關於黨史學習教育專題組織生活會整改報告[朗讀]

沒有共產黨，就沒有新中國，自1921年建黨以來，在共產黨的帶領下，中國人民站了起來，新中國站了起來。黨的歷史是一部戰鬥史，是中華民族的振興史，值此建黨一百周年之際，作為一名法院年輕幹警，我們更要加強對黨史的學習，立足本職工作，提升自我修養：
一、樹立正確價值觀，提升政治站位對黨史的學習，是深刻體會革命先輩的大無畏精神的重要方法。黨史的學習是至關重要的，是我們把准政治方向的必要前提。對於黨的政治路線、方針、政策，全面貫徹落實，思想上保持與當中央的高度一致，積極參與各項學習，堅持學與用相結合，時刻關心新聞實事，準確把握時代脈搏，及時調整好自身心態，將自己融入學習黨的理論知識的學習洪流之中去。
二、嚴把學習的質量，把握學習方法我們不僅要注重學，更要注重學習的質量，把握學習的方法。不僅要學習，還要高質量學習，高效率學習。學習的效率高低，關乎我們學習成果的好壞，所以我們應該注重提高學習效率，講究方法，學得廣、學的深，避免蜻蜓點水式的學習提高實效，對黨史進行深入了解革命先烈們的英勇付出，深刻了了解共產黨為群眾的付出，給群眾帶來的福祉，而不停留於表面。
三、把學習當做責任，保持常態化學學習不是一時之好，而是應該當做一生的追求。如果只是一段時間的學習，而放棄了長久的學習，這是殺雞取卵，是不科學的。我們要將學習固態化、常態化，將學習黨史當做工作的一部分、生活的一部分、人生的一部分，做到瞭然於胸，警鐘長鳴。學如逆水行舟，不進則退，我們要楊帆並進。
高舉社會主義大旗，跟進黨的腳步，緊跟形勢學，結合業務學。總之，作為一名年輕幹警，要把學習當成首要任務之一，黨史的學習更是重中之中。我們要努力提升自己，向黨靠攏，向黨看齊，以更高的標準要求自己，謹言慎行。不忘初心，砥礪前行。在自己的崗位上，干出成績、干出業績，多為人民干實事、干好事。

通過上級點、群眾提、自己查方式，圍繞學習教育，結合黨史學習教育的收穫，認真剖析了問題及其產生的原因，共查擺問題9條，並制定了整改措施，對照檢查如下：
一、學習收穫
通過黨史學習教育活動，公司領導班子有以下三點收穫：一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代，堅如磬石的理想信念支撐著共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下「砍頭不要緊，只要主義真」後英勇就義的夏明翰，還是斷腸明志的陳樹湘，他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們，走好新時代的長征路，更需要築牢信仰之基、把穩思想之舵，補足精神之鈣，不斷增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關係到黨的生死存亡，搞清楚國有企業的性質，要和民營資本家拉開差距，公司黨支部要把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風。從蘇區時期出台黨的第一個反腐敗法令，到黨的十八大以來「得罪千百人，不負十三億」的反腐決心，百年「黨史」見證了共產黨人敢於刀刃向內、勇於自我革新的歷史自覺和勇毅擔當，公司黨支部深刻吸取經驗教訓，深入推進全面從嚴治黨，堅持自省自警自律自重，永葆清正廉潔的政治本色。
二、檢視問題
(一)落實黨史學習教育活動不到位，黨史學習不紮實方法不得當。表現在：對於怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透，沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業的根本是什麼，對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差？
(二)大局意識不強，凝聚力不夠。表現在：
(三)抓「我為群眾辦實事」活動落實不到位。表現在：開展「我為群眾辦實事」活動不細緻，抓工作落實與預期有偏差，班子從思想上沒有轉變，依舊是將公司經濟效益放在首位，沒有把如何確保職工收入逐年遞增，改善工作環境等問題看的很重。
(四)工作責任心不強。表現在：市場分析調研不到位，固步自封，把國有企業的身份看的很高，沒有從根本上分析公司產品的優勢。
(五)銷售、財務工作管理不到位。表現在：
(六)安全意識不強，貫徹落實還有差距。表現在：學習《習近平關於安全生產重要論述》不認真。
(七)設備管理維護不到位，責任心不強，執行力差。表現在：
(八)環保工作落實不到位。表現在：
(九)原材料把控不嚴，工藝指標落實不到位，產品質量差。表現在：
三、原因分析
(一)政治站位不高。重生產經營輕黨建工作，政治的覺悟性不高，忽視了黨建工作在國有企業發展中的重要作用。
(二)宗旨意識淡化。思想上的轉變，經營方式的不靈活，對大客戶看的很重要，忽視了產品零售工作。
(三)開拓創新能力不足。憂患意識不強，依靠老辦法指導工藝配比，質量和成本是一個企業產品的優勢，長期考慮外部市場環境的因素，忘記了如何提升自身產品的優勢，如何的提升質量和管控成本。
(四)抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關於安全生產的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價，牢牢守住安全生產的紅線。沒有加強主體責任，管生產必須管安全、管行業必須管安全、管業務必須管安全。
四、下一步整改措施
(一)從思想和行動上跟上。加強黨史學習，通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通，發現問題及時解決問題，全心全意為職工服務，把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。
(二)轉變思想觀念，深化企業改革。充分利用黨員幹部學習日、班前班後會等，抓好員工日常教育和引導，加強職工的思想教育和培訓，引導和帶動職工的思想意識，逐步提高職工的素質，增強企業的凝聚力。創新管理模式，加強企業管理，引進優化使用私營企業的薪酬分配方案優勢，優化公司薪酬分配方案，推進企業改革深入，提升企業競爭優勢。
(三)以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度，嚴格按流程執行，完善收款流程，規範銷售合同簽訂，同時提高零售的服務工作，實行全民銷售，擴大銷售市場。二是完善質量管理體系，提升質量意識，杜絕用慣性思維和經驗指導原料配比，嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整，有效提高產品質量。
(四)強化責任落實，加強作風建設。改變總經理辦公會的方法。由原來的彙報上周工作完成情況和安排下周變更為安排本周的工作有時間節點。即：工作內容-完成的時間-完成工作的情況(明確檢查人)。彙報工作改變為上周完成工作的情況、未完成的原因、措施及下周的，同時將此項工作納入當月考核中，提高中層幹部的執行力和責任心。加強責任和擔當，充分發揮自己崗位的作用，走進市場，走進職工，實實在在的解決問題，改變企業的面貌，改變職工的精神面貌，提高經濟效益，聚精會神發展企業，全心全意造福職工，實實在在回報股東，使建材得到可持續發展。

