為貫徹落實中央組織部《「黨史學習」活動工作方案》要求，結合市委關於開展黨史學習教育的部署要求，近日，市委組織部印發《關於在黨史學習教育中開展「黨史學習」活動的工作方案》（以下簡稱《方案》），在全市範圍組織開展「黨史學習」活動。
活動的主要目標是，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展「不忘、牢記使命」主題教育成果，加強和改進黨員經常性教育，不斷豐富黨員教育內容體系，從而引導廣大黨員、幹部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創造新時代上海發展新奇蹟。
《方案》要求，要突出重點任務。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導廣大黨員增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。要凸顯上海特色。上海是中國共產黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創新、包容的城市品格，開發貼近實際、內涵豐富、載體創新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，並推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實幹、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領導幹部講黨課、「三會一課」、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要開發系列示範性精品黨課。圍繞中國共產黨的百年奮鬥史，中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，浦東開發開放30周年等主題，開發一批精品黨課，充分反映中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，講述我們黨緊緊依靠人民向著中華民族偉大復興的中國夢前進的偉大曆程。由市委組織部會同有關部門，組織專門力量，撰寫相關主題精品黨課大綱，黨課時長一般不超過90分鐘。
按照「小切口、大格局、正能量、易傳播」的思路和要求，製作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，採取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
要搭建「黨史學習——月月講」展示和宣講平台。建立黨課展示和宣講常態長效機制。一般固定每月最後一周周五下午為我市優秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區、市委各工作黨委選推優秀黨課資源，輪流在月月講平台上進行展示和宣講。提升月月講平台展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平台上展示一批結合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平台上選樹一批能把黨的創新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模範人物，也可以是在奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利中表現突出的「身邊榜樣」。發揮月月講平台共建共享作用。月月講平台既是黨建部門業務工作的交流展示平台，更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平台。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平台黨課預約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平台的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態化服務。
要開展優秀黨課集中展示活動。優秀黨課推薦上報。10月由各區、市委各工作黨委等推薦上報高質量優秀黨課。優秀黨課應符合以下條件：一是政治方向正確。
二是理論聯繫實際。
三是方式新穎得當。
四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內容和主講人進行審核把關，確保不出問題。好中選優集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質量優秀黨課進行集中展示，並向中組部進行推薦。
要充分運用信息化載體擴大黨課效應。採取線上線下相結合的方式，運用好上海基層黨建網、「先鋒上海」小程序、上海乾部在線學習城等黨員幹部教育線上平台，加大對示範精品黨課、高質量優秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
各級黨委（黨組）要高度重視「黨史學習」活動，把「黨史學習」活動與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來。市委組織部負責「黨史學習」活動的總體策劃、組織實施和整體協調。各級黨委（黨組）組織部門要加強工作指導，積極投入到「黨史學習」工作中來，整合一批優秀黨課資源、培育一批優秀黨課主講人、開發一批優秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大「黨史學習」活動的知曉率、推廣度，充分激發基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
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黨史教育學習實施方案 11篇[朗讀]
為全面貫徹落實中央《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》精神和市委關於黨史學習教育要求，紮實有序開展黨史學習教育，根據市委宣傳部《關於在宣傳系統開展黨史學習教育的實施方案》部署，結合修志編鑒著史實際制定如下實施方案。
一、總體要求
深入學習貫徹習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，緊密結合習近平總書記考察上海重要講話和在浦東開發開放30周年慶祝大會上重要講話精神,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,堅持學習黨史與學習新中國史,改革開放史、社會主義發展史相貫通,教育引導黨員、幹部特別是處級以上幹部通過學習黨史真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，充分發揮方誌資源在黨史學習教育中的獨特作用，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,著力提升方誌資源開發利用水平，講好志鑒史里的黨史故事，進一步履行好「為黨立言、為國存史、為民立傳」使命職責，以學黨史、悟思想、辦實事、開新局的實際成效、激發黨員、幹部升華初心、踐行使命，以優異成績迎接建黨100周年。
