黨史學習教育自查報告[朗讀]

根據市委組織部《關於做好市直部門（單位）縣處級黨政領導班子和領導幹部2011年度考核工作的通知》精神，現將我室領導班子2011年完成市委、市政府交辦的重點工作情況、職能工作目標完成情況及班子建設、黨風廉政建設、幹部隊伍建設、機關黨組織建設等情況彙報如下：
2011年，我室領導班子以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，繼續高揚「樹正氣、講團結、求發展」主旋律，團結帶領全室工作人員認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神、xx考察我市重要講話精神、中央、省、市委領導對黨史工作的一系列重要指示和市委八屆四次全會精神，緊密圍繞市委中心工作，以求真務實精神，較好地完成了全年各項目標任務。
第一，集中力量開展黨史專題研究。在完成了《中共**地方史》第一卷編纂出版發行工作的基礎上，xx年以來，市級黨史工作重點轉入社會主義時期黨史資料征編。按照年初的工作安排，我們狠抓了黨史征編研工作任務目標的落實，加大了征編研工作的力度。按照《關於社會主義時期**黨史資料征編規劃》，任務落實到人，定期調度，在前兩年完成**市社會主義時期黨史專題資料16篇的基礎上，2011年又完成3篇，各縣區徵集完成專題資料5篇，為編輯出版《**市社會主義時期黨史專題資料彙編》奠定了基礎。
第二，加強了黨史人物專題資料徵集力度。通過走訪老幹部、廣泛查閱資料，全年完成了曾任**黨委、政府、政協副職以上人物專題資料5篇。
第三，完成了《**市大事記》（2011年——2011年）的編纂、送審、出版工作，全書25萬字。
第四，黨史資政研究邁出新步伐。如何從**實際出發，通過專題資政研究，開闊思路，為市委、市政府提供執政的歷史借鑑，為全市經濟發展和對外開放提供服務和啟迪，是我室著力探索的黨史工作為現實服務的一個重要課題。一年來我們通過調研撰寫了《**旅蒙商業興衰及思考》的專題資政報告。通過回顧**旅蒙俄商業興衰，分析其原因，對現今條件下開拓蒙俄市場進行了重新思考並提出若干建議，以《黨史資政專報》的形式報市委、市政府領導參閱，得到了市領導的重視和肯定。市委書記**在市委八屆五次全會報告中要求「立足我市三省通衢、交通便利、區位優越的特點，按照國務院和省關於『將**建成冀西北地區的金融、信息、商貿中心和現代物流基地』的定位，充分利用二連口岸，組建工業品、農副產品、日用消費品等外貿經銷的龍頭公司，開拓蒙俄及歐洲市場，重振『陸路商埠』的雄風」。我們還充分利用黨史研究的成果為有關部門提供服務。如為**區發展旅遊經濟，提供了**「八角台」和「802演習」的有關資料。為南京大學和南京師範大學提供了根據地建設和抗日同盟軍的有關資料，為省委黨史研究室報送了《**國民經濟恢復時期和「一五」時期取得的成就》和中共河北年鑑**概況的專題資料。
第五，加強對各縣（區）黨史工作的業務指導。根據全省黨史工作會議上省委領導的要求，我室對各縣（區）建國前黨史正本編纂、出版工作進行了部署和督導，目前已有5個縣完成了建國前黨史正本編纂、出版工作，下步工作重點將轉入社會主義時期黨史專題的征編；沒有完成建國前黨史正本編纂、出版工作的縣，正抓緊準備開展工作。

根據全市開展黨史學習教育部署安排，xx單位黨組迅速研究部署，嚴密組織，採取自學、集中學習研討等方法，認真對黨史學習教育開展情況、存在問題進行了自糾自查，找准存在問題並研究制定了具體措施，持續精準發力，深入推動落實，務求取得更大成效。現將有關情況報告如下。
一、主要做法及成效。
xx單位始終堅持把抓好黨史學習教育作為增強「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心裡，推進全面從嚴治黨各項要求深入貫徹落實，的重要政治任務來推動落實，確保了中央決策部署和市委要求落地落實。
(一)黨史學習教育穩步紮實開展。
深刻學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，堅決貫徹落實中央和市委統一部署要求，高標準謀劃推動黨史學習教育深入開展。
一是全面啟動部署。3月x日，市委召開黨史學習教育工作會議後，xx單位迅速成立了黨史學習教育領導小組，下設辦公室，抽調精幹力量組成工作專班和指導組，精心研究制定工作方案，3月x日召開了黨史學習教育動員部署會議，對xx單位開展黨史學習教育進行了動員部署。
