在純潔性教育活動中,我透過學習相關文件,又認真學習、對照《黨章》關於黨員的相關規定進行自我剖析如下向上級黨組織和支部全體黨員彙報請予以監督指正。
一、存在的主要問題
1、政治思想意識不夠強。
《黨章》要求黨員領導幹部首先應當「具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平認真實踐「三個代表」重要思想努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題堅持講學習、講政治、講正氣經得起各種風浪的考驗。」在日常工作中我對業務知識關注較多相應減少了對黨的理論的學習造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題認識事物只停留在表面未看本質對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習「走過場」停於形式敷衍了事平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學習目的不夠明確學習時缺乏思考只從字面上理解毛澤東思想沒有意識其思想的精髓更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器使自己對理論知識的理解與實際脫鈎沒有發揮理論的指導作用只是為了學習而學習使學習變得形式化、教條化。
2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領導幹部應當「具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策立志改革開放獻身現代化事業在社會主義建設中艱苦創業做出實績。」應對當前國內國際形勢我有時會產生不解與盲目的思想存有「事不關己高高掛起」的思想以至自己「為人民服務」的公僕意識淡化沒切實做到為群眾所想為群眾所急沒有深刻理解"全心全意為人民服務」的宗旨以至於為群眾服務意識的淡薄。
xx、敬業精神不夠《黨章》要求黨員領導幹部應當「堅持解放思想實事求是與時俱進開拓創新認真調查研究能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合卓有成效地開展工作講實話辦實事求實效反對形式主義。」。
我在工作中由於怕犯錯往往因循守舊不能夠完全做到「與時俱進開拓創新」對待工作不夠主動、用心在工作中遇到難題不善於思考動腦筋。常常等待領導的指示說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了在工作中遇到繁瑣、複雜的事情會抱有可拖就拖的心態這天不行就等明天再說對問題採取逃避的方法認為「船到橋頭自然直」不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。
沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,缺乏敬業精神在實際工作中常常得過且過在業務方面存有依靠性認為領導會有具體的示我不用先急著干害怕自己先做做不好反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順不太動腦筋去創新嘗試不夠大膽害怕失敗。
xx、對專業知識的學習不夠《黨章》要求黨員領導幹部應當「有強烈的革命事業心和政治職責感有實踐經驗有勝任領導工作的組織潛力、文化水平和專業知識。」我在工作中往往滿足於眼前的成績學習勁頭減弱。對專業知識的學習不夠。
5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領導幹部應當「正確行使人民賦予的權力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯繫群眾堅持黨的群眾路線自覺地理解黨和群眾的批評和監督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。」應當「堅持和維護黨的民主集中制有民主作風有全局觀念善於團結同志包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。」。
在日常工作中我全局觀念較差思考問題往往著眼於本崗,本專業。不能夠立足於企業發展。這就造成了目光的短淺事業不可能有質的飛躍。
二、改善措施
1、認真學習《黨章》學習黨的相關知識。
加強政治理論學習不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀重要的實踐在於認清職責立足本職老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣"人民是看實踐。"我們必須要看到自己的職責要時刻關注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴格要求自己用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習以及所到達的必須素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言最大的問題是要加強業務學習學習有利於提高我們的知識水平增強做好工作的本領。只有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識自覺、刻苦地鑽研業務務實基礎靈活運用合理的方法和措施熱愛本職工作干一行愛一行虛心好學遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。xx、剖析自己虛心理解更快進步。我明白嚴於剖析自己需要一些勇氣和信心但它是對自己高度負責的一種表現剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程是自重、自省、自警、自勵的具體行動也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的「認識自己不是一件容易的事人們常常是誇大自己好的一應對於自己的弱點總是原諒的還往往把弱點看成優點。」我覺得我不能就滯留於現狀我要做到真正剖析自己要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓不能僅僅按老百姓的標準來要求自己而務必牢牢把握「黨員就是一面旗幟」這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心理解群眾的意見和推薦解決問題只有這樣我才能使自己更快地進步。