二、學習內容
(一)總體學習內容。
1.深入學習中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程。通過學習，深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇,不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性、堅定性。
2.深入學習中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。通過學習，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨,沒有中國共產黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義,就沒有中華民族的偉大復興。
3.深入學習中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過學習，深刻領會、始終牢記人民是真正的英雄,是我們黨執政的最大底氣,自覺堅持人民立場、踐行群眾路線,不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥。
4.深入學習中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。通過學習，深刻領會馬克思主義是我們立黨立國之本,在當代中國堅持和發展習近平新時代中國特色社會主義思想,就是真正堅持和發展馬克思主義,必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
5.深入學習中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神,通過學習，深刻領會革命理想高於天、崇高精神永不過時,高度珍視精神財富,自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣。
6.深入學習中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。通過學習，深刻領會中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」？
(二)重要講話精神。
1.深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會開展黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求,做到與學習中央通知結合起來，一體領會、一體貫徹。
2.深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會講話的時代意義、科學內涵、核心要義、實踐要求,樹牢正確黨史觀,進一步加深對黨的歷史的系統把握,更好地知黨史、聽黨話、跟黨走,更好地繼承傳統、立足當前、開創未來。
3.深入學習習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會黨史學習教育的重大成果、寶貴經驗,把黨史學習教育成果轉化為全面加強黨的建設、築牢思想根基的強大力量。
(三)指定學習讀物。
1.深入研讀習近平《論中國共產黨歷史》。堅持讀原著、學原文、悟原理,逐篇學習、深刻領會。同時學習好《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》。
2.深入研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》。堅持學黨史和悟思想相統一,結合學習習近平總書記關於黨史學習教育的重要講話和最新指示精神,進一步在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫。
3.深入研讀《中國共產黨簡史》。深刻領會百年來我們黨的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗。
4.用好《中國共產黨的100年》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考材料和其他學習輔導材料。
三、學習安排
(一)進度安排。
黨史學習教育貫穿今年全年,面向全體黨員，以處以上幹部為重點開展學習教育實踐。分三個階段推進。
第一階段，從中央召開學習教育動員大會到「七一」慶祝大會,以全面學習黨史為重點。按照中國共產黨百年歷史為基本時間線索,對新民主主義革命時期歷史、社會主義革命和建設時期歷史、改革開放新時期歷史、黨的十八大以來歷史進行專題學習。
第二階段從「七一」慶祝大會到黨的十九屆六中全會,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。將黨史學習教育同建黨百年慶祝活動貫通起來，同學習先進典型結合起來。
第三階段從黨的十九屆六中全會到學習教育總結大會,把深化黨史學習教育同學習黨的十九屆六中全會精神結合起來,以學習習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神,認真做好學習教育總結工作為新的起點,形成黨史學習教育成效機制。
(二)學習方式。
1.做到主動自學。堅持真學、細學、深學,堅持邊學習、邊思考、邊總結,原原本本學習好重要講話精神和指定學習讀物,同時充分用好「學習強國」、「上海乾部在線學習城」、「火紅的黨旗」等學習平台進行自主學習，力爭對黨史的主要脈絡和重大事件、重要會議、重要人物,以及思想理論、精神譜系、歷史精神有基本把握，不斷推動學習貫徹往深里走、往心裡走、往實里走。
2.開展專題學習。以黨組理論學習中心組學習、黨支部「三會一課」和黨日活動等為依託,通過專題講座、報告會、專題展、讀書班、學習研討等形式,組織黨員、幹部集中學習，黨支部在學習中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨的基礎上，要把黨史學習教育貫穿全年組織生活始終,年內至少要開展4次主題突出、特色鮮明、形式多樣的黨日活動。黨組在制定黨組中心組學習計劃,分階段、列專題,開展學習輔導和交流研討的基礎上學習理論成果、偉大精神和寶貴經驗等，「七一」前至少組織四次專題學習。突出紅色資源在黨史學習教育活動中的作用,組織黨員、幹部走進中共一大紀念館,結合「四史講堂」計劃，邀請中共一大紀念館領導主講，實地學習了解相關歷史,現場開展革命傳統教育。
