根據中央以及xx黨組關於開好20xx年度黨員領導幹部民主生活會通知要求，為進一步做好批評與自我批評，充分查找自身不足和問題，近段時間我深入學習了黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，學習領會了習近平總書記視察廣東、上海和在中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話，在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上的重要講話，通過學習，進一步堅定理想信念，提高政治覺悟。會前，向分公司黨員及群眾代表廣泛徵求意見，發放徵求意見表52份。本人與分公司黨委書記相互進行了談話、與分管部門負責人及本人組織關係所在黨支部黨員代表進行了談話，深入查找自身存在的問題和不足，剖析癥結根源，明確努力方向，積極整改。現對照檢查如下:
一、個人相關事項說明
(一)個人職務消費情況。
1.公務用車情況:本人無專用車輛。
2.辦公用房情況:經過辦公用房改造後，目前我的辦公室面積21平米，符合規定標準。
3.職務消費情況:20xx年，職務消費共計12026元，主要是差旅費846元，房屋租賃費9600元，無公款報銷個人消費行為。
4.因公因私出國(境)情況:無。
(二)上年度整改措施落實情況。
按照上年度公司黨委民主生活會和20xx年巡視整改專題民主生活會批評與自我批評所反映出的自身存在的問題，本人在20xx年工作中，能夠正視自身不足，積極落實整改措施，提升自身能力素質和工作水平。
1.加強學習方面。
針對上年度對照檢查中提出的加強學習，築牢思想根基的整改措施。20xx年，本人緊緊圍繞加強政治理論學習，提升自我理論素質為要點，積極參加公司黨委組織的各類集中學習，切實提高集中學習的質量，加強自己對於學習內容的研究和感悟，切實提高自己對於黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的認識和理解。在工作中，始終注重提升自己的政治敏銳性和鑑別力，敢於向問題開刀，不斷強化自身擔當盡職能力。20xx年全年共參加黨委理論中心組學習8次，黨員集中學習14次。
2.修煉黨性方面。
針對上年度對照檢查中提出的修煉黨性，堅定立場的整改措施。20xx年，本人始終將提升自我黨性修養作為自我提升的重中之重，堅持參加公司黨委兩學一做學習教育常態化制度化不打折，主動參加分管部門黨支部組織生活。對照中央巡視整改提出的具體問題，及時進行自我反省、自我對照，認真查找個人思想上、學習上存在的不足，並且做到時刻糾正。
3.嚴明紀律方面。
針對上年度對照檢查中提出的嚴明紀律，力促規範的整改措施。20xx年，本人能夠在公司黨委領導和紀委監督下，堅持挺紀在前，牢牢把握運用監督執紀四種形態，對分管部門能夠做到抓早抓小，持續強化「一崗雙責」落實，始終保持對分管部門的監督管理。持續加強個人作風建設，嚴格落實中央八項規定和公司黨委有關作風建設要求，保持廉潔自律，帶頭嚴明紀律，堅守道德和紀律底線，努力做一名合格的黨員幹部。
(三)本人重大事項報告、配偶子女從業情況及巡視反饋和組織約談情況:本人無重大事項報告;配偶在通信公司工作，子女尚未從業;接受過組織約談。
(四)對管轄範圍內名貴特產類特殊資源是否存在以權謀私、利益輸送等問題:無。
二、對照查找的主要問題
(一)思想政治方面。
一是思想政治認識上有差距。自己對於習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質、精髓要義的理解認識上不深刻透徹，有時認為提高政治能力對黨的高級幹部更有現實針對性，自己作為企業班子層面，主要的工作就是按照中央要求和xx黨組要求抓經營、抓發展，經常對照黨章自我反省做得不夠。
二是旗幟鮮明講政治有差距。與牢固樹立「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「四個服從」相比還有差距，認為講政治就是「上綱上線」，沒有更好地做到絕對忠誠，對一些政治笑話、牢騷怪話、謠言是非缺乏應有的警惕和制止。有時自我要求的尺度放寬了，偶爾有小進即滿思想和求安求穩心態。
三是理論水平提高上有差距。在黨的十九大精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想學習中，主要是參加集中學習，擠時間個人自學、逐字逐句研讀少了一些，沒有做到常學常新、常補精神之「鈣」，對黨的新思想、新路徑等方面深度把握不足，結合自己分管工作實際的理性思考還不夠深入。
(二)精神狀態方面。
一是模範作用發揮不夠明顯。在工作、生活、學習上沒有起到模範表率作用，沒有達到一個公司副總經理和一個黨委班子成員應有的標準。在工作上，大膽探索創新的方式方法比較少，一些工作重形式輕內容，被動應付多，高標完成少，有時考慮問題，習慣以前的老習慣、老套路。
二是狠抓工作落實不夠堅決。對於自己分管的工作，往往存在坐在辦公室聽取彙報、提工作要求較多，深入現場指導和協調上級解決難題較少的現象。工作部署後，面對面抓督查指導不夠，往往只是給分管部門下任務、壓擔子，事後忽略跟蹤落實，使得一些工作推進不力，效果不理想。
三是敢於擔當自覺不夠強烈。自己所分管的渠道平台中心、集郵與文化傳媒中心，滿足於常規性地工作開展，習慣按部就班，按「規定動作」辦事，認為這兩個部門更多的工作應該是營銷，缺乏創造性開展工作的責任意識，創新思路不夠多，前瞻性、主動性不夠強。
(三)工作作風方面。
一是工作作風不夠堅定。有時會將自己分管工作忙當成擋箭牌，部分工作存在以會議落實會議、以文件落實文件，不管跟蹤執行情況和落實效果，監督管理不力。部分反映強烈問題，投入精力不多，督促檢查問效不及時，落實效果不明顯。
二是基層調研不夠深入。下基層調研存在程序化現象，看「基層準備好的」、聽彙報的多，察「角落」、談思想的少，缺少解剖麻雀式的研究問題。工作中還存在注重「調」而不「研」情況，有時僅解決個性問題，對共性化問題成因分析不夠深入。
三是紀律建設不夠經常。對新的《準則》《條例》學習不深入，理解不到位，總認為只要兢兢業業把工作干好，不做違法亂紀的事就行，以致在遵規守紀方面沒有對自己提出更高標準和要求。自加壓力、負重前行、拼搏奮進的激情有所減弱，忽視了艱苦奮鬥、勤儉節約作風對個人素質提升的重要性。
三、存在問題主要原因
(一)理想信念有所弱化。在繁雜的工作事務中放鬆了政治理論學習，沒有把理論學習放在重要位置，對黨的理論學習僅僅停留在表面，缺乏刻苦鑽研精神，沒有深入的挖掘理論的內涵，沒有把握理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責任感。其次，理論聯繫實際不夠，沒有真正的學以致用，缺乏理論與實際工作的有機結合。
(二)宗旨意識樹立不牢。自己從基層一步步成長起來，客觀上講對人民群眾始終深懷特殊感情，為人民服務是黨的根本宗旨，也是郵政人的不懈追求。但隨著職務的升遷、崗位的變化、工作條件的改善，在聯繫群眾上有所減弱，「人民郵政為人民」的服務宗旨在一定程度上有所淡化，傾聽人民群眾的呼聲少，了解基層教育一線的情況還不深入、全面。
(三)黨性修養有所放鬆。隨著職務的一步步提升，自認為個人能力勝任工作還是可以的，黨性和原則性都是較強的。但是對照「三嚴三實」要求，讓自己意識到，黨性修養是一生的必修課，只有起點。沒有終點。禍莫大於不知足，疚莫大於欲得。在保持艱苦樸素本色、建立健康生活圈朋友圈、堅持原則從嚴自律等黨性錘鍊方面，能夠明確劃清「底線」，確定嚴格標準，但是有時在思想改造上還不夠深入徹底，認識觀念還有偏差，安於現狀，自我感覺良好，久而久之，有一定麻木思想。在律己意識方面也有一定不足，對一些看似「小節」的具體問題，還沒有引起足夠的重視。
(四)紀律規矩意識淡化。放鬆了世界觀的繼續改造，總認為自己能夠嚴格要求自己，黨性是純潔的，放鬆了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放鬆了紀律修養鍛鍊，自我約束有待進一步加強。「不忘初心，方得始終」。正是因為總感覺自己根正苗紅，經歷了很多考驗，意志堅定，作風紮實，所以仍存在自我感覺良好，防微杜漸不足，自律意識放鬆的情況，工作中有時有急躁情緒。沒能時時處處發揮黨員幹部模範標杆作用。
四、下一步整改措施
(一)堅持理論學習這個第一之需。深入學習貫徹黨的基本理論思想和以習近平同志為核心的黨中央對國有企業黨建、經營發展的重大方略和要求，提高政治素養，堅定理想信念，堅持正確的政治方向，堅決維護中央權威，牢牢守護絕對忠誠這條生命線。堅持學以立德、學以致用，自覺參加集體學習，每天堅持自學一小時，每月讀一本書，努力提升自我黨性修養和字自身工作能力，努力為分管部門和廣大職工樹立表率。
(二)突出敢於擔當這個根本之責。堅定不移貫徹落實xx及省分公司黨組工作要求，強化擔當履職意識，切實增強政治責任意識、敢於擔當意識、團結包容意識、服務群眾意識、嚴於律己意識「五種意識」，充分做好打硬仗、吃苦頭的思想準備，對經營、管理等難點工作不懼困難，頑強拼搏，堅持深入基層接地氣，做到工作在一線展開、問題在一線解決、成果在一線體現，不斷提升自己的工作能力。