按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，現將個人檢視剖析情況彙報如下：
一、黨史學習教育心得
（一）充分認清學習黨史的重大意義，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來。特別是結合今年，既是我們黨百年「華誕」，又處在兩個一百年奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點。我們更要通過學習黨史，不斷用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，進一步厚植初心，強化使命，以不變的共產黨人本色，投身偉大的奮鬥歷程，真正做到「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」，適應新的形勢，完成新的任務，實現新的發展，做一名合格的共產黨員。
（二）做到學史明理，學史增信，切實堅定理想信念，自覺做到「黨在心中」。不做「兩面人」，這是對一名共產黨員最起碼的要求。我國目前正處於全面建設社會主義現代化國家新征程，我們要進一步增強政治定力，牢牢把握正確政治方向，做到在各種重大鬥爭考驗面前，始終保持憂患意識，持續保持爬坡過坎、滾石上山的精神狀態，時刻繃緊防範化解風險這根弦，打好主動仗，及時消除各種隱患。作為一名普通的消防隊伍共產黨員，雖做不出什麼巨大的貢獻，但不將黨的事業、消防事業裝在心中，不能認清形勢，為黨分憂，也不是一名合格的共產黨員。「千里之堤，潰於蟻穴」，作為一個消防人員，我們更要充分認清消防事業的政治屬性，在工作實踐中，自覺將黨的意志貫穿於日常工作任務，體現於每一個環節，用職業的忠誠來實踐對黨的諾言？
（三）學史崇德、學史力行，立足本職，通過黨史學習教育，提高了自身的道德修養。必須始終把人民利益放在最高位置，把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。百年黨史中，李大釗、瞿秋白、方誌敏、夏明翰、劉志丹、左權、楊靖宇、趙一曼等無數優秀共產黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻身，這種前仆後繼的精神鑄就了共產黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神，有助於更好地錘鍊個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德，把忠誠乾淨擔當作為踐行初心使命的最高標準和行為準則。
存在的問題
（一）思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙於其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恆的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立「四個意識」、增強「四個自信」、做到「兩個維護」上沒有起到引領作用。面對工作業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊樑，帶領隊員想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
（二）實幹奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示範作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有及時向組織彙報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導溝通協調。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
（三）遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開隊員大會上，告誡黨員及所有隊員以史為鑑，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。
原因分析
（一）理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待於進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限於硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
（二）黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員幹部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模範作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
（三）宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從於黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
下步措施
（一）加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立「四個意識」、增強「四個自信」、做到「兩個維護」，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領指戰員凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。
（二）把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模範作用，突出抓好隊伍建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作。牢固樹立大局意識，自覺把工作放在發展大局中去思考去謀劃，壓實責任，加強指導，強化督查，推動各項工作落地生根。
（三）強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。