3.組織專題培訓。把黨史學習教育作為對黨員、幹部理想信念教育、對黨忠誠教育、愛國奮鬥教育的重要內容,結合方誌系統季度例會，組織黨員、幹部尤其是機關黨委委員、機關紀委委員、在職黨支部書記、處級以上幹部進行1次專題培訓。與華東師範大學政治學系黨史專業部分師生聯合舉行黨史學習研討活動，分享一次讀史筆記。
4.組織黨課宣講。堅持把講黨課作為黨史宣講的重要抓手,將黨史學習教育與黨支部創建黨建品牌有機融合,增強黨課的吸引力和感染力。「七一」前後,黨組成員、黨支部書記要講上1次專題黨課。結合518地方志條例宣傳，邀請吳志宏同志先進事跡報告會成員到上海演講，並開展「為什麼學、學什麼、怎麼學」大討論，努力爭當新時代吳志宏式方誌人？
5.組織青年同志黨史宣講小組開展「青年大學習」主題活動,講好黨的故事、革命故事、英雄故事。同時引導、鼓勵民主黨派參加本黨派「四史」宣傳教育。結合開展的「學習吳志宏、建功新時代」主題宣教活動徵文比賽，組織系統青年同志以《中國共產黨簡史》為主題「學黨史知識競賽」。
6.開展「我為群眾辦實事」實踐活動。把「我為群眾辦實事」系列活動貫穿學習教育全過程,圍繞「黨旗在基層一線高高飄揚」組織開展好「我與群眾面對面」「我是基層宣講員」「我是黨員做先鋒」「我是黨員志願者」「我為群眾送溫暖」「我為群眾解難題」「我為發展獻一計」等7項實踐活動,提出「我為群眾辦實事」項目清單,把黨史學習教育同為群眾辦實事解難題結合起來，黨支部年內至少安排1次「我與群眾面對面」活動、至少解決1個幹部群眾或部門（單位）痛點難點堵點問題,展示新時代共產黨人的良好風貌。
7.召開專題組織生活會和民主生活會。對照習近平總書記對上海工作的指示要求,對照黨的初心使命,緊密聯繫工作實際,「七一」前後召開專題組織生活會,黨組成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活。年底，圍繞黨史學習教育，黨組召開專題民主生活會,認真進行黨性分析,開展批評和自我批評。
(三)做好服務。
圍繞紀念建黨百年和黨史學習教育，深入挖掘方誌資源，深化各方合作，發揮地方志資政「智庫」作用，打造一批資政力作,為全市推進黨史學習教育做出方誌貢獻。繼續聯合教委相關部門開展「『塑造上海品格我講上海故事』——今年上海市中小學生閱讀與實踐創作活動」。結合通志館新館開館，立足方誌資源，突出方誌特色，辦好「上海城市品格養成記」，完善地情數字展示系統-上海地情微服務子系統。編輯出版《淬火成鋼——中國共產黨在這裡誕生》、《上海紅色金融記憶》、《信仰之路：建黨100年、四史100講》，積極講好方誌里的紅色故事，推動形成具有時代特徵、上海特色和全國影響的上海市地方志事業發展新格局。
四、工作要求
(一)堅持領導帶頭，強化政治責任。
要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，高度重視、精心組織，成立辦黨組書記、主任洪民榮任組長，黨組成員、副主任生鍵紅、姜復生任副組長，機關黨委副書記、各部門（單位）負責人為成員的黨史學習教育領導小組，加強對學習教育的組織領導。領導小組下設辦公室,黨組成員、機關黨委副書記孫剛任主任，秘書處（處）處長王繼傑任副主任，有關職能部門為組員，具體負責日常工作。確保學習教育組織到位、人員到位、工作到位、責任到位並積極與市委宣傳部指導聯絡組、市委巡迴指導組配合，服從指導。
(二)把握正確導向，注重融入日常教育。
堅持馬克思主義歷史觀,牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質,以兩個歷史決議等中央文件精神為依據,正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向,引導黨員、幹部樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。堅持因地制宜,科學安排教育內容、時間和組織方式,高標準、高質量地完成黨史學習教育各項任務,形成「比學趕超」的濃厚氛圍。
(三)開創工作新局，推動學習教育與主責主業相互融合。
把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史貫通起來，引導黨員、幹部把黨史學習教育同履行主責主業、推動方誌事業高質量發展有機結合,與年度重大項目、重大任務、重大節點活動等相互融合,把開展黨史學習教育作為年度平時考核重要內容、與平時工作一同推進，為全力實現「十四五」規劃，努力記錄好奮力創造新時代上海發展新奇蹟，開好局、起好步提供強大思想保證、精神動力。
一、總體要求
深入學習貫徹習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，緊密結合習近平總書記考察上海重要講話和在浦東開發開放30周年慶祝大會上重要講話精神,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,堅持學習黨史與學習新中國史,改革開放史、社會主義發展史相貫通,教育引導黨員、幹部特別是處級以上幹部通過學習黨史真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，充分發揮方誌資源在黨史學習教育中的獨特作用，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,著力提升方誌資源開發利用水平，講好志鑒史里的黨史故事，進一步履行好「為黨立言、為國存史、為民立傳」使命職責，以學黨史、悟思想、辦實事、開新局的實際成效、激發黨員、幹部升華初心、踐行使命，以優異成績迎接建黨100周年。
二、學習內容
(一)總體學習內容。
1.深入學習中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程。通過學習，深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇,不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性、堅定性。
2.深入學習中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。通過學習，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨,沒有中國共產黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義,就沒有中華民族的偉大復興。
3.深入學習中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過學習，深刻領會、始終牢記人民是真正的英雄,是我們黨執政的最大底氣,自覺堅持人民立場、踐行群眾路線,不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥。