二是紮實開展學習。以《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料為基本學習教材，採取舉辦培訓班、集中學習研討、個人自學等形式，組織黨員幹部在讀原著學原文悟原理的基礎上，緊緊圍繞「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」四個專題組織了集中研討交流，各級黨組織負責人發揮示範帶頭作用，帶動和促進黨員幹部交流發言、檢視問題，切實把研討交流開成了一次准民主生活會，共舉辦讀書班x期，培訓黨員幹部x人次。大家一致認為經過近一段時間的學習，對中國共產黨黨史有了新認識、新體會、新收穫、新感悟，初心得到了覺醒、使命得到了升華、忠誠得到了淬鍊。
三是教育形式靈活多樣。為拓展學習渠道，改進學習方法，不斷豐富學習內容，增強學習教育的針對性、感染力和實效性。先後通過採取請市委黨校專家開辦大講堂專題輔導、舉辦先進事跡報告會、觀看《開天闢地》《大決戰》《建黨偉業》等紅色影片、參觀我市愛國主義和廉政教育基地、表彰「幹事創業、擔當作為」優秀共產黨員和優秀黨務工作者、及時學習通報正反兩方面面典型等形式，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，不斷將學習教育引向了深入。期間，為加深對黨史學習教育重點內容的理解把握，還對全體黨員幹部組織了應知應會測試。
四是調研組織比較嚴密。落實「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」要求，以開展調查研究為抓手，明確調研重點，周密制定調查研究，組成由局級領導帶隊、處級領導幹部參加的八個調研組，深入情況比較複雜、問題比較突出的基層單位，採取隨機走訪、個別訪談、明察暗訪、蹲點調研等多種形式深入開展調研，廣泛徵求和聽取基層和幹部、職工群眾的意見建議，認真查擺在黨性觀念、理想信念、為民情懷、擔當作為等方面的突出問題，深刻檢視本單位在思想政治、精神狀態、工作作風等方面存在的差距和不足，找准找實突出問題，深挖問題根源，明確努力方向，有力推動了黨史學習教育向工作實踐轉化。
(二)深入推進「為職工群眾辦實事」活動。
落實「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」要求，牢固樹立問題意識，堅持問題導向，深入開展黨史學習教育「為職工群眾辦實事」活動。
一是嚴密制定方案。認真將學習研討交流和調查研究中檢視和發現的問題、調查研究了解掌握的問題、民意直通車反映的問題等進行了歸納梳理，形成了x個方面x項重點整治問題，逐項研究制定了x項措施，每項重點整治問題和體措施都明確了完成時限、責任領導和責任部門，建立規範工作檯賬，挂圖作戰，盯緊盯死工作進度，壓茬推進，一項一項抓整改，一件一件抓落實。
二是搞好結合滲透。力戒形式主義，緊密把這次黨史學習教育檢視的問題與年度民主生活會查擺問題等有機結合起來，同步推進、用力深化整改落實，特別是對哪些還沒有整改徹底、需要長期推進的問題，緊緊扭住不放鬆，借這次黨史學習教育「為職工群眾辦實事」活動的東風再加油再加力，持續用力深化整改，務求有取得新進展新突破，防止專項整治與全面整改脫節，確保整治整改工作全方位落實。
三是壓實主體責任。採取跟進督導、定期分析研究等方法，推動各級黨組織主動扛起抓好「為職工群眾辦實事」的主體責任，主要領導同志認真履行第一責任人責任，班子成員嚴格落實「一崗雙責」責任，各級領導幹部堅持把「閉門抓學習、開門找問題、出門抓整改、上門解難題」體現到「為職工群眾辦實事」活動全過程。切實通過以上率下，層層傳導壓力，層層壓實責任，層層盯抓落實，全力以赴推進「為職工群眾辦實事」活動深入開展，以解決問題的實際成效檢驗印證黨史學習教育實效。
二、存在主要問題。
認真對照中央和市委標準要求，通過深入自糾自查，感到在黨史學習教育、開展「為職工群眾辦實事」活動推動落實中，還存在以下問題。
1.理論學習還不夠深入。主要表現：參加集中辦班學習和支部每周一次的學習，都能靜下心來認認真真學習，老老實實讀原著學原文悟原理，但在堅持自學上做得不夠好，抓得不夠緊，行動還不夠自覺。有的黨員幹部缺乏深鑽細研的勁頭，學習存在淺嘗輒止的問題。