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黨史學習教育專題民主生活會個人對照檢查材料[朗讀]
按照《xx公安局「堅持政治建警全面從嚴治警」教育整頓工作實施方案》要求和部署,圍繞「堅持政治建警全面從嚴治警」這一主題,深入開展黨性分析,努力查找自身存在的問題,現將對照檢查情況彙報如下:
一、存在的問題。
(一)政治建設方面。自己能夠牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,嚴守黨的政治紀律和政治規矩。但個別支部存在對黨建工作重視程度不夠,政治理論學習不足,「三會一課」不規範、心得體會存在雷同等情況,對於此類情況目前還沒有提出行之有效的舉措。政治理論學習上還存在著欠缺,特別是在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,往深里走、往心裡走、往實里走,還存在差距。學習更多地停留在熟悉重點論述上,而聯繫性、系統性學習不足;學習成果不能很好地運用於指導實踐上。
(二)思想建設方面。自身有著較強的政治定力和政治鑑別力,能夠堅決同一切破壞黨中央權威和集中統一領導的行為作鬥爭。但在開展理想信念教育上,主要還是依靠舉辦講座、集體學習等方式,在創新學習方法上還存在著不足。對於他人的一些不良言論只是進行了單獨提醒,沒有真正用制度及紀律去嚴肅問責。
(三)組織建設方面。雖然能夠主動擔當、直面困難,但創造性開展工作不夠,對一些創新性舉措缺乏跟進督導。如在推動幹部交流上,雖然已於去年就開展了前期摸底工作,但至今仍未協助局長開展各級環節幹部的交流。在「最強黨支部」創建活動中,只是單純按方案要求開展規定動作,自選動作不足。
(四)作風建設方面。能嚴格要求自己秉公用權,力戒形式主義、官僚主義,帶頭轉變作風,但抓隊伍建設仍缺乏力度,存在有時緊有時松的問題,個別環節幹部仍存在作風不硬不實、不擔當的現象。
二、問題原因分析。
針對上述問題,進行了深入的剖析,分析問題產生的根源。
一是對學習重視有餘,但根據自身實際情況制定落實系統的不夠,導致學習碎片化,深度不足、廣度不夠,用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐欠缺。
二是運用創新思維開展工作還未形成習慣,工作有時滿足於一般標準,對於新情況新問題研究不深入,在工作緊張繁忙時,仍習慣用老眼光、老辦法、老經驗思考和處理新問題,致使一些工作在推進過程中,考慮客觀因素和等待上級支持較多。
三是制度執行仍有一定的「人情化」傾向,抓幹部作風紀律措施、力度不夠,對於個別作風拖沓、不敢擔當的幹部只限於當面提醒,不能用制度的手段加以嚴肅處理。
四是「扭住不放、一抓到底」的決心不足,對布置的工作沒有常抓不懈的韌勁,面對困難有時存在畏難情緒,找客觀原因多,查主觀原因少。
三、整改舉措和努力方向。
一是強化對習近平新時代中國特色社會主義思想的體系化學習,在積極參加中心組和所在支部學習的同時,認真制定符合自身實際的,在熟知原文原著的基礎上,更加注重於學習的深度和廣度,強化黨性修養,注重創新思維的養成,不斷提高理論指導實踐的能力。同時強化對基層黨支部的督導檢查,確保黨建各項工作有力推進。
二是進一步強化政治擔當,落實黨建和隊伍建設工作責任。建立健全黨建和隊伍建設工作責任清單,明確和細化責任主體、責任內容、工作措施等,經常性開展黨建和隊伍建設責任落實的自查自糾,看一看確定的任務哪些還沒有做,哪些做得還不夠;對檢查中發現問題較多、人民群眾反映強烈的突出問題,要依紀依規進行整改或處置。堅持嚴字當頭,強化自我監督,加強黨內監督,接受全局民輔警和人民群眾的監督,強化黨建和隊伍建設的制度和舉措,時刻牢記職責,不辱使命。
三是堅持求真務實,努力提高工作水平。始終保持清醒的頭腦,時刻注意擺正自己的位置,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風,腳踏實地,埋頭苦幹。堅決克服官僚主義、形式主義,儘量多深入實際,深入基層,調查研究,總結經驗,汲取營養,不斷加深與民輔警及人民群眾的感情。認真做好自己的本職工作,堅持抓主要矛盾和薄弱環節,促進工作整體平衡推進。把狠抓黨建和隊伍建設作為第一要務,努力提高全局民輔警執法規範化和辦案能力,著力鍛造「四個鐵一般」克旗公安鐵軍。四是堅持從嚴律已,牢固樹立公僕意識。堅持自重、自省、自警、自勵,做勤政廉政的表率。切實遵守「八項規定」和實施細則,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,永葆共產黨人的本色。認真參加黨內政治生活,自覺執行民主集中制的各項制度規定,積極開展批評與自我批評,自覺接受黨和人民群眾的監督,爭做一名合格的黨員領導幹部。
一、存在的問題。
(一)政治建設方面。自己能夠牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,嚴守黨的政治紀律和政治規矩。但個別支部存在對黨建工作重視程度不夠,政治理論學習不足,「三會一課」不規範、心得體會存在雷同等情況,對於此類情況目前還沒有提出行之有效的舉措。政治理論學習上還存在著欠缺,特別是在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,往深里走、往心裡走、往實里走,還存在差距。學習更多地停留在熟悉重點論述上,而聯繫性、系統性學習不足;學習成果不能很好地運用於指導實踐上。
