防變的思想紅線,做到令行禁止,確保在工作生活中不觸線,不越線;二是強化行為規範,把紀律觀念內化為行為,變被動要求,為主動遵守,將紀律要求貫徹到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自勵,堅決做到自覺抵制歪風邪氣,管得住小節,守得住本分;
開展民主生活會,進行嚴肅認真的批評與自我批評,是清除黨員體內各種政治灰塵和政治微生物的有力武器。
以上是我的對照。
檢查,可能存在的問題、原因剖析和整改措施,還不夠深刻、不夠準確、不夠全面,懇請同志們批評指正,我將虛心接受,並認真加以改正。
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總結個人在思想、工作、學習等方面的情況,明確存在問題和整改措施15篇[朗讀]
自從進到本站以來,在公司各級領導和同事們的大力支持和幫助下,本人加強政治理論和業務知識學習,嚴格履行工作職責,使自己的政治、思想水平都有了很大的提高,對工作內容和性質也有了很大熟悉,為今後能更好的開展工作提供了基礎,現將我近一年來的思想、學習、工作、生活等情況作個。
一、思想方面
這段時間工作的過程也是我自己的心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要發揮自己的特長,不論所做的工作怎樣,都不會覺得工作上的勞苦,但原來學的知識何以致用,有些迷茫的不知自己的定位,乍看起來工作完成是很容易的,但把工作做得出色是很不容易的。所以,調整好心態的我漸漸明白了,在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那麼無論在怎樣的.崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態,就會擁有成功。
二、學習方面
認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。離開校園久了,沒有老師的督促和學業的壓力,對自我學習和自我要求也就放鬆了,只覺得以前會的就夠了。在政研室學習期間也偶爾有過鬆懈的時候,但有一次到一位科長辦公室拿東西的時候,看見他正在筆記本上認真地總結和記錄省里剛下發的一個部門文件,我很詫異為什麼還要這麼較真,"不學習跟不上,也做不好工作",他的話很平實卻給了我當頭一棒。從那以後我抓緊時間去看我所能找到的一切學習資料,那個時候真的覺得時間好少,自己要學的卻有那麼多,好在困惑的時候政研室的一位副主任用四個字提醒了我-學以致用!學習是為了更好的服務於工作,我在政研室學到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發揮效力?
三、工作方面
進公司以來,本人尊敬領導,與同事關係融洽。在工作中,嚴格遵守各項規章制度,愛崗敬業,紮實工作,熱情服務,勤學苦幹,任勞任怨,不怕困難。認真學習本崗位的各項制度,規則,嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。
1、完成本職工作,加強業務學習,提高自身水平。
2、以供水為中心,理論結合實踐,在實踐中成長。
四、今後努力方向
正所謂是"金無足赤,人無完人",在今後的工作中,我將朝著以下兩方向努力:
1、學無止境,我將堅持不懈地努力學習理論知識,並用於工作實踐,以更好的適應工作發展的需要。
2、實踐是不斷取得進步的基礎。
總之,這短短的一年是我不斷成長的一年,點點滴滴造就不凡,在以後的工作中,我要不斷的積累經驗,與各位同事共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為自來水事業作出應有貢獻。
一、思想方面
這段時間工作的過程也是我自己的心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要發揮自己的特長,不論所做的工作怎樣,都不會覺得工作上的勞苦,但原來學的知識何以致用,有些迷茫的不知自己的定位,乍看起來工作完成是很容易的,但把工作做得出色是很不容易的。所以,調整好心態的我漸漸明白了,在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那麼無論在怎樣的.崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態,就會擁有成功。
二、學習方面
認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。離開校園久了,沒有老師的督促和學業的壓力,對自我學習和自我要求也就放鬆了,只覺得以前會的就夠了。在政研室學習期間也偶爾有過鬆懈的時候,但有一次到一位科長辦公室拿東西的時候,看見他正在筆記本上認真地總結和記錄省里剛下發的一個部門文件,我很詫異為什麼還要這麼較真,"不學習跟不上,也做不好工作",他的話很平實卻給了我當頭一棒。從那以後我抓緊時間去看我所能找到的一切學習資料,那個時候真的覺得時間好少,自己要學的卻有那麼多,好在困惑的時候政研室的一位副主任用四個字提醒了我-學以致用!學習是為了更好的服務於工作,我在政研室學到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發揮效力?