2.檢視問題還不夠深刻。主要表現：運用所學成果深刻檢視自身問題中，查擺工作中的問題多，觸及思想深層次的內容少。有的黨員幹部檢視問題標準還不夠高，還不夠深刻;有的黨員幹部談問題避重就輕，不敢直面自身存在的突出問題等。
3.調查研究還不夠深入。主要表現：深入基層調查研究頻次還比較少，沉到最底層解剖麻雀上還功夫下得不到家，對基層和職工群眾操心事煩心事揪心事還掌握得不夠細緻精準。有的單位領導班子調研還缺乏針對性，與本單位實際結合不夠緊密;有的單位領導班子開展調研的招法還不多不實，了解掌握情況比較膚淺。
4.在整治形式主義官僚主義上堅決性徹底性不夠明顯。文山會海問題還沒有得到根治，工作上還是習慣於文來文往、話來話往、網來網去，大部分時間消磨在文字文件上，深入基層、深入職工群眾解決問題、推動工作的時間少;調查研究上蹲不下、坐不住、想不深，鑽不進去，與掌握實情、取得實效的要求有差距。
三、下步工作打算。
針對查擺出來問題，將從以下幾個方面抓好具體工作落實，持續推進整改。
一是進一步提高認識，再學習再出發。借這次黨史學習教育的東風，深學篤用習近平新時代新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅持不懈在學原著讀原文悟原理上下功夫，在學懂弄通做實上下功夫，做到學思踐悟、融會貫通。採取集中輪訓、分級負責的原則，圍繞學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，對系統專(兼)職幹部輪訓一遍。通過不斷深化學習，切實讓習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要講話精神入腦、入心、入行動，團結引導廣大職工緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走。
二是牢固樹立以職工為中心的思想，切實為職工群眾辦實事辦好事。不斷深化xx系統改革創新，抓重點、補短板、強弱項，把xx系統改革進行到底，不斷增強廣大職工群眾的獲得感。加快推進「網際網路+」xx系統建設，加快xx系統網上工作平台統籌規劃和建設，讓數據多跑路，職工和基層少跑腿，形成服務職工合力。加大人力物力財力向基層一線和職工群眾傾斜的力度，更好地普惠服務職工，讓職工群眾有更多的獲得感幸福感。鞏固落實中央八項規定精神成果，深入查擺「四風」新表現，持續深入開展「不作為不擔當」專項治理，以更大力度整治形式主義和官僚主義，形成治庸治懶治無為的疾風厲勢，切實在系統上下形成勇於擔當、敢於負責、主動作為、幹事創業的良好風氣。三是壓實責任，推動全面從嚴治黨走向嚴緊硬。認真貫徹新時代黨的建設總要求，嚴格落實全面從嚴治黨主體責任清單，緊緊抓住主體責任這個關鍵，嚴格落實「一崗雙責」，做實全面從嚴治黨主體責任、黨建工作目標責任、黨風責任的「三個責任」體系。堅持把加強對各級黨組織特別是黨組織書記抓黨建的責任考核，把考核結果與單位績效考評、個人年度考核結合起來，切實把管黨治黨責任扛在肩上、落到實處。進一步加大監督執紀力度，對違反紀律規矩的人和事，絕不含糊、絕不手軟、絕不搞下不為例，從重從嚴處理。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，認真貫徹落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》，以健全組織體系為抓手，以落實黨的組織生活制度為重點，以提升組織力為突破口，深化「五好黨支部」創建，深入推進基層黨建工作標準化、規範化建設。組織開展基層黨建工作「互看互比互學」活動，發揮典型的示範引領作用。積極拓展「主題黨日」活動的內容和形式，充分運用革命歷史遺蹟和紅色基地開展黨的優良傳統。嚴格落實黨的組織生活制度，切實增強黨內生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性。

在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。通過這次活動的開展，我深深認識到開展創先爭優活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。現將我存在的主要問題、思想根源和今後的努力方向總結如下：