(二)思想建設方面。自身有著較強的政治定力和政治鑑別力,能夠堅決同一切破壞黨中央權威和集中統一領導的行為作鬥爭。但在開展理想信念教育上,主要還是依靠舉辦講座、集體學習等方式,在創新學習方法上還存在著不足。對於他人的一些不良言論只是進行了單獨提醒,沒有真正用制度及紀律去嚴肅問責。
(三)組織建設方面。雖然能夠主動擔當、直面困難,但創造性開展工作不夠,對一些創新性舉措缺乏跟進督導。如在推動幹部交流上,雖然已於去年就開展了前期摸底工作,但至今仍未協助局長開展各級環節幹部的交流。在「最強黨支部」創建活動中,只是單純按方案要求開展規定動作,自選動作不足。
(四)作風建設方面。能嚴格要求自己秉公用權,力戒形式主義、官僚主義,帶頭轉變作風,但抓隊伍建設仍缺乏力度,存在有時緊有時松的問題,個別環節幹部仍存在作風不硬不實、不擔當的現象。
二、問題原因分析。
針對上述問題,進行了深入的剖析,分析問題產生的根源。
一是對學習重視有餘,但根據自身實際情況制定落實系統的不夠,導致學習碎片化,深度不足、廣度不夠,用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐欠缺。
二是運用創新思維開展工作還未形成習慣,工作有時滿足於一般標準,對於新情況新問題研究不深入,在工作緊張繁忙時,仍習慣用老眼光、老辦法、老經驗思考和處理新問題,致使一些工作在推進過程中,考慮客觀因素和等待上級支持較多。
三是制度執行仍有一定的「人情化」傾向,抓幹部作風紀律措施、力度不夠,對於個別作風拖沓、不敢擔當的幹部只限於當面提醒,不能用制度的手段加以嚴肅處理。
四是「扭住不放、一抓到底」的決心不足,對布置的工作沒有常抓不懈的韌勁,面對困難有時存在畏難情緒,找客觀原因多,查主觀原因少。
三、整改舉措和努力方向。
一是強化對習近平新時代中國特色社會主義思想的體系化學習,在積極參加中心組和所在支部學習的同時,認真制定符合自身實際的,在熟知原文原著的基礎上,更加注重於學習的深度和廣度,強化黨性修養,注重創新思維的養成,不斷提高理論指導實踐的能力。同時強化對基層黨支部的督導檢查,確保黨建各項工作有力推進。
二是進一步強化政治擔當,落實黨建和隊伍建設工作責任。建立健全黨建和隊伍建設工作責任清單,明確和細化責任主體、責任內容、工作措施等,經常性開展黨建和隊伍建設責任落實的自查自糾,看一看確定的任務哪些還沒有做,哪些做得還不夠;對檢查中發現問題較多、人民群眾反映強烈的突出問題,要依紀依規進行整改或處置。堅持嚴字當頭,強化自我監督,加強黨內監督,接受全局民輔警和人民群眾的監督,強化黨建和隊伍建設的制度和舉措,時刻牢記職責,不辱使命。
三是堅持求真務實,努力提高工作水平。始終保持清醒的頭腦,時刻注意擺正自己的位置,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風,腳踏實地,埋頭苦幹。堅決克服官僚主義、形式主義,儘量多深入實際,深入基層,調查研究,總結經驗,汲取營養,不斷加深與民輔警及人民群眾的感情。認真做好自己的本職工作,堅持抓主要矛盾和薄弱環節,促進工作整體平衡推進。把狠抓黨建和隊伍建設作為第一要務,努力提高全局民輔警執法規範化和辦案能力,著力鍛造「四個鐵一般」克旗公安鐵軍。四是堅持從嚴律已,牢固樹立公僕意識。堅持自重、自省、自警、自勵,做勤政廉政的表率。切實遵守「八項規定」和實施細則,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,永葆共產黨人的本色。認真參加黨內政治生活,自覺執行民主集中制的各項制度規定,積極開展批評與自我批評,自覺接受黨和人民群眾的監督,爭做一名合格的黨員領導幹部。
自「不忘實心牢記使命」主題教育以來,本人自覺參加各類學習教育活動,深入學習領會貫徹黨的十九大會議精神和《習近平總書記系列重要講話精神》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,同分管部門及聯繫村居廣泛徵求意見,共排查出問題8條,全部做到即知即改。現個人檢視剖析情況彙報如下:
一、存在的問題:
1、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不深不透。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實功夫不夠,想起來就學學看看,一忙起來就總以工作忙為藉口拋之腦後,束之高閣。對習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內涵理解不深,學習不夠。比如,對習近平新時代中國特色社會主義思想方面的學習只停留在鎮里組織的學習及村裡黨員活動日帶著學過,其它時間自學、主動學少之又少。
2、認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定存在慢作為,創新意識不強。有時會安於現狀,有求穩、有怕出問題的思想存在。總覺得自己在鄉鎮也乾了十幾年了,一定程度上工作上的那種激情、闖勁、拼勁慢慢喪失,精神狀態也出現了懈怠,對於上級黨委安排的工作表現為,對得心應手的工作就抓得多一些、實一些,而難度大、見效慢的工作就抓得虛一些、少一些。有時局限於上級布置什麼就做什麼,有時產生的新想法也只是停留於「心動」而無行動。比如,年底區委觀摩嶺西特色村,受領任務後,首先想到的是到時別誤事,粗枝大葉求速度,而不是精益求精求質量,在處理速度與質量的關係上,降低標準,放鬆要求,僚草應付代替嚴謹作風;創新意識不強,沒有充分發揮主觀能動性,導致特色村不精、不細,無特色,缺乏深入思考,只是盲目推進?