(三)夯實發揚民主這個團結之基。自覺把個人置於組織領導之下，緊緊依靠組織，充分發揮集體的智慧和力量，形成團結幹事的濃厚氛圍。對不同的聲音甚至尖銳的批評，要有容人的氣度和雅量，讓各方意見暢通自由的表達，增強決策科學性、民主性，對分管部門不搞「一言堂」。堅持定期向公司主要領導彙報個人工作生活思想情況，與公司黨委班子成員定期交流溝通，推心置腹談心，用好批評和自我批評武器，提高解決自身問題能力。
(四)築牢清正廉潔這個立身之本。時刻堅持艱苦樸素、厲行節約、勤儉辦事，進一步發揚艱苦奮鬥的優良作風。堅持嚴以律己，以身作則，要求別人做到的，自己首先做到;管好自己，管好親屬和身邊的工作人員，切實管好手下人。帶頭嚴格落實中央和xx及省分公司黨組和州分公司黨委系列廉政規定，切實履行「一崗雙責」，嚴格執行黨風廉政建設責任制，加強對自己分管部門廉政責任監督落實，全力做好紀委履行監督責任。
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組織生活會個人黨性分析材料[朗讀]
按照區委、區委組織部關於召開2019年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的工作方案，我認真對照平時的實際工作和思想動態，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真總結，結合工作實際，認真開展自我批評，並明確下一步的努力方向，現將一年來工作中存在的情況彙報如下：
一、存在的主要問題
(一)思想政治方面。
一是理論學習氛圍不濃，學習的深度和寬度需延伸。突出表現在機關支部委員忙於業務，理論學習的自覺性、主動性不足，存在著實用主義的傾向，用什麼才學什麼，與工作關係密切的學得多，與工作關係不大的學的少，尤其是對黨的新理論學習不夠、理解不深，撰寫學習心得體會少？
二是工作創新不夠強。有時思想觀念不能適應工作新常態的要求，對工作的發展定位不夠准，眼界不寬，考慮處理問題就事論事，在結合實際創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏開拓創新精神，破解難題的辦法、手段不多。
(二)主動擔當意識不夠強。
一是堅持原則、敢於擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至迴避矛盾。
二是改革創新精神不強。在工作中銳意進取和開拓精神不夠，工作有時求穩怕亂，瞻前顧後，有時憑經驗辦事，創新意識不強，幹事動力不足。
(三)堅決反對「四風」，履職盡責方面的情況。對照有關規定和要求，堅決反對「四風」，工作中雖盡心盡責，但還是存在一些問題。
一是工作中處於被動應付的局面比較多，因此安排工作時，流於形式的情況仍然存在。
二是學習不夠深入，沒有集中深入地去學習體會，對於業務學習上沒有系統、專業地學習，如對法律、法規、規章制度等方面學習不深入，以至於處理問題上沒有說服力。
三是有得過且過的思想，隨著年齡不斷的增長，工作激情不如以前，工作上時有懈怠思想，放鬆了對思想境界的提高。
二、存在問題的原因分析
(一)理想信念有所淡化。機關支部對黨的政治理論學習，不夠深入，理解不深不透，放鬆了世界觀、人生觀、價值觀的改造。總認為長期接受思想教育，人生價值取向沒有問題，這種思想認識導致了敢於擔當、求真務實、艱苦奮鬥、勤儉節約的精神減弱，理想信念不夠堅定。
(二)宗旨意識有所弱化。在實際行動中沒有做到時刻把群眾的冷暖掛在心上，主觀上不同程度淡化了對群眾的感情。深入實際、聯繫群眾的機會少，儘管內心是真心想為群眾多辦些實事好事，但在實踐中貫徹執行群眾路線還不夠徹底全面，在考慮工作時站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切，設身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺，履職為民的思想樹得不牢固。
(三)缺乏進取精神和責任意識。對工作的熱情有所減退，缺乏幹勁、只求過得去，不求過得硬。在思想上，自滿鬆懈的想法多了，認為把自己的事做好，把自己管好就對得起組織了。
(四)黨性修養不夠。機關支部黨員認為自己是有多年黨齡的黨員，黨性修養鍛鍊這麼多年，已經足夠成熟和堅定，因而放鬆了黨性修養。
三、整改措施
(一)強化理論學習，堅定理想信念。進一步深化學習，把學習作為支部建設的重要內容。一要著力解決學習深度不夠的問題，重點學習黨的政治理論，用理論指導各項工作的開展;二要著力改進學習形式。解決學習形式單一，滿足於念文件、讀材料的一般性學習;三要著力豐富學習內容，解決知識面狹窄、知識結構不合理、用科學理論武裝頭腦不夠的問題;四要通過認真紮實的學習活動，進一步堅定共產主義理想信念，進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，築牢思想防線，勇於創新。
(二)提高黨性修養，強化宗旨意識。要把提高黨性修養強化宗旨意識貫穿整個工作的始終。一要學習《黨章》。貫徹落實習近平總書記系列講話精神，進一步解決好世界觀、人生觀、價值觀這個人生「總開關」問題。二要在實踐中增強黨性修養。要深入基層、深入群眾，真心實意為基層職工群眾解決困難和問題。
(三)密切聯繫群眾，切實轉變作風。要與時俱進，把群眾觀點貫穿到整個工作當中。牢固樹立為人民服務宗旨意識和「群眾利益無小事」的理念，時刻注意擺正自己的位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨，千方百計為群眾解難題、辦實事。進一步轉變作風，切實履行好「為黨分憂、為民解難」的神聖職責。
一、存在的主要問題
(一)思想政治方面。
一是理論學習氛圍不濃，學習的深度和寬度需延伸。突出表現在機關支部委員忙於業務，理論學習的自覺性、主動性不足，存在著實用主義的傾向，用什麼才學什麼，與工作關係密切的學得多，與工作關係不大的學的少，尤其是對黨的新理論學習不夠、理解不深，撰寫學習心得體會少？
二是工作創新不夠強。有時思想觀念不能適應工作新常態的要求，對工作的發展定位不夠准，眼界不寬，考慮處理問題就事論事，在結合實際創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏開拓創新精神，破解難題的辦法、手段不多。
(二)主動擔當意識不夠強。
一是堅持原則、敢於擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至迴避矛盾。
二是改革創新精神不強。在工作中銳意進取和開拓精神不夠，工作有時求穩怕亂，瞻前顧後，有時憑經驗辦事，創新意識不強，幹事動力不足。
(三)堅決反對「四風」，履職盡責方面的情況。對照有關規定和要求，堅決反對「四風」，工作中雖盡心盡責，但還是存在一些問題。
一是工作中處於被動應付的局面比較多，因此安排工作時，流於形式的情況仍然存在。
二是學習不夠深入，沒有集中深入地去學習體會，對於業務學習上沒有系統、專業地學習，如對法律、法規、規章制度等方面學習不深入，以至於處理問題上沒有說服力。
三是有得過且過的思想，隨著年齡不斷的增長，工作激情不如以前，工作上時有懈怠思想，放鬆了對思想境界的提高。
二、存在問題的原因分析
(一)理想信念有所淡化。機關支部對黨的政治理論學習，不夠深入，理解不深不透，放鬆了世界觀、人生觀、價值觀的改造。總認為長期接受思想教育，人生價值取向沒有問題，這種思想認識導致了敢於擔當、求真務實、艱苦奮鬥、勤儉節約的精神減弱，理想信念不夠堅定。
(二)宗旨意識有所弱化。在實際行動中沒有做到時刻把群眾的冷暖掛在心上，主觀上不同程度淡化了對群眾的感情。深入實際、聯繫群眾的機會少，儘管內心是真心想為群眾多辦些實事好事，但在實踐中貫徹執行群眾路線還不夠徹底全面，在考慮工作時站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切，設身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺，履職為民的思想樹得不牢固。
(三)缺乏進取精神和責任意識。對工作的熱情有所減退，缺乏幹勁、只求過得去，不求過得硬。在思想上，自滿鬆懈的想法多了，認為把自己的事做好，把自己管好就對得起組織了。
(四)黨性修養不夠。機關支部黨員認為自己是有多年黨齡的黨員，黨性修養鍛鍊這麼多年，已經足夠成熟和堅定，因而放鬆了黨性修養。
三、整改措施
(一)強化理論學習，堅定理想信念。進一步深化學習，把學習作為支部建設的重要內容。一要著力解決學習深度不夠的問題，重點學習黨的政治理論，用理論指導各項工作的開展;二要著力改進學習形式。解決學習形式單一，滿足於念文件、讀材料的一般性學習;三要著力豐富學習內容，解決知識面狹窄、知識結構不合理、用科學理論武裝頭腦不夠的問題;四要通過認真紮實的學習活動，進一步堅定共產主義理想信念，進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，築牢思想防線，勇於創新。