一是建立「重點任務清單」，讓黨史學習教育「動」起來。
根據中央和省委黨史學習教育重點任務和有關要求，制定實施方案，印發具體任務清單。並將專題學習、專題培訓、專題黨課、走訪調研等工作清單化，制定印發《黨史學習教育專題學習方案》等8個詳細方案，方案圍繞重點工作細化責任，突出「嚴新細實」，將重點任務細化為13個方面、58項具體工作，讓黨史學習教育更具有操作性。按照「任務清單化、責任具體化、時間節點化」的工作標準，制定印發《黨史學習教育「規定動作」任務清單》，「清單化」推進黨史學習教育確保各項任務落實落細。
二是建立「理論學習清單」，讓黨史學習教育「深」起來。
圍繞規範落實「三會一課」等制度，組織各級黨組織制定年度「學習清單」，黨員幹部列出個人「自學清單」，每月通過「兩學一做」重點學習清單，推送學習內容，採取個人自學、集體學習、專題黨課、專題討論等方式，確保經常性學習。堅持局領導班子理論學習中心組引領學、機關黨委帶動學、基層黨支部普遍學、青年幹部跟進學，開展讀紅色經典、辦專題讀書班、走紅色路線等學習活動，築牢守初心擔使命的思想根基。各黨組織建立好「黨史黨課」清單，採用互動式教學、情景模擬教學和沉浸式教學等方式，講好黨史故事，激發黨員學黨史的興趣，營造良好氛圍，提高學習成效。截至目前，累計推送學習內容220餘條，各級黨組織及黨員建立學習清單600餘份，開展專題讀書班3期，召開專題講座8場次，聽取專題報告10餘場次，開展專題黨課50餘次，組織學習研討30餘次，撰寫心得體會120餘篇，組織觀看紅色電影320餘人次。
三是建立「特色活動清單」，讓黨史學習教育「亮」起來。
將黨史學習教育與開展慶祝建黨百年系列活動有機融合起來，建立特色活動清單，組織開展「頌歌獻給黨」、入黨宣誓、學習宣傳先進模範、「兩優一先」評選表彰等活動。舉辦「學黨史、強信念、跟黨走」「黨史浸潤童心向黨」「謳歌百年輝煌、奮進嶄新征程」徵文演講比賽等系列活動。充分發揮線上媒體「帶學」作用，在微信公眾號、視頻號、抖音號等新媒體平台組織開展「我講黨史1分鐘」、分享學習體會等活動，引導廣大黨員幹部重溫革命歷程、汲取奮鬥力量，激發黨員幹部擔當作為，以優異成績為建黨100周年獻禮。
四是建立「紅色資源清單」，讓黨史學習教育「熱」起來。
用好用活紅色資源，印發《運用紅色資源開展黨史學習教育》清單，以各黨支部為單位，組織前往鄧小平故居、映秀愛國主義教育基地、北川紅軍碑林等紅色基地緬懷革命先烈，重溫紅色革命歷史。黨史辦列出黨性教育重點基地清單，將「夾金山紅軍長征紀念館」「梓潼縣『兩彈城』紀念館」等紅色場館作為開展黨史學習教育的生動教材。各支部結合「三會一課」、主題黨日等活動，分批組織黨員幹部開展「學黨史、守初心、傳薪火」主題教育，引導全體黨員接受革命精神洗禮，傳承紅色基因，賡續精神血脈。到目前，組織到紅色基地參加學習1800餘人次。
五是建立「為民服務清單」，讓黨史學習教育「實」起來。
堅持問題導向和結果導向，把「我為群眾辦實事」貫徹黨史學習教育全過程，制定《辦好林草民生實事工作方案》，列出今年全局4類13項為民辦實事項目清單。同時，開展「我為群眾辦實事環境衛生齊整治」「我為社區服務」等黨員志願服務活動。組織「科技扶貧萬里行」「三區人才支持計劃」「科技特派員」等科技下基層活動。積極在窗口服務單位創建「黨員先鋒示範崗」，窗口單位和服務行業黨員主動佩戴黨徽上崗，推動黨員「亮身份、樹形象、顯作用」。以實際行動把黨史教育學習成效轉化為「我為群眾辦實事」具體舉措，組建服務隊40餘個，深入社區、村組主動為群眾服務，積極開展義務植樹等。開展問計於民、問需於民、問政於民「三問」活動，確定重點調研課題36個，切實把解決實際問題作為調研的落腳點。

通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，為干好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況彙報如下：
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面列印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在「等、靠、要」思想。
二、產生問題的原因分析
1、政治理論學習不足，理論聯繫實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鑽研不夠深和精，缺乏鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限於干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
三、改進措施
1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實幹擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯幹事體現擔當，以會幹事體現能力，以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實幹抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員幹部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。