三、工作方面
進公司以來,本人尊敬領導,與同事關係融洽。在工作中,嚴格遵守各項規章制度,愛崗敬業,紮實工作,熱情服務,勤學苦幹,任勞任怨,不怕困難。認真學習本崗位的各項制度,規則,嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。
1、完成本職工作,加強業務學習,提高自身水平。
2、以供水為中心,理論結合實踐,在實踐中成長。
四、今後努力方向
正所謂是"金無足赤,人無完人",在今後的工作中,我將朝著以下兩方向努力:
1、學無止境,我將堅持不懈地努力學習理論知識,並用於工作實踐,以更好的適應工作發展的需要。
2、實踐是不斷取得進步的基礎。
總之,這短短的一年是我不斷成長的一年,點點滴滴造就不凡,在以後的工作中,我要不斷的積累經驗,與各位同事共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為自來水事業作出應有貢獻。
本人結合崗位職責,深入檢視剖析自身在「理論學習、思想政治、工作作風」三個方面存在的問題,深刻分析問題產生的原因,制定整改措施,現對照檢查情況報告如下:
一、存在的問題和不足
(一)理論學習方面。學習理論功底不高,平時對理論學習不系統、不深入、不完整。學習的自覺性不高,主動學習少,被動接受多,制定個人比較粗糙,學習內容範圍較窄,從而使得學習的效果不理想,平時只注重學習內容、學習任務的完成,忽視了學習方法、學習效果,對知識深入消化、吸收不夠,不能很好地結合到、落實到行動上,致使在實際工作中政策水平較低。學習的堅持力度不夠,客觀上是感興趣、有愛好時學習的多,為解決問題而學習的少、工作忙時就少學,特別是壓力大、事務多時,就沒有耐心學習,覺得只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要。學習的高度有所缺乏,對意識形態領域的複雜鬥爭認識不足,對一些敏感的問題反映遲鈍,鑑別能力不強,不善於從政治高度去認識和分析問題。學習的強度有所缺乏,平時抓業務抓的緊,抓政治學習抓的少,存在時緊時松「三分鐘」熱度,沒有充分認識到學習也是一項制度,還沒有把學習當做一條鐵紀來抓,導致學習的強度不夠。
(二)思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本,樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,但仍存在一些差距與不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習,但理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學習不透徹,掌握不具體,研究不到位。二是學用結合不緊密。理論與不能很好的融匯貫通,不能把學習的理論有效的和本職工作緊密結合起來,而只能滿足於片面引用個別原理,因而不能很好的用學到的理論知識有效的指導本職工作。三是基層調研不及時。平時到群眾中去調研少、主動性不強、針對性不強,下基層調研只注重自己想要了解的問題,沒能真正地坐下來,沉下去,沒有和群眾真正打成一片。
(三)工作作風方面。一是工作作風欠紮實。一旦有了工作任務首先想到的是怎樣儘快完成任務,到時別誤事,在處理速度與質量的關係上是只求最快,不求最好。二是創新意識欠缺。沒有充分發揮主觀能動性,只按照之前的方式與做法,沒有創新尋找更好方式的意識,工作時循規蹈矩,缺乏創新。三是工作質量不夠高。對工作從思想上來說想干好,甚至更好,但是這需要撲下身、真抓實幹,是需要很強的責任感、使命感、發展觀念的,在這些方面自己做的還不夠很好。
二、主要原因及改進措施與努力方向
一是進一步加強理論學習,做到儘可能系統學、學深學透,以增強自己的理論功底,提高自己的政治洞察力和政治敏銳性。二是注重不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長才幹,持續提高工作水平。三是進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立艱苦奮鬥的精神,把維護群眾利益放在首位,要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。以上是我的個人對照檢查情況,在以後的工作中,我會不斷加強自我修養,做一名合格的黨員。
一、存在的問題和不足