(二)提高黨性修養，強化宗旨意識。要把提高黨性修養強化宗旨意識貫穿整個工作的始終。一要學習《黨章》。貫徹落實習近平總書記系列講話精神，進一步解決好世界觀、人生觀、價值觀這個人生「總開關」問題。二要在實踐中增強黨性修養。要深入基層、深入群眾，真心實意為基層職工群眾解決困難和問題。
(三)密切聯繫群眾，切實轉變作風。要與時俱進，把群眾觀點貫穿到整個工作當中。牢固樹立為人民服務宗旨意識和「群眾利益無小事」的理念，時刻注意擺正自己的位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨，千方百計為群眾解難題、辦實事。進一步轉變作風，切實履行好「為黨分憂、為民解難」的神聖職責。
按照中央《關於第一批主題教育單位開好「x」專題xx生活會的通知》精神和省委、xx有關要求，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，圍繞「x」主題，近期，我認真認真學習xx、《關於新形勢下黨內xx生活的若干準則》、《中國xx黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，進一步樹牢了「四個意識」、增強了「四個自信」、堅定了「兩個維護」。同時，突出力戒xx、官僚主義，圍繞理論學習有收穫、思想xx受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，緊密結合工作實際，深入開展談心談話，廣泛徵求意見建議，按照xxxx關於「四個對照」、「四個找一找」的要求，進行了深刻的自我剖析，明確了今後努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下：
一、存在的問題
(一)在增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面。
一是對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解不夠深透，在融會貫通上還有差距。對一些理論文章和政策文件只是「泛泛而讀」，對知識深入消化，吸收不夠;對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，對「四個意識」標準學習不夠全面深透和熟練，不能很好地結合到實踐，落實到行動，往深里走、往心裡走、往實里走，指導實踐、推動工作還有不足。
二是對「四個自信」的理解認識還不夠深刻全面，傳承黨的優良傳統和紅色基因上還有差距。對中國特色社會主義道路、制度、理論、文化體系的學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對背景、內涵、具體內容、發展意義、優勢方面的學習和研究不夠深入。在傳承紅色基因、發揚紅色傳統、貫徹紅色精神上勇擔重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘於奉獻不計較得失，迎難而上，「硬骨頭」的精神有所弱化，這也正是「四個自信」不足的體現。
三是保持xx警覺性和xx鑑別力上落實xx標準不夠高，有隨大流的從眾心理，堅定做到「兩個維護」方面還存在差距。平時對中央和上級的指示精神沒有做到先學一步、學深一層，了解不及時，對意識形態領域鬥爭的複雜形勢認識不足，對一些熱點問題敏感性不足，鑑別能力不強，從講xx高度去認識和分析問題做的還不夠，對一些似是而非的問題辨別不清，對一些苗頭性傾向性問題抵制不力。
(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面。
一是黨性鍛鍊放鬆，自我改造完善不夠主動。在運用馬克思主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想進行自我教育、自我改造、自我完善，不斷改造主觀世界上做得不夠，致使自己在克思主義的理論修養、xx修養、思想道德修養、業務修養等方面提升較慢，世界觀、人生觀和價值觀與為民務實清廉的要求、與新時代經濟社會高質量發展要求、與人民對美好生活的嚮往要求還有差距。
二是規矩意識淡化，防微杜漸的警覺性不足。對《中國xx黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩學習理解不夠深入，落實原則、紀律、規矩還有打折扣地方，有時對違反單位規定的所屬人員，在監督管理上失之於寬、失之於軟，處理時意見上多是從輕照顧，存在「老好人」思想;雖然沒有利用職權為他人謀取利益，但也有為親友正常辦理業務更快捷順暢而打招呼、在業務督查檢查中對熟人單位放寬尺度的問題。
三是名利思想作祟，艱苦奮鬥思想有所淡化。隨著生活條件越來越好，受到社會上一些奢靡之風的影響，自己也不知不覺的開始追求「高質量」生活，對辦公室和飯桌上的浪費問題有習以為常的思想，有時出差、考察、調研在交通、食宿方面不再願住小旅館、不再願去普通飯館吃飯，有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法，雖然沒有超出開支標準，但艱苦奮鬥的精神明顯減退。
(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。
一是回應人民群眾新期待還有差距。面對新時代新使命、新任務和新需求，沒有緊跟經濟社會的飛速發展緊跟人民群眾對美好生活的期盼和期待，躺在過去的成績簿上睡大覺，問計於民，問需於民，問效於民少了，沒有正確認識和處理好個人利益與群眾利益的關係，存在以個人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想，不做怕別人說自己不像黨員，多做又覺得沒必要多付出，認為說得過去就行，存在多做吃虧的思想，在」為了誰、依靠誰、我是誰「的問題上沒有做到知行合一。
二是主動服務群眾的自覺性還不高。主要是平時過多忙於具體的事務性工作，對下基層了解實情、調查研究缺少主動自覺。在推動高質量發展、特別是扶貧工作中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間，與群眾平等對話，近距離聆聽群眾呼聲，更多的是被安排下基層、被安排搞調研。
三是為群眾辦實事解難事還有不足。對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記於心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什麼影響出發，沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺？
(四)思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面。
一是思想覺悟對標學習照先進典型、身邊榜樣上有差距。汲取先進典型和身邊榜樣的精神力量不夠，以典型和榜樣為旗幟和標杆，激勵自己砥礪前行做的不夠。對新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求領會不深刻，缺乏時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當。
二是只爭朝夕、奮發有為的奮鬥姿態不持久。滿足於已有成績，沒有前有標兵、後有追兵的危機感，自滿自足，滿足現狀，對待上級安排的任務和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識，不善學習，習慣用老辦法解決新問題，開放意識、創新意識、責任意識不強，攻堅克難，堅忍不拔，奮發有為的精神不足。
三是以釘釘子精神抓工作落實的勁頭不堅韌。抓工作不深入不紮實不具體。有的工作抓不緊、抓不實，落實責任往往依靠簽訂「責任狀」的方式，當甩手掌柜，影響了落實效果。雖然落實扶貧包村制度，但多數都是去一次、轉一圈。在為基層減負工作中，「文山會海」問題沒有徹底解決，習慣於較多地依靠開會、發文推動落實，導致一些工作推進不力，有些工作時間節點都明確了，卻不能按時完成，甚至不了了之。
二、原因分析
一是理論學習地位沒有擺正。沒有把xx理論學習作為首要xx任務來完成，在主觀認識上不重視，在工作擺布上沒有放在首位或突出位置，從源頭始點上就忽視了xx理論學習，沒有把理論學習作為黨的優良傳統繼承下來，缺乏學習的主動性、創造性，把學習當成任務、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習。
二是放鬆了信仰信念的修煉提升。對新時代黨的建設總要求深刻內涵理解不深透，對xx建設在新時代黨的建設中的重要地位與作用掌握不透，愛黨、憂黨、興黨、護黨的黨性觀念弱化，沒有從根本上搞清什麼是「四個意識」，為什麼要樹牢「四個意識」，怎麼樹牢「四個意識」？