4.深入學習中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。通過學習，深刻領會馬克思主義是我們立黨立國之本,在當代中國堅持和發展習近平新時代中國特色社會主義思想,就是真正堅持和發展馬克思主義,必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
5.深入學習中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神,通過學習，深刻領會革命理想高於天、崇高精神永不過時,高度珍視精神財富,自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣。
6.深入學習中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。通過學習，深刻領會中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」？
(二)重要講話精神。
1.深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會開展黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求,做到與學習中央通知結合起來，一體領會、一體貫徹。
2.深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會講話的時代意義、科學內涵、核心要義、實踐要求,樹牢正確黨史觀,進一步加深對黨的歷史的系統把握,更好地知黨史、聽黨話、跟黨走,更好地繼承傳統、立足當前、開創未來。
3.深入學習習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會黨史學習教育的重大成果、寶貴經驗,把黨史學習教育成果轉化為全面加強黨的建設、築牢思想根基的強大力量。
(三)指定學習讀物。
1.深入研讀習近平《論中國共產黨歷史》。堅持讀原著、學原文、悟原理,逐篇學習、深刻領會。同時學習好《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》。
2.深入研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》。堅持學黨史和悟思想相統一,結合學習習近平總書記關於黨史學習教育的重要講話和最新指示精神,進一步在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫。
3.深入研讀《中國共產黨簡史》。深刻領會百年來我們黨的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗。
4.用好《中國共產黨的100年》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考材料和其他學習輔導材料。
三、學習安排
(一)進度安排。
黨史學習教育貫穿今年全年,面向全體黨員，以處以上幹部為重點開展學習教育實踐。分三個階段推進。
第一階段，從中央召開學習教育動員大會到「七一」慶祝大會,以全面學習黨史為重點。按照中國共產黨百年歷史為基本時間線索,對新民主主義革命時期歷史、社會主義革命和建設時期歷史、改革開放新時期歷史、黨的十八大以來歷史進行專題學習。
第二階段從「七一」慶祝大會到黨的十九屆六中全會,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。將黨史學習教育同建黨百年慶祝活動貫通起來，同學習先進典型結合起來。
第三階段從黨的十九屆六中全會到學習教育總結大會,把深化黨史學習教育同學習黨的十九屆六中全會精神結合起來,以學習習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神,認真做好學習教育總結工作為新的起點,形成黨史學習教育成效機制。
(二)學習方式。
1.做到主動自學。堅持真學、細學、深學,堅持邊學習、邊思考、邊總結,原原本本學習好重要講話精神和指定學習讀物,同時充分用好「學習強國」、「上海乾部在線學習城」、「火紅的黨旗」等學習平台進行自主學習，力爭對黨史的主要脈絡和重大事件、重要會議、重要人物,以及思想理論、精神譜系、歷史精神有基本把握，不斷推動學習貫徹往深里走、往心裡走、往實里走。
2.開展專題學習。以黨組理論學習中心組學習、黨支部「三會一課」和黨日活動等為依託,通過專題講座、報告會、專題展、讀書班、學習研討等形式,組織黨員、幹部集中學習，黨支部在學習中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨的基礎上，要把黨史學習教育貫穿全年組織生活始終,年內至少要開展4次主題突出、特色鮮明、形式多樣的黨日活動。黨組在制定黨組中心組學習計劃,分階段、列專題,開展學習輔導和交流研討的基礎上學習理論成果、偉大精神和寶貴經驗等，「七一」前至少組織四次專題學習。突出紅色資源在黨史學習教育活動中的作用,組織黨員、幹部走進中共一大紀念館,結合「四史講堂」計劃，邀請中共一大紀念館領導主講，實地學習了解相關歷史,現場開展革命傳統教育。
3.組織專題培訓。把黨史學習教育作為對黨員、幹部理想信念教育、對黨忠誠教育、愛國奮鬥教育的重要內容,結合方誌系統季度例會，組織黨員、幹部尤其是機關黨委委員、機關紀委委員、在職黨支部書記、處級以上幹部進行1次專題培訓。與華東師範大學政治學系黨史專業部分師生聯合舉行黨史學習研討活動，分享一次讀史筆記。
4.組織黨課宣講。堅持把講黨課作為黨史宣講的重要抓手,將黨史學習教育與黨支部創建黨建品牌有機融合,增強黨課的吸引力和感染力。「七一」前後,黨組成員、黨支部書記要講上1次專題黨課。結合518地方志條例宣傳，邀請吳志宏同志先進事跡報告會成員到上海演講，並開展「為什麼學、學什麼、怎麼學」大討論，努力爭當新時代吳志宏式方誌人？
5.組織青年同志黨史宣講小組開展「青年大學習」主題活動,講好黨的故事、革命故事、英雄故事。同時引導、鼓勵民主黨派參加本黨派「四史」宣傳教育。結合開展的「學習吳志宏、建功新時代」主題宣教活動徵文比賽，組織系統青年同志以《中國共產黨簡史》為主題「學黨史知識競賽」。
6.開展「我為群眾辦實事」實踐活動。把「我為群眾辦實事」系列活動貫穿學習教育全過程,圍繞「黨旗在基層一線高高飄揚」組織開展好「我與群眾面對面」「我是基層宣講員」「我是黨員做先鋒」「我是黨員志願者」「我為群眾送溫暖」「我為群眾解難題」「我為發展獻一計」等7項實踐活動,提出「我為群眾辦實事」項目清單,把黨史學習教育同為群眾辦實事解難題結合起來，黨支部年內至少安排1次「我與群眾面對面」活動、至少解決1個幹部群眾或部門（單位）痛點難點堵點問題,展示新時代共產黨人的良好風貌。
7.召開專題組織生活會和民主生活會。對照習近平總書記對上海工作的指示要求,對照黨的初心使命,緊密聯繫工作實際,「七一」前後召開專題組織生活會,黨組成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活。年底，圍繞黨史學習教育，黨組召開專題民主生活會,認真進行黨性分析,開展批評和自我批評。