(一)理論學習方面。學習理論功底不高,平時對理論學習不系統、不深入、不完整。學習的自覺性不高,主動學習少,被動接受多,制定個人比較粗糙,學習內容範圍較窄,從而使得學習的效果不理想,平時只注重學習內容、學習任務的完成,忽視了學習方法、學習效果,對知識深入消化、吸收不夠,不能很好地結合到、落實到行動上,致使在實際工作中政策水平較低。學習的堅持力度不夠,客觀上是感興趣、有愛好時學習的多,為解決問題而學習的少、工作忙時就少學,特別是壓力大、事務多時,就沒有耐心學習,覺得只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要。學習的高度有所缺乏,對意識形態領域的複雜鬥爭認識不足,對一些敏感的問題反映遲鈍,鑑別能力不強,不善於從政治高度去認識和分析問題。學習的強度有所缺乏,平時抓業務抓的緊,抓政治學習抓的少,存在時緊時松「三分鐘」熱度,沒有充分認識到學習也是一項制度,還沒有把學習當做一條鐵紀來抓,導致學習的強度不夠。
(二)思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本,樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,但仍存在一些差距與不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習,但理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學習不透徹,掌握不具體,研究不到位。二是學用結合不緊密。理論與不能很好的融匯貫通,不能把學習的理論有效的和本職工作緊密結合起來,而只能滿足於片面引用個別原理,因而不能很好的用學到的理論知識有效的指導本職工作。三是基層調研不及時。平時到群眾中去調研少、主動性不強、針對性不強,下基層調研只注重自己想要了解的問題,沒能真正地坐下來,沉下去,沒有和群眾真正打成一片。
(三)工作作風方面。一是工作作風欠紮實。一旦有了工作任務首先想到的是怎樣儘快完成任務,到時別誤事,在處理速度與質量的關係上是只求最快,不求最好。二是創新意識欠缺。沒有充分發揮主觀能動性,只按照之前的方式與做法,沒有創新尋找更好方式的意識,工作時循規蹈矩,缺乏創新。三是工作質量不夠高。對工作從思想上來說想干好,甚至更好,但是這需要撲下身、真抓實幹,是需要很強的責任感、使命感、發展觀念的,在這些方面自己做的還不夠很好。
二、主要原因及改進措施與努力方向
一是進一步加強理論學習,做到儘可能系統學、學深學透,以增強自己的理論功底,提高自己的政治洞察力和政治敏銳性。二是注重不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長才幹,持續提高工作水平。三是進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立艱苦奮鬥的精神,把維護群眾利益放在首位,要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。以上是我的個人對照檢查情況,在以後的工作中,我會不斷加強自我修養,做一名合格的黨員。
自從進到本站以來,在公司各級領導和同事們的大力支持和幫助下,本人加強政治理論和業務知識學習,嚴格履行工作職責,使自己的政治、思想水平都有了很大的提高,對工作內容和性質也有了很大熟悉,為今後能更好的開展工作提供了基礎,現將我近一年來的思想、學習、工作、生活等情況作個個人。
一、思想方面
這段時間工作的過程也是我自己的心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要發揮自己的特長,不論所做的工作怎樣,都不會覺得工作上的勞苦,但原來學的知識何以致用,有些迷茫的不知自己的定位,乍看起來工作完成是很容易的,但把工作做得出色是很不容易的。所以,調整好心態的我漸漸明白了,在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那麼無論在怎樣的.崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態,就會擁有成功。
二、學習方面
認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。離開校園久了,沒有老師的督促和學業的壓力,對自我學習和自我要求也就放鬆了,只覺得以前會的就夠了。在政研室學習期間也偶爾有過鬆懈的時候,但有一次到一位科長辦公室拿東西的時候,看見他正在筆記本上認真地總結和記錄省里剛下發的一個部門文件,我很詫異為什麼還要這麼較真,"不學習跟不上,也做不好工作",他的話很平實卻給了我當頭一棒。從那以後我抓緊時間去看我所能找到的一切學習資料,那個時候真的覺得時間好少,自己要學的卻有那麼多,好在困惑的時候政研室的一位副主任用四個字提醒了我-學以致用!學習是為了更好的服務於工作,我在政研室學到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發揮效力?