一、自己存在的一些問題
1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、三個代表重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣。在思想上對黨員教師應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自己是從事教育工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。在工作上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對組內同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足於幹完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯繫起來。雖然能按照完成工作任務，有隻求一般標準，把標尺定的不夠高，幹些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細緻。這一點與我的性格有很大關係，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。
二、存在上述問題的根源
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施和今後努力方向
一是要加強學習。
特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論、三個代表重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯繫群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。
在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。
三是要立足於工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。
加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到專與博相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

做好換屆工作緊密結合，通過組織開展黨史學習教育、專題組織活動和特色實踐活動，教育引導廣大黨員進一步加深對黨的認識，增強黨性觀念和宗旨意識，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風，在做好本職工作、服務人民群眾、打好×攻堅戰、強力推進「雙帶動」發展戰略實施中創一流、作表率、當先鋒。
  一、開展黨史學習教育活動，加深對黨的理論和方針政策的理解。 
1、自學黨史教材。引導廣大黨員通讀《黨史知識abc》，認真學習《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》和《**黨史資料》等黨史著作。把《中國共產黨歷史》第一卷、第二卷作為黨員領導幹部學習黨史的基本教材，並納入黨委中心組學習計劃。各級通過適當方式，對黨員幹部的學習成效進行測試。同時，縣委創先爭優活動辦公室適時會同有關單位組織開展黨史知識測試和競賽。
2、開展巡迴宣講。該縣縣委創先爭優活動辦公室會同有關單位成立黨史宣講團，各鄉鎮（街道）黨（工）委、各部門單位黨委（黨組）組織專門力量，在農村、城市社區、機關、企業、學校等基層單位，普及黨的歷史知識，推動黨史學習教育進基層。縣直部門包村黨員幹部與所包村黨員一起學黨史，發揮好帶動作用。重視發揮老黨員、老同志的作用，結合開展重大事件、重要人物紀念活動，組織他們為廣大黨員特別是年輕黨員講傳統、作輔導。
3、豐富教育載體。將東疏鎮大伯集「華東野戰軍攻濟打援指揮部臨時陳列室」、堽城鎮高橋村「**縣第一黨支部紀念館」、文廟街道許國烈士墓、東莊鎮朱蓂階烈士墓作為黨史教育基地，供全縣各級黨組織和廣大共產黨員參觀學習。全縣各級黨組織通過開設黨史教育專欄，利用遠程教育網絡等平台，組織黨員集中觀看《長征》、《沂蒙》等革命和歷史題材的影視片、文獻片。