(三)做好服務。
圍繞紀念建黨百年和黨史學習教育，深入挖掘方誌資源，深化各方合作，發揮地方志資政「智庫」作用，打造一批資政力作,為全市推進黨史學習教育做出方誌貢獻。繼續聯合教委相關部門開展「『塑造上海品格我講上海故事』——今年上海市中小學生閱讀與實踐創作活動」。結合通志館新館開館，立足方誌資源，突出方誌特色，辦好「上海城市品格養成記」，完善地情數字展示系統-上海地情微服務子系統。編輯出版《淬火成鋼——中國共產黨在這裡誕生》、《上海紅色金融記憶》、《信仰之路：建黨100年、四史100講》，積極講好方誌里的紅色故事，推動形成具有時代特徵、上海特色和全國影響的上海市地方志事業發展新格局。
四、工作要求
(一)堅持領導帶頭，強化政治責任。
要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，高度重視、精心組織，成立辦黨組書記、主任洪民榮任組長，黨組成員、副主任生鍵紅、姜復生任副組長，機關黨委副書記、各部門（單位）負責人為成員的黨史學習教育領導小組，加強對學習教育的組織領導。領導小組下設辦公室,黨組成員、機關黨委副書記孫剛任主任，秘書處（處）處長王繼傑任副主任，有關職能部門為組員，具體負責日常工作。確保學習教育組織到位、人員到位、工作到位、責任到位並積極與市委宣傳部指導聯絡組、市委巡迴指導組配合，服從指導。
(二)把握正確導向，注重融入日常教育。
堅持馬克思主義歷史觀,牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質,以兩個歷史決議等中央文件精神為依據,正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向,引導黨員、幹部樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。堅持因地制宜,科學安排教育內容、時間和組織方式,高標準、高質量地完成黨史學習教育各項任務,形成「比學趕超」的濃厚氛圍。
(三)開創工作新局，推動學習教育與主責主業相互融合。
把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史貫通起來，引導黨員、幹部把黨史學習教育同履行主責主業、推動方誌事業高質量發展有機結合,與年度重大項目、重大任務、重大節點活動等相互融合,把開展黨史學習教育作為年度平時考核重要內容、與平時工作一同推進，為全力實現「十四五」規劃，努力記錄好奮力創造新時代上海發展新奇蹟，開好局、起好步提供強大思想保證、精神動力。
一、指導思想
開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關於學習黨史的重要論述，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動xx中學教育實現創新發展。
二、主要任務
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮鬥精神，永葆為民情懷。
三、成立工作領導小組
為了確保《今年xx中學開展黨史學習教育工作方案》規範、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
組長：xxx
副組長：xx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx
四、參加對象。
xxx中學全體黨員、師生。
五、時間跨度。
從現在起覆蓋今年全年。
六、重點內容。
深入學習黨史（簡稱黨史），推動教育系統黨員幹部知史愛黨、知史愛國。
七、學習材料。
主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。
八、具體安排。
（一）把開展黨史學習教育納入日常學習教育。
一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。
學習習近平總書記關於黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員幹部領學促學作用。堅持黨員幹部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好「學習強國」日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。
三是開展「三會一課」和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為「三會一課」和主題黨日等組織生活的重要內容，納入黨支部開展「5+7」組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動。
開展「黨史學習」活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦「至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟」的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
（二）抓好重要節點開展黨史學習教育。
一是在「七一」黨的生日前後，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動。
參與區級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。
二是在教師節之際，重點組織學習新中國教育發展歷程，學習教育先進人物。
組織慶祝教師節主題集會，積極參與嘉定區「教書育人」模範、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
三是在「十一」國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶祝「全面建成小康社會，實現第一個百年奮鬥目標」之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發展的奮鬥歷程，組織參觀「我們的小康生活」主題展覽，開展「我們的小康」主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品徵集等活動。
（三）利用豐富資源開展黨史學習教育。
一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入滲入各學科教學之中。
加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。
二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。藉助市、區愛國主義教育基地資源，利用區黨史陳列館、各級黨群服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗。