三、工作方面
進公司以來,本人尊敬領導,與同事關係融洽。在工作中,嚴格遵守各項規章制度,愛崗敬業,紮實工作,熱情服務,勤學苦幹,任勞任怨,不怕困難。認真學習本崗位的各項制度,規則,嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。
1、完成本職工作,加強業務學習,提高自身水平。
2、以供水為中心,理論結合實踐,在實踐中成長。
四、今後努力方向
正所謂是"金無足赤,人無完人",在今後的工作中,我將朝著以下兩方向努力:
1、學無止境,我將堅持不懈地努力學習理論知識,並用於工作實踐,以更好的適應工作發展的需要。
2、實踐是不斷取得進步的基礎。
總之,這短短的一年是我不斷成長的一年,點點滴滴造就不凡,在以後的工作中,我要不斷的積累經驗,與各位同事共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為自來水事業作出應有貢獻。
一、思想方面
這段時間工作的過程也是我自己的心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要發揮自己的特長,不論所做的工作怎樣,都不會覺得工作上的勞苦,但原來學的知識何以致用,有些迷茫的不知自己的定位,乍看起來工作完成是很容易的,但把工作做得出色是很不容易的。所以,調整好心態的我漸漸明白了,在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那麼無論在怎樣的.崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態,就會擁有成功。
二、學習方面
認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。離開校園久了,沒有老師的督促和學業的壓力,對自我學習和自我要求也就放鬆了,只覺得以前會的就夠了。在政研室學習期間也偶爾有過鬆懈的時候,但有一次到一位科長辦公室拿東西的時候,看見他正在筆記本上認真地總結和記錄省里剛下發的一個部門文件,我很詫異為什麼還要這麼較真,"不學習跟不上,也做不好工作",他的話很平實卻給了我當頭一棒。從那以後我抓緊時間去看我所能找到的一切學習資料,那個時候真的覺得時間好少,自己要學的卻有那麼多,好在困惑的時候政研室的一位副主任用四個字提醒了我-學以致用!學習是為了更好的服務於工作,我在政研室學到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發揮效力?
三、工作方面
進公司以來,本人尊敬領導,與同事關係融洽。在工作中,嚴格遵守各項規章制度,愛崗敬業,紮實工作,熱情服務,勤學苦幹,任勞任怨,不怕困難。認真學習本崗位的各項制度,規則,嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。
1、完成本職工作,加強業務學習,提高自身水平。
2、以供水為中心,理論結合實踐,在實踐中成長。
四、今後努力方向
正所謂是"金無足赤,人無完人",在今後的工作中,我將朝著以下兩方向努力:
1、學無止境,我將堅持不懈地努力學習理論知識,並用於工作實踐,以更好的適應工作發展的需要。
2、實踐是不斷取得進步的基礎。
總之,這短短的一年是我不斷成長的一年,點點滴滴造就不凡,在以後的工作中,我要不斷的積累經驗,與各位同事共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為自來水事業作出應有貢獻。
本人結合崗位職責,深入檢視剖析自身在「理論學習、思想政治、工作作風」三個方面存在的問題,深刻分析問題產生的原因,制定整改措施,現對照檢查情況報告如下:
一、存在的問題和不足
(一)理論學習方面。學習理論功底不高,平時對理論學習不系統、不深入、不完整。學習的自覺性不高,主動學習少,被動接受多,制定個人學習計劃比較粗糙,學習內容範圍較窄,從而使得學習的效果不理想,平時只注重學習內容、學習任務的完成,忽視了學習方法、學習效果,對知識深入消化、吸收不夠,不能很好地結合到實踐、落實到行動上,致使在實際工作中政策水平較低。學習的堅持力度不夠,客觀上是感興趣、有愛好時學習的多,為解決問題而學習的少、工作忙時就少學,特別是壓力大、事務多時,就沒有耐心學習,覺得只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要。學習的高度有所缺乏,對意識形態領域的複雜鬥爭認識不足,對一些敏感的問題反映遲鈍,鑑別能力不強,不善於從政治高度去認識和分析問題。學習的強度有所缺乏,平時抓業務抓的緊,抓政治學習抓的少,存在時緊時松「三分鐘」熱度,沒有充分認識到學習也是一項制度,還沒有把學習當做一條鐵紀來抓,導致學習的強度不夠。