3、對黨安排的部分工作不細不實。工作不深不實。在信訪維穩方面,重信訪、不重化解,不能對信訪問題深入查找原因,只求在表面上息事寧人。比如,對嶺西4組土地確權問題,前期調查不深不實,只是安排給村裡和農服中心人員處理。跑到市裡上訪了才重視,不能夠主動靠前,耐心細緻去做上訪人工作,爭取信訪對象的理解與支持。
4、在重點難點工作上,為難情緒嚴重,擔當意識缺乏。工作中缺乏擔當,存在怕苦為難情緒,缺乏釘釘子精神。在嶺西增減掛鈎拆遷方面,黨委政府要求年底之前一定要完成409畝增減掛鈎任務。面臨還有160戶沒有及時拆除的情況下,藉口政策複雜,工作組人員少,擔心會出現信訪問題等原因,導致畏難情緒嚴重,致使到元月份還沒有完成驗收任務。
5、「四風」意識淡薄,沒能根深蒂固。
一是理論功底不紮實。對經典馬克思主義理論學習不系統、不深入、不完整,吃老本;對新時期的黨的創新理論一知半解,浮於表面,淺嘗輒止。學習上存在形式主義,為興趣愛好而學習的時候多,為解決問題而學習的少。比如,對「四風」的學習理解,只是一陣風,時間長了,總是客觀上強調工作忙、壓力大和事務多,對學習和理解不耐心、不耐煩、不耐久,導致「四風」意識淡薄。
二是工作重形式不重實效。在工作推進上,注重工作安排布置,不能積極抓好跟蹤落實。比如,在招商引資工作中,雖然也聯繫拜訪了一些客商和企業,但大多都是「走馬觀花」,向客商介紹介紹區位優勢、優惠政策等,不能做到沉下心來,持之以恆做好與客商的長期交流溝通,抓住線索不放手,看緊盯老,工作浮於表面,導致目前自己的招商引資工作效果不大。
6、嚴格執行廉潔自律準則方面。自我約束不力。比如,有參與吃請現象,總認為大家都是自己掏錢,有的是老同學、有的是老同事,在一起聊聊天、敘敘舊,沒有什麼大不了,不能嚴格要求自己,做到主動回絕?
二、存在問題的原因剖析
1、理論學習不夠深入。存在重日常業務工作、輕政治理論學習的傾向,沒有把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動,即使抽出時間學習,也是片面地注重知識的實用性,現學現用多、學而備用少,認為基層幹部學習政治理論不太實用、不大需要,抓好落實就行,業務學習上滿足於一般文件、時事政策,缺乏深學苦讀,缺乏系統學習。在運用理論指導實踐時,也經常是以干代學,沒有真正做到學以致用、用以促學。
2、理想信念不堅定。作為一名黨員幹部,雖經黨培養多年,但沒有經歷過血與火的考驗,沒有經歷過艱苦歲月的磨礪,對黨的性質、綱領沒有切身體會,很少去思考「我是誰,為了誰,依靠誰」的問題。更多的是為了工作而工作,為了完成任務而工作,不能從更高的層面去思考和理解我們做工作是為了什麼。加上平時忙於事務,放鬆了思想武裝,認為理想信念是比較虛的概念,與自己實際從事的工作關係不大,其實自身存在的問題的深層次原因還是理想信念缺失?
3、黨性修養不夠。隨著時代的不斷發展,社會的不斷進步,工作環境的不斷變化,慢慢放鬆了對自己的要求,黨性鍛鍊的積極性、主動性和自覺性逐漸減弱,很多時候把自己混同於一般群眾,總覺得自己參加工作以來,一直兢兢業業,也吃了不少辛苦,責任心、事業心還過得去,自覺不自覺淡化了對自身世界觀、人生觀、價值觀的改造,共產黨員的表率作用發揮得很不夠。
4、服務群眾宗旨意識淡薄。為基層服務、為群眾服務的公僕意識淡化,沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對群眾比較關注的問題,不能設身處地為群眾著想,而是產生「事不關己高高掛起」的錯誤思想。對群眾來訪,心理容易產生厭煩情緒,特別是對一些信訪老戶、纏訪戶始終抱有一種偏見,總認為他們是在胡攪蠻纏,是在強詞奪理。這種戴著有色眼鏡看人,拿自己的標準去評價別人,本身就是缺乏為民服務意識的具體表現。
三、努力方向和整改措施
1、強化學習教育。正確處理好工作與學習的關係,養成良好的學習習慣。認真系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、重點學習總書記關於新時代中國特色社會主義思想,學習習總書記關於紀檢監察體制改革新要求,不斷提高自己的理論水平、政治敏銳性和政治鑑別力。積極參加黨委中心組理論學習,不斷提高自己的政治素質和理論水平。同時,堅持學習理論與實際工作相結合,圍繞新城規劃建設、城市管理、社會治理等等,虛心向書本學、向領導學、向同事學,在實踐中學,在實幹中學,不斷增強自己開拓創新、務實奮進的自覺意識。
2、增強黨性鍛鍊。堅持黨的基本路線不動搖,始終同黨中央保持思想上、政治上和行動上的高度一致。以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,自覺踐行群眾路線。切實開展好「三進三幫」活動,深入基層村組,傾聽群眾呼聲,問計於民,問需於民,將群眾需求作為自己的工作要求,對所包的村,做到所有低保戶、困難戶全部走訪一遍,傾聽意見,宣講政策,制定切實可行的幫扶計劃,使其儘早脫貧。同時,工作中,還要多與身邊的老黨員、老幹部、老同志學習,堅持把做好每一項工作都當作一次黨性鍛鍊的實踐,把做優每一個工作環節都當作黨性鍛鍊的一個細節。