三是幹事創業的責任感逐漸降低。沒有把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉化推動工作自覺行動，轉化為「永坐前排」的積極人生態度，習慣於清閒過日子，不求有功但求無過，得過且過，缺少戰勝一切困難的決心和勇氣。
三、整改措施
一是強化理論學習，提升xx素養。樹立終身學習的理念，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，向xx前輩學習，向英模人物學習，向先模人物學習，向群眾學習，向實踐學習，向身邊的同志學習，把學習理論的成果轉化為推動發展、指導工作的實際本領。
二是強化黨性鍛鍊，堅定理想信念。認真貫徹「守初心、擔使命，找差距、抓落實」的總要求，準確把握「深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘鍊忠誠乾淨擔當的xx品格，力戒xx，努力提升自己思想、xx、作風、能力、廉政等方面素質水平。
三是強化宗旨意識，服務廣大群眾。增強抓落實的本領，不當「懶官」當「勤官」，增強依法執政本領，不當「昏官」當「明官」，擔當作為、狠抓落實，多想事、多幹事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐勞，樂於奉獻，勤勤懇懇，快節奏，高效率，高質量地工作。
四是強化盡職盡責，幹事創業擔當。大力發揚釘釘子精神抓落實，大力發揚嚴實作風乾事業，把事情永遠做在別人前頭，保持不甘落後、敢為人先、爭先進位的勁頭和勇氣，儘自己最大的能力，努力去克服一切困難，出色完成每一項工作任務。
一、存在的問題
(一)在增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面。
一是對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解不夠深透，在融會貫通上還有差距。對一些理論文章和政策文件只是「泛泛而讀」，對知識深入消化，吸收不夠;對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，對「四個意識」標準學習不夠全面深透和熟練，不能很好地結合到實踐，落實到行動，往深里走、往心裡走、往實里走，指導實踐、推動工作還有不足。
二是對「四個自信」的理解認識還不夠深刻全面，傳承黨的優良傳統和紅色基因上還有差距。對中國特色社會主義道路、制度、理論、文化體系的學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對背景、內涵、具體內容、發展意義、優勢方面的學習和研究不夠深入。在傳承紅色基因、發揚紅色傳統、貫徹紅色精神上勇擔重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘於奉獻不計較得失，迎難而上，「硬骨頭」的精神有所弱化，這也正是「四個自信」不足的體現。
三是保持xx警覺性和xx鑑別力上落實xx標準不夠高，有隨大流的從眾心理，堅定做到「兩個維護」方面還存在差距。平時對中央和上級的指示精神沒有做到先學一步、學深一層，了解不及時，對意識形態領域鬥爭的複雜形勢認識不足，對一些熱點問題敏感性不足，鑑別能力不強，從講xx高度去認識和分析問題做的還不夠，對一些似是而非的問題辨別不清，對一些苗頭性傾向性問題抵制不力。
(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面。
一是黨性鍛鍊放鬆，自我改造完善不夠主動。在運用馬克思主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想進行自我教育、自我改造、自我完善，不斷改造主觀世界上做得不夠，致使自己在克思主義的理論修養、xx修養、思想道德修養、業務修養等方面提升較慢，世界觀、人生觀和價值觀與為民務實清廉的要求、與新時代經濟社會高質量發展要求、與人民對美好生活的嚮往要求還有差距。
二是規矩意識淡化，防微杜漸的警覺性不足。對《中國xx黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩學習理解不夠深入，落實原則、紀律、規矩還有打折扣地方，有時對違反單位規定的所屬人員，在監督管理上失之於寬、失之於軟，處理時意見上多是從輕照顧，存在「老好人」思想;雖然沒有利用職權為他人謀取利益，但也有為親友正常辦理業務更快捷順暢而打招呼、在業務督查檢查中對熟人單位放寬尺度的問題。
三是名利思想作祟，艱苦奮鬥思想有所淡化。隨著生活條件越來越好，受到社會上一些奢靡之風的影響，自己也不知不覺的開始追求「高質量」生活，對辦公室和飯桌上的浪費問題有習以為常的思想，有時出差、考察、調研在交通、食宿方面不再願住小旅館、不再願去普通飯館吃飯，有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法，雖然沒有超出開支標準，但艱苦奮鬥的精神明顯減退。
(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。
一是回應人民群眾新期待還有差距。面對新時代新使命、新任務和新需求，沒有緊跟經濟社會的飛速發展緊跟人民群眾對美好生活的期盼和期待，躺在過去的成績簿上睡大覺，問計於民，問需於民，問效於民少了，沒有正確認識和處理好個人利益與群眾利益的關係，存在以個人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想，不做怕別人說自己不像黨員，多做又覺得沒必要多付出，認為說得過去就行，存在多做吃虧的思想，在」為了誰、依靠誰、我是誰「的問題上沒有做到知行合一。
二是主動服務群眾的自覺性還不高。主要是平時過多忙於具體的事務性工作，對下基層了解實情、調查研究缺少主動自覺。在推動高質量發展、特別是扶貧工作中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間，與群眾平等對話，近距離聆聽群眾呼聲，更多的是被安排下基層、被安排搞調研。
三是為群眾辦實事解難事還有不足。對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記於心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什麼影響出發，沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺？
(四)思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面。
一是思想覺悟對標學習照先進典型、身邊榜樣上有差距。汲取先進典型和身邊榜樣的精神力量不夠，以典型和榜樣為旗幟和標杆，激勵自己砥礪前行做的不夠。對新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求領會不深刻，缺乏時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當。
二是只爭朝夕、奮發有為的奮鬥姿態不持久。滿足於已有成績，沒有前有標兵、後有追兵的危機感，自滿自足，滿足現狀，對待上級安排的任務和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識，不善學習，習慣用老辦法解決新問題，開放意識、創新意識、責任意識不強，攻堅克難，堅忍不拔，奮發有為的精神不足。
三是以釘釘子精神抓工作落實的勁頭不堅韌。抓工作不深入不紮實不具體。有的工作抓不緊、抓不實，落實責任往往依靠簽訂「責任狀」的方式，當甩手掌柜，影響了落實效果。雖然落實扶貧包村制度，但多數都是去一次、轉一圈。在為基層減負工作中，「文山會海」問題沒有徹底解決，習慣於較多地依靠開會、發文推動落實，導致一些工作推進不力，有些工作時間節點都明確了，卻不能按時完成，甚至不了了之。
二、原因分析
一是理論學習地位沒有擺正。沒有把xx理論學習作為首要xx任務來完成，在主觀認識上不重視，在工作擺布上沒有放在首位或突出位置，從源頭始點上就忽視了xx理論學習，沒有把理論學習作為黨的優良傳統繼承下來，缺乏學習的主動性、創造性，把學習當成任務、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習。
二是放鬆了信仰信念的修煉提升。對新時代黨的建設總要求深刻內涵理解不深透，對xx建設在新時代黨的建設中的重要地位與作用掌握不透，愛黨、憂黨、興黨、護黨的黨性觀念弱化，沒有從根本上搞清什麼是「四個意識」，為什麼要樹牢「四個意識」，怎麼樹牢「四個意識」？
三是幹事創業的責任感逐漸降低。沒有把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉化推動工作自覺行動，轉化為「永坐前排」的積極人生態度，習慣於清閒過日子，不求有功但求無過，得過且過，缺少戰勝一切困難的決心和勇氣。
三、整改措施