青少年學生積極參與愛賞嘉定「文化科技之旅」「紅色文化尋寶」「親子戶外節——走進紅色教育基地」等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網、微信公眾號等平台，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關於學習黨史的重要論述，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動xx中學教育實現創新發展。
二、主要任務
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮鬥精神，永葆為民情懷。
三、成立工作領導小組
為了確保《今年xx中學開展黨史學習教育工作方案》規範、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
組長：xxx
副組長：xx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx
四、參加對象。
xxx中學全體黨員、師生。
五、時間跨度。
從現在起覆蓋今年全年。
六、重點內容。
深入學習黨史（簡稱黨史），推動教育系統黨員幹部知史愛黨、知史愛國。
七、學習材料。
主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。
八、具體安排。
（一）把開展黨史學習教育納入日常學習教育。
一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。
學習習近平總書記關於黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員幹部領學促學作用。堅持黨員幹部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好「學習強國」日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。
三是開展「三會一課」和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為「三會一課」和主題黨日等組織生活的重要內容，納入黨支部開展「5+7」組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動。
開展「黨史學習」活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦「至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟」的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
（二）抓好重要節點開展黨史學習教育。
一是在「七一」黨的生日前後，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動。
參與區級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。
二是在教師節之際，重點組織學習新中國教育發展歷程，學習教育先進人物。
組織慶祝教師節主題集會，積極參與嘉定區「教書育人」模範、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
三是在「十一」國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶祝「全面建成小康社會，實現第一個百年奮鬥目標」之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發展的奮鬥歷程，組織參觀「我們的小康生活」主題展覽，開展「我們的小康」主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品徵集等活動。
（三）利用豐富資源開展黨史學習教育。
一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入滲入各學科教學之中。
加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。
二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。藉助市、區愛國主義教育基地資源，利用區黨史陳列館、各級黨群服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗。
青少年學生積極參與愛賞嘉定「文化科技之旅」「紅色文化尋寶」「親子戶外節——走進紅色教育基地」等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網、微信公眾號等平台，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
根據黨中央印發的《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》，以及黨中央關於歷史問題的兩個決議和有關精神，為教育黨支部全體黨員能夠準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，並正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，現結合黨支部實際，就今年在黨支部全體黨員中開展黨史學習教育，提出如下實施方案。
根據黨史學習教育動員大會上的重要講話和《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》精神，以及省市委印發<關於開展黨史學習教育的實施方案>的通知》要求，現就組織開展黨史學習教育提出如下方案。
一、深刻認識重大意義
中國共產黨領導中國人民走過的百年歷程，是光榮輝煌的一百年，是艱苦卓絕的一百年，是奠基立業的一百年，也是開闢未來的一百年。在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。我們要深刻認識組織開展黨史學習教育的重大意義。一是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。二是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。三是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。四是貫徹落實上級黨委要求,引領各項工作高質量發展的必然要求。辦實事、開新局，以黨的建設為統領，……等重點工作，永葆堅定信念、奮鬥精神、為民情懷、擔當本色，確保黨史學習教育取得實實在在的成效，為奮鬥「十四五」、奮進新征程作出新的更大貢獻。