3、轉變工作作風。要樹立高度的責任心和敬業精神,腳踏實地地做好本職工作,工作中做到考慮問題三思而後行。信訪工作中,對重點穩控對象進行一次全面深入排查梳理,同時,制定切實可行的包保化解方案,確保做重點穩控對象工作家家必到,變上訪為下訪。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,切實落實一線工作法,堅持每天深入工作一線或幫辦工程現場,每周六督辦會辦推進重要事項,按照「今天再晚都是早,明天再早也是晚」的工作要求,用最短的時間完成工作任務。積極應對突發問題,做到在第一時間發現問題,第一時間進行處置,第一時間把問題消滅在萌芽狀態。
4、加強工作創新。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作方式和工作機制的創新,促進工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。始終貫徹落實區委、區政府,新城黨工委、管委會各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。在黨政辦工作中,進一步細化、量化、簡化辦事流程,方便群眾辦事;優化完善工作方式方法,當好班子成員之間的「連心橋」;積極開展調查研究,當好黨工委、管委會主要領導的參謀助手,讓新城幹部職工心往一處想,勁往一處使,為來龍經濟社會發展貢獻力量。
5、加強自身修養,增強自省意識。對照職責要求,找准在精神狀態、思想作風和工作成效等方面存在的問題,即知即改,真正做到「吾日三省吾身」。為人民掌權、為事業用權,讓人民就滿意,使組織認可。認真履行黨風「一崗雙責」,認真學習中央新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,堅持按章辦事,自覺把自己置於群眾的監督之下,加強自我約束,管好自己,管好家人,管好身邊人,自覺接受黨組織和人民群眾的監督。
以上對照檢查,不妥之處請各位領導、同志們批評指正,在以後工作中,我將認真加以改進。
一、存在的問題:
1、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不深不透。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實功夫不夠,想起來就學學看看,一忙起來就總以工作忙為藉口拋之腦後,束之高閣。對習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內涵理解不深,學習不夠。比如,對習近平新時代中國特色社會主義思想方面的學習只停留在鎮里組織的學習及村裡黨員活動日帶著學過,其它時間自學、主動學少之又少。
2、認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定存在慢作為,創新意識不強。有時會安於現狀,有求穩、有怕出問題的思想存在。總覺得自己在鄉鎮也乾了十幾年了,一定程度上工作上的那種激情、闖勁、拼勁慢慢喪失,精神狀態也出現了懈怠,對於上級黨委安排的工作表現為,對得心應手的工作就抓得多一些、實一些,而難度大、見效慢的工作就抓得虛一些、少一些。有時局限於上級布置什麼就做什麼,有時產生的新想法也只是停留於「心動」而無行動。比如,年底區委觀摩嶺西特色村,受領任務後,首先想到的是到時別誤事,粗枝大葉求速度,而不是精益求精求質量,在處理速度與質量的關係上,降低標準,放鬆要求,僚草應付代替嚴謹作風;創新意識不強,沒有充分發揮主觀能動性,導致特色村不精、不細,無特色,缺乏深入思考,只是盲目推進?
3、對黨安排的部分工作不細不實。工作不深不實。在信訪維穩方面,重信訪、不重化解,不能對信訪問題深入查找原因,只求在表面上息事寧人。比如,對嶺西4組土地確權問題,前期調查不深不實,只是安排給村裡和農服中心人員處理。跑到市裡上訪了才重視,不能夠主動靠前,耐心細緻去做上訪人工作,爭取信訪對象的理解與支持。
4、在重點難點工作上,為難情緒嚴重,擔當意識缺乏。工作中缺乏擔當,存在怕苦為難情緒,缺乏釘釘子精神。在嶺西增減掛鈎拆遷方面,黨委政府要求年底之前一定要完成409畝增減掛鈎任務。面臨還有160戶沒有及時拆除的情況下,藉口政策複雜,工作組人員少,擔心會出現信訪問題等原因,導致畏難情緒嚴重,致使到元月份還沒有完成驗收任務。
5、「四風」意識淡薄,沒能根深蒂固。
一是理論功底不紮實。對經典馬克思主義理論學習不系統、不深入、不完整,吃老本;對新時期的黨的創新理論一知半解,浮於表面,淺嘗輒止。學習上存在形式主義,為興趣愛好而學習的時候多,為解決問題而學習的少。比如,對「四風」的學習理解,只是一陣風,時間長了,總是客觀上強調工作忙、壓力大和事務多,對學習和理解不耐心、不耐煩、不耐久,導致「四風」意識淡薄。
二是工作重形式不重實效。在工作推進上,注重工作安排布置,不能積極抓好跟蹤落實。比如,在招商引資工作中,雖然也聯繫拜訪了一些客商和企業,但大多都是「走馬觀花」,向客商介紹介紹區位優勢、優惠政策等,不能做到沉下心來,持之以恆做好與客商的長期交流溝通,抓住線索不放手,看緊盯老,工作浮於表面,導致目前自己的招商引資工作效果不大。
6、嚴格執行廉潔自律準則方面。自我約束不力。比如,有參與吃請現象,總認為大家都是自己掏錢,有的是老同學、有的是老同事,在一起聊聊天、敘敘舊,沒有什麼大不了,不能嚴格要求自己,做到主動回絕?