  二、開展專題組織活動，增強黨性觀念和宗旨意識。 
1、重溫入黨誓詞。結合「牢記宗旨，奮力攻堅，我為黨旗添光彩」萬名黨員宣誓簽名活動，全縣各級以黨支部為單位，組織黨員舉行一次重溫入黨誓詞活動，教育引導廣大黨員牢記黨的宗旨和入黨誓詞，認真履行黨員義務，在實施「×攻堅計劃」的實踐中發揮模範作用，積極踐諾付行。
2、召開專題組織生活會。結合創先爭優活動和換屆工作的安排部署，各基層黨組織召開一次專題組織生活會，組織黨員圍繞各單位「×攻堅計劃」要求，聯繫個人思想和工作實際，認真查擺在黨性修養、紀律觀念、工作作風、廉潔勤政等方面的問題，明確今後的整改措施和努力方向。
3、開展專題討論。「七一」前夕，各黨（工）委組織黨員開展「入黨為什麼、在黨幹什麼，創先爭優創什麼、爭什麼」大討論，廣大黨員圍繞學習黨史談體會、立足崗位定責任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業、樂於奉獻，敢幹一些前人沒有干過的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，會幹一些能體現幹部本事的事情，善干一些能夠經得起歷史檢驗的事情，在「推進科學發展、造福**人民」的偉大實踐中，實現個人的人生目標和價值？
  三、開展特色實踐活動，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風。 
1、實行對標承諾。結合「xx」規劃和各單位「×攻堅」目標任務，開展新一輪承諾。每名黨員根據本人特長、崗位特點，提出力所能及的爭創目標和落實措施，並從各級表彰的優秀共產黨員、身邊典型中，確定自己的標杆和榜樣；對在換屆工作等關鍵時刻自己做什麼、怎麼做作出莊嚴承諾，自我約束，接受組織和群眾監督？
2、開展崗位競賽。全縣各級黨組織按照黨員擔任職務、工作性質、崗位特點或個人特長等，對不同黨員分別提出具體爭創目標和要求，組織開展各種形式的崗位練兵、技術比武、業務競賽等活動，激發黨員爭當先鋒、爭做標兵的熱情和幹勁。
3、開展志願服務。各黨（工）委根據自身行業、職能特點，每月確定一天作為「黨員奉獻日」，組織廣大黨員佩戴黨徽，走上街頭、深入農村和經濟建設一線，結合工作實際和群眾意願，開展政策解答、法規宣傳、義務勞動、醫療救助、科技服務、應急搶險等多種形式的志願服務活動，為老黨員、困難黨員和群眾辦實事、辦好事，展示黨員先鋒模範形象，讓他們感受到黨的溫暖，增強黨組織的凝聚力、向心力。

為紮實做好黨史學習教育，及時總結在黨史學習教育過程中的工作成效、特色亮點、經驗典型，查找存在的問題，綠衛中心中心黨支部組織黨員、積極分子及優秀團員開展黨史學習教育系列活動。
一是要深刻認識中國共產黨誕生的歷史背景、國際環境和社會條件，弄清楚中國人民為什麼選擇了馬克思主義、為什麼選擇了共產黨，弄清楚中國共產黨從一成立就擔負起的偉大歷史使命，從而弄清楚我們黨是從哪裡來、要到哪裡去，從而幫助我們不忘初心、牢記使命？
二是深刻認識中國共產黨為中國革命而生，同時在中國革命過程中逐漸成長、成熟、發展。從數十人、數百人、數千人、數萬人到數千萬人，黨的綱領不斷明確，黨的戰略不斷調整，黨的組織不斷完善，黨的制度不斷健全，從新黨、小黨、弱黨逐漸成長為中國乃至世界上最強大的政黨。
三是深刻認識中國革命的道路不平坦，中國共產黨的歷史不順利，無數挫折，無數磨難淬鍊中國共產黨，無數先進分子的探索奮鬥，無數共產黨人、革命大眾的血頭換來了新中國。對中國革命的目標探索、對中國革命性質的認識、對中國革命依靠力量的探索、對中國革命道路的選擇，都經歷了曲折的歷史，付出了巨大的代價。通過學習，我們必須切實增強四個自信。
通過開展階段性的自我調查自我糾正活動，中心要嚴格執行黨史學習制度，關注理論學習正規化、規範化、系統化軌道的工作組動態，上傳信息，銷售號碼，始終學習新的、常識的、常識的、常研的黨史學習教育資料的收集、整理創新思維，黨史學習教育與日常工作管理的結合，依靠我為大眾工作、黨員風貌、黨史學習小知識等專欄，發揮輿論指導的正能量。
用，引領全體黨員幹部真學、細學、深學黨史，做「學黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走」的合格公民。