二、準確把握目標要求
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員幹部增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開闢新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮鬥。
(一)堅持學史明理(略，下同)。
(二)堅持學史增信。
(三)堅持學史崇德。
(四)堅持學史力行。
三、突出抓好學習重點
要嚴格對照黨中央《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》和上級黨委有關要求，突出抓好以下幾個方面的學習教育。
(一)深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程。(略，下同)。
(二)深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。
(三)深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。
(四)系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。
(五)學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神。
(六)深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
四、學習對象。面向全體黨員幹部。以處級以上領導幹部為重點,開展學習教育實踐。
五、學習安排
黨史學習教育貫徹今年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時召開動員大會，結束時召開總結大會。
(一)時間安排。學習教育分兩個階段。第一階段，從動員大會開始至「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮鬥史，深化對馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的理解。第二階段，從慶祝大會到總結大會，重點學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，不斷深化對黨的歷史和系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
(二)內容安排。
1、開展專題學習研討。
(1)召開黨史學習教育動員大會。
(2)開展黨組理論學習中心組集中學習研討。
(3)召開專題研討會輔導報告會。
(4)認真研讀理論書籍。及時征訂購買《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等指定學習資料和《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考資料，供黨員幹部學習。
各單位各部門基層組織要採取「三會一課」和主題黨日等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。每月組織開展x次以上黨支部專題學習，黨委書記,基層黨支部書記要帶頭講黨課。
(5)開設黨史學習教育課程。精心設計課程，統籌安排黨史學習教育內容，組織全體人員參加學習或現場參觀。重溫入黨誓詞。
(6)開展學習心得交流。開展黨史學習徵文比賽，黨員撰寫黨史學習心得，並進行評選。交流學習成果。
(7)舉辦「學習黨史知識競賽」。舉辦「學習黨史知識競賽」活動，以部門為單位組隊參賽。
2、組織專題培訓。
(8)組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。
(9)組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排，以處級及以上黨領導幹部為重點，確保黨員全覆蓋。
(10)抓好線上學習培訓。各部門督促所屬人員按要求結合「學習強國」和各種專題學習。
3、抓好實踐活動。
組織黨史宣講。下半年，黨員領導幹部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在黨基層黨組織進行黨史宣講，在以實際行動影響和帶動廣大黨員幹部群眾的學習。並結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動本單位本部門本崗位工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。
4、召開專題組織生活會。
在12月份召開專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導幹部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加黨支部組織生活會，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。
六、切實加強組織領導
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事，要高度重視，提高政治站位，精心組織，高標準高質量完成學習教育各項任務。
(一)加強統籌協調。黨史學習教育在黨委領導下，由宣傳部門牽頭負責，成立黨史學習教育領導小組，xx任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在……,具體負責日常工作。領導小組各成員各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力。注重實際效果，力戒形式主義。
(二)強化督導檢查。黨史學習教育領導小組將對各單位部門開展學習教育情況進行督導檢查，實時掌握學習教育情況，加強向上級有關部門的請示彙報，及時總結好經驗好成果。
(三)做好宣傳報道。要堅持馬克思主義歷史觀，以黨關於歷史問題的兩個決議和黨有關文件精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。切實加強思想引導和理論辨析，依託網站、宣傳欄等，開闢黨史學習專欄，深入宣傳關於黨史學習教育重要講話精神，上級有關黨史學習教育黨員大會精神，充分發揮「學習強國」學習平台網站和新媒體等作用。
具體學習安排計劃表另行制定。
一、深刻認識重大意義