一是強化理論學習，提升xx素養。樹立終身學習的理念，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，向xx前輩學習，向英模人物學習，向先模人物學習，向群眾學習，向實踐學習，向身邊的同志學習，把學習理論的成果轉化為推動發展、指導工作的實際本領。
二是強化黨性鍛鍊，堅定理想信念。認真貫徹「守初心、擔使命，找差距、抓落實」的總要求，準確把握「深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘鍊忠誠乾淨擔當的xx品格，力戒xx，努力提升自己思想、xx、作風、能力、廉政等方面素質水平。
三是強化宗旨意識，服務廣大群眾。增強抓落實的本領，不當「懶官」當「勤官」，增強依法執政本領，不當「昏官」當「明官」，擔當作為、狠抓落實，多想事、多幹事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐勞，樂於奉獻，勤勤懇懇，快節奏，高效率，高質量地工作。
四是強化盡職盡責，幹事創業擔當。大力發揚釘釘子精神抓落實，大力發揚嚴實作風乾事業，把事情永遠做在別人前頭，保持不甘落後、敢為人先、爭先進位的勁頭和勇氣，儘自己最大的能力，努力去克服一切困難，出色完成每一項工作任務。
**，男，**歲，**年*月加入中國共產黨，現任***辦公室副主任。
自開展黨員先進性教育活動以來，我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎上，堅持參加辦公室統一組織的學習和其他群眾活動，堅持利用休息時間自學和作筆記，比較認真、系統和深入地分別學習了金釗主編和中共中央持續共產黨員先進性教育領導小組辦公室編印的兩本《持續共產黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學習資料摘編》及其他相關文件資料。
學習中，勤動筆、善動腦，先後作了三萬餘字的筆記，寫了心得體會5篇。同時，對照黨員先進性的具體要求，嚴格檢查，深刻認識自我在思想和作風方面存在的差距，深刻剖析自我在日常生活、工作、學習中存在著的諸多亟待改善和解決的問題。透過查癥結，找根源，注重在思想覺悟上有新的提高，在理論知識上有新的拓展，在指導工作上有新的突破，努力使自我在持續共產黨員先進性教育活動中不走過場，不搞花架子，以取得實質性的成效。
一、存在的主要問題及表現
(一)進取心弱化。以前總以「學而補拙，勤而促進」來告誡自我，一向堅持讀書筆記寫日記，不論長短、質量高低、優劣，每日總要有感而發或冷靜反思。可是，到目標督查辦任副主任後，總以為同自我的祖輩、文輩和周圍同學相比，從一個農民的兒子走到這天這個地步，已是十分不容易了，也就應知足了，所以，思想上對自我要求不再嚴格，忘記了「活到老、學到老」的古訓，忘記了「書是人類提高的階梯」，以致業務知識貧乏，尤其經濟工作方面的知識「書到用時方恨少」。
主要表此刻：
一是學習興趣不濃，自覺性不強。個性是因工作忙，參加學習時間少，自學也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習不夠、知曉不多、把握不准，更無從談起。很好地掌握並利用它們來指導我們的工作和實踐，從而客觀上放鬆了主觀思想上的自我改造，對建設有中國特色的社會主義認識不深刻。新知識、新技術學習不多，新經驗、新觀點了解不多，對現今日新月異的社會，迅猛發展的科技認識不多，反應遲鈍，以致觀念陳舊，思想意識跟不上新的要求。
自參加省委黨校函授後，平時里看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。儘管經常想到就應加強學習，提高工作水平和潛力，還訂了不少計劃，卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚兩天曬網而最終不了了之，即使學習，也只是對一些社會新聞更感興趣。
二是業務工作思考不夠，倒是打撲克多了，上網多了，沉緬於家庭事務多了。忘記了今日事今日畢，明日還有明日事，不情願加班、犧牲一點休息時間完成這天就應完成的工作，打雙扣、戴帽子卻能夠通宵達旦，樂此不疲。
三是沿襲自小的日記習慣被丟棄，每一天晚上睡覺前不再回想當天是否有任務沒有完成，是否有經驗值得總結，是否有教訓就應記取，也很少再對明天或近段時間工作重心、學習重點等作出大體安排，提前想一想，只是盲目地跟著感覺走，無所預見，無所主動，被動應付，造成工作、學習、生活上好的經驗、成績無法持續和繼續發揚，教訓卻常常相似，使自我更加無法長進，難有提高。
四是向領導和他人學習少。目標管理、督查和「評滿」本是比較鍛鍊人的工作，經常接觸領導，也經常接觸社會最基層形形色色的人和事，能夠知曉許多成功和失敗的例子，學習機會很多。要處理不少的事，協調較多的關係，實際上也是學習提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標辦兩年多，自我好像仍在原地踏步，沒有一點長進，沒有一點提高。
(二)參謀作用發揮欠佳。作為一名副職，自認為只要事情來了就做，領導安排了就干，服務於領導，也服從於領導安排，「兵來將擋、水來土掩」，只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績，就是要求。不是經常去想就應怎樣主動為領導服好務，主動為辦公室群眾和同志們服好務。工作仍然如故，明確要求的就做，未明確要求的也明白就應自我做的，缺乏熱情，缺乏主動性。
在發揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領導安排事項的落實上不主動;在以目標促工作、以工作定目標等方面沒有好的推薦和方法。常常囿於以前的經驗和辦法，墨守陳規，生怕越雷池半步，謹小慎微，不敢有絲毫違背傳統和遺訓，缺乏創造性處理問題的潛力，以致一些本不複雜的小事也要驚動領導以致招來批評。作為目標管理和督查工作，我們還需要進一步的摸索和完善，工作制度還不很健全、工作方法還需改善，但一向無所創新，無甚建樹，耽於領導指點我打點，領導安排我才動，缺少生氣，缺失活力，缺乏創意。
(三)工作中有畏難情緒。目標管理、督查和評滿工作往往都涉及基層群眾的切身利益問題，涉及幹部及單位的好惡優劣評價問題，多數狀況下，要麼講原則，要麼講人情，講原則是領導要求的，也是得罪人的;講人情能夠不得罪人，但違背領導意願也對推動工作不利。所以，在具體開展工作中，存在畏難情緒。主要表此刻：工作中逗硬力度不夠，怕得罪人;在涉及群眾切身利益問題時，在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定，沒有找到一個最佳的結合點和著力點。
二、主要原因及分析
(一)理論修養不足。由於放鬆了政治理論學習，更忽視了馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論的系統學習，對中特理論、「三個代表」重要思想的深刻內涵理解不深、不透，缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由於理論水平不高，導致在工作中不能較快地提高業務水平和工作潛力。
(二)黨性修養不足。隨著市場經濟的建立，頭腦中的價值觀念、利益觀念出現了偏差。於是在具體工作中，在現實生活中，在改造客觀世界的過程中，放鬆了主觀世界的改造，忽視了共產黨員先鋒模範作用的發揮，沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、群眾利益、全局利益放在高於一切的位置，不是時常用領導滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作，不是用「三個有利於」來指導我們的工作，而是片面強調個人得失，顧及自我的面子，沒有用真實思想和行動回答好「入黨為什麼」、「人生價值是什麼」等基本問題？
(三)宗旨修養不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務，正如xx同志所說：務必始終把體現人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益，沒有自我特殊的利益。作為一名共產黨員，就就應毫不含糊地把為人民服務的宗旨不折不扣地落到實處，把黨員的先進性一絲不苟地表現出來。但在實際工作、生活中，仍然存在著多勞就該多得，付出就就應收穫的落後思想，忘記了奉獻乃是自我職責本分之事。
(四)業務有待提高。常常為一點小成績而沾沾自喜，卻沒有真切地看到與同事們、與領導的要求存在的較大差距。進辦公室多年，寫作潛力、組織協調潛力、演講水平等無甚長進，業務潛力一向低水平徘徊，以致比較重大的活動、重要的事項領導不敢放心大膽交給自我去做、去辦，只能做一些具體、瑣碎的工作。然而，自我仍常在工作上只求過得過且過，在學習上只求一知半解，缺乏求知的熱情，缺少前進的動力。
三、整改措施及努力方向