(二)思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本,樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,但仍存在一些差距與不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習,但理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學習不透徹,掌握不具體,研究不到位。二是學用結合不緊密。理論與實踐不能很好的融匯貫通,不能把學習的理論有效的和本職工作緊密結合起來,而只能滿足於片面引用個別原理,因而不能很好的用學到的理論知識有效的指導本職工作。三是基層調研不及時。平時到群眾中去調研少、主動性不強、針對性不強,下基層調研只注重自己想要了解的問題,沒能真正地坐下來,沉下去,沒有和群眾真正打成一片。
(三)工作作風方面。一是工作作風欠紮實。一旦有了工作任務首先想到的是怎樣儘快完成任務,到時別誤事,在處理速度與質量的關係上是只求最快,不求最好。二是創新意識欠缺。沒有充分發揮主觀能動性,只按照之前的方式與做法,沒有創新尋找更好方式的意識,工作時循規蹈矩,缺乏創新。三是工作質量不夠高。對工作從思想上來說想干好,甚至更好,但是這需要撲下身、真抓實幹,是需要很強的責任感、使命感、發展觀念的,在這些方面自己做的還不夠很好。
二、主要原因及改進措施與努力方向
一是進一步加強理論學習,做到儘可能系統學、學深學透,以增強自己的理論功底,提高自己的政治洞察力和政治敏銳性。二是注重不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長才幹,持續提高工作水平。三是進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立艱苦奮鬥的精神,把維護群眾利益放在首位,要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。以上是我的個人對照檢查情況,在以後的工作中,我會不斷加強自我修養,做一名合格的黨員。
一、存在的問題和不足
(一)理論學習方面。學習理論功底不高,平時對理論學習不系統、不深入、不完整。學習的自覺性不高,主動學習少,被動接受多,制定個人學習計劃比較粗糙,學習內容範圍較窄,從而使得學習的效果不理想,平時只注重學習內容、學習任務的完成,忽視了學習方法、學習效果,對知識深入消化、吸收不夠,不能很好地結合到實踐、落實到行動上,致使在實際工作中政策水平較低。學習的堅持力度不夠,客觀上是感興趣、有愛好時學習的多,為解決問題而學習的少、工作忙時就少學,特別是壓力大、事務多時,就沒有耐心學習,覺得只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要。學習的高度有所缺乏,對意識形態領域的複雜鬥爭認識不足,對一些敏感的問題反映遲鈍,鑑別能力不強,不善於從政治高度去認識和分析問題。學習的強度有所缺乏,平時抓業務抓的緊,抓政治學習抓的少,存在時緊時松「三分鐘」熱度,沒有充分認識到學習也是一項制度,還沒有把學習當做一條鐵紀來抓,導致學習的強度不夠。
(二)思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本,樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,但仍存在一些差距與不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習,但理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學習不透徹,掌握不具體,研究不到位。二是學用結合不緊密。理論與實踐不能很好的融匯貫通,不能把學習的理論有效的和本職工作緊密結合起來,而只能滿足於片面引用個別原理,因而不能很好的用學到的理論知識有效的指導本職工作。三是基層調研不及時。平時到群眾中去調研少、主動性不強、針對性不強,下基層調研只注重自己想要了解的問題,沒能真正地坐下來,沉下去,沒有和群眾真正打成一片。
(三)工作作風方面。一是工作作風欠紮實。一旦有了工作任務首先想到的是怎樣儘快完成任務,到時別誤事,在處理速度與質量的關係上是只求最快,不求最好。二是創新意識欠缺。沒有充分發揮主觀能動性,只按照之前的方式與做法,沒有創新尋找更好方式的意識,工作時循規蹈矩,缺乏創新。三是工作質量不夠高。對工作從思想上來說想干好,甚至更好,但是這需要撲下身、真抓實幹,是需要很強的責任感、使命感、發展觀念的,在這些方面自己做的還不夠很好。
二、主要原因及改進措施與努力方向
一是進一步加強理論學習,做到儘可能系統學、學深學透,以增強自己的理論功底,提高自己的政治洞察力和政治敏銳性。二是注重不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長才幹,持續提高工作水平。三是進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立艱苦奮鬥的精神,把維護群眾利益放在首位,要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。以上是我的個人對照檢查情況,在以後的工作中,我會不斷加強自我修養,做一名合格的黨員。