中國共產黨領導中國人民走過的百年歷程，是光榮輝煌的一百年，是艱苦卓絕的一百年，是奠基立業的一百年，也是開闢未來的一百年。在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。我們要深刻認識組織開展黨史學習教育的重大意義。一是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。二是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。三是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。四是貫徹落實上級黨委要求,引領各項工作高質量發展的必然要求。辦實事、開新局，以黨的建設為統領，……等重點工作，永葆堅定信念、奮鬥精神、為民情懷、擔當本色，確保黨史學習教育取得實實在在的成效，為奮鬥「十四五」、奮進新征程作出新的更大貢獻。
二、準確把握目標要求
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員幹部增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開闢新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮鬥。
(一)堅持學史明理(略，下同)。
(二)堅持學史增信。
(三)堅持學史崇德。
(四)堅持學史力行。
三、突出抓好學習重點
要嚴格對照黨中央《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》和上級黨委有關要求，突出抓好以下幾個方面的學習教育。
(一)深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程。(略，下同)。
(二)深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。
(三)深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。
(四)系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。
(五)學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神。
(六)深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
四、學習對象。面向全體黨員幹部。以處級以上領導幹部為重點,開展學習教育實踐。
五、學習安排
黨史學習教育貫徹今年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時召開動員大會，結束時召開總結大會。
(一)時間安排。學習教育分兩個階段。第一階段，從動員大會開始至「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮鬥史，深化對馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的理解。第二階段，從慶祝大會到總結大會，重點學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，不斷深化對黨的歷史和系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
(二)內容安排。
1、開展專題學習研討。
(1)召開黨史學習教育動員大會。
(2)開展黨組理論學習中心組集中學習研討。
(3)召開專題研討會輔導報告會。
(4)認真研讀理論書籍。及時征訂購買《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等指定學習資料和《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考資料，供黨員幹部學習。
各單位各部門基層組織要採取「三會一課」和主題黨日等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。每月組織開展x次以上黨支部專題學習，黨委書記,基層黨支部書記要帶頭講黨課。
(5)開設黨史學習教育課程。精心設計課程，統籌安排黨史學習教育內容，組織全體人員參加學習或現場參觀。重溫入黨誓詞。
(6)開展學習心得交流。開展黨史學習徵文比賽，黨員撰寫黨史學習心得，並進行評選。交流學習成果。
(7)舉辦「學習黨史知識競賽」。舉辦「學習黨史知識競賽」活動，以部門為單位組隊參賽。
2、組織專題培訓。
(8)組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。
(9)組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排，以處級及以上黨領導幹部為重點，確保黨員全覆蓋。
(10)抓好線上學習培訓。各部門督促所屬人員按要求結合「學習強國」和各種專題學習。
3、抓好實踐活動。
組織黨史宣講。下半年，黨員領導幹部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在黨基層黨組織進行黨史宣講，在以實際行動影響和帶動廣大黨員幹部群眾的學習。並結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動本單位本部門本崗位工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。
4、召開專題組織生活會。
在12月份召開專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導幹部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加黨支部組織生活會，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。
六、切實加強組織領導
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事，要高度重視，提高政治站位，精心組織，高標準高質量完成學習教育各項任務。
(一)加強統籌協調。黨史學習教育在黨委領導下，由宣傳部門牽頭負責，成立黨史學習教育領導小組，xx任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在……,具體負責日常工作。領導小組各成員各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力。注重實際效果，力戒形式主義。
(二)強化督導檢查。黨史學習教育領導小組將對各單位部門開展學習教育情況進行督導檢查，實時掌握學習教育情況，加強向上級有關部門的請示彙報，及時總結好經驗好成果。
(三)做好宣傳報道。要堅持馬克思主義歷史觀，以黨關於歷史問題的兩個決議和黨有關文件精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。切實加強思想引導和理論辨析，依託網站、宣傳欄等，開闢黨史學習專欄，深入宣傳關於黨史學習教育重要講話精神，上級有關黨史學習教育黨員大會精神，充分發揮「學習強國」學習平台網站和新媒體等作用。
具體學習安排計劃表另行制定。