當前，最重要的是要紮實而深入地學習，要深刻理解共產黨員先進性的內涵，理解其精髓，把握基本要求，把握並善於在工作、學習、生活中一以貫之。
(一)勤學習，切實做到「三個結合」。一是做到自學與函授相結合，堅持每一天自學、業餘空餘時間不放鬆，堅持參加函授學習，並作好筆記，寫好體會。二是做到學習業務與學習政治理論相結合。不僅僅要掌握業務新知識，並且要系統地學習政治理論，努力提高理論水平和政治鑑別力，用馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論武裝自我的頭腦，指導自我的行動，用「三個代表」重要思想促進自我、檢驗自我。三是做到學習和實踐相結合。立足學以致用，以學習來促進工作，以實踐來檢查學習，運用所學知識和所掌握的技能，指導自我的工作，使之更上層樓。同時，要把日記習慣堅持下去，以使每一天有長進有收穫。
(二)守法紀，始終做好「三個堅持」。一是堅持四項基本原則，牢固樹立為人民服務的宗旨，熱愛事業、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動上與黨中央持續高度一致，與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的鬥爭。二是堅持「四不」，即不打著領導和單位的旗號謀取個人私利;不做違反法律法規和紀律的事;不講、不做影響團結、有害全局、有損單位的話和事;不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優良傳統和作風，恪守各項規章制度，在法紀的範圍內行使自我的工作職責，搞好自我的本職工作。
(三)務實事，努力做到「三個保證」。一是保證按質按量、按時完成自我的工作任務，不偷懶，不投機取巧，實實在在、一絲不苟地按照領導要求的去辦，按職責要求去做，並且要有頭有尾，有始有終，及時向領導彙報工作進展(完成)狀況，使領導心中有數。二是竭力搞好目標管理、督查和「評滿」工作，保證按照縣委縣政府要求和領導安排，講原則、講黨性，在「逗硬」上動真格，在「落實」上下功夫。三是保證當好參謀。用心發揮主觀能動性，主動思考問題，提前謀劃工作，創造性地開展好各項工作，努力為縣域經濟的發展貢獻一己之力。
自開展黨員先進性教育活動以來，我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎上，堅持參加辦公室統一組織的學習和其他群眾活動，堅持利用休息時間自學和作筆記，比較認真、系統和深入地分別學習了金釗主編和中共中央持續共產黨員先進性教育領導小組辦公室編印的兩本《持續共產黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學習資料摘編》及其他相關文件資料。
學習中，勤動筆、善動腦，先後作了三萬餘字的筆記，寫了心得體會5篇。同時，對照黨員先進性的具體要求，嚴格檢查，深刻認識自我在思想和作風方面存在的差距，深刻剖析自我在日常生活、工作、學習中存在著的諸多亟待改善和解決的問題。透過查癥結，找根源，注重在思想覺悟上有新的提高，在理論知識上有新的拓展，在指導工作上有新的突破，努力使自我在持續共產黨員先進性教育活動中不走過場，不搞花架子，以取得實質性的成效。
一、存在的主要問題及表現
(一)進取心弱化。以前總以「學而補拙，勤而促進」來告誡自我，一向堅持讀書筆記寫日記，不論長短、質量高低、優劣，每日總要有感而發或冷靜反思。可是，到目標督查辦任副主任後，總以為同自我的祖輩、文輩和周圍同學相比，從一個農民的兒子走到這天這個地步，已是十分不容易了，也就應知足了，所以，思想上對自我要求不再嚴格，忘記了「活到老、學到老」的古訓，忘記了「書是人類提高的階梯」，以致業務知識貧乏，尤其經濟工作方面的知識「書到用時方恨少」。
主要表此刻：
一是學習興趣不濃，自覺性不強。個性是因工作忙，參加學習時間少，自學也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習不夠、知曉不多、把握不准，更無從談起。很好地掌握並利用它們來指導我們的工作和實踐，從而客觀上放鬆了主觀思想上的自我改造，對建設有中國特色的社會主義認識不深刻。新知識、新技術學習不多，新經驗、新觀點了解不多，對現今日新月異的社會，迅猛發展的科技認識不多，反應遲鈍，以致觀念陳舊，思想意識跟不上新的要求。
自參加省委黨校函授後，平時里看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。儘管經常想到就應加強學習，提高工作水平和潛力，還訂了不少計劃，卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚兩天曬網而最終不了了之，即使學習，也只是對一些社會新聞更感興趣。
二是業務工作思考不夠，倒是打撲克多了，上網多了，沉緬於家庭事務多了。忘記了今日事今日畢，明日還有明日事，不情願加班、犧牲一點休息時間完成這天就應完成的工作，打雙扣、戴帽子卻能夠通宵達旦，樂此不疲。
三是沿襲自小的日記習慣被丟棄，每一天晚上睡覺前不再回想當天是否有任務沒有完成，是否有經驗值得總結，是否有教訓就應記取，也很少再對明天或近段時間工作重心、學習重點等作出大體安排，提前想一想，只是盲目地跟著感覺走，無所預見，無所主動，被動應付，造成工作、學習、生活上好的經驗、成績無法持續和繼續發揚，教訓卻常常相似，使自我更加無法長進，難有提高。
四是向領導和他人學習少。目標管理、督查和「評滿」本是比較鍛鍊人的工作，經常接觸領導，也經常接觸社會最基層形形色色的人和事，能夠知曉許多成功和失敗的例子，學習機會很多。要處理不少的事，協調較多的關係，實際上也是學習提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標辦兩年多，自我好像仍在原地踏步，沒有一點長進，沒有一點提高。
(二)參謀作用發揮欠佳。作為一名副職，自認為只要事情來了就做，領導安排了就干，服務於領導，也服從於領導安排，「兵來將擋、水來土掩」，只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績，就是要求。不是經常去想就應怎樣主動為領導服好務，主動為辦公室群眾和同志們服好務。工作仍然如故，明確要求的就做，未明確要求的也明白就應自我做的，缺乏熱情，缺乏主動性。
在發揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領導安排事項的落實上不主動;在以目標促工作、以工作定目標等方面沒有好的推薦和方法。常常囿於以前的經驗和辦法，墨守陳規，生怕越雷池半步，謹小慎微，不敢有絲毫違背傳統和遺訓，缺乏創造性處理問題的潛力，以致一些本不複雜的小事也要驚動領導以致招來批評。作為目標管理和督查工作，我們還需要進一步的摸索和完善，工作制度還不很健全、工作方法還需改善，但一向無所創新，無甚建樹，耽於領導指點我打點，領導安排我才動，缺少生氣，缺失活力，缺乏創意。
(三)工作中有畏難情緒。目標管理、督查和評滿工作往往都涉及基層群眾的切身利益問題，涉及幹部及單位的好惡優劣評價問題，多數狀況下，要麼講原則，要麼講人情，講原則是領導要求的，也是得罪人的;講人情能夠不得罪人，但違背領導意願也對推動工作不利。所以，在具體開展工作中，存在畏難情緒。主要表此刻：工作中逗硬力度不夠，怕得罪人;在涉及群眾切身利益問題時，在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定，沒有找到一個最佳的結合點和著力點。
二、主要原因及分析
(一)理論修養不足。由於放鬆了政治理論學習，更忽視了馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論的系統學習，對中特理論、「三個代表」重要思想的深刻內涵理解不深、不透，缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由於理論水平不高，導致在工作中不能較快地提高業務水平和工作潛力。
(二)黨性修養不足。隨著市場經濟的建立，頭腦中的價值觀念、利益觀念出現了偏差。於是在具體工作中，在現實生活中，在改造客觀世界的過程中，放鬆了主觀世界的改造，忽視了共產黨員先鋒模範作用的發揮，沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、群眾利益、全局利益放在高於一切的位置，不是時常用領導滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作，不是用「三個有利於」來指導我們的工作，而是片面強調個人得失，顧及自我的面子，沒有用真實思想和行動回答好「入黨為什麼」、「人生價值是什麼」等基本問題？
(三)宗旨修養不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務，正如xx同志所說：務必始終把體現人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益，沒有自我特殊的利益。作為一名共產黨員，就就應毫不含糊地把為人民服務的宗旨不折不扣地落到實處，把黨員的先進性一絲不苟地表現出來。但在實際工作、生活中，仍然存在著多勞就該多得，付出就就應收穫的落後思想，忘記了奉獻乃是自我職責本分之事。