二、存在問題的原因剖析
1、理論學習不夠深入。存在重日常業務工作、輕政治理論學習的傾向,沒有把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動,即使抽出時間學習,也是片面地注重知識的實用性,現學現用多、學而備用少,認為基層幹部學習政治理論不太實用、不大需要,抓好落實就行,業務學習上滿足於一般文件、時事政策,缺乏深學苦讀,缺乏系統學習。在運用理論指導實踐時,也經常是以干代學,沒有真正做到學以致用、用以促學。
2、理想信念不堅定。作為一名黨員幹部,雖經黨培養多年,但沒有經歷過血與火的考驗,沒有經歷過艱苦歲月的磨礪,對黨的性質、綱領沒有切身體會,很少去思考「我是誰,為了誰,依靠誰」的問題。更多的是為了工作而工作,為了完成任務而工作,不能從更高的層面去思考和理解我們做工作是為了什麼。加上平時忙於事務,放鬆了思想武裝,認為理想信念是比較虛的概念,與自己實際從事的工作關係不大,其實自身存在的問題的深層次原因還是理想信念缺失?
3、黨性修養不夠。隨著時代的不斷發展,社會的不斷進步,工作環境的不斷變化,慢慢放鬆了對自己的要求,黨性鍛鍊的積極性、主動性和自覺性逐漸減弱,很多時候把自己混同於一般群眾,總覺得自己參加工作以來,一直兢兢業業,也吃了不少辛苦,責任心、事業心還過得去,自覺不自覺淡化了對自身世界觀、人生觀、價值觀的改造,共產黨員的表率作用發揮得很不夠。
4、服務群眾宗旨意識淡薄。為基層服務、為群眾服務的公僕意識淡化,沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對群眾比較關注的問題,不能設身處地為群眾著想,而是產生「事不關己高高掛起」的錯誤思想。對群眾來訪,心理容易產生厭煩情緒,特別是對一些信訪老戶、纏訪戶始終抱有一種偏見,總認為他們是在胡攪蠻纏,是在強詞奪理。這種戴著有色眼鏡看人,拿自己的標準去評價別人,本身就是缺乏為民服務意識的具體表現。
三、努力方向和整改措施
1、強化學習教育。正確處理好工作與學習的關係,養成良好的學習習慣。認真系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、重點學習總書記關於新時代中國特色社會主義思想,學習習總書記關於紀檢監察體制改革新要求,不斷提高自己的理論水平、政治敏銳性和政治鑑別力。積極參加黨委中心組理論學習,不斷提高自己的政治素質和理論水平。同時,堅持學習理論與實際工作相結合,圍繞新城規劃建設、城市管理、社會治理等等,虛心向書本學、向領導學、向同事學,在實踐中學,在實幹中學,不斷增強自己開拓創新、務實奮進的自覺意識。
2、增強黨性鍛鍊。堅持黨的基本路線不動搖,始終同黨中央保持思想上、政治上和行動上的高度一致。以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,自覺踐行群眾路線。切實開展好「三進三幫」活動,深入基層村組,傾聽群眾呼聲,問計於民,問需於民,將群眾需求作為自己的工作要求,對所包的村,做到所有低保戶、困難戶全部走訪一遍,傾聽意見,宣講政策,制定切實可行的幫扶計劃,使其儘早脫貧。同時,工作中,還要多與身邊的老黨員、老幹部、老同志學習,堅持把做好每一項工作都當作一次黨性鍛鍊的實踐,把做優每一個工作環節都當作黨性鍛鍊的一個細節。
3、轉變工作作風。要樹立高度的責任心和敬業精神,腳踏實地地做好本職工作,工作中做到考慮問題三思而後行。信訪工作中,對重點穩控對象進行一次全面深入排查梳理,同時,制定切實可行的包保化解方案,確保做重點穩控對象工作家家必到,變上訪為下訪。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,切實落實一線工作法,堅持每天深入工作一線或幫辦工程現場,每周六督辦會辦推進重要事項,按照「今天再晚都是早,明天再早也是晚」的工作要求,用最短的時間完成工作任務。積極應對突發問題,做到在第一時間發現問題,第一時間進行處置,第一時間把問題消滅在萌芽狀態。
4、加強工作創新。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作方式和工作機制的創新,促進工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。始終貫徹落實區委、區政府,新城黨工委、管委會各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。在黨政辦工作中,進一步細化、量化、簡化辦事流程,方便群眾辦事;優化完善工作方式方法,當好班子成員之間的「連心橋」;積極開展調查研究,當好黨工委、管委會主要領導的參謀助手,讓新城幹部職工心往一處想,勁往一處使,為來龍經濟社會發展貢獻力量。
5、加強自身修養,增強自省意識。對照職責要求,找准在精神狀態、思想作風和工作成效等方面存在的問題,即知即改,真正做到「吾日三省吾身」。為人民掌權、為事業用權,讓人民就滿意,使組織認可。認真履行黨風「一崗雙責」,認真學習中央新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,堅持按章辦事,自覺把自己置於群眾的監督之下,加強自我約束,管好自己,管好家人,管好身邊人,自覺接受黨組織和人民群眾的監督。
以上對照檢查,不妥之處請各位領導、同志們批評指正,在以後工作中,我將認真加以改進。
自開黨的群眾路線教育實踐活動以來,經過支部學習和個人自學,對此次教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解,經過撰寫心得體會、記學習筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評,自我剖析、自我反思,我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識,現歸納總結並提出整改措施,以求自我在黨組織的教育幫忙下,在今後的學習、工作和生活中不斷總結經驗,吸取教訓,揚長避短,實現自我完善,在各個方面得到更大提高和提高,做一名合格的黨員。
一、自身作風建設情景
作為一名中共黨員,本人在個人作風方面一向比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表此刻:
一是認真做好本職工作,努力提升素質本領。在日常工作中,本人能夠做到戒驕戒躁,踏實苦幹,不弄虛作假,不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務,待人熱情,與人為善,能夠做到密切聯繫群眾。二是站穩立場,堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府堅持一致,努力執行黨的各項重大決策,始終堅持端正的思想;在工作中能夠做嚴禁端正,維護黨和青年群體的合法利益。三是生活作風良好。