(四)業務有待提高。常常為一點小成績而沾沾自喜，卻沒有真切地看到與同事們、與領導的要求存在的較大差距。進辦公室多年，寫作潛力、組織協調潛力、演講水平等無甚長進，業務潛力一向低水平徘徊，以致比較重大的活動、重要的事項領導不敢放心大膽交給自我去做、去辦，只能做一些具體、瑣碎的工作。然而，自我仍常在工作上只求過得過且過，在學習上只求一知半解，缺乏求知的熱情，缺少前進的動力。
三、整改措施及努力方向
當前，最重要的是要紮實而深入地學習，要深刻理解共產黨員先進性的內涵，理解其精髓，把握基本要求，把握並善於在工作、學習、生活中一以貫之。
(一)勤學習，切實做到「三個結合」。一是做到自學與函授相結合，堅持每一天自學、業餘空餘時間不放鬆，堅持參加函授學習，並作好筆記，寫好體會。二是做到學習業務與學習政治理論相結合。不僅僅要掌握業務新知識，並且要系統地學習政治理論，努力提高理論水平和政治鑑別力，用馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論武裝自我的頭腦，指導自我的行動，用「三個代表」重要思想促進自我、檢驗自我。三是做到學習和實踐相結合。立足學以致用，以學習來促進工作，以實踐來檢查學習，運用所學知識和所掌握的技能，指導自我的工作，使之更上層樓。同時，要把日記習慣堅持下去，以使每一天有長進有收穫。
(二)守法紀，始終做好「三個堅持」。一是堅持四項基本原則，牢固樹立為人民服務的宗旨，熱愛事業、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動上與黨中央持續高度一致，與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的鬥爭。二是堅持「四不」，即不打著領導和單位的旗號謀取個人私利;不做違反法律法規和紀律的事;不講、不做影響團結、有害全局、有損單位的話和事;不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優良傳統和作風，恪守各項規章制度，在法紀的範圍內行使自我的工作職責，搞好自我的本職工作。
(三)務實事，努力做到「三個保證」。一是保證按質按量、按時完成自我的工作任務，不偷懶，不投機取巧，實實在在、一絲不苟地按照領導要求的去辦，按職責要求去做，並且要有頭有尾，有始有終，及時向領導彙報工作進展(完成)狀況，使領導心中有數。二是竭力搞好目標管理、督查和「評滿」工作，保證按照縣委縣政府要求和領導安排，講原則、講黨性，在「逗硬」上動真格，在「落實」上下功夫。三是保證當好參謀。用心發揮主觀能動性，主動思考問題，提前謀劃工作，創造性地開展好各項工作，努力為縣域經濟的發展貢獻一己之力。
按照上級主題教育工作要求，對照「守**、擔使命，找差距、抓落實」主題教育總要求，本人圍繞「理論學習、思想政治、幹事創業、為民服務、清正廉潔」五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：
一、、存在的問題和不足
(一)理論學習方面。主動學習少，被動接受多;筆記抄的不少，聯繫實際不夠，還停留在「一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告」的傳統模式。缺乏「寬」度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容範圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏「深」度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏「速」度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏「高」度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松「三分鐘」熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發現黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。
(二)思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。
一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。
二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足於學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法干工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。
三是心胸格局不夠寬。自己所處的單位和科室屬於綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不願干、幹不了的工作經常「移交」過來，經常會接到一些「超出能力」「超出職責」「超出職權」的工作，經年累月，疲憊不堪。於是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什麼別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老人的事跡，才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定理想信念？
(三)幹事創業方面。
雖然心中幹事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。面對新形勢、新任務有了「本領恐慌」心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了「寧可不幹、也要不犯」的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
(四)為民服務方面。調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找准問題內在關係，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領導的意圖，領導一句話語、一個眼神自己就知道該幹什麼、該怎麼干、怎樣能幹好，但是，有時對於職工和群眾反映的情況卻是「猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來」，有時甚至不顧大多數群眾的利益，去滿足對領導的高度負責？
(五)清正廉潔方面。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。二是節約意識不夠。監區熱水器有時會忘記關閉，辦公電腦也會忘記關閉，隨手可以關閉的電燈，有時視而不見，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮鬥衰退。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見同事買了輛新手機，自己也想換一下;看見同事換了車，自己也想著攢點錢換個新的，這些都是享樂主義的具體表現。
二、問題產生原因及分析
經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面：
一是理論學習放鬆。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能「撐撐門面」。
二是黨性修養放鬆。對照總書記在「xx」工作座談會上對全體黨員幹部的要求，我認真反思自身工作這麼多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣於以工作代替黨性鍛鍊，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身「抵抗力」有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放鬆。
三是理想信念弱化。隨著工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室「昏天黑地」，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放鬆，存在「只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以」的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。
三、今後的努力方向和整改措施
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。
一是做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
二是做堅定政治立場的表率。樹牢「四個意識」，堅定「四個自信」，堅決做到「兩個維護」，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關係和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三是做一心為民的表率。牢固樹立「人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標」的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯繫群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
四是做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定，堅決反對「四風」特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化於心、外化於行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到「忠誠乾淨擔當」，永葆共產黨員清正廉潔本色。
一、、存在的問題和不足
(一)理論學習方面。主動學習少，被動接受多;筆記抄的不少，聯繫實際不夠，還停留在「一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告」的傳統模式。缺乏「寬」度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容範圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏「深」度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏「速」度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏「高」度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松「三分鐘」熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發現黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。
(二)思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。
一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。
二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足於學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法干工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。
三是心胸格局不夠寬。自己所處的單位和科室屬於綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不願干、幹不了的工作經常「移交」過來，經常會接到一些「超出能力」「超出職責」「超出職權」的工作，經年累月，疲憊不堪。於是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什麼別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老人的事跡，才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定理想信念？
(三)幹事創業方面。
雖然心中幹事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。面對新形勢、新任務有了「本領恐慌」心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了「寧可不幹、也要不犯」的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
(四)為民服務方面。調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找准問題內在關係，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領導的意圖，領導一句話語、一個眼神自己就知道該幹什麼、該怎麼干、怎樣能幹好，但是，有時對於職工和群眾反映的情況卻是「猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來」，有時甚至不顧大多數群眾的利益，去滿足對領導的高度負責？
(五)清正廉潔方面。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。二是節約意識不夠。監區熱水器有時會忘記關閉，辦公電腦也會忘記關閉，隨手可以關閉的電燈，有時視而不見，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮鬥衰退。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見同事買了輛新手機，自己也想換一下;看見同事換了車，自己也想著攢點錢換個新的，這些都是享樂主義的具體表現。
二、問題產生原因及分析
經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面：
一是理論學習放鬆。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能「撐撐門面」。
二是黨性修養放鬆。對照總書記在「xx」工作座談會上對全體黨員幹部的要求，我認真反思自身工作這麼多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣於以工作代替黨性鍛鍊，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身「抵抗力」有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放鬆。
三是理想信念弱化。隨著工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室「昏天黑地」，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放鬆，存在「只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以」的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。
三、今後的努力方向和整改措施
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。
一是做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
二是做堅定政治立場的表率。樹牢「四個意識」，堅定「四個自信」，堅決做到「兩個維護」，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關係和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三是做一心為民的表率。牢固樹立「人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標」的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯繫群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
四是做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定，堅決反對「四風」特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化於心、外化於行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到「忠誠乾淨擔當」，永葆共產黨員清正廉潔本色。