本人始終秉承進取向上的生活態度,始終堅持進取健康的業餘愛好,生活習慣良好有序,無不良嗜好。注意節儉,吃穿有節,消費有度,不奢靡,不消沉,不墮落。四是廉潔自律,維護青年群眾利益。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,運用好、發揮好共青團聯繫和凝聚青年群體的橋樑紐帶作用,自覺做到以群體利益為先,切實為群眾謀福利,堅決杜絕濫用權力、以權謀私。
無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務實、真抓實幹,努力鑽研本領知識,但結合自身工作的實際情景,對照「四風」要害,結合「兩學」、「三對照」、「四查找」的要求和標準,自我在思想覺悟、紀律意識、工作作風、價值取向等方面還存在很多問題和不足。
二、自身存在的突出問題
學習上的深度和廣度不夠,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的資料不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與青年工作有關的資料,對經濟理論、社會科學及新事物、新知識學習掌握的不夠好,理論與實踐有些脫節,不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候,只注重表面學習,只滿足於片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質,這對於自身的發展和工作的促進都是不利的。
政治敏銳性不高,學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足,對國家方針政策的領會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯後。存在只求做好本職工作,不主動抽出時間去多了解國際國內發生的重大事件,從必須程度上束縛了自我的思想,難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。工作作風還需要更加紮實,有時存在急於求成的情緒。在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是首先研究怎樣做到最好,導致工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自我。
創新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表此刻工作作風上有時有鬆懈現象,工作標準上有時不夠嚴格,只求達標,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。
服務意識有待進一步提高。有時過於強調原則性,沒有從基層單位和服務群體的角度去思考問題,導致有些工作或活動因研究不周而出現盲點或欠缺。
三、存在問題的原因
經過認真剖析和總結,上述問題產生的主要原因有:一是對加強學習的重要性認識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養不強。今後,必須認真履行黨員義務,嚴守黨的紀律,牢記黨的宗旨,堅持不懈地抓好學習,提高自我的理論水平和業務本事,身體力行「三個代表」重要思想,時刻警醒自身「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」,勇於擔當,勇於奉獻,努力使工作有更大提高。
四、整改措施和今後的努力方向。
我決心經過這次對照檢查,找准問題,抓住產生問題的根源,明確今後努力的方向,虛心誠懇理解大家的批評和幫忙,彌補思想上和工作上的不足。
加強政治理論和文化知識的學習,努力提高自身綜合素質。在今後的工作和學習中,在加強本職崗位知識學習的同時,不斷進取主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學習,牢固樹立...員的夢想信念和宗旨意識,在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實際相統一。確立終身學習的觀念,廣泛拓展自我的知識視野,提高自我的知識水平和政治思想修養。
進取主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。作為一名...員,我將進一步加強職責意識和服務意識,提高為考生服務的水平,努力豐富自我的閱歷,鍛鍊自我的各方面本事,樹立勇於奉獻和艱苦奮鬥的精神,努力破除急躁情緒,迎難而上,進取工作。不斷改善自我的工作作風和工作方式,提高工作水平。
要進一步解放思想、務實創新,增強實效。要進一步增強服務和大局意識,堅持解放思想、實事求是、與時俱進。善於從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自我,在科學。
發展觀的指導下,經過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,不斷總結和完善工作經驗,圍繞全市新戰略實施的發展規劃目標,認真貫徹和落實市委、市政府各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好本職工作。
謙虛謹慎,團結同志,在工作中體現...員的先進本質。在今後的工作學習和生活中,虛心向經驗豐富的同志學習請教,刻苦鑽研業務知識,擴大自我的知識面以彌補自我的缺陷,改變守舊的思想觀念,認真審視自我的缺點,努力克服一些不足之處,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素,勤儉節儉;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險,始終堅持蓬勃朝氣,以不排斥任何工作的態度,在本職工作中發揮自身的一些優勢,體現自身價值,提高自身修養,做到廉潔自律,以飽滿的熱情去完成各項工作任務,在工作中去體現一個...員應有的先進性。
一、自身作風建設情景
作為一名中共黨員,本人在個人作風方面一向比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表此刻:
一是認真做好本職工作,努力提升素質本領。在日常工作中,本人能夠做到戒驕戒躁,踏實苦幹,不弄虛作假,不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務,待人熱情,與人為善,能夠做到密切聯繫群眾。二是站穩立場,堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府堅持一致,努力執行黨的各項重大決策,始終堅持端正的思想;在工作中能夠做嚴禁端正,維護黨和青年群體的合法利益。三是生活作風良好。
本人始終秉承進取向上的生活態度,始終堅持進取健康的業餘愛好,生活習慣良好有序,無不良嗜好。注意節儉,吃穿有節,消費有度,不奢靡,不消沉,不墮落。四是廉潔自律,維護青年群眾利益。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,運用好、發揮好共青團聯繫和凝聚青年群體的橋樑紐帶作用,自覺做到以群體利益為先,切實為群眾謀福利,堅決杜絕濫用權力、以權謀私。
無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務實、真抓實幹,努力鑽研本領知識,但結合自身工作的實際情景,對照「四風」要害,結合「兩學」、「三對照」、「四查找」的要求和標準,自我在思想覺悟、紀律意識、工作作風、價值取向等方面還存在很多問題和不足。
二、自身存在的突出問題
學習上的深度和廣度不夠,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的資料不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與青年工作有關的資料,對經濟理論、社會科學及新事物、新知識學習掌握的不夠好,理論與實踐有些脫節,不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候,只注重表面學習,只滿足於片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質,這對於自身的發展和工作的促進都是不利的。
政治敏銳性不高,學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足,對國家方針政策的領會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯後。存在只求做好本職工作,不主動抽出時間去多了解國際國內發生的重大事件,從必須程度上束縛了自我的思想,難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。工作作風還需要更加紮實,有時存在急於求成的情緒。在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是首先研究怎樣做到最好,導致工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自我。
創新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表此刻工作作風上有時有鬆懈現象,工作標準上有時不夠嚴格,只求達標,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。
服務意識有待進一步提高。有時過於強調原則性,沒有從基層單位和服務群體的角度去思考問題,導致有些工作或活動因研究不周而出現盲點或欠缺。
三、存在問題的原因
經過認真剖析和總結,上述問題產生的主要原因有:一是對加強學習的重要性認識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養不強。今後,必須認真履行黨員義務,嚴守黨的紀律,牢記黨的宗旨,堅持不懈地抓好學習,提高自我的理論水平和業務本事,身體力行「三個代表」重要思想,時刻警醒自身「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」,勇於擔當,勇於奉獻,努力使工作有更大提高。
四、整改措施和今後的努力方向。
我決心經過這次對照檢查,找准問題,抓住產生問題的根源,明確今後努力的方向,虛心誠懇理解大家的批評和幫忙,彌補思想上和工作上的不足。
加強政治理論和文化知識的學習,努力提高自身綜合素質。在今後的工作和學習中,在加強本職崗位知識學習的同時,不斷進取主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學習,牢固樹立...員的夢想信念和宗旨意識,在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實際相統一。確立終身學習的觀念,廣泛拓展自我的知識視野,提高自我的知識水平和政治思想修養。
進取主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。作為一名...員,我將進一步加強職責意識和服務意識,提高為考生服務的水平,努力豐富自我的閱歷,鍛鍊自我的各方面本事,樹立勇於奉獻和艱苦奮鬥的精神,努力破除急躁情緒,迎難而上,進取工作。不斷改善自我的工作作風和工作方式,提高工作水平。
要進一步解放思想、務實創新,增強實效。要進一步增強服務和大局意識,堅持解放思想、實事求是、與時俱進。善於從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自我,在科學。
發展觀的指導下,經過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,不斷總結和完善工作經驗,圍繞全市新戰略實施的發展規劃目標,認真貫徹和落實市委、市政府各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好本職工作。
謙虛謹慎,團結同志,在工作中體現...員的先進本質。在今後的工作學習和生活中,虛心向經驗豐富的同志學習請教,刻苦鑽研業務知識,擴大自我的知識面以彌補自我的缺陷,改變守舊的思想觀念,認真審視自我的缺點,努力克服一些不足之處,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素,勤儉節儉;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險,始終堅持蓬勃朝氣,以不排斥任何工作的態度,在本職工作中發揮自身的一些優勢,體現自身價值,提高自身修養,做到廉潔自律,以飽滿的熱情去完成各項工作任務,在工作中去體現一個...員應有的先進性。
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